PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Tahun Pelajaran 2022/2023

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA

Hari, Tanggal : Rabu, 14 September 2022
Kelas : VII
Waktu : 90 menit

PETUNJUK UMUM:

1.    Tulislah lebih dahulu nama, nomor peserta, dan kelas pada lembar jawab yang telah tersedia!
2.    Bacalah lebih dahulu setiap soal sebelum Anda mengerjakan!
3.    Kerjakan lebih dahulu soal-soal yang Anda anggap mudah!
4.    Periksalah kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas!

SELAMAT MENGERJAKAN!

PETUNJUK KHUSUS:
Untuk mengasah dan menguji kemampuan cara berpikir Anda secara rasional, logis dan kritis,
pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (X) huruf A, B, C,
atau D pada lembar jawab yang tersedia!

4. Kegiatan seni rupa yang melibatkan

gagasan imajinasi media dua dan tiga
dimensi dengan memperhatikan porsi,
komposisi, keseimbangan, dan gelap
terang disebut ….
A. Mengukir C. Menggambar
1. Gambar di atas termasuk B. Memahat D. Merajut
A. Animal 5. Contoh fauna yang sering dijadikan
B. Building objek untuk menggambar adalah ….
C. Manusia a. Burung c. Gunung
D. Vegetal b. Mawar d. matahari
2. Berikut jenis dalam kegiatan 6. Bentuk dasar dari hiasan yang pada
menggambar, kecuali …. umumnya dijadikan pola secara
A. Simetris berulang-ulang pada suatu hasil karya
B. Asimetris seni atau kerajinan disebut ….
C. Pokok a. Ragam hias c. ragam rupa
D. Sentral b. Ragam lukis d. ragam budaya
3. Menggambar ragam hias memberikan 7. Kegiatan menggambar ragam hias
pengetahuan tentang keanekaragaman dapat memupuk sikap menghargai
budaya dan …. sekaligus menumbuhkan sikap rasa
A. Kearifan lokal tanggung jawab terhadap ….
B. Adat istiadat a. Budaya asing
C. Kearifan nasional b. Kelestarian budaya
D. Kecirikhasan c. keamanan nasional
d. kelangsungan budaya
8. Gambar motif geometris adalah …. 16. Komposisi yang menunjukkan objek
a. Gambar yang berbentuk ditilasi dari dibagian kanan tidak sama dengan
tumbuhan-tumbuhan objek di bagian kiri bidang gambar
b. Gambar yang berbentuk distilasi tetapi terkesan menunjukkan
dari hewan keseimbangan merupakan komposisi
c. Gambar yang berbentuk garis lurus, ….
patah, berlian, tumpal, dan lain-lain a. Simetris c. gelap-terang
d. Gambar yang berbentuik ditilasi b. Asimetris d. music
dari manusia 17. Burung cendrawasih merupakan ciri
9. Bentuk ragam hias fauna biasanya motif ragam hias dari daerah ….
menggunakan objek …. a. Jawa
a. Hewan c. manusia b. Papua
b. Tumbuhan d. benda c. Nusa Tenggara Timur
10. Berikut termasuk dalam bentuk motif d. Sumatra
ragam hias kecuali .... 18. Berikut factor yang mempengaruhi
a. Vegetal c. building ragam hias di Indonesia, kecuali ….
b. Animal d. manusia a. Lingkungan alam
b. Flora dan fauna
11. Berikut bukan merupakan pola ragam c. Budaya masing-masing daerah
hias geometris adalah …. d. Pendapatan masyarakat
a. Zig-zag c. garis silang 19. Berikut yang termasuk alat-alat
b. Fauna d. segitiga menggambar adalah ….
12. Dalam menggambar, pensil yang a. Pensil, krayon, dan cat air
memiliki tingkat kehitaman tipis adalah b. Kertas dan pensil warna
…. c. Kertas dan kanvas
a. Pensil H c. pensil HB d. Kanvas dan cat minyak
b. Pensil B d. pensil F 20. Kegiatan menggambar adalah kegiatan
13. Pada dasarnya benda dapat terlihat oleh untuk menuangkan goresan di atas
mata karena benda …. kertas gambar/bidang gambar dengan
a. Mempunyai bentuk cara ….
b. Memiliki cahaya a. Mengkhayalkannya
c. Mempuyai warna b. Menirukan
d. Memantulkan cahaya c. Mengira-ngira
d. Mengamati benda secara langsung
14. Perhatikan hal-hal berikut! 21. Sajian music yang hanya menggunakan
1) Komposisi 4) Bentuk suara manusia secara bersama-sama
2) Kerapian 5) Berwarna disebut ….
3) Kebersihan a. Paduan suara
b. Musik berdawai
Hal yang mendukung keindahan c. Musik perkusi
gambar ragam hias ditunjukkan nomor d. Ansambel
…. 22. Bernyanyi dengan menggunakan
a. 1) dan 2) c. 1), 2), 3), dan pernafasan dada dilakukan untuk
4) menghasilkan nada ….
b. 3) dan 4) d. 3), 4), 5) a. Tinggi
15. Berikut objek/model gambar yang bisa b. Sedang
diambil dari alam adalah …. c. Rendah
a. Flora, fauna, dan alam benda d. Tinggi dan rendah
b. Fauna dan alam benda 23. Berikut sikap tubuh yang baik pada saat
c. Flora, fauna, dan jagat raya bernyanyi, kecuali ….
d. Flora dan fauna a. Kepala harus tegak, pandangan ke
depan
 b. Tulang punggung lurus 32. Alat musik yang sumber bunyinya
c. Dada membungkuk berasal dari senar, tali, kawat, dawai,
d. Kedua kaki terpancang kukuh dan dimainkan dengan cara digesek
dilantai dan sedikit renggang atau dipetik disebut ….
24. Lagu yang dikenal dan digunakan a. Kordofon c. Membranofon
untuk mengenal konsep elemen musik b. Aerofon d. idiofon
dalam latihan vokal sering disebut …. 33. Alat musik sasando berasal dari ….
a. Kolaborasi musik a. Papua
b. Aransemen musik b. Nusa Tenggara Barat
c. Elaborasi music c. Nusa Tenggara Timur
25. Pemimpin suatu orchestra musik atau d. Sulawesi
paduan suara disebut …. 34. Sebuah hasil karya musik dikatakan
a. Komposer baik dan berkualitas salah satunya
b. Arranger adalah apabila ….
c. Konduktor a. Menggunakan nada-nada yang sulit
d. Direktur b. Aransemen musik sangat susah
26. Teknik peenggalan kata/kalimat yang untuk diikuti
baik dan benar sehingga mudah c. Mudah untuk disesuaikan dengan
dimengerti dan sesuai dengan ketentuan alat musik
yang berlaku disebut …. d. Memiliki pola nada dan irama
a. Intonasi menarik
b. Frasering 35. Penyajian musik secara bersama-sama
c. Resonansi dengan alat musik tertentu dan
d. Artikulasi diaransemen secara sederhana disebut
27. “O Ina Ni Keke” merupakan lagu dari ….
daerah …. a. Paduan suara
a. Papua c. Sulawesi b. Konser
b. Jawa Tengah d. Maluku c. Orkes
d. Ansambel
28. Jenis pernapasan yang baik digunakan
dalam bernyanyi adalah pernapasan …. 36. Lembaran kertas yang berisi notasi
a. Dada c. Diafragma musik disebut ….
b. Perut d. Mulut a. Partitur c. not angka
29. Berikut keunikan lagu daerah setempat, b. Not balok d. tangga nada
kecuali ….
a. Jarang diketahui penciptanya 37. Lagu daerah yang berasal dari Maluku
b. Tidak turun temurun adalah ….
c. Kedaerahan a. Apuse
d. Sederhana b. Toki Tifa
30. Susunan pengelompokan suara dalam c. Soleram
paduan suara yang benar adalah …. d. Sapu Tangan Babuncu Ampat
a. Alto-sopran-bass-tenor 38. Alat musik dalam permainan musik
b. Sopran-alto-tenor-bass ansambel menurut fungsinya dapat
c. Bass-sopran-alto-tenor dibagi menjadi sebagai berikut, kecuali
d. Tenor-alto-sopran-bass ….
31. Perhatikan gambar berikut! a. Alat musik ritmis
(gambar calung) b. Alat musik harmonis
Cara memainkan alat musik pada c. Alat musik melodis
gambar di atas adalah…. d. Alat musik kromatis
a. Digoyang c. Dipetik 39. Contoh alat musik ritmis adalah ….
b. Dipukul d. Ditekan a. Kendang
b. Gitar
 c. Organ
d. Keyboard
40. Alat musik daerah yang sumber bunyinya terbuat dari membrane/kulit diantaranya ….
a. Angklung

b. Kendang
c. Kolintang
d. Sasando

II. URAIAN
1. Apa yang kamu ketahui tentang menggambar? Jelaskan sepahamanmu!
2. Jelaskan sifat pensil dengan kode B!
3. Sebutkan fungsi lagu daerah!
4. Jelaskan teknik pernapasan diafragma!
5. Jelaskan pengertian melodi!