FACULTAD CIENCIAS

SOCIALES, EDUCACIÓN
COMERCIAL Y DERECHO

Carrera : Trabajo Social

Tema 3 : FILOSOFÍA EDAD ANTIGUA.

Docente: Psi. Mayra Flor Vargas Castro MSc .

TEMA 2:
Filosofía Edad Antigua
SUBTEMAS:

➢ Subtema 1: Antecedentes de la Cultura Clásica Griega

➢ Subtema 2: Los Primeros Filósofos
➢ Subtema 3: Ambiente Sociocultural
➢ Subtema 4: Teoría de la Antropología.

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INTRODUCCIÓN Objetivo

Conocer e interpretar los antecedentes de la cultura clásica

griega, el ambiente sociocultural y su teoría antropológica.
Actividades de
Inicio

• Recapitulación del Tema 1

• Presentación del Tema 2
• Breve Storytelling (Roma)

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 SUBTEMA 1. Antecedentes de la Cultura Clásica Griega

• Entre las ciudades principales de la antigua Grecia se pueden mencionar a Macedonia,

Esparta, Corinto, Cnosos, Mileto y Atenas. Sin embargo, las más sobresalientes fueron
Atenas y Esparta.
• Con respecto a Esparta, sus actividades económicas principales estaban enfocadas en la
guerra. Sus habitantes se especializaron en la formación de un ejército poderoso. A todo
hombre mayor de edad se le exigía ser parte del ejército y aunque era un deber, se les
recompensaba con esclavos y tierras. Por esta razón para el siglo VI sus guerreros eran
temidos.
• En el caso de Atenas, fue una de las primeras ciudades griegas. Su centro estaba
localizado en Acrópolis, gobernados en un principio por el rey Teseo. Desarrollaron como
actividades económicas principales la marina y el comercio, esto debido a la poca
productividad que tenían sus terrenos para la actividad agrícola. Adicionalmente, la
institución de la democracia como forma de gobierno la convirtieron en un atractivo
centro en el que confluían los ciudadanos del imperio.

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 PERIODO OSCURO (1200-1800 A.C.)
• El Período Oscuro o Época Oscura Griega es el espacio de tiempo que abarcó desde el año
1.200 a.C. con la caída de los llamados reinos micénicos hasta el año 800 a.C. con la
creación del alfabeto griego clásico, lo cual marcó el comienzo de la Grecia Arcaica.
• Luego de la caída de los reinos micénicos, Grecia se vio sumida en un período de violencia,
inseguridad y de migración. Algunos asentamientos sufrieron un abandono masivo y
completo, como Micenas, pero también otros asentamientos fueron víctima de
destrucciones completas, como el caso de Ilión. Algunos otros lugares quedaron casi sin
población debido a una migración en masa, lo cual llevó a una disminución enorme de la
población que no pudo compensarse ni con la llegada de nuevos pobladores.
• Desde el siglo X a.C. se inicia una nueva tendencia que tiene como fin recuperar las
regiones que habían sufrido abandono y aparecen elementos culturales que le darían vida
a los griegos y que representarían la base de los períodos posteriores. Este siglo se conoce
como el período geométrico, el cual debe su nombre al estilo de trabajar la cerámica en
esa época. Esta resultó ser una cerámica muy diferente al período anterior y también al
del período arcaico siguiente.
PERIODO ARCAICO O PRIMITIVO (800-496
A.C.)
• Este período se ubica a partir del siglo VIII a.C. El acontecimiento que marcó su comienzo fue la creación de un
lenguaje propio, pues durante lo que es conocido como los períodos oscuros de Grecia, se empleaba la escritura
micénica. No obstante, al comenzar esta nueva era las poblaciones nativas comenzaron a disgregarse en pequeños
grupos independientes, este cambio encausado mayoritariamente debido a la abundancia de territorios insulares.
• Cada población formó su propia identidad por lo que no tardaron en presentarse roces étnicos y los conflictos
debido a que algunos territorios parecían más productivos que otros. Un ejemplo de este aspecto fue las batallas
territoriales entre las ciudades de Eretria y Calcis. Las diferencias sociales también fueron raíz de guerras, así como
también la falta de recursos que permitieran el desarrollo de la actividad productiva.
• Por otra parte, durante este período se desarrolló la actividad comercial y se crearon las primeras monedas, aunque
no fueron usadas, porque los miembros de la aristocracia obstaculizaron el ascenso de los comerciantes como clase
social. En el caso de aquellas poblaciones cercanas al mar, lograron tener avances en el desarrollo de la pesca y el
uso de embarcaciones, lo cual mejoró su economía.
• En cuanto al aspecto político durante el período primitivo, hubo dos clases, tiranía y democracia. En el caso de la
tiranía fue una clase de gobierno rechazada y que los atenienses derrotaron por medio de una revolución. A la
llegada de la democracia, aceptaron sus ideales con los brazos abiertos, pues a su parecer este sistema de gobierno
era la solución a sus problemas.
 PERIODO GRECIA CLASICA (496-336 A.C.)
• Es el período de 160 años que cubren las características de Grecia desde la preparación de la
Primera Guerra Médica en 496 a.C. hasta el inicio del gobierno de Alejandro Magno en el año 336
a.C. En este espacio de tiempo el desarrollo de las polis de Grecia, así como su influencia cultural
consiguieron un esplendor sin igual.
• Las expresiones artísticas de la Grecia clásica eran tan exquisitas que las otras naciones las
querían imitar. Su inspiración principal era la influencia que habían obtenido de otras
civilizaciones importantes como Babilonia y Egipto. Sus esculturas en mármol o bronce de porte
severo de la mano de artistas como Policleto, Fidias o Mirón fueron las más importantes.
• En cuanto a la religión, la veneración politeísta a los elementos de la naturaleza o a aquellos que
formaban parte del diario vivir era la norma. Por otra parte, la recolección de datos históricos se
convirtió en una ciencia especializada que sentó las bases para los registros que quedaron de la
civilización. Es en este período tan importante que los filósofos famosos como Demócrito,
Protágoras y Sócrates aparecen.
 PERIODO HELENISTICO (336-146 A.C.)
• Este período incluye el declive de Grecia como imperio que se ubica desde el inicio del
gobierno de Alejandro Magno en 336 a.C. hasta el año 146 a.C. con la derrota de los griegos
en la Batalla de Corinto a manos de los romanos donde Grecia se convierte en provincia
romana. Las características definidas de esta etapa fueron matizadas por la influencia que
tuvieron las naciones a las que Alejandro Magno iba conquistando.
• La palabra “helenístico” se le aplicó a este punto de la historia por el objetivo griego de
extender fuera de sus límites la cultura y lengua, tal como fue el caso de Seléucida, Bactriana
o Egipto. También se le ha conocido a esta etapa como alejandrina, aunque al comienzo del
mismo este personaje tan importante falleciera de manera repentina.
• El implemento de nuevas ciencias como la geometría, astronomía o matemática jugó un
papel importante para el descubrimiento de nuevos conocimientos que distrajeron a los
griegos de las ideologías de los filósofos. Durante la Grecia helénica se construyeron el Coloso
de Rodas y el faro de Alejandría, las cuales fueron consideradas como parte de las Siete
Maravillas del Mundo
SUBTEMA 2. Los Primeros Filósofos
PERSONAS IMPORTANTES DE LA ANTIGUA GRECIA

• Alejandro Magno. Este es quizás uno de los personajes más grandes de toda la historia
griega y universal. Fue un jefe militar e importante rey de Macedonia. Fue hijo de Filipo,
con quien aprendió tácticas militares y llegó a convertirse en un astuto estratega militar.
A los 20 años de edad, tras la muerte de su padre, fue coronado rey y llegó a conquistar
gran parte del mundo con su imperio.

• Sócrates. Reconocido e importante filósofo de Atenas. Sin embargo, no se ganó el cariño

de todos, en especial los políticos, debido a que él y sus alumnos debatían y exponían
las fallas del gobierno, hasta que fue acusado de corromper a los jóvenes y fue
sentenciado a la muerte.

• Aristóteles. Fue un importante filósofo de la ciudad de Atenas, compañero de estudio

de Platón. También fue el tutor de Alejandro Magno, a quién enseñó por tres años. Se
dedicó a plasmar su filosofía en distintas obras literarias que abarcan temas variados
como poesía, política y metafísica.
• Alejandro Magno. Este es quizás uno de los personajes más grandes de toda
la historia griega y universal. Fue un jefe militar e importante rey de
Macedonia. Fue hijo de Filipo, con quien aprendió tácticas militares y llegó a
convertirse en un astuto estratega militar. A los 20 años de edad, tras la
muerte de su padre, fue coronado rey y llegó a conquistar gran parte del
mundo con su imperio.

• Sócrates. Reconocido e importante filósofo de Atenas. Sin embargo, no se

ganó el cariño de todos, en especial los políticos, debido a que él y sus
alumnos debatían y exponían las fallas del gobierno, hasta que fue acusado
de corromper a los jóvenes y fue sentenciado a la muerte.

• Aristóteles. Fue un importante filósofo de la ciudad de Atenas, compañero de

estudio de Platón. También fue el tutor de Alejandro Magno, a quién enseñó
por tres años. Se dedicó a plasmar su filosofía en distintas obras literarias que
abarcan temas variados como poesía, política y metafísica.
• Platón. Fue un filósofo ateniense, compañero de estudio de Aristóteles y
alumno de Sócrates. Fue el escritor de obras literarias como La apología de
Sócrates, una obra que defendía a su profesor de las críticas de algunos
enemigos. Además, fue el fundador de una escuela conocida como la
Academia, famosa incluso hasta después de su muerte.

• Antígono. Fue un reconocido rey de Macedonia entre los años 279 hasta el
239 a.c. Resultó ser un poderoso jefe hasta que Roma conquistó a los
macedonios y griegos.

• Heródoto. Fue un historiador nacido en Halicarnaso. Se le considera el padre

de la historia por sus destacadas obras. Fue un hombre que dedicó tiempo y
esfuerzo a viajar y conocer de historia de otros reinos como Egipto y
Babilonia, además entrevistó a algunos personajes que fueron parte de esa
historia y relató los hechos sin perder la relación entre ellos.
• Homero. Fue un poeta destacado del siglo IX a.c. del que se
sabe poco pero que dejó obras muy conocidas como, por
ejemplo, La Ilíada y La Odisea, dos relatos que cuentan la
historia de la guerra de Troya y otras que ocurrieron
después de esta.

• Pitágoras. Fue un reconocido filósofo y matemático.

Pitágoras no dejó escritos con sus enseñanzas pero a través
de obras contemporáneas se conocen algunas de ellas. Por
ejemplo, las más conocidas son las teorías que tienen que
ver con la geometría y la matemática.
SUBTEMA 3. Ambiente Sociocultural

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ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN:
MEDITANDO

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SUBTEMA 4. LA TEORÍA ANTROPOLÓGICA
• Las teorías no son catecismo. Son formas distintas de
abordar, de explicar cómo son las culturas.
• Las teorías son herramientas de conocimiento para
explicar la variedad de diferentes culturas.
Introducción:
Evolución Cultural Unilineal
Particularismo Histórico
Funcionalismo
Estructural Funcionalismo
Estructuralismo
Neoevolucionismo:
-Evolucionismo Multilineal ó Ecologismo Humano
Simbolistas y Mentalistas

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 ACTIVIDAD DE CIERRE
• LLUVIA DE IDEAS

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BIBLIOGRAFÍA
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