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Seminario de la Práctica Pre-profesional III

ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN –DIAGNÓSTICO DE TEMA PROBLEMA PARA INTERVENCIÓN EN GRUPOS CON PERSONA Y
FAMILIA
Títulokl
Presentación
Introducción
I. Tema-problema objeto de estudio:
1.1 Marco contextual
1.2 Aspectos del problema.
1.3 Identificación y descripción del problema: Niveles de análisis
II. Población involucrada en el tema-problema
2. 1. Identificación de las características de la población
A. Características personales y sociales
B. Atributos individuales (edad, sexo, ocupación, educación, afiliación religiosa)
C. Proceso de motivación (intereses, valores)
D. Autonomía (Autodirección, autocontrol)
E. Familia (Nº hermanos, parientes, relaciones)
F. Conducta respecto al rol
G. Conducta relacionada con normas del grupo
H. Relación con el Trabajador Social
2.2. Situación del grupo
A. Objetivos, fines,
B. Etapa de desarrollo del grupo: quienes lo conforman, nombre del grupo, historia del grupo, proceso de desarrollo.
Historia del grupo
El grupo al principio en 1° y 2° grado estuvo liderado por la docente María Castillo, como recién iniciaban una nueva etapa escolar se les hacía difícil
aprenderse los nombres de cada uno de ellos; por lo que tenían que estar preguntándose mutuamente ¨Cual era su nombre, con el pasar del tiempo iban
grabándose el nombre de cada integrante. Los alumnos Fabian y Kevin se podría decir que son los pioneros; grado esto es porque comenzaron la etapa
de nivel primaria juntos, sin embargo, Fabian se trasladó de Institución Educativa en 4° grado, y 5° grado, pero en 6° grado se volvió a reincorporarse
en dicho salón
solvio a reunirse el resto de integrantes fue incorporándose el año posterior
fue en 3° grado cuando la profesora Pilar Baltuano tomo a cargo de dicha sección que hasta la actualidad mantiene.
III. Funcionamiento externo del grupo
IV. Dinámica grupal
3.1 Proceso de interacción
3.2 Proceso de comunicación
3.3 Proceso de influencia
3.4 Proceso de Toma de decisiones y resolución de conflictos
Conclusiones.
Bibliografía
ANEXOS
Diagramas: Categoría de Bales, Sociograma, Ventana de Yohari
Registros
Registros fotográficos.

INFORME DE AVANCE DE ETAPA DE EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN PRELIMINAR


I. Datos Generales
A:
De:
Asunto:
Objetivos generales
II. Descripción de la estructura: ( por acciones e indicando fechas)
2.1 Etapa de organización de la programación
Seminario de la Práctica Pre-profesional III

2.2 Etapa de sensibilización de la programación


2.3 Etapa de ejecución (por proyecto)
A. Proyecto:
a. Objetivos específicos
b. Descripción de actividades o talleres realizados ( Indicando y enumerando acciones y fechas)
c. Resultados:

Logros

Limitaciones
2.4 Etapa de evaluación
A. Evaluación de la etapa de organización y sensibilización
B. Evaluación de los objetivos
C. Evaluación de las técnicas
D. Evaluación de los recursos
E. Opinión de los beneficiarios
III. Actividades de apoyo institucionales
Nombre de la actividad
3.1 Objetivos específicos
3.2 Descripción de actividades o talleres realizados ( Indicando y enumerando acciones y fechas)
3.3 Resultados:

Logros

Limitaciones
Conclusiones
Sugerencias
Bibliografía
Anexos
ANEXOS
Documentos
Cuadros estadísticos
Registros fotográficos

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