10 dicha relacién; en ese sentido, '@sa la relacion, entonces, es probable Habilidad Légico M atematica SEMANA N° 40 > Isabel tiene una terrible infecci6n, por tanto, el médico le ha recomendado tomar 2 pastillas de un antibidtico cada 8 horas y 3 capsulas den desiniflamante cada 42 horas. Si en total ella tomo 15 dosis de pastillas.y~12 dosis de la capsula, e Isabel inicio tomando ambos tipos de medicamentos, {cuanto tiempo duro el tratamiento? A) Sdias cont2:h) == B) 5dias con8h C) Sdiascon2h D) Sdias con 10h E) 4diascon 12h ici6n: Tenemos, segin el enunciado; una pastilla=una cucharada 2 Tipo Cantidad €/h Tratamiento A V2 : 1 Be A, Tr a(Zs1}s3(Z he 122 ‘Como 122 no es divisible ni por 8 ni 12, implica que los tiempos de tratamiento no son _ iguales. De aqui 7, =112 y 7, =132 " Por tanto el tratamiento duro 132 horas, que equivale a 5 dias con 12 horas. Rpta.: Ay "Son nuimeros primos tenemos Pay 1-3 n_m=—2 En fa taquilla de un teatro, Pablo ff leat €xactamente 3 minutos. Si la taquilla del 4 la hasta las 9pm, ccuales ef Mase ine dia, si hay 7 taquillas en ese feat i resultado. ‘ A) 10 B) 18 C)12 Be Diz ee Soluci6n: C 1) Se tiene de dato que las taquillas del teatro atiend i S taq len.en el horario de 10 a. hasta las 9 p.m.,es decir atienden 11 horas = 660 minutos. oa 2) Se deduce (para 7 taquillas): fetientes-7{ 224) 1947 3)Piden la suma de cifras: 1454447 =17 3 Rota. D La rana “Rene” saita en forma rectilinea y se observa que en 18 segundos, da tanto saltos como dos veces el tiempo que emplea en dar un salto (en segundos). Sila longitud de cada salto es de 1,2 metros, qué distancia cubrira en 3 minutos? B) 73,2m C)74m D) 64m E) 68m A) 72m Solucion: Se sabe: Tiempo empleado: 18 s Tiempo de separacion: t N° de saltos: 2t, 18 __ tiempoempleado sate Tats3 N'desaltos “ tiempode separacionA)15s B) 14s Soluci6n: i Sea tel tiempo entre-campanada y campanada. Para i Campanadas y demora 6 intervalos de tiempot, © 6t =12s entonces t = 2s P S Ahora que esta averiado el tiempo entre campanada es t= 4/5 ()= 6/5s. Para indicar las 11 am da 11 campanadas y demora 10ti= 10(6/5 s 6. Los engranajes A, B y C tienen 20, 30 y 40 dientes respectivamente. Si en un determinado tiempo la diferencia del numero de vueltas que-dan los engranajes Ay C es 30, determine el numero de vueltas que ha dado el engranaje.B, en ese intervalo de tiempo. \ ¢ B a” A 2 4 B) 60 C) 30 D) 80 E) 50C) 0,25 cm D)2cm £)0,2.cm ko. Solucion: Sean a el Angulo de A y B el angulo deB Para A:a.2.1=61 5 q=2" r ParaB:6.3.r=61=>B=2 r luego: 107 =a+B= 20 420 r t =r=05 entra en el punto My PN = 3MP = 6nr cm. Si ero de vueltas que da la En la figura, la rueda de radio r se encu: la rueda no se desliza en ningun momento, calcule el num rueda para ir de la posicion M hasta la posicion N.Nuuetas = 2nt/2nt + (ntl2)/2nt + =14%+3=425 — Rota.: B EVALUACION DE CLASE N°10 ventanilla de un banco se observa que la atencién de un cliente-demora ; El banco atiende en horario corrido diario, desde las 9 am hasta las 2 pm ‘ademas tiene 3 ventanillas. Calcule el maximo numero de clientes qué se puede der en un dia de trabajo. : A) 132 B) 163 C) 180 D) 150 E) 153 Soluci6n: Desde las 9 am hasta las 2pm hay 5 horas En 1 hora hay 60 minutos, esto quiere decir que en 5 horas hay 300 minutos. Se deduce que: #clientes = 300 51 6 Rpta.: E "Fernando Miguel, tiene una fuerte infeccion al estomago por lo que el médico le receto son medicamentos:Budesonida 2 pastillas cada 8 horas y Famotidina illa y edia cada 6 horas, hasta completar 100 pastillas. Si comenz6 tomando tipos de pa: illas, gqué tipo de pastilla(s) ingiere en su ultima toma y cuantas ‘para dar cumplimiento estricto a lo dicho por el médico? :¥, pastilla ‘ B) Budesonida; 2 pastillas y Famotidina; 3% pastillas —_D) Famotidina; 1 % pastillas pastillas)=49,5 pastila y siguiendo el orden de Jas tomas ponde, fic la para completar las 100 astillas ales a ae Anita debe seguir un tratamiento para la. tratamiento consiste en tomar 2 pastillas, Bie! a numero de veces que tom6 2 pastillas mas el nume iem| z duro su tratamiento es 29. ,Cuantas pastillas tomo valor de “f’, respectivamente? 7 : > J oP A) 15-6 B) 30-6 30-12. D)15-8 — E)45-12)" Soluci6n: 1) Del dato se tiene que el tratamiento tiene una duracion'de T=3:5 dias =84 horas 2) Entonces el numero de pastillas es: HAP = {# +t) TO) 3) Del dato: be n: # veces que tomé 2 pastillas n-1; # de periodos de tiempo Sn¢n-1=29 Sn=15 Entonces tomé 30 pastilias 4) En (2): 7 20-1 Ses), St=6horas ; Rota : S a 2 Sebastian es un nifio que tiene constantes dolores fisicos debido a una extrafia jad, para ello inicia el lunes 26 de nee ies £00 tratamiento ‘tomando 2 stillas del tipo A cada 8 horas y 4 horas jlespués ini a | del foe B cada 6 horas. Terminara el tratamiento cuando el total d ‘sea 43. Determine la fecha y hora en que termina su lr2 p= 12h. B) Viernes 30-8h aan ; BD Sabado 31 - 12hingiere de cada tipo: Tipo A: 24 pastillas Tipo B: 15 pastillas Faltarian 4 pastillas Las proximas tomas seran de Apasti 1 del tipo B a las 6 horas , 8horas y 6 horas respectiv: El tiempo de duracion del tratamiento seria: 88+12=10 Termina el tratamiento: Viernes 12h Carla tiene que tomar una pastilla cada 2 dias. La primera pastilla la toma un dia jueves. Si en total tiene que tomar 51 pastillas, ¢qué dia de la semana toma la Ultima pastilla? - A) sabado B) miércoles —C) viernes D) martes E) domingo Soluci6n: Numero de dias transcurridos: d 8 ° s1=S41=d= 100-742 Por tanto, dia que tomara la Ultima pastilla: jueves + 2dias = sabado. Rota A e Un relojindica la hora con igual numero de campanadas. Para indicar que son las 7:00 h emplea 12.segundos. Mary se acuesta en la noche cuando el reloj emplea 16 segundos. para indicar la hora y se levanta al otro dia en la mafiana cuando el reloj toma 6 segundos en indicar la hora. {Cuantas horas duerme Mary? A)6 B)5 c)4 D)7 Eg Con los datos se tiene la siguiente tabla: Hora | #campanadas | #intervalos i 7nla figura se ti i ngrai se tiene un sistema de €ngranajes, donde los respectivamente. Si el engranae 1 qa una alle la velocidad del engranaje 4 en RPM. 10, 25, 14 35 di er ientes Vueltas en 2 minutos, h: A)6 Solucion: Sabemos que: D1=10, D2= 25, D3= 14 y D4=35 n minuto: el engranaje 1 da 40 vueltas en un minuto. Asi, enu (Hdientes)(t#yueltas) mete (10)(40)* (28).V2 entences v2=16 wueltas é Engranaje 2 ¥ 3 son.concéntricos, esto implica v3=Vv2=16 aqui se tiene cod : = (16)(14) entonces va= 6,4‘Cuando la polea menor gira 90° horario, el punto M esta en la vertical y por tanto el bloque que cuelga de él, ha subido 20 cm, mientras que el otro bloque bajaré una longitud dada por 5.80 = 40cm. La altura que los separa sera — El ndimero de alumnos matriculados en el Centro Pre los ciclos 2017-I y 2017 -ll fue en total 10000’y estuvieron en la razon de 13 a7. Sila cantidad de matriculados en el ciclo 2018-1 €s de’4000 alumnos, gcual sera la raz6n de la cantidad de alumnos matriculados en el ciclo 2018-1 Y 2017-II? B) 5/4 D) 6/7 E) 5/6 ¢) 32H: # de hombres adultos. M: # de mujeres adultas. Ni: nifios que entran con los hombres. Nz: Nifias que entran con las mujeres. De (I) y (Il): Ny _ 63k N, 80k Ni + Nz = 286 > 143k = 286> k = 2> Ni = 126. Se tienen dos terrenos cuyas 4reas son iguales, el primero de forma cuadrada y el otro de forma rectangular. Si uno de los lados del primero es al lado menor del segundo como 3 es a 2 y el perimetro del segundo es104, challe el perimetro del primer terreno? A).112 B) 96 C) 134 D) 114 E) 128 Soluci6n: 11 Primer terreno. Segundo terreno Ldel Mundial Rusia 2018, la critica especializada derrote a Francia esta en la relaci6nde.1 a 3. Sila relacion a Dinamarca estan en Ia rel: Dinamarca? B)3a4 C)4a5s y Victor viven en una misma avenida y se dirigen en linea recta a un jpermercado que esta ubicada entre sus casas y a 200 metros de la casa de Luis. " Si parten con velocidades en relacion de 2. a 3 respectivamente, luego de cierto tiempo ictor le faltara 100 metros para llegar y a Luis la tercera parte de lo que ya recorrid, -ecual es la distancia.entre la casa de Victor y e| supermercado? 480 B) 300 C) 375, D) 325 E) 210 de juguefes de Marco y Nelson son m y n respectivamente, donde se > me a4 e201. . ¢Cuantos juguetes tienen juntos? [#2 2n-5 3n-3 C) 16 D)8 E) 12‘Una tienda comercial ofrece la sigui i la siguiente oferta: po 3 ‘entradas alestadio y por la compra de 6 com i Siena venta del dia se regalaron 104 entra y computadoras fue de 3 a 2, gcudntos A) 170 B) 150 C) 160 Soluci6n: Heox C by Retr E sy” 3 3: vee 9: 2 Se 2. 3 a 5x 5 (OM) x sy 3x + Sy = 104 3, 2y}+sy=108 > Zy=104 y=10 \s Total de computadoras: 6y = 6(10) = 60. Total de televisores ‘5x=5(18)=90 8. Se tiene seis razones geometricas equivalentes de términos enteros positivos, donde la suma de los antecedentes todos diferentes es 21. Si la diferencia del Itimo consecuente con el primer consecuente es 20, halle el valor de la razon. 1 3 3 2 t 2 £ Eye NG B)4 OF Dy 3 Soluci6n: f roa+b+c+d+etf =21, como todos son distintos a=1,b=2,c=3,d=4,e=5,f=6. Ademas: F-A=20D) S/ 540 ) S/600 ine tes fazones geométricas continuas donde la suma y la suma de los consecuentes es 228; eCual es fa raz linos extremos? A) 36 8) 76 c) 68 b)84. NE) 24 Solucién: ab © ~~ -182_2, 32.48 72 Bucid. 228 (3° 48 «72 «108 d = 108; a= 32..d- a = 76 je dos tipos de-vino estan en la relacion de 4 a 5 y luego de aumentar 24 solesa ca uno; la nueva relacién es de)10 a 11. Calcule la cantidad de soles en la nea | precio final de‘uno de con respecto al otro. - C)2 E) 14 D) 10 »luego (5K +24)-(4K +24)=4 14Las edades de los tres nietos‘de Juan son a, b y c, donde se cumplen que c es la tercera proporcional de ay b, ts af 2 y a+b+c=13. Halle la suma de las cifras del mayor valor de (bc). Ayo ‘B)7 C)6 bys £)4 Solucion: a+b 13 ab > b=3 1 reemplazando en oo ac=9 de donde o=9 (max) \ De 440 canicas entre amarillas, verdes y rojas se observa que por cada 2 no rojas hay 3no aan sy por cada 4 verdes hay 7 que no lo son. ¢Cuantas canicas rojas mas que amarillas hay? A) 140 B) 110 ©) 120 D) 180 E) 160encia de 400 metros planos partici an tres los tres llegan a la meta, Pedro le gané a o re 6 a Rail por 30 metros, ,por cuantos metros B) 74 C) 96 P gano a Q por 40m. P= 400m. Q= 400-40 = 360m. P_PQ 400 400 _ 400 R QR 360370 333 : Entonces, P le gano a R por 400 — 333 = 67m Rpta.: D 6. Se tiene tres razones geométricas equivalentes de términos positives tal que la suma de los términos de cada-razén es 5, 10 y 20 respectivamente. Si el producto de los antecedentes es 8, halle el menor valorde los antecedentes. \ By / B)2 C4 D)1 53 Soluci6n: BL 8 y 34p25,c4d= 10,e+1= 20y a0e=8 16 bd f Ly a 2 ae ace one Por propi arb od Gad exf (a+byc+dje+f) (e+f? = e=4,f=16 & Ti cieminneis©) 14 : 58 a’ +b? W@ie_peye 34 ate De: bi+c? a? +b? _ 89 34 => 73c? = 64? +640? ow RY co a ales co =>c=8k ;a=3k =>¢-a=5k=>k=2 Luego c= 16 Rpta.D Si los precios de dos articulos son ay bisoles respectivamente donde se cumple que 2 fe sediferencian en'20 y ademas = 3 = j;. halle el precio mayor. a 2b? A)50_ B) 70 c)60 b) 40 £90 Solucién’ 44 ( 3a?- b?) = 3(8a” - 2b’) 17 Apa? 14p? = 242? — 6° 2 =A? Og? = Ab? > 3a= 2b > a= 2k; D= 3k K=2052+m+n_9 nim 7 7(52+m+n) = 91 SM_LLN | g__SMIN Mint stent ye pio eS tn itn ein A)6 B)2 c)3 Dp) E)4Trazar EF (EF 1 AB) 2) Trazar EH (EH 1 CB) BH = CH =3y EF = BH=3) AB.BH 2 3) A Asse = oe En la figura, AD. €s diémetro y E punto de tangencia. Sim DE = mEF, AC =2CEy BE = 2m, halle'el area de la regién sombreada Aa me? B) 42 / : 49 C) 6m? D) 5m? ¢ E) 8m? Solucion: 1) Sea O punto medio de AD Trazar OE 2) ABYOE m ABE = m OEC = 90° 3) Por T:B.! wc cE AB=4 A Baane = 4m?‘es Not (30° y 60°) AABC es equilatero Adnac= 6 3 eae Ouea’ D 4. nla figura, AOB es cuadrante. Si AM = 18m = e ; 8m y MF = 10m, halle el; ied dela Teg : al la'regién triangular OMB. A oe, A) 36m? B) 54m2 C) 72m? D) 64m? E) 45m? Solucion: 1) Trazar MH y OQ 2) PROQA ~B FHM 9h. Sa Rh= R 10 2 3) Atos = 245m nde sus vértices pertenecen a una circunferencia, 121 §. Enla figura, ABCD es un terreno dor 50myAD=60m. Siel terreno costo S/. tal que AB = 20m, BC = 30m, CD= halle el costo de la region sombreada. “A)S/.1000 B) S/. 2.000 s/. 900 0) S/. 1500En la figura, AE=EF y BI aie F=3FC. Si la region ee Sil ates A) 7m? B) 14m? C) 21m? D) 10m? E) 20m? Solucion: 1) Sea CF =a BF =3a 2) Adaso = AAgor 3), Adee = 3 AACDF (Propiedad) 4) 78 = 70> «.S=10 del diametro AB; C y E son puntos de tangencia. Si En la figura, O es punto medio DH= 23 m, halle-el area de la region sombreada. D A) 2/3 m? B) 12m? c) 43m? 3m?A) 10m? C) 9m? E) 8m? B) 14m? D) 12m? Soluci6n: 1) ABCD es romboide 2) Trazar OB OB=5 3) OCB (Teo. Pitagoras) ara poleas: BC // MN // AD. 9. La figura muestra la seccién de, una faja en V pi | area de la capa inferior sea el triple Si AD = 1cm’y.BC = 3cm; halle MN para que e ; del area de la capa superior. A) Bom . B) ¥5.cm ‘a ¢) VéonLs En la figura, ABCD es un cuadrad sombreada. Sy " A) 12m? B) 14m? C) 16m? D) 18m? E) 9m2 Soluci6n: 1) DPRN es cuadrilatero inscrip: A m NPR = 45° 2) BRP es not (45°) PR=4 3) Asam = EAS ia 2 Enla figura, BD = 6m y PQ = 8m. Halle el area de la region sombreada. A) 20 me B) 21m? c)22 me D)24m> E) 26 m* : zo Solucion: D. 4) Asomb = 2° (hi + he) 2 neha BD.PQ -Asomb =2) OM = 3 (Base media) 3) OM BC AN => m MON = 90° ayasomb = 2X4 =6 4. nla figura, AB=BC. Si AD=6m y DC=10m, halle el area de layregion sombreada. A) 24m? 81) BXPAQ~ ACBP BC = 3k y BP = 2k 2) 3k = 2k +6 (ABCD cuadrado) K=6 3) Asomb = 324 -12-108= 204 3. Enla figura, el triangulo DEF es equilatero. Si AO=BO= fim, halle el area dela region sombreada. : A) d3m? B) fm? c)2v3m? © -D) 245m? £)3¥3m?1) Trazar BH (BH 1 AD) 2) BH? = 9x4 (Propiedad) BH=6 3) Asomb= 88-15 5. Ena figura, se muestra un terreno de forma triangular ABC de baricentroG y se quiere construir un canal de regadio representado por MN. Si:BN’= 4 NC y el area de la region cuadrangular AMNC es 19 m?, halle el area del terreno MBN. B A) 16m? B) 15m? : C) 17m? D) 18m? , E) 19m? : N a7 x Ci B 1) Trazar AF (Mediana) AG = 2GF (Prop. baricentro) 2) Teo. Menelao AABF 8a.AM.n = MB.2n.3a AM = 3ky MB = 4k sae 3) 5319" 7x10 S=16PC, BC = 12m y PD = 5m. Halle el area de la region determin se fomboide ABCD. : . 240 m? B) 120 m? E) 80 m? q Solucion: 4) Trazar CH (CH AD) 2) ADP ~ EXAHC i 1) Aaseo= 12-80 maize ( © BVERCICIOS DE CLASENe40 __\) 4. Liliana a sus x afios inicia su negocio de venta de limonada en botellas. El primer dia vendié tantas limonadas como su edad. El segundo dia vende tantas veces las limonadas como la cantidad vendidas el primer dia. El tercer dia, Liliana vende tantas veces las limonadas como las que vendi6 el dia anterior. El cuarto dia vendi x° botellas de limonada. Si p(x) representa la cantidad de limonadas vendidas en los cuatro dias, gcuantos factores tiene p(x) en R[x]?. om i Aya” B) 12 c)10 Db) 14 E)6 lucit Primer dia vende: x limonadas 28 ‘segundo diavende ; x(x) =X? limonadas tercer dia vende; x(x’) =x‘ limonadas ‘cuarto dia vende : x° limonadas POX)=x+ x2 + x8 4X8 = (V+ 9) 42(14X°) = x(X + 1)2(X? = X +1) tal fact(p(x)) = (2)(3)(2)-1=11B) 350 soles £) 357 soles Play) = (cry)! axis y! —2xiy? = (x+y) +(x" -y"f = (x+y) + 0x4 yxy) = (x+y)? [x+y +0 = P(KY) = x+y? +") El producto de los factores primos ménicos de El ingreso mensual de la familia es (15)(100+ 2 = El ahorro mensual = 20%(1875) =375 soles iy eye +y’) Y 5&) Las edades (en afios) de los amigos Luis y Angel estan representados por el numero de factores de p(x)=«/—5x" +2x° +20x-24 y (x)= x! ax? 2x7 +12x+9 en Z{x] respectivamente, halle a diferencia positiva de dichas edades. A) 4 ajos B)3.afios C) 8 afios D) Safios E) 7 afios Soluci6n: Factorizando por aspa doble especial DS (yb x4 A)? — X26) = (X= 2 (K-31 +2) 29 crn teci(p(x)) = 3)(2)(2) =1= "1 q(x) = 04 - 8 4+ 9)? + 2x41) = (x-3)° x4 7 = Num fact(q~o)=@)G)at= 8 Diferencia deedades =11-8=3 afos 2 Halle la suma de factores primos de P(X y)= 24x? + 10xy - 6Y’ +36xt+y+12 en [xy] B) 4x+6y+12Xx? + 10xy - Gy? + 36x+ y +12 30 4x + 3y + 4)(6x- 2y +3) Piden (4x+3y+4)+(6x-2y +3)=10x+y+7 En la clase de factorizacion el profesor Nicolés pide a sus estudiantes que analicen estas tres proposiciones: * Elpolinomio p(x) = 2x? -3x -1 tiene dos factores primos'en.R[x]. * El polinomio p(x) =x? -2x +2 es factorizable en Z[x]. * El polinomio p(x) = 4x? + 2x +1 es primo en R[x]. EI profesor Nicolas evaltia las respuestas de los estudiantes Hugo, Paco y Luis que respondieron FW, VFF y VFV respectivamente. 2Quién.o quienes respondieron correctamente al menos 2 proposiciones?. A) Solo Hugo B) Solo Paco C)Solo Luis D) Luis y Hugo £) Paco y Luis Solucion: p(x) = 2x? —~3x-1> A=17>0 = p(x) tiene 2 raices reales... (V) p(1)=1, p(-1) =3, p(-2)=-2, p(2)=6 = p(x) no tiene raices enteras ... (F) p(x) =4x?+2x+1 => A= -12.<0 = p(x) no tiene raices reales . .(V) Halle. la suma de los factores primos de pix) x? = 3x5 —37x' + 71%" + 276x" - 6Bx— 240 en Z[x]. A) 6: B) 6x +4 C) 6x-1 D)6x+7 —-E) 6x+4 Solucién : Factorizando por divisores binomicos pl) =(x-+ NCA K+ 2)(K—4)(x-6)(x +5) S160) x11) + (42) 4X4) + (4-6) + 04+ 9)= BASs del segundo ciclo de : se sabe que, el total de factores en A)38 B) 26 C) 36 D) 32 Solucion: Por agrupacion de términos P(x) = p(x) = x4(x? — x +1) + x(x? - x +1) -6(x? -x +1) p(x) =(x* +x-6)(x*-x+1) = Num de fact = (2)(2)-123 Nim de estudiantes aprobados = 3(12) =36 =. Num de estudiantes desaprobados = 50-36 =14 E) 14 6 ax txt tt 8 4x60? x41) 8. El mayor término independiente de los factores primos de p(x) =x° + 7x! +10x* -x° -7x-10 en Z{x] es la cantidad de horas que dura un viaje por avion de Lima a México DF. Si Enrique lleg6 a México DF a las 10 a.m. y quiere ir a Puebla, {a qué hora llego Enrique a Puebla, si bajar del-avion y conseguir un auto hacia Puebla le tomo 30 min y el auto hizo el traslado en la mitad del tiempo que durd su viaje en avion? A) 11 a.m. B)4p.m. C)7p.m. D) 1 p.m. E)3p.m. Soluci6n: Agrupando terminos adecuadamente p(x) of Tit 100-8 -7x-10 p(X)= oe +.7x440)— (6 + 7x +10) plx) =O TH 410) 2 4-1) + x+ DH + 2)04+5) Tiempo de Vimad.a México DF : 5 horas f, ASD) Tiempo de México DF a Puebla = 30 mint horas = 3 horas. e llegar a Puebla a 1p.m.-posee Gregorio es igual al numero de '+94x-120 en Z[x] y la cantidad de autos lucto del numero de factores primos de G(x) con el nunero « y de I(x) =x! + 5x? +1 1x? +12x46 en Z[x]. Si por la renta de cad reciben J(2) soles diariamente, ibit i inde , gcuanto recibira Javier por la renta de todos sus A) S/2600 Soluci6n: Factorizando por divisores binémicos G(x) = (x - 1)(x + 2)(x -—3)(x + 4)(x- 5) entonces Gregorio tiene 5 autos TAXI Factorizando por aspa doble especial Sx) = (x? +3x +3)(x? + 2x £2) Javier tiene (5)(2)=10 autos TAX! = Javier recibe de renta por el alquiler de sus 10 autos TAX! ; 10.d(2) a(t 0)(130)=1300 soles. B) S/650 C) $/1300 D} $/1170 C) tox D) 8x E) 5x (92 5)? #2)= (n+ V5)(x- VB) a+ V2iKx- V2 32 4 2)(x? — 2) = (x+ V2iN(x- V2I)x+ V2)(x- V2) (xc VS) +(x + WRI) + (x V2 + (+ V2) (4 2) +(x- V2) = 8xIx]. Cc) 19 €) 3 D) 16 P(X) = (x? = 4)°(x? — 9)9(x? + 2x-3)(x?- x- 2) UX) = (x = 2)°( +2)°(x + 3)%(x- 3)%(x + 3)(x- H(K- P(X) = (X= 2)" (x +2)%(x + 3)!(x - 3)°(x- 1x +4) => Yexponentes de fp.=7+6+7+6+1 Q(x) = (x° -1)°(x? +x+ 12x? +x-1) i x) = (x —1)2(22 + x + 1)°(x? +x + 1)(2 Act) ; Q(X) = (X= 9°02 +4 1)"(2x—1)(K +1) i Jag = Yexponentes de fp.=3 +441#1=9 t ny Piden 28-9=19 ) 4. Sea {(x)el factor primo lineal de menor término independiente en Z[x]del polinomio p(x) = (x7 +x +4)? +3x? +3x =15. Si h()= 26x + 39-f(x)_modela el ingreso (en soles) de’alquilar un‘stand en un centro comercial durante x dias, ,cuanto se pagara por 20.dias de alquilar dicho stand?. A) 460 soles B) 540 soles C) 660 soles D) 420 soles E) 470 soles 33 pix)=(x* exer aie 4 1)-18 alte +x+1)+6][0¢ +x+1)-3] P(x) = (0 +x4+7)(08 +x 2)= (00 ++ 7)(K+ 2) 1 entonces f(x)=x-1 ) = 26x +39-(x-1)=25x+40 soles > h(20) = 25(20)+40=540 solestotal =(2)(35)=70 soles. La mayor suma de coeficientes delun factor primo.de p(x) = x* =e =2¢ 2ox-9 en Z{x] representa la velocidad constante de un mévil en m/s. :Cuanto tiemmipo empleara dicho mévil en recorrer 36 km? A) 1hora B) 2 horas C) 36 min D) 3horas. €) 18min juci6n: Factorizando por aspa doble especial P(x) = (X? + x4 3)(x? — 2x —'3) = (x7 +X 43)(x- 3)(K+1) la suma de coeficientes de los factores primos es 5,-2y 2 Sm, ikm_ _ 3600 s nces V=——*x— 18 km ene s1000m th Tenemos 36=18(t) > t=2h 34 sail 7. -Lunié, Alexandra y Nicole factorizan p(x) (x +1)(x+2)'(x+3)-Sx(x+4)-27 @ intercambian conclusiones, asi Lunié: p(x) tiene dos factores primos cuadraticos en Q{x] Alexandra: p(x) tiene 3 factores primos lineales en R[x] _ Nicole: p(x) tiene 4 factores pimos en C[x] , 4 Quién o quienes factorizaron correctamente? Alexandra B) Solo Nicole y Alexandra E) Lunié, Alexandra y Nicole C) Lunié y :2+ iNx+2-MF) en Rh 1 +04 2-i)(x+2+V7)(x+2—7) 2 Determine un factor primo de p( en Q[x]. A) x?-4 D) x?-8x-2 Solucion: Haciendo un cambio de variable: a=? (a—7)(a-1)(a29)(a+1)+16a(a8) +31 (a —8a+7)(a? =8a-9)+16(a’-8a) +31 cambio de variable: b="a'-8a = tenemos (b+ 7)(b~ 9)+16b4 31=b? +44b-32= +46) )(b- 2) [le ‘3 ae a ay (a-4)/(a* -8a-2) en Qfa] Por 6 tanto p(x) = (x? 4)(x\ -8x°-2) en Qlx] : = plx)=(x~2) ae VF (x? 8x" -2) en Qfx]le buscado, entonces +sen130°)+ sen (180° +70°) 2sen70° cos60°-sen70° = 2sen70" 5 —sen70° E=0 Halle el valor de la expresion trigonométrica SeM2X 1 sendy \sen6x 0 Hy o-1 0)? B2 Solucion sen2x4 Sen4x+sen6x cscx eee ee cos7x+cosx 2 sen6x + sen2x) + sen4x per cere senes) nen = Pex 36 cos7X=Cosx Me: 2sen4xcos2x+sen4x »CScx 2sen4x.sen3x 2 sen4x(2c0s2x +1) 4 =f cSCX * sen4x.senx (200s 2x +1) 2 1 il =-~cesex+=cscx=0 M 2 2 , evaluar tg35°.E. Pe IY 2cos10° _ SiE= 7, 2sen40° B) sen25°.secS° E) 200s25°.sec5°Al copiar de la pizarra la equivocadamente, Soot 10° secs0" Ca C lo que estaba escrito en la pizarra. v2 1 A) = B SB ) 3 Soluci6n: c0s110°+cos10° _ 2cos60?.c0s50” _ csagqo_ = seni10°+sen10° 2sen60°.cos50° e <8 z ay \e Rota: E 5. Parael angulo agudo ces cierto que lattangente de o es igual a la tangente del doble de-a multiplicado por (+5) Si E=senSa+ senda, halle 125E. 3) 24/5 c)aevS —D)-24/5 EAB 1A) 48V5. Solucion 37 3 5 3 2tga. tga = ego = tgn= AG oS fee tga =-34= tga > tgn = 2=-3>4=t9’a > tga =2 48V5 apg > 125E = =-48V5 A) 10 mil soles B) 12 mil soles ! C) 14 mil'soles D) 16 mil soles £) 13 mil soles QO” Soluci6n: E =6[sen(x+30*)+cos(60°+x) | + 12senx E =5[sen(x +30°) + sen(30°-x)]+12senx E= 5[2sen30°cosx]+ 12senx = 5C0Sx + 12senx Sx 12 * halle el valor de i. C) 2etgio” —_D) tgto®— trAsento® 2/4 jeonnoe) a ae “a 2(sen30°-2sen10*) _ 2(sen30°-ser0°-sent0°) ¥3 3 R= Fy l2ees 20°sent0°-sent0*) = lsenor( R= a srt one coe SS aoe R= For = tg10° 8. El precio de venta de un instrumento para medir angulos es 201k? soles, donde ‘ 2sen18°.sen6° +2sens4? ° y , > a sen6° +2sen54° sen30° +2sen96 sent2 SiR? soles representa = Jo0s24° sent2°+2c0s 42° sen6°+2c0s78°sen30°. descuento especial por aniversario de la tienda, cuanto se paga por el inst A) 500 soles B) 570 soles C) 560 soles D) 620.soles E) 750 soles Soluci6n: (cos 429-c0$.24°) + (cos24?=00s 84°) + (cos84°-cos108°) Ne oe =geni2°) +(sen48° —geng6°) + (sent08*-sen4s") pee 12° cos 108° _ 2sen60°sen48° =1960°= 13 4 72° 200860°sen48° 7 Fe pz = 190R? = 190(3) =870 solesde T vale 500 soles. B) 60000soles E) 80000 soles oO ° = oi oll. +c0s15°] = 506 [c0s15° A=15pl senx gam A=1 bid 2c-3d- eo Ble oF Da (2 2 Halle el valor de 2 Soluci6n: Trabajando con al miembro izquierdo: > a $6 24sen’0-+ Bsene » 2sen‘o=3sen"0 +1) i)(sen"9 =l)= gsend(~cos26)(-cos” 8) (are +sen30)cos 20 iE asero(2ser0 o-4 |= 4sen20:cos8. 0820 = 2 |= 2sen0. cost) 25en30.60S9- |=sen30+sen(- =) + sen50+ send |=sen30 4sen50 =0+0. send+1.sense+1 sens = a=0,b=0,¢= 4,d=1 E| numero buscado es 55ta adjetivo ) Expresa caracteristicas de las cosas. Siempre presenta una posicion prenominal. ) Siempre presenta morfemas de género y numero. Solo puede aparecer adjunto a un sustantivo. Modifica a diferentes palabras invariables. y Solucién: mn Me f El adjetivo es una clase de palabra que modifica al sustantivo y expresa caracteristicas de los objetos de la realidad. : ; a el siguiente enunciado y responda las preguntas 2 y 3. «Los ejercicios no solo sirven para los deportistas o para quienes quieran perder peso. Poner nuestro cuerpo en movimiento de forma habitual es necesario para mantener una vida saludable, mas atin si es que por nuestro trabajo no realizamos mucha actividad fisica la mayor parte del dia». 2. Elnumero de adjetivos asciende a | A) tres B) cinco. C) cuatro D) seis. E) siete Carete de adjetivos epitetos. “Saludable’ es un modificador directo. 4 4 ll. “Necesario” és un modificador directo. “Deportistas” es un adjetivo especificativo. e la alternativa en la que hay afirmaciones correctas. Geo = chy = Bytyll, = EMV “saludable ‘el adjetivoida huguesca ito de La cancién de los osos} 4. Del fragmento anterior, sefiale la verdad o falsedad: A) “Huguesca” es un adjetivo derivado de un nomil B) Todos los adjetivos funcionan como modificador dire C) El adjetivo “fresco” es un complemento atributo, D) El adjetivo “negros” modifica al nombre mirada E) “Gitanilla” es un adjetivo especificativo. Solu ; Vo Los adjetivos presentes son los siguientes: negros, roja, fresca_y huguesca. De ellos se puede afirmar que negros, roja y huguesca funcionan como, modificadores directos, pero fresca esta en funcién de complemento atributo. Ademas, Se observa que huguesca es un derivado del nombre Hugo, hace referencia al estilo. del escritor Victor Hugo. En el caso de gitanilla no es un adjetivo, puesdesigna a un elemento de la realidad, es decir, es un sustantivo (G@RpIBWA) V; B) F; C)V; D) FE) F. 5. €scriba ala derecha la forma culta del superiativo absoluto de los adjetivos que se indican A) Caliente ee SS sk : 108 i i tuada presentan dos jeti e presentan diptongo en la silaba acen' De oe entageane que mantiene el diptongo original y otra que lo reduce. La” enna no diptongada del superiativo se percibe como la mas culta. “Gps 4) calentisimo; B) certisimo; y resuelva la pregunta 6. ‘donde vivia el emperador todo era alear®. ; presentaron | C) destrisimo; D) ternisimo; E) g[Fragmento de El ‘verdad o falsedad de los siguientes enunciados sobre tos en el fragmento. gre” funciona como complemento predicativo. “Bonitos” se encuentra en grado superiativo absoluto. “Hermosos” esta en grado superlativo absoluto. )) “Maravillosos” puede clasificarse como especificativo: £) “Incompetente” funciona como de complemento atribut Solucion: z Alegre e incompetente cumplen la funciényde complemento al expresan cualidad del sujeto a través del verbo copulativo ser. Bonitos se encuentra ‘en grado comparativo de superioridad y.hermosos, en grado superlativo absoluto ya que es intensificado por el adverbio extraordinariamente. Maravillosos sefiala una caracteristica subjetiva, por ello se clasifica como expli & ).F; C)V; D)F; E) V. Del enunciado «la utilizacion de plantas medicinales.y otros.remedios para la salud continua siendo un fendmeno mundial. Recientemente, las organizaciones cientificas convencionales han comenzado a poner atencion a la investigacién clinica en esta area», se puede afirmar que A) exhibe mas determinantes que adjetivos B) presenta la.contraccién preposicién-articulo. C) hay adjetivos especificativos y explicativos. D) carece de‘determinantes cuantificadores. 46 E) presenta pronombres demostrativos. Solucion: capa El enunciado presenta cinco adjetivos: medicinales, mundial, cientificas, convencionales y clinica; y siete determinantes: la, otros, la, un, las, la y oem Enel enuntiado «el adjetivores, como sefiala Violeta Demonte, la palabra inteligente por antonomasia, la mas tipicamente culta, quiza de las clases de palabras», los adjetivos se encuentran, respectivamente, en grado B) comparativo y positive D) positive y comp: A) positivo y superlativo absoluto. C) positive y superiativo relativo E) comparativo y superlativo.10. 41. B) explicativo, epiteto y especificativo. unciado, los adjetivos subra’ if ‘como f i 'yados se Clasifican respectivams — : ente especificativo, explicativo y epiteto. C) especificativo, epi icati i ivo, piteto y explicativo. D) especificativo, explicativo y explicativo. —) explicativo, epiteto y epiteto. Sol mn: El adjet vo “querido” sefial t tivo “a ja una caractéristica subjetiva, “ Been inherente y ‘lejano” restringe semanticamente/a un nombre. Se lasifican como explicativo; epiteto y especificativo respectivamente. : Marque Ia alternativa en la que se presenta enunciado conceptualmente ‘correcto respecto de los determinantes. . \ A) Siempre presentan posici6n prenominal. B) Establecen concordancia con el adjetivo. C) Carecen de morfemas flexivos simples. D) Algunos pueden posponerse aun nombre. £) Semanticamente solo expresan posesion Solucion: d Se consideran como determinantes del espafol al articulo, a los demostrativos, alos posesivos y 2 los cuantificadores. Estos pueden aparecer en posicion prenominal 0 posnominal. - RelasD Respecto de {os determinantes, sefiale la verdad wo falsedad (F) de los siguientes enunciados. ji jivos neutros. ello son determinantes demostrativos DESO ae minantes posesivos posnominales. () B) Mio, tuyO. suyo son dete! 2 Ee ol Cc) Los determinantes indefinidos deben concor' roan O Dp) El articulo indefinido presenta al nombre corn . a 2 El articulo neutro “lo” nominaliza adjetivos y verbos- nm: mbres demostralivos: ‘Mio, tuyo ¥ solucion: como prono : ra eso y aquello oe SS at ‘como pronombres 2 determinantes, €P el ca jominal. Los ne nombresica distancia media temporal; en B), indi umir que el oyente conoce a e en€), presenta al nombre co “1. Solo tres alumnos llegaron a la clase. "jl, Algunos presentaron el proyecto a tiempo. 13. 14. 15. lil. Un profesor les proporciono el libro original. IV. Fueron quince los ganadores del concurso. V. Les regalaron unos juguetes a los nifios. Hay numerales cardinales en A) lily V. B) ly ll. C) lly Vv. D)lly lV. E)lylv. Solucion: En |, unhace referencia a la cantidady en IV el numeral cardinal es quince. Rpta.: E Hay articulo indefinido en A)ly lll. B)lyll. cy iy ill Dy IilyV. E)lyW. Solucion: : En Illy en Vilos articulos indefinidos son un y unos que presentan como desconocidos a los nombres profesor y juguetes respectivamente. Rpta.: D Con relaci6n al uso de los determinantes, indique la correccion (C) 0 incorrecci6n (I) de los siguientes enunciados. A) No he encontrado el hacha nueva. B) Se ha redactado un nuevo acta de la reunion. C) Ese agua estaba totalmente contaminada. ban un arma de mayor calibre. es fnuaico afecto a toda el area norte del pais.C) ilo" funciona como articulo neutro. D) “estas” es un determinante demost £) “dos” es un cuantificador numeral o1 Solucién: Ze a En el enunciado se observa que “lo” est nominalizando a lds adjétivos masculino, femenino, duro, fragil, positivo y negativo, por ello es articulo neutro. e ¥ Rpta.; C Con relacién aljuso de los numerales cardinales, indique la-correccién o incorrecién 17. de los siguientes enunciados. A) Escribié un articulo de dicisiete paginas B) El-cargamento pesaba veintiuna toneladas. C) Efttreinta y un por ciento voto en contra. D)-La treinta y cinco pagina fue extraida £) Encontré cero soles en mi cuenta anoche. Solucién: A) I (diecisiete); 8) C;C) | cero expresa-ausencia de canti uso de los numerales ordinales, indique la correcci6én 0 incorrecion de (treinta y uno); D) | (pagina treinta y cinco); E) C (el cardinal idad y se antepone siempre a sustantivos plurales) 18. Con relacion al los siguientes enunciados. A) El primer ministro se pronuncid al respecto. () B) Compraron el onceavo piso de aquel edificio. &) 49 C) Publicaron la vigesimoprimera edicion del DLE. ( ) D) Obtuvo el vigésimooctavo Cy E) Celebraron el doceavo cump! eG lugar en el examen. leafios de su hijo.Soluci6n. En E, el verbo absolver no presenta redundantia levica en ese contexto. ¥ é Ya Rpta.: “Literatura at EJERCICIOS DE CLASE N°.10 «EI universo (que otros llaman la Biblioteca) se compone de un numero indefinido, y tal vez infinito, de galerias hexagonales, con vastos pozos de ventilacion en el medio, cercados por barandas bajisimas. Desde cualquier hexagono se ven los pisos inferiores y superiores: interminablemente. La distribucion de las galerias es invariable. Veinte anaqueles, a cinco largos anaqueles por lado, cubren todos los fados menos dos; su altura, que es la de los pisos, excede apenas la de un bibliotecario normal. Una de las caras libres da a un angosto zaguan, que desemboca en otra galeria, idéntica a la primera y a todas. A izquierda y a derecha del zaguan hay dos gabinetes minusculos Uno permite dormir de pie; otro, satisfacer las necesidades finales. Por ahi pasa la escalera espiral, que se abisma y se eleva hacia lo remoto». Respecto al fragmento citado del cuento «La biblioteca de Babel», marque la alternativa que contiene una caracteristica de la narrativa de Jorge Luis Borges A) La identidad es el producto de los espejos. B) La razon define la composicion del universo. 50 C) El caos y el orden estructuran la realidad. D) El tiempo pasado y el presente se relacionan. mnaclidaco. ee anennanta nanan sin ounia| fespecto al fragmento citado del cue! orges, marque la alternativa que conti A) La muerte se vincula con la lucha B) El mundo es un laberinto de espejos y C) La vida impredecible define. : 51 Solucion: ee El fragmento nos describe como cada suceso esta for} ti y forjado a partir de un sorteo, lo representa que) las acciones de. nuestra vida estan guiadas por el azar. El = estructura el universo. Rpta.: D «Debo-a la conjuncién de un espejo y de una enciclopedia el descubrimiento de Uabar. El espejo inquietaba el fondo de un corredor en una quinta de la calle Gaona, en Ramos Mejia; la enciclopedia falazmente se llama The Anglo American Cyclopaedia (NewYork, 1917) y es una reimpresién literal, pero también morosa, de la Encyclopaedia Britannica. El hecho se produjo haces unos cinco anos. Bioy Casares. habia cenado conmigo esa noche y nos demor6 una vasta polémica sobre la ejecucion de una novela en primera persona, cuyo narrador omitiera o desfigurara los hechos € incurriera en'diversas contradicciones, que permitieran a unos pocos lectores -a muy pocos lectores- la adivinacion de una realidad atroz o banal». Respecto al fragmento citado del cuento «Tlon, Ugbar, Orbis Tertius», perteneciente a Ficciones, de Jorge Luis Borges, marque la alternativa que contiene el enunciado: correcto. A) El mundo del espejo simboliza los arcaicos temores del ser humano. B) Las referencias al espejo sintetizan el caos y el orden en el universo. C) La experiencia personal es la base para la elaboracion . argumento. it i rsonajes. D) El paso inexorable del tiempo determina el accionar de los personaje oe librescas de tipo literario. — £) La trama se construye a partir de referenciase cos y magicos ex chos hist6ricos acontecidos en la zo 0 entre la cultura indigena ee a - ‘presados, ci6n africanas, esto es, Vud AD Rpta.: E mediante una feligiosidad influenciada cultura y | a través del ocultismo y la hechiceria provenientes de lama 5. Respecto al argumento de EI reino de este mn : 0 3 eal undo, de Alejo Capea marque la A) Ti Noel encabeza una revuelta en el que envenena a’sus amos. B) Henri Cristophe es un monarca noble que libeta a‘los esclavos. C) Mackandal al decepcionarse de la vida se convierte én divinidad. 52 D) Bouckman es decapitado luego de que su rebelion, fue vencida. E) Al final, una tormenta arrasa el pueblo de Haiti y muere Ti Noel. Soluci6n: En cuanto al arqumento de FI reino de este mundo, de Alejo Carpentier, Bouckman es un-esclavo que se opone a los colonos franceses y promueve una tebelion. Esta revueltasangrienta sera sofocada y Bouckman morira decapitado. Rota: D (F) sobre el argumento de Cien afios de 6. En relacioncon Ia verdad’ {V) 0 falsedad : que contiene la secuencia soledad, de Gabriel Garcia Marquez, marque la alternativa correcta. 1. Los tltimos de la estirpe Buendia son Aureliano Babilonia y Amaranta Ursula. ll. El coronel Aureliano representa a las fuerzas revolucionarias conservadoras. Ill. El arribo de la compafiia bananera estanca la modemizacion de Macondo. IV. José Arcadio Segundo lidera una huelga contra la compania Bananera. &) FFW. _A\VFVF ~—B) FVFF C) VFFV D) FFVFel rubor que doré sus me; las el dia en que ri ened I saba llevarla venda negra en la mano, porque intet SU Virginidad. Cuando é| lleg6, ella pasé la loches percibié sus A partir del fragmento citado de Cien's sefiale la alternativa que completa ade novela se abordan diversos temas; A) la descripcion de las costumbi iales C i res Sociales del Caribs eS panes de la Pareja fundadora al mito del nifo A cass ciones incestuosas que bordean aa estirpe de lo’ idlay le lo8 Bi D) la soledad que angustia a los Buendia debido al cea pecs? E) el rechazo que sufren los Buendia y que los condena a vivir Solos». Solucion: En el fragmento. citado.de Cien afios de soledad, de Gabriel Garcia Marquez, se desarrolla, ‘2’ nivel -psicolégico, el tema de las relaciones incestuosas en las que sucumben diversos miembros de la familia Buendia’ Rpta.: © nda sintié que un delicado viento de luz le arrancd desplego en toda su amplitud. Amaranta sintio un us pollerines y trato de agarrarse de la sabana para no caer,en el instante en que Remedios, la beila, empezaba a elevarse. Ursula, ya casi ciega, fue la Unica que tuvo serenidad para identificar la naturaleza de aquel viento irreparable, y dejé las Sabanas a merced de la luz, viendo a Remedios, la bella, que le decia adios con la mano, entre el deslumbrante aleteo de las sabanas que subian con ella [..-].para siempre en los altos aires donde no podian alcanzarla ni los mas altos pajaros dé la memoria». : ie briel Garcia Marquez, i itado de Cien afios de soledad, de Gat ‘ ee rawa. 0 la afirmacion correcta respecto 2 una de sus” caracteristicas. A) Se rompe con : B) Se describen a Us puntos de vt C) Se utiliza la presenc! eal ioc0 : e Se observa la inclusion de hectoe Oe ae CS ptile £) El narrador omnisciente convive «Acab6 de decirlo, cuando Ferna! las sabanas de-las manos y las temblor misterioso’en los encajes de s que contiene y el tiempo ciclico. ico del relato olagico bres caribetas. el orden cron y istoricos y © contecimientos hi54 ) Capacidad para entender y resolver problemas‘ -D) Aptitud empatica para relacionarse con las pers E) Informacién que permite resolver tareas y désafio: El concepto de inteligencia, en general, es Una capacidad o Competencia que permite la resolucién de problemas diversos, no solamente cognitivos, con criterios de-eficacia y velocidad. 2. Identifique la alternativa que relaciona correctamente los tipos-de inteligencia segun Gardner, con personajes famosos que las ilustran. |. Intrapersonal a. Crist6bal Colén y,sus.viajes. Il. Naturalista b. Charles Chaplin yisus actuaciones. tl, Espacial )Platén y su teorla del conocimiento. IV. Cenestésica d. Charles Darwin y susteoria de la evolucin. A) la, lic) Hib IVa B) Ic, lb, Illa, Vd C) Id, Ha, llc, IVb D) Ib, {a} IIId, Ve E) Ie, Id) tla, IVb y sus reflexiones filosdficas sobre como el hombre conoce al mundo es un ejemplo de inteligencia intrapersonal. Id: Charles Darin, cientifico que elabord la teoria sobre la evolucion de las especies es un claro ejemplo de inteligencia naturalistica : Illa:Cristobal Colén, navegante que se destacé por orientarse en el mar, capacidad referida a'la inteligencia viso-espacial a IV: Charles Chaplin, actor del cine mudo que tenia un buen dominio a ae da, a inteligencia fluida se aprecia en la En contraste con la inteligencia cristaliza siguiente alternativa. Ja hora con respecto a un relo} de sol. - Flos circuitos de una computadora malograda. -una figura con un rompecabezas. f facilidad los crucigramas. - B)ilylV cylytl D)tylv E) ily!una Cuando José y Luis de 20 y 15 afios di el mismo puntaje en la ejecuci le edad cronolégica respectiy ion de una prueba de rs amente, obtienen inteligencia, podemos ini , inferir. A) José es mucho mas inteligente que Luis. B) Ambos tienen la misma edad mental. C) Luis tiene una menor edad mental que José. D) José tiene una mayor edad mental que Lu) E) Ambos tendrian diferente edad mental. , Soluci6: ‘ Ambos, José y Luis tienen la misma edad mental debido a quehan obtenigo puntaje, el cual es comparado con el puntaje promedio de un grupoetario. Identifique una caracteristica propia de las teorias modemas dela initience A) Enfatizan aquellos aspectos biologicos y heredables: B) Describen las estructuras intelectuales que la conforman. C) Aplican testsypara cuantificar el desempefio en'las tareas. D) Se interesan por el estudio de habilidades para la adaptacion. E) Resaltan el valor del razonamiento en temas cognitivos. Soluci6n: pa Las teorfas’ contemporaneas. de la inteligencia se enfocan fundamentaimente al estudio’de a formacién y desarrollo de competencias y habilidades para lograr la adaptacion general del individuo. Vv “eps Sefiale qué ti 0. de inteligencia.se necesitaria para resolver el siguiente ejercicio (ver imagen).; pruebas de inteligencia, impli ; ‘ ‘enel ejercicio. Ones IDR Ce iro es un nifio que le explica a su hermano menor, Abel, por qué llueve. Mientras or argumenta sobre el ciclo del agua y sus estados mediante laminas, Abel cree llueve “porque las nubes estan tristes y lloran’. Sefiale la alternativa donde se ~ encuentren los estadios de la Teoria de Piaget por los que atraviesan, Sandro y Abel, fespectivamente ¢ ine A) operaciones concretas - sensoriomotriz. E B) preoperacional — operaciones formales. C) operaciones concretas — preoperacional: 4 D) operaciones formales — sensoriomotriz. = E) operaciones formales — operaciones concretas. Solucién: De acuerdo a los estadios planteados por Piaget, Sandro estaria er'el de operaciones concretas, pues entiende la reversibilidad y conservaci6n pero-ttilizando elementos concretos, como una lamina. Mientras que Abel presenta.un pensamiento animista, asume que la nube es un ser vivo, con emociones y acciones, esto lo ubica en un estadio preoperacional ; 8. Luisa es unavnifia que estudia sola en casa y obtiene notas promedio en sus exdmenes, mientras que Alberto, de su mismo salon, recibe ayuda de su papa, quien es ingeniero de profesion: Este constantemente le énsefia, a resolver los problemas que le dejan de tareas, asi como otros mas avanzados, por lo que las notas de Alberto son. sobresalientes, ademas, puede resolver problemas de grados superiores al suyo. Sefiale con qué teoria psicolégica de la inteligencia se corresponde el caso A) Pefesgenstica Z ; B) Teoria triarquica 6 C) Inteligencias multiples D) Sociohistorica E) Inteligencia emocional arrollo de la inteligencia se debe ‘as practicas sociales y a la interiorizacion de las mismas, es decir, se necesita el yo y ayuda de otras personas con mas sapiencia. En el ejercicio, mientras Luisa ba por si sola, podia cumplir con lo determinado para su edad, sin embargo, podia sobresalir y resolver problemas mas complejos gracias a laguiadesu10. £) Una estudiante rinde exitosamente una entrevista laboral Nn Médico inventa una nueva forma de operacién al Nt i corazon ‘Un nifio recita en orden cronolagico los nombres de los incas C) Un profesor Tesuelve acertadamente un problema de algebra D) Un ministro evaliia y analiza la coyuntura politica del pais Soluci6n: rs 3 i a * ve La inteligencia contextual o practica se utiliza en situaciones donde debemos poner en juego nuestros recursos para ajustarnos eficazmente.o.solucionar problemas Cotidianos. En el ejercicio esto se observa cuando una est 2 logra ajustarse brindar una buena entrevista laboral : Almendra, pese a la decepcion que experimenta porno ingres: fa universidad en el Ultimo examen de admisién, no se da por venciday ya esta plant icando. como seran sus horarios de estudio el siguiente ci¢lo y continua enfocada en lograr su objetivo de ingresar. Segun Goleman, Almendra posee.el siguiente rasgo dé la inteligencia emocional. A) Empatia B) Automotivacion C) Cociente emocional D) Autoconocimiento=~ £) Liderazgo Soluci6n: : : aan La automotivacion es una capacidad para gestionar nuestras emociones de modo que se canalicen hacia la consecuciénide metas y objetivos. z o7 i i | poder en su representacién. Sin | pueblo 'elige. a sus gobernantes para que ejerzan el on. 5 ae ie Sen el poder-con las limitaciones y responsabilidades que la Constitucion ylas leyes ‘establecen. Del parrafo anterior se infiere que en el pals G 3 ical bernantes siempre buscaran el desarrollo nacional. ‘) ie Aitoridades elegidas tienen la libertad ilimitada de ejercer pole C) el ciudadano tiene la potestad de dar, moun coon oe yes. oridades elegidas pueden ejercer su dered’ 0 : 7 eee del Estado emana del puebio y se rige por el Estado de derecho. la ‘Conetucion el poder emana del pueblo: el pueblo elige y los g ejercen elpoderen representacion del pueblo. Pero los: jimitaciones y responsabilidades Hoe ‘que se deniomina estado «|renovacion de los Derechos Humanos. los derechos a los que trasgreden las leyes, jover la cohesion Con varios paises y el Meno eger a la poblacién de amenazas contra su seguridad Son deberes del Estado peruano: * Defender la soberania nacional. YI e Garantizar la plena vigencia de los derechos human i * Proteger a la poblacion de las amenazas contra su seguridad/ * Promover el bienestar general que Se fundamenta en'lajusticia y en’el desarrollo integral y equilibrado de la Naciéon. Pe Establecer y ejecutar la politica de fronteras y,promover la integracién, eldesarrollo y la cohesi6n de las zonas fronterizas. ane Maria es una joven ecuatoriana que contrajo matrimonio en e| Pert, por tal motivo comienza a residir en el pais, junto a su cényuge. Al tratar de legalizar su situacién legal de residencia, un funcionario del Sistema de Migraciones le dice que ella no podra acceder'a la nacionalidad peruana por ser ecuatoriana. Del caso anterior Les correcto el proceder del funcionario? A) Si, porque Mariadebe aceptar la disposicion de Migraciones por ser extranjera. B) Si, porque es Constitucional el proceder del Sistema de Migraciones. C) No, porque Maria si puede acceder a la nacionalidad peruana por opci6n. D) Si, porque no se puede otorgar la nacionalidad por medio de contratos de matrimonials. E) No; porque él funcionario desconoce las reglas sociales que rigen a los dos estados. itucio u izacié i | nacional tin la Constitucién Politica del Peru, la naturalizacidn consiste en que e! l te estado pida, y obtenga, la nacionalidad peruana en el caso de la opcién consiste en que el estado peruano otorga a ciertos extranjeros al derecho de pedi y, en virtud de dicho pedido adecuadamente hecho, recibir la nacionalidad peruana: es el caso de quien teniendo nacionalidad extranjera se casa con persona de nacionalidad peruana, en estos casos se requiere que el extranjero resida ena. Espacio delimitado por los términos. grupos hum r administrativos. i ed . Gobiemo b. Base del Estado encargado de dirigi Spina 9; dirigir, controlar y administrar su Il. Soberania c. Institucién ; . que se encarga de regular, prote: ; ciudadanos. as es IV. Territorio d. Proponer una ley en funcion de los int del pais. A) la,llb,|Ic,1Vd B) Icllld,llla,Vb : C) Ib\lId,tlaVe D) Ib,ll¢,Niid,IVa E) Ie,lla,llld,IVb Soluci6n: ; C 1. Nacién b. Base del Estado encargado de dirigir, controlar y administrar sus instituciones I. Gobierno c. Institucion que se encarga de regular, proteger y ayudar a los ciudadanos. Ill. Soberania d. Proponer una ley en funcién de los intereses del pais. IV. Territorio a. Espacio delimitado por los grupos humanos en terminos politices y administrativos. scgGRDE Historia << _acipy CEVALUACIONIDE CLASE “Marchemos, hijos de la patria jQue ha llegado el dia de la gloria El sangriento estandarte de la tirania esta ya levantado contra nosotros (bis) No ois bramar por las campifias 59 a esos feroces soldados? Pues vienen 2 degollar : a nuestros hijos y a nuestras esposaS Esta estrofa de La Marsellesa hace referencia a A) los girondinos ysu levantamiento contra Robespierre- psolutista en Francia y toda Europa. aS ae batiendo en Italia y Egipto. iércitos franceses CO™ \ Bier de Austria contra Francia revolucionaria. E) los soldados napoleonicos en la campafia de Rusia.llesa surgié como Cancién al estallido de la liga-de la Revolucion Francesa a la Que pronto se unié Prusia, Respecto ala Revolucion Francesa, relacione seguin corresponda, 1. La Convencién Nacional, 2. Los Estados Generales. 3. LaAsamblea Constituyente. 4. LaAsamblea Nacional. Juramento de la Sala de la Pelota. Dictadura de los jacobinos. Derechos del Hombre y del Ciudadano. El problema de la votaci6n. A) 1a, 2c, 3b, 4d B) 1b, 2d, 3c, 4a A D) 1c, 2d, 3b, 4a E) 1¢, 2a, 3d, 4b aoom Solucién: oe La Convencion Nacional: Dictadura de los jacobinos. Los Estados Generales: Juramento de la’Sala de la Pelota, La Asamblea Constituyente: Derechos del Hombre y del Ciudadano. La Asamblea Nacional: El problema de la votacion. 3. Interprete la siguiente caricatura 60 Alude i justiciera de los sans culottes. i revolucionaria y justiciera 4 3) Faves ine oan culminante de fa Toma de la Bastilla. 3 ‘ fa de La Marsellesa, himno revolucionario. Tlustra una estrof n que costé muchas vidas. eo lca argon sen_ A) La intervencién de | i n I Inglaterra en Francia B) La ejecucion de la familia real rusa C) El desastre militar de las tropas francesas D) El derrumbe de Ia dinastia Romanov E) El final absoluto del terror jacobino Solucién: La desastrosa campafia de Rusia debilité enormemente’al el camino para su derrota final en Waterloo. 5. Sefiale una consecuencia social -0 varias— de la primera Revolucion industrial. 1. Surge el capitalismo industrial. 2. Crecimiento de los Estados Unidos 3. Nueva sociedad de clases 4. Concentracién de capitales en Inglaterra. 5. Desarrollo cientifico-tecnoldgico. A) Solo 1 B) Solo 3 c) 1-2 D)1-2-4-5 -£) 1-23 Solucién: Soloda tercera opcion es una consecuencia social, araiso escondido”, mientras enumera todos los. las lomas, presencia de huarango y Z0rr0s, itarias y un mar turquesa. parral . wat Julieta, menciona. “Atiquipa es un pi recursos y espacios que tiene como |: a grandes 1S adades de niebla y playas soli anterior podemos inferir que mencionado forma parte de la zona andina peruana. “comprendidos y descritos son considerados Como3. Reserva Nacional Tambopata. Ante lo expuesto por el guia, e las ecorregiones del Pert, determine el valor de verdad enunciados relativos al Mar Frio de la Corriente Peruana. Bes 4. Se extiende desde Ia costa norte peruana hasta la Baja California. 62 Il. Abunda el fitoplancton y una gran variedad de algas. Ill. Se extiende hasta el territorio chileno. IV. Son parte de su fauna los delfines, lobos marinos y pelicanos. A) FFW B) FVFV C) FFVE D) Fw ) WrF Solucién 1. Se extiende desde el Peru hasta el centro de Valparaiso. I. Abunda el fitoplancton y una gran variedad de algas. lll. Se comparte este ecosistema con el territorio chileno. IV. Alguna de su fauna son los delfines, lobos marines y pelicanos. — RptacD Juan le explica a Pedro que la ecorregion Puna y los Altos Andes abarca las cuencas altas de los rio$ Quirés, Huancabamba y Chinchipe, por encima de los 3500 m. de altitud. ~Es verdadera |a informacion brindada por Juan? A) No, porque la ecorregién de la Punaesta ubicada‘a menos de 3 500 msnm. B) No, ya que el ecosistema forma parte de la regién Piura y Cusco. G).Si, porque este espacio es parte de la Amazonia oriental de nuestro pais. 1D) No, porque |a descripcién corresponde a la ecorregién del Paramo. ) Noj porque los altos Andes es una ecorregion de valles interandinos. Soluci6n: La ecorregion e| Paramo abarca las cuencas altas de los rios Quirés y Huancabamba (Piura) y Chinchipe (Cajamarca-Prov San Ignacio), por encima de los 3500 m. de altitud. turistico comienza a explicar a los visitantes que Puerto Maldonado on gue ia rooién de Madre de Dios en el sureste de Pert, Temps « Goma la via de acceso al sur de la amazonia y ademés 88 Sree en 'que se encuentran los turistas? B) QuechuaCuando un pais experimenta altos ni inflacic xpel iveles de inflaci6n y |: los agentes econdmicos son poco optimistas y fre y i. generalizada en los distintos sectores, NE) A) aumento de la inversi6n. C) fuga de capitales. ) reduccion de las tasas de interés Solucién: Los inversionistas en un pais que-enfrenta un escenario adverso a gu medida Cuyos capitales son de origen extranjero, trasladan siis-inversiones a otras economias mas estables/o se refugian'en actives mas estables, de-modo que se presenta una fuga de capitales a Con respecto alas clases de dinero, déterminersi las siguientes proposiciones son verdaderas (V)/0 falsas (F) ( 1. Los medios.de-menor. liquidez sé.consideran cuasi dinero. Un ejemplo son los depésitos a la vista: a ll. El-de papel no convertible se conoce como fiduciario. No es respaldado por la ‘~“autoridad monetaria. Ill, Siexisten'dos tipos de’monedas circulando se presenta la ley de Gresham. A) WF B) FFV c) VFV p) FW E) FVF a de pago de mayor fiquidez como el circulante y depésitos a8 ae ae mayor liquidez y aceptacion, se les conoce como dinero. El resto de i 4 i ese de eriot fiquidez se conocen como cuas! dinero. El papel sin resp: ici fa le preciosos eS el fiduciario es de curso legal. (Banco Central). La condicion para la ley de Gresham es el bimetalismo. eesnedas de una misma nominacién tie eetecon. pues esto obedece a q 4. Cuando los inversionistas de! mundo estan. anuncios de la Reserva Federal de interés, lo cual bajo ciertos escenario: manifiesta la demanda de dinero por motivo — lo$-proximos: sas de A) de ahorro. ~B) transaccion D) especulacion E) precaucion. Solucién: Ante un escenario en la que las tasas de interés, anunciadas por la FED, se incrementen, la rentabilidad esperada por parte de lds inversionistas son mayores; por lo que decidiran trasladar gran parte de ‘sus capitales a la economia norteamericana. : Rpta.: D eel BCR tiene diversos mecanismos para poder influir en la oferta monetaria como la tasa.de®encaje bancario, operaciones de mercado abierto y la tasa de interés de ferencia, esto es un ejemplo de |a caracteristica del dinero denominada A) durabilidad. B) homogeneidad. C) devaluacién. D) depreciacion. E) elasticidad. 6 4 Soluci6n>.” Estos mecanismos que sirven para mantener equilibrada la oferta monetaria y asi controlar la inflacion y defiacion. Esta caracteristica es la elasticidad Rpta.: E Hugo y Ana, una joven pareja de recién casados, al regreso de su luna de miel realizan planes para adquirir una vivienda y se proyectan concretarlo dentro de los proximos tres afios; para ello ahorran parte de sus ingresos mensuales y asi hacer realidad su suefio de la casa propia. La funcién del dinero que destaca es _ A)unidad de cuenta. B) dinero — mercancia. C) medio de cambio. D) valor intrinseco. E) deposito de valor.| del valor de nuestra n Soluci6n: f | Las medidas que toma el BCRP son 5 limiento de preservar la estabilidad monetaria en nuestro pais. Para el 10 | Yadopto el esquema de las metas explicitas de inflacién (inflation targeting) que contempla un rango de entre 1% al 3% anual para anclar las expectativas de inflacién del pUiblico.en este nivel. p OW) Reta: D 8. Hace décadas, el valor de una unidad monetaria era igual a una determinada cantidad de oro. Por lo tanto, el oro disponible en las cajas fuertes de cada'pais otorga un valor concreto a la cantidad de dinero en circulacion. Cada-billete.o moneda se cambiaba por una cantidad de oro, por lo. que incrementar. el dinero en circulacién tenia poco sentido si no habia suficiente oro para respaldar esas nuevas emisiones de dinero. Este sistema monetario, conocido como patrén oro, limitaba el poder de politicos y banquefos centrales. {Qué caracteristica del dinero.estaba restringida segun la lectura? A) Durabilidad B) Homogeneidad C) Devaluacion D) Depreciacion. €) Elasticidad lucién: i 3 ea eens que sifven(para aumentar o disminuir la oferta monetaria. Estan restringidos*en e} patron monetario. Pues depende de la abundancia 0 escasez del | precioso. Asi que se restringe la elasticidad. me Rpta: E respecto a las consecuencias de Ia inflacién, determine si las siguientes osiciones son verdaderas (V) 0 falsas (F). £1 ahorro disminuye debido a la caida de la tasa de interés que nos pagan los fancos es menor ala tasa de inflacion. . La estabilidad del dinero es afectada por el exceso de oferta monetaria. iii. Las pensiones se desvalorizan debido que la rentabilidad de las mismas eS superada por la tasa de inflacion. ; _ A Wr B) FFV = 9, Con C) VFV Db) Vw. E) FVF - omeado "La relacidn entre el desempleo y la tasa de variacion de > enel Reino Unido, 1861-1957", publicado en la revista sonore ae Phillips, concluye la existencia de una correlacién negativa entre la tasa ek nomia Britanica, . ae Francisco, profesor de filosofia del CEPREUNMSM, ‘con un’ fin didactico, decide leer a sus alumnos. | siguiente fragmento: s provistos de.sentido que a su vez hablan de las cosas. El intérprete se ce alos textos no Con/una actitud mental semejante a una tabula rasa, sino Con Su 7 Iprension, ‘con Sus préjuicios, sus presuposiciones y sus expectativas. Dado aquel texto y dada- la-precomprension del interprete, éste esboza de manera preliminar un este bosquejo aparece justamente porque el texto es leido de dicho texto, y por intémprete con unas expectativas determinadas, que se derivan de su precomprension’. Jario.Antiseri. Historia del pensamiento cientifico y filosdfico (2010, p. 556) Giovanni Reale yD rancisco, que el texto anterior pertenece ala Los alumnos saben, de lo leido por F' teristica especifica de la hermenéutica hace filosofia de Gadamer. 4A que caracl referencia dicho texto? el hombre es un animal interpretativo Alaherencia de la teologia cristiana que tiene la hermenéutica filosdfica. Ala que afirma la existencia de un circulo hermeneutico. las dos vertientes de la hermenéutica representadas por Dilthey y Heidegger. la critica sustentada por Gadamer a los ideales de la modernidad. A)Ala que sefiala queGadamer defendia oe que e| o Profesor del curso de Po re era Un F oO peruana hat 0. Por ello el fil6sofo. \ _ RptaE AW acerisita g : caracteristica que no pertenece ata 4 A) El ser humano es'un enact inte 1 a fh u terpretativo por naturdleza. B) La mente de.un ombre: que se enfrenta a un texto'es como una tabula rasa. C) Todo texto esta provistode un sentidodado porsu autor. D) La mente de los séres humanos esta constituida por prejuicios. E)-La Conciencia historica caracteriza al hombre del siglo XX. Soluci6n: Para Gadamer un elemento constitutivo de la mente de los individuos son los prejuicios, en este sentido la mente de los seres humanos no es como un tabula rasa, sino que tiene expectativas (una precomprensién). Rota: B ar de las diferentes interpretaciones que existen de un. tacion correcta. Zenon, su profesor de filosofia, le hace ticular, pues existen muchas interpretaciones; non para mostrar el error de Marcelo considera que a pes: libro, debe existir una interpre! recordar que toda interpretacion es pal {Qué concepto de la hermenéutica esta utilizando Ze Marcelo? A) Elcirculo hermenéutico es infinito. ra el fin de los metarelatos. 67 B)La posmodernidad decla n C) El hombre es un ser interpretativo do al mundo. si 'D) El ser humano es un ser arroja -_ £) La conciencia historica que ‘osee el ser humanSe suele considerar como su precursor a Nietzs Il, representa una continuidad de los ideales de Ill. considera que la modernidad ha creado falso: IV. defiende la existencia de valores universal V._uno de sus maximos representantes es ‘Lyotard A)lylv B) II, ll yIV C) ya Soluci6n: Con relaci6n al posmodernismo,-es:correcto afirmar que |. se suele considerar como su precursor a Nietzsche. M A Il representa una continuidad de los ideales de la modernidad. [F] lll. considera que la modernidad ha creado falsos dualismos. [V] IV. defiende la existencia de valores universales. [F] V. uno de sus maximos representantes es Lyotard»(V] Rota: D Dario, profesor de filosofia del CEPREUNMSM, decide. empezar su clase escribiendo la siguiente’ frase de Nietzsche en la pizarra: «No existen hechos, solo interpretaciones». Luego, les explica a sus alumnos que con dicha frase Nea dejade Jado un idealclave de la ciencia moderna; esto es, la descripcion de os y-por tanto, la busqueda de. la verdad Objetiva. Por lo expresado ae podemos inferir que la clase que esta impartiendo Dario trata sobre la corrient filos6fica del siglo XX denominada i jodernismo. i B) Existencialismo. C) Postm > carton E) Neopositivismo. # lucion: it 6fica que asume el fracaso de los ideales i ‘orriente filosofica que a: i earl heen sobre todo por la ciencia, es elreferente ala nee pou ads de la verdad objetiva. Ademas recordemos que fr hechos YJ modems es Nietzsche. iil: Jean-Francois Lyotard, La-condicion Postmoderna (1987 €Qué discute fundamentalmente Lyotard en el te: , A)EI caracter positivo de las rt re B)La postmodemidad como Re aa C)EI giro lingiistico que asume el postmode i D)La mercantilizacion del saber, como vin’ we ae £)EI problema de asumir la verdad como una. abs Solu a En este texto, Lyotard discute la mercantilizacion del cond’ una-Consecuencia , I. saber, 3 , COME nefasta en el mundo postmoderno. En este nuevo escenario dejamos de lado preguntas como es eso la verdad?, 5 aber. é lad?, para concentrarnos sobre todo en la utilidad del Rpta: D En una conferencia llevada acabo en {la UNMSM dos intelectuales discuten sobre qué corriente es la mas importante de la filosofia contemporanea. Javier, filésofo de profesién, considera que !a gran ensefanza de Ia filosofia del siglo XX es que el hombre es un sef eminentemente interpretative y por ello dice: “Siempre interpretamos: cuando feemos, o nos dirigimos al cine, 0 vemos un cuadro. Incluso, cuando caminamos 0 viajamos en bus interpretamos los rostros de las personas”. Para Danilo, literato y socidlogo, lo que caracteriza a la filosofia del siglo XX es la critica a la modefnidad: “Nuestra vida se caracteriza por la incredulidad que sentimos hacia los metarelatos. De ahi que cada vez sea mas grande el numero de javenes que no creen en los discursos, Como el marxismo, que les promete un cambio social”, afirma en la discusion s inferir que Javier considera que [a mientras Por lo expuesto en la conferencia, podemo: corriente filoséfica MAS importante del siglo XX es la que para Danilo es el A) Fenomenologia — Neopositivismo B) Posmoderna — Estructuralismo Cc) Hermenéutica — Postmodernismo Analitica — Positivismo Ppexstencialist — FalsacionismoEJERCICIOS DE CLASE N°10 icialment a del agua del vaso A se aumenta en ine la verdad (V) 0 falsedad (F) de las sigui 1. El incremento de temperatura del agua | temperatura del agua en el vaso B. Il. La temperatura final del vaso B es mayor que la Ill. Sila temperatura inicial del vaso Aes 40°F, ento! A)Fw B) WF C)FVF —)D) VFV i Soluci6n: d = AF == AK =—(10) = 18°F. : Se, 9 3% 50) Por lo tanto el incremento de la temperatura en el vaso B es mayor a la del vaso A. ll. (V) Pues el'vaso B aumenta su temperatura en 48°F y el vaso Aen 10°F. Ill. (F) Lastemperatura ‘final del vaso, Aes 40°F+10°F=50°F. En grados centigrados: cs F532 = 2550 -30)-10°C. 5r0//9 9 Rpta.: C trar a 3 kg de agua para elevar su = 4180) Kg*°C* €)11.28 x 10° J 2 Determine el calor que es necesario suminist temperatura de 20° a 80°C, Considere Cen A) 7,52 x105.J B) 3,46 x 10° J D) 28.21 x 10° E)9.4x10°J 70 ; 8 ‘= me, AT =(3)(4180)(80- 20) = 752400 =7.52x10°J. - de agua a la temperatura de oo sa despreciable contiene 500g oe oe de nielo ala temperatura de -20°C ‘se debe dejar caer dentro. que la temperatura de equilibrio del sistema sea de x gC Y Clay =0:5 cal! °Cde masa ‘Og tiene una te: fay si; fou = eee aoe 4 Se deja caer dentro de unvass cond orc. oe ae or con el exterior, gcuanta masa de agua se sof MSIMCTE Lean = 80 call g ¥ Co, =leal/ gC . A) 6,89 B) 10,29 ©) 545 D) Solucién: El agua se congela y el hielo aumenta su temper Dra + Qrtogue ito = 0 => m(80) + 50(0.5)(0 = (- 10)) 5. Se deja caer desde una altura h sobre el suelo un re ic lleno de agua. Si el choque es perfectamentelinelastico y toda la- perdida en la caida se convierteren’energia interna del agua, .cudldebe: de h_ para que la temperatura del agUa saumente ‘er ieee Considere Ce agua = 4180J /kg°C y g=10m/s* : - A) 52,25 m B) 104.5 m ~ . “C) 209m D) 418m E) 836m ) Soluci6n: Por conservacion-de la energia: CeAT °4180(1) 4185p, mgh =mCebT —h= e 74 . a grafica muestra el f a 6. ‘afi tr i | de la temperatura vs. la energ i ‘el resultado experimental f : I rea Q: suministrada a un liqu ido de 2 Kg de masa. Segun esto, determinar calori lor especifico del liquido. liquido. nidad de mas@ a) Elcal b) La capacidad calorifica del i lor por ul ° La canta od) a liquido en vapor 4 pai Se B) 0,83 IkgPC sfkg°C 1c ; 100 J/kg oa es aay 100 Jka D) ggurc: 30ai — mAT 260) C= mCe = (2)(0.83) = Leis £Q=mb= 1-210 505 4g extfemo de una varilla metdlica aislada se mantien extrem ‘ ie a 100° i Mantiene a 0°C con una mezcla de hielo y agua. La pa ae lo rose un area transversal de 1,25 m2. Determine la co! del mel Z talor conducido por la varilla funde 8 59 it re Lp-sip = 80 cal |g. cal 0.54 ec, B) 06 — oS &) 036- val cm-°C-s m-°C§ Solucién: Opt, GEL mb __8.5gx80cal / gx600m aL AATA AATAL , 25cm? x1 00°C x 10x' 8. Una casa tiene paredes de 25cm de espesor~con una superficie « 300 m@, eeehe construidas con un material cuyo coeficiente de conduccién es 0, oe calor por minuto debe producir.una estifa para mantener eee rencia dé 10°C con latemperaturalexterior? B) 360 kcal €) 720 kcal E) 450 keal 72 oo. cuidado con las Sa =iAT =0, oo xCer Dy 18 Un trozo de plomo de 830g se calienta hasta si energia calorifica adicional debe ajfiadi Lp pane = 2AT00S 1 kg - A) 8,5 kJ B) 12 kJ oie) 182 .83(24700) = 20501T = 20,5 kJ. 3. 4Cuanto calor es necesafio suministrar para transformar1,5 kg de hielo a -20°C en vapor a una presion de 1 atm? Considere Ce,,,, =leal/g°C , Caio = 0-Seall °C, Ljragua = 80a 1G Y Ly agua = S80CAII-BE A) 0,950 M cal B) 1,050 M cal : C) 1,155 Mcal D) 1,560 M cal €) 1,750 M cal 73 Soluci6n: Primero se debe: calentar, el hielo-hasta 0°C, luego fundirlo completamente, luego calentar el agua-hasta 100°C\y finalmente vaporizarla completamente. 0=0,+0,+0,+2% = 1500(6'5)(0 = (-20)) + 1500¢80)+1500(1)(100 -0) +1500(380) = 1 155Mcal 4. Una sustancia de masa 50g tiene una temperatura de 400°C cuando cae dentro de un recipiente de cobre de masa 100g que contiene 200g de agua 2 la temperatura de 20°C. Sila temperatura de equilibrio del sistema es 22°C, determine el calor especifico de la sustancia en calig’C. Considere Ce, =0.093¢al / °C Y Cogn = leal /g°C- A) 0,107 B) 0,532 C) 0,214 D) 0,321 E) 0,226 i <0 => ¢50y(x)(22-100) + 2001) 22-20) +100(0.099)22 20)B) 30°C C) 25°C D) 40°C. imero se calienta desde -10°C hasta 0° r C, luego se derrite completament , ya transformado en agua liquida, eleva su m by temperatura desde 0°C hasta cierta tura final T. Paralelamente, el agua cambia su la temperatura final T: Dyer + Qucoa + Qneres + Qayua = 9 El vidrio de una ventana de area es 4,2\m2y 0.5 cm de ‘grosor se encuentra‘a 10°C. Sila temperatura del aire exterior es 0°C. Cuanta energia se pierde por-conveccion €n cada segundo? Considere la constante de transmision de calor. por conveccion para este caso 0,04 WimK. : ) ATW -B) 14a CC) SeW SOW Baa Soluci6n: 74 ee OY tone Lo somk 7. Una olla con base-de‘acero de 9 mm de espesor y area de 0.150 m? descansa sobre una estlfa caliente. El agua dentro de la olla esta a.100°C y se evaporan 0.40 kg cada S.mi ‘Calcule la temperatura de la superficie inferior de Ia olla que esta en contacto nabs i WY i, =200 ifa: Considere Dene ee y ky = aie B) 101,5°C C) 102°C ( —) 110°C js 0'x9x10" ieee hs OL ml,l 04x 2250x10 x9xI0 9g STAM ans” 200x0.15x3x60 T=101,5°C_€s) ADO SOLIDO-SISTEMAS DISPERSOS V NEUTRALLZACION Los sélidos, como el hielo, la s: , la sal comin, el cuarzs i be Te ates desde la antigtiedad. No Omune, be ea a Se han llegado a conocer los fundamentos del estado cristal la a i apoyada ahora por experimentos, es que la fegul gue se ee ales a nivel macroscépicos es debida a un patr pres atomos, iones o moléculas. Respecto al estado sé (F) segun corresponda. 1. El hielo seco (COx), el diamante (C) 8 va as ee y a I El vidrio y el plastico son ejemplos de sélid "I : ntes. ¢ Ill. El platino (Pt), el cobre (Cu) y el ora\(Au) son si ~ A) FFF B) FFV Cc) FW E) WwW ee Solucion: 3 < Y 1. FALSO. Elhielo seco (COz) y el azutre (Se) son'sdlides moléculares y el diamante es un solido covalente. : 5 Il. VERDADERO. El vidrio y el plastico son sdlidos amorfos. Ill. VERDADERO. El platino (Pt), el cobre (Cu) y el oro (Au) son sdlidos metalicos. 75 - Rotase 2. Las particulas de arcilla finamente divididas se dispersan’en el agua, las queen algun momento se.sedimentan debido a la.gravedad. Las particulas dispersas de arcilas son mas grandes que la mayoria de las moléculas. En contraste, las ie dispersas de una solucion son de tamafio molecular. Determine verdadero My (Fycon fespecto alos sistemas dispersos. i id fi icula de la fase dispersa. clasifican en funcion al tamafio de particul a ? ' ohms la niebla, la mayonesa, la mantequilla, el laton y el bronce son oe i. El tamafio dela fase dispersa de un coloide es mayor que lade una suspension. A) FFF BLE” 0). D) eV ion: fase Seen, JADERO. La clasificacion esta en funcion al tamafio de particula de la : dispersa en suspension, coloide y solucion. tequila son coloides; el laton FALSO El humo, la niebla, la mayonesa u Seas I FACGu y zn) y elbronce (GUY $n) $002 que la de una i jide es meno! iI), FALSO. El tamafio de la fase dispers4 de un coloide “suspension.ral es GI decir, hay que indicar con een Determine verdadero Wy falso (F) respecto. a las de oC al 10% viv hay mayor volumen de soluto que 55 mL del mismo ramos a NaOH que se requiere para Preparar cuatro litros de solucién al ‘| ay i g de solucién al 5% m/m de bicarbonato de sodio (NaHCOs) hay 2,25 gde BFW) wo PSE) Fr me 8 Af, 40x (@)- 4 En 40 ml de vino al 10% en volumen’ hay 4 mL de solute” ssx( 5) 4,4 En 55 mL de vino al 8% en'volumen hay 4,4.mL ‘de soluto. ll. FALSO. 4000 x( +) <160 Se requiere es160 gramosde hidréxido de sodio NaOH para preparar 4 litros de soluci6n. Ill. VERDADERO. +(e 2,25 Una masa de 45g de:solucién al 5% tiene 2,25 ivalente ‘se relaciona con la masa molar, Peg = 4 , en donde 6 por ejemplo g de soluto. ese nero de jones hidrogeno para un acido o el numero de iones hidroxido para una hese: Indique verdadero (V) y falso (F) segtin corresponda. 1 a los ‘acidos; sulfirico (H2SOs), fosforico (HsPO«) y clorhidrico (HC¢), el valor ts I El pe enn delhidroxido de sodio (NaOH) es mayor que el peso equivaler | hidroxida de calcio, Ca(OH)e. ll, El peso equivalente del sulfato de sodio (Na2SOs) es mayor que el peso equivalente del'sulfuro de calcio (CaS). ‘CaS =72; NarSOs =142; KOH=56; NaOH =40;Icio es Peq sCa(OH), eq anon eq I. VERDADERO. Na*!2SO,4 @=2; Cat?s @=2 sodio es Peq PF _142gNa,S0,/mol _,. g 8 eq! mol y el peso equivalente del sulfuro di La molaridad y la normalidad:si Z jue sé ii ; lizan con, mas frecuencia en los andlisis volumétricos 8 Gramos de idréxid de sodio se_ colocan en una fiola de 250 mL se enraza con agua destilada, determine fespectivamente la molaridad y normalidad de la soluci reparada. q 5. ‘es (g/mol) NaQH=40 A) 8,0x10-*; 8,0x10-* ———_B)8,oxt0-*; 80xt0-1 C) 8,0x10:'4,0x10-2 D) 4\0x10-2; 8,0x10-2 E) 8,0x102)'8,0x102 ve Soluci6n: OBeNaOH a wee )=0ase 1 Fa NGOTT = wemelNaOH volumen 2somt{ tite ImolNaOH _0,02nmINAOH <9 gg ML” n= 8x10 eee OIsT L T7 N=Mx0=0,08x1=0.08 4 N= 8x102 a a una solucion La-dilucion es un proceso fisico por a gual a ne oN isminui ncentracion inicial. En oko ce oo ey nece- Eo SF ocirnine la concentracion molar 2 we soluci6n si Si 5 M se le agrega 425 mL de agua destilada. A) 4,69 B) 0,06 Gh 0,27 D) 3,75ante has visto a un quimico, rodeado de recipientes de vidrio, que vierte una en otra, formando burbujas. Aunque muchas reacciones en solucién no son d ticas, dicha imagen es verdadera en que la 4 limica.de soluciones acuosas ina parte central de la actividad en el laborat Tine la concentracién con diez litros del lismo Alcali de concentraci6n 0,8 N. 4 LE8 A) 0,15 B) 0,55 C) 0,67 N,xV,4N,xV,=N,xV, CR (0,4) (5) + (0.8) x (10) = (X) x (5 +10) 2 5x(0,4+08x2) _ 1s =O H16 B = 0.67, =0677 Una reaccién'de neutralizaci6n se fealiza entre un acido y una base. Si se agregan 25 mL de una solucién 0;4.N de dcido. clorhidrico a.40 mL de una soluci6n 0,2 N de hidréxido de sodio. Determine la secuencia de verdadero (V) y falso (F) c) Ww D) FVF E) FFF (Acido) = Nec x Vac = 0,4x25/1000 = 0,010 eq-g (Acido) (base) = "Nb xVb = 0,2x40/1000 = 0,008 eq-g (base)