Paaralan Baitang/ Antas 5

Guro Subject ESP

Petsa/ Oras Markahan UNANG MARKAHAN - Week 2

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A. Pamantayang Nakasusuri Nakasusuri Nakasusuri Nakasusuri Nakasusuri
Pangnilalaman nang mabuti at nang mabuti at nang mabuti at nang mabuti at nang mabuti at
di-mabuting di-mabuting di-mabuting di-mabuting di-mabuting
maidudulot sa maidudulot sa maidudulot sa maidudulot sa maidudulot sa
sarili at sarili at sarili at sarili at sarili at
miyembro ng miyembro ng miyembro ng miyembro ng miyembro ng
pamilya ng pamilya ng pamilya ng pamilya ng pamilya ng
anomang anomang anomang anomang anomang
babasahin, babasahin, babasahin, babasahin, babasahin,
napakikinggan napakikinggan napakikinggan napakikinggan napakikinggan
at napanonood sa at napanonood sa at napanonood sa at napanonood sa at napanonood sa
mga sumusunod na mga sumusunod na mga sumusunod na mga sumusunod na mga sumusunod na
uri ng media uri ng media uri ng media uri ng media uri ng media
gaya ng dyaryo, gaya ng dyaryo, gaya ng dyaryo, gaya ng dyaryo, gaya ng dyaryo,
magasin, radyo, magasin, radyo, magasin, radyo, magasin, radyo, magasin, radyo,
telebisyon, telebisyon, telebisyon, telebisyon, telebisyon,
pelikula at pelikula at pelikula at pelikula at pelikula at
internet. internet. internet. internet. internet.
• Nakasusulat • Nakasusulat • Nakasusulat • Nakasusulat • Nakasusulat
ng ideya ng ideya ng ideya ng ideya ng ideya
tungkol sa tungkol sa tungkol sa tungkol sa tungkol sa
mabuti at dimabuting mabuti at dimabuting mabuti at dimabuting mabuti at dimabuting mabuti at dimabuting
epekto ng epekto ng epekto ng epekto ng epekto ng
paggamit ng paggamit ng paggamit ng paggamit ng paggamit ng
media. media. media. media. media.
• Nakasusulat • Nakasusulat • Nakasusulat • Nakasusulat • Nakasusulat
ng journal ng journal ng journal ng journal ng journal
tungkol sa tungkol sa tungkol sa tungkol sa tungkol sa
tamang paguugali gamit tamang paguugali gamit tamang paguugali gamit tamang paguugali gamit tamang paguugali gamit
ang iba’t ang iba’t ang iba’t ang iba’t ang iba’t
 ibang uri ng ibang uri ng ibang uri ng ibang uri ng ibang uri ng
media.. media. media. media. media.
B. Pamantayan sa
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Nakasusuri ng mabuti at Nakasusuri ng mabuti at Nakasusuri ng mabuti at Nakasusuri ng mabuti at Nakasusuri ng mabuti at
Pagkatuto dimabuting maidudulot sa dimabuting maidudulot sa dimabuting maidudulot dimabuting maidudulot sa dimabuting maidudulot sa
Isulat ang code ng bawat sarili at miyembro ng pamilya sarili at miyembro ng pamilya sa sarili at miyembro ng sarili at miyembro ng sarili at miyembro ng
kasanayan. ng anumang babasahin, ng anumang babasahin, pamilya ng anumang pamilya ng anumang pamilya ng anumang
napapakinggan at napapakinggan at babasahin, babasahin, babasahin, napapakinggan
napapanood napapanood napapakinggan at napapakinggan at at
2.1. dyaryo 2.1. dyaryo napapanood napapanood napapanood
2.2. magasin 2.2. magasin 2.1. dyaryo 2.1. dyaryo 2.1. dyaryo
2.3. radyo 2.3. radyo 2.2. magasin 2.2. magasin 2.2. magasin
2.4. telebisyon 2.4. telebisyon 2.3. radyo 2.3. radyo 2.3. radyo
2.5. pelikula 2.5. pelikula 2.4. telebisyon 2.4. telebisyon 2.4. telebisyon
2.6. Internet (EsP5PKP – Ib – 2.6. Internet (EsP5PKP – Ib – 2.5. pelikula 2.5. pelikula 2.5. pelikula
28) 28) 2.6. Internet (EsP5PKP – 2.6. Internet (EsP5PKP – Ib 2.6. Internet (EsP5PKP – Ib
Ib – 28) – 28) – 28)
II.NILALAMAN Mabuti at Di mabuting Mabuti at Di mabuting Mabuti at Di mabuting Mabuti at Di mabuting Mabuti at Di mabuting
Maidudulot Maidudulot Maidudulot Maidudulot Maidudulot
ng mga Babasahin, ng mga Babasahin, ng mga Babasahin, ng mga Babasahin, ng mga Babasahin,
Napakinggan at Napanood Napakinggan at Napanood Napakinggan at Napanood Napakinggan at Napanood Napakinggan at Napanood
(Lingguhang Pagsusulit)
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian Module ESPq1 Module ESPq1 Module ESPq1 Module ESPq1 Module ESPq1
1. Mga pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
1. Karagdagang MELC MELC MELC MELC MELC
Kagamitan mula
sa portal ng
Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang dyaryo
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Bagong leksiyon Ikaw ba ay palaging nakatutok May mabuting dulot po ba Bakit mahalagang suriin ang
nakaraang aralin at/o Panimulang Gawain: sa internet? ang media sa inyo bilang mga impormasyong naririnig
pagsisimula ng mag-aaral? o nakakalap?
bagong aralin. a. Panalangin Ano ang mga nakikita mo sa
internet? Ipaliwanag ang sagot.
b. Attendance
Nagbabasa ka ba o nanonood
d. Kumustahan ng mga balita sa internet?
Simulan ang talakayan sa
pagpapakita ng isang larawan.

Ano sa tingin niyo ang

ginagawa ng dalawang babae
sa larawan?

Maaaring ang babae ay

naghahatid ng impormasyon sa
kasama niyang babae.

B. Paghahabi sa layunin Bilang isang mag-aaral,

ng aralin napakahalaga na suriin ang
mga impormasyong naririnig
o nababasa dahil maaring
ito may may Magandang
dulot o di-magandang dulot
Ano sa palagay mo ang sa sarili at sa pamilya.
Tingnan ang larawan. ginagawa ng mag-ama na
nasa larawan?
Ano ang ipinababatid ng
larawan sa kanyang Nakakatulong ba ang
manonood? media sa buhay ng tao?
Napakaraming outlet kung saan
May mabuting dulot kaya ito sa Malaki ang impluwensiya
maihahatid ang impormasyon.
 mga mamamayan na nakikinig
sa kanilang ibinabalita?
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin.
Maraming mga paraan upang
tayo ay makakalap ng
impormasyon, maaring sa
dyaryo, magasin, radio,
telebisyon, pelikula at ang
sinasabi natin na internet.
Ngunit, sa mga balitang ating
napakinggan o napapanood,
nasusuri po ba nating ang
naidudulot nito sa atin?
D. Pagtalakay ng bagong Nakakita o nakabasa na ba
konsepto at kayo ng mga impormasyon sa
paglalahad ng bagong dyaryo o pahayagan gaya ng
kasanayan #1 nasa larawan?
Bilang mag-aaral, natutukoy mo
ba kung may Magandang
naidudulot ang mga
impormasyong iyong natatanggap ay maaaring
nababasa?
Lahat ba ng napapanood natin
sa internet ay nakapagdudulot
ng Mabuti sa sarili at sa iba
pang miyembro ng pamilya?
Maaring ang mga balita na
ating napapanood o masusing paggabay ng
napakinggan ay
makapagdudulot ng di
Maganda sa sarili kung hindi ito
sinuring Mabuti.
Ano-ano ang mga nasa
larawan?
Napakalaki ang epekto ng mga
pahayagan sa buhay ng tao…
Ang mga impormasyong iyong
makatulong o makapaminsala
sa iyo at sa miyembro ng iyong
na naiaambag ng media sa
paghubog ng isang
indibidwal.
Malaking epekto ang Paano mo ba matitiyak na
nababasa sa mga ang mabuting dulot lang nito
pahayagan at maaring ito ang
ay magdulot nang mabuti matatanggap mo? Paano
at di-mabuting mga mo maiiwasang maranasan
impormasyon. Dahil dito, ang di-mabuting dulot ng
kinakailangan ang mga impormasyon.
mga magulang sa mga Kung mayroon mang
anak upang maiwasang masamang balitang narinig
malason ang isipan ng mga o nabasa huwag agad itong
kabataan hinggil sa mga
paniwalaan at huwag agad
mapanirang-puri at di-
makatotohanang mga ipagkalat kahit kanino,
bagkus suriin at alamin ang
impormasyon.
At dahil sa bata pa kayo, katotohanan.
kinakailanagan ang gabay
ng inyong magulang sa
paggamit ng media.
Basahin at unawain ang
artikulo. Itala sa
talahanayan na makikita sa
ibaba ang
limang mabuting epekto ng
paggamit ng computer at
limang hindi mabuting
epekto
nito. Basahin at ipaliwanag ang
mga pahayag
Mabuti at Masamang
Epekto ng Computer
Umuunlad na nga ang
ating panahon ngayon.
Marami na ang mga
makabagong teknolohiya
tulad ng cellphone, MP3,
 pamilya. MP4, ipod at higit sa lahat
computer. Para sa
Malaki ag impluwensya ng karamihan, ang computer
naiaambag ng media sa ay isang napakahalagang
paghubog ng indibidwal. imbensyon at
malaki ang naitutulong nito
sa atin. Pero hindi alam ng
Ano ang dapat gawin sa mga lahat, bukod sa mga
nababasa galing sa iba’t ibang mabuting epekto nito,
babasahin? Lahat ba ng mayroon din itong
nababasa ay nakapagdudulot masasamang epekto.
nang mabuti sa sarili at sa sa Unahin na natin ang
iba pang miyembro ng pamilya? mabubuting epekto. Ang
computer ay isang
teknolohiyang nagbibigay
sa atin ng maraming
impormasyon. Halimbawa,
kapag
tayo ay mayroong mga
proyekto o takdang-aralin
sa paaralan mas madali
tayong
makahanap ng mga
kasagutan. Hindi na tayo
mahihirapang maghanap
sa mga libro,
ang computer na mismo
ang magbibigay sa atin ng
kasagutan. Pangalawa,
tumutulong din ang
computer para magkaroon
tayo ng komunikasyon sa
mga mahal natin sa buhay
na nasa ibang bansa.
Nakatutulong nang malaki
ang computer sa
negosyo gamit ang
internet. Ang computer ang
pangunahing dahilan ng
mga IT
students sa pagpili nila sa

E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #2
Ang mga impormasyon na
maaaring nating mabasa at
mapakinggan sa iba’t ibang uri
ng media ay nangangailangan
nang masusing pagsusuri. Sa
pamamagitan nito, maiiwasan
nating maikalat ang walang
katuturang impormasyon na
maaaring magdulot ng hindi
pagkakaintindihan.
Kung mayroon mang
masamang balitang narinig o
nabasa huwag agad itong
paniwalaan at huwag agad
ipagkalat kahit kanino, bagkus
suriin at alamin ang
katotohanan.
F. Paglinang sa Basahin ang mga pangungusap
Kabihasaan sa ibaba. Isulat ang Oo kung
(Tungo sa Formative nagpapakita ang pangungusap
Assessment) nang mapanuring pag-iisip,
Hindi naman kung wala.
Ipaliwanag ang iyong sagot sa
iyong sagutang papel.
Narito ang mga mabubuting
dulot ng mga ito:
>pagkakaroon ng bago at
karagdagang mga kaalaman
>pagiging updated o may alam
sa kasalukuyang mga
pangyayari
>paglawak at paglalim ng
pagkaunawa
>pagkakabatid sa katotohanan.
Hindi lahat ng impormasyon ay
mapakikinabangan. Mayroon
ding mga di-mabuting dulot ang
mga ito tulad ng:
>pagkalito dahil sa dami at iba-
iba
>hindi pagkakaunawaan o pag-
aaway
>pagkakaiba-iba ng mga
pinaniniwalaan
>pag-aalala o takot sa mga tao
Isulat ang salitang Tama kung
naaayon ito sa nilalaman ng
tula. Isulat naman ang salitang
Mali kung hindi.
1. Nararapat na palawakin ang
mga bagong kaalaman.
kanilang kurso.
Sunod naman ay ang mga
masasamang epekto ng
computer. Una na diyan
ang problemang naidudulot
nito sa mga kabataan. Ang
iba ay napababayaan ang
kanilang pag-aaral dahil sa
computer. Naaadik ang iba
sa paglalaro tulad ng Basahin at ipaliwanag ang
DOTA. Hindi lamang oras mga pahayag
ang nasasayang pati na rin
ang pera. Nauubos ng mga
magaaral ang kanilang
pera sa paglalaro kaysa sa
pagkain.
Isulat ang tsek (✓) kung
ang pahayag ay tama at
ekis (X) kung ito ay mali.
Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
1. Maraming kaalaman ang
 1. Nagbabasa ng aklat at
magasin na nakadaragdag sa
iyong kaalaman at kakayahan.
2. Naniniwala kaagad sa
patalastas na napanood o
narinig.
3. Inihahambing ang balita o
mensaheng nabasa sa
facebook at sa
pahayagan
G. Paglalapat ng aralin sa Bilang mag-aaral paano
pang-araw-araw na buhay makakatulong sayo ang mga
impormasyong iyong
nakakalap?
Bilang isang mag-aaral,
makatutulong sa iyo ang mga
impormasyon ukol sa mga
bagay-bagay upang mapalawak
ang iyong kaalaman. Dagdag
pa rito, makasasali ka sa mga
talakayang may katuturan sa
loob ng paaralan, sa bahay, at
sa pamayanan.
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang kabutihang dulot ng Ano ang masamang epekto ng Ano ang magandang Bakit nga ba mahalaga ang
mga balita sa radio, telebisyon mga balita sa radio, tv at epekto ng media? maging mapanuri?
2. Pawang mabubuti lamang mababasa natin sa komiks.
ang dulot ng mga
impormasyon. 2. Sa diksyunaryo natin
makikita ang kahulugan ng
3. Kailangang siyasatin ang mga salita.
balita upang bigyang linaw kung
tama nga ba ang nilalaman nito.
3. Marami tayong
4. Tama lang na malito dahil
matututunan sa pagbabasa
maraming nababasa.
5. Huwag maniniwala hangga’t
hindi napatutunayan na tama o 4. Lahat ng napapanood sa
totoo ang mga impormasyong telebisyon ay pawang
nakalap. kabutihan.
5. Ang paglalaro ng video
games ay nakatutulong sa
mga kabataan ngayon.
Bilang bata, mahalagang Napakahalaga ang maging
masuri mo muna ang mga mapanuri sa lahat ng bagay,
impormasyon. lalo na sa mga
Makabubuting maging impormasyong ating
mapanuri. nakakalap para malaman
Isakilos ang mga natin kung ito ng aba ay
palatandaan ng pagiging may Magandang
isang maidiudulot sa atin.
mapanuri. Ang katangiang
ito ay nangangahulugan ng
iyong pagpapahalaga sa
katotohanan.
 o internet?
I. Pagtataya ng Aralin Isulat ang salitang Tama kung
naaayon ito
sa nilalaman ng tula. Isulat
naman ang salitang Mali kung
hindi. Gawin ito
sa iyong kuwaderno.
_____1. Nararapat na
palawakin ang mga bagong
kaalaman.
_____2. Pawang mabubuti
lamang ang dulot ng mga
impormasyon.
_____3. Kailangang siyasatin
ang balita upang bigyang linaw
kung tama
nga ba ang nilalaman nito.
_____4. Tama lang na malito
dahil maraming nababasa.
_____5. Huwag maniniwala
hangga’t hindi napatutunayan
na tama o totoo
ang mga impormasyong
nakalap.
internet?
Basahin ang bawat sitwasyon.
Gumuhit ng MASAYANG
MUKHA kung ito ay mabuting
dulot ng impormasyon, at
MALUNGKOT NA MUKHA
kung hindi mabuting dulot.
1. Nakaiwas ang pamilya ni
Karen sa COVID-19 dahil
sinunod nila ang nabasa sa
internet na kailangang gawin
ang social distancing o
pagkakaroon ng anim na
talampakang distansiya.
2. Nagkagulo ang mga taga-
barangay dahil ipinagkalat ng
isang babae na wala na raw
COVID-19 at maaari ng
lumabas. Nagsilabas lahat ang
mga tao at tumambay sa mga
daan.
3. Lumabas ang batang si
Keanna sa silid na nakasuot ng
maikling damit at shorts.
Mapula din ang kanyang labi at
naka-make-up. Nang tanungin
ng ina, sumagot ito na ginaya
niya iyon sa isang magasin.
4. May nakarating kay Vien na
balita na sinisiraan daw siya ng
kanyang matalik na kaibigan na
si Railey. Sa halip na maniwala,
Sagutin ang mga Panuto: Lagyan ng tsek ( / )
sumusunod ayon sa ang katapat kung ang mga
iyong natutuhan sa araling paggamit ng
ito. Isulat ang letra ng babasahin o panoorin ay
sagot sa iyong nagdudulot ng Mabuti at
kuwaderno. ekis ( X ) kung Hindi.
1. Ang mga impormasyong
makukuha sa diyaryo, 1. Ginagamit ang internet
magasin, telebisyon, upang manood ng mga
pelikula at internet ay mahahalay na panoorin.
magdudulot ng ______ 2. Pagbasa ng balita sa
A. mabuti B. di-mabuti C. dyaryo upang maging
saya D. A at B updated sa nangyayari sa
2. Ang mga sumusunod ay lipunan
mabuting dulot ng mga 3. Pakikinig sa radyo upang
impormasyon, malaman ang lagay ng
MALIBAN sa _____ panahon
A. pagkakaroon ng bago at 4. Panonood sa telebisyon
karagdagang mga ng mga kaganapan sa
kaalaman bansa
B. paglawak at paglalim ng 5. Panonood ng
pagkaunawa karumaldumal na pelikula
C. pagkalito dahil sa dami
at iba-iba
D. pagkakabatid sa
katotohanan
3. Ang hindi magandang
dulot ng mga
impormasyong
natatanggap ay _____
A. pagkakaiba-iba ng mga
pinaniniwalaan
B. hindi pagkakaunawaan
o pag-aaway
C. pag-aalala o takot sa
mga tao
D. lahat ng nabanggit
4. Ang sitwasyong
nagpapakita ng hindi
 kinausap niya si Railey upang magandang epekto ng
alamin ang katotohanan. impormasyon ay _____
A. mas dumami ang
5. Sinuntok ni Kier ang kapatid kaalaman ni Avria dahil sa
na si Neil. Nang mga nabasa
pagpaliwanagin, umamin ito na B. natuklasan ni Kurt ang
katotohan dahil nagsiyasat
napanood niya sa pelikula at
siya
ginaya lang ito. C. nag-away ang
magkaibigan dahil
magkaiba ang alam nila
D. nasasagot ni Rose ang
mga tanong dahil updated
siya
5. Upang hindi maging
biktima ng maling
impormasyon, kailangan
mong
maging _____
A. mapamaraan B.
mapaniwalain C.
mapagduda D. mapanuri
J. Karagdagang
Gawain para sa
takdang-aralin at
remediation
IV. Mga Tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.

B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong
ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?