DE TÉCNICAS Y

OTRAS TEORÍAS
LA ORGANIZACIÓN, EL ORDEN Y EL TIEMPO

S
ESCUELA PARA PADRES
 A LA SALIDA DE LA
ESCUELA
¿En qué piensan los hijos al salir de clases?

S Tengo hambre.

S Estoy cansado(a).

S Tengo sueño.

S Tengo que ir a clase de fútbol, de ballet, de tenis, de

natación, etc.

S Se me olvidó un cuaderno, un libro, los apuntes, etc.

S Tengo que chatear con mi amigo(a), mamá me urge

llegar a la casa… (necesito mi cel.)
 AL LLEGAR A CASA

S Cambiarse de ropa.

S Debe comer.

S Relajarse durante 15 minutos

después de comer.

S Organizar su tarde.

S Siempre listas.
 ¿CÓMO SE ORGANIZA?

S Provéale una agenda para organizarse.

S Que escriba en la parte de la mañana

lo que debe entregar en la escuela.
(Las tareas, proyectos, etc.)

S Escribe por la tarde las tareas que

realizarás en la parte de la derecha.

S Escribe en la parte de la izquierda en la

hora a la que hiciste la tarea, la materia
y cuanto tiempo tardaste en hacerla.
 LA AGENDA

7:00:00 Math HW TB P. 56

8:00:00 Español T Sinónimos

9:00:00 Science HW WB P. 76

10:00

11:00:00 Ciecias Sociales T Los Símbolos Patrios

12:00

13:00
þ HW Math TB P. 59

14:00 þ Project Sciece Water Cycle

þ T. Cívica Art. 23 Constitución de Honduras

15:00:00 Math (20 Min)

Cívica (15 min)
16:00:00 Science (30 min)

17:00

18:00
 ORDEN Y TIEMPOS

S Las tareas deben iniciarse desde la más fácil hasta

la más difícil.

S Siempre tener el libro de texto a la mano.

S Su hijo debe intentar hacerlas solo al inicio de cada

una de ellas. Él/la puede y hará su mejor esfuerzo
si lo(a) motiva.

S Si después de 5 minutos no avanza, entonces

explíquele como hacer las cosas. No le resuelva la
tarea completa, así no le está ayudando a poder
solo(a).

S Use un timer, es de mucha utilidad que su hijo

aprenda a manejar las cosas en un tiempo
determinado.

S Entre tareas, dígale que se pare, vaya al baño, tome

agua. Que cada inter tiempo no dure más 5
minutos.
 TENGO EXAMEN

S Para estudiar existen muchas

metodologías, pero sacar buenas
notas depende más de la
comprensión que de la memorización
exacta de los textos.

S La anticipación es la mejor de las

reglas. Me preparo cada día y no dejo
al último día todo.

S Practico estilos de exámenes para

responder, los busco en internet o en
los mismos libros de texto.
 TÉCNICAS DE ESTUDIO

S El esquema: es una forma de analizar y organizar los contenidos

de un texto, jerarquizando las ideas para que sean comprensibles
de un solo vistazo.
S Cuadro sinóptico: describe la estructura lógica de un texto.

S Mapa conceptual: es una red de conceptos.

S Resumen: síntesis que reduce un texto a sus ideas principales.

S Glosario: listado de conceptos con su definición.

S Diagrama de flujo: representación gráfica de un proceso.

MAPA CONCEPTUAL ESQUEMA

RESUMEN
CUADRO SINÓPTICO
EJEMPLOS
¡MUCHAS GRACIAS POR
SU ATENCIÓN!
Jassir Hawit Ps. O.T.
jhawit@ymail.com

Psicólogo Clínico con Especialidades en la Niñez

y Problemas de Aprendizajes.

Experiencia en el tratamiento de niños, adolescentes y adultos

con trastornos psicodinámicos, problemas de aprendizaje y
trastornos del desarrollo.