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MIMSTERE DEL EHCATION ‘Cancours d'accts aux collages pilotes eee Session 2017 OrEECTToN GENERALE CORRIGE DU SUJET classe do Caroline Frangols comment réeagiras-tu aprés la lecture de lalattro ? ese de Carclina jo Maiderni 6 s'intégrer ou groupe / je facceptorai parmi nous je ‘communiquer avec nos comarades/les élaves de liccle /lesenseignarts... quand ilsne In ‘comprennent pas, 2pe Remarque : Aecepter toute proposition Ingique et cchiérerte en rappart avec la situation Srammatre (3 points) 1. Aprés Ia lecture do la lettre, quelques élévee ont lancé des regards gines, Lis la phrase et remplis le tableau suivant Le sujet [Le complémentessentiel | Le complement de lemps 7S Qualquerctever — | des regards apres ta teeture de ta bettre a 02s 025 025 ‘2- Caroline ext muette mais elle est intolligente. Reecns cate phrase en la commengant par « Bruno et Juliette », Bruno at Juliette sont musts mais ils sont —_intelligents. taPiet 025 0.25 O25 025 025 3 Les éléves ont souhaité la bienvenue & Careline, Réécris cette phrase en lenrichissant au moins par deux compléments non essentiels, Hier! ce matin J aujourd bul... dans notre classe! dans aetre dcate / duns Ia clase demon ami/ avec jole ef respect......-.hes éléves ont soubail Fi a Jeune fille...) Caroline. bienvenue 4 (leur nouvelle camarade pat MIMSTERE DEL EHUCATION ‘Cancours d'accts aux collages pilotes aoe Session 2017 srescriow cmrraae — brs comes EPREUVE: Francais CORRIGE DU SUJET BAREME Compréhension (@ pts) 17 -a- Caroine avait peur en regardant ses cararades lire la lettre (oui [xX o5p -Coche la bonne reponse : Er ] ~ Relive, dana le texte, une phrase pour justifier ta réponse, a5 pt Jal observé avec anxiété Ia réaction de mes camarades pendant qu'ils lisalent ste ma lettre ... b- Est-ce que Caroline Frangois sail conmuniquer avec les autres: Justife ta réponse A partir du texte apt ‘Oui, Caroline Francois salt communiquer avec les autres. Elle paut écrire, dessiner, montrer du doigt, secoucr ta téte ef pratiquer la lingue des signes. » Remmque : tenir cormpte ile Vemploi dit pronom « elle » et de l'adéquation entze ta réporise et La justification. BW -@ Rempl: qui est souligne dans chaque phrase par un mot ou une expression de mame ‘sons. + «Bonjour, desat mon courrier, » fer + «Bonjour, deat ma lettre! mon message / ma correspondance. Remarque : ne pas tenir compte de [article o« Jota un paguetde nerfs. » as ea Jéiaic stressée I nerveuse | paniquée | effraye! agacéel Inquiéte (ou toute autre Ry réponse évoquant la pour et le stress de Carcdlime) syeossssenesnsemssneerseeee pts Rem srgque : ne pas tesir compte de accord nom / adjectif b» Remplace ce qui est souligné dans chaque phrase par un mot ou une expression de se! contraire. «Jai observe avec anxiéte ta réachon de mes camarades. 8.5 | « Jal observe avec ole | trangulllte | confiance / quiétude J loyauté fealme 1 paix 1! séranite: {a réaction de mes camorades * Certains ¢léves ont gentiment 053 © = Certains élevesontn méchamment / cruellement | durement | rudement / atrocement: thorriblement.....0.o.0.. oes MIMSTERE DEL EHUCATION ‘Cancours d'sccés aux collages pilotes Session 2017 see OrEECTTON GEYELALE PREUVE: Francais CORRIGE DU SUJET BAREME Conjugaicon (3 pts) 1- Cortaina m’ont souri ot d'autres m'ont lance des regards ginés, Reéécris cette phrase ay futur en utilisant un terme tempore! que tu chotsiras to-méme. Demain, certzinsme souriront ef dautres me lanceront destegards génés, 025 025 0.25 O25 pt 2- La maitresse ordonne de souhaiter la blenvenue a Caroline. Elle dit & Alex : souhaite a Caroling la bienvenue. tpt ipl Elle dit aux dives: souhaiter & Careline la bienvenue, 1 pt MUSISIERE DE L'EDUCATION ‘Concours d'accts aux colléges pilotes ee Session 2017 ——— Expression derite (8 pis) Comsigne Dés 1a sortie de Iw classe, l'élove a 1a bouche rouge et aux chevemx roux commence & géner Caroling, Tu interviens avec quelqnes-uns de tes amis pour lamener a secepter et 4 respecter 53 nouvelle cammrade Reédige un rect de haut phrases ou moins pour raconter ce qui s'est passé (Ton récit doit integrer un court didogue ) Tableau de notation | Critéres de Niveaux de maitrise [e:le2 [ca [ca] cs C6 C7 Aucune maittive a a de + Maltrixe miniinale inouffieante 25 0,28 4 | 05 |deod1s| deo aos +e Maitrive manimale 05 | 0.75 +++ Maitrise maximale 0,75 “ :* Ni erik *tel[*l[- = 7 MINISTERE DE L'EDUCATION eee OrEECTrON GENERALE nes aes ‘Cancours d'accts aux collages pilotes Session 2017 Les critéres d'évaluation de la production écrite Critéres: indieateurs e i ~ produit le noinbee de phates demand ois plus, Adéquation aves ta situation | _ a yifeste sa commpehiension en ralica Is tiche demande, utilise Le vocabulaire appropri 4 ln eituation de communication Correction linguistique a Correction orthographique a respecte les normes au niveau des lettres minascules et | __ Listbilité de Méeriture majwecnies, + tigenice comectement tex mots dai les phaitses prodaites, cs + respecte les acourde etuckiée, + Gant cotrectemient les formes Verbales étudiges, < ntilise Ia ponctuntion fore paint et point d"interrogation, + éerit oorrecteiment le lexique et es mote-outils étndies cs Coherence dus texte > quploie correcierent les eubstiinks pour dviter Low sapéitions, + fait poogresser Lex événements dans son récit, + ne fit prs de contrdiction, = inteduit opportundment sex répliques ce Griginalité dos idéos = fit preuve de créativite dana va production, = utilise in vocabulaire riche eT Présentation matérielle ~ prbtente ine copie plopte suns fultiter ti Mncharge, = fenpecte les caraelenstiques Formelles di type d'écrt demmnde Wig soy — frSteeivets ORO Aas dll ey Ge 9! Gls Th Oy (00.00) Ac aff aiedi hel ese wall Sate Jared) 4M Mle Sag peg ch placa let! || oe Me he ly EE ES ios a ho AS hs (00.1 00) pao ap aime lips al lbp Gb ase p plzxall Jot ol so sty {20:00} gies all stn oa 8 festa) Sgt any ob alacot eli} Dy rath pce a ie gets nbd a shy aot | exer) Geta og Gaia otha ccs ey uae oS a 2 ag at aca ste asus ice ol Ur esl Wb Gb nice alia Joby ol poate {90 00) aee a font a in : (288 g) enn pain It etsy esawe (Bo sk ni gis Sep oi oh ga So Ba ty tah a a gt epee Toscan Pap ysl pey 2 = SER capa ge yo pllaall pe 216 ilps: onal tigacnall —— =~ aL il blll ~ 2 AS ll ol byl su] .o Jar ge aes | fori sil daa conse Efe a (lng La a>l) 23 all plane - % “ceellglly $01 Sealy lesa coe BN wags + = PUI el hil el uilipe 9 ls gl - » sabpe alli, apne ah le 8 a nail AB eb FM (0. 28) aa se | aul oly asd Coed pl ping Caw Jepto gar glar yaad Alay ging) ® as pull Aull Jlassl - (dee ye gl Glas) Caleta bays la Gays - Loukw Vlasiuul aul aeled9 ape) aw basil ~ ay we ath Agr al PU ig Aa cat 1 fs pajoutesis | y =e Eee ice I ~ ete Ty , eed |; AeA SatBN ts J) (0.25) etl gs alate (9 ) he al] sae ples cg rence Ua al S218] ape 8! pachall ind bi Bo caty 390-5, I (0.50) Asctall cts alee Sy g Cihy pina ga ype ls Wt) ya eae iy = hed od Sy AE ed ALL a A Rh. gia oly Ln) ii a pa gpa Ai» Sa (aad ell hy Sy) UP pe: Seb S pl (rl sl do be lp Sey pt) Abang ped Dall Aagincal) ules ager Jospin (boll, 21] stauall aanll tmorwo ddd UIP 4 (0,75) dlnk ay sh tall af aay Yo Sy alg Lip al gl Rgmaell 89 3 Deoel by] 10-25) ad) siasy Till 85 3 lberly agacal sae bi] oe cE [ cae JF (OO) alas ies aia | [vos] lag gl Lado! yaaa Bl yu stor) lool ely an 2 sleuly ay (02.00) vag, ata Ee] aly eg!) (01) taki aims - ey Neads I) (01) alaks ain = [es] ‘a3 sally alll ely Ls) Quad pree Sloot! Bs = agin als = *) » 251 5] 8 pain 8,58 soglo ell a> oh inl Sones ae | > pido JS. J) (0.50) alagill asas aiuy | a3 7 = asst cna os | ™ walpall vlesg aS! zoue5 — Jy aloauly a suully aoLed! haul clade carga JF oH) (0.50) alaaill vaso) ais | SB aE at be te A id yb a ae ot 9 defy he ab ote oe yay). > oe y ral 5 Sagat: tats = a Mao Jel) roan day dS 2] (0-25) Rndllhasy pase’ aay a lO aR Ate Bucy sg ho Aisi |] seca sual (00.00) sic al) alms carted of diggd Sly lbp Lee al gf teil 9 allenall Lh lif 0:00) i att gs gS ol) OB Stents (Qc) ate alae! acer wl west SpA aS a et td Agen Lm acy La JS gl) a age A yet 92D a Guna. (eet PE ny Le J gl) CO iat ay Sa a Se ac (.pozall faa iu bo J6 gl) = Bota S04) Sat Se te Sy. bogs AN] I (0.25) Adal ay any Sy Da oa Yh i aie ey oak oe Ae gs yin eee 2 as splsl eld pl (0-25) Abst yy ate opeledall atigecy fill agen! Jubeall I! 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Aula pal (yl fussing ila i pa ptt ay lal peed pe gl) Jpeg gull be z 3x0 60" ot Be dno ol 23 peP (eH 1+ 1S + 40) + 28 & 3} eal al Ys BiEped é fall as je 3jUl aoe ceN aah bliss b(t) Ul ge cyte liGLissl) wlSa5) (655A EI) AS) Aue os dic Wales, res 3) Slit Lu, HE ileeog ll Spe Aiming US 2 j/g/ gi cit! ELEN euh: 4 4 Mtl SH ES 2 dyasoyJl Tapas)! 2/2 Kaine kt & aap deep pet! agalasa fl) oe shadl yf ee All bbe 2017 byp4 Lal! Joes 2017 Sis= 19: Zo edi gisll big. Salli PAV Aare oue (eee F (Ae 3) [i gl Vee "forse “1 EN YoS eee (ea NY Ancaad\ Jt Nooo dd Oey! Geta oO? ee SS eed) esos) F 2 cs oe Ages Ses menmiry EIS gs wu 55 gM Be ss Sti ios 4\ <— Ls nt estes Use ge)! ogo) His DIG Kasse 5 pS ciset\= ps Se ga) ste) SE Fy (lars g5> eybetlc EVES 3S 25> 55 SUS yy eS st” Gated leew Seve ee (elo 3 Peso SNs -( SHOWS 5 ELSI INEMEERSS Wer CS GSS G> SS). — s e ‘ eee NN GU pS EST] gee Ee yor! ba ey Pye N ES Lie 3) 116 : a ES BUGS jas “Oss bad dg a 33) - + WING , la co a: Sy e = -% oo - Sua yl cle) cutee salacy) lia) S92 a a ee ae ena pe ose fue gs SALE 0.5 es: 2 MOP 3 Sameer ir atl 4 oul is 15 4:34 lai] 4 asl a Tsu is Sie Cline 3 By osc 4Gbls GAY qusne child ati ype (8 "piel Vs tebls Uube5 5 dase Sel Ge 168 0,5 sy > 3 4a3 4 i) (pale cee! el ete) aLis Ui.) ss a Boys d Ds oe wise 3 4 dake} —4 hl) PBL Ge Sai coi) gg ll Lae gl 8 Stall GLENS ] ale : PSU yo sy pil FEN: 9 th ll 7. oe ey J5¥! cilsel) Lavgll 8 ais! Elect 33 Gea sy pbUll Ge set it sil sell Laugh ga yest ela, ALIS Lela Y) AS pre bpm gi" pa! Shay Gy sa Il/- LANGUAGE (8marks) 1- the right word. (2marks) My bedroom is big, There is a small grass) on the floor and a computer on the desk I ave 63) has got) a bed and an armchair in my room. 2- Fill in the blanks with (There is an extra word) (3marks) This is Dracula. He has got ... short... black hair and yellow eyes. His teeth ... are... white i 3) & day long and he goes out at ... night... = cht 2 aris (There is an extra part} (3marks) 1-Mr Johnson gets up a- his wife and his children. 2- He prepares breakfast for b- work 3- Then he goes to c- delicious cake d- early in the morning. C2 3 | ol IIl/- WRITING (6marks) 1- Correct the underlined mistakes. (3marks) Tommy is from France. He (live) ... lives... in Paris. He can (speek) ... speak... two languages: (Frensh) ... French... and English 2- Reorder the words to make sentences. (3marks) 4 | school - We - five o'clock - finish - at We... finish school at five o'clock... & in - having - kitchen - They - breakfast - the - are They ... are having break fast in the kitchen. sister - animals - his - Peter - and - like Peter ... and his sister like animals... 2O17 Bigs - Aad pail Qyatac yh Ga jtall (ol) ghall 5 jblin (>be) Aaja! bate The text Today is Tuesday. It’s 4 o’clock in the afternoon. Sara, her brother Tom and her father Jack are at the market. They are buying presents. Sara 1s buying 40 candles and some Bisasr Je phone, and the father, a beautiful dress. 33 bya Suzy, the big sister, is at home. She is preparing a birthday cake. At 6 o'clock, the mother is back home. Wow!!! The living-room is nice with many roses, many presents and a birthday cake with candles. The door opens, all the family sing together: "Happy birthday to you, Mum!" l/ THE QUESTIONS (6marks) Read the text and 1- Tick(’) the right answer (2marks) Today is a- Suzy’s birthday. v b- the mother’s birthday. c- the father’s birthday There are a- four ~ b- five people in the : family a+ The father and the mother are at the market, | YES (xo) c- SIX _—.| be See bUVINE he GR ves (NO) 2- Circle YES} °NO> Pees ae or (2marks) ~~ _ @) 3- Complete the sentences. (2marks) All the family are in the living-room / at home now. They sing / are singing the birthday song together.

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