GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESC. SEC. EST. “JOSÉ GONZÁLEZ ROSADO”
TURNO VESPERTINO

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE: ESPAÑOL 1 GRADO: PRIMERO

NOMBRE DEL MAESTRO(A):__JESÚS ANTONIO HERNÁNDEZ PULIDO______________________________
NOMBRE DEL ALUMNO(A):____________________________________________________________________
FECHA: ____________________________ ACIERTOS: ___________________ CALIFICACIÓN: ____________

INSTRUCCIONES: ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS DE LA DERECHA LA OPCIÓN QUE

CONSIDERES CORRECTA PARA CADA CUESTIÓN.
1. Un reglamento nos sirve para que podamos……………………………………………………..( )
a) Conocer los verbos imperativos. c) Evitar el contacto entre seres humanos.
b) Estudiar los fenómenos naturales. D) Participar con orden en la comunidad.

2. ¿Cuáles aspectos se deben contemplar para la elaboración de un reglamento? …………..…….( )

a) Organización del contenido, organización gráfica y marcas gráficas.
b) Distribución del contenido, opiniones generales y marcas ortográficas.
c) Organización del contenido, propósitos comunicativos y las opiniones.
d) Preguntas de revisión, organización gráfica y verbos imperativos.

3. ¿Cuáles son los nexos que podemos emplear en un texto?...........................................................( )

a) Pero, y, mediante, asimismo, que, para. c) Confirmen, texto, incluyan, vocabulario.
b) Palabras, sea, conectadas, incluyan. d) Enlace, ideas, adecuado, el, utilizando.

4. En poesía, a la connotación también se le puede llamar…………………………………………( )

a)Texto objetivo b) Sentido literal c) Sentido figurado d)Texto informativo

5. Las fichas de cita textual son…………………… ...……………………………………………. ( )

a) Las ideas principales del texto. c) Copias exactas de las palabras de un autor.
b) Las ideas del autor con palabras más accesibles. d) Los datos bibliográficos del documento.

6. Las fichas de resumen extraen…………………………………………………………………( )

a) Las ideas principales del texto. c) Copias exactas de las palabras de un autor.
b) Las ideas del autor con palabras más accesibles. d) Los datos bibliográficos del documento.

7. Las fichas de paráfrasis transcriben………………………..…………………………………….( )

a) Las ideas principales del texto. c) Copias exactas de las palabras de un autor.
b)Las ideas del autor con palabras más accesibles. d) Los datos bibliográficos del documento.

8. ¿Qué es un resumen? ……………………………………………………………………………..( )

a) Escrito que proporciona un texto original.
b) Escrito que reproduce brevemente el contenido de un texto original.
c) Escrito que presenta ideas principales, secundarias, ejemplos y frases redundantes.
d) Escrito que da a conocer el vocabulario etimológico y general.
9. Son las palabras y los enunciados que informan sobre los temas que expone un texto. Responden a la
pregunta ¿de qué se trata?....................................................................................................................( )
a) Ideas principales. b) Ideas secundarias. c) Diagramas. d) Esquemas.

10.Es el orden que debe de llevar una referencia bibliográfica……………………………………….( )

1. Título del libro. 4. Año de publicación.
2. Lugar de publicación. 5. Páginas.
3. Nombre del autor. 6. Editorial.

a)1, 3, 4, 2, 6, 5. b) 3, 1, 5, 2, 6, 4. c) 3, 1, 6, 2, 4, 5. d) 4, 2, 3, 5, 6, 1.

INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA LA RESPUESTA CORRECTA, TOMÁNDOLAS

DEL RECUERDO DE ABAJO
CUERPO—EXPOSICIÓN--SUBTÍTULO—OBJETIVO—BREVEDAD-- TITULAR-- --SUBTITULO--
GUIÓN DE EXPOSICIÓN—NEXOS-- PAUSA—NUDO——FINAL—GÉNERO NOTICIERO—
VOLUMEN---ENTRADA—ANTECEDENTE—ENTREVISTA—GÉNERO PERIODÍSTICO—NOTICA—
REPORTAJE---- GÉNERO LITERARIO--- NARRATIVO--- SINALEFA--- RIMA--- AGUDAS---
ESTROFAS---POEMAS----GÉNERO LINGÜÍSTICOS--- LÍRICO--- MÉTRICA---DRAMÁTICO---
VERSOS---COPLAS---PÁRRAFO---ENTONACIÓN

1. La _________________________ es la unión de la vocal final de una palabra con la inicial de la

siguiente, para que al pronunciarla se forme una sílaba métrica.
2. ________________________ sintetiza la información en una o dos líneas, a veces suele ir en
negritas.
3. ________________________son sucesos o acontecimientos de interés social, cuya características
son: veraz, objetivo y oportuno
4. Parte de la noticia que capta la atención del lector y suele ser el aspecto más atractivo
_________________________
5. ________________________ es el registro de los puntos más importantes que van a tratar en una
exposición oral.
6. Es el primer párrafo que relata los más importante de la noticia
______________________________________.
7. ________________________ es la explicación de manera oral y el desarrollo de un tema con el
propósito de informar rigurosa y objetivamente sobre él.
8. El género _____________________ se destina para ser representada ante unos espectadores.
9. Se denomina ___________________________ a cada una de las clases en que se dividen los textos
literarios, escritos por los autores con una finalidad.
10. El género _____________________ se usa para expresar sentimientos y para ello, emplea
generalmente el verso.
11. ____________________registra la información con pormenores y datos complementarios.
12. _________________________resume los aspectos más relevantes de la noticia.
13. ________________________________ son tipos de textos cuyas características de forma y
contenido son similares.
14. El _________________________ es un texto formado por versos y estrofas, en la cual un autor
expresa sus sentimientos o su manera de percibir el mundo.
15. Las características de los géneros periodísticos son: lenguaje claro, preciso y
________________________
16. La ________________________es la repetición de los sonidos, en diferentes versos a partir de la
última vocal acentuada.
17. El género _____________________ se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que
pueden intervenir mediante diálogos.
18. La _________________________ es el conjunto de versos, con medida y rima determinada.
19. Recurso prosódico que nos ayuda a expresar bien las oraciones, respetando puntos, comas y otros
signos de puntuación _____________________
20. Recurso prosódico que permite hacer llegar el mensaje. Si es alto, puede demostrar seguridad y
dominio; si es muy fuerte puede ser agresividad ____________________

INSTRUCCIONES: ESCRIBE EN LA RAYA DE LA DERECHA LA LETRA QUE RESPONDA

CORRECTAMENTE CADA CUESTIÓN.
D)
A) EQUISCIENTE B) CONSECUTIVA C) REFRÁN E) CUENTO
COORDINACIÓN
F) NUDO G) APOSICIÓN H) SIGLAS I) NUDO J) OMNISCIENTE

K) ADNOMINAL L) COPULATIVA M) DICHOS N) DEFICIENTE Ñ) CLÍMAX

1. Es la forma reducida de una palabra por la supresión de algunas letras ______________

2. Es un modificador que al mismo tiempo que repite lo dicho por el núcleo, lo modifica y se puede
intercambiar con éste sin alterarlo. ______________
3. Es la relación gramatical que existe entre las palabras o grupos sintácticos del mismo nivel jerárquico, lo
podemos unir por nexos. ______________

4. Son sentencias breves que representan la experiencia y la sabiduría ______________

5. Señala unión, sus nexos son: y-e-ni ______________

6. Este tipo de narrador sabe menos que los personajes y el lector, sólo se dedica a observar_____________

7. Es la parte más importante del cuento, en el cual se presenta el conflicto central del mismo _____________

8. Posee características singulares; es una narración breve de ficción, con un acontecimiento central, con
pocos personajes y una trama intensa. ______________

9. Este narrador sabe lo mismo que un personaje, pues generalmente es uno de ellos que narra lo que sucede
en la historia ______________

10. I.M.S.S. ; S.E.P.; O.N.U; son ejemplos de… ______________