/ INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ Analisis del Papel de la Investigaci6n CATEDRATICO: GARCIA MENDOZA HIGNACIO MATERIA: TALLER DE INVESTIGACION I Equipo 3: Francisco Javier Perez de la cruz Christian Thali de Leén Pérez José Jonathan Nafiez Reyes GRUPO: A6A CARRERA: INGENIERIA ELECTRONICA TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS 06 SEPTIEMBRE DE 2023COMO ROMPER PARADIGMAS La mayor parte de la economia esta fundamentada en Pymes y muchas de ellas son de origen netamente familiar. En estas industrias el término logistica no existia y en algunas, actualmente, el tema es desconocido; para las demas, la logistica tradicional se relacionaba solamente con el movimiento fisico de materiales y quizas el area comercial (Compras, Ventas), quienes decidian los derroteros de las organizaciones. El paradigma de los afios 80 en la logistica, segtin el cual “se debia tener el producto en el momento exacto, en el lugar correcto, al costo més bajo posible”, ya se rompi6; al involucrar las nuevas tecnologias, la fidelizacion de los clientes, el manejo de las devoluciones y obsoletos y la informacién dentro de la cadena de abastecimiento, engloba todo el flujo del Producto desde su concepcién hasta la satistaccién del consumidor final y su posible devolucién o reciclaje de los desechos. Gracias a la apropiacién de la tecnologia y de las nuevas tendencias de servicio al cliente, las Pymes han podido adquirir mayor competitividad y permitirse incursionar en mercados globalizados,MENTES BRILLANTES Existen personas con habilidades excepcionales que destacan por su capacidad intelectual, ya sea en uno 0 varios campos del conocimiento. Se les suele denominar genios, superdotados, maestros. Aptitudes tan sobresalientes despiertan gran admiracién y curiosidad. ‘Al tomar contacto con la palabra inteligencia, asociaremos mentaimente todo lo que se refiere a la “capacidad intelectual’. Si nos remitimos a este significado, encontraremos las. siguientes definiciones: * Capacidad de saber elegir * Capacidad para entender, elaborar, asimilar informacién y resolver problemas. * Capacidad de adaptacién a diferentes circunstancias y retos. Es evidente que la inteligencia es sumamente necesaria para sobrevivir y desarrollarnos ‘como individuos. Durante un tiempo, en la Psicologia se impuso la marcada tendencia a medir este atributo y asi surgié el famoso “coeficiente intelectual”. Se crearon diversas pruebas para definirlo, que en realidad pretendian establecer ciertos parametros para determinar quiénes eran mas aptos para determinadas ocupaciones, NO HAY PREGUNTAS ESTUPIDAS. Cuando no cambia la preparacién durante inmensos periodos de tiempo, las tradiciones pasan intactas a la generacién siguiente. Pero cuando lo que se debe aprender cambia de prisa, especialmente en el curso de una sola generacién, se hace mucho mas dificil saber qué ensefiar y como ensefiarlo Los profesores se desesperan ante el deterioro de los niveles educativos y lo caprichosos que se han vuelto los estudiantes. En un mundo en transicién, estudiantes y profesores necesitan ensefiarse a si mismos una habilidad esencial: aprender a aprender. Hoy en dia en alumnos se ha perdido el placer del descubrimiento, de la vida que se ‘oculta tras los hechos. Han perdido gran parte del asombro y adquirido muy poco escepticismo, Les preocupa hacer preguntas “estupidas”, estan dispuestos a aceptar respuestas,