DASAR - DASAR SAINS BUKU RANGKUMAN MATERI (yea atoll an @ Dipindai dengan CamScannerKATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kchadirat Allah SW yang telah memberikan rahmat serta hidayahnya kepada kita semua, Shalawat beserta salam tidak lupa kita sanjungkan kepada junjungan umat, Rasulullah SAW. Penulis merasa bersyukur karena telah menyelesaikan buku mengenai “Rangkuman Materi Dasar-dasar Sains” dengan tepat waktu. Penulis mengueapkan texima kasih kepada ibu Fitriani Kadir., S.Pd.I., M.Pd selaku dosen mata kuliah Dasar-dasar Sains atas bimbingan yang dibcrikan dalam pengerjaan_tugas buku ini. Tidak lupa penulis berterima kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga makalah ini dapat terselesaikan, Penulis berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Kami menyadari bahwa makalah yang kami buat ini masih jauh dari kata sempurna, Oleh karena iru, ksitik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi kesempumaan makalah ini. Makassar, Kamis 20 Juli 2023 Penulis Dipindai dengan CamScannerDatftar Isi HALAMAN JUDUL. KATA PENGANTAR..... DAFTAR ISL. BAB I Kelahiran Pengetahuan Alamiah Modern BAB I Metode Ilmiah, Sikap Imiah Dan L: Mende lini igkah-langkah Operasional ae 9 BAB III Kelahiran Alam Semesta Ditinjau Dari sudut Pandang Islam Dan Inu Pengetahuan Alam Moder... 2 rao 14 BAB VI Fisika Dan Perkembangannya Ditinjau Dari Ilmu Pengetahuan Moder Maupua Islam el BAB V Teknologi Modern Dan Ms Mengatasin Jah Lingkungan Hidup Dan Upaya ee) BAB VI Peranan Ilmu Pengetahuan Alam Dan Teknologi Dalam Memenuhi Kebutuhan Hidup Manusia. BAB VII Perkembangan Sains BAB VIII Kebenaran Ilmiah BAB IX Hukum Dan Teori BAB X Sains Di Masa Mendatang. BAB XI$ ins Di Masyarakat. BAB XII Etika Keilmuan Dan Peran Imuan.. Daftar Pustaka .. 100 Dipindai dengan CamScannerBABI Kelahiran Pengetahuan Ilmiah Modern A. Kelahiran Pengetahuan Ilmiah Modern Akibat perkembangan pemikiran manusia yang terkumpul melalui Beeamatan dan pengalaman, tumbuhnya rasa ingin tahu_manusia ‘mendorong manusia untuk menciptakan pendekatan terhadap Kebenaran yang. tidak hanya bergantung pada akal, tetapi keinginan tersebut setidaknya terdiri dari dua aspek; yaitu dorongan pertama yang bukan bersifat praktis maupun teoretis, keinginan untuk memuaskan diri sendiri, ‘memuaskan rasa ingin tahu dan memahami hakikat alam semesta dan segala isinya, yang pada gilirannya melhirkan ilmu pengetahuan murni. Motivasi kedua adalah motivasi praktis, di mana pengetahuan digunakan untuk meningkatkan taraf hidup dan yai@ akan disebut ilmu/teknologi terapan di masa depan. Dua kekuatan inilah yang membuat manusia ‘menemukan pengetahuan baru, yang menjadi titik tolak lahimya pengetahuan modern yang dari waktu ke waktu berkembang tentang alam. A. Sains Prof, dr. M. J. Langerveld, Profesor, Universitas Rijks, Utrecht (Belanda) Hmu pengetahuan adalah kumpulan pengetahuan tentang sesuatu yang merupakan entitas yang sistematis dan memberikan penjelasan yang sistematis yang dapat dijelaskan oleh sebab-sebab suatu peristiva. Sains adalah ilmu yang memiliki ciri-ciri tertentu yang membedakannya dengan ilmu-ilmu lainnya, di antara cisi-ciri ilmu atau pengetahuan adalah objektif, metodis, sistematik dan diterima secara umum, Dengan sifat-sifat tersebut, orarfJorang yang_atau selalu terkait dengan pengetahuan_mengembangkan sikap yang disebut sikap ilmiah, ‘Objek penelitian ilmiah adalah semua aspek kehidupan yang dapat dialami ‘melalui pane’ indera manusia, Im pengetahuan terbatas pada peristiwa yang bersifat empiris dan diakses melalui hakikat galaman manusia melalui panca indera tersebut. Objek membedakan dua hal, yaitu objek ‘material adalah objek yang dilihat secara kescluruhan, dan objek formal hanya dilihat dari sudut pandang tertentu, B. Dasar pengetahuan alam Kriteria atau ukuran mempakan faktor penting untuk mendefinisikannya, tidak ada yang benar-benar cocok dengan ruang tertentu, Pengetahuan diklasifikasikan sebagai sains jika memenuhi syarat- syarat berikut berurutan (Ceratur), objektif, metodis, diterima secara + Dipindai dengan CamScannerumum dan sistematis. IImu alam mempelfJri semua alam di sekitar kita ‘Objek alam dengan demikian merupakan objek ilmu alam sesuai dengan tujuan ilmu alam untuk memperolch kebenaran tentang objeknya, kebenaran terdalam Yang dicari sains, karena ilmuwan hanya puas ketika pengetahuan yang mereka peroleh sesuai_ dengan objeknya. Glrespondensi antara pengetahuan dan objek yang diciprakan adalah apa yang disebut kebenaran, Alam sebagai objek kajian memiliki aspek yang ‘sangat luas seperti aspek fisik, biologis, psikologis, ckonomi, dan lain-lain, ‘Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa ilmu pengetahuan tidak mungkin mencapai scluruh kebenaran tentang objeknya. Untuk mencapai kebenaran, atau pengetahuan, ada kesepakatan, biasanya tidak disengaja, antara pengetahuan dan objcknya, meskipun hal ini tik menghalanginya. mirip dengan jantung laut yang diterima iKekule dari kebunnya. Tetapi hal seperti itu tidak sering terjadi. Pada umumnya peneliti menggunakan ‘metode untuk memastikan bahwa kesalahan tidak terjadi, Dengan metode yang tepat, sains mencapai kebenaran. Kebenaran umum tentang suatu ‘objek, meskipun hanya ada satu objek untuk diatur dan dijelaskan, diperoleh bersamaan dengan kebenaran yang dirumuskan oleh metode ilmiah. C. Metode Imiah Akuisisi pengetahuan mempengaruhi peneatian pengetahuan, yang dapat dilakukan dengan cara non-ilmiah dan ilmiah, mengacu. pada kerangka filosofis. Pencarian pengetahuan ilmiah (metode_ilmiah) didasarkan pada pemikiran rasional, pengalaman empiris (fakta) dan referensi pengalaman masa lalu. Perolehannya harus memenuhi syarat dan ini ilmu yaitu objektif, metodis, sistematik dan beraku umum, 1. Tujuan, informasi harus sesuai dengan objeknya, 2. Secara metodis, informasi diterima dengan cara tertentu, yang diatur dan dikendalikan. 3. Sistematis, ilmiah, tersusun dalam suatu sistem, tidak berdiri senditi, saling berhubungan, saling menjelaskan, schingga menjadi satu kesatuan yang utuh, 4. Pengethuan yang diterima secara umum tidak berlaku atau diamati hanya oleh sescorang atau. sekelompok orang, tetapi pengalaman memberikan hasil yang serupa atau konsisten, Sains adalah kumpulan pengetahuan tentang suatu hal tertentu yang merupakan entitas yang sistematis dan memberikan penjelasan yang 2 Dipindai dengan CamScannersistema yang dapat dijelaskan oleh sebab-sebab suatu peristiwa. Sains dicirikan oleh karakteristik objektif, metodis, sistematis, dan diterima secara universal, Tugas sains untuk manusi 1, Memahami konsep alam sedemikian rupa schingga peka. 2. Bertanggung jawab terhadap berbagai masalah alam sebagai variabel dalam masyarakat dan peka terhadap masalah alam lingkungan. 3. Sikap yang menghargai dan dapat mendorong ilmu pengetahuan dan teknologi. 4. Membentuk keunggulan dasar-dasar ilmu alam dalam pengembangan diri, pengetahuan dan kegiatan profesional. 5. Memperbaiki model kehidupan manusia di muka bumi. Ciri-citi dasar ilmu alam: a) Ini adalah disiplin ilmu yang mapan b) Topik penclitiannya adalah alam, seperti bumi, air, hewan, obat- ‘obatan, minyak, biologi manusia, fisika, kimia, kehutanan, dll. C. Dapat diuji di laboratorium dan eksperimental. d. Bersikaplah objektif. €. Obyek penelitian semakin berkembang. £. Wajar. g, Ini matematika, h. Teknologi Contoh penggunaan ilmu dasar 1. Hiroshima dan Nagasaki 2. Cacing kalung 3. Teori logam memuai jika dipanaskan Semua langkah tersebut harus dit§ppuh agar karya penelitian disebut ilmiah, dengan metode ini lahir ilmu-ilmu baru yang menjadi pionir lahimya ilmu-ilmu alam modern khususnya ilmu-ilmu alam (IPA). Salah satu tujuan mempelajari ilmu alam adalah untuk mengembangkan sikap ilmiah. Orang yang bekerja dalam ilmu alam mengembangkan sikap terhadap alam yang meliputi: Dipindai dengan CamScanner1. Jujur (Wjaib melaporkan hasil observasi secara objektif) Open (terbuka untuk menerima pendapat orang lain) 2. Toleran (tidak memaksakan pendapatnya pada orang lain) 3. Skeptis (tidak menerima kesimpulan tanpa bukti yang kuat) (Optimis (harapan yang baik) 4. Berani (berani melawan hal-hal yang menghambat kemajuan) Kreatif (mampu melakukan terobosan dan kreativitas untuk mencapai kesuksesan) Ada juga sifat sains dan metode ilmiah: 1. Logis/masuk akal, mis. sesuai_kaidah logika/pemikiran dalam bidang apapun, Tujuannya agar dapat mempertimbangkan sikap, prasangka/nilai pribadi_terlepas dari suasana hati, Sistematis, yaitu adanya konsistensi dan keteraturan internal 2. Dapat diandalkan, yaitu itu dapat diuji seca publik terhadap persyaratan tertentu dengan hasil yang dapat diandalkan, Dengan perencanaan, ilmu pengetahuan tidak berkembang dengan sendirinya 3. Kumulatif atau ilmu adalah kumpulan teori, hukum, dll. Fakta dikumpulkan sedikit demi sedikit. Contoh penggunaan ilmu dasar: a. Hirosima dan Nagasaki b. Kalung cacing, ¢. Teori logam memuai jika dipanaskan Keunggulan IPA adalah memberikan informasi yang empiris dan terukur kepada masyarakat sehingga masyarakat dapat lebih bethati-hati dalam menghadapi fenomena alam. IPA juga bermanfaat dalam teknologi pembuatan, seperti pembuatan penggilingan padi, lemari es, mesin cuci Salah satu syarat sains adalah bahan informasi harus diperoleh dengan metode ilmiah, Langkah-langkah untuk menerapkan metode ini tidak harus berurutan, langkah demi langkah seperti yang tercantum di bawah ini, Yang terpenting adalah memecahkan masalah agar dapat ‘menarik kesimpulan umum (generalisasi) hanya berdasarkan data dan diuji dengan materi, dan bukan atas dasar keinginan, prasangka, keyakinan atau Dipindai dengan CamScanneraspek lainnya. dr. Maskoeri Jasin memiliki 3 (tiga) langkah penerapan metode ilmiah, yaitu: 1. Tentukan dan tetapkan batasan untuk masalah tersebut 2. Tetapkan hipotesis awal atau pecahkan rumus Uji dan 3. memeriksa kesimpulan. D.IPA Pada awalnya, mitos dipercaya, yang saat ini dianggap sebagai informasi semu. Mengapa? Karena mitos tidak td§enuhi, pengetahuan dicari sebagai ilmu yang nyata (ilmu mumi), Obyek utama yang dipikirkan Ghousia adalah alam, maka lahirlah ilmu pengetahuan alam. Kombinasi rasionalisme dan empirisme, yang disebut metode ilmiah atau pendekatan ilmiah, harus digunak untuk menemukan pengetahuan. Informasi yang dikumpulkan melalui pendekatan ilmiah atau metode ilmiah, diperoleh sclama penelitian ilmiah. Penelitian ilmiah ini dilakukan secara sistematis dan terkendali berdasarkan data empiris. Hasil penelitian ini dapat menghasilkan teori, Teori ini masih dapat melahirkan teori-teori dan konsistensinya masih dapat diuji stabilitasnya Metode ilmiah bersifat objektif, bebas dari keyakinan dan prasangka pribadi, serta terbuka. Karena itu sains dapat diklasifikasikan sebagai sains dalam beberapa cara yang diperolch melalui metode ilmiah, yaitu. campuran antara rasionalisme dan empirisme, Sing§tnya, suata materi disebut IPA jika memenuhi_ syarat-syarat sebagai berikut objeknya adalah pengalaman ‘manusia berupa fenomena alam, dikumpulkan dengan metode ilmiah dan bermanfaat bagi kesejahteraan manusia, Kapan sains (sains) lahir? kadang- kadang sulit untuk ditentukan, tetapi yang jelas _pengetahuan ilmiah diungkapkan ketika pendckatan kebenaran didasarkan pada pendckatan rasional dan pendekatan empiris, yaitu kebenaran yang dapat di dan dipahami secara_rasional serta dibuktikan dalam kenyataan. menggunakan peralatan ilmiah. E. Pengembangan manajemen informasi 1. Zaman dahulu Di zaman kuno, orang tidak hanya mewarisi alat kuno, tempi juga metode bertani dan betemak, Sisa-sisa alat, tumbuhan, dan temak menunjukkan bahwa manusia purba memiliki pengetahuan untuk mendapatkanaya, Penemuan jini, disengaja atau tidak, semuanya Dipindai dengan CamScannerdidasarkan pada pengamatan primitif, yang dapat ditindaklanjuti dengan ccksperimen yang tidak terbukti dan tidak diatur, tetapi merupakan proses coba-cobaY, dengan demikian muncul "pengetahuan”, meskipun penycbabnya tidak diketahui, "mengapa” tidak diketahui. Oleh karena itu, Zaman Batu ini dicirikan olch pengetahuan tentang "keterampilan" yang. diperolch melalui observasi, diskriminasi, seleksi, dan percobaan paksa berdasarkan prs “coba-coba”. Setelah periode ini, dari 15.000 hingga sckitar 600 SM, Zaman Batu berlanjut. Mereka masih mewarisi informasi dari Zaman Batu, tapi ada juga pekerja logam di antara mereka, Dalam pengerjaan logam, perkakas mereka bukan lagi batu, melainkan perunggu atau beJ Di zaman kuno, orang bergantung pada keyakinan agama politik. Mereka percaya bahwa para dewa hidup di bulan, matahari, bintang, schingga mercka terus-menerus mengamati benda langit. Gender mulai disusun sebagai penunjuk waktu bagi penyclenggaraan Kehidupan ritual, urusan schari-hari dan kehidupan kerja sccara umum, Penemuan-penemuan yang dis§Jutkan di atas adalah proses alami, kemudian dimungkinkan untuk meneari dan akhirnya menemukan dan ‘mengetahui cara menggunakan angka dan alfabet. lakukan perhitangan. Selain keterampilan dan penemuan ini, mereka dapat mengembangkan keterampilan surveiJ untuk mensurvei Iadang dan tanaman_ serta mengukur tanaman. Segitiga, ségitiga siku-siku, dan sudut siku-siku juga ditemukan untuk pengukuran ini, Kemudian ilmu pengetahuan berkembang dan menjadi aritmatika (aritmatika) dan geometsi (geomet). 2. Era Yunani Periode dari 600 SM sampai sekitar 200 SM biasanya disebut periode ‘Yunani. Pada saat ini proses pengembangan kompetensi masih berlatar belakang —-kehidupan sehari-hari, namun lebih berkembang dari sebelumnya. Cara berpikir yang diperhatikan dalam bidang p§getahuan dan sikap sedang mengalami perubahan yang sangat besat, dan perubahan tersebut dipandang sebagai landasan ilmu pengetahuan modem, Hal ini didasarkan pada sikap orang Yunani yang tidak bisa secara pasif menerima pengalaman reseptif. Mereka memiliki "sikap Bempertanyakan" dan "pikiran yang mempertanyakan". Yang pertama ‘mempertanyakan dasar alam dan hakikat alam adalah ‘Thales (624-548 SM). Pemikiran ‘Thales dalam diskusi tentang perkembangan ilmu pengetahuan “Yang terpenting bukanlah jawaban yang diberikan, melinkan pertanyaan yang diajukan”. Karena pertanyaan itu memprovokasi atau menyebabkan penyelidikan dan pertanyaan tenis: ‘menerus, Jadi pertanyaan adalah mesin yang membuat Anda berpikir dan Dipindai dengan CamScannermengajukan pertanyaan. Selain Thale, ada banyak filosof Yunani yang kontribusing§ tethadap perkembangan ilmu pengetahuan sangat besar, antara lain Al-Pargani, Jabir bin Hayyam, Pythagoras, Aristoteles, dan Archimedes. 3. Era modem Pada awal abad KeGA, perkembangan ilmu pengetahuan dimulai di Eropa. Sejak saat itu, Eropa menjadi pusat ilma pengetahuan dan perkembangan manusia pada umumnya. Perkembangannya diprakarsai oleh Roger Bacon (1214-1294), yang menganjurkan pengalaman manusia sebagai sumber pengetahuan dan penelitian. Copernicus, Tycho Broche, Kepler dan Galileo muli mengembangkan pengetahuan berdasarkan pengalaman ini. Perkembangan ilmu pengetahuan menjadi sangat stabil dan pesat setelah Francis Bacon (1560-1626) menulis buku Novum. ‘Organum, yang memaparkan landasan empiris bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan penguatan ilmu pengetahuan melalui metodenya. Dalam hal metodologi dan psikologi, semua informasi ini didasarkan pada: Pengamatan terus menerus dan pengalaman orang. b) Pengumpulan data secara terus menerus dan sistematis ©), Analisis data dilakukan dengan berbagai cara, @). Membuat model atau teori dan membuat prediksi terkait model tersebut, ©). Eksperimen untuk mengkonfirmasi prediksi. ‘Tes ini menawarkan beberapa pilihan antara lain: benar atau salah. Jika ternyata salah, Anda bisa mencari kesalahan sambil memikirkan cara ‘memperbaikinya. Dengan demikian, sains modem memiliki sistem yang mencakup koreksi diri, yang memungkinkan untuk menghilangkan kesalahan demi kesalahan, selangkah demi selangkah menuju if§henaran. Perkembangan ilmu pengetahuan dimulai sejak lama, berkat rasa ingin tahu masyarakat yang semakin besar, schingga pada zaman Yunani metode ilmiah mulai digunakan, yang tidak hanya berdasarkan hubungan, tetapi juga menyentuh pengalaman empiris saya. dapat dibuktikan dan diterima oleh masyarakat. Kelahiran ilmu pengetahuan alam modem bisa saja terjadi pada zaman Yunani, karena justru pada masa itu pendekatan kebenaran didasarkan pada pendekatan rasional dan empiris, yang Dipindai dengan CamScannerkemudian menjadi cikal bakal pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan modern, Dipindai dengan CamScannerBABII ‘Metode Iimiah, Sikap Imiah Dan Langkah-langkah operasional Metode Iimiah A. Pengertian Metode IImiah Metode ilmiah adalah cara sistematis yang digunakan peneliti untuk ‘memecahkan atau menemukan jawaban atas masalah yang dihadapi dalam penclitian, Penclitian sendiri merupakan upaya untuk menemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran informasi yang diperoleh ‘melalui metode ilmiah. Metode ilmiah adalah pendekatan sistematis untuk mencati informasi atau menjawab pertanyaan penelitian yang terdiri dari beberapa langkah, dimulai dengan mengamati fenomena atau _gejala, mengidentifikasi dan merumuskan masalah berdasarkan pengamatan tersebut, merumuskan hipotesis, menguji_ hipotesis, dan menarik kesimpulan, Rangkuman Metode ilmiah juga merupakan cara menyelidiki fenomena, memperolch informasi baru atau menyclidiki dan memadukannya dengan pengetahuan sebelumnya, cara bertanya dan menjawab pertanyaan ilmiah melalui pengamatan dan_percobaan, pendekatan sistematis untuk menjawab pertanyaan. Menurut beberapa ahli, pengertian metode ilmiah adalah sebagai berikut 1, (Almack, 1939) Metode ilmiah adalah cara menerapkan prinsip- prinsip logika untuk menemukan, mengkonfirmasi dan menjelaskan kebenaran. 2. (Ostle, 1975) menyatakan bahwa metode ilmiah adalah pencarian sesuatu untuk mencapai hubungan timbal balik. 3. Menurut bdurrahman Fathon (2006), metode ilmiah dianggap sebagai proses yang berkelanjutan, di mana pengetahuan pra-ilmiah masih dicari, jika metode tersebut diterapkan secara sistematis dan sesuai dengan prinsip-prinsip etis. prosedur teknis standar, Tujuannya adalah untuk memenuhi persyaratan validitas yang konsisten dengan validitas ilmiah penjelas. 4. Percy Bridgeman berpendapat bahwa metode ilmiah bukan sckedar metodologi ilmiah, ilmuwan dapat melakukan lebih dari sekedar memahami permasalahan yang muncul. Langkah-langkah metode ilmiah adalah sebagai berikut: a. Nyatakan masalahnya Dipindai dengan CamScannerRumusan masalah ini bermula dari kecemasan terhadap suatu fenomena atau masalah, baik yang bersifat alam maupun sosial. Kecemasan ini menimbulkan pertanyaan yang membutuhkan jawaban dan dapat diukur. Pertanyaannya harus terbuka, yaitu siap menerima jawaban yang berbeda dan memandang segala sesuatu secara objektif. Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini kemudian dicari_ melalui cksperimen atau penclitian, Hipotesis atau jawaban awal atas pertanyaan juga dapat ditambahkan ke awal perumusan masalah, Ya, tanyakan pada dini sendiri dan jawab sendisi. Tapi hipotesis ini tidak bisa sembarangan, Tew harus didasarkan pada fakta dan logika. b. Mendefinisikan variabel penelitian Tiga jenis variabel yang umum digunakan dalam metode penelitian. Ketiga variabel tersebut meliputi variabel tetap, independen dan dependen atau dependen. Variabel ini memprediksi hasil belajar. ¢. Menetapkan arah tindakan Setiap pekerjaan pasti membutuhkan suatu tindakan, maka disebut langkah baku, Prosedur ini harus ditentukan sejak awal, agar pencliti tidak tersesat dan menemukan jalan menuju penelitiannya. Tahapan penelitian ini harus detail dan konsisten. Sclain itu, prosedur ini memudahkan dan tidak membagi pekerjaan peneliti, sehingga penelitian dapat dengan cepat. Prosedar kerja ini dapat diimplementasikan dalam bentuk flowchart dan sequence diagram. d. Mengumpulkan informasi Semua informasi yang dimasukkan harusakurat_ untuk dipertimbangkan dalam hasil survei. Semua pengamatan harus segera dicatat. Organisasi data juga diperlukan untuk memfasilitasi analisis data. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan membuat tabel dan grafik dari data observasi. ¢. Pemrosesan dan analisis data Salah satu penentu hasil penclitian adalah grafik dan tabel data observasi, yang dapat memberikan informasi tentang variabel dependen yang dapat berubah bentuk akibat perubahan variabel independen. Pengolahan dan analisis data tidak hanya dapat dilakukan seeara manual, tetapi juga dengan program komputer. F.Buat kesimpulan 10 Dipindai dengan CamScannerSetelah memeriksa semua proses, ditarik kesimpulan yang membentuk pola atau tren. Temuan ini adalah contoh penelitian yang, mendukung klim tersebut. Semua jawaban atas pertanyaan yang mengarah pada penelitian ini dijelaskan di sini. Kesimpulan akhir mungkin berbeda atau sama dengan hipotesis awal. Membuat kesimpulan memang, tidak mudah karena harus menimbang hasilnya. Terkadang peneliti peslu melakukan lebih dari satu studi menggunakan metode ilmiah untuk ‘mencapai kesimpulan yang benar. £. Diseminasi Hasil Penelitian ‘Tentunya tujuan akhir penelitian adalah agar hasilnya menjadi sumber referensi untuk menghadapi ilmu-ilmu terkini dan fenomena tertentu, Penyebarluasan hasil penelitian ini memerlukan penyebarluasan baik secara lisan maupun tertulis, Cisi-citi metode ilmiah adalah sebagai berikut: 1. Rasa ingin tabu ‘Tidak mungkin untuk mengeksplorasi tanpa rasa ingin tahu yang besar. Dapat dikatakan bahwa hampir semua ilmuwan adalah filsuf. Kesamaan yang mereka berdua miliki adalah mereka sering mempertanyakan apa saja, bahkan mercka yang sudah punya jawaban. Rasa ingin tahu yang besar atau pesimisme? Keingintahuan ini kemudian berkembang menjadi kesimpulan yang kompleks. Itu bisa bertentangan dengan kepercayaan lama dan memperkuat apa yang sudah ada. 2. Jujurlah Terkadang hasil penelitian berbeda dengan hipotesis penelitian yang dikemukakan di awal penelitian. Pada saat-saat seperti itu, ego harus dikesampingkan dan segala sesuatu harus dinilai dari sudut pandang objcktivitas. Kejujuran penting agar hasil penclitian dapat digunakan dan dipertimbangkan dengan baik nantinya, 3. Buka Sikap ini hampir identik dengan pembelaan objektivitas. Semua pencliti harus siap dengan segala kemungkinan yang muncul selama penclitian. Terkadang perlu untuk memperkenalkan metode baru yang lebih cocok dengan prosedur yang ada. Ketika ini terjadi, peneliti harus siap menerima umpan balik dan tidak pahit. 4. Optimis 1 Dipindai dengan CamScannerScorang ilmuwan harus yakin dengan jalan yang dipilihnya, Metode, pendekatan, hasil dan segala sesuatu yang berhubungan dengan penelitian harus terbuka untuk kritik. Peneliti harus siap untuk mempertahankan penclitiannya, tetapi menerima umpan balik juga tidak dikecualikan, Saat cpidemi menyebar ke scluruh wilayah, para ilmuwan yang mencari solusi harus tetap optimis di tengah segala ketidakpastian untuk menemukan solusi yang tepat dan cepat. Peran metode ilmiah dalam penelitian meliput 1. Temukan rahasia yang sudah lama tersembunyi. 2. Berikan bukti untuk pertanyaan tersebut dan ungkapkan kebenarannya, 3. Konfirmasikan hasil penelitian yang dilakukan oleh orang lain, 4. Membatalkan hasil penelitian sebelumnya dan menggantinya dengan hasil penelitian terbana yang terbukti dan terpercaya. 5. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat, kriteria metode ilmiah a) Berdasarkan fakta Seperti namanya, metode ini harus berbasis ilmiah. Dengan kata lain, metode ini harus mampu mengungkap hal-hal yang logis dan diterima oleh akal sehat. Semuanya memiliki standar yang jelas dan terukur. B. Bebas dari prasangka Dalam metode ini tidak boleh ada pendapat pribadi yang dapat mengaburkan prosedur dan hasil penelitian. Jangan bingung dengan bias subyektif. C. Prinsip analisis Semua informasi yang disajikan juga harus dianalisis dari sudut pandang scbab akibat. Semua alur dipertimbangkan schingga tidak ada lubang yang tidak masuk akal di dalamnya, D. Menggunakan hipotesis Semua penclitian diawali dengan hipotesis, yaitu pemikiran dan jawaban awal peneliti, yang kemudian dibuktikan secara ilmiah, Hipotesis ini berfungsi sebagai jangkar untuk mencegah penelitian menyebar sepanjang waktu seperti es krim yang tidak dimakan 12 Dipindai dengan CamScannerE, Teknologi Metode kuantitatif dapat digunakan dalam penelitian, yang dapat diukur dengan angka atau kata benda. Ketika datang ke penelitian yang berkualitas, evaluasi, dll, metode kualitatif dapat digunakan. Metode ilmiah memiliki standar yang diakui secara internasional. Hal ini dimaksudkan agar hasil metode dapat dinikmati secara universal dan memberikan informasi tambahan kepada para pembaca. Indikator sikap ilmiah 1) Cintai kebenaran objektif dan bersikap adil 2) Memahami bahwa kebenaran ilmiah tidak mutlak 3) Jangan petcaya takhayul, astrologj atau keberulan 4) Apakah Anda ingin tahu lebih banyak 5) Jangan berpikir berdasarkan prasangka 6) Tidak mudah menerima kesimpulan tanpa bukti nyata 7) Optimis tentang penggunaan dan pemecahan masalah 8) Pikiran dan tindakan yang komprchensif 9) Berani mengemukakan kesimpulan yang benar sesuai dengan keyakinan ilmiahnya. Penerapan langkah demi langkah tidak selalu memberikan hasil yang diharapkan dengan berbagai alasan, semua kesimpulan ilmiah atau kebenaran ilmiah, termasuk sains, bersifat kondisional, artinya kesimpulan dianggap benar sampai tidak ada kebenaran ilmiah yang dapat membantah kesimpulan tersebut. . Tidak dapat menarik kesimpulan tentang kebaikan dan kejahatan atau sistem nilai, seni dan keindahan, serta tidak mampu menyelidiki keberadaan Tuhan. B Dipindai dengan CamScannerBAB III Kelahiran Alam Semesta Ditinjau Dari Sudut Islam Dan Ilmu Pengetahuan Modern a mula alam semesta Seiring perkembangan peradaban dan telf{plogi, para ilmuwan menciptakan satu teori definitif tentang permulaan alam semesta yang luas ini, Suatu teori yang telah mencapai “tingkat tcknologi” atau diterima secara Iuas oleh para ilmuwan dunia sering disebut dengan “Teori Big Bang”. Teori ini secara umum mengasumsikan bahw§jlam semesta, yang ukurannya tidak terbatas dan mengandung lebih dari ratusan miliat galaksi (etiap galaksi terdiri dari ratusan miliar bintang dengan berbagai ulfan dan planet di sekitarya), awalnya ada. “hanya” dalam bentuk, yaitu berupa benda yang tidak lebih besar dari atom, bahkan lebih kecil. Lalu bagaimana bisa menjadi sebesar sekarang ini? Setelah melalui proses dan tahapan tertentu yang menimbulkan reaksi kimia pada suhu yang cukup, “benda-benda kecil” tersebut mengalami ledakan yang sangat besar. Ada kemungkinan bahwa sebelum ledakan, dimensi ruang, waktu, cahaya, dan hal-hal lain yang diketahui di alam tidak ada sama sekali. Sebagai hasil dari Jedakan ini, ia tidak hanya membuka ruang dan mengeluarkan zafJuper panas yang tak terhitung jumlahnya, tetapi juga memungkinkan waktu, abaya, dan gravitasi untuk memulai "perjalanan" mereka di bidang fisik ini, Itu juga berarti kelahiran, apartemen kami yang bersih dan rapi. Stephen Hawking: "Sclama alam semesta ini memiliki permulaan, kita harusgpenesima kenyataan bahwa seseorang harus menciptakannya.” B. Benda-benda yang datang bersama matahari Bumi mash terlalu kecil dibandingkan dengan Matabari, bola gas ppanas raksasa, lebih dari 1.250,000 kali ukuran Bumi dan 100,000 kali lebih masif. Bumi yang berlabuh secara gravitas’ dengan mudah menarik Matahari mengelilingi pusat s™jaksi dalam satu orbit setiap 200 juta tahun (jadi apa rencana hidup kecil kita dalam pengembaraan yang panjang ini? Sayang sckali kita tidak mendapatkan kesempatan). Saya melihat ruangan hari ini, Sayang sekalijika kita tidak menuruti diri kita sendiri, Satu dewa tertinggi.) Sahabat Matahari lainnya adalah planet Merkurius, Venus, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, Pluto, asteroid, komet, dil. Berbagai 4 Dipindai dengan CamScannerras tata surya adalah bola gas, bola beku, batuan tandus yang sangat panas, semuanya masih seperti di bumi, C. Dimensi ruang dan waktu Wa berlalu di sekitar kit, penghancuran miliaran perjalanan ‘manusia perlahan tapi pasti semakin dekat. Namun, banyak pertanyaan ‘manusia tentang misteri alam semesta tetap tidak terjawab atau tidak terjawab, Berbagai cksperimen dan pengetahuan telah ditambahkan atas nama kecerdasan manusia, namun rhasia alam semesta tetap menjadi warisan bagi generasi mendatang, Studi tJang pikiran manusia mengungkapkan fakta tentang terbuat dari apa alam semesta, dari dunia atom, planet, tata surya hingga galaksi dan alam semesta yang dibatasi oleh galaksi muda. Oleh karena itu, pengetahuan manusia mencapai 1026 meter dan 10-13 me}, yang merupakan fakta yang diterima dengan baik di dunia ilmiah. Di abad ke-21, manusia masih berambisi menyelam ke dunia 10-35 meter (skala panjang Planck), atau 10-20 kali lebih. Pada dekade pertama abad ke-20, sejumlah kecil penemuan dalam skala atom. Juga ukuran lain seperti waktu, energi, massa, dari yang terkecil hingga yang terbesar. Orang-orang telah menentukan era ya periode waktu alam semesta (dan periode transisi di antara mereka): usia alam semesta adalah 10-50-105 tahun, usia bintang (106-1014 tahun), waktu, dari pembusukan. . materi (1015-1039 hun), usia lubang hitam (1040-10100 tahun), kegelapan saat alam semesta berakhir, dan akhir alam @mesta saat materi meluruh. menentukan kondisi yang berbeda, seperti sebelum kelahiran alam semesta dan setelah kehancurannya. D. Deskripsi dan model alam semesta Penduduk bumi dapat melihat luasnya dan keagungan alam semesta dengan melihat lfjgit malam yang cerah i bulan. Langit dipenuhi dengan bintang-bintang yang tampaknya tak terhitung jumlahnya, Struktur dan ukuran alam semesta sangat sulit dibayangkan olch manusia, dan perkembangan pemahaman dan rasionalitas manusia membutuhkan waktu berabad-abad. Deskripsi lanskap alam semesta juga berbeda. Di ‘masa lalu, alam semesta dimodelkan dalam ruang yang jaub lebih kecil dari scharusnya. Pengukuran baru diameter bumi (12.500 km). Diketahui pada abad ke-3 (Eratosthenes), jarak dari Bulan (384.400 km) pada abad ke-16 (Tycho Brahe, 1588), jarak dari Matahari (ekitar 150 juta km) pada abad ke-17 (Cassini, 1672), jarak ke bintang bulan 61 Cygni dari abad ke-19, jarak dari pusat galaksi pada abad ke-20 (Shapley, 1918), jarak ke galaksi luar (1929), quasar dan Big Bang (1965). Perjalanan panjang ini berlanjut 1s Dipindai dengan CamScannerantar generasi. Benda langit terdekat dengan Bumi adalah Bulan. Selama miliaran tahun, tarikan graygijisi Bulan terus mengendalikan pasang surut Jautan Bumi. Karena siklus dan rotasi Bulan sama, manusia di Bumi tidak akan pernah melihat sisi lain dari permukaan Bulan tanpa bantuan teknologi orbit bulan, Rahasia separuh bulan lainnya tidak ditemukan hingga penerbangan Luna 3 pada tahuf 1959. Pemandangan langit terbatas pada langit biru pada siang hari dan matahari atau bulan pada malam hari; saat fajar dan senja, langit berwarna merah di ufuk timur dan barat. Interaksi sinar matahari dengan ruang bumi mewamai langit yang berwarna-wami, Matahari sendiri adalah salah satu dari banyak bintang di galaksi. Ada bintang yang lebih panas dari Matahari (suhu_ permukaan Matahari 5.800 o K), misalnya bintang panas (bisa mencapai 50,000 0 K), yang lebih banyak memancarkan sinar ultraviolet yang berbahaya bagi kehidupan, Ada bintang yang lebih dingin dan memancarkan lebih banyak cahaya merah dan inframerah daripada cahaya tampak yang biasa digunakan banyak orang. Manusia dapat mencapai batas pengetahuan tentang alam semesta yang luas dengan menjelajahi ciptaan Tuhan yang belum pemah dikenal Bumi, seperti lubang hitam, bintang neutron, pulsar, bintang mati, ledakan Nova atau Supemova, ledakan inti galaksi, dll. Tetapi fenomena luar biasa ini tidak mungkin membahayakan makhluk hidup. Namun, ada peluang bagi mereka yang ingin menganggapnya serius. E, Sains menangkap realitas alam semesta Pemahaman manusia tentang alam semesta menggunakan semua pengetahuan duniawi, prinsip, keyakinan umum — sains (seperti ketidakpastian Heisenberg tentang pengukuran dimensi ruang dan wakeu secaffersamaan), dan tujuan praktis. Menggunakan kerangka konseptual luas yang menghubungkan berbagai fenomena (relativitas umum, teori kinetik materi, relativitas khusus), kami mencoba menyajikan penjelasan texpadu, Berbagai hipotesis, gagasan sementara atau tentatif dikemukakan untuk menjelaskan fenomena tersebut. Sebuah ide tentunya masih perlu dibuktikan kebenarannya untuk menjadi hukum, Dunia fisika berurusan dengan konsep energi, hukum kekekalan, konsep gerak gelombang dan konsep medan. Pembahasan mekanika juga sangat luas, mulai dari mekanika klasik hinggn mekanika kuantum, — Relativistik Mekanika kuantum relativistik memungkinkan pemecahan masalah mekanik untuk semua benda, mekanika kuantum memecahkan masalah mekanik untuk semua massa yang kecepatannya lebih rendah dari kecepatan cahaya, Mckanika relativistik memecahkan masalah mekanis untuk massa di atas 16 Dipindai dengan CamScanner10-27 kg dengQiJ kecepatan berapa pun. Mekanika Newtonian Guga dikenal sebagai mekanika klasik) menggambarkan fenomena objek yang relatif besar dengan kecepatan yang relatif rendah, tetapi juga dapat digunakan sebagai perkiraan fenomena objek mikroskopis. Mekanika statistik (klasik kuantum) adalah metode statistik untuk interaksi benda masif untuk menjelaskan fenomena masif, teori kinetik, dan termodinamika. Menjelajahi pikiran manusia di dunia clektromagnet, persamaan Maxwell dapat @%Jmenggambarkan perilaku _medan elektromagnetik dan berteori tentang hubungan antara cahaya dan elektromagnet. Perlakuan interaksi pastikel meliputi prinsip eksklusi Pauli, interaksi gravitasi, dan interaksi elektromagnetik. Medan menyebabkan kekuatan; medan gravitasi menyebabkan gaya gravitasi, medan listrik ‘menyebabkan gaya listrik, dll. Dengan demikian, metode ilmiah bertujuan untuk lebih tepat menjelaskan realitas alam semesta, yang berisi benda langit yang tak terhitung jumlahnya (dan masih banyak yang belum ditemukan). Di antara keajaiban Alquran adalah bahwa beberapa instruksi terperinci untuk pengetahuan umum ditemulf§f dalam Alquran sebelum, sains modern menemukannya. Teori Alquran tidak bertentangan dengan teori ilmiah modern, Berdasarkan keyakinan kami, Al-Qur'an yang agung bukanlah kitab ilmu alam, arsitektur dan fisika, tetapi Al-Que'an adalah kitab petunjuk atau petunjuk dan kitab peraturan perundang-undangan yang perlu diperbaiki, Namun, ayat-ayat tersebut tidak lepas dari petunjuk- petunjuk rinci tentang berbagai hal alam, medis dan geogfiJis yang tidak jelas kebenarannya. Semua ini menunjukkan keagungan Al-Qurlan dan statusnya sebagai wahyu Allah. Ustadz Thabbarah dalam bukunya Rohud Dinil Islam telah membahas masalah ini dengan baik dan menyajikan beberapa kebenaran ilmiah secara rinci. Kami secara singkat menyebutkan beberapa perubahan di bawah ini. Kesatuan. alam /@ang telah dibuktikan oleh teori ilmiah modern dengan menyatakan bahwa Bumi adalah bagian dasi gas yang panas, setelah itu membelah dan mendingin (membeku) dan kemudian dihuni olch manusia. Mengenai valid’ tcori_ ini, mereka _menyangkal keberadaan gunung berapi, benda berapi yang ditemukan di perut bumi, dan terkadang lahar atau benda vulkanik. Prof. Thabbarah berkata: GMerupakan keajaiban AlQuean bahwa sains modern _menegaskan babwa alam adalah makhluk yang muncul dati gas dan kemudian terpisah ‘menjadi kabut. Dan sebagai hasil dati pekerjaan ini, lahirlah matahari. Air diperlukan untuk menunjukkan validitas ilmiah dari praktik kimia, Air merupakan unsur dasar bagi kelangsungan hidup semua makhluk hidup. dan tumbuhan. Ada tanda-tanda lain bahwa pencipma alam telah 7 Dipindai dengan CamScannermenciptakan sesuat yang dapat membuktikan keberadaan zat yang, mengendalikan makhluk tersebut. “Kemudian dia naik ke langit, dan masih ada asap di langit, jadi dia berkata kepadanya dan ke desa: “Datanglah setiap ng sesuai dengan perintahku, dengan sukarela atau dengan paksaan.” Keduanya menjawab: “Kami akan; datang dengan gembira." (QS.Fushshilat: 11) 1, Pembagian atom ‘Atom adalah bagian terkecil dari semua unsur, Atom tidak dapat meluruh karena merupakan bagian integral. Asumsi ini dibuat berabad- abad yang lalu, dan pf ilmuwan telah memperhatikannya sclama beberapa dekade. untuk masalah atom dan akhirnya mereka mengklaim bahwa atom masih dapat dibagi. Pengurangan Oksigen/Asam Sejak ditemukannya pesawat terbang, para ilmuwan dihadapkaifada fenomena alam, yaitu kekurangan oksigen di lapisan atas udara saat manusia terbang tinggi di angkasa. Saat itu, Anda menghadapi gejala terscbut dan merisikan ketegangan dan rasa berat di dada saat bernapas, sehingga ia merasa _sesak. Seperti semua benda/makhluk, hubungan_ laki-laki- perempuan dianggap hanya dua jenis manusia dan hef@n. Sejak munculnya ilmu pengetahuan, matcha juga terdapat pada tumbuhan, semua benda padat, dan semua atom di alam semesta, schingga listrik memiliki gaya positif dan negatif. Kedua jenis (febut sama dengan laki- laki dan perempuan, penemuan ini terdapat dalam beberapa ayat Al: Quran. “Dan Kami ciptakan setiap manusia berpasang-pasangan, agar kamu mengingat keagungan Allah.” (QS.Adz-Dzariyat: 49) 2. Selaput Uterus AL-Qaian mengatakan bahwa fahim memiliki tiga selaput yang disebut zulumat (kegelapan) karena sclaput ini dapat menghalangi dan ‘menutupi sinar cahaya, Penyerbukan angin dari fenomena ilmiah ini disebutkan dalam Al-Quran dalam salah satu firman-Nya: “Dan Kami tiupkan angin untuk mengawinkan (tanaman) dan ‘menurunkan hujan dari langit, kemudian Kami meifierimu air untuk diminum, tetapi kamu tidak pemah menyimpannya.” (QS, Al-Hijr: 22) 3. Sel (ji hidup) "Buatlah (sebutkan) nama TuhanmifJyang_menciptakan, Dia menciptakan manusia dari segumpal darab." (QS. AL"Alag: 1-2) 18 Dipindai dengan CamScanner‘Ajat ini merupakan Salah Satu keajaiban Alquran dan memiliki alat pembesar (mikroskop). Dan diketahui bagaimana itu terjadi dengan kekuatan Allah 4, Studi dengan sidik jarii manusia Kulitjari manusia diselimuti berbagai garis haus yaitu berupa pegas, tali dan serpihan. Terkadang semua bagian tubuh manusia memiliki kesamaan. Tetapi jari memiliki sifat khusus karena tidak sama. Di situlah letak keajaiban Tuhan. Allah berfirman: “Apakah manusia mengira bahwa Kami tidak mengumpulkan (kembali) tulang-tulangnya? Kami tidak, sesungguhnya Kami berkuasa menyusun jari-jarinya dengan sempurna, (QS. Al-Qiyamah: 3-4) 5. Tepati janji Anda Diantara keajaiban Al-Qui’an adalah terpenuhinya janji-janji dalam segala yang diturunkan dan dalam semua janji yang telah Allah berikan kepada hamba-hamba-Nya. Janji itu terbagi menjadi dua bagian: A, Sebuah janji tanpa syarat B. Janji terbatas Janji yang mutlak adalah janji Allah untuk membantu Rasul-Nya dan memberikan pertolongin kepada orang-orang beriman untuk ‘mengalahkan orang-orang kafir. Di antara janji tanpa syarat adalah fieman ‘Tuhan: "Dan kita harus selalu membantu orang percaya." (QS. Ar-Rum: 47) Adapun janji yang terbatas adalah janji yang bersyarat seperti takwa, sabar, menolong agama Allah dan lain-lain. Tuhan berkata: “Hai orang-orang yang beriman, jika kamu menolong (agama) Allah, pasti Dia akan menolongmu dan menguatkan kedudukanmu,” (QS.Muhammad:7) “Dan urusan “Barangsiapa yang bertakwa kepada Allah, maka Allah memudahkan urusannya.” (QS. At-Talaq: 4) 6. Hindari konflik Keajaiban terakhir Al-QuY’an adalah bahwa ia dilindungi dasi kontradiksi atau kontradiksi. Bertentangan dengan apa yang dikatakan orang. Tuan Yang Maha Esa yang berfirman: 19 Dipindai dengan CamScannerindainya A-Qur’an tidak berasal dari Allah, tentu mereka akan (QS. An-Nisa': 82) 20 Dipindai dengan CamScannerBABIV Fisika Dan Perkembangannya Ditinjau Dari IImu Pengetahuan Modern Maupun Islam A. Pengertian imu Fisika Fisika (bahasa Yunani: fysikés, “alamiah" dan fysis, "alam") adalah ilmu yang mempelajari alam dalam arti luas. Dalam fisika, fenomena non- materi non-hidup dalam ruang dan waktu diselidiki, Minat penelitian seorang fisikawan dapat berkisar dari partikel terkecil penyusun segala sesuatu (fisika partikel) hingga perilaku materi di alam semesta secara kescluruhan. 1 Konsep kekekalan energi hanyalah salah satu contoh topik fisika yang berlaku untuk semua sistem material. Hukum fisika adalah nama umum untuk karakteristik ini. Fisika kadang-kadang disebut "ilmu dasar" karena semua cabang ilmu alam lainnya (biologi, kimia, geologi, dil) mempelajari himpunan bagian dari sistem material yang diatur oleh fisika, Matematika dan fisika sangat berkaitan satu sama lain, Berbeda dengan matematika yang digunakan dalam cabang studi lain, matematika yang dibutuhkan untuk mengungkapkan banyak gagasan fisik biasanya lebih canggih. Fokus fisika ada pada dunia fisik, sedangkan fokus matematika ada pada pola abstrak yang belum tentu terhubung dengan dunia fisik. Perbedaan ini, bagaimanapun, tidak selalu begitu jelas. Fisika ‘matematika adalah bidang besar yang menjembatani kesenjangan antara dua disiplin dengan menciptakan kerangka kerja matematika untuk hipotesis fisik. Namun, ada orang lain yang berpendapat bahwa Fisika harus diperhitungkan di antara ilmu alam dasar. Fisika adalah studi tentang semua aspek alam. Bidang fisika berkaitan dengan studi tentang materi, cnergi, dan kejadian atau peristiwa alam, baik yang luas (seperti orbit Bumi ‘mengelilingi Matahari) maupun kecil (seperti orbit elektron di sekitar nukleus). Fisika klasik dan fisika modern adalah dua kategori utama yang diganakan untuk mengklasifikasikan studi fisika, Fisika klasik didasarkan pada fenomena yang dapat diamati secara langsung. Fenomena mekanik, clektrik, magnetik, termal, akustik, optik, dan gelombang yang membentuk fisika klasik menandai batas antara kedua tradisi tersebut. B. Masa Lalu Fisika yang Kaya dan Masa Depan yang Menjanjikan Sejak peradaban Harappa sckitar tahun 2400 SM menggunakan objek untuk ‘memperkimakan dan menghitung sudut bintang-bintang di langit, sejarah fisika dapat ditelusuri kembali ke masa Kemajuan ini tidak hanya memengaruhi bidang material, matematika, dan filosofis, tetapi juga bidang sosial umat manusia melalui sarana teknologi. Munculnya Sains 2. Dipindai dengan CamScannerModem 1 Dimungkinkan untuk menarik garis antara gagasan pra-modern dan perkembangan —fisika lasik pada masa Fisika 3 (htps:/ /id.wikipedia.org/wiki/Physics), yang terjadi sekitar tahun 1600. Akhirnya, kemajuan dipertahankan hingga tahun 1900, mengantar cra fisika modern, 1. Perkembangan fisika sebagai cabang ilmu pengetahuan kontemporer Partikel dan gelombang subatomik, serta interaksi di antara keduanya, menjadi fokus fisika modern. Mirip dengan fisika klasik, konsep_ fisika modern hanya berbeda dalam kecepatan penerapannya, Analisis cepat materi adalah citi khas fisika modem, Partikel yang bergerak dengan kecepatan sangat mendekati atau persis sama dengan kecepatan cahaya menjadi pokok bahasan khusus dalam teori relativitas khusus.2 Karena ketidakmampuan fisika klasik untuk mendeskripsikan kejadian dalam ‘materi yang sangat mikroskopis, fisika kontemporer dikembangkan dalam awal abad ke-20. Hipotesis Planck menandai permulaan _fisika kontemporer dengan pernyataan bahwa kuantitas energi benda yang berosilasi sekarang bersifat diskrit daripada kontinu, Fondasi fisika modem ditemukan dalam fisika kuantum dan penemuan dualitas partikel- gelombang. Studi tentang materi dan energi pada tingkat atom, subatomik, dan gelombang terletak di jantung fisika modem. Benda- benda kecil yang bergerak dengan kecepatan mendekati cahaya (relativitas) adalah norma dalam fisika modem, Para peneliti hari ini melaporkan tidak ada kemajuan dalam disiplin mereka, dan pertanyaan baru terus bermunculan tentang segala sesuatu mulai dari kosmos hingga sifat kondisi vakum hingga komposisi partikel subatomik. Sclalu ada sesuatu yang baru ditambahkan ke daftar tugas fisikawan. 3 Manusia telah melihat interaksi antar item, alasan mengapa benda jatuh ke tanah jika tidak didukung, alasan mengapa berbagai benda memiliki atribut yang berbeda, dan seterusnya sejak zaman kuno. Orang-orang kuno telah merenungkan rahasia kosmos, termasuk pentingnya matahari dan bulan dalam kehidupan sehari-hari mereka dan bagaimana bentuk dan lokasi bumi berhubungan dengan bagian alam semesta lainnya. Dalam kebanyakan kasus, mereka hanya terhubung dengan upaya para dewa untuk mendapatkan jawaban yang mereka cari, Akhimya, beberapa solusi muncul, beberapa di antaranya bersifat ilmiah tetapi, tentu saja, masih terlalu spekulatif untuk dapat diandalkan sepenuhnya. Jawabannya sebagian besar masih salah karena tidak berdasarkan tes, tapi sctidaknya sains mulai mengisi kekosonganFilsafat adalah sumber utama untuk pengembangan fisika awal, bukan penyelidikan metodis. Imu alam ceksakta (Ilmu Pengetahuan Alam) yang subsetnya adalah fisika. Ungkapan ini diduga diciptakan oleh Aristoteles (384-322 SM) dalam bukunya Physika (llmu Pengetahuan Alam). Fisika modern sangat berbeda dari 22 Dipindai dengan CamScannerpendahulu kuno dan abad pertengahannya, 2013 Halim, A. Prinsip Fisika Kontemporer, Bagian I. Halaman 3-4 di Banda Aceh, Universitas Syiah Kuala Indonesia Press. https: //id.wikipedia.org/wiki/Sejarab_fisika Untuk menjawab pertanyaan seperti "di mana", “untuk apa", "mengapa ini dan bukan itu", dll, 4 sckarang menggunakan metode ilmiah daripada mengandalkan murni filsafat. Sebelum abad ke-18, ilmu fisika mencakup disiplin ilmu yang jauh lebih luas dalam ilmu alam daripada sekarang. Ini termasuk, tetapi tidak terbatas pada, astronomi, astrologi, biologi, keschatan, dan meteorologi. 4 Sementara itu, mekanika, balistik, dan optik geometris sedang dipelajari secara ekstensif dalam matematika, yang ‘mengarah ke penyempitan jangkauan studi fisika. Fenomena alam yang tidak hidup menjadi fokus penyelidikan dan kajian fisika. Bidang studi ini hanya mengkaji proses yang dapat diamati dan direplikasi, dan itu dilakukan dengan menggunakan kosakata tertentu. Definisi kuantitatif dan deskripsi tertulis dari konsep seperti panjang, waktu, massa, muatan listrik, dan medan magnet tersedia. Dengan konscp-konsep ini, fisikawan dapat merumuskan aturan dan mencari ckspresi matematisnya. Secara metodis, semuanya dimulai dengan eksperimen untuk melihat apakah hukum dapat didemonstrasikan. Jika hukum dapat ditetapkan, dapat digunakan untuk membantu meramalkan atau mengukur proses fisik. Perubahan Pemahaman Fisikawan tentang Sains Islam Ketika Kekaisaran Romawi menguasai dunia, ilmu kedokteran dan fisika maju pesat berkat upaya para ilmuwan dan pemikir Yunani. Inilah awal pengaruh Islam terhadap perkembangan fisika, Setelah jatuhnya Kekaisaran Romawi, kemajuan ilmu pengetahuan melambat di dataran rendah Eropa Meskipun demikian, peradaban Timur Tengah berkembang pesat, mendorong banyak ilmuwan Yunani untuk mencari bantuan ke timur. Setelah banyak usaha, para ilmuwan Muslim mampu memajukan astronomi dan matematika, yang mengarah pada penemuan ilmu kimi. Sains berkembang di Persia setelah penaklukan Arab, dan para sarjana muneul yang pada akhirnya akan memainkan peran aktif dalam ‘mentransfer pengetahuan yang ada dari peradaban Yunani ke Timur Tengah, yang kemudian menarik diri dari Eropa pada awal abad kesembilan, Kemudian datanglah para ilmuwan, yang mendorong batas- batas pengetahuan lebih jauh sebagai persiapan untuk fajar era modem. Astronomi (Astrologi) Muslim telah membuat tanda yang tak terhapuskan dalam sejarah dengan penemuan dan studi mercka terhadap banyak bintang. Sebelum Islam, orang-orang Arab Badui telah mengasah pengamatan astrologi mereka menjadi seni rupa, menggunakannya dalam segala hal mulai dari perjalanan gurun malam hari hingga pemahaman mereka tentang cuaca. Di bawah khalifah Al-Makmum, pengamatan telah 23 Dipindai dengan CamScannermuncul di mana-mana, dan keliling bumi telah ditentukan dengan ketepatan yang luar biasa 4 http://www mediafunia.com/2023/03/07/history-lahimya- fisia_7867.html 5 2. Dunia Alam Salah satu ciri khas pemikiran ilmiah Islam adalah penckanannya pada eksperimen dan penyelidikan yang tidak menghakimi, Untuk melanjutkan pendidikan mereka, penulis mulai menyusun kamus kosakata khusus bahasa mereka sendiri melalui proses pengkategorian terminologi teknis (Technical ‘Temis). Dan mereka mengumpulkan kutipan dari karya puisi dan prosa dari berbagai disiplin ilmu, termasuk anatomi, zoologi, astronomi, mineralogi, dan banyak lagi. Cendekiawan Muslim membuat langkah signifikan dalam studi anatomi dan farmakologi (studi tentang obat-obatan) selama periode ini. berbagi perbatasan dengan kerajaan seperti Bizantium, India, Cina, dan lainnya. Hingga hari ini, karya-karya Razi, Avicenna, dan lainnya tetap menjadi dasar penelitian medis tidak hanya di Barat tetapi juga di scluruh dunia. Ketiga, Politik (atau "Mata") Dunia Islam berhutang banyak kepada komunitas ilmiah. Risalah Al khindi tentang sinar (abad IX), yang menggabungkan penelitian Yunani tentang gelas piroteknik. Mereka yang meneruskan karya Ibnu Al Haitan (Alhazen, 965M) patut diakui juga. Mekanika pesawat dan menalogi adalah dua lainnya, Komunitas medis dan ilmiah telah memperhatikan hal ini, Pemahaman ini sangat dicari ‘orang agar bisa mengidentifikasi batu permata, Ibnu Firmas (yang hidup dari tahun 660 hingga 888 M) menciptakan alat yang memungkinkannya melakukan perjalanan jauh di udara. Karena kematiannya yang terlalu cepat, dia gagal memberikan penggantinya, C. Hmuwan dari Barat dan Islam. Imuwan terkenal sepanjang scjarah telah membuat kemajuan signifikan dalam teknologi berkat penemuan yang dibuat di bidang fisika. Fisikawan Barat termasuk di bawah ini.5 Fisikawan besar Albert Einstein (1879-1955). Gerak partikel dengan kecepatan mendckati kecepatan cahaya dijelaskan secara akurat oleh Teori Relativitas Khusus Einstein, yang membuatnya terkenal. Pada tahun 1905, ketika Einstein pertama kali ‘mempresentasikan ide ini, dia menggunakan rumus E = mc2 yang sekarang terkenal. Dia juga memberikan kontribusi penting pada teori kuantum dan mendirikan tcori gravitasi kelima, yang dikenal scbagai tcori relativitas umum. Cahaya terdiri dari partikel (foton), seperti yang dijelaskannya dalam makalah yang dirilisnya pada tahun 1905 yang menjelaskan fenomena fotolistrik. Pada tahun 1921, Binstein dianugerahi Hadiah Nobel Fisika atas kontribusinya yang luas di bidang ini. Boltzmann, Ludwig (1844-1906) Menggunakan mekanika statistik, ini memberikan deskripsi rata-rata sejumlah besar atom, Pengaruhnya yang paling signifikan adalah di bidang penelitian energi kinetik, yaitu 24 Dipindai dengan CamScannerpengembangan distribusi Maxwell-Boltzmann untuk kecepatan molekul dalam gas. Pada zamannya, hanya Maxwell yang berbagi pandangan bahwa atom dan molekul itu ada. Dia mengambil ini pada nilainya, dan penyelidikannya berpusat padanya. Boltzmann juga mendemonstrasikan bahwa kekacauan di alam semesta meningkat sepanjang waktu, yang diukur dengan entropi suatu sistem. Sekitar tahun 1898, Rudolf Fenzl menciptakan litograf ini, Hukum kedua termodinamika diartikulasikan oleh William ‘Thomson, Lord Kelvin (1824-1907), yang juga mengembangkan skala suhu absolut (Kelvin). Sctelah kuliah di Universitas di Glasgow dan Cambridge, dia memberikan kontribusi yang signifikan pada bidang konservasi dan disipasi energi, mekanika fluida, dan pemasangan kabel telegraf transatlantik pertama pada tahun 1866. Gambar ini diambil pada tahun 1880-an, Yakni, James Prescott Joule (1818-1889), menggunakan energi dan panas dalam pekerjaannya, membuktikan bahwa kerja mekanik menghasilkan jumlah energi yang sama, Meskipun dia bukan yang pertama melakukannya, demonstrasi ‘Joule telah dilihat sebagai bukti definitif dari gagasan tersebut. 7 Namanya diberikan untuk satuan energi sistem metrik internasional. John Collier, rang seniman, melukis kemiripan ini sckitar tahun 1880, Di bidang fisika, James Clerk Maxwell (1831-1879) menonjol. Pengaruh besar pada karir Albert Einstein dan Max Planck. Maxwell mendirikan Laboratorium Cavendish di Universitas Cambridge setelah menjabat sebagai profesor filsafat alam di Universitas Aberdeen dan King's College London. Pada tahun 1861, ia menggunakan_—sclotip—_kotak-kotak untuk mendemonstrasikan fotografi warna, setelah sebelumnya menulis tentang teori kinetik gas dan melakukan studi tentang bagaimana warna dilihat. Penelitiannya tentang cincin Satumus murni teoretis, tetapi James Edward Keeler akhimya membuktikan kebenarannya, Kontsibusinya yang paling menonjol adalah verifikasi matematis teori elektromagnetik Faraday dan deklarasi bahwa gelombang elektromagnetik dapat direplikasi di laboratorium. Ukiran tersebut dibuat oleh GJ Stodard pada tahun 1870, dan didasarkan pada foto yang diambil olch Fergus dari Greenock. Pada tanggal 27 Desember 1855, Michael Faraday (1791-1867) mengajar di Royal Institute. Dalam potret oleh Alexander Blaikley, Pangeran Permaisuri duduk di barisan depan, di samping Faraday, bersama putra- putranya Pangeran Wales dan Adipati Edinburgh. Terlepas dari kurangnya sekolah formal, Famday menjadi salah satu fisikawan eksperimental paling berprestasi dengan bekerja di bawah asuhan Sir Humphrey Davy yang terkenal. Motor listrik dan hukum elektrolisis juga sering dikaitkan dengan Faraday, bersamaan dengan penemuan induksi clektromagnetik (juga dikenal sebagai hukum Faraday). Kapasitansi 25 Dipindai dengan CamScannerdiukur dalam satuan SI yang disebut farad. Imuwan Ishm_ telah memberikan kontribusi yang signifikan terhadap fisika modern, seperti yang ditunjukkan oleh sejarah. Ada sejumlah besar karya fisika kuno dan kontemporer olch para ilmuwan Islam. Jika kita melihat kembali 8 kemenangan scjarah Islam, kita dapat melihat bahwa umat Islam awal adalah pelajar yang bersemangat yang mengambil apa yang perlu mereka ketahui dari negara-negara seperti Persia, Suriah, India, Mesir kuno, Yunani, dan sebagainya. Muslim percaya bahwa Al-Que'an adalah sumber informasi yang dapat diandalkan karena diturunkan olch Allah. Fisikawan Muslim pada masa keemasan Islam termasuk di antara generasi pertama Muslim yang tenggelam dalam ajaran agama. Sebelum kebanyakan orang menginjak usia remaja, mereka adalah hafidz Al Qur'an, Beberapa contoh fisikawan Islam diberikan di bawah iniNama: Al-Battani Astronom dan ahli matematika Arab Al Battani hidup dari sekitar tahun 850 hingga 923, Ia lahir di kota Harran, yang dekat dengan kota Urfa. Penentuan bahwa tahun matahasi berlangsung tepat 365 hari, 5 jam, 46 menit, dan 24 detik adalah salah satu pencapaiannya yang paling terkenal. Dalam hal ini, Al- Khawarizmi Perkembangan kata “algoritma” agak misterius. Satu-satunya Arab dalam perhitungan adalah kata "Algorisme", Seorang “Algorist" adalah orang yang melakukan pethitungan matematis dengan angka Arab. Asal kat ini telah menghindari ahli bahasa meskipun upaya terbaik mereka, Sejarawan ‘matematika telah melacak istilah ini kembali ke sumber aslinya: penulis teks Arab mani yang dikenal di Barat sebagai Algorisme, Abu Abdullah Muhammad Ibn Musa Al-Khawarizmi. * Al-Khazini Pada abad ke-12 M, Abdurrahman al-Khazini adalah penduduk Bizantium, Dia adalah seorang ilmuwan yang menemukan beberapa variasi mendasar antara daya, massa, dan berat, serta 9 jarak gravitasi dan energi potensial gravitasi. Dalam bukunya Mizan al-Hikmah yang ditulis pada tahun 1121, al-Khazini ‘merangkum banyak kontribusinya terhadap fisika. Nama: + Al-Haitham Abu Ali al-Hasan ibn al-Husain ibn al-Hasan (atau al-Hasan) ibn al- Haitham adalah nama lengkap fisikawan terkenal ini. Pada 965, ia memasuki dunia di Basrah, Ink, Namun, pada masa pemerintahan Khalifah Al-Hakim (996-1020), reputasinya berkembang di Mcsir. Dia adalah salah satu ahli kacamata terbaik sepanjang masa dan fisikawan Muslim terbesar. Al-Haitham telah menulis lebih dari 70 novel selama hidupnya. Versi Latin Al-Manazir, salah satu bukunya, disebut Opticae Thesaurus. Menurut teks Al-Haitham, penglihatan terjadi ketika cahaya memasuki mata, Terlepas dari kepercayaan luas yang berasal dari Aristoteles, bukan pandangan yang menentukan karakter. Sebuah kamera dasar (kamera obscura) dan berbagai jenis teropong juga tercakup dalam 26 Dipindai dengan CamScannerbuku ini, Inu Al-Biruni, Muhammad bin Ahmad Al Biruni, Abu Raihan, Al Biruni adalah nama panggilan untuknya. Dusun Khath, ibu kota kerajaan Khawarizm di Turkmenistan sekarang, adalah tempat ilmuwan terkenal ini memasuki dunia pada tahun 362 H, atau September 973 M. Meskipun Al Biruni lahir dari keluarga yang sangat religius, dia dibesarkan di lingkungan yang sangat ilmiah. Prestasi paling menonjol dalam fisika adalah penentuan yang tepat dari berat 18 batu. Gagasan bahwa cahaya dapat bergerak lebih cepat daripada suara adalah penemuannya yang hain. Dengan mengukur berat jenis berbagai zat secara tepat dan menghitung hasilnya dengan cermat, Al Biruni memberikan kontribusi yang signifikan dalam bidang fisika. Al Biruni juga mengajukan penjelasan tentang rotasi bumi pada porosnya, Perkembangan Ilmu Fisika dalam Islam Pembahasan kedua adalah ilmu fisika. Dalam kamus besar bahasa Fisika didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari materi dan energi di Indonesia (KBBI). Ada tiga bidang utama fisika yang telah menarik perhatian umat Islam dan dikembangkan oleh para ilmuwan Muslim, mu optik adalah cabang utama fisika, Ibn Al-Haytham, juga dikenal sebagai Al-Hazen, adalah scorang ilmuwan brilian yang, pada abad ketujuh, menulis salah satu buku paling berpengaruh tentang optik, berjudul Al-Manazhir, Ibnu Al-Haytham menggunakan pendekatan ccksperimen dengan meneliti berbagai fenomena cahaya secara mendalam. Kitab Al-Manazhir ditafsirkan dua abad kemudian di Persia oleh Qhutib ALDin Ash-Syurazi dan muridnya, Kamal Al-Din Al-Farsi. Mercka memberikan penjelasan definitif pertama tentang bagaimana dan mengapa pelagis muncul sebagai hasil dari fraksinasi dan refleksi dalam sejarah sains, Kedua, kita memiliki masalah gerak dalam fisika, Ibnu Sina adalah ilmuwan Islam paling terkenal di bidang ini, Dia menganjurkan pentingnya momentum dan pengembangan doktrin kecenderungan baru. Fisikawan Muslim lainnya mengikuti hukum kuantitatif dan menggunakan rumus matematika untuk mengeksplorasi gerak proyeksi. 27 Dipindai dengan CamScannerGalileo mengutip gagasan Ibn Bajjah tentang gerak proyek: yang dikutip oleh Ibn Rusyd, dalam karyanya di awal tahun 1069, Dialog Pisan. Ini adalah salah satu bidang paling signifikan dalam scjarah sains untuk menyelidiki fisika Muslim. Penentuan bobot yang tepat untuk mengukur massa dan volume adalah fokus dari tadisi Archimedean, yang merupakan cabang.fisika ketiga. Konsep tersebut kemudian diperluas, yang mengarah ke publikasi banyak artikel, yang paling terkenal adalah karya Al-Biruni dan Al- Khazini. Trulah gambaran bagaimana pemikiran Islam berkembang dalam bidang biologi dan fisika. Kemajuan teknologi dan peradaban manusia telah menuntut kemajuan yang sesuai dalam ilmu pengetahuan, Namun, selain itu, penting juga untuk memahami dari mana konsep sains itu berasal, karena sains kini menjadi mata pelajaran yang banyak diajarkan di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Pendidikan dasar dan menengah sekarang memasukkan kedua ilmu ini ke dalam kurikulum mereka secara teratur. Dan pendinginan planet dalam dan luar secara bertahap. Setelah planet terbentuk, Laplace beralasan, mereka menetap di orbit yang hampir bulat. b) —_Hipotesis Planctisimal Pada tahun 1900, Thomas C. Chamberlin dan Forest R. Moulton mengajukan gagasan tentang planetesimal. Menurut _hipotesis planetesimal, tata surya kita tercipta ketika bintang lain melintas sangat dekat dengan matahari muda, Karena kedekatan ini, terbentuk tonjolan di permukaan matahari, yang seiring dengan aktivitas internal matahari, terus-menerus mengeluarkan benda. Dua lengan spiral, memanjang keluar dari matahari, terbentuk akibat tarikan gravitasi bintang. Beberapa materi akan tetap berada di orbit, dingin dan membentuk benda-benda kecil yang mereka juluki planetesimal dan beberapa yang lebih besar sebagai protoplanet, sedangkan sisanya akan ditarik kembali. Planet dan bulan terbentuk sebagai hasil dari tabrakan tersebut, sedangkan materi yang tersisa berevolusi menjadi komet dan asteroid. 28 Dipindai dengan CamScanner©) Hipotesis Pasang Surut Bintang Pada tahun 1917, James Jeans mengusulkan gagasan gelombang bintang. Sudah lama diyakini bahwa tarikan gravitasi bintang lain pada matahari menyebabkan planet berkembang. Gaya pasang surut timbal balik dari bintang-bintang yang terlibat dalam tabrakan hampir menyeret sejumlah besar materi dari matahari dan bintang-bintang ain, di mana akhirnya memadat menjadi planet. @) — Hipotesis Kondensasi G.P. Kuiper, seorang astronom Belanda, mengajukan_hipotesis kondensasi pada tahun 1950. Matahari dan planet-planet, menurut hipotesis kondensasi, bersatu dari awan awan besar yang berputar. ©) Hipotesis Bintang Kembar Pada tahun 1956, Fred Hoyle mengusulkan konsep bintang kembar. Menurut teori, tata surya kita dulunya terdiri dari dua bintang yang hampir identik yang cukup berdekatan sebclum salah satunya meledak. Gravitasi bintang utuh menarik serpihan-serpihan itu semakin dekat hingga mengelilingi Sejarah penemuan tata surya : Lima planet terdekat ke Matahari selain Bumi (Merkurius, Venus, Mars, Yupiter dan Saturnus) telah dikenal sejak zaman dahulu karena mereka semua bisa dilihat dengan mata telanjang. Banyak bangsa di dunia ini memiliki nama sendiri untuk masing-masing planet. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pengamatan pada lima abad_lalu membawa manusia untuk memahami benda-benda langit terbebas dari selubung mitolog. Galileo Galilei (1564-1642) dengan teleskop refraktornya mampu menjadikan mata manusia “lebih tajam” dalam mengamati benda langit yang tidak bisa diamati melalui mata telanjang. Karena teleskop Galileo bisa mengamati lebih tajam, ia bisa melihat berbagai perubahan bentuk penampakan Venus, seperti Venus Sabit atau Venus Purnama sebagai akibat perubahan posisi Venus terhadap Matahari. Penalaran Venus mengitari Matahari makin memperkuat teori heliosentris, yaitu bahwa matahari adalah pusat alam semesta, bukan Bumi, yang digagas olch Nicolaus Copernicus (1473-1543) sebclumnya. ‘Susunan heliosentris adalah Matahari dikelilingi oleh Merkurius hingga Saturnus. Pembagian Tata Surya. Daerah Tata Surya bagian dalam Anggota tata surya bagian dalam yaitu matahari, merkurius, venus, Dipindai dengan CamScannerPERKEMBANGAN ILMU FISIKA DALAM PERSPEKTIF ISLAM DAN ILMU ALAMIAH MODERN Fisika berasal dari bahasa yunani “physikos” artinya alam dan ” artinya alam, fisika adalah ilmu tentang alam dalam makna yang terluas, Fisika mempelajari gejala alam yang tidak hidup atau materi dalam lingkup ruang dan waktu. PERKEMBANGAN FISIKA DALAM PERSPEKTIF ISLAM Kaum muslimin meyakini bahwa semua ilmu pengetahuan berasal dari Allah dan Al-Qur'an merupakan Kalamullah, Pengetahuan tentang zat, energi, ruang waktu dan interaksi benda-benda di alam ini sering discbut dengan fisika. © Teori bahwa bumilah yang pusat tata surya (geosentris), bahkan alam semesta , karena di Al-Qur'an tidak pemah menyebutkan ada ayat menyatakan bumi beredar, tetapi matahari, bulan, dan bintanglah yg beredar (QS 13:2, 14:33). Teori ini bahkan didukung seorang syeikh terkemuka dari Arab Saudi, yg memfatwakan bahwa percaya kepada teori heliosentris bisa menjerumuskan pada kemusrikan, © Teori bahwa besi magnet dapat digunakan sebagai pembangkit cenergi yg tak ada habisnya, dengan dalil QS 57:25 yang menyatakan bahwa Allah menciptakan besi yg di dalamnya terdapat kekuatan yang hebat, yang ia tafsirkan sebagai energi © Teori 7 lapis atmosfir, karena dikatakan hujan turun dari langit QS 35:27 sedangkan Allah menciptakan tujuh langit QS 41:12, schingga hujan itu terjadi pada lapis langit pertama Beberapa nama tokoh-tokoh dalam islam di bidang Fisika antara Al-Kindi nama lengkapnya Abu Yusuf Ya’eub Ibn Ishak Al-Kindi, dia member definisi tentang fisika adalah telah atau kajian atas berbagai objek yang sifat nya dapat di tangkap olch indra atau yang bersifat materi atau bergerak. Dipindai dengan CamScannerAr-Razi nama lengkapnya Abu Bakar Muhammad Ibn Zakaria Ar- Razi (abad ke-9) oleh serjana barat lebih di kenal sebagai thazes atau rasis seoarang doktor dan abli kimia dalam bidang kimia, Al-Farabi dalam bidang sain: Ibnu Al-Haytsam (al-Hazen) adalah pioner modern ketika ‘menerbitkan bukunya pada tahun 1021 M .Dia menemukan bahwa proses melihat adalah jatuhnya cahaya ke mata, bukan karena sorot mata sebagaimana diyakini orang sejak zaman Aristoteles. PERKEMBANGAN FISIKA DALAM ILMU ALAMIAH MODERN Astronomi Astronomi secara etimologi berarti ilmu bintang atau ilmu falak, adalah eabang ilmu alam yang meneliti benda langit (seperti bintang, planet, komet, dl) serta fenomena-fenomena alam yang terjadi di luar atmosfer Bumi (misalnya radiasi latar belakang kosmik). IImu ini secara pokok mempelajari berbagai sisi dari benda-benda langit seperti asal usul, sifat fisika/kimia, meteorologi, dan gerak dan bagaimana pengetahuan akan benda-benda tersebut menjelaskan pembentukan dan perkembangan alam semesta, Astronomi sebagai ilmu adalah salah s yang tertua, sebagaimana diketahui dari artifak-artifak astronomis yang berasal dari era prasejarah misalnya monumen-monumen dari Mesir dan Nubia, atau Stonehenge yang berasal dari Britania, Orang-orang dari peradaban-peradaban awal semacam Babilonia, Yunani, Tiongkok, India, dan Maya juga didapati telah melakukan pengamatan yang metodologis, atas langit malam, Akan tetapi meskipun memiliki sejarah yang panjang, astronomi baru dapat berkembang menjadi cabang ilmu pengetahuan modem melalui penemuan teleskop. Cabang-cabang astronomi yaitu : a) Astronomi obervasional — Astronomi radio Salah satu cabang astronomi yang fokus pada pendetcksian gelombang elektromagnetik atau gelombang radio yang datang atau diterima dari lar angkas Astronomi inframerah mu ini secara khusus mempelajari pola deteksi dan analisis teshadap radiasi inframerah yang diserap atmosfer. — Optikal Adalah cabang ilmu astronomi observasional yang khusus mempelajari fenomena optik alami yang bisa dilihat olch mata telanjang. Salah satu contoh penerapannya 31 Dipindai dengan CamScanneradalah pengamatan benda-benda Ivar angkasa menggunakan peralatan fotografi. 4 Ulraungu Astronomi ultraungu adalah salah satu cabang astronomi yang sccara khusus mempelajari mdiasi elektromagnetik. Namun radiasi yang dipelajari hanya pada panjang gelombang tertentu dimulai dari 100 — 3 A (10—320.nm), Cahaya inilah yang bisa diserap oleh atmosfer, yang memungkinkan para astronom mempelajari lapisan bumi, ukurannya dan bagian-bagian luar atmosfer. — Sinar-X Astronomi Sinar- X adalah cabang astronomi observasional yang Khusus_mempelajari Panjang gelombang clcktromagnetik yang timbul dari sinkroton. Sinkroton sendiri adalah elektron yang mengelilingi medan magnet bumi yang berisikan gas pekat dan encer. — Sinar gamma Bidang ini secara khusus mempelajari_gelombang paling pendek yang dapat diamati menggunakan sateit atau teleskop khusus. b) Astronomi teoristik — Astrometry Astrometti adalah salah satu cabang ilmu astronomi paling kuno yang berusaha mempelajari ukuran bulan, matahari dan planet-planet yang bisa diamati dengan mata telanjang. Menurut planetary Society, Astrometti adalah salah satu metode paling tua yang digunakan untuk mendeteksi planet ekstrasurya, + Astrofisika Astrofisika adalah pengamatan bintang-bintang yang telah ditentukan melalui observasi dan pemahaman teoritis dan dari simulasi komputer interiors Kosmogoni Awalnya kosmogoni hanyalah teori awal yang berusaha menjawab pertanyaan tentang asal mula terjadinya benda Jangit dan luar angkasa, Sciring berjalannya waktu, teori ini mulai populer dan kini sudah dianggap sebagai salah satu cabang dalam dunia astronomi modem. — Statistika bintang Adalah yang secara khusus mempelajari distribusi antar ruang dan waktu. Tata surya Ada yang beranggapan bahwa tata surya ini memang ada sudah sejak Jama, dan akan terus ada selamanya. Tapi, sciring dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi maka munculah beberpa teori yang mengemukakan asal-usul pembentukan tata surya, a) Hipotesis Nebula Hipotesis nebula pertama kali dikemukakan oleh Emanuel Swedenborg tahun 1734 dan disempurnakan olch Immanuel Kant pada tahun 1775. Hipotesis dikenal dengan Hipotesis Nebula Kant- 32 Dipindai dengan CamScannerLaplace, menyebutkan bahwa pada tahap awal Tata Surya masih berupa kabut raksasa, Kabut ini terbentuk dari debu, es, dan gas yang disebut nebula, dan unsur gas yang sebagian besar hidrogen. Gaya gravitasi yang dimilikinya menyebabkan kabut itu menyusut dan berputar dengan arah tertentu, suhu kabut memanas, dan akhimya menjadi bintang raksasa (matahari), Matahari raksasa terus menyusut dan berputar semakin cepat, dan cincin-cincin gas dan es terlontar ke sekeliling matahari, Akibat gaya gravitasi, gas-pas tersebut memadat ‘Tata surya bagian luar adalah apa saja yang terletak di luar sabuk asteroid,namun ada batasnya, Anggota tata surya bagian luar mencakup ‘empat planet raksasa yang biasa disebut sebagai giant planet atau planet jovian, satelit dari masing-masing planet, komet berperiode pendck, dan beberapa centaur. Anggotanya yaitu Jupiter, satumus, Uranus, neptunus, komet, dan centaur (benda angkasa yang bentuknya mirip dengan komet). 3. Daerah Trans-Neptunus Adalah daerah yang terletak jauh melampaui neptunus, dimana sebagian besar belum dicksplorasi, Menurut dugaan, dacrah ini sebagian besar terdiri dari dunia-dunia kecil (yang terbesar memiliki diameter 1/5 bumi dan bermassa jauh lebih kecil dasi bulan), dengan kandungan utama berupa batu dan es. Objek-objek yang ada di dalamnya dikenal sebagai Objek Trans-Neptunus (OTN) 4, Daerah Piringan ‘Tersebar Piringan tersebar berpotongan dengan sabuk kuiper dan menycbar keluar jauh lebih luas. Daerah ini diduga merupakan sumber komet berperioda pendek. Objek piringan tersebar diduga terlempar ke orbit yang tidak menentu karena pengaruh gravitasi dari gerakan migrasi awal neptunus. 5. Daerah Tata Surya Terjauh Daerah terjaub adalah tempat dimana berakhirnya tata surya. Ruang antar bintang masih belum bisa terdefinisi. Bagian ini terbentuk dari adanya batasan- batasan yang berupa angin surya dan gravitasi dari matahasi, Batasan terjauh yang diakibatkan oleh angin surya ini bisa mencapai jarak 4x jarak matahari dengan Pluto yang mana discbut scbagai heliopause. Peneliti juga telah menilai bahwa adanya heliopause dinaytakan sebagai titik mula dari medium antar bintang-bintang, 6. Daerah Sckitar Tata Surya Lingkungan_ galaksi terdekat dari Tata Surya adalah sesuatu yang dinamai Awan Antarbintang Lokal (Local Interstellar Cloud, atau Local Flufi), yaita wilayah berawan tebal yang dikenal dengan nama Gelembung Lokal (Local Bubble), yang terletak di tengah-tengah wilayah yang jarang. Gelembung Lokal ini berbentuk rongga mirip jam pasir yang terdapat 33 Dipindai dengan CamScannerpada medium antarbintang, dan berukuran sekitar 300 tahun cahaya. Gelembung ini penuh ditebari plasma bersuhu tinggi yang mungkin berasal dari beberapa supernova yang belum lama terjadi. 7. Batasan- batasan Tata Surya Banyak hal dari Tata Surya kita yang masih belum diketahui. Medan gravitasi Matahari diperkirakan mendominasi gaya gravitasi bintang-bintang sekeliling sejauh dua tahun cahaya (125 SA). Perkiraan bawah radius Awan Oort, di sisi lain, tidak lebih besar dari 50 SA. Sekalipun Sedna telah ditemukan, dacrah antara Sabuk Kuiper dan Awan Oort, sebuah dacrah yang memiliki radius puluhan ribu SA, bisa dikatakan belum dipetakan, Selain itu, juga ada studi yang sedang berjalan, yang mempelajari daemh antara Merkurius dan matahasi. Objek-objek baru mungkin masih akan ditemukan di daerah yang belum dipetakan. Perkembangan ilmu optik Sejarah Perkembangan Optika cabang imu fisika yang mempelajari tentang sifat-sifat cahaya beserta interaksinya dengan medium, Menurut Richtmayer perkembangan keilmuwan dibagi ke dalam empat periode, begitupun dengan sejarah perkembangan Opptika. Sejarah perkembangan optika menurut Richtmayer yaitu : Periode I (Zaman Prasejarah (SM) sd 1500 M) Ditemukannya sebuah kanta optik yang berumur sekitar 2 tahun yang lalu di Baghdad, Irak. Kanta purba yang berukuran kira-kira satu ibu jari ditemukan dengan sedikit kembali di bagian kacanya, Penemuan ini menunjukkan bahwa sejak zaman purbakala orang-orang telah melihat cara membuat kanta dan mengaplikasikannya di kehidupan schari-hari. Optik dipelajari secara ilmiah di periode I ini dimulai pada tahun 300 SM. Pada zaman prasejarah dikenal dengan zaman yang hanya mengemukakan teosi-teori para ahli saja tanpa dilakukan pembuktian dengan cksperimen schingga ada beberapa tcori tentang optik yang bermunculan, misalnya Teor! Tactile dan Teor Emisi. Periode II (1550 M — 1800 M) Berbeda dengan Periode I, di Periode II ini sudah banyak dilakukan cksperimen untuk mendukung kebenaran dari teori-teori yang telah dikemukakan, Penemuan-penemuan di Periode II ini dimulai ketika orang-orang mula gemar mengamati pelangi, hingga akhirnya diketahui bahwa pelangi discbabkan oleh pembiasan cahaya oleh air. 3) Periode II (periode singkat, 1800 M — 1890 M) Periode III ini merupakan periode 34 Dipindai dengan CamScannertersingkat dalam sejarah perkembangan optik. Periode III dimulai ketika ketika sekitar tahun 1801, Thomas Young dan Agustin Fresnell membuktikan bahwa cahaya dapat melentur (difmksi) dan dapat mengalami interferensi ketika dilewatkan pada dua celah sempit. Ternyata peristiwa ini tidak dapat diterangkan oleh teori emisi Newton. Pada tahun 1887, Heartz menguji prediksi itu sampai dengan memercikkan bunga api listrik di antara dua kutub, 4) Periode IV (1887 M — 1925 M) Optika modem ditandai dengan perkembagan ilmu dan rekayasa optik yang menjadi sangat populer pada abad 20. Bidang optik ini meliputi elektromagnetik atau sifat kuantum cahaya, Pada ea optika modern ditandai dengan penemuan besar yaitu mengenai efek foto listrik dan serat optik Mineralogi Mineralogi adalah salah satu cabang ilmu geologi yang mempelajari mengenai mineral, baik dalam bentuk individu: maupun dalam bentuk kesatuan, antara lain mempelajari tentang sifat-sifat fisik, sifat-sifat kimia, cara terdapatnya, cara terjadinya dan kegunaannya. Minerologi terdiri dari kata mineral dan logos, dimana mengenai arti mineral mempunyai pengertian berlainan dan bahkan dikacaukan dikalangan awam. Sering diartikan sebagai bahan bukan_ organik (anorganik). BABV ‘Teknologi Modern Dan Masalah Lingkungan Hidup Serta Upaya Mengatasinya Pengertian Teknologi Indonesia kini telah mencapai tahap pemikiran yang sangat modern berkat perkembangan alat-alat teknologi yang berguna dan efektif seperti televisi, handphone, komputer, laptop, dan barang-barang lainnya yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Sejumlah besar penelitian telah dilakukan baik pada sumber daya alam maupun manusia yang terlibat 35 Dipindai dengan CamScanner