I.E.

ARTEMIO DEL SOLAR ICOCHEA

“ECUACIONES CUADRÁTICAS” Prof. Arnulfo Martínez M..

I. DEFINICIÓN: 2do CASO

Una ecuación de segundo grado es una ecuación
que posee la forma: Ejemplo:

x2 – 4x – 12 = 0
 = 16 – 4(1)(-12) > 0
 C.S. = {6 ; -2}
Donde:
3er CASO
: Término cuadrático. Además
: Termino lineal
: Termino independiente o constante
Ejemplo:
II. RESOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN DE SEGUNDO
GRADO. x2 – 5x + 6 = 0
 = (-5)2 – 4(1)(6) < 0
II.1. Por Fórmula

Reemplazando los coeficientes de la ecuación 

en la formula (Baskara)
IV. OPERACIONES BÁSICAS CON LAS RAÍCES

Sea: ax2+ bx +c = 0; a  0, en la cual sus raíces

son: x1 y x2 se establecen las siguientes relaciones

II.2. Por factorización IV.1. Suma de raíces:

La ecuación se factoriza, y cada uno de los

factores obtenidos se iguala a cero. A las
soluciones de una ecuación se les conoce con el IV.2. Producto de raíces:
nombre de raíces de la ecuación.

x2 + 7x + 10 = 0
 (x + 5) (x + 2) = 0
x+5=0 v x+2=0 IV.3. Diferencia de raíces:
x=-5 v x=-2


IV.4. Reconstrucción de la ecuación de 2do
III. ANÁLISIS DE SUS RAÍCES grado a partir de sus raíces:

Sea: ax2 + bx + c = 0 ; a0

Se define el discriminante ():

V. TEOREMA:
donde
Sean las ecuaciones:

1er CASO a  0 ax2 + bx + c = 0 ……… (1);

m  0 mx2 + nx + p = 0 …..…. (2);

Estas ecuaciones serán equivalentes, es decir tienen el

mismo C.S. si se cumple:
Ejemplo:

4x2 – 4x + 1 = 0
 = (-4)2 – 4(4)(1) = 0


C . S .= {12 }
RESOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN
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C) x2 + 3x – 4 = 0 D) x2 – 3x – 4 = 0
1. Hallar el conjunto solución de la siguiente ecuación: E) N.A.
(x–5)2 – (x– 6)2 = (2x–3)2 – 118 10. Encontrar la ecuación que dio origen a:

A)
{ }7
− ;7
2 {
B)
7
− ;2
4 } C)
{
−3 ;
7
2 } x1 + x2 = -5 ; x1x2 = 25
A) x2 – 5x + 25 = 0
C) x – 3x + 15 = 0
2
B) x2 + 5x + 25 = 0
D) x2 – 3x + 25 = 0

D)
{− ; }
7 7
4 2 E) N.A. 11.
E) N.A.
Encontrar la ecuación que dio origen a:
x1 + x2 = -2 ; x1 – x2 = 4
2. Hallar el conjunto solución de la siguiente ecuación: A) x2 + 2x – 3 = 0 B) 6x2 + 3x – 2 = 0
4x2 + 3x = 22 C) x + x – 2 = 0
2
D) 3x2 + 5x + 2 = 0

A) {-7 ; 2} B)
{ }7
− ;2
2 C)
{
7 1
− ;
4 2 } 12.
E) N.A.
Encontrar la ecuación que dio origen a:
−5 −1
{−114 ; 2} E)
{− ; 4}
11
2 x1 + x2 = 12 ; x1x2 = 6
A) 3x2 + 5x + 2 = 0 B) 6x2 + 3x – 2 = 0
D) C) 12x + 5x – 2 = 0
2
D) 3x2 + 5x + 2 = 0
3. Hallar el conjunto solución de la siguiente ecuación E) N.A.
6x2 = x + 222 13. Encontrar la ecuación que dio origen a:

A)
{ }
−6 ;
7
3 B)
{ }
−4 ;
7
8 C)
{
−6 ;
37
6 } x1 + x2 =
13
2 ; x1x2 = 2
−21

{−3 ; } {−6 ; }
A) 2x – 13x – 21 = 0 B) 2x2 – 3x + 1 = 0
2
7 7
6 6 C) 2x – 3x – 21 = 0
2
D) 2x2 – 13x + 11 = 0
D) E)
E) N.A.
4. Hallar el conjunto solución de la siguiente ecuación:
8x + 5 = 36x2 14. En la ecuación:

A)
{ }
1;
3
2 B) { 1
2
;−
5
18}C) 2 3
{ }
1 2
; Qué valor positivo debe darse a “m” para que las
raíces difieran en uno.
a) 7 b) 8 c) 9
D)
{− ; }
5 1
18 18 E) N.A.
d) 10 e) 11
2
5. Hallar el conjunto solución de la siguiente ecuación: 15. Hallar “k” si las raíces de: ( 4−k ) x +2 kx +2=0 ;
3x2 + 2 = 5x son iguales.

A)
{ }
2
3
;1
B) { 1 ; 2 } C) 5
2
{ }
;1
a) 2y – 4
d) 2
16. Calcular “m”
b) –2 y – 4
e) 4
en la
c) 2 y 4

ecuación
{
D) 3
2
; 2} { ; }
1 2
E) 3 3 si la diferencia de sus
6. Hallar el conjunto solución de: raíces es 1
x2 + 15x = -56 a) m = 11 ; m = –1 b) m = 1; m = –1
c) m = 12; m = 4 d) m = –12; m = –4
A) {-8 ; -7} B) {-3 ; -6} C) {-2 ; 5} e) m = 0; m = 14
D) {-8 ; 7} E) {7 ; -6} 17. Calcular “a + b” de tal manera que las ecuaciones
sean equivalentes.
SUMA Y PRODUCTO DE RAÍCES

7. Encontrar la suma y el producto de las raíces de:

3x2 – 5x + 4 = 0 a) 5 b) 3 c) 2
5 4 5 3 d) 1 e) 0
S= P= S= P=
A) 3 ; 3 B) 2 ; 4
C) S = 5 ; P = 3 D) S = 5 ; P = 3/4 18. Hallar, los valores de “m” para que la ecuación
E) N.A.
cuadrática: , tenga raíces
8. Encontrar la suma y el producto de las raíces de:
reales y diferentes. Dar un intervalo
2x2 – 6x + 18 = 0
a) <6;+ > b) [6;+> c) [0,2>
A) S = 3 ; P = 8 B) S = 4 ; P = -9
d) [0;2] e) N.A.
C) S = 3 ; P = 9 D) S = -3 ; P = -9
19. Calcule “m” y “n” si las ecuaciones
E) N.A.
RECONSTRUCCCÍÓN DE UNA ECUACIÓN
CUADRÁTICA
9. Encontrar la ecuación que dio origen a:
x1 + x2 = 3 ; x1x2 = 4 presentan las mismas soluciones:
A) x2 – 3x + 4 = 0 B) 2x2 – 3x + 8 = 0
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29. Calcular “p” en la ecuación; sabiendo que

a) b) c) 9 ;
a) 12 b) 7 c) 4
d) e) N.A. d) 5 e) 9
20. Hallar el valor de “m” para el cuál la diferencia de
30. Determinar la suma de los valores de “K”, que
raíces de: . Tiene por valor hacen que la suma de las raíces de la ecuación
la unidad. sea igual al producto de las mismas.
a) 4 b) 1 c) 2
d) 5 e) N.A.
a) 1 b) 2 c) 3
21. Determine la suma de los valores de “k” que hace
d) 4 e) 5
que la suma de las raíces de la ecuación
sea igual al producto de las 31. Calcular la suma de los valores de “a”
mismas.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 si:
a) 10 b) 11 c) 12
22. Halle el producto de los valores de “m” que hacen d) 13 e) 14
que la ecuación. . Tenga
raíces iguales. 32. Si ,  son las raíces de:
a) 17 b) 18 c) 16
d) 19 e) N.A.
Hallar el valor de:
23. Si las ecuaciones: a) p b) p2 c) p – 1
d) 1 e) 4

33. Hallar el conjunto solución de:

4x2 + 3x = 22

Tienen una raíz común, calcular:

a) 5 b) 3 c) 2 A) {-7 ; 2} B)
{− ; 2}
7
2 C)
{− ; }
7 1
4 2
d) 15 e) 25
24. Una raíz de es . Halle el {11
− ;2
4 } E)
{− ; 4}
11
2
valor de 2 – m D)
a) -2 b) 2 c) -4
d) 4 e) 0 34. Calcular el valor de "n" a partir de la ecuación
25. Dada la ecuación , . incompatible en "x":
Si la suma de las raíces es igual al doble de su
producto, Hallar “k”.
a) 1 b) 1/2 c) -1/2
d) 2 e) -2
Dar como respuesta :
26. Si: son raíces de la ecuación
A) 9/2 B) 1 C) -2
; calcular. D) -5/2 E) 5/2
a) q – p b) q + p c) 1
d) 0 e) p 35. Indique los valores de k si en la ecuación:
x2 – (k + 2)x + k + 1 = 0 su discriminante es
27. Si los cuadrados de las raíces r1 y r2 de la ecuación igual a la suma de sus raíces.

suman 9, entonces el valor de C es: a) 1 ; 2 b) -2 ; 1/2 c) 2 ; -1

a) -5 b) -4 c) 4 d) -1/2 ; 1 e) -2 ; -1
d) 5 e) -5

28. Calcular el valor de “m” para que la ecuación tenga

2 raíces iguales.

a) 9 b) 6 c) 5
d) 4 e) 12