Professional Documents
Culture Documents
Алгебра. 11кл. - кузнецова, Муравьева и Др - МИНСК, 2013 -287с
Алгебра. 11кл. - кузнецова, Муравьева и Др - МИНСК, 2013 -287с
та
Под редакцией профессора
ве
Л. Б. Шнепермана
ас
Допущено
Министерством образования
Республики Беларусь
я
3-е издание, исправленное
на
и дополненное
од
р
На
А в т о р ы:
Е. П. Кузнецова, Г. Л. Муравьева, Л. Б. Шнеперман, Б. Ю. Ящин
та
Рецензент
кафедра высшей математики учреждения образования «Белорусский
государственный аграрный технический университет» (канд. физ.-мат. наук,
ве
доцент, зав. кафедрой А. А. Тиунчик)
ас
я
на
р од
На
та
упражнения в этой главе. Например, 2.47 — это 47-е упражнение
из 2-й главы. Аналогично нумеруются и пункты с теоретическим ма-
териалом. Пункт 1.6 обозначает 6-й пункт из 1-й главы.
ве
Среди упражнений встречаются номера с кружочком (например,
1.36°), номера со звездочкой (например, 1.173*) и номера без всяких
обозначений (например, 2.54). Кружочком выделены упражнения, ко-
торые должен уметь решать каждый учащийся, претендующий на от-
ас
метки от 3 до 6 баллов по 10-балльной шкале. Все остальные номе-
ра адресованы желающим углубить свои знания и достигнуть более
высоких результатов. Наиболее трудные из них отмечены звездочкой.
Светлый квадрат с диагоналями 7 обозначает конец доказатель-
я
ства теоретического утверждения.
Материал, отмеченный треугольником S, предназначен тем, кто
на
та
Для любого действительного числа а полагаем
а1 = а; an = aa ...a (n , 2, n ∈ N).
ве
{
n
Для любого действительного числа а ≠ 0 полагаем
a0 = 1; a − n = 1n (n , 1, n ∈ N).
ас a
= al − m ; (2)
am
(a ) = a ;
l m lm
(3)
(ab)m = ambm; (4)
р
m m
ab = am . (5)
На
та
Значит, a + b. 6
П р и м е р 1. Сравнить числа 79 и 9.
Р е ш е н и е. Поскольку 9 = 81 и верно неравенство 79 + 81,
ве
т. е. 79 2 + 81 2 , то по теореме 2 будет верным и неравенство
79 + 81, т. е. 79 + 9. ас
О т в е т: 79 + 9.
П р и м е р 2. Известно, что m2 * k. Верно ли неравенство
m4 * k2?
я
Р е ш е н и е. Если k , 0, то из верного неравенства m2 * k сле-
на
та
следует равенство чисел a и b.
П р и м е р 4. Выполнить действия:
а) 28m 2m + 1 : 22m − 9; б) (2x3 x−5y)4.
ве
Р е ш е н и е.
а) 28m 2m + 1 : 22m − 9 = 28m + (m + 1) − (2m − 9) = 28m + m + 1 − 2m + 9 = 27m + 10.
б) (2x3 x−5y)4 = (2x3 + (−5)y)4 = (2x−2y)4 = 16x−8y4.
ас
1. Как определяется n-я степень числа а, если:
а) n = 1; б) n ∈ N, n * 1?
я
2. Как определяется степень:
а) a−n (a ≠ 0, n ∈ N);
на
б) a0 (a ≠ 0)?
3. Сформулируйте теорему о свойствах действий над степенями
с целыми показателями:
од
Упражнения
1.1°. Вычислите:
1) 23 + (−3)3 − (−2)2 + (−1)7;
2) (−7)2 − 34 − (−4)3 − (−1)2;
3) 13 23 − 9 23 + 15 23 − (−2)3 − 5(−2)3 + 6(−2)3;
4) 8 32 − 7 32 − 10 32 − (−3)2 + 6(−3)4 + 5(−3)3.
1.2°. Сравните число с нулем:
2) − 1 ;
0
1) 210; 3) −(−16)0; 4) −100;
5
та
3) (−m)2(−m)3(−m)4; 4) (−m)9(−m)2(−m)11;
5) (4y)8(4y)3(4y)5; 6) (6t)2(6t)3(6t)4(6t)5.
ве
1.5°. Представьте степень в виде произведения двух степеней с оди-
наковыми основаниями:
1) 48; 2) 157; ас 3) а5; 4) b6;
5) 43 + b; 6) 7b + 1; 7) 133a; 8) 102a;
9) (7p)19; 10) (3p)13; 11) (−p)20; 12) (−t)11.
1.6°. Представьте в виде степени частное:
я
1) 126 : 124; 2) 38 : 35;
3) х40 : х21; 4) х10 : х2;
на
5) а8 : а; 6) а5 : а;
7) 194m : 193m; 8) 175n − 1 : 173n;
9) (−1,5)4t + 2 : (−1,5)2t − 1; 10) (−0,8)3t − 5 : (−0,8)2t + 1.
од
1) 46; 2) 34;
2 7
;
2 3
14
t
8) (−0,1c)9.
На
5) a ; 6) (−x) ; 7) b
7
1.8°. Возведите степень в степень:
1) ((−3)7)4; 2) (52)3;
2 −5
14 23 ;
−5 2
3) ; 4)
5) ((−8)−6)−7; 6) ((−5)−8)−2;
7) ((−2)3)b; 8) ((−3)4)p.
1.9. Определите, верно ли равенство (ответ обоснуйте):
1) ((−3)4)5 = (−34)5; 2) ((−2)8)11 = (−28)11.
yx ;
2 2
yx ;
4
2) − a ;
3
1.11. 1) 3)
b 3
a5 cb ; 6) 3 a .
2
ab ;
3 2 2 7 8 5
4) 4 5) 4
та
3 6
b c
1.12°. Замените степень дробью:
1) 10−2; 2) 6−5; 3) (−4)−6;
ве
4) (−8)−13; 5) x−20; 6) y−12;
7) (−2x)−9; 8) (−4y)−16; 9) (−5b)−8.
1.13°. Вычислите: ас −4
1) 2−3; 2) 12−2; 3) 1 ;
−3
2
4) 1 ; 5) (−4)−3; 6) (−5)−2;
5
7) −(−15)−1; 8) −(−10)−2; 9) (−6)0;
я
10) −60; 11) ((−14)2)0; 12) ((−14)0)2.
на
1 1 1 1
5) ; 6) ; 7) ; 8) .
13 19 1000 64
Упростите выражение (1.15—1.16).
р
2
2) 3 3 (xy) 9 : x 4 y3 −2 1 x12 y4 : x 7 y3 ;
7 3
3)
− a xy (axy ) : − 1 ax5 y7 : (xy2 ) 2 ;
2 2 2 2
5 2
4)
−1 a b c : (a bc ) : − 2 (abc) 2 a (bc) 0
1 8 5 8 2 3 2
.
2 3
−3
2 x −2 + 4 k y2 − 4 k
−2
3) 4a −3 − 2 k b3 + 2 k ; 4) .
(a1 + k b1 − k ) −2 (x1− k yk+1 ) −4
та
1) и найдите его значение, если
3 a −2 − 2 b−2 −1
−1
a −2 + 3 b−2
и найдите его значение, если a
−1
2) = 8−1.
2 a −2 + 3 b−2 b −1
ве
1.19. Сравните числа:
1) 103 и 10; 2) 200 и 15;
3) −17 и − 290 ; 4) −28 и − 780 ;
5) 5 3 и 74 ;
ас
6) 4 7 и 97 ;
7) 1 80 и 2 45 ; 8) 1 72 и 2 50.
4 3 6 5
1.20. Известно, что a3 + b2. Верно ли неравенство:
я
1) a9 + b6;
на
2) a21 + b14;
3) a−3 * b−2;
4) a−15 * b−10;
од
6 2 4 5 4
(a ) : a (b )
1.21. Известно, что a4 * b. Верно ли неравенство:
На
1− m 2−n
5) m−2 −1
= n−3 ;
1− m 1 − 2 n−1
4+m 8 n−2 + 1
6) m5 = n7 ?
1 + 4 m−1 8 + n2
1.23. Найдите значение выражения:
(ab−3 − a −3 b) −1 (a −2 + b−2 )
1) при a = 2, b = 10;
(b−2 − a −2 ) −1
та
a −2 − a −1b−1 + b−2 −2
2)
a −3
+b −3 aab+ b при a = 6, b = 2.
ве
1.2. Корень n-й степени
В 8-м классе изучались квадратные корни из действительных
ас
чисел (их называют также корнями 2-й степени).
Перейдем к изучению корней степени n для произвольного нату-
рального числа n , 2.
я
О п р е д е л е н и е. Пусть п , 2 и п ∈ N. Корнем n-й степе-
ни из числа a называется такое число t, n-я степень которого
на
равна a.
означает, что tn = a.
Корень 3-й степени называется также кубическим.
Например, кубический корень из числа 125 — это число 5, так
как 53 = 125. Кубический корень из числа −125 — это число −5, так
р
Корень 7-й степени из числа 128 — это число 2, так как 27 = 128.
Корень 7-й степени из числа −128 — это число −2, так как
(−2)7 = −128. Корень 7-й степени из числа 0 — это 0, так как 07 = 0.
Например, 3
125 = 5, 7
−128 = −2, 7
0 = 0.
та
Заметим, что 0 — это единственное число, n-я степень которого
равна 0. Поэтому
при любом натуральном n , 2 существует единственный
ве
корень n-й степени из 0 — это число 0, т. е. n 0 = 0.
n
a.
Например, 4
81 = 3, 6
64 = 2.
р
та
тический корень n-й степени из числа a (при чтении запи-
си n a слово «арифметический» обычно пропускают).
ве
Выражение, стоящее под знаком корня, называется подко-
ренным выражением.
Извлечь корень n-й степени из числа a — это значит
ас
найти значение выражения n a .
n
n a = a. (1)
Поэтому равенство (1) является тождеством.
р
а) 4
(−2) 4 = −2; б) 7
(−2) 7 = −2 ?
Р е ш е н и е. а) По определению арифметический корень n-й
степени из неотрицательного числа a (n — четное число) является
неотрицательным числом, n-я степень которого равна подкоренному
выражению a.
та
Поскольку −2 + 0, то равенство 4
(−2) 4 = −2 неверное. Верно
равенство 4
(−2) 4 = 2.
б) По определению корень n-й степени из числа а (n — нечет-
ве
ное число) является числом, n-я степень которого равна подкорен-
ному выражению а.
Поскольку (−2)7 = −27 — верное равенство, то равенство
ас
7
(−2) 7 = −2 верное.
П р и м е р 2. Решить уравнение:
а) х3 = 7; б) х4 = 5.
я
Р е ш е н и е. а) Решением этого уравнения является такое значе-
на
та
О т в е т: а) [0; +X); б) R.
П р и м е р 4. Решить уравнение
х12 − 63х6 − 64 = 0.
ве
Р е ш е н и е. Обозначим x6 = t, тогда получим уравнение
t2 − 63t − 64 = 0.
ас
Корни этого уравнения
t1 = 64, t2 = −1.
Таким образом, имеем
х6 = 64 или х6 = −1,
я
откуда х = ±2 (поясните, почему уравнение х6 = −1 не имеет
на
корней).
О т в е т: ±2.
1. Какое число называется корнем n-й степени из числа а?
од
Упражнения
1.24°. Используя определение арифметического корня n-й степени,
докажите, что:
1) 4
256 = 4; 2) 10
1024 = 2;
3) 6
729 = 3; 4) 8
6561 = 3;
5) 12
4096 = 2; 6) 4 14 641 = 11.
та
3 3
1) 2)
3) 5 −16 807 = 7; 4) 5
−7776 = −6 ?
1.27°. Найдите арифметический квадратный корень из числа:
ве
1) 16; 2) 49; 3) 0; 4) 1;
5) 0,81; 6) 0,25; 7) 2,25; 8) 1,21;
9) 36 ; 10) 144 ; 11) 169 ; 12) 81 .
169 289
ас 100 256
1.28°. Найдите кубический корень из числа:
1) 1; 2) 0; 3) 343; 4) 8;
я
1
5) ; 6) 0,027; 7) 0,001; 8) 64 .
27 125
на
81 625
Вычислите (1.30—1.42).
3) 3
27 , 3
64 , 3
−125 , 3 0, 008 , 3 0, 000216 , 3 −1 000 000 ;
4 4 4
4) 16 , 625 , 4 10 000 , 4 0, 0081, 4 0, 00000016 , 2401;
5 5 5 5 5
5) 32 , 1024 , 243 , 0, 03125 , 5 100 000 , 0, 00001;
6 6 6 6
6) 64 , 729 , 6 15 625 , 4096 , 0, 046656 , 6 1 000 000 .
1.31°. 1) 3
−1000 ; 2) 15
−1; 3) 3
−64 ;
4) 5
−1024 ; 5) 3 − 1 ; 6) 3
−343 ;
27
7) 3 − 27 ; 8) 5
−3125 ; 9) 5 −0, 00032 .
216
11
− 6 1 − 9 −1 13 ;
3 5 13 17
1.33. 1) 3 −2 2 5 13 17
9 5 40
2) −3 −1 −1 − 1 25 .
9 7 5 3
9 4 5 7 1 5 3
15 8 14 39
та
3) 1 1 ;
10
1) 5 ; 2) 0,1 ;
3 6 12
1.34. 4 5
2
4) 2 1 ; 5) 5 ; 6) 2 .
18 21 36
6 7 9
ве
3 6 3
5 3 ; 4 3 5 ; 10 6 7 ;
10 48 120
1.35. 1) 2) 3)
3 4 6 ; 8 10 ; 4 9 12 .
12 ас 16 36
4) 5) 6)
1.36°. 1) 10 ; 2) 3 5 ; 3) − 4 12 ;
2 3 4
5) − 5 3 ; 6) 3 3 2 ;
5 3
4) − 4 124 ;
я
7) −4 4 4 ; 8) − 7 15 ;
4 7
9) −5 5 55 ;
на
10) − 6 3 ; 11) −2 9 2 ;
6 9
12) − 8 48 .
1.37°. 1) 5
32 + 3 −8 ; 2) 4
625 − 3 −125 ;
од
3) 12 − 6 3 0,125 ; 4) 1 + 10 4 0, 0081;
5) 3 4 16 − 4 3 27 ; 6) 3 −3 3 + 2, 25 ;
8
р
7) 3
8 − 3 64 ; 8) 4
16 − 3 64 .
На
1.38°. 1) 9 + 4; 2) 36 − 4 16 ;
3) 0, 81 + 3 0, 001; 4) 3 0, 027 − 0, 04 ;
5) 5 − 256 ; 4
6) 7 + 3 8 ;
7) 5
−32 + 4 16 ; 8) 3
−27 + 4 81.
− −27 ;
−3 5 −1
2 3 4 −5 7
7
1.41. 1) 3 5
3 3
та
2) + − 40 : 9 ;
−10 0 −1
1 9 9 5 5 −10
5 7
7 3
3) + −4 : − − ;
6 10 9
ве
3 2 7 −2
7
5 0 3 −1
3 5 9
4 6 2
7 a7 7 3 a3 3
1.42. 1) ; 2) ;
5 a5 5 9 a9 9
я
−1 27 a ;
7 2
3) 2 1 3 a3 7 b7 11 b11
3 5 11
5 5
3
на
−2 13 a .
13 2
a5 9 b9 b13
5 9 7
3 5 7 7 13
4) 3
7
1.43. 1) x + 4; 2) 4
−9 + 2 x ;
3) 10
5x − 6x ;
2
4) 12
8 x − 4 x2 ;
р
5) 3
x + 3; 6) 5
x − 7;
7
x − 4;
2 9
2 x 2 − 32 .
На
7) 8)
1.44. 1) 12
3 ; 2) 14
−4 ;
4x − 1 8x − 3
2− 5 3 − 10
3) 8 ; 4) 6 ;
9 − 5x 16 − 7 x
2+x 12 − 6 x
5) ; 6) ;
3 4 − 2 (8 − 6 x) 5 2 − 7 x + (3 x − 1) 2
− x2 3 ( x + 4) − 6 (2 − x) + 9
7) 4 ; 8) 28 .
2 ( x − 2) − 5 (1 − 3 x) − 2 x4
та
5) x3 = −64 000; 6) x3 = 216;
7) x4 = 0,0625; 8) x4 = −16.
ве
32
4) x9 = −512; 5) x3 = −0,027; 6) x11 = 0.
5) x2 + 25 = 0; 6) x2 + 1 7 = 0;
9
7) x2 4 = 0; 8) −6x2 = 0;
9) 1 1 x2 − 12 = 0; 10) 1 x2 − 1 = 0.
од
3 3
5) 1 x5 + 16 = 0; 6) 1 x6 − 2 = 0.
На
2 32
1.51. 1) x + 4
2 = 7; 2) x −5
3 = 30;
3) x6 − 7 = 19; 4) x3 + 5 = 5.
3)° 3 x = x; 4)° 5 x = x;
3 5
5) 4 x − 1 = x − 1; 6) 12 x + 2 = x + 2;
4 12
1x = 1x ;
7 11
1 1
7) 7 8) 11 = .
x−2 x−2
та
Корни n-й степени определяются только для натурального числа
n , 2. Поэтому в формулировках теорем о свойствах корня n-й сте-
пени это условие обычно опускается.
ве
Те о р е м а 1. Пусть n — нечетное число. Тогда при любом
значении а верны равенства: ас
n
a n = a, (1)
n
−a = − a .n
(2)
я
Д о к а з а т е л ь с т в о. Равенства (1) и (2), как и другие равен-
ства в теоремах этого пункта, очевидно, верны при а = 0. Поэтому
на
n an = an .
Согласно тождеству (1) из п. 1.2 это верное числовое равенство
при любом значении а ≠ 0. По следствию из п. 1.1 верно и равенство
р
n
a n = a. 6
На
та
n
a = nk
ak , (4)
n k
a = nk
a. (5)
ве
Заметим, что, когда оба числа n и k нечетные, равенства (4) и
(5) верны для любых значений а, а не только для неотрицательных.
ас
Равенство (5) означает, что при извлечении корня из
корня подкоренное выражение остается прежним, а
показатели корней перемножаются.
я
Те о р е м а 4. Пусть k — целое число. Тогда при любом по-
ложительном значении а верно равенство
на
k
n a = n ak . (6)
од
4
П р и м е р 1. Найти значение b12 при:
а) b = −1; б) b = 2.
Р е ш е н и е. а) 4
b12 = b3 = (−1) 3 = − 1 = 1.
р
б) 4
b12 = b3 = 23 = 8.
На
О т в е т: а) 1; б) 8.
6 4
П р и м е р 2. Сравнить числа 2 3 и 2.
4 3
Р е ш е н и е. 6 2 3 = 6 3 4 = 12 12 ; 4 2 = 23 = 12 8 .
Поскольку верно неравенство 12 * 8, то будет верным и нера-
венство 12
12 * 12 8 . Следовательно, 6
2 3 * 4 2.
О т в е т: 6
2 3 * 4 2.
П р и м е р 3. Решить уравнение:
а) 3
x = −2; б) 5
x + 7 = 3.
П р и м е р 4. Решить уравнение 3
x − 9 6 x + 14 = 0.
x2 = 6 x = t2 , и
2
Р е ш е н и е. Обозначим 6 x = t, тогда 3
x = 6
та
получим уравнение
t2 − 9t + 14 = 0.
Корни этого уравнения t1 = 2, t2 = 7.
ве
Таким образом, имеем: 6 x = 2 или 6
x = 7.
Решив эти уравнения, найдем:
х = 26 или х = 76, т. е. х = 64 или х = 117 649.
ас
О т в е т: 64; 117 649.
пени.
3. Сформулируйте теорему:
а) об умножении показателя корня на натуральное число k * 1;
б) об извлечении корня из корня;
од
Упражнения
Извлеките корень (1.55—1.58).
На
1.55°. 1) m2 , m , 0; 2) y2 , y - 0;
3) m2 , m + 0; 4) y2 , y * 0;
5) 0, 3 t 2 , t * 0; 6) 1 h2 , h , 0;
4
t2
7) −5 , t - 0; 8) − 1 9 h2 , h + 0.
25 3
3 5
1.56°. 1) a3 ; 2) 7
p7 ; 3) 32t5 ;
4) 9
−k9 ; 5) 13
−n13 ; 6) 21
−b21 .
1.57°. 1) 4
a 4 , a - 0; 2) 6
a6 , a , 0;
3) 8
b8 , b * 0; 4) 12
b12 , b + 0.
1 2
1.58°. 1) a2 ; 2) 16 a2 ; 3) a ;
4
6
4) 0, 36 a2 ; 5) 4
a4 ; 6) a6 ;
7) (a − b) 2 ; 8) 4
(a − b) 4 .
та
1.59. Пусть t ∈ {−25; − 9; − 5 2 ; 0; 5 2 ; 9; 25 . Для каждого
3 3 }
значения t найдите значение выражения:
ве
1) 4 4 t 4 ; 2) 2 − 6 t 6 ; 3) −6 ⋅ 3 t 3 ; 4) 5
t5 − 1.
1.60. Вычислите: ас
1) (−2) 2 − (−3) 2 ; 2) (−5) 2 + 42 ;
3) 4
(−8) 4 + 3 113 − (−2) 6 ; 4) 8
(−3) 8 + 62 − 7 47 .
1.61. Найдите значение выражения:
я
: 0, 22 + 6 (−0, 2) 6 (−1, 4) 9 ;
−5
−4 27 : 5 − 2 4
7
9
1) 7
на
1) a2 + 2ax + x 2 ; 2) x 2 − 4 xy + 4 y2 ;
3) 9 + m2 − 6 m ; 4) p2 + 25 + 10 p .
р
1) 4
(x + 1) 4 , если: а) x - −1; б) x * −1;
2) 8
(x − 2) 8 , если: а) x , 2; б) x + 2.
1.64. Верно ли, что:
1) t + 5 − 10 (t − 5)10 = 2t при t - 5;
2) 6 t − 3 − 12 (3 − 6 t)12 = 0 при t * 1 ?
2
1.65. Решите уравнение:
1) 5
x5 = 5; 2) 4
x 4 = 1,5;
3) x 2 = −3; 4) x 2 = −7;
5) 5
(x − 4)5 = −1; 6) 3
(2 + x) 3 = 6;
7) 4
x 4 + 6 = 0; 8) 6
x 6 + 1 = 0.
1.66°. Вычислите:
251
6 2
1) 363 ; 2) 12
642 ; 3) 4 ;
та
4) 8
2254 ; 5) 10
25 ; 6) 4
(−3)12 ;
36
81
16 4
7) 4 ; 8) 312 .
ве
Упростите выражение (1.67—1.68).
4 16 8
1.67°. 1) x2 ; 2) a8 ; 3) a4 ;
9 6
n3 ; 4 m2 n 4 ; 27 x 3 y12 ;
4)
4
5)
ас
243 a15 b10
6) 6
64 a3 b12
7) 625m8 n4 ; 8) 5 ; 9) 3 .
32 m5 125 c21
7 − 2 ;
3
1 − 2 2 ;
я
6 4
1.68. 1) 2)
3 − 5 ; 3 − 4 ;
3 2
на
9 10
3) 4)
5 − 2 ; 1 − 2 .
4 2
8 6
5) 6)
1.69°. Вычислите:
од
1) 3
106 ; 2) 3
312 ; 3) 3
(− 4) 24 ;
4) 6
(−2,5)12 ; 5) 4
(−0,5)12 ; 6) 4
(−0, 8)16 ;
р
12 − 13 − 23
9 16 34
7) 3 ; 8) 4 ; 9) 17 .
На
та
1) 6 м3; 2) 9 м3; 3) 15 м3; 4) 27 м3?
ве
1.74°. 1) 5
x = −2; 2) 3
x = 2; 3) 4
x = 3;
4) 3
x + 4 = 0; 5) ас 5 y − 1 = −2; 6) 9 y + 3 = 4.
1.75. 1) x − 5 4 x = 0; 2) x + 4 4 x = 0;
3) x − 5 4 x + 6 = 0; 4) x + 3 4 x − 4 = 0;
5) 5
x − 310 x + 2 = 0; 6) 5
x + 310 x − 10 = 0.
я
1.4. Действия с корнями нечетной степени
на
n
anb = n
ab ; (1)
2) при любых значениях а и b ≠ 0 верно равенство
р
n
a
n
= n a; (2)
b b
На
n a n b n a n b
n n n
= = ab;
n ab
n
= ab
(поясните каждое равенство).
n a n b n ab
n n
Тогда = и согласно следствию из п. 1.1 имеем
n
anb = n
ab . 7
та
Тождества (2) и (3) из утверждений 2), 3) теоремы доказывают-
ся аналогично (докажите их самостоятельно). S
Утверждение 1) теоремы можно сформулировать и так:
ве
Пусть п * 1 — нечетное число. Корень п-й степени из
произведения двух чисел равен произведению корней
п-й степени из этих чисел. ас
Такая же теорема верна при любом числе перемножаемых кор-
ней (доказывается она совершенно аналогично).
Пусть п * 1 — нечетное число. Корень п-й степени из про-
я
изведения нескольких чисел равен произведению корней п-й
степени из этих чисел.
на
Таким образом, при любых значениях а1, а2, ..., аk верно ра-
венство
n a а ... a = n a n a ... n a . (4)
1 2 k 1 2 k
од
Р е ш е н и е. 7
13 + 41 7
13 − 41 = 7
13 + 4113 − 41 =
= 7 132 − 41 = 7 169 − 41 = 7 128 =
2 7
27 = 2.
та
П р и м е р 2. Вынести множитель из-под знака корня:
b
а) 5
y11 z ; б) − a14 .
ве
7
y8 y
Р е ш е н и е. а) 5
y11 z = 5
y10 yz = y2 5 yz .
6 6
6
by − a 7 by − a
б) 7
b
y8
− a14 =
y
7
y y
by
8 6 − a14 =
y
ас 7
y14
=
y2
.
Р е ш е н и е.
7 7
2 ay 5 y 2 ay
а) 5 y 7 = 7
4 = 7 53 2ay8 = 7 125 2ay8 = 7 250ay8 .
625 5
од
3 3 5 3 2
5
−2 x5 (−7) y
− 2yx − 8 x
7y 7y 2 7
б) − 2 x 5 − 9 = 5
9 = 5 = 5
2 =
y 8x 5 3 9
y 2 x x4 y
28
= 5 2 .
x4 y
р
а) 31 ; б) 513 ; в)* 5
.
2 81 3
6 +34
Р е ш е н и е.
3
1 22 3
22 3
а) 31 = = = 4.
2 3
2
3
22 23
3 2
5
13 3 5
б) 513 = 513 = = 13 3 .
81 34
5
34 5
3 3
5
S в) =
3
6 +34
=
5 3 36 − 3 24 + 3 16 =
3 6 + 3 4 3 62 − 3 6 4 + 3 42
5 3 4 3 9 − 3 6 + 3 4 3
4 3 9 − 3 6 + 3 4
та
= = .S
10 2
ве
ведения двух чисел.
2. Сформулируйте теорему о корне нечетной степени п из про-
изведения anb.
3. Сформулируйте теорему о корне нечетной степени из дроби.
ас
4. Какое преобразование называется:
а) вынесением множителя из-под знака корня нечетной сте-
пени;
б) внесением множителя под знак корня нечетной степени?
я
5*. Докажите каждое из тождеств (1)—(5).
на
Упражнения
1.76. Вычислите:
3 5
2 3 500 ; 4 5 8;
од
1) 2)
3) 3
3 3 9; 4) 3
−84 3 56 3 −126 ;
5) 3 3 36 3 −6 ; 6) 3 −1 3 8;
р
9 3
3
7) 108 3 50 3 40 ; 8) 5
343 5 98 5 16 ;
На
5
9) 27 5 36 5 256 .
1.77. 1) 5
10 + 2 17 5 10 − 2 17 ;
2) 3
12 + 4 5 3 12 − 4 5 ;
3) 3
7 − 22 3 7 + 22 ;
4) 5
17 − 46 5 17 + 46 .
1.78. 1) 1 2 3 135 − 5 3 5 − 10 3 40 3 25 ;
2
2) 4 3 9 − 7 3 72 + 6 3 1125 3 1 ;
9
3) 4
3 6 3 9
4
− 5 18 + 9 3 16
3
81
3 4;
9
3
1
4) 6 3
4 − 3 3 32 + 1, 8 3 500 3
2.
27
та
Найдите значение выражения (1.79—1.80).
1.79. 1) 3
16 : 3 2 ; 2) 3 −0,1 3 0, 08 ;
3 5
−128
ве
81
3) ; 4) ;
3
3 5
−4
5) 2 3 4 : 1 3 32 ; 6) 3 3 384 : 3 3 3 .
5 3 625 ас 2 16
1.80. 1) 3 1
4
− 3 16 : 3 2 ; 2) 729 + 5 5 − 1
81 : 5
3;
3) 3 3 4 + 6 3 −32 − 15 3 −108 : 3 3 1 ;
2
я
4) 3 144 − 7 −18 + 4 3
3 3
− 16
3 :2 3 2.
3
на
1.81. 1) x 3 a2 1 a 3 8 a ;
од
a x 4 x4
4
2) 5 3 2 a 5 3 4 a5 ;
25 x 5 x2
р
2
3) x2 3 3a 1 3 x3 ;
a x 2 a2 x 3 a4
На
3 3 4
4) b 5 b9 4 a3 5
a3 b 1 a 5 b4
a a b 8 b a3
−2 5 −2 −2
5) 3
3x y
5 x 4 y−2
3 65xy 3
3
−120 x5 y2 ;
−3 −2 −4 −1
6) 3
92mm n n − 43mn
5 −1
3
−5
3
72m4 n6 ;
4
7) a 5 a 4 b3 ab2 3 ab2 5
ab4 a 3 b ;
a
8) b 3 a5 a 2 7 5 2
a b ab a b 3 4 7 7
a 2 b7 .
b
3 3
1.82. 1) 3a2 : 3 a ; 2) 4a8 : 3 2a2 ;
3) 5
64a3 : 5 −2a −2 ; 4) 5
−27a 4 : 5 − 1 a 3 ;
9
2
5) 5 − 3a : 5
8
; 6) 3 − 252 : 3 8a
.
4 81a3 a 5
1.83. 1) 2ab 3 − m2 − m 3 − b : 3 − bm ;
:
та
n4 2
2) n2 m 5 − n4 m2 + m 5 − 5 −m ;
m3 n
3) a − b a + b ;
3 2 3 2 3 3
ве
4) 3 a2 b − 2 3 2ab2 + b 3 4 3 a − 3 2b .
1.84. Выполните действия:
3 a2 ; 5 a2 ;
2 3
1) 2)
ас
−2 3 −2 5 ; −2 3 −2 ;
4
3) 4)
3 4 x2 ; −a 5 a3 x 4 ;
2
5) 6)
я
.
3
ax2 3 2ax2 ;
4
7) 8) − 32 5
2
a a4
на
2) AD = 7
8 , BD = 7 16 .
1.86. 1) 3
375 ; 2) 3
24 ; 3) 3
−54 ;
На
4) 3
−686 ; 5) 5
−96 ; 6) 5 300 000 ;
7) 5
−972 ; 8) 7
−384 .
1.87. 1) 3
x7 b ; 2) 3
16 x 2 y6 a 8 ; 3) 5
x5 a 6 ;
y12 b7
243 x10 y7
4) 2 3 54 x 4 a5 ; 5) 3 x 3 64 x5 y9 ; 6) a 5 − 15 ;
3 8 x 1024 a
3 y
m
7) 3 − 1; 8) 5 − a6 + b10 ; 9) 3
x
− .
n3 x x y5 x5
та
Освободитесь от иррациональности в знаменателе (1.89—1.91).
1.89. 1) 31 ; 2) 51 ; 3) 1
; 4) 1
;
5 2 3
−3 7
−2
ве
3 18 12 24
5) 3
; 6) 3
; 7) 5
; 8) 5
.
9 36 16 81
t2 − 1
1.90. 1) 3a ; 2) m
; 3) ;
b
t4 − 1
ас
n 3 m2
2−x
3 t −1
4+x
4) ; 5) ; 6) .
3 t2 +1 3
(2 − x)2 5
(4 + x ) 4
я
k k
1.91*. 1) 3
; 2) 3
;
k2 + 3 k + 1 k2 − 2 3 k + 4
на
m m
3) ; 4) ;
3
m2 − 3
3
m+5
15 18
5) ; 6) ;
3
4 +36 +39 3
25 − 3 20 + 3 16
од
1 1
7) ; 8) .
4 3 4 − 8 3 2 + 16 9 3 9 + 33 3 3 + 81
1.92°. 1) 3
4 x + 1 = −4; 2) 3
2 x + 3 = −3;
На
3) 5
3 − 3 x = 1; 4) 7
2 x + 13 = 2;
5) 6
6 + x = −2; 6) 8
3 x − 2 = −1;
7) 3
x 2 + 14 x − 16 = −4; 8) 3
4 x − 50 + x 2 = 3.
1.93. 1) 5
5x + 1 = 5
2 x + 10 ; 2) 7
4+x = 7
2 x + 12 ;
3) 3 3 x + 2 = 3
2x − 5 ; 4) 3
7x + 1 = 2 3 x + 4 ;
5) 3
3x + 8 = 3
x2 − 2 ; 6) 7
x+2 7
4x − 5 = 7
−3 .
та
n
a
n
= n a; (2)
b b
ве
3) при любых значениях а и неотрицательных значениях b
верно равенство
a b = a n b.
n n
ас (3)
n
anb = a b.
Это верное числовое равенство, поскольку п — четное число, и
n
поэтому an = a . Согласно следствию из п. 1.1 верно и равенство
р
n
an b = a n
b. 7
На
та
получим
a = n a .
n k k
(5)
ве
Утверждение 2) теоремы можно сформулировать и так:
Пусть п — четное число. Корень п-й степени из дро-
би с неотрицательным числителем и положительным
ас
знаменателем равен частному от деления корня п-й
степени из числителя на корень п-й степени из зна-
менателя.
я
Доказательство этой теоремы аналогично доказательству равен-
ства (3).
на
б) 256 = 6
28 = 22 6
4 = 22 6
4.
6
y13 y12 y y y y y
2 2
в) 4 64 n8 = 4 26 n8 = 2 n3 4
22 = 2 n 4
4.
x12 x12 x x 3
та
ab = (−2a) − b = −2a − b .
2 2
Или так:
ве
ab = − 37 a− 73 b = − 3 a − 7 b и т. д.
7 3
П р и м е р 3. Внести множитель под знак корня: ас
а) p 6 7 при р + 0; б) p 6 7 при р * 0.
Р е ш е н и е.
а) Так как р + 0, то p 6 7 + 0, значит,
я
p 6 7 = − (− p) 6 7 = − 6 (− p) 6 ⋅ 7 = − 6 7 p6 .
на
p6 7 = 6
7 p6 .
од
П р и м е р 4. Упростить выражение:
а) 4
7 − 33 4
7 + 33 ; б)* 4
17 − 12 2 .
р
Р е ш е н и е. а) 4
7 − 33 4
7 + 33 = 4
7 − 33 7 + 33 =
На
72 − 33 =
2
= 4 4
49 − 33 = 4 16 = 2.
б) 4 17 − 12 2 = 4
3 − 2 2 2 = 4 1 − 2
2 2
= 1− 2 = 2 − 1.
П р и м е р 5. Упростить выражение
2 − 3 2 − 3 .
2 8
10 10
Р е ш е н и е.
2 − 3 2 − 3 = 10 2 − 3
2 8 10
10 10
= 2 − 3 = 3 − 2.
=
4 7 + 3
=
2 4 7 + 3
=
4
4 7 + 3
.
2 2 2 2
та
8 8 8 8
б) = = = =
500 − 2 5 100 − 2 5 6 52 − 1
6 3 3
102 − 2
6 6 6 3 3 6
5 2
8 5 +1 2 5 +1 2 5 + 1 3 22 4 5 + 1. S
ве
= = = = 3
3 3
3
2 5 −1 5 +1 2 3
2 22
П р и м е р 7. Решить уравнение: ас
а) 8
2 x − 7 = −1; б) 4
4 x + 19 = 2.
Р е ш е н и е. а) Уравнение 8 2 x − 7 = −1 не имеет решений, так
как арифметический корень четной степени не может быть отрица-
я
тельным числом.
б) По определению арифметического корня четвертой степе-
на
ных чисел).
2. Сформулируйте теорему о корне четной степени п из произ-
На
ведения апb.
3. Сформулируйте теорему о корне четной степени из дроби с не-
отрицательным числителем и положительным знаменателем.
4. Какое преобразование называется:
а) вынесением множителя из-под знака корня четной степени;
б) внесением множителя под знак корня четной степени?
5*. Докажите каждое из тождеств (1)—(5).
Упражнения
Найдите значение выражения (1.94—1.95).
1.94°. 1) 4 81; 2) 36 625 ; 3) 75 27 ;
4) 18 32 ; 5) 4 16 625 ; 6) 4 16 0, 0001;
7) 4 48 27 ; 8) 4 3 3 11 .
8 2
та
1.95°. 1) 25 16 100 ; 2) 64 81 225 ;
3) 4 256 0, 0016 625 ; 4) 4
114 38 ;
ве
23 38
10 10
5) 4
1,54 48 0, 014 ; 6) 10 410 .
1.96°. Упростите выражение:
1)
4
36 ; 2) 74 ;
ас 3) 4
512 ;
4) 68 ; 5) 25а2 ; 6) 49 x 4 ;
4 6
7) 1296 b4 ; 8) 64 c12 ; 9) 4
a8 b12 ;
я
4
10) a16 c 4 ; 11) 4
81x 8 y12 ; 12) 6
729 x 6 y12 .
на
1) 6 1 a6 c4 m ; 2) 1 11 a 4 b10 m ;
4 25
од
16 8 m 16 256 12 8 m
3) 4 a b ; 4) 4 a b .
81 625
Вынесите множитель из-под знака корня (1.98—1.99).
р
1.98°. 1) 8; 2) 48 ; 3) 175 ;
На
4 4
4) 128 ; 5) 243 ; 6) 1250 ;
7) 6
1458 ; 8) 6
320 ; 9) 50 ;
49
10) 77 ; 11) 11 11 ; 12) 4 1 47 .
48 120 81
1.99°. 1) x3 ; 2) ax 6 ; 3) 4a5 ;
81
3
256 ; 3x 4
4) 4 5) 14 5 a ; 6) 32 x5 y8 ;
x9 98 8
7) 3
4
32 a5 b6 ; 8) 2 c 4 81c6 m5 .
4 a 243 x 4 y7 3
7) n2 10 25 ; 8) ab 4 4 , где b * 0.
n 2 a3 b2
1.101. Вынесите множитель из-под знака корня:
та
1) −t 3 ; 2) 4
−t11 ; 3) m4 n5 ; 4) m5 n10 ;
5) 16 m2 n , где т + 0; 6) 64m2 n3 , где т * 0;
ве
7) m5 n10 , где n * 0; 8) 4
81m5 n4 , где n + 0;
9) m3 n3 ; 10) 4
m5 n5 ;
11) 4
m6 n8 , где m + 0;
ас
12) m2 n2 t , где т * 0, n + 0.
1.102*. Внесите множитель под знак корня:
я
1) m 5 , где т + 0; 2) m − m ;
3) m 4 m − 2 ; 4) m 4 n , где т + 0;
на
5) m 4 5 , где т + 0; 6) m 6 3 , где т * 0;
7) (m + 4) 4 1 ; 8) (m − 4) 2 .
m+4 1− m
од
1.103°. Вычислите:
8 12 6
1) 94 ; 2) 274 ; 3) 163 ;
р
16 ;
16 493
4) 8
1, 694 ; 5) 12964 ; 6) 6
На
125
27 121 10000
256
4 2 2
81
7) 12 ; 8) 4 ; 9) 8 .
; ;
4 8
m5 11
1) 12 2) 4
n4 x 2 y4
3) ; 4) .
4 4
16 a5 8
16
b6 a2 b3
1.105*. Найдите значение выражения:
1) 4
9 − 65 4
9 + 65 ; 2) 3− 5 3+ 5;
3) 10 − 2 21 ; 4) 6−2 5;
5) 4
17 + 12 2 ; 6) 4
28 − 16 3 .
Освободитесь от иррациональности в знаменателе (1.106—1.109).
1.106. 1) 2 ; 2) 6 ; 3) 44 ;
6 3 8
4) 6
5
; 5) − 4 ; 6) − 43 ;
та
125 12 2 3
6 9 3
7) ; 8) ; 9) .
5 4 32 4 8 64 7 6 81
a+b a2 − b2
ве
1
1.107. 1) ; 2) ; 3) ;
a−b 4 (a + b)3
4 a−b
a2 − b2 a2 + b2 a 4 − b4
4) ; 5)* ас ; 6)* .
6 (a + b)5 8 a 4 + 2 a2 b2 + b4 8 (a2 − 2 ab + b2)3
1 1
1.108. 1) ; 2) ;
1+ 5 1− 6
3 7
3) ; 4) ;
я
3 −5 7 −7
6 5 4 2
на
5) ; 6) ;
5 − 3 7 + 3
243 16
7) ; 8) ;
4 4
6 − 7 7 + 6
од
26 9
9) ; 10) .
2−43 4
3 − 2
33 36
1.109*. 1) ; 2) ;
3 + 5 +2 2 − 3 +2
р
2 7 − 6
3) ; 4) ;
На
5 + 8 − 3 7 − 6 + 3
4 10
5) ; 6) ;
2− 2 − 6 + 3 10 + 14 + 15 + 21
1 1
7) ; 8) .
2 + 3 + 4 12 2+ 42 + 44 + 48
та
Решите уравнение (1.112—1.115).
1.112°. 1) 4 x + 1 = 0; 2) 4
2 x + 3 = 0;
ве
3) 4
4 x + 1 = −4; 4) 2 x + 3 = −3;
5) 4 x + 1 = 4; 6) 2 x + 3 = 3;
4 x 2 + 5 x − 2 = 2; 3 x − 5 x 2 + 23 = 3.
7)
ас 8)
1.113. 1) 4
x 2 − 36 = 4
2 x − 1; 2) 8
8 − 5x = 8
x 2 − 16 ;
3) 4x + 1 = x 2 + 3 x − 1; 4) 2x + 3 = x 2 + x − 1;
я
5) 1+ x + 38 = 3; 6) 7 − x + 1 = 2.
на
1.114. 1) 3
x − 3 6 x = 10;
2) x − 4 4 x = 5;
2x − 3 + 6 = 5 4 2x − 3 ;
од
3)
4) 4
3 x + 4 − 8 3 x + 4 − 2 = 0.
1.115. 1) x+2+ 3 = 4
3; 2) 5 − 2x = 4 5 ;
р
3) 6
2x − 1 + 6 6 = 6
6 6; 4) x −1− 2 3 = 3 − 1;
На
5) x − 5 − 2 10 = 5 − 2 ;
6) 2 14 − 3 x = 7 + 2.
та
П р и м е р 2. Последовательность
−4, 2, −1, 1 , − 12 , ..., − 1
, ...
2 2 (−2)n − 3
ве
является бесконечно убывающей геометрической прогресси-
ей с первым членом b1 = −4 и знаменателем q = − 1 (здесь
2
1
q = − + 1 ).
2
ас
Изобразим четыре первых члена геометрической прогрессии из
примера 1 на координатной прямой (рис. 1).
я
на
Рис. 1
35 243 3n − 1
Изобразим 6 первых членов геометрической прогрессии из при-
На
Рис. 2
та
(bn), тем меньше bn , и с увеличением п этот модуль
становится меньше любого заданного положитель-
ного числа.
ве
Это утверждение формулируется еще и так:
b1 (1 − qn ) b1 − b1qn b1 b1
Sn = = = − qn .
1− q 1− q 1− q 1− q
Обозначим
b1
S=
р
.
1− q
Тогда получим
На
− qn =
b1 b1 b1 b1 n
S − Sn = − q .
1− q 1− q 1− q 1− q
b1 n
Так как q + 1, то q стремится к нулю при п, стре-
1− q
мящемся к бесконечности. Значит, S − Sn стремится к нулю при
п, стремящемся к бесконечности, т. е. чем больше число п (чем
больше слагаемых в сумме Sn), тем меньше разница между S и
Sn. Поэтому число S называют суммой бесконечно убывающей
геометрической прогрессии.
та
b1 2
а) S = = = 22 = 3.
1− q 1− 1
3 3
−4 −4 2
= −4 = −8 = −2 2 .
b1
б) S = = =
ве
1− q
3 3 3 3
1− −1 2
2
О т в е т: а) S = 3; б) S = −2 2 .
3
ас
1. Какая геометрическая прогрессия называется бесконечно
убывающей?
2. Как понимать утверждение «bn стремится к нулю при п, стре-
я
мящемся к бесконечности»?
3. Как найти сумму бесконечно убывающей геометрической про-
на
грессии?
Упражнения
1.116. Докажите, что данная геометрическая прогрессия является
од
бесконечно убывающей:
1) 1, 1 , 1 , ...; 2) 1 , 1 , 1
, ...;
2 4 3 9 27
р
5) , ...;
2 4 8 4 16 64
1.117. Является ли геометрическая прогрессия (bn) бесконечно
убывающей геометрической прогрессией, если:
1) b1 = 80 и b10 = −40; 2) b7 = 24 и b11 = 3 ;
4
1
3) b5 = 30 и b4 = 15; 4) b6 = −9 и b12 = ;
27
5) b3 = 0,01 и b8 = −10; 6) b9 = −0,04 и b13 = −0,64;
7) b20 = 1 и b19 = 1 ; 8) b22 = − 1 и b21 = 1 ?
9 3 16 8
та
1.119. 1) 3 2 ; 2; ; ...;
3
3; 2; 2 2
2) ; ...;
2 3 3 3
ве
1; 1
3) 5; 5 ; ...;
5 25
3 +1 3 −1
4) ; 1; ; ... .
3 −1 3 +1 ас
1.120. Найдите сумму S бесконечно убывающей геометрической
прогрессии (bn), если:
1) b3 = 1 , q = 1 ; 2) b5 = 1 , q = 1 ;
8 2 9 3
я
3) b7 = 1
, q = 1; 4) b6 = −1, q = −1;
81 3 8 2
на
5) b1 = 1
, q= 1 ; 6) b1 = 2, q = − 1 .
3 3 2
1.121. Найдите сумму S бесконечно убывающей геометрической
прогрессии (bn), если:
од
n −1
1) bn = 1 ; 2) bn = 1 ;
n
3 2
6 (−1)n
3) bn = ; 4) bn = .
р
2n − 1 3n
1.122. Число 150 является суммой бесконечно убывающей гео-
На
та
2) В круг, радиус которого равен R, вписан квадрат, в квадрат
вписан круг, в этот круг вписан второй квадрат и т. д. Найди-
те сумму площадей всех кругов и сумму площадей всех квад-
ратов.
ве
1.7. Периодические дроби
Каждое рациональное число является действительным числом, а
ас
поэтому может быть записано в виде десятичной дроби — конечной
или бесконечной. Хорошо известно, как это делается, когда k —
n
несократимая дробь (k ∈ Z, n ∈ N), знаменатель которой не содер-
я
жит никаких простых множителей, кроме 2 и 5; в этом случае числи-
тель делят на знаменатель и получают конечную десятичную дробь.
на
Например,
1 371 7
= 0,25; = 2,968; = 0,0875.
4 125 80
Применим теперь этот метод обращения обыкновенной дроби в
од
80
–
На
77
30
–
22
80
–
77
30
–
22
8
...
та
11
(Читается: «Одна целая семьдесят два в периоде».)
Еще один пример: 19 = 0,86363... = 0,8(63).
ве
22
(Читается: «Нуль целых восемь десятых шестьдесят три в пе-
риоде».) ас
Приписывая к конечной десятичной дроби бесконечно много ну-
лей, мы получаем бесконечную десятичную дробь. Поэтому конечные
десятичные дроби тоже считаются периодическими с периодом 0. (При
делении двух натуральных чисел не могут получиться дроби с числом 9
я
в периоде, поэтому в школьном курсе алгебры их не рассматривают.)
Приведенные примеры дают возможность догадаться, что
на
та
= 0,7 + 0,7 0,1 + 0,7 0,12 + 0,7 0,13 + ... .
Таким образом, число 0,(7) есть S — сумма бесконечно убываю-
ве
щей геометрической прогрессии (bn), где b1 = 0,7, q = 0,1 q + 1.
0,7 0,7
Значит, 0,(7) = S = = = 7.
1 − 0,1 0,9 ас 9
б) 3,4(12) = 3,41212121212... =
= 3,4 + 0,012 + 0,00012 + 0,0000012 + 0,000000012 + ... =
= 3,4 + (0,012 + 0,012 0,01 + 0,012 0,012 + 0,012 0,013 + ...).
я
Сумму, стоящую в скобках, обозначим буквой S. Тогда
S = 0,0(12) есть сумма бесконечно убывающей геометрической про-
на
2 33 + 2 1 68 68
=3+ =3+ = 3 .
165 165 165
На
О т в е т: а) 0,(7) = 7 ; б) 3,4(12) = 3 68 .
9 165
а) 3,(7) + 4,(3);
3,4 (12) − 3,4 (11)
та
б) .
1,(12)
Р е ш е н и е. Обратив каждое из чисел в обыкновенную дробь
(см. пример 1), получим:
ве
а) 3,(7) + 4,(3) = 3 7 + 4 3 = 7 10 = 8 1 ;
9 9 9 9
3,4 + 12 − 3,4 − 11
б)
3,4 (12) − 3,4 (11)
1,(12)
= 990
ас
12
990 = 1 : 111 =
990 99
1 99
990 111
=
1+
99
1
= .
1110
я
О т в е т: а) 8 1 ; б) 1
.
9 1110
на
дроби?
4. Как связаны периодическая десятичная дробь и бесконечно
убывающая геометрическая прогрессия?
р
Упражнения
На
та
99 99999 999999
ве
3) 0,(423); 4) 0,(451);
5) 17,4(7); 6) 31,5(4);
7) 9,12(47); 8)
ас
8,23(41).
4) 0,42(6) + 0,12(3).
0,8 (3) − 0,4 (6)
1.132. 1) ;
1,8 (3)
од
та
Таким образом,
k
an = n
ak .
Степень с рациональным показателем определяется и для осно-
ве
вания, равного нулю (a = 0), но только тогда, когда показатель по-
ложительный.
Д ля k * 0 полагаем 0 n = 0.
n
k
ас
Приведем несколько примеров преобразования степеней с рацио-
я
нальными показателями:
на
3
а) 243 5 = 5
2433 = 5
(35 ) 3 = 5 315 = 33 = 27;
3
б) 243 7 = 7
2433 = 7
315 = 7
(32 ) 7 3 = 9 7 3 ;
од
−3 4 4
в) 243 4 = 4
243−3 = 4
3−15 = 4
1 = 4
3 = 4
3 = 43 = 3 .
315 16
3 4 4
(3 ) 3 81
1 3 2
р
та
же свойства степеней и корней:
kl k
a nl = nl
a kl = nl
(a k )l = n
ak = a n . 7
ве
Возникает вопрос: если, например, вычислить 25, пользуясь оп-
15
ределением степени с целым показателем, и вычислить 2 3 , поль-
зуясь определением степени с рациональным показателем, то полу-
ас
чим ли мы одно и то же число?
На этот вопрос отвечает следующая теорема.
kp
a p
= ak .
p
a p
= a kp = p
(a k ) p = a k . 7
На
Упражнения
1.134°. Запишите корни в виде степени с рациональным показа-
телем:
1) x5 ; 2) 5
x4 ; 3) 3
b2 ; 4) 7
c −3 ;
5) 3
a −2 ; 6) 4
xy3 ; 7) 4
a3 b−2 ;
8) 5
a −3 b4 ; 9) (a + b) −1 ; 10) 3
(m − n) −2 ;
11) a 2 + b2 ; 12) 7
a 4 − b3 .
та
−0,3 −0,6 −20,3
2) 2a 20,2
, 4a 3,5
, a , a , (9a) , (5a) −1,5 ;
1 3 −5 −2
3) (m + n) 5 , (m2 + n2 ) 4 , (m3 + n3 ) 4 , (m + 2n) 3 ,
ве
−1 −4
− (m + n) 2 , 6(m + n) 5 ;
4) (c − d ) , (c + d ) , (c − d) −0,7 , (c3 − d 3 ) −0,9 ,
2 2 4,7 2 ас 2 5,4
− (c + 3 d) −6,2 , − (c − 2 d) −7,3 .
1.136°. Вычислите:
1 3 3 5 1 4
я
1) 4 2 , 64 2 , 814 , 16 4 , −27 3 , −125 3 ;
1 2 −2 −1 −3 −1
на
2) 2 1 2 , 1 61 3 , −3 3 3 , −2 10 3 , 6 14 2 , 7 19 2 ;
4 64 8 27
−1 −1 −1 −1 2
3) 1,44 2 , 0,81 2 , 0,00001 5 , 0,0016 4 , −0,027 3 ,
од
−1
−0,0625 4 ;
−0,25
4) 16 , 10 000−0,75 , 169−0,5 , 9−1,5 , 10240,6 , 6250,75.
р
1) 7 4 ; 2) (−27) 3 ; 3) 21 2 ;
3 −4 −1
4) 0 4 ; 5) 0 5 ; 6) (−16) 4 ;
−4 −3 3
7) (−64) 3 ; 8) (−81) 4 ; 9) −625 4 ?
Вычислите (1.138—1.141).
− − 1 1 −2 −2
1.138°. 1) 25 2 + 27 3 ; 2) 3 3 3 − 1 61 3 ;
36 8 8 64
2
3) 0,640,5 0,027 3 ; 4) 81−0,75 : 1024−0,6 ;
1 2
5) 8 3 : 2−1 ; 6) 4−1 8 3 ;
1 −2 −0 ,5
7) (−3) −2 814 ; 8) 64 3
94 .
2
−1
1.139°. 1) 3 − 2 ; 2) 27 3 + 9−1 ;
4 3
− 1
−1 −2 −0,5
3) 64 2 : 1 3 ; 4) 2 10 169
та
3 ;
81 5 27
−1 −1
5) 125−1 1 3 ; 6) 0,01−1 : 100 2 .
27
ве
2 1 1
1.140°. 1) 8 3 − 256 8 + 27 3 ;
1 1 3
2) 25 2 − 27 3 + 814 ;
−0 ,75
ас
−6
3) 160 ,5 + 1 − − 1 ;
16 2
−11 −3
4) 9−0,5 − 8 3 + 0,25 2 ;
я
2
11
5) 0,0625−0,75 − 1 61 + 0,027 3 ; 3
на
64
−0,75 −4
6) 16 0,5
− 1
+ − 1 .
16 2
од
1 1
1.141°. 1) 2m + 3m 2 n 2 при m = 49, n = 16;
−1
2) m2 − 7 2 при m = − 4 ;
р
25 5
−0,5
3) t +p 0,4
при p = 32, t = 49;
На
2
4) 2(t2 − p−1 ) 3 при p = 1 , t = 4.
8
1.142°. Верно ли, что:
13 65 − 29 − 174
1) 3,8717 = 3,87 85 ; 2) 19,24 36 = 19,24 216 ;
−1,45 −13,05
3) 9,56 = 9,56 ; 4) 20,08 7,8
= 20,08 85,8
;
1353 360
5) 7,32 11 = 7,32123 ; 6) 5,01 5 = 5,0172 ;
− 396 − 406
7) 4,16 33 = 4,16 −12 ; 8) 11,44 29 = 11,44−14 ?
та
1 1 3
1.144°. 1) (a + 1) 4 ; 2) (a + 3) 3 ; 3) (6 a) 5 ;
−3 −3
4) (3a) 4 ; 5) (a − 10)0 ; 6) (2a + 1) 2 ;
ве
−2 3 −2
7) (1 − 3a) 3 ; 8) (2a + 6) 5 ; 9) (4 − 8a) 7 ;
1 1 −2
10) (a + 11) (a − − 15) 7
2) 5
4
;
ас 3) 8 ;
15
12) (3a .
1.145. 1) (a2 − 4) 16 ; 2) (9 − a2 ) 20 ;
21 − 6
я
3) (a2 − 5a) 24 ; 4) (a2 + 2a) 48 ;
− 15 − 4
на
7a2 ) 10 ; 5a2 ) 6 .
1
6 − 7 a + a2
1.146*. 1) a −1
10
;
р
3 − 2 a − a2 − 1
2) 20 ;
На
a+3
7
a2 − 7 a − 8 (a − 8)3 22
3) ;
5−a (a + 2)2
−3
4) 2a +2a − 3 + a 1− 1 − 2a2+ 3 + 1
2
4 .
1 1
1.147*. 1) (sin x − 1) 4 ; 2) (ctg x − 1) 3 ;
1 1
3) (1 − tg x) 5 ; 4) (−1 − cos x) 6 ;
1 1
5) (−2 − cos x) 8 ; 6) (sin x − 2) 10 ;
1 1
7) (−1 − sin x) 6 ; 8) (cos x − 1) 4 ;
1 1
9) 2sin x cos x 12 ; 10) cos2 x − sin2 x 8 .
2 2 2 2
та
1.9. Действия со степенями с рациональными
показателями
ве
Для положительных оснований все действия со степенями с ра-
циональными показателями обладают теми же свойствами, что и
действия со степенями с целыми показателями.
ас
Те о р е м а. Для любых положительных значений a и b при
любых рациональных s и t верны равенства:
я
a s at = a s + t ; (1)
s
a
= as − t ;
на
(2)
at
(a s )t = a st ; (3)
(ab) = a b ; s s s
(4)
од
s
ab
s
= as . (5)
b
р
p
S Д о к а з а т е л ь с т в о. Пусть s = , t = k , где q ∈ N, n ∈ N,
q n
p ∈ Z, k ∈ Z.
На
=a nq
a nq
=
Z по определению степени с рациональным показателем имеем Z
nq nq
= anp a kq =
та
np kq p k
+ +
=a nq
=a nq nq
=a q n
= as + t . 7
Доказательство остальных равенств аналогично доказательству
равенства (1). S
ве
З а м е ч а н и е 1. Согласно теореме 2 из п. 1.8 доказанные
в этом пункте утверждения верны и в случае, когда одно из
ас
чисел s или t целое.
−t
ab = b .
t
a − t = 1t ;
a a
(2) и (5). S
На
1 −1
a 2 a2,5
при а = 2,25.
3 7
a 14
Р е ш е н и е. Выполним преобразования:
1 −1 3 7 3
2,5
a2 a 14 2
= a
= a 3 = a1,5 − 3 = a −1,5 .
3 7 a0,5 + 2,5 a
a 14
−1 3
= 23 = 278 .
−1,5 3 3
a −1,5 = 9 = 4 2 =
2 3
9 2
= 2 2
4 4 9 3
8
О т в е т: .
27
П р и м е р 2. Пусть а * 0, b * 0. Разложить выражение a − b на
множители как разность:
та
а) квадратов; б)* кубов; в) четвертых степеней.
Р е ш е н и е.
− b = a − b a + b .
1 2 1 2 1 1 1 1
ве
а) a − b = a 2 2 2 2 2 2
Sб) a − b = a − b = a − b a + a b + b =
1 3 1 3 1 1 1 2 1 1 1 2
3 3 3 3 3 3 3 3
= a − b a + (ab) + b . S
1
3
1
3
2
3
1
3
2
3
ас
в) a − b = a − b = a + b a − b =
1 4 1 4 1 2 1 2 1 2 1 2
4 4 4 4 4 4
я
= a + b a − b a + b .
1 1 1 1 1 1
2 2 4 4 4 4
на
S П р и м е р 3. Сократить дробь
1 2
25 + 5 m 3 + m 3
.
од
125 − m
Р е ш е н и е.
1 2 1 2
25 + 5 m 3 + m 3 25 + 5 m 3 + m 3
= =
р
125 − m
1 3
53 − m 3
На
1 2
25 + 5 m 3 + m 3 1
= = .
5 − 5
1 1 1 2 1
m3
2
+ 5m 3 + m3 5 − m3
1
О т в е т: 1
. S
5 − m3
П р и м е р 4. Найти значение выражения
3 − 14 3 + 14 : 9 + 7 .
1 1 1 1 2
4 4 2 − 22
Р е ш е н и е.
3 − 14 3 + 14 3 − 14
1 1 1 2
4 4 2 4
= =
9 + 7 − 2 9 + 7 + 2 − 2
1 1 2 1 2 1 2 1 1
2 2 2 2 72 22
1 1
9 − 14 2 9 − 14 2
= = 1
= 1.
1 2
та
9+7+2−2 14 2 18 − 2 14 2
О т в е т: 1 .
2
ве
1. Сформулируйте теорему о действиях над степенями с рацио-
нальными показателями.
2. Как перемножить две степени с одинаковыми основаниями?
ас
3. Чему равно частное двух степеней с одинаковыми основаниями?
4. Как возвести степень с рациональным показателем в рацио-
нальную степень?
5. Как возвести в рациональную степень произведение положи-
я
тельных чисел?
6. Как возвести в рациональную степень положительную дробь?
на
Упражнения
Представьте в виде степени с рациональным показателем (1.149—1.154).
од
1 1 −1 1 2 1
1.149°. 1) a 2 a 3 ; 2) a 2 a 3 ; 3) a 3 a 9 ;
1 1 4 1
4) a5 a 3 ; 5) a0,2 a −1a0,6 ; 6) a 6 a 3 a 2 ;
р
3 5 −1 5 − 1 1
7) a 8 a 24 a 3 ; 8) a0,8 a −5 a7,2 ; 9) a 9 a 18 a 4 .
На
1 3 5 1 1 −1
1.150°. 1) b 2 b 2 ; 2) b 6 b 2 ; 3) b 5 b 2 ;
2 1 −1 1
4) b5 b10 ; 5) b 3 b2 ; 6) b0,6 b15 ;
3 −1 5 − 5 1
7) b−0,4 b−0,8 ; 8) b4 b5 b 6 ; 9) b6 b 12 b2 .
1 1 2 4 −1 2
1.151°. 1) t 2 3 ; 2) t 3 9 ; 3) t 2 5 ;
5) t
− 5 2 3
4) (t 4 ) 12 ; 3 8 ; 6) (t0,4 ) −2,5 .
(t ) ;
−3 1 4 −3,5 13
1.152°. 1) (t 4 ) 4 (t −6 ) 9 ; 2) t 7 −1,25 5
4) t t t
21
21 31 61 21 17 1 3 5 24 11 21
3) t 4 2 t 2 4 t 2 ; 6 13 18 7 2 7 .
2 3 3 2 5 3 2 3
1.153. 1) a 3 b 5 a 4 b3 ; 2) a 2 b 5 a3 b4 ;
3) a b a b ; 4) a b a b .
7 5 2 3 11 2 3 5
та
12 6 3 4 15 3 5 6
a b ; a b ;
1 1 3 5 1 4 −11 3
−1,5 6
1.154. 1) a 2 b18 2) a 3 b0,625 3 4
ве
3) a b 4) a b a b .
5 − 5 1,4 2 1 −1,5 5 − 5 6
7 14 0,4 0,2 −2,5 3 3 6 12 5
(a b ) ;
Вычислите (1.155—1.158).
4 11
ас 2 5
1.155°. 1) 3 5 3 5 ; 2) 2 7 2 7 ;
−1 −2
я
3) 3 3 9 3 ; 4) 5−1,3 5−0,7 25−0,8 ;
1 2 1 12 −1
на
5) 10 2 100,1 10 5 ; 6) 25 3 5 3 125 9 ;
−1 1
7) 2 40,4 5
2; 8) 125 3 25 3 3
5;
4 −2 0,5 5 −0,6 1,8
9) 9 3 3 ; 10) 16 2 2 .
од
1 −1 −1
1.156°. 1) (8 27) 3 ; 2) 641 1
125
3 ; 3) 144
49
2 ;
р
125
1 1 −1
4) 16 ;
3
4 36 6 38 8
5) 2
; 6) .
81 644
На
1 −1 −2
32
0,1
32 2 1 6 1 3
1.157. 1) ; 2) ;
243 243 64 64
−3 − 2 −3 2
3) 4
5
3 ; 4) 4 2
; 8
27
3
−0,5 − 1 1 −2
5) 16 − 3 3 3 ; 6) 125 3 + 1 3 ;
25 8 27
2
−2 −0,5 5 3 33
7) 27 3 94 ; 8)
−1
;
5 3
−3 4
100,6 2 5 7−0 ,8 14 5
9) ; 10) .
5−1,4 2−2,2
1 1
3 5
82 9 813 49
1.158. 1) 5
; 2) −1,6 3
;
3 −1 7 3
82 3
− 1 3 −1 −5
169 25 −
49 27 3−5
та
10 2 8 3
3) 36 ; 4) 121 8 .
−7 −1
−1
4 −2 2 6 −1 64−1 2 2−16
5
3 5 11−0,5 71,25
ве
1.159. Найдите х, если:
5 −2
23 4 3
1) x
( 3 2 )2
= 6
64
;
ас
−1 2
3
= 1 4
9 3 243 3 1
2) 3 4
;
3
я
9 x 243
−1 1
на
= 1
4 2 16 3 2
1
3) ;
(6 16 ) 2
4 x 4 ( 4 16 )2
1
125 2 0,23 (6 25 )3
=
од
4) 3
.
( 4 25 ) ( x − 1) 252
1 2 1 1
1) x 3 4 − x 3 ; 2) x 2 2 + x 2 ;
На
1 1 1 2 2 4 4
3) a 2 b2,5 a 2 + b 2 ; 4) a 3 b 3 a 3 − b 3 .
1 1 3 5
1.162°. 1) (ab) 3 + (ac) 3 ; 2) (ab) 4 − (ac) 8 ;
1 1 1 5 1 2
3) 12ab 2 − 3a 2 b; 4) 5a 3 c 3 + 15a 6 c 3 ;
1 1 1 1 1 2 1 1 1
5) 24a 2 b 4 + 8a 4 b 2 ; 6) 2 6 a 5 b − 2 2 a 10 b 3 .
та
a − b = a − b;
1 1 1 1
1) a 2 + b 2 2 2
2)* a + b a − a b + b = a + b;
1 1 2 1 1 2
3 3 3 3 3 3
ве
3)* a − b a + a b + b = a − b.
1 1 2 1 1 2
3 3 3 3 3 3
2 4 4
5) 4a + t 4a − t ;
2 −1 2 −1
5 4 5 4
На
6) 3t + d 3t − d ;
2 −5 2 −5
3 6 3 6
7) 4a − 2a + 3b 2a − 3b ;
2 1 1 1 1
3 3 3 3 3
8) 9b − 3b − 2a 3b + 2a ;
2 1 1 1 1
5 5 3 5 3
9) 25b + 16 c − 5b + 4 c ;
2 1 1 2
5 5 2
1.166. Вычислите:
− 3 3 3 +16 ;
1) 16
−1
4
−1
2
−1
3 −0,25
2) 81 + 7 7 7 − 1 ;
−1 −1 −1 0,25
4 2 3
81
4) 5 − 21 5 + 21 3 − 7 .
1 1 1 1
та
2
2 4 2 4
ве
(1.167—1.168).
1.167°. 1) a − 121; 2) 49 − m; 3) n2 − 13;
4) 5 − t2 ; 5) 7 − b4 ; 6) d 6 − 10.
1 1
ас1 1 2
1.168. 1) a 2 − b 2 ; 2) a 3 − b 3 ; 3) a 3 − 1;
1 1 1 1 1
4) 4 − n 2 ; 5) 4a 2 − 25b 2 ; 6) 0,01m 6 − 0,09n 2 ;
я
2 2 −1 −1
7) x 3 − 3; 8) 6 − x 5 ; −y
на
9) x 2 4 ;
−1 −1 1
10) x −3 − a 4 ; 11) m4 − n 2 ; 12) m−5 − n5 .
1 1 4 4
m−n p2 + t2 a 5 − b5
1.169. 1) ; 2) ; 3) ;
1 1 p−t 2 2
m2 − n2 a 5 − b5
р
1 1 2 4 2 1
m2 − n2 a 7 − 25 b 7 a 3 − 9b 2
На
4) 1 1
; 5) 1 2
; 6) 1 1
;
m4 + n4 2 a 7 − 10 b 7 4 a 3 + 12 b 4
4
a − b3 a a +b b 27 − a
7)* ; 8)* ; 9)* 1 2
.
3
a − b 4 a + b
9 + 3a 3 + a 3
2 1 1 3 4 1
a 3 b2 − a 2 b2 a3 − a3b
1.170. 1) 1 1
; 2)* 2 1 1 2
;
ab 2 + a 2 b a + a 3 b3 + a 3 b3
a1,5 b0,5 + b2 a −0,5 − 2 a −0,25 b−0,25 + b−0,5
3)* ; 4) ;
ab0,5 − a0,5 b + b 1,5
a −0,5 − b−0,5
та
3 9
1 1 1 1
a−b a−b m2 − n2 m2 − n2
1.172. 1) 1 1
− 1 1
; 2) 1 1
− 1 1
;
ве
a2 − b2 a2 + b2 m4 − n4 m4 + n4
0,5 1,5
4 x − 16 x 0,5 a−b a − b1,5
3) + ; 4) − ;
x − 16 x 0,5
+4 ас 1 1 a−b
1 1
a2 − b2
1 1
a−b a 2 − b2 a+b a−b
5) 3 1 1
− 1 1
; 6) 1 1
− 1 1
− 4a 3 b 3 ;
a4 + a2 b4 a4 + b4 a 3 + b3 a 3 − b3
я
a2 + b2 a+b
7) 1 3
− 1 1
ab−1 ;
на
ab 2 + a2 a2 + b2
8)
3
a2
a2 − b2
+
1
ab 2
− 1
a2
a−b
+
1
b2
a
b
−1
.
од
8a + 1 a − 27
1.173*. 1) 2
; 2) 2
;
1+ 4a 3 −2 3
a a3 +9+3 3
a
р
1 1
1 + a3 a − a3
3) 1+ −2 3
a ;
На
1 2
1− a3 a3 −1
1 2
1 − a3 a + a3
4) 4
1− 1
+2 3
a2 .
1− a3 a3 +1
1 1
1
b − a 2 b2 a b a+b
1.174*. 1) a2 + 1 1
1 1
+ 1 1
− 1 1 ;
a2 + b2 a 2 b2 +b a 2 b2 −a a 2 b2
2) a 0,5
2
− b0,5
− 2 a0,5
a + b1,5
1,5
a − a0,5 b0,5 + b
a0,5 − b0,5 4a 0,5 0,5
b ;
3) a1,5 + b1,5
a 0,5
+b 0,5
− a0,5 b0,5 (a − b) +
a
2 b0,5
0,5
+ b0,5
;
−2
4)
2
a0,5 + b0,5 a0,5 − b0,5 a0,5 + 1 a0,5 − 1
− + − 4 .
a0,5 − b0,5 a0,5 + b0,5 a0,5 − 1 a0,5 + 1 a −1
та
Те о р е м а 1. Пусть a * 1. Тогда:
1) если r — положительное рациональное число, то ar * 1;
2) если s и r — рациональные числа и s * r, то as * ar.
ве
Д о к а з а т е л ь с т в о. Докажем утверждение 1). Положительное
рациональное число r можно представить в виде r = k , где k и l —
ас
l
натуральные числа.
По условию a * 1, значит, согласно свойству степеней с нату-
ральными показателями получим ak * 1k, т. е. ak * 1. Последнее не-
равенство можно переписать так:
я
a * 1 .
k l
l l
на
Те о р е м а 2. Пусть 0 + a + 1. Тогда:
р
79 4 + 7 5 .
9
та
б) Для основания степеней и их показателей соответственно
верны неравенства
0 + 0,8 + 1 и −10 + −6,9.
ве
В этом случае большему значению показателя соответствует
меньшее значение степени. Поэтому имеем
0,8−10 * 0,8−6,9.
ас
в) Для основания степеней и их показателей соответственно
верны неравенства
5
* 1 и −11 + − 3, 7.
я
3
В этом случае большему значению показателя соответствует
на
а) k 7 + k 7 ; в) k0 + k5,7 .
Р е ш е н и е. а) Поскольку для показателей степеней верно нера-
На
та
Упражнения
Сравните числа (1.175—1.180).
ве
−1 −1 5 3
1.175°. 1) 2 2 и 2 4 ; 2) 23 8 и 23 8 ;
2 5
3) 5 7 и 5 ; 4) 7 8 и 7 ;
0,7 ас 0,6
4 4 3 3
5) 0,001−1,3 и 0,001−1,5 ; 6) 0,999−2,1 и 0,999−1,8 ;
1
7) 1 4 и 1 8) 2 и 2 ;
0,251 0,32 0,3
;
я
2 2 5 5
8 3 2
8 8 9 0,8
9) 3 и 8 ; 10) и 0,9 7 .
на
9 9 10
13
1.176°. 1) 0,2−7,8 и 56,4 ; 2) 8 6 и 0,125−2,5 ;
2 3
од
7) и 1;
3
3
9) 2,5 7 0,4 и 0,4 7 2,5 ; 10) 12 и 5 8 0,6 .
На
8
5 3 3
−1 11
3 3 30,5 3 3 30,5
1.177. 1) 6
и ;
3 6 5
3
− 1 − 1
2) 1 3 6
6 −2 и 1 4 4
6 −3 ;
6 6
−2 4 −3
125 3 и 25 3 ;
27 81 9
3 4 3
3)
4) 4 2 и 216 3 .
3 −3 −2
2 27 5 10 3 4 8
3
81
6 6 −1 −1
1.178. 1) 3 11 и 3 11 ; 2) 0,357 3 и 0,3571 3 ;
7 8
2 2 −2 −2
3) 2 2 и 3 2 3 ;
3 4) 21 7 и 2 5 7 .
2
12 − 13 13 − 14
2
1.179. 1) 7 и 7 ;
та
3 3
2) 5
1 13 − 1 14 4 и 5
1 61 − 1 17 4 ;
1 −1 61 − 65 1 − 1 61 − 65
9 7
8 16 12 24
3) и ;
ве
9 8
4) 5
1 +5 23 − 3 12 25 и 7
ас 1 +5 23 − 3 12 21 .
1.180. 1) 2 5 − 1 и 6 − 5 ;
2) 7 −1 и 9 − 3 7;
и 3 ;
я
2 2
3) 3 3 − 1 2+ 1
3 2
на
4) 2
5
и 2
7
2 2
5+ 1 7− 1 .
1 −2 4 −1
1) 9 ;
−0,1 9 0,2 3 6 4 3 49 3 16 4
; ; 2) ; ; ;
4 4 2 7 16 49
1 −1 2 −3 −1
−4
3) 3 5 ; 125
27 259 4) 4 5 ; 169 256
81
р
8 ; ; 8 ; 6 ;
5 3
5) 0,3 ; 0,3; 5 − 1 ;
2
6) 1,7 ; 1,7; 3 − 7 .
2
На
та
1.184. Зная, что a * 1, сравните:
1) a −9,3 и a −9 ; 2) a −18 и a −17,99 ;
ве
3) a0,235 и a0,401 ; 4) a1,63 и a1,82 ;
−1 −2 − 7 −8
5) a 3 и a 5 ; 6) a 10 и a 9 ;
5 2 ас −4 −5
7) a2 и ; a5 8) a 5и ; a 4
0,36
9) a и a3,6 ; 5,3
10) a и a 5,001
.
Сравните числа а и b, если известно, что верно неравенство
я
(1.185—1.186).
3) 2 + 2 ;
a b
1.185. 1) 3a * 3b ; 2) 1,4a + 1,4b ;
на
3 3
a a a
4) 2 * 2 ; 5) 7 * 7 ; 6) 13 + 13 .
b b b
9 9 6 6 12 12
од
5 + 5 ; 3 * 3 ;
a b a b
1.186. 1) 2)
15 + 55 ;
a b a b
7 1
3) * ; 4)
7
р
1π * 1π ;
a b
5) πa + πb ; 6)
На
.
a b a b
7) 2 * 2 ; 8) 7 * 7
3 3 4 4
1.188. 1) m 4 3 2
3
m2 + m 6 5 3
4
m3 ; 2)
4
1 9
m3
*
(m0,25 )0,75
;
m
10
m m2
3 6
m m−1
3
m3
2 m3
3) 7
* ;
− 17
m6 m 9
m−3
5 4
m2 m 5 m2 m
4) + ;
−1 m−0,7
та
m 4
53
1 m3
34
m−1
6
m5 m7
5) * ;
m−1
43 15 5
ве
m7 m
93
1 m7
5
m−3
6
m5 m18
6) + .
m−5
m2
6
m−12
4
m
6
ас
1.11. Степенная функция (показатель положительный)
В предыдущих классах мы изучали функции y = x, y = x2,
я
y = x3, y = x . Каждая из них является частным случаем функции
на
y = xr,
где r * 0 — постоянная.
Такая функция называется степенной.
Рассмотрим степенные функции с различными положительными
од
показателями.
1. Функция y = x r , где r = 2k,
k∈N
р
та
4. График функции имеет с осями координат единственную
точку пересечения (0; 0) — начало координат.
5. Значение аргумента, равное нулю (x = 0), является нулем
ве
функции.
6. Функция принимает положительные значения (y * 0) на
множестве (−X; 0) (0; +X), т. е. все точки графика, кроме
ас
начала координат, лежат выше оси Ox, в I и II координатных
углах.
7. Функция четная; график функции симметричен относи-
я
тельно оси ординат.
8. Функция убывающая на промежутке (−X; 0] и возрастаю-
на
та
Рис. 5 Рис. 6
ве
всех действительных чисел. Оно и яв-
ляется областью определения функции
y = x r, ас
где r = 2k + 1, k ∈ N.
Назовем свойства функции y = xr, где
r = 2k + 1, k ∈ N. Они те же, что и у функ-
ции y = x3, и устанавливаются так же,
я
как свойства этой функции. Для срав-
на
та
Убедитесь в справедливости этих свойств, используя схематич-
ное изображение графика функции y = xr, где r = 2k + 1, k ∈ N, на
рисунке 7.
ве
П р и м е р 1. Сравнив схематичные изображения графиков
функций y = xr, где r = 2k, k ∈ N, и y = xr, где r = 2k + 1, k ∈ N
(см. рис. 4, 7), указать, на каком из множеств обе функции:
ас
а) возрастают;
б) имеют значения разных знаков;
в) убывают;
я
г) принимают неотрицательные значения;
д) принимают положительные значения;
на
г) [0; +X);
д) (0; +X);
е) {0; 1}.
р
Рис. 7 Рис. 8
та
ве
ас
Рис. 9
та
9. Функция не является периодической.
ве
свойств, используя схематичное изоб-
ражение графика функции у = xr, где
r ∈ Q, r ∉ Z, r * 1, на рисунке 10.
ас 4. Функция у = xr, где r — ра-
циональное положительное число
меньше 1, т. е. r ∈ Q, 0 + r + 1
я
Область определения этой функ-
Рис. 10 ции — промежуток [0; +X), т. е. эта
на
Рис. 11
Свойства функции
у = x r,
та
Рис. 12
Подчеркнем, что функция у = x , где r — положительное
r
ве
только на множестве всех неотрицательных действитель-
ных чисел.
ас
П р и м е р 2. Изобразить (схематично) график функции:
13
а) y = x 4 ; б) y = x 0,374 − 1,5.
Р е ш е н и е. а) На рисунке 13, а схематично изображен график
я
13
функции y = x 4 .
на
р од
Рис. 13
На
та
Упражнения
1.189°. Является ли степенной функция:
ве
1) y = 3x; 2) y = (sin x)x; 3) y = x6;
4) y = (x + 3)2; 5) y = x−3;
ас 6) y = π5,4;
1
8) y = 2 ; 9) y = − π π ?
2
7) y = xsin 0,5π;
x x
6 3 2
5
1) f (x) = 4 x 3 , x0 = 8;
3
2) f (x) = (16 x) 4 , x0 = 16;
1
( x2 ) 5
3) f (x) = , x0 = 32;
−2
x 5
1
( x5 ) 3
4) f (x) = 2 , x0 = 4;
x3
5) f (x) = 5
, x0 = 3;
x
−1
( x5 ) ( x3 )
0 ,25 3
6) f (x) = 4
, x0 = 2.
x
1.193. Найдите наибольшее целое значение х, принадлежащее об-
ласти определения функции:
та
9 15
1) f (x) = (4 − x) 20 ; 2) f (x) = (12 − x) 4 ;
6 12
3) f (x) = (40 − x 2 − 3 x) 23 ; 4) f (x) = (9 x − x 2 − 14) 7 .
ве
1.194. Укажите естественную область определения выражения:
5x−−22x ; 2) 7 − 3 x ;
2 7
1) ас 2+x
15 2
3) 12 − 5x
9x + 4
; 4 4) 13 x − 6 23 ;
7 x + 21
8 4
5) ((9 − x 2 )(x + 2)) 5 ; 6) ((4 − x 2 )(2 x + 8)) 11 ;
я
3 33
x + 12 − x2
29
4 − 3 x − x2
10
на
7) ; 8) .
x2 − 9 x2 + 4 x
13
1) y = x9; 2) y = x2015; 3) y = x 3 ;
34 9 2
4) y = x 11 ; 5) y = x 14 ; 6) y = x 7 .
та
1.200. Докажите, что функция f является четной:
1) f (x) = x6 − 13x12; 2) f (x) = 0,7x4 + x2;
ве
3) f (x) = (x22 − 4)10; 4) f (x) = (x66 + 8)100;
6) f (x) = x 4 − 1 + x 8
8,25
5) f (x) = x + x 2 0,25 ; .
ас
Изобразите (схематично) график функции (1.201—1.205).
1
1.201. 1) y = x 3 ; 2) y = x0,3; 3) y = x4;
8 5
я
4) y = x100; 5) y = x5 ; 6) y = x 8 .
на
sin π cos π tg π
1.202. 1) y = x 3 ; 2) y = x 4 ; 3) y = x 6 ;
cos 5 π ctg 4 π sin 25 π
4) y = x 3 ; 5) y = x 3 ; 6) y = x 6 .
од
2 1 15
1.203. 1) y = x 5 + 2; 2) y = x 2 − 1; 3) y = x 2 − 3;
4) y = x1,2 + 1; 5) y = x9 − 2; 6) y = x20 + 3.
р
19 33
1.204. 1) y = (x − 1) 3 ; 2) y = (x + 1) 7 ; 3) y = (x + 2)17 ;
На
5 22
4) y = (x − 2)26; 5) y = (x + 3) 14 ; 6) y = (x − 3) 23 .
а) область определения;
б) множество (область) значений;
в) при каких значениях х значения у положительны (отри-
цательны);
г) координаты точек пересечения графика с осями коор-
динат.
1.207*. Изобразите (схематично) график функции и укажите для нее:
та
а) область определения;
б) множество (область) значений;
в) промежутки возрастания и убывания:
ве
1 3 5
1) y = x 3 ; 2) y = x 13 ; 3) y = x 4 ;
18 ас 12 24
4) y = x 7 ; 5) y = x − 1 17 ; 6) y = x + 1 29 ;
31 34
7) y = x + 2 3 ; 8) y = x − 2 7 ;
1 9
9) y = 1 − x + 2; 10) y = 3 − x − 2;
я
10 20
10 25
11) y = 1 + x + 4; 12) y = 2 + x − 4.
на
7 9
1.208. 1) x 5 x 5 − 7 x 3 x 3 + 12 = 0;
9 11 9 1
2) x 10 x 10 − 11x 10 x 10 + 30 = 0;
р
1 23 5 6
5
3) x 12 x 12 −5 x6 − 24 = 0;
На
+ 4 x
7 19 8
8
4) x 13 x 13 7 − 5 = 0;
3
8 7 5
4
5) x3 + 3 x 12 x 12 + 2 = 0;
6) x
4 4,5 6 11
9 + 9 x 17 x 17 + 18 = 0.
2 1 4 3
1.209°. 1) x 3 x 3 = 5; 2) x 7 x 7 = 4;
5 4 7 4
3) x 9 x 9 = 0; 4) x 11 x 11 = −3;
= 27;
1 57 1 72
5) x 19 6) x 24 = 64;
7) x = 9; 8) x
1 34 1 42
17 21 = 100;
9) x = 243; 10) x
1 35 1 18
7 2 = 512.
1 1
1.210*. 1) (x − 3) 2 = 4; 2) (x + 2) 3 = 3;
та
6 7
3) (x − 1) 5 = −2; 4) (x + 4) 6 = −4;
5) (x2 − 2x + 1)3,5 = 1; 6) (x2 + 6x + 9)5,5 = 0;
ве
7) (x2 − 2x + 3)0,9 = −1; 8) (x2 − 5x + 6)9,7 = −2.
1.211*. Решите неравенство:
+ 8;
1) x 7
1 7
ас 1
2) x 13
13
+ 9;
3) x - 9; 4) x
2 5 2 19
5 19 * 4;
5) x + 27; 6) x
3 22 3 34
я
22 34 , 64.
на
x
Эта функция является частным случаем степенной функции y = xr, где
r ∈ Z, r + 0.
р
та
ве
ас
я
на
Рис. 14
од
та
тесь, используя схематичное изображение
графика функции y = xr, где r = −2k + 1,
k ∈ N, на рисунке 15.
ве
Заметим, что утверждение функ-
ция y = xr, где r = −2k + 1, k ∈ N,
убывает на всей области
ас
определения — неверно (пояс-
ните почему).
2. Функция y = xr, где r = −2k, k ∈ N Рис. 15
−2k
я
Естественная область определения выражения x — множест-
во всех действительных чисел, кроме нуля, т. е. x ≠ 0. Другими сло-
на
та
ве
Рис. 16
ас
7. Функция четная; график функции симметричен относи-
тельно оси ординат.
8. Функция возрастающая на промежутке (−X; 0) и убываю-
я
щая на промежутке (0; +X).
9. Функция не является периодической.
на
на рисунке 17.
Рис. 17
На
Рис. 19
та
ве Рис. 18
ас
3. Функция y = xr, где r — отрицательное рациональное неце-
лое число, т. е. r + 0, r ∈ Q, r ∉ Z
я
Область определения этой функции — промежуток (0; +X),
т. е. эта функция рассматривается только на множестве всех поло-
на
ком 19.)
На
Упражнения
1.212°. Известно, что r + 0, r ∈ Q. Сравните:
1) 0,15r и 0,34r; 2) 0,17r и 0,23r;
3) 3,1r и 4,52r; 4) 2,78r и 6,9r;
π
5) tg 4 и (sin2 70 + cos2 70)r;
r
6) tg π ctg π и 2sin π .
r r
13 3
та
13
1.213°. Известно, что 0 + x + 1. Сравните:
1) x−2 и x−8; 2) x−4 и x−8;
3) x−5,3 и x−3,4; 4) x−6,7 и x−4,1;
ве
5) x−0,58 и x−5,8; 6) x−0,49 и x−4,9;
2 3 5 4
− − − −
3 2 4 5
7) x и x ; 8) x
ас и x .
1.214°. Известно, что x * 1. Сравните:
1) x−3 и x−6; 2) x−12 и x−10;
3) x−4,3 и x−3,9; 4) x−6,1 и x−3,8;
я
5) x−0,34 и x−3,8; 6) x−0,12 и x−4,5;
2 7 9 4
− − − −
на
7 2 4 9
7) x и x ; 8) x и x .
1.215. Найдите значение функции f (x) в точке x0:
7
−
од
1) f (x) = 32 x 2
, x0 = 2;
5
−
2) f (x) = (64 x) 4
, x0 = 4;
1
р
−
( x2 ) 5
3) f (x) = 2 , x0 = 243;
На
x5
1
−
( x7 ) 3
4) f (x) = 5 , x0 = 27;
−
x 3
x −1 ( x −0 ,25 )
3 2
5) f (x) = 1
, x0 = 125;
−
x 6
x
1 2
−
x −1 6
6) f (x) = 2
, x0 = 64.
−
x 3
та
1) (0,1x − 4)−6; 2) (2x + 0,4)−13;
19 2
− −
3) x ( x − 2)( x − 6)
21 − 3 x 4
; 4) x ( x − 2)( x − 5)
2 x − 16 11
;
ве
8
−
5) ((x 2 + x − 6)(x + 2)) 21
;
4
−
6) ((x 2 − 4 x + 4)(2 x − 8)) 17
−
3
ас ;
7) 4 x − 3 − x2
x 14
;
21
я
2 −
8) 10 + 23 x − x 4
.
x +x
на
7) 8) P 1024; ; .
5 4 3
На
та
1.222. Докажите, что функция f является нечетной:
1) f (x) = x−9 + 5x−13; 2) f (x) = 3x−19 − 8x−3;
ве
3) f (x) = x−5 − 6x−13; 4) f (x) = 6x−11 + 0,3x−9.
9 x −4 − 10 + x −18
8,25
6) f (x) = .
sin π cos 4 π tg 7 π
На
1.225. 1) y = x 6 ; 2) y = x 3 ; 3) y = x 4 ;
cos 7 π ctg 5 π sin 13 π
4) y = x 6 ; 5) y = x 4 ; 6) y = x 2 .
та
б) множество (область) значений;
в) при каких значениях х значения у положительны (отри-
цательны);
ве
г) координаты точек пересечения графика с осями координат.
1.230*. Изобразите (схематично) график функции и укажите для нее:ас
а) область определения;
б) множество (область) значений;
в) промежутки возрастания и убывания:
1 3
− −
1) y = x ; 2) y = x ;
я
3 19
−3 −23
3) y = x ; 4) y = x ;
на
−12 −62
5) y = x − 1 ; 6) y = x + 1 ;
25 21
− −
7) y = x + 2 3 ; 8) y = x − 2 5 ;
од
7 17
− −
9) y = 1 − x 10 + 2; 10) y = 3 − x 20 − 2;
1 14
− −
11) y = 1 + x 23 + 4; 12) y = 2 + x 9 − 4.
р
− − − −
1) x 3
x 3
= 9; 2) x 7
x 7
= −12;
5 13 7 15
− − − −
3) x 9
x 9
= 4; 4) x 11
x 11
= 25;
= −27;
1 57 1 −45
−
5) x 19
6) x 15 =− 1 ;
125
7) x = 1 ; 8) x
1 88 1 105
− −
22 21
= −32;
81
9) x = 256.
1 72
9
1) x 2) x 3) x * 9;
1 5 1 12 2 3
− − −
5
+ 10; 12
+ 5; 3
4) x 5) x 6) x * 27.
2 7 3 16 1 14
− − −
7
* 25; 16
+ 125; 14
та
В этом пункте мы будем рассматривать уравнения, содержащие
переменную (неизвестное) под знаком корня (радикала). Такие урав-
нения называют иррациональными.
Напомним на примерах два из возможных подходов к решению ир-
ве
рациональных уравнений (другие подходы будут рассмотрены в п. 1.14).
Первый подход состоит в замене исходного уравнения рав-
носильным ему уравнением (системой или совокупностью
ас
уравнений и неравенств). Поскольку все равносильные уравне-
ния имеют одни и те же решения, то при этом подходе проверка
полученных значений переменной по условию исходного уравнения
я
не является необходимой частью решения.
Например, при решении иррациональных уравнений часто поль-
на
⎧ f (x) = g (x),
2) f (x) = g (x) ⇔ ⎨
⎩ f (x) , 0
р
⎧ x , 0,
⇔⎨ ⇔ x = 3.
⎩(x = −2 или x = 3)
б) 3
x2 − x3 − x − 6 = − x ⇔ x2 − x3 − x − 6 = − x3 ⇔
та
⇔ (x = −2 или x = 3).
О т в е т: а) 3; б) −2; 3.
ве
Для уравнения а) покажем решение способом 2 (использо-
вание уравнения-следствия):
4
ас
x 4 + x2 − x − 6 = x ⇒ x 4 + x2 − x − 6 = x 4 ⇔
⇔ (x = −2 или x = 3).
П р и м е р 2. Решить уравнение 6 − x − x − 1 = 1.
Р е ш е н и е. Способ 1 (сохранение равносильности).
6 − x − x −1 = 1 ⇔ 1+ x −1 = 6−x ⇔
р
⎪⎧ x − 1 = (3 − x) , ⎧⎪ x 2 − 7 x + 10 = 0,
2
⇔⎨ ⇔⎨ ⇔
⎩⎪3 − x , 0 ⎩⎪ x - 3
⎧(x = 2 или x = 5),
⇔ ⎨ ⇔ x = 2.
⎩x - 3
О т в е т: 2.
та
не удовлетворяет (убедитесь в этом).
П р и м е р 3. Решить уравнение 6 x 2 − x − 2 3 x 2 − 5 x = 0.
ве
Р е ш е н и е. Способ 1 (сохранение равносильности).
⎪⎧ x − 5 x = 0,
2
6
x2 − x − 2 3
x2 − 5 x = 0 ⇔ x 2 − x − 2 = 0 или ⎨ 2
ас .
⎪⎩ x − x − 2 , 0
Решив это уравнение и систему, получим x1 = −1, x2 = 2, x3 = 5.
О т в е т: −1; 2; 5.
я
Способ 2 (использование уравнения-следствия).
на
6
x2 − x − 2 3
x2 − 5 x = 0 ⇒
⇒ (x 2 − x − 2 = 0 или x 2 − 5 x = 0) ⇔
⇔ (x = −1 или x = 2 или x = 0 или x = 5).
од
та
1. Что значит решить уравнение с одной переменной?
2. Какие уравнения называются равносильными?
3. Какое уравнение называется следствием данного уравнения?
ве
Упражнения
1.234°. 1) 4
x 4 + x 2 + 5 x − 14 = x ;
2) 4
x 4 + x 2 − 4 x − 12 = x ;
од
3) 3
− x3 + x2 + 8 x − 9 = − x;
4) 3
− x 3 + x 2 + 2 x − 15 = − x;
р
5) 5
−32 x5 − x 2 − 2 x + 24 = −2 x;
6) 5
−243 x5 − x 2 + 5 x + 24 = −3 x.
На
1.235°. 1) 5 + 2 x = 3; 2) 3 x + 7 = 4;
3) x 2 + 19 = 10; 4) 61 − x 2 = 5;
5) 3
6 x + 1 = −5; 6) 3
x − 3 = −2;
7) 5
x 3 − 32 = 2; 8) 4
x 3 − 44 = 3.
1.236°. 1) 4 x 2 + 5 x + 4 = 2; 2) 11 − 5 x 2 + 3 x = 3;
3) 3
x 2 + 4 x − 50 = 3; 4) 3
x 2 + 14 x − 16 = −4.
1.237. 1) 11 − 3 x + 7 = 3; 2) 5+ 3
x + 3 = 3;
3) 3
24 + x 2 + 5 = 3; 4) 18 − 3 x + 10 = 4;
5) 1+ 3
x 2 + 4 x + 6 = 2; 6) 3
5+ 3
x 2 + 14 x − 16 = 1.
1.238. 1) x+2 = 2x − 5 ; 2) 5x − 1 = 3 x + 19 ;
3) x−4 = x 2 − 5 x + 1; 4) x −1 = x2 − 4 x + 5 ;
та
5) 8
x 2 − 36 = 8
2 x − 1; 6) 10
x 2 − 16 = 10 8 − 5 x .
1.239. 1) x + 2 = x; 2) x + 6 = x;
ве
3) x + 6 = − x; 4) x + 2 = − x;
5) 7 − x = x − 1; ас 6) 5 x + 1 = 1 − x;
7) 4 + 2 x − x 2 = x − 2; 8) 6 − 4 x − x 2 = x + 4.
1.240. 1) x 2 − x − 14 = x + 2;
я
2) 4 x 2 + 7 x + 2 = 2 x − 1;
3) 3
x 3 − 9 x 2 + 28 x − 27 = x − 3;
на
4) 3
x 3 + 6 x 2 − 4 x + 8 = x + 2.
1.241. 1) x2 + x + 2 = x + 1;
од
2) x 2 + 5 x + 19 = x + 3;
3) 3
x 3 − 6 x 2 + 4 x + 14 = x − 2;
р
4) 3
x 3 + 3 x 2 − 5 − 10 x = x + 1.
На
1.242. 1) 2x + 5 + x − 1 = 8; 2) x + 3 + 3 x − 2 = 7;
3) 3 x + 11x − 2 = 6; 4) 2 3 x + 2 − 6 x = 2;
5) x+2 = 3 − x + 3; 6) x − 13 = 8 + x − 3.
1.243. 1) (x 2 + 5 x) x − 3 = 0;
2) (x + x)
2
x − 1 = 0;
3) (x − 4) x + 1 = 0;
2
4) (x 2 − 16) 2 − x = 0;
5) (x 2 − 11x + 24) x 2 − 7 x + 10 = 0;
6) (x 2 − 2 x − 3) x 2 + x − 6 = 0.
1.244. 1) 4
x 2 − x − 12 9
x 2 + 2 x = 0;
2) 8
x 2 − 7 x − 18 12
3 x 2 + 18 x = 0;
3) 6
14 − x 2 − 5 x 9
x 2 − 2 x + 1 = 0;
та
4) 4
40 − x 2 − 3 x 13
x 2 − 4 x + 16 = 0;
5) 3
x2 − 6 x + 8 4
x 2 + 6 x − 27 = 0;
ве
6) 5
x 2 − x − 12 20
x 2 − 25 = 0.
1.245. 1) (x + 1) x 2 − 6 x + 17 = 3 x + 3;
2) (x + 1) x 2 + x − 2 = 2 x + 2;
ас
3) (x − 1) x 2 − x − 6 = 6 x − 6;
4) (x + 2) x 2 + 2 x − 6 = 3 x + 6.
я
1.246. 1) x − 3 = 24 x; 2) x + 4
x − 6 = 0;
на
3) 3
x + 6
x − 2 = 0; 4) 9 − 8 x − 3 x = 0;
6
5) 2 3 x + 5 6 x = 18; 6) 2 8 x = 3 − 4 x .
од
3) x + 4 = a − 2; 4) 8 − x = a + 1;
x − a = 1 − x; a − x = 1 + x;
На
5) 6)
a a
7) = 2 − x; 8) =5+ x?
x +2 x −5
та
f (x) = g(x)
называется уравнением с переменной x, а множество D — об-
ластью определения этого уравнения (или областью допусти-
ве
мых значений переменной).
Переменную в уравнении называют также неизвестным.
Корнем или решением уравнения f (x) = g(x) называется такое
ас
число с ∈ D, при котором f (c) = g(c) — верное числовое равенство.
Те о р е м а. Уравнение
f (x) = g(x), (1)
я
где f — возрастающая и g — убывающая функции, опреде-
на
Рис. 20
та
корнем уравнения (1). 7 S
З а м е ч а н и е. Эта теорема справедлива и тогда, когда одна функ-
ция возрастающая (убывающая), а другая постоянная.
ве
Приведем несколько примеров, где при решении иррациональных
уравнений используются свойства возрастания и убывания функций.
ас
П р и м е р 1. Решить уравнение 2 x − 1 = 4 − 3 x.
Р е ш е н и е. Способ 1. Подбором находим, что x = 1 является
корнем данного уравнения. Действительно, 2 1 − 1 = 4 − 3 1 —
верное числовое равенство.
я
Так как функция f (x) = 2 x − 1 возрастающая, а функция
на
та
деления уравнения (2), поскольку при этом значении выражение
x + 5 не имеет смысла. Поэтому x + 7 ≠ 0, и уравнение (2) рав-
носильно уравнению
ве
x + 5 = 5 − 2 x. (4)
Решим это уравнение, переходя к уравнению-следствию:
ас
x + 5 = (5 − 2x)2,
x1 = 5 , x2 = 4.
4
Проверка показывает, что корнем уравнения (4) (а значит, и
я
уравнения (2)) является значение x = 5 .
4
на
ния (3).
При x ≠ −7 уравнение (3) равносильно уравнению
5 − x = 9 − 2 x. (5)
р
⎧⎪5 − x = (9 − 2 x) 2 ,
5 − x = 9 − 2x ⇔ ⎨ ⇔
⎩⎪9 − 2 x , 0
⎧⎪ x = 4 или x = 4 3 ,
⇔ ⎨ 4 ⇔ x = 4.
⎪⎩ x - 4,5
О т в е т: а) 1,25; б) −7; 4.
Решение уравнения (3) с помощью знаков равносильности
можно записать так:
(x + 7) 5 − x = (9 − 2 x)(x + 7) ⇔
⇔
⎧ x + 7 = 0,
⎨
⎩5 − x , 0
или
5 − x = 9 − 2x ⇔
⎧ x = −7,
⎪⎧5 − x = (9 − 2 x) ,
2
⇔ ⎨ или ⎨ ⇔
⎩x - 5 ⎪⎩9 − 2 x , 0
⎧⎪ x = 4 или x = 4 3 ,
x = −7 или ⎨ 4
та
⇔ ⇔
⎪⎩ x - 4,5
⇔ (x = −7 или x = 4).
ве
П р и м е р 4. Решить уравнение:
а) 1 − x 2 − 16 = 6
8 x − 2 x2 + 3 x;
ас
б) 12 + 4
x 2 − 16 = 10 8 x − 2 x 2 + 3 x.
Р е ш е н и е. а) Поскольку функция f (x) = 1 − x 2 − 16 опреде-
лена для значений x, удовлетворяющих неравенству x2 − 16 , 0, а
я
функция g (x) = 6 8 x − 2 x 2 + 3 x определена для значений x, удовлет-
на
⎨
од
⎪⎩8 x − 2 x , 0.
2
⎨
⎪⎩2 x (x − 4) - 0,
На
откуда имеем
⎧(x - − 4 или x , 4),
⎨
⎩0 - x - 4.
1 − 42 − 16 = 6 8 4 − 2 16 + 3 4,
та
полните его самостоятельно.
О т в е т: а) нет корней; б) 4.
П р и м е р 5. Решить уравнение
ве
x − 7 − 4 1 − 2 x = 3 x − 8.
Р е ш е н и е. Область определения данного уравнения совпадает
ас
со множеством решений системы неравенств:
⎧ x − 7 , 0, ⎧⎪ x , 7,
⎨ ⇔ ⎨ 1 ⇔ x ∈ ∅.
⎩1 − 2 x , 0 ⎪⎩ x - 2 ,
я
Поскольку система не имеет решений, то область определения не
на
П р и м е р 6. Решить уравнение
На
36 + 4 − x 2 = 11 .
та
Упражнения
Решите уравнение (1.249—1.257).
ве
1.249. 1) 3 x + 7 = 7 − x; 2) 5 + 2 x = 5 − x;
3) x + 1 = 11 − x; ас 4) x + 3 = 17 − x;
5) 2 − x = 4 x − 3; 6) 3 − x = 2 x − 3.
1.250*. 1) 10
3 x − 5 = 3 17 − 8 x ; 2) 6
9 x − 17 = 5
7 − 3x ;
4
13 − 4 x = 7
4 x − 11; 8
5 x − 19 = 11
5 − x;
я
3) 4)
5) 8
3−x = 7
− x 2 + 7 x − 12 ;
на
6) 4
2x + 3 = 5
−2 x 2 − 7 x − 6 ;
7) 12
x 2 + 3 x − 10 = 7
4 − x2 ;
од
8) 10
x 2 + 2 x − 8 = 13 4 − x 2 .
1.251*. 1) 7
2 x 2 − 3 x − 77 x 3 − x = 0;
р
2) 8
3 x 2 − 7 x − 20 3
x 2 − x − 2 = 0;
На
3) 9
x + 2 (x − 4) 4
x 4 − 27 x = 0;
4) 11 x+4 x+5 6
x 6 − 32 x = 0;
5) 5
x3 − 3 x2 + 3 x − 1 6
x 2 − 2 x − 15 = 0;
6) 13
8 x 3 − 36 x 2 + 54 x − 27 10
2 − 3 x (x + 5) = 0.
1.252*. 1) x −1 + x + 3 = 3 − x; 2) 2 x + x − 3 = 9 − x;
3) 2x + 3 − 4 − x = 7 − x;
4) 7 + 3 x − 5 − 4 x = 1 − 2 x + 2.
5) (x − 4) x − 2 + 5 = (1 − x)(x − 4);
та
6) (x + 4) 3 − x + 3 = (x + 4)(x + 2).
1.254*. 1) (x + 3) 4 x + x = 2 x + 6;
ве
2) (x − 5) 3 x + 2 6 x = 3 x − 15.
1.255*. 1) 5 − x 2 − 25 = 6 15 x − 3 x 2 + x;
ас
2) 8 − 8 x 2 − 4 = 4
−2 x − x 2 − 4 x;
3) 8
x 2 − 49 + x = 7 x − x 2 + 7;
я
4) 3 x − x2 − 2 x + 6 = x2 − 9 ;
на
5) −28 − 4 49 − x 2 = 6
−63 − 16 x − x 2 + 4 x;
6) 4 − x 2 − 64 = 6
8 + 7 x − x 2 + 0,5 x.
од
1.256*. 1) 3 − 10 x + 4 − 6 = 6 3 − 2 x − 1 + 1,5x;
р
2) 5 − 6 x + 2 − 4 = 10 1 − x − 1 + 2,5 x;
На
3) 8 − 4 2 x − 3 − 5 = 16 x − 5 − 1 + 2 x;
4) 12 − 8 8 − 3 x + 1 = 6 − x + 9 − 4 x.
1.257*. 1) 6
x − 4 + 8 3 − x = x + 9;
2) 10
x − 9 − 8 6 − 2 x = 5 x − 2;
3) x − 6 − 6 3 x − x 2 = 4 x − 16;
4) 8
5 x − 20 + 4
x − x 2 = 6 x + 1.
та
ему неравенством (системой или совокупностью неравенств).
П р и м е р 1. Решить неравенство:
а) 7
2 x − 5 * − 1; б) 4
3 x + 8 , − 6.
ве
Р е ш е н и е. а) Учитывая свойства корня нечетной степени, по-
лучаем:
7
2 x − 5 * − 1 ⇔ 2 x − 5 * (−1) 7 ⇔ x * 2.
ас
б) По определению корня четной степени значения выражения
4
3 x + 8 неотрицательны при всех значениях х, при которых это
я
выражение имеет смысл, т. е. когда значения подкоренного выраже-
ния неотрицательны. Таким образом, имеем:
на
4
3 x + 8 , − 6 ⇔ 3 x + 8 , 0 ⇔ x , −2 2 .
3
О т в е т: а) (2; +X); б) } −2 2 ; + X.
3
од
П р и м е р 2. Решить неравенство:
а) 10
11 − 4 x - 0; б) 6
21 − 2 x - 1.
р
10
11 − 4 x - 0 ⇔ 10
11 − 4 x = 0 ⇔ 11 − 4 x = 0 ⇔ x = 11 .
4
б) Поскольку обе части неравенства 21 − 2 x - 1 неотрица- 6
тельны при всех значениях х, при которых его левая часть имеет
смысл, то имеем:
⎧ x - 21 ,
⎧⎪21 − 2 x , 0, ⎪ 2
6
21 − 2 x - 1 ⇔ ⎨ ⇔ ⎨ ⇔ 10 - x - 10,5.
⎩⎪21 − 2 x - 1
6 20
⎪⎩ x , 2
О т в е т: а) x = 2 3 ; б) [10; 10,5].
4
та
Найдем нули функции f, т. е. корни уравнения f (x) = 0:
f (x) = 0 ⇔ 2x + 3 + 2x − 3 = 0 ⇔ 2x + 3 = 3 − 2x ⇔
ве
⇔ 2 x + 3 = (3 − 2 x) ⇔ 2 x − 7 x + 3 = 0 ⇔ (x = 0,5 или x = 3).
2 2
f (0) = 3 − 3 + 0;
f (1) = 5 − 1 * 0.
Используя рисунок 22, за-
од
П р и м е р 4. Решить неравенство 2 x + 3 * 3 − 2 x.
Р е ш е н и е. Решение этого примера аналогично решению при-
На
мера 3.
Используя рисунок 22, записываем решение неравенства
f (x) * 0: x ∈ (0,5; +X).
О т в е т: (0,5; +X).
S При решении иррациональных неравенств часто используются
следующие утверждения о равносильности неравенств и систем нера-
венств:
⎧ f (x) - g 2 (x),
⎪
f (x) - g (x) ⇔ ⎨ f (x) , 0, (1)
⎪ g (x) , 0;
⎩
f (x) * g (x) ⇔
⎧⎪ g (x) , 0,
⎨
⎩⎪ f (x) * g (x)
2
⎧ g (x) + 0,
или ⎨
⎩ f (x) , 0 . (2)
⎧2 x + 3 - (3 − 2 x) 2 , ⎧2 x 2 − 7 x + 3 , 0,
⎪ ⎪
2 x + 3 - 3 − 2 x ⇔ ⎨2 x + 3 , 0, ⇔ ⎨ x , −1,5, ⇔
та
⎪3 − 2 x , 0 ⎪ x - 1,5
⎩ ⎩
⎧2 (x − 0,5) (x − 3) , 0, ⎧ x - 0,5 или x , 3,
⎪ ⎪
ве
⇔ ⎨ x , −1,5, ⇔ ⎨ x , − 1,5, ⇔
⎪ x - 1,5 ⎪ x - 1,5
⎩ ⎩
⇔ −1,5 - x - 0,5.
ас
О т в е т: [−1,5; 0,5].
2x + 3 * 3 − 2x ⇔
⎧⎪3 − 2 x , 0, ⎧3 − 2 x + 0,
⇔
на
⎨ или ⎨
⎩⎪2 x + 3 * (3 − 2 x) ⎩2 x + 3 , 0
2
⇔
⎪⎧ x - 1,5,
⎨ 2
⎧ x * 1,5,
или ⎨
⎩ x , − 1,5 ⇔
од
⎩⎪2 x − 7 x + 3 + 0
⇔
⎧ x - 1,5,
⎨
⎩0,5 + x + 3
или x * 1,5 ⇔ x * 0,5.
р
О т в е т: (0,5; +X).
На
та
Упражнения
Решите неравенство (1.258—1.266).
ве
1.258°. 1) x − 1 * 2; 2) x + 2 * 3;
3) x − 1 + 2; 4) x + 2 + − 3;
5) x − 1 * − 2; 6) ас x + 2 * − 3;
7) x − 1 + − 2; 8) x + 2 + 3.
1.259°. 1) x 2 − 9 - −1; 2) x 4 − 16 + − 5;
я
3) x 2 − 8 - 0; 4) x 4 − 32 - 0;
5) x 2 * 0; 6) x 2 + 0; 7) x 2 + 4;
на
8) x 2 * 9; 9) x 2 , 0; 10) x 2 - 0.
1.260°. 1) x 2 + x − 2 + 2; 2) x 2 − 5 x + 4 + 2;
од
3) 11 + 6 x − 5 x 2 * −1; 4) − x 2 − 3 x + 4 * − 2.
1.261°. 1) 2 − x * 1; 2) 3 − x * 2;
р
3) 4+ x + 3; 4) 6+ x + 1.
На
x −3 x +5 4+ x
1.262. 1) + 0; 2) * 0; 3) * 0;
x +2 x −1 6− x
2− x x − 10 x +2
4) + 0; 5) - 0; 6) , 0;
7+ x 2− x 3− x
x x +4
7) , 0; 8) - 0.
7− x x
1.263. 1) (x − 1) x - 0; 2) (x − 2) x - 0;
3) (x − 1) x , 0; 4) (x − 2) x , 0;
5) (x − 1) x + 0; 6) (x − 2) x + 0;
7) (x − 1) x * 0; 8) (x − 2) x * 0.
1.264. 1) (x + 10) x − 4 - 0; 2) (x + 8) x − 2 - 0;
3) (x − 12) x − 3 - 0; 4) (x − 6) x − 1 - 0;
5)* (x − 4) x − 1 - 0;
2
6)* (x 2 − 9) x − 3 - 0;
та
7)* (x + 2) (4 − x) (5 − x) , 0;
8) (x + 1) (x + 4) (x + 7) - 0.
ве
1.265*. 1) x + 2 * x − 1; 2) x − 2 * 3 − x;
3) x + 3 * 1− x; ас 4) 5x + 7 + 2 − 3x ;
5) 3 − 7x , 6x − 8 ; 6) 5 − 2x - 3x − 9 ;
7) 5 − x - x + 1; 8) 8−x , x + 2.
x − 3 + x − 2; x − 2 * x;
я
1.266*. 1) 2)
3) 12 + x * x ; 4) x + 6 * x;
на
5) 5 x − x * x − 2;
2
6) 5 x − x 2 + x − 2;
7) 10 − x 2 * 3 x; 8) x 2 + 5 x + 7 + 3 − x.
р од
На
та
новании a * 0. Сделаем это сначала для основания a * 1.
Пусть s — иррациональное число. Возьмем такие рациональные
числа r и t, что
r + s + t.
ве
Тогда по свойству степени с рациональным показателем ar + at.
Будет естественно определить степень as так, чтобы это число удов-
летворяло неравенству ас
ar + as + at.
Именно так мы и поступим.
ar + b + at
при любых рациональных значениях r и t, удовлетворяющих
неравенству
r + s + t.
од
та
Таким образом, при положительном основании понятие сте-
пени определено для любого рационального и для любого ирра-
ционального показателя, т. е. для любого действительного
ве
показателя. При этом все действия со степенями с произвольны-
ми действительными показателями обладают теми же свойствами,
что и действия со степенями с рациональными показателями. Эти
ас
свойства мы сформулируем в следующей теореме, которую примем
без доказательства.
as
= as − t ; (2)
at
(a s )t = a st ; (3)
од
(ab) = a b ;
s s s
(4)
s s
ab = as .
b
(5)
р
π
11
а) 0,633; 0,633,5; 0,63 ; б) 11,71,4; 11,71,7; 11,7 2 .
Р е ш е н и е. а) Сравним числа 3; 3,5 и 11. Поскольку 3 = 9,
3,5 = 12,25 , а 9 + 11 + 12,25 , то
3 + 11 + 3,5.
Значит, по определению степени с иррациональным показателем
при основании 0,63 получим верное неравенство
0,633,5 + 0,63 11
+ 0,633.
та
О т в е т: а) 0,633; 0,63 11 ; 0,633,5; б) 11,71,7; 11,7 2 ; 11,71,4.
П р и м е р 2. Пользуясь определением степени с иррациональ-
ным показателем, записать по три верных двойных неравенства для
ве
степени as, если: а) a = 4; s = 13 ; б) a = 5 ; s = π.
7
Р е ш е н и е. а) Запишем три верных двойных неравенства снача-
ла для показателя s = 13 :
9 + 13 + 16 ,
ас т. е. 3 + 13 + 4;
12,25 + 13 + 13,69 , т. е. 3,5 + 13 + 3,7;
12,96 + 13 + 13,69 , т. е. 3,6 + 13 + 3,7.
я
По определению степени с иррациональным показателем при
на
43,6 + 4 13
+ 43,7.
б) Запишем три верных двойных неравенства сначала для пока-
зателя s = π. Так как π ≈ 3,1415, то имеем
р
3 + π + 4;
На
3,1 + π + 3,2;
3,14 + π + 3,15.
По определению степени с иррациональным показателем при
основании 0 + 5 + 1 будут верными и неравенства
7
4 π
57 + 57 + 57 ;
3
π
57 + 57 + 57 ;
3,2 3,1
π
57 + 57 + 57 .
3,15 3,14
та
3. Сформулируйте теорему о действиях над степенями с произ-
вольными действительными показателями.
ве
Упражнения
5) 1 3 ; 2−0,5; 4 3 ; 8 6 ;
4
1 1 19
− −
5 ; 125
2 6 1 0,1
6) 53 ; 25 ; .
од
1) а = 3; s = 2 ; 2) а = 0,7; s = 3 ;
3) а = 0,1; s = π ; 4) а = 5; s = π ;
На
3 2
5) а = arcsin 1 ; s = 5; 6) а = arccos 2 ; s = 7.
2 2
2.3. Сравните числа:
sin π tg π
1) 2 3 и 2 3; 2) 4 3 и 4 2;
− ctg π − tg π
3) 3,5 6 и 1; 4) 1 и 0,8 6 ;
tg π sin π sin π cos π
5) 3 4 и 3 4 ; 6) 7 4 и 7 6 ;
ctg π ctg π ctg π
7) 0,11 2 и 0,11tg 0; 8) 0,17 4 и 0,17 3.
Упростите (2.4—2.9).
2.4. 1) 4
3 3 + 12
9− 3
; 2) 3
5 5 + 12
25− 5
;
12 13
2 − 2 − 3 3
3) ; 4) ;
6 2 ; 2 6 6 ;
2
5) 6)
7) 2 2 + 1
8) 3 3 − 12
1
2 2 3
4 2; .
та
3
π
sin2 π cos2 π tg π ctg
2.5. 1) 2 5 2 5 ; 2) 3 7 7
;
1
ве
π
2sin π cos 2 tg π 1 − tg 2 π
3) 4 12 12
; 4) 0,5 8 8 ;
cos π 2
sin π 2
cos 2 π
5) 5 6 5 6 ; ас6) 0,09 0,09 3 ;
cos2 π sin2 π
7) 0,04 0,04cos 120° ; 8) 0,13 13 0,13 13 ;
9) 49 cos2 30°
49 sin2 30°
; 10) 16 2cos 15° sin 15°
.
я
3
arcsin 1 arccos
2.6. 1) 4 2 4 2 4arctg 0 4arccos ( −1) ;
на
3
arccos 1 arcsin
2) 7 2 7 2 7arctg 1 7arcsin 1 + π ;
+ 0,96
3
3) 0,2
arccos −
1
2 π arctg ( −1)
−
π;
4
од
4) 0,64 + 0,6
6
arcsin − 1
−
π
8
2 arcctg ( −1) 3 π
.
m
3 2
р
3
2 2
− n2 2 +n
2.7. 1) m + 1; 2) 1 − ;
m
2 2 3 2 3
2
−n 2 m −n
На
2 8 8
−m
3) m 8
−m 8
;
m
3 10
+ n2 10
4) n 2 10
−n 10
;
n
m2
m
3
− n2 3
3 2
5) 2 3 2 3 3 3
3
+n ;
m +n + 2m n
m 5
2
m2 5
− n2 5
6) −n 5
.
m2 5
+ n2 5
− 2m 5
n 5
m3 6
− n3 6
m3 10
+ n3 10
2.8*. 1) 2 6 6 6 2 6
; 2) 2 10 10 10
;
m +m n +n m −m n + n2 10
3 3 5 5
m +n m −n
3) 2 3 3 3 2 3
; 4) 2 5 5 5 2 5
;
m 3 −m 3 n 3 + n 3 m 3 +m 3 n 3 + n 3
2
m 2
m + m2 2
m3 7
+ 27 m2 7
− 3m 7
+9
5) 3 2
2 2 2
; 6) 7
7 2 7
.
1− m m +m +1 m m −m
та
;
2 2 2
a +2 −2
2.9. 1) 2
+a 2
− 16
a −2 a +2 a2 2
−4
ве
2) ;
7 7 2
a −4 +4 64
7
+a 7
−
a +4 a −4 a2 7
− 16
a − 1 − ;
2 2
2 1 3a
3) + ас 2
1− a 2 2
a 2 2
−1 a 2
+1
−
5
2 1 1 6a
4) − ;
+ 1
2
5
1 − 4a 2 5 5 2 5
−1
2a 1 + 2a 2a
5) + 4a a − ;
я
3 3
a +1 −1 1
3
−a 3
3 3
3
a −1 a +1 a
на
6) + − 2.
10 10 10 10
a a a b
10 10
− 10 10 10 10
a −b a +b b a
од
та
ве
ас
я
Рис. 23
на
од
р
На
Рис. 24
x
Например, чтобы изобразить график функции y = 3 , прида-
2
дим несколько значений аргументу, вычислим соответствующие зна-
чения функции и внесем их в таблицу:
x −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4
y 16 8 4 2 1 3 9 27 81
81 27 9 3 2 4 8 16
та
Вычислив приближенные значения y с точностью до 0,1, полу-
чим следующую таблицу:
ве
x −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4
Рис. 25
та
ве
Рис. 26
x
ции y = 2 . Для этого придадим
3
несколько значений аргументу, вы-
числим соответствующие значения
од
x −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4
р
y 81 27 9 3 1 2 4 8 16
16 8 4 2 3 9 27 81
На
x −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4
та
ве
Рис. 28
ас
я
на
од
Рис. 29
3 x
График функции y = 2 рас-
3
положен над осью Ox и пересе-
кает ось Oy в точке (0; 1). Заме-
тим еще, что когда значения аргу-
мента x увеличиваются, то график
этой функции «прижимается» к
оси Ox, а когда значения аргу- Рис. 30
мента x уменьшаются, то график «круто поднимается» вверх.
Аналогично для любой функции y = ax при 0 + a + 1 (рис. 30).
та
чений не имеет.
4. График показательной функции пересекается с осью орди-
нат в точке (0; 1) и не пересекается с осью абсцисс.
ве
5. Показательная функция не имеет нулей.
6. Показательная функция принимает положительные значе-
ния на всей области определения; все точки ее графика лежат
выше оси Ox в I и II координатных углах.
ас
7. Показательная функция не является ни четной, ни не-
четной.
8. При a * 1 показательная функция возрастает на всей об-
я
ласти определения. При 0 + a + 1 показательная функция убы-
вает на всей области определения.
на
тельства.
Изображение графика показательной функции позволяет на-
глядно представить эти свойства.
Множество (область) значений показательной функции — это
р
эта проекция есть интервал (0; +X) на оси Oy. Это значит, что для
любой точки y1, принадлежащей этому интервалу, найдется такая
точка x1 на оси Ox, что y1 = a x1 (свойство 2).
Множество (область) значений показательной функции — это
интервал (0; +X), а в этом интервале нет ни наименьшего числа, ни
наибольшего (свойство 3).
График показательной функции проходит через точку (0; 1) и ле-
жит в верхней полуплоскости (свойства 4, 5, 6).
График показательной функции не симметричен относительно
оси ординат, поэтому она не является четной; график показательной
та
На графике показательной функ-
ции нет точек с одинаковыми ордина-
тами, поэтому она не является перио-
ве
дической (свойство 9).
S К графику показательной функ-
ции y = ax можно провести неверти-
ас
кальную касательную в любой его
точке, в том числе и в точке (0; 1)
(напомним, что это означает наличие
я
производной функции в этой точке).
Если а * 1, то угол α, который
на
Существует основание 2 + а + 3
такой единственной показательной
функции, что касательная, проведенная
р
Рис. 31
та
П р и м е р. Указать наибольшее и наименьшее значения функции
(если они существуют):
ве
2
а) y = 3 x ; б) y = 1 0,7sin x .
3
Р е ш е н и е. а) Поскольку 3 — положительное число больше 1,
ас
то большему значению показателя x2 соответствует и большее зна-
2
чение степени 3 x . Но выражение x2 при x = 0 имеет наименьшее
значение, а наибольшего значения не имеет. Значит, при любых
значениях x верно неравенство
я
2 2
3 x , 30 , т. е. 3 x , 1.
на
удовлетворяют неравенству
−1 - sin x - 1.
Таким образом, при любых значениях x верно неравенство
р
та
г) не является нечетной;
д) не является периодической?
4. Пусть f — показательная функция. Докажите, не пользуясь
ве
изображением ее графика, что:
а) функция f не является четной;
б) функция f не является нечетной.
5*. Что вы знаете о числе е? ас
Упражнения
2.10°. Является ли показательной функция:
я
1) y = 3x; 2) y = x2; 3) y = (−3)x;
4) y = 3x ; 5) y = x; 6) y = (x − 2)5;
на
9) y = 1 ?
2x
7) y = πx; 8) y = 5−x;
π
x
2.11°. Используя изображение графика функции y = 3 (см.
од
2
рис. 26), укажите приближенно с точностью до 0,1 значения
функции при х, равном:
2) −1,5; 3) −2,5;
р
1) 1,5; 4) 2,5;
5) −0,5; 6) −1,3; 7) 2,8; 8) 3,5.
На
5) y = 6) y = 2 .
x x
3
4) y = 2,5x; ;
4 3
x
12 ;
x
2.13°. 1) y = 0,4 ; 2) y = 3) y = 3x ;
196 6) y = π ;
x x
4) y = ; 5) y = πx;
3
y = π ;
x
7) 8) y = 0,2017x; 9) y = 2016,2015x.
6
та
графику функции y = 16x.
2.16. 1) Найдите значение p, если точка B p; 16cos π принадле-
3
ве
жит графику функции y = 2x.
2) Найдите значение t, если точка Mt; 32sin π принадле-
2
жит графику функции y = 2x. ас
2.17. Укажите координаты точки пересечения графиков функции:
1) y = 2x и y = 8; 2) y = 3x и y = 1 ;
x 3
3) y = 1 и y = 9; 4) y = 1 и y = 1 .
x
я
3 4 64
2.18. Имеет ли график функции y = 2x общие точки с прямой:
на
2.21°. Сравните:
На
1) 1,80 и 1; 2) 1 и 0,42;
3) 4,31,5 и 4,31,6; 4) 0,3−3 и 0,3−2;
5) 1 и 1 ;
2 1,6
6) 3π и 33,14;
7 7 2π 4π
π
;
π
π
π
3 7
7) и 3 8) и 5 ;
4 4 2 2
и 2π 6π
sin 3 sin 3 cos 6 cos 6
9) 3 ; 10) 0,5 и .
5
2.22. Является ли возрастающей (убывающей) функция:
x
1) y = 4x; 2) y = 0,5x; 3) y = sin π ;
3
та
лой y = ax на множестве D. Укажите для нее:
а) значение а;
б) область определения;
ве
в) множество (область) значений;
г) промежутки возрастания (убывания);
д) координаты точки пересечения графика с осью Оу;
е) значение в точках х1 = −1 и x2 = 1;
ас
ж) наибольшее и наименьшее значения.
я
на
р од
На
Рис. 32
та
1
sin x cos x + 1 sin 2 x
2.25. 1) a ; 2) a ; 3) a ;
ве
1
cos 0,5 x
4) a ; 5) atg x; 6) actg x;
1 1
7) a sin x − 1 ; 8) a cos x + 1 ; ас 9) a tg x
.
1π
x
2.26. 1) 2x; x
4) 1| x | .
я
2) ; 3) 4 ;
5
на
2.28*. 1) 4 x ; 2) 6 ;
2 2
3) 25 x − 6 − x ; 4) 510 − x − 3x
На
4 4
x
5) tg 4π
6) ctg 10 π - 1.
x
, 1;
3 3
та
2.32. 1) y = −3x; 2) y = −0,5x;
3) y = −0,1−2x + 1; 4) y = −2−2x − 2;
5) y = 2 − 3x; 6) y = 3 − 2x.
ве
2.33*. Пусть 0 + а + 1. Изобразите схематично график функции и
укажите ее свойства:
1) y = ax; 2) y = ax − 1;
ас 3) y = ax + 1;
4) y = ax + 1; 5) y = ax − 1; 6) y = ax + 1 − 1;
7) y = ax − 1 + 1; 8) y = ax − 1 − 1; 9) y = ax + 1 + 1;
10) y = −ax; 11) y = −ax + 2; 12) y = −ax + 2.
я
2.34*. Изобразите схематично график функции из упражнения 2.33
при а * 1 и укажите ее свойства.
на
2.36*. 1) y = 3 x − 1 ; 2) y = 0,5 x − 2 ;
На
3) y = 0,2 x + 1 − 2 ; 4) y = 2 x − 1 − 1 .
2.37*. 1) y = 3| x | + x ; 2) y = 3| x | − x ;
3) y = 3| x − 2| + | x + 1| ; 4) y = 3| x − 1| + | x + 2| ;
5) y = 3| x + 1| − | x − 2| ; 6) y = 3| x + 3| − | x − 4|.
x x
2.38*. 1) y = 4 x − 4 ; 2) y = 9x − 9 ;
2 −2 3 +3
2x x 2x x
3) y = 4 x + 40 ; 4) y = 3 x − 30 .
4 +4 3 −3
9x + 5 6x + 64x = 0.
Уравнения такого вида принято называть показательными.
та
При решении показательных уравнений нам будет полезно
следствие из теоремы о свойствах показательной функции.
ве
С л е д с т в и е. Пусть a * 0, a ≠ 1. Если степени с основанием a
равны, то их показатели равны, т. е. если as = at, то s = t.
2x2 − 3x + 5 = x2 + 2x − 1,
откуда
x1 = 2; x2 = 3.
р
О т в е т: 2; 3.
П р и м е р 2. Решить уравнение:
На
3
2x − 4
а) 27 3
2
+ 5x
= 812 x ; б) 4
32 x = 0, 25 x .
Р е ш е н и е. а) Данное уравнение равносильно (поясните почему)
уравнению 6
3x + 1 = 3 x .
Если степени с основанием 3 равны, то равны и их показатели:
x +1 = 6.
x
Решив это уравнение, получим
x1 = −3, x2 = 2.
та
части уравнения представили в виде степени с одним и тем
же основанием, а затем записали равенство показателей
этих степеней.
ве
П р и м е р 3. Решить уравнение:
а) 8 23x −1 − 23x + 5 23x + 2 = 92; б) 3x = 5x.
ас
Р е ш е н и е. а) Данное уравнение равносильно уравнению
23 x − 1 8 − 23 x − (3 x − 1) + 5 23 x + 2 − (3 x − 1) = 92.
Решая его, получаем:
23x − 1(8 − 2 + 5 23) = 92;
я
23x − 1 46 = 92;
23x − 1 = 2.
на
53 53 = 53 ,
x x 0
= 1, равносильное данному. Решив его, получим
т. е. х = 0.
О т в е т: а) 2 ; б) 0.
р
3
При решении примера 3 а) левую часть уравнения раз-
На
3x = 3 или 3x = 9;
x = 1 или x = 2.
О т в е т: 1; 2.
При решении примера 4 был использован метод введения
новой переменной, который позволил свести данное урав-
нение к квадратному относительно этой переменной.
x
П р и м е р 5. Решить уравнение 3 2 + 2 x = 16 − 3 x.
та
Р е ш е н и е. Можно заметить, что 2 — корень данного уравне-
ния. Других корней уравнение не имеет, так как функция, стоящая
в левой части уравнения, возрастающая, а функция, стоящая в пра-
ве
вой части уравнения, убывающая. Поэтому уравнение имеет не бо-
лее одного корня (см. теорему из п. 1.14).
О т в е т: 2. ас
П р и м е р 6. Решить уравнение 6x − 81 2x − 8 3x + 648 = 0.
Р е ш е н и е. 3x 2x − 81 2x − 8 3x + 648 = 0 ⇔
⇔ 2x(3x − 81) − 8(3x − 81) = 0 ⇔
⇔ (3x − 81)(2x − 8) = 0 ⇔
я
⇔ (3x − 81 = 0 или 2x − 8 = 0) ⇔
на
а = 7.
О т в е т: при а = 7.
5 36
g (x)
216 6 f (x) = .
Упражнения
Решите уравнение (2.39—2.57).
та
2.39°. 1) 5x = 125; 2) 6x = 1296;
3) 1 = 1 ; 4) 1 = 1 ;
x x
3 81 4 256
ве
x x
1 1
5) = 8; 6) = 625;
2 5
7) 16 x = 1 ; 8) 27 x = 1 ;
4 ас 3
9) 1 = −2;
x x
2
10) = −2,5.
2 5
2.40°. 1) 35 − 2x = 1; 2) 48 + 5x = 1;
2 2
−x +x
3) 3 x = 1; 4) 4 x = 1;
я
x −9 2 x2 − 25
5) 12 = 1; 6) 1 =
1
;
на
3
3−x 4 − x2
7) 5 x 8) 1 = 6 x
2 2
+x−2 − 10 x + 16
= 1; .
3) 4x − 1 = 32; 4) 8x + 2 = 128;
5) 9−x = 27; 6) 8−x = 16;
1x −1 1
3− x
− 3 = 0; 8) 27 3 − 81 = 0;
р
7) 9 2
9) 5x − 3 + 52 = 25; 10) 72 − x + 49 = 72.
На
2x − 5 x−4
2.42°. 1) 1 = 35 x − 8 ; 2) 1 = 24 x − 9 ;
9 2
1− 2x 2+x 3 − 2x 4 + 3x
3) 5 = 6 ; 4) 137 = 13 ;
6 5 7
2
5 x − 29 2
x +5 2
8x + 5x 2
−2 x − 8 x
5)
2
3
= 3
2
; 6) 11
2
=2
11
.
та
x−2 x − 75 −x
5) 25 = 1 ; 6) 253 − 2 x = 1 25 5 ;
5 5 125
−x −x
7) 0,125 42 x − 3 = 0,25
; 8) 0,008 25 5 = 253 − 2 x .
ве
2
2.46. 1) 5 x + 2 = 51 ; 2) 3
3x − 1 = 3 ;
5 3
2x +1 7 x +1 36
3) 3
49 = 5
; 4)
ас 5
6 = ;
7 6
x
5) 16 −1 64 x = 2 x ; 6) 8−1 16 x = 2 2 ;
7) 3
2 x = 4; 8) 5 3
3 x = 27.
я
2 2
2.47. 1) 0,5 x 22 x + 2 = 1 ; 2) 2 x − 6 x + 0,5
= 1
;
64 16 2
на
2 −2
− 3x − 5
4) 1 93 x − 1 = 27 3 .
5
3) 16 8x = 128; 4
27
13 x + 5 7 x − 45 x −1 − 3 8 x − 1 − 15
2.48. 1) 5 = 6 2) 51 =9
51
; ;
од
6 5 9
5 −3 11 + 5 7 −8
− 7 +5
3) 14 x
= 19 x
; 4) 33 x +1
= 15 x +1
.
19 14 15 33
р
3 64 5 8 16
5) 5 x 22 x = 400; 6) 2 x 32 x = 324.
2 2
x
22 x
54
2.50. 1) 6 2 = 8 − 5x ; 2) 104 = 9 − 6x ;
3 6 2 10
2 2
x +2 3 x −6 2x − 6x 1− 2x
3) 2 3 x = 6x2 + 2 ; 4) 2 3 − x = 12x2 − 3 x .
6 3 12 3
x+1 x+2
2.51. 1) 3 + 3 = 108; x
2) 2 + 2x = 5;
3) 2x − 2x − 2 = 12; 4) 3x + 2 + 3x + 1 + 3x = 39;
5) 2 3x + 1 + 3x + 3 = 33; 6) 5x + 2 + 11 5x = 180;
7) 3x + 1 − 2 3x − 1 − 4 3x − 2 = 17;
8) 2x + 1 + 3 2x − 1 − 5 2x + 6 = 0.
3−x x −1
2.52. 1) 6 x − 2 − 1 + 36 2 = 246;
6
2x − 2 3 − 2x
2) 49 2 + 1 + 72 x − 1 = 399;
7
3−x
3) 3 x − 1 − 1 = 1
+ 207;
та
3 94 − x
2 − 2x
4) 22 x − 1 + 1
+ 4x + 1 = − 1
+ 78;
2 43 − 2 x
1− 2x
5) 25 x − 1 + 1
= 525 + 1
ве
;
25−2 x 5
1+ x
6) 2− ( x − 1) + 1
2+x
= 56 + 1 .
4 ас 2
5) 9 − 2x = 23 − x; 6) 4x − 0,25x − 2 = 15;
7) 1 + 3 x + 3 = 12;
x 2 2
8) 5 5 x − 51 − x = 24.
3
2.57*. 1) 2 5 x + 6 = 5 x − 1; 2) 10 − 3 x + 2 = 3 x + 1 − 2;
3) 3 x − 5 = 11 − 3 x ; 4) 9 2 x + 25 = 2 x − 3.
2
2.58*. 1) При каком значении а корнем уравнения 24 + x − x = 2a яв-
ляется число, равное −1?
та
2.60*. 1) При каком значении а корнем уравнения
2
x − 2x
0,5a + x = sin π
6
является число, равное −1?
ве
2) При каком значении а корнем уравнения
2
a−x + 2x
= cos π
x
2 ас 4
является число, равное 1?
Решите уравнение (2.61—2.63).
2.61*. 1) 3 x − 2 = 9; 2) 4 x − 2 = 16;
я
x2 − 1 x2 − 2
3) 8 = 16; 4) 27 = 81;
на
x−2
5) 2 = 4 x +1 ; 6) 5 x+4
= 25 x .
x
= 1
27
6−x x−3
2.62*. 1) 0,(3) = 27; 2) 3 x 0,(3) ;
од
x − 16 x
3) 0,25 0,1(6) = 54; 4) 3
0,(6) = 5 1,5.
sin2 x + cos2 x − 1
2.63*. 1) 3 x − 1 = 1 ; 2) 0,26 tg x ctg x − 1 = 61 + x ;
р
7
1 + tg 2 x − 1 1 + ctg 2 x − 1
3) 11 cos2 x = 0,113 + x ; 4) 23 x − 1 = 7 sin2 x .
На
9
2.64*. Укажите наибольший отрицательный корень уравнения:
2π = sin π ; 2) 3 π = cos 2 π.
cos x sin x
1)
2 2
та
1
3) 251 − cos 6 x = 5 ctg 3 x ; 4) 4 3cos x + 3− cos x = 4 2.
ве
2) 52 54 56 ... 52 x = 0,04−28.
2 3
2.69*. 1) 2cos x 2cos x
2cos x
... = 2;
ас
sin2 x sin3 x
2) 3 sin x
3 3 ... = 3.
⎧ 2x
На
⎪⎧3 − 2 = 77,
x 2y
⎪5 + 3 y = 8,
3) ⎨ 0,5 x 4) ⎨
⎩⎪3 − 2 y = 7; ⎪⎩5 x − 32 y = 16.
та
Изображения графиков показательной функции подсказывают
это свойство. На рисунке 27 видно, что при a * 1 большему значе-
нию функции соответствует большее значение аргумента. А на рисун-
ве
ке 30 видно, что при 0 + a + 1 большему значению функции соот-
ветствует меньшее значение аргумента.
При решении показательных неравенств, так же как и при ре-
шении показательных уравнений, приходится использовать пред-
ас
ставление обеих частей неравенства в виде степеней с одним и тем
же основанием, разложение одной из частей неравенства на множи-
тели, введение новой переменной.
я
2 2
П р и м е р 1. Решить неравенство 73 x − x + 7 x + 3 x .
Р е ш е н и е. Поскольку из двух степеней с основанием 7 больше
на
2 x 2 − 4 x + 0,
2 x (x − 2) + 0,
0 + x + 2.
р
О т в е т: (0; 2).
П р и м е р 2. Решить неравенство 0,52 x − 3 , 0,251 − x .
На
2 2
П р и м е р 3. Решить неравенство 50,3 x + 2 50,3 x + 2 - 10,2.
Р е ш е н и е. Данное неравенство равносильно неравенству
2
50,3 x (1 + 2 52 ) - 10,2,
откуда 2
50,3 x 51 - 10,2,
0,3 x2
5 - 1,
5
та
2
50,3 x - 5−1.
Поскольку из двух степеней с основанием 5 больше та, показатель
которой больше, то данное неравенство равносильно неравенству
ве
0,3x2 - −1.
Решений нет, так как 0,3x2 , 0 при любых значениях x.
ас
О т в е т: нет решений.
П р и м е р 4. Решить неравенство
7 4 x + 1 + 5 22 x - 14 22 x + 1 + 40.
я
Р е ш е н и е.
7 4 x + 1 + 5 22 x − 14 22 x + 1 - 40 ⇔ 22 x (7 4 + 5 − 14 2) - 40 ⇔
на
⇔ 22 x - 8 ⇔ 22 x - 23 ⇔ x - 1,5.
О т в е т: (−X; 1,5].
од
2
П р и м е р 5. Решить неравенство 0,09 - 0,3 x + 1.
Р е ш е н и е. Данное неравенство перепишем в виде
2
0,32 - 0,3 x + 0,30.
р
та
5
Остается решить второе неравенство системы:
75 x − 3 - 7.
Получим:
ве
5 x − 3 -1 ⇔ 5 x - 4 ⇔ x - 4 ⇔ −4 - x - 4.
5 5 5
О т в е т: } −4; 4
5 5 ~. ас
S П р и м е р 7. При каких значениях т любое значение х из
промежутка [9; 10] является решением неравенства
32x − m + 81?
я
Р е ш е н и е.
на
4+m
32 x − m + 81 ⇔ 32 x − m + 34 ⇔ 2 x − m + 4 ⇔ x + .
2
Чтобы решением неравенства 32x − m + 81 являлось любое значе-
ние х из промежутка [9; 10], необходимо, чтобы промежуток [9; 10]
од
Итак, имеем:
4+m
10 + ⇔ 20 + 4 + m ⇔ m * 16.
На
Упражнения
та
Решите неравенство (2.72—2.86).
2.72°. 1) 3x * 9; 2) 6x + 36;
1 x
4) 1 * 1 ;
x
3) + 1;
ве
25 25 4 4
5) 1 x
, 2; 6) 4 - ;
x 1
4 2
7) 23 x - 1 ; ас 8) 52 x , 1 .
8 25
2.73°. 1) 5− x + 5 ; 2) 7− x * 7 ;
x x
− −
3)
1 2
* 3 12 ; 4)
1 4
* 4 10 ;
я
12 10
5) 9−5 x - 61 ; 6) 25−3 x , 51 ;
на
3 5
2x 4x
− −
7) 10 7
, 0,1; 8) 0,01 5
- 1000.
2 2
−4 − 16
2.74°. 1) 2 x , 1; 2) 5 x - 1;
од
2
x − 27 x2
3) 0,7 + 0,7 ; 9
4) 0,6 * 0,362 ;
2 2
5) 0,25− x + 3x
+ 256; 6) 0,5− x − 2x
* 8;
2 2
2x − 3x x − 3x
р
7) 7 , 9; 8) 13 - 121 .
9 7 11 169
На
x2
2x − 3
2.75. 1) 3 * x2 1
; 2) 5 4x + 3
- 1
2 ;
3 25
2 −x1 2 2
x2 + 3,75
491 4) 1 3 * 8 3
2x 6 x
3) + 7 ; ;
2
x2 − 3 x −1 2
− 4x
5) 8 2 - (0,5) ; 6) 9 3 x , 3−1.
3 x2 −4 x 5 x2 −3 x
2.76. 1) 125 1
5
- 1
25
; 2) 4 1
2
, 1
8
;
2 2
3) 32 2−4 x , 83 x ; 4) 27 3−6 x - 94 x ;
5) 25 0,042 x * 0,2 x (3 − x ) ; 6) 4 0,5 x ( x + 3) + 0,252 x .
2 − 4x
2.77. 1) 52 − 3 x − 1 , 0; 2) 1 −1 - 0;
2
x−3 x+5
π
3) π x2 + 1
+ 1; 4)
2
x2 − 9
* 1;
x2 − 4 x2 − 16
5) 3 π x −1
, 1; 6) 2 π x+3
- 1.
2 3
3 8
1− x 1+ x
2.78. 1) (0,5) , 8 (0,5) x ; 2) 2 , 0,5 2 x ;
та
x+2 2 x−3 3
3) (0, 3) x − 1 + (0, 3) x − 1 ; 4) (0,1) x + 1 * 10 x + 1 ;
3x −1 3x − 4
ве
x +1
5) (0,4) - (2,5) x + 1 ; 6) (0,5) x−2
+ 2x − 2 ;
x2 − 4 x2 − 3
7) (0,5) x
* 8; ас 8) (0,2) x
+ 25.
3x − 6 4x −1
2.80. 1) 5 + 125; 2) 4 * 64;
− x2 − 3 x + 4 x2 + x + 1
3) 3 * 9; 4) 7 + 7.
3x + 4 24 − 5 x
, 1x ;
од
2.81*. 1) 3 2) 2 , 2x ;
3
3) 1 x2 + x − 12
, 5x ; 4) 6 7 + 3x
, 6x .
5 6
р
2.82*. 1) 5 cos x
* 1; 2) 6 sin x
+ 1;
3) 3 115
sin x cos x
- 1; , 1;
На
4)
7
5) 2,6 tg x + 1; 6) 0,54ctg x + 1;
7) 0,13ctg x , 1; 8) 9,68tg x , 1.
2.84°. 1) 3 x + 2 + 3 x − 1 + 28;
2) 2 x − 1 + 2 x + 3 * 17;
3) 32 x + 2 − 32 x − 1 , 78;
4) 53 x + 1 − 53 x − 3 - 624;
5) 22 x − 1 + 22 x − 2 + 22 x − 3 , 448;
6) 32 x − 2 + 32 x − 1 − 32 x − 4 - 315;
1x −1 1x − 2
та
7) 2 x − 2 + 8 3 − 42 + 10;
2 ( x − 2)
8) 4 x − 22 x − 2 + 8 3 * 52;
ве
2
9) 2 x − 1 + 2 x − 2 − 3 2 x − 3 , 3 4 x ;
1
10) 3 x + 3 + 3 x + 2 − 2 3 x + 1 - 10 9 x .
ас
2.85. 1) 22 x − 3 2 x + 2 - 0; 2) 32 x − 4 3 x + 3 + 0;
3) 9 x − 3 x − 6 * 0; 4) 4 x − 2 x + 12;
5) 52 x + 1 + 4 5 x − 1 - 0; 6) 32 x + 1 + 11 3 x , 4;
я
7) 32 x + 2 − 3 x + 4 * 3 x − 9; 8) 9 x + 1 − 3 x + 3 , 3 x − 3.
на
5) 0,125 + 5 + 5; x
6) 0, 0081 + 0, 3 + 1;x
⎧⎪62 x - 1 , ⎧⎪33 − x , 9,
36
На
1) ⎨ 2) ⎨ 2
⎪⎩ x + x − 2 * 0;
2
⎪⎩ x − 2 x − 3 * 0;
⎧ 1 x + 3 − 2 * 0,
⎧⎪52 − 3 x − 1 * 0, ⎪
3) ⎨ 2 4) ⎨ 4
⎪⎩ x − x − 6 + 0; ⎪⎩ x 2 − x − 20 + 0;
⎧⎪3 x − 7 * 2,
5)* ⎨
⎪⎩ x + 8 + 3 или 2 x + 4 , 5;
⎧⎪4 x − 10 + 6,
6)* ⎨
⎪⎩4 x − 1 + − 5 или 2 x + 3 * 5.
та
1) 0,09sin
9
1 + cos x − 2cos2 x
2) 7,3 sin2 x − 3
- 3
2 ;
7
x 2
ве
1 − 2sin − cos x
54
2
x−5
3) 2
, 4,5cos ;
x4
, 1 .
2 2
x − sin x − cos 2 x
4) 0,07cos
7 ас
2.90*. 1) При каких значениях а любое значение х, большее −1, яв-
ляется решением неравенства 5x + a * 125?
2) При каких значениях а любое значение х, меньшее 1, яв-
ляется решением неравенства 4x + a + 16?
я
на
2.5. Логарифмы
Множеством (областью) значений показательной функции y = ax
(a * 0, a ≠ 1) является множество всех положительных чисел. Зна-
од
О п р е д е л е н и е. Пусть a * 0, a ≠ 1, b * 0. Логарифмом
числа b по основанию a называется показатель степени, в
которую нужно возвести число a, чтобы получить число b.
та
при любом значении x положительно и не может быть равно −9;
е) по определению логарифма не имеют смысла и такие выра-
жения, как log −2 4, log 0 1, log 1 3, log 1 1, поскольку основанием лога-
ве
рифма должно быть положительное число, отличное от единицы.
Нахождение логарифма числа называется логарифмиро-
ванием. ас
Обозначим log a b = s. Тогда, согласно определению логарифма,
верно равенство as = b, т. е.
alog a b = b.
я
Это равенство называется основным логарифмическим
тождеством.
на
= 2
log 0 ,11 17
Например: 17 = 3log 3 17 = 0,11 3
.
3
На
та
3
ванию 3; ; 7.
2
б) Записать число −5 в виде логарифмов по основанию 1
4
и x (x * 0; x ≠ 1).
ве
Р е ш е н и е. а) По определению логарифма имеем:
3 = log 3 3 3 ,
3 = log 3 3 ,
ас3
2
2
7 .
3
3 = log 7
4
4 4 4
−5 1
−5 = log x x = log x .
x5
П р и м е р 2. Между какими целыми числами находится число
од
log2 17?
Р е ш е н и е. Пусть log2 17 = p, тогда верно равенство 2р = 17.
Поскольку 24 = 16 + 17 = 2р и 2р = 17 + 32 = 25, то 24 + 2р + 25. По
свойствам показательной функции с основанием 2 имеем 4 + р + 5.
р
О т в е т: 4 + log2 17 + 5.
П р и м е р 3. Решить уравнение:
а) 3x = 2; б) 3x = 2x − 1.
Р е ш е н и е. а) Поскольку 3x = 2, то по определению логарифма
имеем
x = log3 2.
x x
б) 3 x = 2 x −1 ⇔ 3 x = 2 ⇔ 2 = 2 ⇔ x = log 2 2.
2 3
3
О т в е т: а) log3 2; б) log 2 2.
3
та
loge b = ln b.
Такие логарифмы называются натуральными.
Логарифмы по основанию е позволяют выражать матема-
ве
тическую зависимость, которая характеризует многие био-
логические, химические, физические, социальные и другие
процессы. По-видимому, этим объясняется и название
ас
«натуральные логарифмы», т. е. естественные (этот тер-
мин ввел в 1659 г. итальянский математик П. Менголи).
Натуральные и десятичные логарифмы имели большое
я
значение для облегчения вычислений в XVII—XX вв. до
создания мощных современных вычислительных средств.
на
а) log a 1 = 0; б) log a a = 1.
На
Упражнения
2.91 °. В какую степень нужно возвести число 10, чтобы получить
число:
1) 100; 2) 10 000; 3) 1000;
4) 10; 5) 1; 6) 0,1;
1 1
7) 0,001; 8) ; 9) ;
10 000 107
10) 10 ; 11) 5 1 ; 12) 7
1
?
10 100
та
−4 −3
9) 1 = 16; 10) 1 = 27;
2 3
−1 −1
11) 3
13
= 13
3
; 12) 9
20
= 20 .
9
ве
2.93°. Представьте числа 0; −1; 1;−2; 2; −0,3; 0,3; − 2 ; 2 в виде
логарифма по основанию: ас
1) 7; 2) 5; 3) 1 ; 4) 1 ;
4 6
5) 0,11; 6) 0,2; 7) 2,5; 8) 1,3.
1) 9; 2) 1;
27 81
1
8) 3 3 .
На
3 5
5) ; 6) 3; 7) 9;
3
Вычислите (2.98—2.105).
2.98°. 1) log 2 16; 2) log 2 2; 3) log 2 64;
1
4) log 2 1; 5) log 2 ; 6) log 2 1 ;
2 8
7) log 2 1 ; 8) log 2 1
; 9) log 2 2 8 2 .
64 512
та
4) log 3 1; 5) log 3 1 ; 6) log 3 3;
9
7) log 3 243; 8) log 3 1 ; 9) log 3 310 9 .
243
ве
2.100°. 1) log 1 4; 2) log 1 1; 3) log 1 0,125;
2 2 2
4) log 1 1 ; 5) log 1 3
2; 6) log 1 1 ;
2 ас 32
2 2 2
8 1
7) log 1 128; 8) log 1 2; 9) log 1 .
2 2 2
2 2
4π
5) log 1 tg ; 6) log 0,5 ctg 5 π ;
3 4
3
7) log 3 ctg(−150°) ; 8) log 1 tg (−120°).
3
од
3 tg 5 π + 2sin 7 π ;
р
2) log 2 4 6
5π 5π
На
та
2.106. Найдите значение выражения:
1) log 1 (log 3 27); 2) log 3 log 1 1
125 ;
ве
3 5
3) log 2 log 5 8 5 ; 4) log 4 log 3 81 ;
5) log 3 (3log 2 8); 6) log 3 (3log 3 27);
7) log 6 (3log 2 4) ; 3
ас 8) lg (5lg100) 2 .
2.107. Вычислите:
1) 2log 5 25 + 3log 2 64; 2) 4log 6 216 − 2log 0,5 8;
я
1
3) 2log 2 − 3log 1 27; 4) 5log 1 625 + 8log 4 1;
4
3 5
на
;
3
log 2 1 + log 3 5
9) 3 4 ;
log 9 2 + log 5 1
р
10) 9 25 .
2.110. 1) 4 x = 5; 2) 6 x = 2; 3) 5 x − 1 = 8;
x +1
4) 1 = 6; 5) 7 x + 1 = 3 x ; 6) 8 x − 2 = 10 x ;
2
x −1 x x +1
7)
1
3
= 5x ; 8) 2 x − 1 = 1 ;
5
9) 3 x = 3
8
.
2.111. Имеет ли смысл выражение:
1) log 2 3 − 2 2 ; 2) log 4 5 − 3 2 ;
7
та
3) log 2 − 5
4; 4) log 3 − 10
;
8
5) log (π − 1); 6) log cos 2 π (4 − π);
sin π
2
ве
7) log 2 0,6 ; 8) log 4 0,9 ?
2.112. Между какими целыми числами находится число:
1) log 3 15; 2) log 6 200;
ас 3) log 0,5 1000;
4) log 1 10; 5) log 5 1
; 6) log 1 12 ?
8 13
3 4
верно равенство:
log a (bc) = log a b + log a c; (1)
log a bc = log a b − log a c. (2)
од
Z по свойствам степени Z
= a log a b + log a c .
Таким образом, имеем:
a loga (bc ) = a loga b + loga c .
Отсюда по следствию из п. 2.3 получаем равенство (1).
Докажем утверждение (2).
Преобразуем левую часть равенства (2):
log a b = log a b + log a c − log a c =
c c
та
Равенство (2) означает, что логарифм дроби с положитель-
ными числителем и знаменателем равен разности логарифмов
числителя и знаменателя.
ве
З а м е ч а н и е. Равенства, доказанные в теореме 1 (как и
другие равенства этого пункта), являются тождествами.
Действительно, каждое из них превращается в верное чис-
ас
ловое равенство при любых значениях a, b и c, для кото-
рых входящие в равенство выражения имеют смысл.
Z по свойствам степени Z
= a s loga b .
Таким образом, имеем
р
s
a loga b = a s loga b .
На
та
О т в е т: а) 2; б) 3; в) 5.
ве
и c * 0 верно равенство
log a c
log b c = . (6)
log a b
ас
Д о к а з а т е л ь с т в о. Способ 1. По основному логарифмическо-
му тождеству имеем
blogb c = c.
я
Прологарифмировав левую и правую части этого тождества по
основанию a, получим
на
ство (6). 7
Способ 2. Пусть logb c = x, тогда c = bx. Логарифмируя обе
На
та
(убедитесь в этом самостоятельно).
П р и м е р 2. Найти значение выражения, если log3 p = m:
а) log 3 p2 − log 1 p + log 9 p ;
ве
3
б) log 3
p4 − log 4 13 log13 4 + 1.
Р е ш е н и е. а) log 3
p2 − log 1 p + log 9
ас p =
3
Z согласно тождеству (6) имеем Z
log 3 p2 log 3 p log 3 p
= − + =
log 3 3 log 3 1 log 3 9
3
я
Z используя тождество (3), получим Z
на
1 log p
2log 3 p log 3 p 3
2
= − + =
1 −1 2
2
= 4log 3 p + log 3 p + 1 log 3 p =
од
4
Z используя тождество (1), имеем Z
= 21 log 3 p =
4
р
б) log 3
p − log 4 13 log13 4 + 1 =
4
та
1
П р и м е р 3. Упростить выражение А = .
3 − log 2 8
9
ве
Р е ш е н и е. Используя определение логарифма, представим чис-
ла 1 и 3 в виде логарифмов по основанию 2:
1 log 2 2
A= = =
ас
3 − log 2 8
9
log 2 8 − log 2 8
9
8
Z воспользовавшись формулой (7), получим Z
= log 9 2.
О т в е т: А = log9 2.
од
логарифмов.
Упражнения
Вычислите (2.113—2.115).
2.113°. 1) lg 5 + lg 2; 2) lg 8 + lg125;
3) log12 2 + log12 72; 4) log 3 6 + log 3 1,5;
5) lg 25 + lg 4; 6) log 6 18 + log 6 2.
та
3) log 1 54 − log 1 2; 4) log 8 1 − log 8 32;
16
3 3
5) log 36 84 − log 36 14; 6) log 49 84 − log 49 12.
ве
2.115°. 1) log 8 12 − log 8 15 + log 8 20;
2) log 9 15 + log 9 18 − log 9 10;
3) log 2 39 − log 2 13 − log 2 24; ас
4) log 6 34 − log 6 17 + log 6 18;
5) log 4 91 − log 4 13 − log 4 3,5;
6) log 5 1 − log 5 1 + log 5 2,5.
3 150
я
2.116°. Упростите выражение:
1) log 15 75 ; 2) log 20 415 ;
на
3 7
3) log 18 512 ; 4) log 16 1124.
2 5
Вычислите (2.117—2.119).
од
5) log 6 8
; 6) log 4 6
.
216 1024
На
Вычислите (2.120—2.122).
log 3 8 log 5 27 lg 5
2.120°. 1) ; 2) ; 3) ;
log 3 16 log 5 9 lg 25
log 9 1
та
log 0,2 36 lg 3 3 6
4) ; 5) ; 6) .
log 0,2 1 lg 1 log 9 6
6 3
ве
log 5 36 − log 5 12 log 7 8
2.121. 1) ; 2) ;
log 5 9 log 7 15 − log 7 30
lg 81 + lg 64 lg 27 + lg 8
3) ; ас 4) ;
2 lg 3 + 3 lg 2 lg 2 + 2 lg 3
1
log 3 18 − log 3 72 4log 5 2 + 1 log 5 27
3 3
lglg1254 +− lg2lg0,22 ; ;
2 log 6 25 + 2 log 6 2 3
3) 4)
log 6 3 0,000125 + log 6 1
3
5
5) log 7 2 + 1
log 5 7 lg 7; 6) log13 4 + 1
log 25 13
lg13.
та
1 − log 2 3
2 7
3) ; 4) .
log 3 4 − 1 2
5
ве
2.126. Верно ли равенство:
1) 3log11 5 = 5log11 3 ; 2) 7log π 4 = 4log π 7 ;
3) log 9 74 = 2log 3 7; 4) log1315 235 = 7 log13 2;
5) 7 = log 7 97 ;
ас 3
6) 8 = log 3 83 ;
log 2 3
= log 2 3 − log 2 5;
я
7)
log 2 5
8) log 3 7 log 3 2 = log 3 7 + log 3 2;
на
13
9) 5log 5 5 = 13; 10) 2log 2 7 = 7;
11) 4log5 12 = 12log5 4 ; 12) 2log5 6 = 5log2 6 ?
од
Вычислите (2.127—2.132).
2.127. 1) log 5 10 lg 5; 2) log 3 18 log18 3;
р
1 1 1 1
2.129. 1) 25 log 6 5
+ 49 log 8 7
; 2) 9 log15 3
+ 169 log 20 13
;
1 1 1
2−
+6 +4
3log16 3 log 3 6 log 8 4
3) 27 ;
1 1
1+
8 3log9 2 + 3 + 1.
2log 4 3
4)
та
7
ве
3) 81 3
; 4) 64 3
.
2
2) 6 log36 5 − 3
+ 7log 49 5 + 3
2
;
+ 3log9 2 3 − 4
log 5 4+2 3 2
3) 5 ;
од
5+3 2 log16 3 2 − 5
log 2 2
4) 2 +4 .
2.133. Выразите через m и n, если log7 2 = m и log7 3 = n:
р
при lg b = −1;
3 10 b 10 000
4) lg
0,1b
при lg a = 1; lg b = −1;
12
a 1000 ab3
5) lg 2
10 a b
та
0,001 ab5
Найдите значение х (2.137—2.138).
2.137. 1) log 5 x = 2log 5 3 + 4log 25 2;
ве
2) log 3 x = 9log 27 8 − 3log 3 4;
3) lg x = 3lg 2 + 1 lg 64 − 1 lg 8;
2 ас3
1 1
4) lg x = 2lg 6 + lg 25 − lg125;
2 3
5) lg x = lg 36 log 6 5 + 102 − lg 4 + 4log 4 49 ;
я
6) lg x = lg 0, 36 + 42 − log 4 2 − 3log 316 .
log 0 ,6 4
на
2) lg x = lg ;
2 2
lg 5 − 2 lg 5 lg 2 − 3 lg 2
2 lg 5 − 6 lg 2
од
3) lg x = lg ;
2 2
log 15 − log 3 + 2log 15 + 2log 3
5 5 5 5
log 15 + log 3 5 5
4) lg x = lg ;
р
2 2
log 18 − 4log 3 + 3log 18 + 6 log 3
2 2 2 2
log 18 + 2log 3 2 2
На
5) lg x = lg 4 + 2log 4 9 ;
log 23 2
log 2 3
3 −9 2 log 3 2
6) lg x = lg 7 2log3 7 7
log 27 8
− 3 8log7 8 + 7 log7 9 ;
7) lg x = lg (log 3 6 + log 6 81 + 4)(log 3 6 −
− log 54 36) log 6 3 − log 3 6 ;
8) lg x = lg (log 3 2 + log 2 81 + 4)(log 3 2 −
− 2log18 2) log 2 3 − log 3 2.
та
О п р е д е л е н и е. Логарифмической функцией называется
функция вида y = loga x, где a — постоянная, a * 0, a ≠ 1.
ве
Область определения логарифмической функции — это естест-
венная область определения выражения loga x, т. е. множество
ас
(0; +X).
Графики некоторых логарифмических функций изображены на
рисунке 34. Эти изображения (как и для графиков других функций)
можно было получить, строя их по точкам. Отметим некоторые осо-
я
бенности изображенных графиков.
График функции y = log2 x расположен справа от оси Oy и пере-
на
Рис. 34
та
Рис. 35 Рис. 36
ве
чиваются, то график «медленно» поднимается вверх (см. рис. 34).
Аналогично для любой функции y = loga x при a * 1 (рис. 35).
График функции y = log 1 x расположен справа от оси Oy и пе-
2
ас
ресекает ось Ox в точке (1; 0) (см. рис. 34).
Заметим, что когда значения аргумента x уменьшаются, т. е.
я
приближаются к нулю, то график этой функции «приближается» к
оси Oy и при этом «круто» поднимается вверх. А когда значения
на
y = loga x; a * 0, a ≠ 1)
1. Областью определения логарифмической функции являет-
ся интервал (0; +X).
р
та
При 0 + a + 1 логарифмическая функция убывает на всей
области определения.
9. Логарифмическая функция не является периодической.
ве
Изображение графика логарифмической функции позволяет на-
глядно представить эти свойства.
ас
Множество (область) значений логарифмической функции —
проекция ее графика на ось Oy, а на рисунках 35 и 36 видно, что
эта проекция есть ось Oy. Это значит, что для любой точки y1, ле-
жащей на оси Oy, найдется такая точка x1, принадлежащая интер-
я
валу (0; +X), что y1 = loga x1 (свойство 2).
Множество (область) значений логарифмической функции —
на
та
Рис. 37
ве
В свою очередь, последнее равенство означает, что точка N(q; p) ле-
жит на графике функции y = ax.
Заметим, что точки M(p; q) и N(q; p) симметричны относительно
ас
прямой y = x. Таким образом, каждой точке M на графике функции
y = loga x соответствует симметричная ей относительно этой прямой
точка N на графике функции y = ax, и наоборот. Следовательно, гра-
фики функций y = loga x и y = ax симметричны относительно прямой
я
y = x (рис. 37).
на
та
1. Сформулируйте определение логарифмической функции.
2. Сформулируйте теорему о свойствах логарифмической функ-
ве
ции.
3*. Обоснуйте основные свойства логарифмической функции:
а) при a * 0; б) при 0 + a + 1.
ас
Упражнения
Укажите естественную область определения выражения (2.139—
2.145).
я
2.139°. 1) lg x; 2) log 1 x;
на
5
3) log 2 (x − 1); 4) lg(x + 6);
5) log 3 (3 − x); 6) lg(6 − x);
од
3
7) log 5 (8 x − 16 x 2 − 1); 8) log 3 (28 x − 4 x 2 − 49).
5
2.141. 1) log 5 x ; 2) log1,4 x − 2 ;
3) log 6 x 2 ; 4) log 2 x 3 .
(2 x − 3)(6 + 3 x) x −1
5) lg ; 6) lg ;
7 − 4x (4 x + 12)(6 − x)
7) log14 1 − 1 ; 8) log 3 4 − 1 .
x 3 x 4
3) lg x 2 + 5 x − 6; 4) lg x 2 − x − 2;
та
5)* lg x + x + 3 − 5; 6)* lg x − 2 + x + 2 − 4.
x+2 x2 − 9
x+4
2.144. 1) lg ; 2) lg ; 3) lg ;
ве
x−2 x−5 2x − 5
x −1 x2 + 6 x − 7
4) lg 32x + 5 ; 5) lg ; 6) lg .
x − 25 x2 − 2 x − 8
ас x+4
4 64
укажите те, которые принадлежат графику функции
y = log4 x.
2) Среди точек К(5; − 1), M 1 ; −2, N 1 ; 1, Р(−5; 1)
од
25 5
укажите те, которые принадлежат графику функции
y = log5 x.
р
а) значение а;
б) область определения;
в) множество (область) значений;
г) промежутки возрастания (убывания);
д) координаты точки пересечения графика с осью Ох;
е) промежутки, на которых функция принимает положитель-
ные значения;
ж) промежутки, на которых функция принимает отрицатель-
ные значения.
та
ве
ас
Рис. 38
2
2.150. Для функции (см. упр. 2.149) укажите:
На
а) область определения;
б) множество (область) значений;
в) промежуток убывания;
г) промежуток возрастания;
д) значения х, при которых у * 0;
е) значения х, при которых у + 0;
ж) нули функции.
Сравните с нулем число (2.151—2.152).
2.151°. 1) log 3 8; 2) log 2 2,5; 3) log 1 1 ;
3
2
та
−26 −10
9) lg 1 ; 10) lg 3 .
4 2
Сравните числа (2.153—2.155).
ве
2.153°. 1) log 3 15 и log 3 20; 2) log 4 0,5 и log 4 0,4;
3) log 1 6 и log 1 8; ас 4) log 0,2 1,7 и log 0,2 1,8;
2 2
5) log 2 3 и log 2 1; 6) log 1 1 и log 1 2 ;
9
2 2
7) log 4 7 и log 5 7; 8) log 1 10 и log 1 10.
2 3
я
2.154. 1) lg 0,7 и lg 8 ; 2) lg 5 и lg 3,5;
13
3) lg 2 0,3 и lg 0,32 ; 4) log 0,1 0,62 и log 20,1 0,6;
на
1) y = log 8 x; 2) y = log 1 x;
На
4
3) y = log 3
x; 4) y = lg x;
5) y = log π x; 6) y = log 0,7 x;
x
7) y = lg ; 8) y = log 5 (x + 10);
3
9) y = log 3 (3 − x); 10) y = log 1 (8 − x)?
2
2.157. Является ли возрастающей функция:
1 4
1) y = ; 2) y = ;
log 5 x log 1 x
6
3) y = log x; 4) y = log sin 30° x;
tg π
3
та
4 5
5) log a 8 = 2,7; 6) log a 10 = 0,3;
7) log a 0,14 = 5,3; 8) log a 9 = −7?
ве
2.159. Сравните числа t и p, если верно равенство:
1) log 6 t + log 6 p; 2) log 9 t * log 9 p;
3) log 1 t * log 1 p; 4) log 0,8 t + log 0,8 p.
ас
5 5
2 2
7) y = log 1 x − 3; 8) y = log 1 x + 3;
2 2
На
та
7) y = −1 − log a x ; 8) y = 1 − log a x.
ве
если 0 + a + 1.
1
3) y = 5 log5 x
; 4) y = 10 log x 10
;
5) y = log 2 (x − 4) − log 2 (x − 2);
2
6) y
7) y = lg tg x + lg ctg x;
На
6) 1 = log 3 x;
x
5) 2 x = log 1 x;
3
2
7) log 2 x = −0,5 x ; 8) log 0,2 x = x 2 .
та
ве
ас
я
на
Рис. 39
данной.
На
Рис. 40
та
С л е д с т в и е. Пусть a * 0, a ≠ 1, u * 0, v * 0. Если
loga u = loga v, то u = v.
ве
Д о к а з а т е л ь с т в о. Воспользовавшись данными условия и ос-
новным логарифмическим тождеством, получим:
u = a loga u = a loga v = v. 7
ас
При решении уравнений часто используются утверждения,
вытекающие из доказанного следствия:
⎧ f (x) = h (x),
я
1) log a f (x) = log a h (x) ⇔ ⎨
⎩ f (x) * 0;
на
⎧b = c,
⎪
2)* log f ( x ) b = log f ( x ) c ⇔ ⎨ f (x) * 0,
⎪ f (x) ≠ 1.
⎩
од
данному уравнение
7 x2 + 2 = 3 .
4
На
П р и м е р 3. Решить уравнение
log 22 (x − 1) − 5log 2 (x − 1) − 6 = 0.
та
Р е ш е н и е. Обозначив log2 (x − 1) = t, получим уравнение
t2 − 5t − 6 = 0, откуда
t = −1 или t = 6.
ве
Таким образом, данное уравнение равносильно совокупности
двух уравнений:
log2 (x − 1) = −1
ас (3)
или
log2 (x − 1) = 6. (4)
Решая уравнение (3), получаем x − 1 = 2−1, откуда x = 1,5.
я
Решая уравнение (4), получаем x − 1 = 26, откуда x = 65.
О т в е т: 1,5; 65.
на
log 2 x
log 2 x + = −4.
log 2 8
Решим его:
р
log 2 x
log 2 x + = −4 ⇔ 4log2 x = −12 ⇔
3
На
⇔ log2 x = −3 ⇔ x = 2−3 ⇔ x = 1 .
8
О т в е т: 1 .
8
П р и м е р 5. Решить уравнение 2x + 1 = 3x − 2.
Р е ш е н и е. Поскольку 2x + 1 * 0 и 3x − 2 * 0 при любых значениях x,
то можно прологарифмировать обе части данного уравнения, напри-
мер, по основанию 10; в результате получим:
2x + 1 = 3x − 2 ⇔ (x + 1)lg2 = (x − 2)lg3 ⇔
⇔ (lg3 − lg2)x = 2lg3 + lg2 ⇔
2lg 3 + lg 2 lg (32 2)
⇔x= ⇔x= ⇔ x = log1,5 18.
lg 3 − lg 2 lg1,5
О т в е т: log1,5 18.
В примере 5 уравнение можно прологарифмировать и по дру-
гому основанию, например по основанию 2 (сделайте это).
А можно решить его и так:
2
x
2x + 1 = 3x − 2 ⇔ 3 = 18 ⇔ x = log1,5 18.
та
П р и м е р 6. Решить уравнение
ве
log 7 (x + 1) − log 7 (12 − 2 x) = log 7 (3 − x). (5)
Р е ш е н и е. Способ 1 (сохранение равносильности).
log 7 (x + 1) = log 7 (12 − 2 x) + log 7 (3 − x) ⇔
ас
⎧ x + 1 = (12 − 2 x) (3 − x), ⎧2 x 2 − 19 x + 35 = 0,
⎪ x + 1 * 0, ⎪
⎪ ⎪ x * − 1,
⇔⎨ ⇔⎨ ⇔
⎪12 − 2 x * 0,
я
⎪ x + 6,
⎪⎩3 − x * 0 ⎪x + 3
⎩
на
⎧⎪ x = 7 или x = ,
⇔ ⎨ 2 ⇔ x = 2,5.
5
⎪−
⎩ 1+ x + 3
О т в е т: 2,5.
од
x +1
= 3 − x.
12 − 2 x
На
Откуда получим:
2x2 − 19x + 35 = 0,
x1 = 7, x2 = 2,5.
Проверка полученных значений по исходному уравнению (5) по-
казывает, что число 7 не является его корнем. Действительно, при
этом значении x выражения log7 (12 − 2x) и log7 (3 − x) не имеют
смысла. Значение x2 = 2,5 — корень (убедитесь в этом).
П р и м е р 7. Решить уравнение:
а) logx 16 = 2; б) logx 1 = 5; в) logx 1 = 0.
та
⎨ x ≠ 1,
⎪ 5
⎩ x = 1,
которая не имеет решений.
ве
Можно рассуждать иначе. Так как при x * 0, x $ 1 верно
равенство logx 1 = 0, то уравнение logx 1 = 5 не имеет ре-
шений. ас
в) Любое положительное и отличное от 1 число х является кор-
нем уравнения logx 1 = 0 (поясните почему).
О т в е т: а) 4; б) нет решений; в) (0; 1) (1; +X).
я
П р и м е р 8. Решить уравнение logx (5x + 6) = 2.
на
Р е ш е н и е:
log x (5 x + 6) = 2 ⇔
⇔ ⎨ x * 0, ⇔ ⎨ x * 0, ⇔ x = 6.
⎪x ≠ 1 ⎪x ≠ 1
⎩ ⎩
р
О т в е т: 6.
На
та
r1 log 2a f (x) + r2 log a f (x) + r3 = 0.
5*. Опишите способы решения уравнения вида logx f (x) = m.
6*. Опишите способы решения уравнения вида
ве
af(x) = bg(x) (a * 0, b * 0).
Упражнения
ас
Решите уравнение (2.171—2.196).
2.171°. 1) lg(4x + 1) = lgx;
2) lg(x − 4) = lg(3x);
я
3) log6(5x + 3) = log6(7x + 5);
4) log 2 (6 x + 8) = log 2 (3 x − 1);
на
3 3
5) log 1 (2 x − 1) = log 1 (x 2 + x − 3);
4 4
6) log 1 (3 x − 5) = log 1 (x 2 − 3).
од
2 2
3
5) log0,1x = 0; 6) lgx = 0;
7) log2(−x) = −5; 8) log 1 (− x) = −1.
На
та
2
ве
3
4) log 1 (2 + log 1 (3 + x)) = 0.
5 3 ас
2.178. 1) lg(3x − 17) = lg(x + 1);
2) lg(4x + 5) = lg(5x + 2);
3) lg(2x2 + 3x) − lg(6x + 2) = 0;
4) log3(x2 − 4x − 5) − log3(7 − 3x) = 0;
я
5) lg(5x2) − lg(x3 + 6x) = 0;
6) lg(x3 + 6x2) − lg(2x2 + 12x) = 0.
на
3)
4) 2log0,2 x = log0,2 (5x2 − x);
5) 2lg(x − 1) = lg(1,5x + 1);
6) lg(12x − x2 − 19) = 2lg(x − 1).
р
5) lg (5 x) + lg 1 = 1 lg (x 2 + x − 5);
5x 2
6) lg (8 x) − lg (4 x) = 1 lg (x 2 − 4 x − 1).
2
2.182. 1) log5 x − log0,2 x = 1; 2) log2 x + log8 x = 8;
3) log 2 x − 2log 1 x = 9; 4) log 4 x − log16 x = 1 ;
2
2
5) log 9 x 2 + log 3
x = 3; 6) log 5 x − log 5
x = 1.
та
2.183. 1) log 52 x − log 5 x = 2; 2) log 23 x − 2log 3 x − 3 = 0;
3) lg2x − 3lgx − 4 = 0; 4) lg2x − 3lgx + 2 = 0;
5) log 2 4 log 23 x − log 3 x = 0;
ве
6) log 3 9 log 24 x + log 4 x = 0.
3) lg2x = lg(100x);
4) 2
2log16 x = log16 (16 x);
5) lg 2 x + lg 5 + lg 2 − 4 = 0;
од
x x
25
6) lg x +
2
lg + lg 4 − 5 = 0;
x x
7) lg2(10x) + lgx = 5;
р
8) log 21 x + log 21 x = 1.
На
9 3
3 3
3) logx 1 = 6; 4) logx 1 = 2;
5) logx 1 = 3; 6) logx 1 = 5;
7) logx + 1 16 = 4; 8) logx − 1 4 = 2.
та
5) log 1 (2 x 2 + 6 x − 4) = −2;
x+2
6) log 1 (2 x 2 − 3 x − 1) = −2;
ве
1− x
7) log x+5
(3 x 2 + 16 x + 5) = 4;
8) log x−4
(3 x 2 − 28 x + 64) = 4.
ас
2.189. 1)° 3log 3 x = 6; 2)° 7log 7 x = 4;
2 2
3)° 8log 8 x = 49; 4)° 11log11 x = 25;
5) 6 log6 | x +1| = 10; 6) 5log5 | x −1| = 18;
я
7) 5log2 x + x log2 5 = 10; 8) 5lgx = 50 − xlg5;
на
5) 3x = 2 3x − 1; 6) 3x + 1 = 3 7x;
7) 8| x | − 2 = 6| x | − 2 ; 8) 3| x | − 4 = 2| x | − 4 ;
2 2
−1 −1
9) 8| x −1| − 5 = 14|1− x | − 5 ; 10) 0,17 x = 4, 2 x .
р
2
−1 2−4
2.191*. 1) 2 x = 5x − 1 ; 2) 3 x + 2 = 7 x ;
На
9 − x2 x+3 25 − x2
3) 0,1 = 23 ; 4) 6, 7 = 0, 24 x − 5.
2.192. 1) 2x = 3; 2) 3x = 18; 3) 10x = 20;
4) 10x = 1 ; 5) 2x + 1 = 0,2; 6) 2x − 1 = 0,1.
5
2.193*. 1) xlgx − 3 = 0,01; 2) x log3 x − 3 = 1 ;
9
3) x log5 x − 3 = 1 ; 4) xlgx − 1 = 100;
25
5) xlgx = 100x; 6) xlgx = 1000x2;
2
7) x log 3 x = 3 x; 8) x2lgx − 10x = 0.
та
4) log 6 (sin2 x) + log 1 cos 4 x − sin4 x = 0;
6
2 2
5) log 2 (3cos x − sin x) + log 2 sin x = 0;
6) log 2 (3sin x − cos x) + log 2 cos x = 0.
ве
2.196*. 1) log 5 3 log 3 x 4 − 2log x x 3 = 2log x 25;
ас
2) 3 log 7 2 log 2 x 2 − 3 log x x 4 = −24 log x 49.
⎪⎧ x = 100,
lg y
На
1) ⎨
⎪⎩log y x = 2;
⎧⎪ x log2 y = 4,
2) ⎨ 1
⎪⎩log x y = 2 ;
⎧⎪2log2 (3 x − 4) = 8,
3) ⎨
⎪⎩log 9 (x − y ) − log 9 (x + y) = 0,5;
2 2
⎧⎪3log3 (2 x − 9) = 9,
4) ⎨
⎪⎩lg(x − y ) − lg(x − y) = 1.
2 2
та
С л е д с т в и е. Пусть a * 1, u * 0, v * 0. Если logau * logav,
то u * v.
ве
Пусть 0 + a + 1, u * 0, v * 0. Если logau * logav, то u + v.
⎧ f (x) * g (x),
log a f (x) * log a g (x) ⇔ ⎨
⎩ g (x) * 0.
р
2) Пусть 0 + a + 1, тогда
⎧ f (x) + g (x),
На
⎧ f (x) * 1, ⎧0 + f (x) + 1,
⎪ ⎪
⇔ ⎨ g (x) * h (x), или ⎨ g (x) + h (x),
⎪h (x) * 0 ⎪ g (x) * 0 .S
⎩ ⎩
П р и м е р 1. Решить неравенство:
а) log 0,29 (7 x 2 + 2) * log 0,29 9;
г) log 1 (7 x + 2) * − 4.
3
та
выражение 7x2 + 2 принимает положительные значения при любых
значениях переменной x.
ве
Поскольку из двух логарифмов с одинаковым основанием 0,29
больше тот, который берется от меньшего числа, то получим нера-
венство 7x2 + 2 + 9, равносильное данному. Решая его, имеем x2 + 1,
ас
т. е. −1 + x + 1.
б) Поскольку из двух логарифмов с одинаковым основанием 5,7
меньше тот, который берется от меньшего числа, то из нера-
венства
я
log 5,7 (3 x − 4) + log 5,7 (4 − x)
на
следует неравенство 3x − 4 + 4 − x.
Кроме того, должны выполняться неравенства 3x − 4 * 0 и
4 − x * 0 (объясните, почему неравенство 4 − x * 0 можно и не запи-
од
сывать).
Таким образом, данное неравенство равносильно системе
⎧3 x − 4 + 4 − x,
р
⎨
⎩3 x − 4 * 0.
На
1 1 + x + 2.
3
Решение системы проиллюстрировано на рисунке 41.
Рис. 41
⎧3 x − 4 + 4 − x, ⎧⎪ x + 2,
1
⇔ ⎨ ⇔ ⎨ 1 ⇔ 1 3 + x + 2.
⎩3 x − 4 * 0 ⎩⎪
x * 1
3
та
му неравенств, как в примере б)?
в) Отметим, что для любых значений x выполняется неравенство
7x2 + 2 * 0. Поскольку из двух логарифмов с одинаковым основа-
ве
нием 0 + a + 1 больше тот, который берется от меньшего числа, то
получим неравенство
7x2 + 2 * 1 3 −4
,
ас
которое равносильно данному. Решим его:
x2 * 1,
я
x * 1,
на
x + −1 или x * 1.
г) Неравенство log 1 (7 x + 2) * − 4 равносильно неравенству
3
од
−4
log 1
3
(7 x + 2) * log 1
3
13 .
−4
Так как 0 + 1 + 1, то 7 x + 2 + 1 3 , и, учитывая область опре-
р
3
деления логарифмической функции, имеем равносильную данному
На
неравенству систему
⎧7 x + 2 + 9,
⎨
⎩7 x + 2 * 0.
2
Решив ее, получим − 7 + x + 1.
О т в е т: а) (−1; 1);
б) 1 1 ; 2;
3
в) (−X; −1) (1; +X);
г) − 27 ; 1.
П р и м е р 2. Решить неравенство
log 5 (2 x) + log 5 x , log 5 8.
Р е ш е н и е.
log 5 (2 x) + log 5 x , log 5 8 ⇔ log 5 2 + log 5 x + log 5 x , 3log 5 2 ⇔
⇔ 2log 5 x , 3log 5 2 − log 5 2 ⇔
⇔ 2log 5 x , 2log 5 2 ⇔ x , 2.
та
О т в е т: [2; +X).
П р и м е р 3. Решить неравенство
ве
log 20,5 (x − 1) − 5log 0,5 (x − 1) − 6 - 0.
2 64 64
од
О т в е т: }1 1 ; 3~.
64
П р и м е р 4. Решить неравенство
log 2 x + log 8 x * −4.
Р е ш е н и е. Данное неравенство равносильно неравенству
log 2 x
log 2 x + * − 4.
log 2 8
Решим его:
log 2 x
log 2 x + * − 4 ⇔ 4log 2 x * −12 ⇔
3
та
⇔ log 2 x * −3 ⇔ log 2 x * log 2 2−3.
Поскольку из двух логарифмов с основанием 2 больше тот, ко-
торый берется от большего числа, то x * 1 .
ве
8
О т в е т: 1 ; +X.
8
S П р и м е р 5. Решить неравенство log x (2 + x) + 1.
ас
Р е ш е н и е. Способ 1.
⎧ x * 1,
⎪ ⎧0 + x + 1,
log x (2 + x) + log x x ⇔ ⎨2 + x + x, или ⎨ ⇔
⎪2 + x * 0 ⎩2 + x * x
я
⎩
⎧ x * 1,
⎪ ⎧0 + x + 1,
на
Способ 2.
log 2 (2 + x) log 2 (2 + x) − log 2 x
logx (2 + x) + 1 ⇔ −1+ 0 ⇔ +0 ⇔
log 2 x log 2 x
р
⎧2 + x * 0,
⎪
Найдем D(f): ⎨ x * 0, ⇔ x ∈ (0; 1) U (1; +X).
⎪x ≠ 1
⎩
Итак, D(f) = (0; 1) (1; +X).
Найдем нули функции f. Так как при любом значении х верно
неравенство log2 (2 + x) − log2 x * 0 (поясните почему), то функция
нулей не имеет.
та
Определим и отметим над коорди-
натной прямой (рис. 42) знаки значе-
ний функции f на ее области определе-
ве
ния. S
Рис. 42
1. Как сравнить значения логарифмов с одинаковыми основа-
ас
ниями?
2. Опишите способы решения неравенства вида:
а) log 5 f (x) - log 5 g(x);
б) log 0,2 f (x) * log 0,2 g(x).
я
Упражнения
на
2.203. 1) lg (x 2 + 2 x + 2) + tg 5π ;
4
2) log 3 (x 2 + 7 x − 15) * cos (2016 π);
3) log 1 (x 2 − 5 x + 7) * cos 2017π ;
2
5
111π
4) lg (x − 8 x + 13)
2
+ ctg .
2
2 − 3x 35 − x
, −1; , − 12 ;
та
2.204. 1) log 3 2) log 1
x x
4
3x − 1 3x − 5
3) log 1 + −1; 4) log 3 + 1;
2−x x +1
2
ве
3 x − 17 3x − 4
5) lg - 0; 6) log 1 , 1.
x +1 x−2
2
2.206*. 1) 0,4
log 3 lg 1
x , 1; 2) 40
+ 1;
log 0 ,1 log5 − 1
x
lg log 2 2
од
log 2 lg ( − x )
3) 0,9 * 1; 4) 0,1 x - 1.
2) log 1 (1 − 3 x) * log 1 4;
3 3
3) log0,7(2x − 7) * log0,75;
На
4) log2,7(3x + 8) + log2,75;
5) log 2 4 − x − log 2 8 + 0;
2
6) log 0,25 2 − x − log 0,25 2 * 0;
3
7) log sin 2 (x 2 + x − 2) , log sin 2 (6 − x);
8) log cos1,5 (x 2 − x − 2) - log cos1,5 (6 + x).
3) lg (x − 12) + 2lg 4 - lg 24 + lg 2;
4) log 1 (2 x + 8) + log 1 8 , log 1 12 + 2log 1 2.
6 6 6 6
та
2) log 4 (x + 32) * log 4 (1 − x) + log 4 (8 − x);
3) lg (x − 3) + lg x + lg 9 x + 4;
2
4) log 9 (x + 1) − log 9 (5 − x) * log 9 (2 x − 3).
ве
2.210. 1) lg(x + 2) + log 1 (x + 2) * −1;
10
2) log 2 (x − 1) + log 1
ас
(x − 1) , − 2;
2
3) 2 log 1 (x − 2) + 3 log 5 (x − 2) - 1;
5
я
4) 2 log 2 (x + 1) + log 0,5 (x + 1) + 2;
5) log 4 (x − 1) + log 2 (x − 1) * 2,5;
на
3) log (4 − x) + 1;
2
3 4) log (5 − x) - 4.
2
5
р
3) log 23 x − 2log 3 x + 3;
4) log 20,2 x − 5log 0,2 x + −6;
5) log 22 x + 3 log 2 x * 4;
6) lg 2 x − 3lg x * 4;
7) lg 2 (− x) + lg x 2 + 3;
8) 3lg 2 (− x) − 5lg x 2 + 3 * 0.
та
2 3
ве
2.215*. 1) log x (x + 2) - log x (3 − x);
2) log x −1 (2 x − 1) , log x −1 (x + 6);
ас
x −1
3) log x + 3 - log x + 3 2;
x+2
x−2
4) log x + 4 - log x + 4 2;
x+3
я
5) log 4 − x (x 2 − x − 2) - log 4 − x (x + 6);
6) log10 − x (x 2 + x − 2) - log10 − x (7 x − 7).
на
5) log x (2 x − 3) + 1; 6) log x −1 (4 − x) * 1.
3) log 2 x (x 2 − 5 x + 6) - 1; 4) log 4 + 2 x (x 2 + x − 2) , 1;
На
5) log | x − 2| (2 x 2 − 3 x + 1) - 0; 6) log | x − 2| (2 x 2 + 3 x + 1) , 0;
7) log 2 (9 − 8 x) - 9lg cos 32 π ; 8) log 2 (8 − 7 x) * 12lg sin 2,5 π.
x x
та
2.220. 1) log x −1 (7 − x); 2) log x + 2 (5 − x);
3) log x (x + 3 x + 2);
2
4) log − x (x 2 + 6 x − 16);
ве
5) log 5 − x (x 2 − 9); 6) log1− x (x 2 − 16).
x2 + 4 x − 5 20 − x 2 − x
2.221. 1) ; 2) ;
lg(x + 2)
ас lg(x + 4)
3 + 2 x − x2 30 + x − x 2
3) ; 4) ;
log 2 x − 1 log 2 (x + 2)
я
1 − log 3 (x 2 − 2 x) 1 + log 0,5 (x 2 + x)
5) ; 6) .
2x − 3 2x + 1
на
3)
log 2 x + 2
2 ;
р
log 3 log 1 1
3
7
На
4)
log 3 4 x − 5
3 .
log 2 log 5 13
4
1 1
2.223. 1) + x − 1; 2) + 3 − 21x ;
lg(6 − x) lg(5 x + 4)
3 2
3) lg(x 3 − x) + ; 4) lg(x 3 + x) − ;
4 − x2 9 − x2
5) x+ 3
1 + lg(6 − x); 6) 1 − x − 3
1 + lg(x + 8).
x−2 x+4
та
3) ⎨ 4) ⎨ 2
⎪⎩3 x − 16 x + 21 * 0;
2
⎪⎩− x + 10 x − 16 + 0;
⎧2log0 ,5 x - 3, ⎧5log5 log2 ( x + 2) - 3,
⎪ ⎪
ве
5) ⎨ x2 + x − 12 6) ⎨ x2 − 13 x + 40
⎪ x2 − 6 x + 8 , 0; ⎪ x2 − x − 6 , 0;
⎩ ⎩
⎧⎪lg(x − 1) * 0, ⎧⎪lg(x + 1) + 0,
7) ⎨ 2
⎪⎩ x + x − 1 + 3 * 0;
ас 8) ⎨ 2
⎪⎩ x + 2 x − 4 + 3 + 0.
ЧИСЛА
та
Натуральные и целые числа
Числа 1, 2, 3, 4, 5, …, возникающие при счете, называют нату-
ральными или целыми положительными. Множество нату-
ве
ральных чисел обозначается буквой N.
Пусть a и b — натуральные числа. Говорят, что a делится на
b (нацело), если существует такое натуральное число s, что a = bs.
ас
Число b называется делителем числа a; число a называется крат-
ным числа b; число s называется частным чисел a и b.
Натуральное число, большее 1, которое не имеет делителей,
кроме 1 и самого себя, называется простым. Натуральное чис-
я
ло, которое имеет еще хотя бы один делитель, кроме 1 и самого
себя, называется составным. Составное число можно разложить
на
простыми.
Наименьшим общим кратным (НОК) двух натуральных чи-
На
a = bs + r, где s и r — целые, 0 - r + b.
Для любого целого числа a и натурального числа b деление с
остатком возможно, и причем однозначно.
та
n
чается k и называется положительной дробью.
n
Дробь k называют еще обыкновенной. Если k + n, то дробь k
ве
n n
называется правильной, а если k , n, то — неправильной. Вся-
кое натуральное число можно считать дробью со знаменателем 1.
a
, где m ∈ Z, m , 0, записанная в виде
Дробь
10m
ас
a0, a1 a2 a3 … am, где a0 — целое неотрицательное число, а a1,
a2, a3, …, am — цифры, называется конечной десятичной дробью.
Дроби со знаком «минус», т. е. числа вида − k , где k и n — на-
я
n
туральные числа, называются отрицательными дробями. Мно-
на
b kb
a
Дробь называется несократимой, если числа a и b взаимно
b
просты.
Правила действий над дробями:
a ad + bc ad − bc a c
+ c = , a − c = , = ac , a : c = ad .
b d bd b d bd b d bd b d bc
Каждое рациональное число можно представить в виде дроби
m
, где m — целое число, а n — натуральное число. Если при этом
n
m — положительное, то рациональное число называется положи-
та
Действительные числа
Для нужд математики рациональных чисел недостаточно и вво-
ве
дятся новые числа — иррациональные. Каждое иррациональное
число можно представить в виде бесконечной непериодической де-
сятичной дроби. ас
Множество, состоящее из всех рациональных и всех иррацио-
нальных чисел, называется множеством действительных чи-
сел и обозначается буквой R.
я
Основные свойства сложения и умножения
действительных чисел
на
Переместительный закон:
a + b = b + a, ab = ba.
од
Сочетательный закон:
(a + b) + c = a + (b + c), (ab) c = a (bc).
р
a + 0 = a, a 1 = a.
Для любого числа a существует противоположное ему чис-
ло −a и для любого числа a ≠ 0 существует обратное ему число
a −1 = 1 такие, что имеют место равенства:
a
a + (− a) = 0, a a −1 = 1.
Сравнение действительных чисел. Действительное чис-
ло может быть либо положительным, либо отрицательным, либо
нулем.
та
3) если a + b, то a + c + b + c;
4) если a + b и c + d , то a + c + b + d ;
5) если a + b и c * 0, то ac + bc;
ве
6) если a + b и c + 0, то ac * bc;
7) если 0 + a + b и 0 + c + d, то ac + bd ;
ас
8) если 0 + a + b и n — натуральное число, то an + bn ;
9) если 0 + a + b, то 1 * 1 ;
a b
10) если 0 + a + b, то n
a + n b;
я
a+b
11) если a , 0 и b , 0, то , ab (среднее арифмети-
2
на
⎧c * a ,
На
⎨
⎩c + b.
Двойные неравенства читаются, как правило, начиная со сред-
ней части. Например, неравенство a + c + b читается «c больше a
и меньше b».
Множество всех чисел x, удовлетворяющих одному из нера-
венств x + a, x * a, a + x + b, x - a, x , a, a - x - b, a + x - b,
a - x + b, называется числовым промежутком.
В следующей таблице приводятся обозначения различных чис-
ловых промежутков.
Обозначение Изображение
Условие, которому
множества всех чисел, этого множества
удовлетворяет
удовлетворяющих на координатной
число x
этому условию прямой
a+x+b (a; b)
a-x+b [a; b)
та
a+x-b (a; b]
a-x-b
ве
[a; b]
x+a (−X; a)
x-a
ас
(−X; a]
деляется так:
a = a, если a , 0, и a = − a, если a + 0.
АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ
Пропорция
Частное a чисел a и b называется отношением этих чисел.
b
Равенство a = c двух отношений a и c называется пропор-
b d b d
цией. Пропорцию можно записать и так: a : b = c : d.
та
Числа a и d называются крайними членами пропорции, b и
c — средними членами пропорции a : b = c : d.
Основное свойство пропорции: произведение крайних
ве
членов пропорции равно произведению средних членов, т. е.
ad = bc.
Проценты
ас
Процентом называют одну сотую: 1% = 1 .
100
Нахождение числа x, которое равно p % числа A:
я
p Ap
x = A p% = A = .
100 100
на
та
Если в выражение вместо переменных подставить какой-либо
набор их значений из области определения и выполнить все ука-
занные в этом выражении действия, то полученное в результате
число называется значением выражения при этом наборе пере-
ве
менных.
Если два выражения A и B соединить знаком «=», то полу-
чится запись A = B, называемая равенством. Выражение A на-
ас
зывают левой частью, а выражение B — правой частью ра-
венства.
Когда обе части равенства обозначают числа, то оно называется
я
числовым. Верное числовое равенство — это такое равенство,
в котором обе части обозначают одно и то же число.
на
венство.
2. Если в верном числовом равенстве перенести слагаемое
из одной части в другую с противоположным знаком, то по-
р
Неравенства
Если два выражения A и B соединить одним из знаков «*» или
«+», то полученную запись A * B или A + B называют неравен-
ством. Выражение A называют левой частью неравенства, а
выражение B — правой частью.
Неравенства A + B и C + D (A * B и C * D) называют нера-
венствами одного знака, а неравенства A + B и C * D называют
та
неравенствами разных знаков. Знаки неравенств «+» и «*»
называют противоположными.
Когда обе части неравенства обозначают числа, оно называется
ве
числовым. Числовое неравенство A + B называют верным, если
его левая часть обозначает число, меньшее, чем правая.
Неравенства со знаками «+» и «*» называются строгими.
ас
Нестрогие неравенства образуются, если выражения A и B
соединяются одним из знаков «-» или «,». Знак «-» читается
«меньше или равно» или «не больше», а знак «,» читается «боль-
ше или равно» или «не меньше».
я
СТЕПЕНИ И КОРНИ
на
a0 = 1; an = 1− n при n + 0.
a
Выражение an называется n-й степенью числа a, число
a — основанием степени, число n — показателем степени.
Свойства степеней. Для любых действительных a ≠ 0,
b ≠ 0 и любых целых m и n имеют место тождества:
1) am an = am + n ;
m
2) a n = a m − n ;
a
3) (am ) n = am n ;
4) (ab) n = a n bn ;
n n
5) a = an .
b b
Корень n-й степени (см. п. 1.2).
Степень с рациональным показателем (см. п. 1.8).
Действия над степенями с рациональными показателями (см.
п. 1.9); сравнение степеней с рациональными показателями (см. п. 1.10).
та
Степень с иррациональным показателем, степень с действи-
тельным показателем (см. п. 2.1).
Логарифмы (см. п. 2.5); основные свойства логарифмов (см.
ве
п. 2.6).
Многочлены
ас
Одночленом называется произведение чисел и степеней пере-
менных. Число 0 (нуль) называется нулевым одночленом.
Степенью одночлена называется сумма показателей степеней
всех переменных, которые он содержит. Если нулевой одночлен не
я
содержит переменных, то его степенью считается число 0. Степень
нулевого одночлена не определена.
на
(a + b) 2 = a2 + 2ab + b2 ;
(a − b)2 = a2 − 2ab + b2;
a2 − b2 = (a − b) (a + b);
S (a + b) 3 = a3 + 3a2 b + 3ab2 + b3 ;
(a − b) 3 = a3 − 3a2 b + 3ab2 − b3 ;
a3 + b3 = (a + b) (a2 − ab + b2 );
a3 − b3 = (a − b) (a2 + ab + b2 ). S
та
ными) дробями определяются так же, как для обыкновенных дробей.
ве
Уравнения с одной переменной
Равенство, содержащее одну переменную, называется уравнени-
ас
ем с одной переменной (одним неизвестным). Значение перемен-
ной (неизвестного), при котором уравнение превращается в верное
числовое равенство, называется корнем (решением) уравнения.
я
Решить уравнение — это значит найти все его корни (решения)
или доказать, что их нет.
на
Свойства уравнений:
1) если в уравнении перенести слагаемое из одной части в
другую с противоположным знаком, то получится уравнение,
р
равносильное данному;
2) если обе части уравнения умножить или разделить на
На
Линейное уравнение
Уравнение вида ax = b, где a и b — числа, x — неизвестное,
называется линейным.
Если a ≠ 0, то уравнение имеет единственное решение x = b .
a
Если a = b = 0, то корнем уравнения является любое число.
Если a = 0, b ≠ 0, то уравнение не имеет корней.
Квадратное уравнение
та
−b ± D
x1, 2 = .
2a
Если D = 0, то уравнение имеет единственный корень
ве
x1 = x2 = − b .
2a
Если D + 0, то уравнение не имеет корней.
Квадратное уравнение со старшим коэффициентом, равным 1,
называется приведенным.
ас
Квадратный трехчлен — это левая часть квадратного урав-
нения ax 2 + bx + c = 0. Корни этого уравнения называются корня-
я
ми квадратного трехчлена, а дискриминант — дискриминан-
том квадратного трехчлена.
на
Рациональные уравнения
Уравнение вида A = 0, где A и B — многочлены от одной и той
B
же переменной, называется рациональным. Рациональное уравне-
⎧ A = 0,
ние равносильно системе ⎨
⎩ B ≠ 0.
Уравнение с двумя переменными
та
Равенство, содержащее две переменные, называется уравнени-
ем с двумя переменными. Переменные в уравнении называются
также неизвестными.
ве
Упорядоченная пара значений переменных, при которых уравне-
ние превращается в верное числовое равенство, называется реше-
нием уравнения с двумя переменными.
ас
Два уравнения с двумя переменными называются равносиль-
ными, если каждое решение одного уравнения является решением
другого, и наоборот, т. е. когда они имеют одни и те же решения.
Равносильными считаются и уравнения, которые не имеют решений.
я
При решении уравнений с двумя переменными используются те
же свойства, что и при решении уравнений с одной переменной.
на
AB = (x1 − x2 ) 2 + (y1 − y2 ) 2 .
р
та
считаются и системы, которые не имеют решений.
Число решений системы двух линейных уравнений с дву-
мя переменными:
ве
a b
1) система имеет единственное решение, если 1 ≠ 1 ;
a2 b2
2) система имеет бесконечно много решений, если
a1 b1 c1
= =
a2 b2 c2
;
ас a1 b1 c1
3) система не имеет решений, если = ≠ .
a2 b2 c2
та
равенством второй степени называется неравенство вида
ax 2 + bx + c * 0 (ax 2 + bx + c , 0, ax 2 + bx + c + 0, ax 2 + bx + c - 0),
где a ≠ 0, b, c — числа, x — неизвестное.
ве
Рациональным неравенством называется неравенство вида
A
B
*0 BA , 0, A
B
+ 0, A - 0, где A и B — многочлены от одной и
B ас
той же переменной.
ФУНКЦИИ
Функцией, заданной на числовом множестве D, называется за-
я
кон, по которому каждому значению x из множества D ставится в
соответствие одно определенное число y.
на
та
Функция f называется возрастающей в некотором проме-
жутке, если в этом промежутке большему значению аргумента
соответствует большее значение функции, т. е. если x2 * x1 , то
ве
f (x2 ) * f (x1 ).
Функция f называется убывающей в некотором проме-
жутке, если в этом промежутке большему значению аргумента
соответствует меньшее значение функции, т. е. если x2 * x1 , то
f (x2 ) + f (x1 ).
ас
Функция f называется нечетной, если ее область определения
симметрична относительно нуля и для любого x ∈ D ( f ) верно ра-
я
венство f ( − x ) = − f ( x ) .
График нечетной функции симметричен относительно
на
начала координат.
Функция f называется четной, если ее область определения
симметрична относительно нуля и для любого x ∈ D(f) верно ра-
од
Прямая пропорциональность
Прямой пропорциональностью называется функция вида
y = kx, где k ≠ 0.
Графиком прямой пропорциональности является прямая, про-
ходящая через начало координат и образующая с осью Ox угол α
такой, что tg α = k (рис. 43).
та
ве
ас Рис. 43
Прямая пропорциональность является частным случаем линей-
ной функции.
я
Свойства прямой пропорциональности — функции, за-
данной формулой y = kx, где k ≠ 0.
на
Линейная функция
Линейной функцией называется функция вида y = kx + b, где
k и b — числа.
Графиком линейной функции y = kx + b при k ≠ 0 является
прямая, проходящая через точки − b ; 0 и (0; b) (рис. 44).
k
та
ве
ас
Рис. 44
.
x2 − x1
Рис. 45
та
меньшего значений; при k = 0 значение y = b — единственное.
4. При k ≠ 0 график функции пересекает оси Ox и Oy в точках
− kb ; 0 и (0; b); при k = 0 есть только точка пересечения с осью Oy
ве
(при b ≠ 0) — (0; b); при k = b = 0 график совпадает с осью Ox.
5. При k ≠ 0 значение x = − b является нулем функции. При
k
k = 0 и b ≠ 0 функция нулей не имеет. При k = 0 и b = 0 каждое дейст-
ас
вительное число является нулем функции.
6. При k ≠ 0 промежутками знакопостоянства являются
−X; − kb , − kb ; +X. При k = 0 и b ≠ 0 промежутком знакопосто-
я
янства является (−X; + X).
7. При k ≠ 0 и b ≠ 0 функция не является ни четной, ни нечет-
на
Функция y = x
График функции y = x состоит из
части прямой y = x при x , 0 и из части
прямой y = − x при x + 0. Он изображен
на рисунке 46.
Свойства функции y = x
1. Областью определения функции
является множество всех действительных
чисел R. Рис. 46
та
над осью абсцисс; значит, (−X; 0) и (0; +X) — промежутки зна-
копостоянства.
7. Функция четная.
ве
8. На промежутке [0; +X) функция возрастает. На промежутке
(−X; 0] функция убывает.
9. Функция не является периодической.
ас
Функция y = x r , где r = 2k, k ∈ N (см. п. 1.11).
Функция y = x r , где r = 2k + 1, k ∈ N (см. п. 1.11).
Функция y = x r , где r ∈ Q, r ∉ Z, r * 1 (см. п. 1.11).
Функция y = x r , где r ∈ Q, 0 + r + 1 (см. п. 1.11).
я
Функция y = x r , где r = −2k + 1, k ∈ N (см. п. 1.12).
на
Обратная пропорциональность
од
Рис. 47
та
5. Нулей функция не имеет.
6. Если k * 0, то ветви гиперболы располагаются в I и III коор-
динатных углах, если k + 0, то ветви гиперболы располагаются во
ве
II и IV координатных углах.
Таким образом, (−X; 0) и (0; +X) — промежутки знакопо-
стоянства. ас
7. Функция нечетная.
8. При k * 0 функция убывающая на промежутке (−X; 0)
и убывающая на промежутке (0; +X).
При k + 0 функция возрастающая на промежутке (−X; 0)
я
и возрастающая на промежутке (0; +X).
9. Функция не является периодической.
на
4 ac − b2
x = − b , вершиной в точке с координатами x0 = − b ; y0 =
2a 2a 4a
На
та
осью Oy — (0; c).
Если D = b2 − 4ac * 0, то парабола пересекает ось Ox в двух точ-
ках −b 2−a D ; 0 и −b 2+a D ; 0; если D = 0, то точка − 2ba ; 0 —
ве
единственная точка пересечения с осью Ox; если D + 0, то точек
пересечения параболы с осью Ox нет. ас −b ± D
5. При D * 0 нулями функции являются значения x1,2 = ;
2a
при D = 0 нулем функции является значение x = − b ; при D + 0
2a
функция не имеет нулей.
я
6. Если D , 0, то промежутки (−X; x1 ), (x1 ; x2 ), (x2 ; +X) яв-
ляются промежутками знакопостоянства.
на
та
9. Функция не является периодической.
Показательная функция — функция вида y = a x , где a — по-
стоянная, a * 0, a ≠ 1 (см. п. 2.2).
ве
Логарифмическая функция — функция вида y = log a x, a * 0,
a ≠ 1 (см. п. 2.7).
ас
ЧИСЛОВЫЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
Пусть согласно некоторому закону каждому натуральному чис-
лу n ставится в соответствие определенное действительное чис-
я
ло an. Тогда говорят, что задана числовая последовательность
a1, a2, …, an, …; ее обозначают (an). Число an называется n-м чле-
на
an = a1 + (n − 1) d.
Формулы суммы первых n членов арифметической про-
грессии: a +a 2 a + (n − 1) d
Sn = 1 n n; Sn = 1 .
2 2
Геометрическая прогрессия со знаменателем q — это такая
последовательность отличных от нуля чисел (bn), что bn + 1 = bn q для
любого натурального n.
Формула n-го члена геометрической прогрессии:
bn = b1qn − 1 .
та
b
S= 1 .
1− q
ве
ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ
Угол как мера поворота.
Радианная мера углов и дуг
ас
Пусть дана плоскость и на ней луч с началом в точке O, ко-
торый вращается от начального положения — луча OA — до ко-
нечного положения — луча OB. Величину поворота, совершенного
я
этим лучом, измеряют величиной угла, который образуют лучи OA
и OB в конце вращения. Например, на рисунке 48, а изображен
на
°
1 рад = 180 , 1° = π рад.
π 180
Рис. 48
та
Положительную полуось абсцисс
примем за начало отсчета для любого
угла α. Точку ее пересечения с еди-
ве
ничной полуокружностью обозначим
A0, а точку пересечения с единичной
окружностью луча, определяющего
Рис. 49 угол α, обозначим Aα (рис. 49).
ас
Пусть α — произвольный угол.
Синусом угла α называется ордината точки Aα, т. е. sin α = yα .
Косинусом угла α называется абсцисса точки Aα, т. е. cos α = xα .
Пусть α ≠ π + πn, n ∈ Z . Тангенсом угла α называется отно-
я
2
шение sin α к cos α: tgα = sin α .
на
cos α
Пусть α ≠ πn, n ∈ Z . Котангенсом угла α называется отно-
шение cos α к sin α: ctgα = cos α .
sin α
од
sin2 α cos2 α
Арксинусом числа b (b ∈ [−1; 1]) называется число из проме-
На
1 2 3
b 0 1
2 2 2
π π π π
arcsin b 0
6 4 3 2
та
π π π π
arccos b 0
2 3 4 6
ве
3
b 0 1 3
3
π π π
arctg b 0 ас
6 4 3
π π π π
arcctg b
2 3 4 6
Формулы приведения
Тригонометрическое
од
−α
2
π +α cos α −sin α −ctg α −tg α
На
2
π−α sin α −cos α −tg α −ctg α
та
сохраняется.
Формулы сложения
ве
sin (α ± β) = sin α cos β sin β cos α,
cos (α ± β) = cos α cos β sin α sin β,
tg α tg β
ас
tg (α ± β) =
1 tg α tg β
.
1
sin α sin β = (cos (α − β) − cos (α + β)).
2
sin (α β)
tg α tg β = ,
cos α cos β
sin (β α)
ctg α ctg β = ,
sin α sin β
1 + cos α = 2 cos2 α ,
2
1 − cos α = 2 sin2 α .
та
2
Простейшие
тригонометрические уравнения
ве
Если а ∈ [−1; 1], то:
sin x = a A x = (−1)k arcsin a + πk, k ∈ Z,
ас
cos x = a A x = arccos a + 2πk, k ∈ Z.
Если а ∈ R, то:
tg x = a A x = arctg a + πk, k ∈ Z,
я
ctg x = a A x = arcctg a + πk, k ∈ Z.
на
ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
Функция y = sin x
од
Рис. 50
та
ках x = π + 2 πk, k ∈ Z .
2
5. График функции проходит через точку (0; 0) — начало коор-
ве
динат и пересекается с осью Ох в точках (πk; 0), k ∈ Z.
6. Нулями функции y = sin x являются значения аргумента
x = πk, k ∈ Z . ас
7. Функция y = sin x принимает отрицательные значения на каж-
дом из промежутков (π + 2 πk; 2 π + 2 πk), k ∈ Z, и положительные
значения на каждом из промежутков (2 πk; π + 2 πk), k ∈ Z .
8. Функция y = sin x нечетная.
я
9. Функция y = sin x возрастает на каждом из промежутков
на
} − π + 2 πk; π
2 2
+ 2 πk~, k ∈ Z, и убывает на каждом из промежутков
} π
2
+ 2 πk; 3 π
2
+ 2 πk~, k ∈ Z .
од
Функция y = cos x
Функция y = cos x определяется аналогично функции y = sin x.
График функции y = cos x (рис. 51) называется косинусоидой.
р
Рис. 51
та
6. Нулями функции y = cos x являются значения аргумента
x = π + πn, n ∈ Z .
2
7. Функция y = cos x принимает отрицательные значения на каж-
ве
дом из промежутков 2π + 2 πn; 32π + 2 πn, n ∈ Z, и положительные
значения на каждом из промежутков − π + 2 πn; π + 2 πn, n ∈ Z .
ас 2 2
8. Функция y = cos x четная.
9. Функция косинус убывает на каждом из промежутков
[2 πn; π + 2 πn], n ∈ Z, и возрастает на каждом из промежутков
[π + 2 πn; 2 π + 2 πn], n ∈ Z .
я
Функция y = tg x
на
Свойства функции y = tg x
1. Область определения функции y = tg x — множество дейст-
вительных чисел x ≠ π + πn, n ∈ Z .
р
2
На
Рис. 52
та
x = πn, n ∈ Z .
7. Функция y = tg x принимает отрицательные значения на каж-
дом из промежутков − π + πn; πn, n ∈ Z, и положительные значе-
ве
2
ния на каждом из промежутков πn; π + πn, n ∈ Z .
2
8. Функция y = tg x нечетная.
ас
9. Функция тангенс возрастает на каждом из промежутков вида
−π
2
+ πn; π + πn, n ∈ Z .
2
я
Функция y = сtg x
Функция y = сtg x определяется аналогично функции y = sin x.
на
ство R.
На
Рис. 53
та
2
7. Функция y = сtg x принимает отрицательные значения на каж-
дом из промежутков 2π + πk; π + πk, k ∈ Z, и положительные зна-
ве
чения на каждом из промежутков πk; π + πk, k ∈ Z .
2
8. Функция y = сtg x нечетная.
9. Функция y = ctg x убывает на каждом из промежутков вида
(πk; π + πk), k ∈ Z .
ас
ПРОИЗВОДНАЯ
я
Приращение функции
на
Производная функции
Производной функции y = f(x) в точке x0 называется число, к
Δy
которому стремится отношение при Δx, стремящемся к нулю.
Δx
Производная в точке x0 обозначается f ′ (x0 ).
Пусть функция y = f(x) имеет производную в каждой точке x из
некоторого промежутка. Поставив в соответствие каждому чис-
лу x из этого промежутка число f ′ (x), мы получим новую функ-
цию, которая называется производной функции f и обозначает-
ся f ′ или y ′.
Геометрический смысл
та
производной
Пусть y = f(x) — функция,
P (x0 ; y0 ) — точка на ее графи-
ве
ке, ϕ — угол наклона к оси абцисс
касательной в точке P (x0 ; y0 ) к
ас графику функции y = f(x). Тогда
tg ϕ = f ′ (x0 ), т. е. угловой коэф-
фициент касательной к графику
функции в точке с абсциссой x0
равен производной этой функции
я
Рис. 54
в точке x0 (рис. 54).
Уравнение касательной к графику функции y = f (x) в точке
на
gf ((xx)) ′ = f ′ ( x) g ( x) − f ( x) g ′ ( x)
( g ( x))2
.
та
Максимумы и минимумы функции
Функция f имеет в точке x0 максимум, если существует такая
окрестность точки x0, что для любого x из этой окрестности верно
ве
неравенство f (x) - f (x0 ).
При этом точка x0 называется точкой максимума функ-
ции f. ас
Функция f имеет в точке x0 минимум, если существует такая
окрестность точки x0, что для любого x из этой окрестности верно
неравенство f (x) , f (x0 ).
При этом точка x0 называется точкой минимума функции f.
я
Функция может иметь одну, несколько, а может вообще не иметь
на
та
ния», «Логарифмические выражения», «Рациональные уравнения
и системы уравнений. Рациональные неравенства», «Текстовые
задачи», «Иррациональные уравнения и системы уравнений. Ир-
ве
рациональные неравенства», «Тригонометрические уравнения»,
«Показательные и логарифмические уравнения и системы уравне-
ний. Показательные и логарифмические неравенства», «Производ-
ная», «Функции» — и разбиты по сложности на две группы: I и II
ас
(в группе II — более трудные задания).
Надеемся, что работа над этим материалом поможет повторить,
обобщить и закрепить изученное.
Желаем успехов!
я
1. Действительные числа
на
I
Найдите значение выражения (1—2).
од
10 + 5 3 + 10 − 5 3
2
та
2) Докажите, что значение выражения
17 + 6 4 − 9 + 4 2
ве
является иррациональным числом.
6. Упростите выражение: ас
1) 75 + 0,5 48 − 0,2 300;
2) 5 8 − 1 10 − 2 18 : 1 2 .
3 3
я
7. Упростите выражение:
3+ 2 3− 2 70 − 30
на
1) − ; 2) .
3− 2 3+ 2 35 − 15
8. Упростите выражение:
од
1) 3
12 + 4 5 3
12 − 4 5 ;
2) 6
4−2 3 3
1+ 3 3
4.
р
9. Упростите выражение:
−2 −4
271
На
1) 1000 3
+ 3
− 625−0,75 ;
−1 −4
2) (0,001) 3
− 2−2 64 2 − 8 3
+ (50) 4 5.
3
II
10. Докажите, что:
1) нечетная натуральная степень числа 11, увеличенная на 13,
кратна 12;
2) четная натуральная степень числа 9, уменьшенная на 1,
кратна 40.
та
2 5 − 10
13. Вычислите:
1) 4 3 − 2 50 + 384 ;
ве
2) 3 − 17 20 + 204.
ас
14. Вычислите:
1 1
8 2 + 2 4 3 − 3 2 2 ;
2
50,5 150,5 − 3
1) 2) − .
1
5 − 30,5
0,5
8 − 2 150,5
32 3 − 3 16
я
15. Вычислите:
на
5 − 2,5 −
1
1 − .
2
2) 2−1,5 cos 11π + 3
2 3 − 2 − 1,52
од
2. Пропорции. Проценты
I
Найдите х из пропорции (17—18).
4,1 + 63 14 + 7
x x
17. 1) = 60 ; 2) 4 = .
186 − 0,48 70 + 2 1 25 − 184 0,1 : 90 : 0,05 + 2
25 6 15 2 15 9
18. 1) 15
4 + 10 : 0,04
75 =
0,75 − 1
6; 2) x
=
6,8 − 165 : 356 .
0,3 + 8
15
x
1,25 + 56 : 13 11 − 19
2
19. 1) Найдите углы треугольника, если они относятся как
1 : 2 : 15.
2) Периметр треугольника равен 7,2 см. Найдите стороны это-
го треугольника, если они относятся как 11 : 12 : 13.
та
20. 1) Разделите число 434 на части обратно пропорционально
числам 2; 3; 5.
ве
2) Разделите число 172,8 на части обратно пропорционально
числам 4; 5 ; 4 .
7 3
21. 1) Найдите число, если 6,5 % от него составляют 34 % от 31,2.
ас
2) Найдите число, если 11 % от него составляют 14,5 % от 22.
22. 1) Сколько процентов соли содержится в растворе, если в
200 г раствора содержится 150 г воды?
я
2) За смену токарь выточил 81 деталь при норме 45 деталей.
На сколько процентов он перевыполнил план?
на
уменьшить на 20 %, а знаменатель — на 60 %?
II
25. 1) Найдите положительное число, если 45 % от него составляют
столько же, сколько составляют 20 % от числа, ему обратного.
2) Найдите положительное число, если 27 % от него равны
90 % от его квадрата.
26. 1) Один сплав состоит из двух металлов, входящих в него в от-
ношении 1 : 2, а другой сплав содержит те же металлы в отно-
шении 2 : 3. В каком отношении необходимо взять эти сплавы,
та
27. 1) Имеются два сплава, состоящие из меди, цинка и олова. Из-
вестно, что первый сплав содержит 40 % олова, а второй —
26 % меди. Процентное содержание цинка в первом и втором
ве
сплавах одинаково. Сплавив 150 кг первого сплава и 250 кг
второго, получили новый сплав, в котором оказалось 30 %
цинка. Сколько килограммов олова содержится в получившемся
новом сплаве?
ас
2) Имеются два сплава, состоящие из меди, цинка и олова. Из-
вестно, что первый сплав содержит 25 % цинка, а второй —
50 % меди. Процентное содержание олова в первом сплаве в
я
2 раза больше, чем во втором. Сплавив 200 кг первого сплава
и 300 кг второго, получили новый сплав, в котором оказалось
на
та
сии (аn), если известно, что сумма пятого и девятого членов
равна 40, а сумма седьмого и тринадцатого членов равна 58.
33. Найдите первый член b1 и знаменатель q геометрической
ве
прогрессии (bn), если сумма первых трех членов равна 7, а их
произведение равно 8.
ас
34. Знаменатель геометрической прогрессии (bn) равен 0,5, чет-
вертый член равен 10, а сумма всех членов равна 155. Найдите
число членов прогрессии.
35. Найдите знаменатель возрастающей геометрической прогрессии
я
(bn), если разность пятого и первого членов прогрессии в пять
раз больше разности третьего и первого ее членов.
на
II
39. Вычислите:
1) 39 + 33 + 27 + … − 45;
2) −12 1 − 11 5 − 11 1 − ... − 6 1 .
2 6 6 2
40. Найдите сумму первых пятидесяти совпадающих членов двух
арифметических прогрессий 2; 7; 12; … и 3; 10; 17; … .
та
41. При каких значениях а корни уравнения х3 − 6х2 + 3х + а = 0
являются последовательными членами арифметической про-
грессии?
ве
42. При каких значениях а три корня уравнения х3 − 9х2 + ах + 24 = 0
являются последовательными членами арифметической про-
грессии? ас
43. При каких значениях α числа 2cos π , 4sin α, −6cos π + α
6 2
являются последовательными членами арифметической про-
грессии (аn)?
я
44. Найдите х, если sin x, sin 2x, sin 3x являются последовательными,
на
,
р
4. Алгебраические выражения
I
Разложите на множители (49—50).
49. 1) 4mn − 9kt − 9mt + 4nk; 2) 7ax − 8bx − 7ay + 8by;
3) 12a 2 − 12; 4) 7a3 − 7a;
5) a − 3b + a 2 − 9b2 ; 6) ak4 − k4 − ak2 + k2 ;
та
7) m2 − n2 + 2nk − k2 ; 8) 4m4 − 4m2 + 1 − n2 .
ве
2)
3) a 4 − 18a 2 + 81;
4) a 4 + 10a2 + 25. ас
Сократите дробь (51—53).
a3 − ab2 b2 − ab
51. 1) ; 2) .
ab − a2 a2b − ab2
я
49c − c3 16 c4 − 9c2
52. 1) ; 2) .
c − 14c2 + 49c
3
16 c3 − 24c2 + 9c
на
a2 − 9a + 14 p2 − 13 p + 30
53. 1) ; 2) .
a2 − 10a + 16 p2 − 12 p + 27
од
m2 − n2 − m + n 4m − 4n
55. 1) : ;
a2 − b2 + b + a 5b + 5a
m 2 − n2 + m + n 2m + 2n
2) : .
a2 − b2 − b + a 3b − 3a
2
1 + a 2 − 2a
56. 1) a2−a1 2a
− a;
a2+a1 − 1 −3 a : 4a a+ 6− 1+ 2a .
2
2) 2
−1
aa++a1
2
57. 1) + sin π : 1 +1 a − 1 + 2aa + a 2 ;
2
−1
2a 6− 2 + 2aa +−12 − 23++2aa : 4a 3− 4 − 94 .
2
4
2) 2
8
1
a −1
+ 1
a +1 5 a − 5 a + 2.
та
2)* При а = 8 найдите значение выражения
7
+ 7
: a
− a a.
ве
a −1 a +1 2− a a +1 4
II
Разложите на множители (59—60).
ас
59. 1) a 2 + 2ab + b2 − c2 − 2cd − d 2 ;
я
2) m2 − 2mn + n2 − p2 + 2 pq − q2 .
на
61*. 1) ; 2) .
a2 + b2 − 2ab a2 − b2
−5 x − 2 x 2 − 3 2 + x − 3 x2
На
63. 1) ; 2) .
2 x2 + 3 x 9 x2 − 4
2) − 2 :
m +1 1 m+2+m 2
− .
m −1 m + m +1 1− m
3 2
m −1 3
a+6 a +5 a + 6 a −1 + 4
65. 1) − ;
a +1 a −1 +1
a − 1 (a2 + a + 2) (a + 1)a
66. 1) ;
a3 − 1 − a − 1
a + 1 (a2 + a + 1) (a2 − a + 1)
2) .
a 4 + a3 + a + 1
та
a+b
67. 1) Зная, что = 2, найдите значение выражения
a − 2b 3
a − 2b
2 2
.
2a2 + 5ab + 3b2
ве
ab − b2
2) Зная, что = 1 , найдите значение выражения
a − ab + 4b2
2 5
2a + 5b
.
b − 7a ас
68*. 1) Зная, что a + 2 = −4, найдите значение выражения
a
8 8
a + 2a +
3 2
+ .
a2 a3
2) Зная, что m − 1 = 3, найдите значение выражения
я
m
3 2
2m + 3m +
3 2
− .
m2 m3
на
2n2 + 9n + 13
69. 1) При каких целых n значение выражения
n+2
является натуральным числом?
3n 2 + 5n + 3
од
5. Тригонометрические выражения
На
tg α
72. 1) Известно, что sin α = − 23 и ctg α * 0. Вычислите .
1 − cos α
ctg α
2) Известно, что cos α = − 34 и ctg α + 0. Вычислите .
1 + sin α
73. 1) Найдите sin α cos α, если sin α + cos α = 1 1 .
3
1
2) Найдите sin α + cos α, если sin α cos α = .
3
Упростите выражение (74—77).
та
cos α
74. 1) + tg α;
1 + sin α
ве
sin α
2) ctg α + 1 + cos α .
cos 3 α sin 3 α
75. 1) cos α − sin α ; ас
2) sin3 4α cos 4α − cos3 4α sin 4α.
12 12
II
Вычислите (82—85).
та
2) sin α sin 3 α, если cos 2 α = − 13 .
cos 2 α + 3
84. 1) , если ctg α = 3;
2sin 2 α − 1
ве
5 − 4cos α
2) , если tg α = − 12 .
sin α − 2cos α 2 2
2
4 π 4 7π
85. 1) sin + sin + sin 4 5π + sin 4 11π ;
12
4 π
12
4 5π
12
3π
ас 12
9π
2) cos + cos + cos 4
+ cos 4
.
8 8 8 8
Упростите выражение (86—88).
я
4cos α sin2 α − sin α cos α
86. 1) ; 2) − cos α.
tg 2 α − ctg 2 α sin α − sin α ctg α
на
2 2
87. 1) cos (arccos x + arccos y);
2) sin (arccos x + arcsin y).
од
1 − sin α 1 − sin 2 α
89. 1) ctg π + α = ; 2) tg 2 π − α = .
4 2 cos α 4 1 + sin 2 α
На
cos 2 α
90. 1) = 1 sin2 2α;
ctg 2 α − tg 2 α 4
cos α + sin α
2) = tg 2 α + cos −1 2 α.
cos α − sin α
sin α + cos (2 β − α) 1 + sin 2 β
91. 1) = ;
cos α − sin (2 β − α) cos 2 β
sin (β + 2 α) sin β
2) − 2cos (α + β) = .
sin α sin α
Вычислите (93—94).
93. 1) tgarccos 1 ; 2) sin2arcsin 3 .
3 5
та
95. Верно ли, что:
1) arctg 2 + arctg 1 = π ;
3 5 4
2) arcsin 4 + arcsin 5 + arcsin 16 = π ?
ве
5 13 65 2
6. Логарифмические выражения
ас I
Найдите значение выражения (96—102).
96. 1) log 52 25; 2) log 34 64;
я
3) log 34 1 ; 4) log 20,5 32.
на
−2log 1
.
од
3) 3 log 2 256; 4) 6 36
34 76
98. 1) (6 log6 )3 ; 2) (3log3 )7 ;
3) 2log8 125 ; 4) 9log3 10
р
.
На
1
102. 1) log 0,5 log 36 6 − 8 log6 8 ;
1
2) log 0,25 log 256 4 − 25 log3 5 .
та
5
−5 log5 4
−8
log 4 5 log 7 8 log 8 7
104. 1) 4 ; 2) 7 .
ве
105. 1) 3 log 2 2sin 8π + log cos 8π; 2
2) 3 8 8 8
log 2 cos π + sin π + log 2 cos π − sin π
8 ас .
107. 1) 1
81
3
+ 4 1 + 4log 4 m
6 log m 6
;
log 1 m − 1
2) 125
1
5
+ 21 + 3log2 m 8 log m 8
.
р
та
log 3
ab
найдите его значение, если logb a = 2.
ве
7. Рациональные уравнения и системы уравнений.
Рациональные неравенства
113. 1) 49 − 16x2 = 0; 2) x2 − 27 = 0.
я
114. 1) 1 x + 49 x 2 = 0; 2) y3 − 64 y = 0.
7
на
115. 1) x 2 − 10 x + 9 = 0; 2) x 2 + 4 x + 3 = 0;
5 25
3) x + 4 x − 3 + 1 = 0;
2
4) x + 21 + 8 x + 8 2 = 0.
2
од
2) x 2 + x − 20 = 0;
2
117. 1) x 2 + 12 x + 35 = 0;
На
x − 10
3) x 2 − x + 3 − 8 = 0;
2
4) x 2 − 4 x + 2 = 0.
x − 10
2 x2 − 5 x + 3 3 x2 + x3
118. 1) = 0; 2) = 0.
10 x − 3 x2 − 4
x x −1 1 12 1
119. 1) + = 0; 2) + − = 0.
x 2 − 16 x+4 x 2 − 16 (x + 4)2 (x − 4)2
2x − 2 x+3
120. Найдите корни уравнения x + 3 − 3 − x = 5, удовлетворяющие
условию − 47 - x + 5.
122. 1) x − 2 = x + 3 ; 2) x 2 − 1 = x + 5 ;
3) x 2 − 2 x − 3 = 0; 4) 2 x 2 + x − 3 x = 0.
та
123. 1) (x 2 − 7 x + 12) x − 4 = 0;
2) (4 x 2 − 3 x − 2) 2 x = 0;
ве
3) (x 2 − 2 x − 4) 5 x + 10 = 0;
4) (x 2 − x − 3 + 3) 6 + 3 x = 0.
−3 x 2 + 6 2 x2 + x − 1
= 0; = 0.
124. 1)
x −1
ас
2)
x+2
⎧⎪ x 2 + y2 = 17, ⎧⎪ x 2 + xy = 15,
126. 1) ⎨ 2 2) ⎨ 2
⎪⎩ x − y = 15; ⎪⎩ y + xy = 10.
2
⎪⎧4 x − 20 xy + 25 y = 64, ⎪⎧ x + 6 xy + 9 y = 4,
2 2 2 2
р
127. 1) ⎨ 2) ⎨
⎪⎩16 x + 24 xy + 9y = 100; ⎪⎩9 x − 6 xy + y = 256.
2 2 2 2
На
131. 1) x 2 − x − 2 + 0; 2) 2 x 2 − 7 x + 3 * 0.
132. 1) 1 * 1 ; 2) 3 + 1 .
x 3 x 4
2
133. 1) * 1; 2) 4
+ 1.
x −1 7 x+3 5
134. 1) 3 - x ; 2) 36 , x .
x 27 x 4
та
135. 1) 2x − 6 −5 x + 0; 2) 10 2− x − 7x * 0.
7x + 1 5x + 3
ве
136. 1) + 1; 2) * 1.
x2 + 4 x + 3 x +x−2
2
138. 1) x 2 (x − 4) 3 (x + 2) * 0; 2) x 4 (x + 1) 2 (3 x − 15) + 0.
139. 1) 4 + 2 x + 5; 2) 3 − 2 x * 4.
я
140. Решите систему неравенств:
на
⎧2 x − 23 * 0, ⎧3 x + 2 * 0,
1) ⎨ 2) ⎨
⎩3 x − 40 + 0; ⎩2 − 5 x + 0;
од
⎪⎧ x − 4 x − 5 + 0, ⎪⎧ x − 3 x − 10 + 0,
2 2
3) ⎨ 4) ⎨
⎪⎩ x , 6; ⎪⎩ x * 0.
II
р
141. 1) x − 6 = x − 6; 2) x 2 − 10 x + 25 = 5 − x;
3) x − 1 + x + 1 = 8; 4) x + 5 − x − 3 = 8.
8 3
142. 1) 3 x 2 − x − = 2; 2) = 3 − x − x2 .
3 x2 − x 1 + x + x2
⎧⎪4 x 2 − 2 xy + x − y = 33,
3) ⎨
⎪⎩2 xy − 4 x + 3 x + 5 y = −37;
2
⎪⎧ x − 4 y − xy + 5 y = 1,
2 2
та
4) ⎨ 2
⎪⎩ x + 3 y − xy − 4 y = −1.
2
⎧⎪ y2 − xy − 6 x 2 = 0, ⎧⎪ y2 + 3 xy − 4 x 2 = 0,
ве
145. 1) ⎨ 2 2) ⎨
⎪⎩3 x − 2 xy = 7; ⎪⎩4 xy − x = 3;
2
⎪⎧ y + 2 xy − 15 x = 0, ⎪⎧ y − 3 xy + 2 x = 0,
2 2 ас 2 2
3) ⎨ 2 4) ⎨
⎪⎩ y + 3 xy = 10; ⎪⎩5 xy − 2 y = 18.
2
⎧ x + y + 3 x = 27, ⎧ x − y = 11 + 2 y,
⎪x − y ⎪x + y
я
146. 1) ⎨ 2) ⎨
x+y x−y
⎪4 − 5 x = −11; ⎪ + 8 y = −29.
⎩ x−y ⎩x + y
на
2) один корень;
3) не имеет корней?
148. При каких значениях а уравнение (а + 5)х2 − 4х + 3 = 0 имеет:
р
1) два корня;
На
2) один корень;
3) не имеет корней?
та
2) x2 + (2k − 3) x − 6k = 0;
3) x2 − (3k − 2) x + 2k2 − k − 3 = 0;
4) x2 − 4kx + 3k2 − 4k − 4 = 0.
ве
155. 1) 2ax 2 − (a + 1) x + 1 a = 0; 2) 1 ax 2 − (3 − 2a) x + 2a = 0.
8 2
ас
156. Найдите все значения а, при каждом из которых система
уравнений имеет единственное решение:
⎧⎪ax − 2a2 y = a, ⎧⎪2a2 x + 3a5 y = 2a,
1) ⎨ 2 2) ⎨
я
⎪⎩a x + 3ay = a ; ⎪⎩−5a x + 8a y = 7a ;
2 3 2 4
3) ⎨ 4) ⎨
⎩6 x − 2 y = a − 4; ⎩(2a + 11) x + 7 y = a + 13.
157. Найдите все значения а, при каждом из которых система
од
8. Текстовые задачи
I
160. Если числитель дроби уменьшить на 1, а знаменатель дроби
увеличить на 1, то получится дробь, равная 1 , а если числитель
2
дроби уменьшить на 5, а знаменатель дроби увеличить на 5,
то получится дробь 1 . Найдите дробь.
та
3
161. Числитель дроби на 3 меньше ее знаменателя. Сумма дроби
и обратной ей дроби в 7,25 раза больше исходной. Найдите
исходную дробь.
ве
162. Сумма цифр двузначного числа равна 7. Если цифру десятков
увеличить на 3, а цифру единиц уменьшить на 3, то полученное
ас
число будет записано теми же цифрами, что и исходное.
Найдите исходное число.
163. В разряде десятков двузначного числа стоит цифра, которая на
3 больше цифры, стоящей в разряде единиц. Сумма квадратов
я
цифр числа, сложенная с квадратом самого числа, равна 2733.
на
Найдите число.
164. Моторная лодка прошла по течению реки 14 км, а затем 9 км
против течения, затратив на весь путь 5 ч. Найдите скорость
од
та
часов через каждую трубу отдельно можно наполнить пустой
бассейн?
169. Теплоход загружается подъемными кранами. Сначала
ве
работали краны одинаковой мощности. Через 2 ч погрузки к
ним присоединились краны меньшей мощности, и после этого
погрузка теплохода была окончена через 3 ч. Если бы все
ас
краны начали работать одновременно, то погрузка была бы
окончена через 4 ч 30 мин. За сколько часов краны каждой
мощности выполнили бы всю погрузку, работая отдельно?
я
170. Двое рабочих, из которых второй начинает работать на
1 1 дня позже первого, могут выполнить работу за 7 дней.
на
2
Если бы эту работу выполнял каждый отдельно, то первому
потребовалось бы на 3 дня больше, чем второму. Сколько дней
нужно каждому рабочему, чтобы выполнить работу отдельно?
од
та
6 меньше 40 % числа списанных. Найдите число домашних
заданий по алгебре, выполненных Антоном самостоятельно, и
число списанных.
ве
175. Имеются 15-процентный и 35-процентный растворы соли.
Сколько надо взять каждого раствора, чтобы получить 600 г
30-процентного раствора? ас
176. В одном сплаве содержится 60 % олова, а в другом — 80 %.
Сколько надо взять каждого сплава, чтобы получить из них
170 кг нового сплава, в котором олово составляет 65 %?
я
177. Имеется 600 г серебра 835-й пробы. Сколько чистого серебра
надо добавить к этим 600 г, чтобы получить серебро 875-й
на
пробы?
178. На первой полке было на 15 книг больше, чем на второй.
После того как на первой полке книг стало больше на 10 %, а
од
II
На
та
освободить цистерну только с помощью первого и второго
кранов, понадобится в 1,5 раза больше времени, чем с
помощью третьего крана. С помощью второго и третьего
ве
кранов цистерна будет освобождена от содержимого в 6,5 ра-
за быстрее, чем с помощью только первого крана. За какое
время цистерна может быть освобождена от содержимого с
ас
помощью каждого крана отдельно?
184. Бак наполняется водой из двух кранов, причем первый кран
открыли на 5 ч раньше второго. Если бы первый кран был
я
открыт столько времени, сколько был открыт второй, а
второй — столько, сколько был открыт первый, то из первого
на
та
9. Иррациональные уравнения и системы уравнений.
Иррациональные неравенства
ве
I
Решите уравнение (188—192).
188. 1) 16 x 2 + 16 x + 29 = 5;
ас 2) 9 x 2 − 12 x + 85 = 9;
3) 4
5 x 2 + 23 x + 246 = 4; 4) 4
7 x 2 − 52 x + 102 = 3.
x+7 x+2
= 1; = −1.
я
189. 1) 9 2) 7
3 x + 17 5 x + 22
на
190. 1) 5 x + 1 = 7 x − 9;
2) 4 x − 7 = 3 x − 4;
− x 2 − 13 x − 9 = −7 x − 9;
од
3)
4) − x − 16 x − 3 =
2
−8 x − 3.
191. 1) x + 25 − x = 5; 2) x + 16 − x = 4;
р
3) x + 2 − x − 6 = 2; 4) x + 1 − x − 7 = 2.
На
192. 1) 3
2 x − 1 = 1 − 3 x − 1; 2) 3
13 − x − 3 22 + x = −1;
3) 9
x2 + 4x 6
x − 3 = 0; 4) 7
x2 − 1 4
2 x + 1 = 0;
x+5 2x + 1 x −1
5) +4 x = 4; 6) −2 = 1.
x x+5 x −1 2x + 1
194. 1) 5 x − 4 x , 1; 2) 11 x − 4 x , 6;
3) x + 7 * −1 − x ; 4) 4
5x + 4 + 4 2 + 9x .
та
⎧⎪ x 2 + 5 x − 6 = y, ⎧⎪ x 2 + 4 x − 7 = y,
196. 1) ⎨ 2) ⎨
⎪⎩ y2 + 5 y − 6 = x; ⎪⎩ y2 + 4 y − 7 = x.
ве
II
Решите уравнение (197—200).
197. 1) 7 − x − 3 2 + x = −1;
ас 2) x − 1 + 3 x − 2 = 5.
198. 1) x + 1 − 9 − x = 2 x − 12;
2) 2 x − 1 − x + 2 = 5 x − 10;
я
3) 2x + 1 + x − 3 = 2 x ;
на
4) x + 2 − 2 x − 3 = 4 x − 7.
199. 1) 3
x + 2 3 x 2 = 3; 2) x − 3 + 6 = 5 4 x − 3;
од
3) x 2 + 32 − 2 4 x 2 + 32 = 3; 4) x 2 + 11 + x 2 + 11 = 42.
200. 1) 2) 3
x−4 x+4 3 5x + 2 x+3 6
На
(x 2 + 3 x − 10) x + 6 (x 2 − 6 x − 27) 20 − 2 x
3) = 0; 4) = 0.
4 x + 20 18 − 2 x
201. Решите неравенство:
1) 2 x 2 − 15 x + 28 - x − 2;
2) − x 2 − 5 x − 4 - x + 4;
3) (x 2 − 8 x + 12) −2 x 2 + 11x − 15 - 0;
4) (x 2 − 7 x + 6) 4 − 3 x 2 − 4 x - 0.
та
⎪⎧ 3 x − 3 y = 2, ⎪⎧ 3 x + 3 y = 3,
204*. 1) ⎨ 2) ⎨
⎪⎩ xy = 27; ⎪⎩ xy = 8.
ве
⎧⎪2 x − xy + 9 y = 71, ⎧⎪5 x − xy + 4 y = 79,
205*. 1) ⎨ 2) ⎨
⎪⎩2 x + xy − 9 y = 73; ас ⎪⎩5 x + xy − 4 y = 81.
⎧ y y2 − 4 x 2 = 0, ⎧ x 4 x 2 − y2 = 0,
⎪ ⎪
206*. 1) ⎨ 2) ⎨
⎪⎩ x + y − y2 − 4 x 2 = 5; ⎪⎩ x − y + 4 x 2 − y2 = 1.
я
207. Решите уравнение с неизвестным х:
1) x − 4 = a; 2) x + 1 = −a;
на
3) a 2
x − 4 + x = 0; 4) x − 6 + a 2 x = 0;
5) x + a + x − 1 = 3; 6) x − a − x + 1 = 4.
од
3
3) 7 + 4sin x cos x + = 0;
cos(270° + 2 x)
2 − 3sin x + cos (2 x + π)
4) = 0.
6 x 2 − πx − π2
та
212. 1) cos 4 x + sin 4 x = 2; 2) sin x + cos x = 1;
2 2
3 1 1
3) sin x + cos x = ; 4) 3 sin 2 x = cos 2 x + 2.
2 2 2
ве
213. 1) sin x + cos x = sin 2 x + cos 2 x;
2) 3(cos x − sin 3 x) = cos 3 x − sin x;
2sin 2 x cos 3 x + sin x + cos 2 x = 0;
3)
4) 2cos 5 x cos 8 x − cos 13 x = 0;
ас
5) 2sin x sin 8 x = cos 7 x;
6) 2sin x cos 2 x = sin 3 x − 23 ;
я
7) sin 4 x − cos 4 x = 0,5;
на
8) sin 4 x + cos 4 x = 5 .
8
4
214. 1) tg x + ctg x = ;
3
од
3
2) tg x + ctg x = + 2sin 2 x;
3
3) ctg x − tg x = 4 + 2 1
+ 1
;
tg x + 1 tg x − 1
р
4) ctg 2 x − tg 2 x − 8ctg 2 2 x = 0;
5) sin 2 x + tg x = 0;
На
6) 2sin2 x + tg 2 x = 2.
215. Решите систему уравнений:
⎧⎪ x − y = − π , ⎧⎪ x + y = π,
1) ⎨ 2 2) ⎨
⎪⎩cos x + sin y = 1; ⎪⎩sin x + sin y = 3;
⎧sin x cos y = − 1 , ⎧⎪sin x cos y = 3 ,
⎪ 4
3) ⎨ 4) ⎨ 4
3
⎪⎩cos x sin y = 4 ; ⎪⎩cos 2 x + cos y = 0.
II
Решите уравнение (216—220).
та
2) sin6 x + cos6 x = 13 (sin 4 x + cos 4 x).
14
ве
2) 5 x − 2 sin x = 5 x sin x .
5) 2 (arcsin x) 2 + π2 = 3π arcsin x;
6) 9 (arc cos 2 x) 2 − 3π arc cos 2 x − 2π2 = 0;
7) 2arcsin 2 x = arc cos 7 x;
р
3x − 1
8) 4arctg x = π.
На
x+8
та
и логарифмические неравенства
I
ве
Решите уравнение (224—225).
224. 1) 16 x − 0,5 − 5 4 x −1 + 2 = 0; 2) 25 x +1,5 − 9 5 x + 1 = 0;
10 2cos x = 250,5; 4) 36sin x 4sin x = 144− 0,5 ;
3) 2,5cos x
ас
5) 645 − 3 x = 3 168 + x ; 6) 279 − 5 x = 3 97 + x ;
7) 22 x +1 − 7 2 x = 22 x + 8; 8) 62 x +1 − 3 6 x = 2 62 x + 126.
я
x x +1
225. 1) 27 4
lg 125
= ;
8 9 lg 25
на
x x +1
2) 9 278 lg 64
= ;
4 lg16
3) lg (x + 3) = − lg (2 x + 5);
од
4) lg (x + 8) = − lg (3 x + 22);
5) 3lg 2 (3 x + 79) = 14lg (3 x + 79) − 16;
р
⎪⎧2 ⎪⎧3
x +1
3 y + 2 = 2, x +3
2 y − 3 = 3,
226. 1) ⎨ 2) ⎨
⎪⎩ x − y = 2; ⎪⎩ x − y = −5;
та
229. 1) log 4 x + log 4 (x − 12) , 3; 2) log 3 x + log 3 (x − 24) , 4;
9 − 2x 7 − 2x
3) lg + 0; 4) lg - 0;
ве
x+2 x+4
x+4 x+2
5) log 0,1 , 0; 6) log 0,2 - 0.
x−9 x+9
II
Решите уравнение (231—235).
од
231. 1) 27 x − 3 18 x − 12 x + 3 23 x = 0;
2) 8 x − 2 20 x + 3 50 x − 6 53 x = 0;
3) 7 x + 24 x = 25 x ;
р
4) 12 x + 5 x = 13 x.
На
x x
232. 1) 3 x 8 x +1 = 36; 2) 5− x 8 x −1 = 100;
3) x 2log 4 x = 82 ; 4) x 2log16 x = 64 .
x x
233. 1) log x −1 (x − 1) = 2;
2x −3
2) log x −2 (x − 2) = 2;
2x −5
та
4 x − (a + 1) 2 x + 2a − 2 = 0
имеет один корень?
2) При каких значениях а уравнение
ве
2
4(a −1) x + 2 ( a + 3) x + a
= 1
16
имеет один корень? ас
237. Решите уравнение относительно х:
1) lg(x − 3) = lg(2 x + a);
2) log 0,25 (x 2 − 7 x − a) = log 0,5 (x + 3).
я
Решите систему уравнений (238—239).
на
240. 1) * 0; 2) * 0.
(log 2 5) − x + x log x 5 (log 3 2) − x + x log x 2
2 3
241. 1) (2 + 3) x − 3(2 − 3) x + 2 + 0;
x −1
2) (2 + 5) x −1 * ( 5 − 2) x +1 .
2 −2 2 −5
242*. 1) 39 x − 6 * 3; 2) 24 x − 9 + 7.
12. Производная
I
243. Найдите производную функции f:
1) f (x) = 4 x 3 − 20 x 2 + 25 x − 6;
2) f (x) = 2 x 3 − 12 x 2 + 16 x + 45;
3) f (x) = (x − 2)x 2 + 5 x − 25
6
;
та
4) f (x) = (x + 1)x 2 − 4 x + 7 ;
3
x 4 − x2 + 4
5) f (x) = ;
ве
x2 − x 5 + 2
x 4 − 4 x2 + 1
6) f (x) = .
x2 + x 2 − 1
ас
244. Тело движется по закону s(t) (t — время в секундах, s — путь в
метрах). Найдите скорость движения в момент времени t = 4 с,
если:
1) s (t) = 2t 3 − 6t 2 + t + 3;
я
2) s (t) = 2 t 3 − t 2 − t − 4.
на
3
245. Движение точки происходит по закону s (t) = t 2 − 2t − 5. В ка-
кой момент времени скорость движения равна:
1) 12; 2) 0?
од
та
16 x − 4 x 2 − 3 18 x − 2 x 2 − 3
1) f (x) = ; 2) f (x) = .
5 x2 5 x2
II
ве
251. В какой точке касательная, проведенная к графику функции
y = f (x), наклонена к оси абсцисс под углом α:
ас
1) f (x) = −2 x 3 − 12 x 2 − 23 x − 8 , α = 45°;
2) f (x) = 3 x 3 + 18 x 2 + 37 x − 2 , α = π ?
4
252. Касательная к кривой y = g(x) параллельна прямой y = f (x).
я
Найдите координаты точки касания и напишите уравнение
этой касательной, если:
на
1) f (x) = −5 x и g (x) = x 3 − 6 x 2 + 7 x + 4;
2) f (x) = 6 x и g (x) = x 3 + 3 x 2 + 9 x − 9.
од
та
2) При каких значениях а функция f (x) = 8ax 3 + 3ax убывает
на области определения?
13. Функции
ве
I
ас
258. Укажите область определения функции f:
1) f (x) = 16 − x 2 ; 2) f (x) = x 2 − x − 2;
1 1
3) f (x) = ; 4) f (x) = ;
x3 − x x3 − 4 x
я
1 1
5) f (x) = ; 6) f (x) = .
x −1
на
x 2 − 16
та
x x
265. Докажите, что функция f является нечетной:
1) f (x) = x 3 − ctg 2 x; 2) f (x) = 1 + x cos 6 x;
tg x
ве
3) f (x) = x 3 lg (x 2 + 16); 4) f (x) = sin x (1 − cos x).
266. Укажите множество значений функции, заданной формулой
y = f (x), если:
1) f (x) =
x
;
ас
2) f (x) = x − x ;
x
3) f (x) = x + 4; 4) f (x) = 25 − x − 6 .
я
267. Укажите множество значений функции f:
на
3) f (x) = 9 − x ; 4) f (x) = 10 − x .
На
та
272. При каких значениях р графику функции y = 3(x + p)2 − 43
принадлежит точка А:
1) А(−3; 5); 2) А(2; −16)?
ве
II
273. Известно, что функция задана формулой y = f (x), где:
ас
1) f (x) = 2 x − 1; 2) f (x) = 4 − x;
3) f (x) = 2
; 4) f (x) = − 4x ;
x
5) f (x) = x 2 ; 6) f (x) = x 3 ;
я
7) f (x) = x; 8) f (x) = x ;
на
x
9) f (x) = 2 x ; 10) f (x) = 1 ;
4
11) f (x) = log 2 x; 12) f (x) = log 0,5 x.
од
x +1
3) f (x) = −x + ;
lg(2 + x)
lg(x − 1)
4) f (x) = − sin x.
3,5 − x
та
графику принадлежат точки А(0; 0), В(3; 0), С(−2; 15).
278. Изобразите график функции y = x 2 − 8 x + a, если ее наи-
меньшее значение равно 2.
ве
279. Изобразите график функции y = x 2 + ax + a + 2, если корни
уравнения x 2 + ax + a + 2 = 0 относятся как 1 : 2.
ас
280. Изобразите график функции y = x 2 − 2 x + c, если корни
уравнения x 2 − 2 x + c = 0 удовлетворяют равенству 7x2 −
− 4 x1 = 47 и x1 + x2 .
я
на
р од
На
Глава 1
1.1. 1) −24; 3) 152.
− 15
0 1 * 0.
1.2. 2) * 0; 4) −100 + 0; 6) −130 + 0; 8)
20
1.3. 1) 68; 3) (−5)21; 5) 210n + 4.
1.4. 2) a10; 4) (−m)22; 6) (6t)14.
1.5. Например, 1) 28 28; 3) а2 а3; 5) 43 48; 7) 13а 132а; 9) (7p)9 (7p)10;
11) (−p)10 (−p)10.
та
1.6. 2) 33; 4) x8; 6) a4; 8) 172n − 1; 10) (−0,8)t − 6.
16 8 5
1.7. Например, 1) 48 : 44; 3) − 1 : − 1 ; 5) a3t : a2t; 7) 2 b : 2 b .
2 2 7 7
ве
−10
6
1.8. 2) 5 ; 4) 2
3 16 4p
; 6) (−5) ; 8) (−3) .
1.9. 1) Нет.
8 64 15
1.14. 2) 21−12; 4) (−a)−27; 6) 19−1; 8) 4−3.
1.15. 1) 27 x 6 y16 ; 3) 4 a3 y2 .
2 5
1.16. 2) −4ak − 6b8 − 2kc2k − 3; 4) 1 x −6 y −18 .
од
8
1.17. 1) −2048.
1.18. 2) 67 .
131
р
1.29. 1) 0; 3) 2; 5) 2 ; 7) 0,1.
3
та
1.36. 2) 5; 4) −12; 6) 54; 8) −15; 10) 3; 12) −4.
1.37. 1) 0; 3) 9; 5) −6; 7) −2.
1.38. 2) 4; 4) 0,1; 6) 9; 8) 0.
1.39. 1) −1; 3) −4; 5) 4.
ве
1.40. 2) 8; 4) 0,75.
1.41. 1) −8 72 ; 3) 1,5.
119 ас
1.42. 2) a ; 4) 56 a12b35.
−6
3
1.43. 1) [−4; +X); 3) (−X; 0] [1,2; +X); 5) R; 7) R.
1.44. 2)
(−X; 0,375); 3) (1,8; +X); 5) (−X; 1) (1; +X); 7) −X; 11 .
я
17
1.45. 1) 3 см; 3) 0,5 дм.
±11; 4) 10; 6) 6; 8) нет корней.
на
1.46. 2)
1.47. 1) −3; 3) −1; 5) −0,3.
1.48. 2) ± 4 19 ; 4) 3 25 ; 6) − 9 2 ; 8) 17 4.
1.49. 1) ±160; 3) ±0,04; 5) нет корней; 7) 0; 9) ±3.
од
1.59. 1) 100; 36; 22 2 ; 0; 22 2 ; 36; 100; 3) 150; 54; 34; 0; −34; −54; −150.
3 3
1.60. 2) 9; 4) 5.
1.61. 1) 11,92.
1.62. 2) х − 2 y ; 4) p + 5 .
1.63. 1) а) −x − 1; б) x + 1.
та
1.70. 2) 8 8 ; 4) 15
−3 ; 6) 9
−243 ; 8) 18
9 ; 10) 30
6 ; 12) 16
13.
1.71. 1) 2; 3) 4.
6 3
1.72. 2) 2 + 18 10 ; 4) 6
4 = 9 8 ; 6) 2 7 * 4 3.
ве
1.73. 1) Увеличить в 3 2 раз; 3) увеличить в 3
5 раз.
1.74. 2) 8; 4) −64; 6) 1.
1.75. 1) 0; 625; 3) 16; 81; 5) 1; 1024. ас
1.76. 2) 2; 4) 84; 6) − 2 ; 8) 14.
3
1.77. 1) 2; 3) 3.
1.78. 2) 68; 4) 2.
1.79. 1) 2; 3) 3; 5) 15.
я
1.80. 2) 2 2 ; 4) 15,5.
3
на
1.81. 1) a ; 3) x 9 27
5
7 3
; 5) − 3 50 xy5 ; 7) a 4b5 b2 .
3 2
2 x a a x
1.82. 2) 2a2 ; 4) 3 5 a; 6) 5 .
3
од
2a
3 3 3 3
1.83. 1) 2a b2m − m2 ; 3) a − b + a2b − ab2 .
1.84. 2) a 5 a ; 4) 32 3 2 ; 6) a6 a2 x 4 ; 8) − 278 5 82 .
5
р
a a
1.85. 1) 2.
1.86. 2) 2 3 3 ; 4) −7 3 2 ; 6) 10 5 3 ; 8) −2 7 3.
На
3 x 2 y3 3 6
m3 − n3 ; 9) 1 3 x − y .
6
1.87. 1) x 2 3 bx ; 3) ax2 5 2a 2 ; 5)
3
x 2 ; 7) 2 2
by b y 2 n xy x y
3 b2 m5 + 1.
1.88. 2) 5
1024 x 6 y5 ; 4) −12m5n2 ; 6) 5 ; 8) 3
a3 m3
1.89. 1) 25 ; 3) − 3 9 ; 5) 3 3 ; 7) 6 5 2.
3
5 3 3
3
1.90. 2) m ; 4) (t − 1) (t + 1)2 ; 6) 5 x + 4.
2 3 2
n
k3 k − 1
3
m m 3 m + 3 m2 + 9 2 + 3 2.
1.91. 1)
k −1
; 3)
m2 − 27
; 5) 3 3 9 − 3 4; 7) 40
та
4 3 3
1.99. 1) x x; 3) a 4 a ; 5) 2a 5a ; 7)
b
4
2ab2 .
3 2 2 x y 3 y3
ве
1.100. 2) 54; 4) 4 32 ; 6) 6 64 x 7 y4 ; 8) 4 ab2 .
27 4
1.101. 1) −t −t; 3) m2n2 n ; 5) −4m n; 7) m2n5 m ; 9) mn mn;
2
11) −mn −m.
6
ас 2(m − 4)2
1.102. 2) − −m3 ; 4) − 4 m4n ; 6) 3m6 ; 8) − .
1− m
1.103. 1) 3; 3) 4; 5) 6; 7) 5 ; 9) 2,5.
3
я
1.104. 2) 121
4 8
; 4) 4 .
x y a2b3
на
1.105. 1) 2; 3) 7 − 3 ; 5) 2 + 1.
4 4
27
1.106. 2) 2 3; 4) 6
125 ; 6) − ; 8) 9 8 .
2 8
a−b
од
30 5− 3− 8
1.109. 1) ; 3) − ;
2 2
2 +
3 − 4 12 7 − 2 3
5) −4 2 +1
3 + 2 ; 7)
37
.
1.110. 2) t , 0; 4) t , 0; 6) t - 0.
1.111. 1) k , 4; 3) k , 2.
1.112. 2) −1,5; 4) нет корней; 6) 3; 8) −1,4; 2.
1.113. 1) 7; 3) 2; 5) 26.
1.114. 2) 625; 4) 84.
1.115. 1) −2; 3) 0,5; 5) 12.
1.118. 2) 25 ; 4) − 64 ; 6) − 6 .
4 7 7
1.119. 1) 9 2 ; 3) 5 5 .
2 4
1.120. 2) 13,5; 4) 2 2 ; 6) 2 2 − 2.
3
1.121. 1) 1 ; 3) 12.
2
та
n−1 n−1
1.122. 2) bn = 200 − 1 ; 4) bn = 50 2 .
3 3
1.123. 1) Нет; 3) да.
1.124. 2) 1,5.
ве
1.125. 1) а2.
1.126. 2) 3; 4) 5; 6) 1.
1.127. 1) 0,(1); 3) 0,(001); 5) 0,(00001). ас
1.129. 1) 0,(7); 3) 0,(4); 5) 0,(5).
−
1.134. 2) x 5 ; 4) с 7; 6) x 4 y 4 ; 8) a 5 b5 ; 10) (m − n) 3; 12) (a 4 − b3 ) 7 .
1.135. 1) 6
x, 3
9a2 , 4
32b5 , 5 t −1 , 8 3 d −2 ;
3) 5
m + n, 4 (m2 + n2 )3 , 4 (m3 + n3 ) −5 , 3 (m + 2n) −2 ,
од
− (m + n) −1 , 6 5 (m + n) −4 .
1.138. 2) − 44 ; 4) 2 10 ; 6) 1; 8) 3 .
225 27 32
1.139. 1) − 3 ; 3) 1,8; 5) 15.
4
1.140. 2) 29; 4) 8 13 ; 6) 12.
48
1.141. 1) 182; 3) 4 1 .
7
1.142. 2) Да; 4) нет; 6) да; 8) да.
1.143. 1) [0; +X); 3) (0; +X); 5) R; 7) (0; +X); 9) R; 11) [0; +X).
1.144. 2) [−3; +X); 4) (0; +X); 6) − 1 ; +X ; 8) [−3; +X); 10) [−2; +X);
2
12) (5; +X).
1.145. 1) (−X; −2] [2; +X); 3) (−X; 0] [5; +X); 5) (−X; 2) (4; +X);
та
3 −3
1.148. 2) 87 5 * 1; 4) 97 5 + 1.
5 7 1 3
1.149. 1) a 6 ; 3) a 9 ; 5) a−0,2; 7) a 4 ; 9) a 4 .
ве
1 3 8 − 49
1.150. 2) b 3 ; 4) b10 ; 6) b15 ; 8) b 12 .
1 −1 1 ас
1.151. 1) t 6 ; 3) t 5; 5) t 4 .
31
1.152. 2) t−4; 4) t 7 .
17 19 −1 1
1.153. 1) a 12 b15 ; 3) a 12 b12 .
я
1.154. 2) b3,25; 4) b−1.
на
9 25 12 6
1.158. 2) 147; 4) 847.
1.159. 1) 1; 3) 16.
р
1 2 2
1.160. 2) 2 x 2 + x; 4) a2 b 3 − a 3 b2 .
На
1 1 5 1 1 1 1 1
1.161. 1) a 2 a 2 + 1 ; 3) a 6 a 6 + 1 ; 5) a 4 a 4 + 1 ; 7) a 6 a 2 − 1 ;
a
2 7 11
9) a9 9 + a 18 −1 .
a ; 4) 5a c a
5 1 3 5 1 2 1 1 1 1 3 2 1
1.162. 2) a8 8 b4 − c8 6 3 6c + 3 ; 6) 2 6 a 10 b 3 a 10 b 3 − 2 3 .
−7 −4 −1 5 −1
1.164. 2) 3−1 + 2 3 6 +3 3; 4) m5 + n 2 − 2m 2 n 4;
10 3 5
6) 16 t3 + 25 d 3 + 40t 2 d 3 .
4 −1 1 1
1.165. 1) a2 − b; 3) a − c−2; 5) 16 a 5 − t 2; 7) 9b; 9) −40b 5 c 2 .
1.166. 2) 2 ; 4) 1 .
63 2
1 1
1.167. 1) a 2 − 11 a 2 + 11 ; 3) n − 13 n + 13 ; 5)
7 − b 7 + b . 2 2
6) 0,1m − 0, 3n 0,1m + 0, 3n ; 8) 6 − x 6 + x ;
1 1 1 1 1 1
12 4 12 4 5 5
та
2 8 2 8 2 10 2 10
1 2
1 1 2 2
5) a + 5b ; 7)
7 7 3
1.169. 1) m2 + n2 ; 3) a5 + b5 ; a2 + 3 a 4 b + b ;
ве
2
1
9) 3 − a 3 .
1 −0,25 1 −0,25
1.170. 2) a 3 − b 3 ; 4) a −0,25 − b−0,25 ; 6) b0,25 − a0,25.
3
a +b
2
ас
1.171. 1) a 4 b−1 − 3b 3 .
1 1
1 1 1 1 1
я
1.172. 2) 2n 4 ; 4) a 2 b 2 ; 6) −6 a 3 b 3 ; 8) a 2 − b 2 .
1 1
a 2 + b2
на
1
1.173. 1) 2 3 a + 1; 3) a 3 + 1.
1.174. 2) 1 ; 4) 4ab .
2 a (a − b) (a − b)2
од
−1 −1 2
1.175. 1) 2 2 +2 4; 3) + 54
5
4
7
0 ,7
; 5) 0,001−1,3 + 0,001−1,5;
р
1 8 3
7) 12 * 12
4
0 ,251
; 9) 89 + 89
3 8.
На
13 3 4
1.176. 2) 8 6 + 0,125−2,5 ; 4) 1, 60 + 1, 6 2 ; 6) 0,815 + 1; 8) 1 * 1 3 9 ;
3
3 2 5
10) 8 1 + 8 0, 6 .
5 3 3
−1 11
3 30,5 3 30,5 −2 −3
125 25
3 3 27
1.177. 1) 6
+ ; 3) 3 3 4 + 81 4 3 3 9 .
3 6 5
3
−1 −1 −2 −2
1.178. 2) 0, 357 3 * 0, 3571 3; 4) 21 7 + 2 5 7.
9 7
1.179. 1) 7
12 − 13 2
*7 1 − 1
3 4 2
; 3) 8
1 − 1 61 − 65 16
+ 12 1 − 1 1 − 5
6 6 24 .
1.180. 2) 7 − 1 * 9 − 3 7 ; 4) 2 5 + 1
5 * 2
2
7 − 1
7 2
.
1 1 −1
9 0,2 , 3 9 −0,1 ; 3) 9 −4 3 125
1.181. 1) 6, , 5, 8;
4 2 4 25 5 27
5) 5 − 1 , 0,3 , 0,3.
2
−2 −7 1
1.182. 2) 13 * 1; 4) 53 * 1; 6) 73 + 1; 8) (π − 1)
−5 3 3 3 * 1;
π−3 −1 1
10)
3
та
3* 1; 12) ( 5 − 2) + 1. 8
3 2
1.183. 1) m7,1 * m9,3; 3) m−23,5 + m−30; 5) m0,74 * m0,9; 7) m 2 + m 3 ;
9) m−2,8 * m−0,28.
ве
−7 −8 −4 −5
1.184. 2) a−18 + a−17,99; 4) a1,63 + a1,82; 6) a 10 *a 9; 8) a 5 *a 4;
4
= 2cos 3π .
1.190. 2) 0,23r + 0,34r; 4) 4,52r + 6,9r; 6) ctg π r r
1.193. 1) 4; 3) 5.
}
1.194. 2) (−X; −2) (−2; +X); 4) (−X; − 3) 6 ; + X ; 6) (−X; −4] [−2; 2];
13
8) (0; 1].
р
1.195. 1) 2; 3) 1 ; 5) 1 ; 7) 1 ; 9) 1 .
2 3 4 5
На
та
ет отрицательных значений; г) (1; 0); 4) а) R; б) [0; +X); в) y * 0
при x $ 2, y не принимает отрицательных значений; г) (0; 226), (2; 0);
6) а) [3; +X); б) [0; +X); в) y * 0 при x * 3, y не принимает отрицательных
ве
значений; г) (3; 0).
К 1.205. 1) а) R; б) [−1; +X); в) y * 0 при x ∈ (−X; −3) (−1; +X), y + 0 при
x ∈ (−3; −1); г) (0; 212 − 1), (−3; 0); (−1; 0); 3) а) [−1; +X); б) [2; +X);
в) y * 0 при x $ −1, y не принимает отрицательных значений; г) (0; 3);
ас 7
5) а) [−3; +X); б) [−3; +X); в) y * 0 при x * − 3 + 3 29 , y + 0 при
}
7 29 7
x ∈ −3; − 3 + 3 29 ; г) 0; 3 7 − 3 , −3 + 3 29 ; 0 .
я
1.208. 2) 5; 6; 4) 1; 6) нет корней.
1.209. 1) 5; 3) 0; 5) 3; 7) 3; 9) 3.
на
1.212. 2) 0,17r * 0,23r; 4) 2,78r * 6,9r; 6) tg π ctg π
13 13 * 2sin 3π
r r
од
−2 −3
1.213. 1) x−2 + x−8; 3) x−5,3 * x−3,4; 5) x−0,58 + x−5,8; 7) x 3 +x 2.
−9 −4
1.214. 2) x−12 + x−10; 4) x−6,1 + x−3,8; 6) x−0,12 * x−4,5; 8) x 4 +x 9.
р
1.215. 1) 2 2 ; 3) 1 ; 5) 1 .
81 25
На
1.216. 2) 8; 4) 0.
1.217. 1) x ≠ 40; 3) (0; 2) (6; 7); 5) (−3; −2) (2; +X); 7) (−X; 0) (1; 3).
1.218. 2) − 1 ; 4) − 1 ; 6) − 1 ; 8) − 1 .
2 2 3 5
1.219. 1) Промежутков возрастания нет, промежутки убывания (−X; 0), (0; +X);
3) промежутков возрастания нет; (0; +X) — промежуток убывания;
5) промежутков возрастания нет; (0; +X) — промежуток убывания.
1.220. 2) − 1 — наименьшее значение, − 1 — наибольшее значение;
8 27
4) −37 1 — наименьшее значение, − 1 — наибольшее значение.
27 125
та
в) y * 0 при x * 0, y + 0 при x + 0; г) нет; 5) а) R; б) R; в) y * 0 при x * 0,
y + 0 при x + 0; г) (0; 0).
К 1.226. 2) а) (−X; 0) (0; +X); б) (−X; 1) (1; +X); в) y * 0 при
ве
x ∈ (−X; −1) (0; +X), y + 0 при x ∈ (−1; 0); г) (−1; 0);
4) а) (−X; 0) (0; +X); б) (−1; +X); в) y * 0 при x ∈ (−1; 0) (0; 1), y + 0
при x ∈ (−X; −1) (1; +X); г) (−1; 0), (1; 0); 6) а) (0; +X); б) (−3; +X);
ас
5 5 5
в) y * 0 при x ∈ 0; 27 , y + 0 при x ∈ 27 ; + X ; г) 27 ; 0 .
3 3 3
К 1.227. 1) a) (−1; +X); б) (0; +X); в) y * 0 при x * −1, y не принимает отрица-
я
тельных значений; г) (0; 1); 3) а) (−X; 2) (2; +X); б) y * 0 при x * 2,
y + 0 при x + 2; в) (0; (−2)−11); 5) а) (−X; 3) (3; +X); б) y * 0 при x * 3,
на
значений; г) нет.
1.230. 2) а) (−X; 0) (0; +X); б) (0; +X); в) промежуток возрастания (−X; 0),
На
5
1.232. 2) x * 1 ; 4) 0; 1 ; 6) 0; 1 .
5 27
1.233. 1) Нет корней; 3) нет корней; 5) нет корней; 7) нет корней.
1.234. 2) 6; 4) −5; 3; 6) −3; 8.
1.235. 1) 2; 3) ±9; 5) −21; 7) 4.
та
1.238. 2) 10; 4) 2; 3; 6; −8.
1.239. 1) 2; 3) −2; 5) 3; 7) 3.
1.240. 2) Нет корней; 4) 0.
ве
1.241. 1) 1 ; 3) 2.
4
1.242. 2) 6; 4) 2 ; 6) 17.
3 ас
1.243. 1) 3; 3) −1; 2; 5) 2; 5; 8.
1.244. 2) −6; 9; 4) −8; 5; 6) ±5.
1.245. 1) −1; 2; 4; 3) −6; 7.
1.246. 2) 16; 4) 1; 6) 1.
я
1.247. 1) a , −4; 3) a , 2; 5) a + 1; 7) a - 2.
на
1.250. 2) 2; 4) 4; 6) −1,5; 8) 2.
1.251. 1) −1; 0; 1; 3) −2; 4; 5) −3; 5.
1.252. 2) 4; 4) −1.
р
1.254. 2) 1.
1.255. 1) 5; 3) 7; 5) −7.
1.256. 2) 2; 4) −3.
1.257. 1) Нет корней; 3) нет корней.
1.258. 2) x * 7; 4) нет решений; 6) x , −2; 8) 2) −2 - x + 7.
1.259. 1) Нет решений; 3) ±2 2; 5) x ≠ 0; 7) −2 + x + 2; 9) R.
1.260. 2) 0 + x - 1; 4 - x + 5; 4) −4 - x - 1.
1.261. 1) 0 - x + 1; 3) 0 - x + 25.
1.262. 2) x * 1; 4) x * 4; 6) 0 - x + 9; 8) нет решений.
1.263. 1) 0 - x - 1; 3) x , 1, x = 0; 5) 0 + x + 1; 7) x * 1.
3 2
та
8 6 ; 4 3.
2.2. Например, 2) 0, 72 + 0, 7 3
+ 0, 71; 0, 71,8 + 0, 7 3
+ 0, 71,7 ;
ве
π π π
0, 71,74 + 0, 7 3
+ 0, 71,73 ; 4) 51 + 5 2 + 52 ; 51,5 + 5 2 + 51,6 ; 51,57 + 5 2 + 51,58 ;
3 7 2
6) arccos 2 + arccos 2 + arccos 2 ;
2 2 2
arccos
2
2
2,7
+ arccos
2
2
7
ас
+ arccos
2
2
2,6
;
2,65 7 2,64
arccos 2 + arccos 2 + arccos 2 .
2 2 2
я
sin π −ctg π tg π sin π ctg π
2.3. 1) 2 3 + 2 3 ; 3) 3,5 6 + 1; 5) 3 4 *3 4; 7) 0,11 2 = 0,11tg 0.
на
2
2.7. 1) 2m ; 3) −1; 5) m2 3
− n2 3
.
2 2
m −n
5 5
р
7
2.8. 2) m
10
+n 10
; 4) m 3 −n 3 ;
6) (m + 3)(1 − m 7 ).
1 ; 5) 4a2 3
2.9. 1) 4; 3) .
На
2
a +1
2.10. 2) Нет; 4) да; 6) нет; 8) да.
2.11. 1) 1,8; 3) 0,3; 5) 0,8; 7) 3,1.
2.14. 2) 3; 4) 0,5; 6) 2.
2.15. 1) 5.
2.16. 2) 5.
2.17. 1) (3; 8); 3) (−2; 9).
2.18. 2) Нет; 4) да.
2.19. 1) Да; 3) да.
2.20. 2) Нет; 4) да.
9) 3
5
* 2π sin 3 .
sin 3
} ~
2.23. 1) а) 3; б) [−2; 1]; в) 1 ; 3 ; г) возрастает на промежутке [−2; 1], проме-
9
жутков убывания нет; д) (0; 1); е) y1 = 1 ; y2 = 3; ж) наибольшее значение
та
3
3, наименьшее значение 1 ; 3) а) 1 ; б) [−2; −1]; в) [2; 4]; г) промежутков
9 2
возрастания нет, убывает на промежутке [−2; −1]; д) нет; е) y1 = 2, y2 нет;
ве
ж) наибольшее значение 4, наименьшее значение 2.
2.24. 2) [0; +X); 4) (−X; −2) (−2; 2) (2; +X); 6) (−X; −3) (−3; 3) (3; +X);
8) (−X; −8] [8; +X). ас
2.25. 1) R; 3) x ≠ πn , n ∈ Z; 5) x ≠ π + πn, n ∈ Z; 7) x ≠ π + 2πn, n ∈ Z;
2 2 2
}
9) πn; π + πn , n ∈ Z.
2
2.26. 2) Нет; 4) наибольшее значение 1, наименьшего значения нет.
я
2.27. 1) Наименьшее значение 2,5; наибольшее значение 10; 3) оба значения рав-
ны 0,3; 5) оба значения равны 11; 7) наименьшее значение 6, наибольшее
на
значение 36.
−9
2.28. 2) Наименьшее значение 6 4 , наибольшего значения нет; 4) наименьшего
значения нет, наибольшее значение 512,25.
од
2.29. 1) R; 3) R.
2.30. 2) x + 0; 4) x + 0; 6) x , 0.
2.39. 1) 3; 3) 4; 5) −3; 7) − 1 ; 9) нет корней.
2
р
та
2.60. 2) −2.
2.61. 1) 0; 4; 3) ± 21 ; 5) −4; 0.
3
2.62. 2) −1; 4) −0,6.
ве
2.63. 1) 1; 3) −3.
2.64. 2) −π.
2.69. 1) ± π + 2πn, n ∈ Z.
3
5
2.70. 2) − + a - 2 , a = 7; 4) 0 + а + 1 , a $ 1 .
2 3 2 3
2.71. 1) (3; 3), (4; 2), (5; 1), (7; −1); 3) (4; 1).
од
3 60 }
2.73. 1) (−0,5; +X); 3) 2 ; +X ; 5) 1 ; +X ; 7) (−X; 3,5].
р
2.74. 2) [−4; 4]; 4) (−2; 2); 6) (−X; −3) (1; +X); 8) [1; 2].
На
2.75. 1) (−X; −3) (1; +X); 3) (−X; −7,5) (−0,5 +X); 5) [1; 2].
~ }
2.76. 2) [−2; 0,2]; 4) −X; − 3 1 ; +X ; 6) (−X; −1) (2; +X).
2 6
~
2.77. 1) −X; 2 ; 3) (−X; 3); 5) [−2; 1) [2; +X).
3
2.78. 2) (−X; −2] (0; 4]; 4) (−1; 0); 6) (−X; 0) (1; 2); 8) (−3; 0) (1; +X).
1
2.79. 1) (−X; −6) (2; +X); 3) нет решений; 5) − ; 2 .
3 } ~
2.80. 2) (2,5; +X); 4) (−1; 0).
2.81. 1) [−1; +X); 3) (−X; −4].
2 2 }
6) πn; π + πn , n ∈ Z ; 8) πn; π + πn , n ∈ Z.
π
2 2 4
2.83. 1) x ≠ − + 2πn, n ∈ Z ; 3) х = 2πn, n ∈ Z ; 5) − π + πn; − π + πn , n ∈ Z ; ~
7) π4 + πn; π + πn, n ∈ Z.
2.84. 2) (1; +X); 4) (−X; 1]; 6) (−X; 3]; 8) (3; +X); 10) (−X; −2] (0; 1].
2.85. 1) [0; 1]; 3) (1; +X); 5) (−X; −1]; 7) (−X; −2) (2; +X).
та
2.86. 2) (−2; 2); 4) (−10; 13); 6) (−2; 0) (0; 2); 8) (0,5; 1,75).
2.87. 1) (−X; −2); 3) −2; 2 ; 5) (2; +X).
3
} }
ве
2.88. 2) − 10; 0 10; +X ; 4) [1; +X).
2.90. 2) a - 1.
2.91. 1) 2; 3) 3; 5) 0; 7) −3; 9) −7; 11) −0,2. ас
2.92. 2) 4 = log 3 81; 4) 1 = log 64 4; 6) 0 = log 6 1; 8) 2 = log 2,1 4, 41;
3
10) −3 = log 1 27; 12) −1 = log 9 20 .
3 20
9
я
2.93. 1) 0 = log 7 1, −1 = log 7 1 , 1 = log 7 7, −2 = log 7 1 , 2 = log 7 49;
7 49
на
5) 0 = log 0,111, −1 = log 0,11 100 , 1 = log 0,11 0,11, −2 = log 0,11 0,11−2 ,
р
11
2 = log 0,11 0,112 , −0, 3 = log 0,11 0,11−0,3 , 0, 3 = log 0,11 0,110,3 ,
На
та
3 3
10 = log x − 2 (x − 2)10 , 10 = log 2 m20 .
m
2.95. 1) 2; 3) −3; 5) −0,5; 7) 0,4.
ве
2.96. 2) 3; 4) 1 ; 6) 27; 8) 4 3.
27
2.97. 1) 1 ; 3) 1 ; 5) 16; 7) 256.
16 2 ас
2.98. 2) 1; 4) 0; 6) −3; 8) −9.
2.99. 1) 4; 3) −1; 5) −2; 7) 5; 9) 1,2.
2.100. 2) 0; 4) 1; 6) 5; 8) −0,125.
2.101. 1) 0; 3) 0,25; 5) −0,5; 7) 0,5.
я
2.102. 2) 1; 4) 0,75.
2.103. 1) 18; 3) 1; 5) 1; 7) 7; 9) 3,6.
на
2.106. 2) 1; 4) 0,5; 6) 2; 8) 2.
2.107. 1) 22; 3) 5; 5) 1; 7) 10; 9) 5 .
9
2.108. 2) 10; 4) 1; 6) 1 ; 8) 100.
р
49
2.109. 1) 4; 3) 1 ; 5) 2; 7) 5; 9) нет корней; 11) нет корней.
На
3
2.110. 2) log 6 2; 4) − log 2 12; 6) log 0,8 64; 8) lg 2.
2.111. 1) Да; 3) нет; 5) нет; 7) нет.
2.112. 2) 2 и 3; 4) −3 и −2; 6) 0 и 1.
2.113. 1) 1; 3) 2; 5) 2.
2.114. 2) 2; 4) −3; 6) 0,5.
1
2.115. 1) 1 3 ; 3) −3; 5) 0,5.
2.116. 2) 3 log 7 4; 4) 3 log 5 11.
4 2
2 4
2.117. 1) ; 3) − ; 5) −0,375.
7 3
та
2.125. 1) log 6 2; 3) log 4 9.
15
2.126. 2) Да; 4) да; 6) нет; 8) нет; 10) да; 12) нет.
2.127. 1) 1; 3) 5; 5) 8; 7) −21.
ве
2.128. 2) 5; 4) 2; 6) 5.
2.129. 1) 10; 3) 6.
2.130. 2) 11; 4) 8. ас
2.131. 1) 4; 3) 1.
2.132. 2) 6; 4) 10.
2.133. 1) m + n; 3) 3m + 2n; 5) 2m + n.
2.134. 2) m + 2 .
я
m
2.135. 1) 2mn − 3m − n + 3 ; 3) 4−n .
на
mn + m − 1 mn + m − 1
2.136. 2) 33,75; 4) 2 2 ; 6) −0,25.
3
2.137. 1) 36; 3) 32; 5) 99.
од
2.138. 2) 0,5; 4) 4; 6) 3; 8) 2.
2.139. 1) (0; +X); 3) (1; +X); 5) (−X; 3); 7) (−X; 0).
2.140. 2) (−X; 0,5) (2; +X); 4) (−0,5; 3); 6) −X; 1 1 ; +X ; 8) нет.
3 3
р
2.142. 2) − 5 ;
2 ; 4) (−X; −5) (0; 2); 6) (−X; −3) (1; 6); 8) (0; 16).
На
2 3
2.143. 1) (−X; −2) (0; +X); 3) (−X; −6) (−3; −2 ) (1; +X);
5) (−X; −4) (1; +X).
2.144. 2) (−4; 5) (5; +X); 4) − 5 ; 5 (5; +X); 6) (−X; −7) (1; +X).
3
2.145. 1) x ≠ π + 2πn, n ∈ Z ; 3) 2πn, n ∈ Z ; 5) (0; 1].
2
2.146. 2) Точка М.
2.147. 1) а) 4; б) [0,5; 4]; в) [−0,5; 1]; г) промежуток возрастания [0,5; 4], проме-
та
4) а) (0; +X); б) R; в) нет; г) (0; +X); д) (1; +X); е) (0; 1); ж) 1;
6) а) (−X; 0); б) R; в) нет; г) (−X; 0); д) (−1; 0); е) (−X; −1); ж) −1.
ве
2
3
9) log0,1 10 + 0.
2.152. 2) log 1 10 − log 1 7 + 0; 4) −log3 8 + 0; 6) 1 − log4 9 + 0; 8) lg 90 − 2 + 0;
10) lg 3
2
5
−10
5
+ 0.
ас
2.153. 1) log3 15 + log3 20; 3) log 1 6 * log 1 8; 5) log2 3 * log2 1; 7) log4 7 * log5 7.
2 2
я
2.154. 2) lg 5 + lg 3,5; 4) log 0,1 0,62 * log20,1 0,6; 6) lg (cos 30°) * lg (tg 30°).
2.155. 1) lg 4 + 3log 7 11 * lg 3 + 11log 7 3; 3) log23 + log32 * 2.
на
2.158. 2)
8 7
9
2.159. 1) t + p; 3) t + p.
2.160. 2) Минус; 4) минус.
р
з) нет; 3) а) (0; +X); б) R; в) (0; +X); г) нет; д) (0,25; +X); е) (0; 0,25); ж) (0,25; 0);
з) нет; 5) а) (−3; +X); б) R; в) нет; г) (−3; +X); д) (−3; −2); е) (−2; +X); ж) (−2; 0);
та
2.179. 1) 7; 3) 1; 3; 5) 3,5.
2.180. 2) 6; 4) 2; 6) 4.
2.181. 1) 7; 3) 3; 5) 2.
ве
2.182. 2) 64; 4) 4; 6) 0,2.
2.183. 1) 0,2; 25; 3) 0,1; 10 000; 5) 1; 3.
2.184. 2) 1000; 4) −0,5; −32. ас
2.185. 1) 10; 3) 0,1; 100; 5) 0,1; 1000; 7) 0,0001; 10.
2.195. 1) 2πn, n ∈ Z; 3) −
6 4
n ∈ Z.
На
2.196. 2) 1 .
49
2.197. 1) a2, a * 0, a ≠ 1; 3) 10a, a — любое.
2.198. 2) − 1 + a + 1 , a ≠ 0; 4) 0,125 + a + 0.
6 6
2.199. 1) (0,01; 0,1); (100; 10); 3) (4; 1).
2.200. 2) (0; 9); 4) (1; +X); 6) [0,81; +X); 8) (0; 1).
2.201. 1) (−2; +X); 3) [−0,25; 0,75); 5) (0,25; +X); 7) [2,2; 2,4).
2.202. 2) [−4; −3) (1; 2]; 4) (−X; −1] [5; +X); 6) (−5; −4) (0; 1);
8) (−2; −1) (0; 1).
}3 3 }
2.204. 2) 11 2 ; 35 ; 4) 1 2 ; +X ; 6) 11 ; 11 .
5 3
2.205. 1) (−2; −1,5); 3) (2; 6); 5) (5; 9); 7) (−X; −8).
2.206. 2) (−0,2; 0); 4) (0; 1].
2.207. 1) (−5; 1,5); 3) (3,5; 6); 5) (−8; 8); 7) [−4; −2) (1; 2].
2.208. 2) (−6; −3); 4) (−4; −2,5].
та
2.209. 1) (7; +X); 3) (3; 8).
2.210. 2) (1; 5]; 4) (−1; 3); 6) (3; 5].
ве
2.212. 2) (0; 0,5) (16; +X); 4) (0,008; 0,04); 6) (0; 0,1) (10 000; +X);
2 ~
4 (1; 8]; 4) (0; 1).
2.215. 1) [0,5; 1); 3) (−3; −2) (1; +X); 5) (2; 3) [−2; −1).
я
2.216. 2) (5; 5,5) (6; +X); 4) (3,5; 5); 6) (2; 2,5).
2.217. 1) (0,4; +X); 3) (0; 0,5) [1; 2) (3; 6]; 5) [0; 0,5) [1,5; 2) (2; 3);
на
} ~ }
2.219. 1) (−X; 3] [4; +X); 3) − 1 ; 0 2 ; 1 ; 5) 6 1 ; 7 ; 7) (1; +X).
од
3 3 3
2.220. 2) (−2; −1) (−1; 5); 4) (−X; −8); 6) (−X; −4).
2.221. 1) (−2; −1) [1; +X); 3) (0; 2) (2; 3]; 5) (2; 3].
2.222. 2) (−12; −11]; 4) (3,75; 4,5].
р
2.223. 1) [1; 5) (5; 6); 3) (−1; 0) (1; 2) (2; +X); 5) [0; 2) (2; 6).
На
5) π + πn ; π + πn, n ∈ Z.
8 2 4 2
1. 1) 1 5 ; 2) 0,2.
8
2. 1) 0,0756; 2) 500; 3) 2015; 4) 1 .
3
6. 1) 5 3 ; 2) 12 − 5 .
7. 1) 12 2 ; 2) 2;
та
7
8. 1) 4; 2) 2.
9. 1) 81,002; 2) −1 11 .
48
ве
12. 1) 11 2 ; 2) 7 2.
13. 1) 46; 2) −14.
14. 1) 9; 2) 1. ас
15. 1) 2; 2) 0.
16. 1) 49; 2) 64.
17. 1) 2,61; 2) 16,5.
7 ; 2) 2 4 .
я
18. 1)
144 7
19. 1) 10°, 20°, 150°; 2) 22 мм, 24 мм, 26 мм.
на
25. 1) 2 ; 2) 3 .
3 10
р
та
44. πn , n ∈ Z .
2
45. 1) 1; 2) −2.
1.
ве
46.
2
34 n + 2 − 8 32 n − 1
47. + 2n.
8 32 n ас
48. −1 + m + n + 1.
m−n
49. 1) (k + m)(4n − 9t); 2) (x − y)(7a − 8b); 3) 12(a −1)(a + 1); 4) 7a (a − 1)(a + 1);
5) (a − 3b)(a + 3b + 1); 6) (a − 1)k2(k − 1)(k + 1); 7) (m − n + k)(m + n − k);
я
8) (2m2 − n − 1)(2m2 + n − 1).
50. 1) 4ab(a + b)(b − a); 2) 2a(a2 + 3b2)(a − b)2(a + b)2; 3) (a − 3)2(a + 3)2;
на
4) (a2 + 5)2.
51. 1) −а − b; 2) − 1 .
a
4 c + 3)
52. 1) 7 + с ; 2)
c (
од
.
7−с 4c − 3
a−7 p − 10
53. 1) ; 2) .
a−8 p−9
р
54. 1) a − m; 2) 3a + 3m.
5 (m + n − 1) 3 (n − m − 1)
На
55. 1) ; 2) .
4 (a − b + 1) 2 (a + b + 1)
56. 1) a; 2) 1 .
2
57. 1) 1 ; 2) 6.
a +1
58. 1) 20; 2) −12.
59. 1) (a + b + c + d)(a + b − c − d); 2) (m − n − p + q)(m − n + p − q).
60. 1) 2(a − 1)(4a2 − 14a + 13); 2) (3a − 5)(9a2 − 3a + 7).
(a + b)2
61. 1) a − b; 2) .
a−b
a3 − b3 a3 + b3
62. 1) ; 2) .
2 (a + b) 5 (a − b)
x +1 1− x
63. 1) − ; 2) .
x 3x − 2
64. 1) 0,4; 2) 2.
65. 1) a − a − 1; 2) a − a − 2.
66. 1) Если а + 1, то −а(а + 1); если а * 1, то а2 + а + 2; 2) если а + −1, то
та
a2 − a + 1 a2 + a + 1
; если а * −1, то .
1− a a +1
67. 1) 47 ; 2) −0,55.
66
ве
68. 1) −16; 2) 105.
69. 1) −1; 1; 2) −1; 3.
cos α = 8 ; tg α = − 15 ; ctg α = − 8 ; 2) sin α = − 20 ; tg α = − 20 ;
70. 1)
ctg α = − 21 .
17 8
ас 15 29 21
20
71. 1) cosα = − 12 ; sinα = 5 ; 2) sinα = − 5 ; cosα = − 12 .
13 13 13 13
я
3 (3 5 − 5) 4 (7 − 4 7 )
72. 1) ; 2) .
10 21
на
73. 1) 7 ; 2) 5 .
18 3
74. 1 ; 2) 1 .
cos α sin α
од
77. 1) 1; 2) 1.
На
82. 1) − 9 3 ; 2) −1,5.
16
27
83. 1) − ; 2) 2 .
98 9
13
84. 1) 19; 2) − .
12
85. 1) 1,75; 2) 1,5.
86. 1) −sin2 α; 2) sin α − cos α.
87. 1) xy − (1 − x2 )(1 − y2 ) ; 2) xy + (1 − x2 )(1 − y2 ) .
2
88. 1) 1 − x 2 ; 2) 2 x 2 .
1+ x 1+ x
93. 1) 2 2 ; 2) 24 .
25
94. 1) 0; 2) 13 .
85
95. 1) Да; 2) да.
96. 1) 4; 2) 27; 3) 16; 4) 25.
97. 1) 2; 2) 2; 3) 2; 4) 2.
98. 1) 4; 2) 6; 3) 5; 4) 10.
99. 1) 6; 2) 7 ; 3) 9; 4) 49.
та
100. 1) 1; 2) 1.
101. 1) 1 ; 2) 1 .
2 2
ве
102. 1) −5; 2) −8.
103. 1) 1 ; 2) 1 .
⏐x − 5⏐ ⏐x − 8⏐
104. 1) 0; 2) 0.
105. 1) −1; 2) 1 .
ас
3
106. 1) 4m + n; 2) 3m + n.
107. 1) 5m5; 2) 3m4.
я
108. 1) 0; 2) 0.
на
109. 1) 1; 2) 1.
110. 1) −1; 2) −0,04.
111. 1) 3; 2) 1.
112. 1) 2; 2) 0,3.
од
113. 1) ±1,75; 2) 3 3.
114. 1) − 1 ; 0; 2) −8; 0; 8.
343
115. 1) 1; 9; 2) −0,6; −0,2; 3) −2 3 + 3 ; 4) −4 2 ; −2.
р
1 3 5
117. 1) Нет корней; 2) 4; 3) ; 4) −2 2 .
2
118. 1) 1; 1,5; 2) −3; 0.
119. 1) 2; 2) 2; 6 2 .
3
120. −6.
121. 1) −1; 5; 2) нет корней; 3) 2 ; 1; 4) нет корней.
3
122. 1) −0,5; 2) −2; 3; 3) ±3; 4) 0; 1.
125. 1) (2; 3), (3; 2); 2) (2; 4), (4; 2); 3) (2; 0), (4; 3); 4) (2; 3), 4 2 ; 5 .
3
126. 1) (−4; −1), (−4; 1), (4; −1) (4; 1); 2) (−3; −2), (3; 2).
127. 1) −2 13 13
11 ; 6 , (−1; −2), (1; 2), 2 13
11 ;
− 6 ; 2) (−5; 1), (−4,6; 2,2),
13
(4,6; −2,2), (5; −1).
128. 1) 8; 2) 2.
129. 1) х - 1; 2) х - 0,5.
та
130. 1) 1 + x + 12 ; 2) − 5 + x + − 2 .
6 7 3 5
131. 1) −1 + х + 2; 2) х + 0,5, х * 3.
132. 1) 0 + х + 3; 2) х + 0, х * 12.
ве
133. 1) 1 + х + 15; 2) х + −3, х * 17.
134. 1) −9 - х + 0, х , 9; 2) х - −12, 0 + x - 12.
135. 1) x + 0, 12 + x + 6; 2) x + 0; 70 + x + 10.
7 9
ас
136. 1) x + −3; −1 + x + 1, x * 2; 2) −2 + x + −1, 1 + x + 5.
137. 1) x - −14,4, x , 0; 2) − 7 - x - 3.
11
138. 1) x + −2, x * 4; 2) x + 5, x ≠ −1, x ≠ 0.
я
139. 1) − 9 + x + 1 ; 2) x + − 1 , x * 7 .
2 2 2 2
на
140. 1) 23 +x+ 40 2
; 2) x * ; 3) нет решений; 4) 0 + x + 5.
2 3 5
141. 1) x , 6; 2) x - 5; 3) ±4; 4) x , 3.
3
53 5 5 89
143. 1) 2; 3; ; 2) −3; 2; 3) −1; 12; 4) 2; 3; .
2 2
8
144. 1) (1; 2), (2; 1); 2) (1; 1); 3) − ; 5
, (2; −3); 4) (0; 1), (1; 1).
р
3 3
145. 1) (−1; 2), (1; −2); 2) (−1; −1), (1; 1); 3) (−1; 5), (1; −5), − 35 ;
− 5 ,
На
3
5 ; 5 ; 4) (−3; −6), (3; 6), (− 6 ; − 6 ), ( 6 ; 6 ).
146. 1) (7; 5); 2) (8; −4).
147. 1) a * −5, a ≠ 3; 2) a = −5, a = 3; 3) a + −5.
та
158. 1) −2 - x - −0,2; x , 0; 2) 0 - x - 4 ; x , 3 .
7 2
159. 1) −1 - x + 5; x = 8; 2) x - −8; −2 - x + 2; 3 - x + 5; x * 5.
ве
160. 17 .
31
161. 2 .
5
162. 25.
ас
163. 52.
164. 2 км/ч.
я
165. 60 км.
166. 240 км.
на
167. 8 ч, 12 ч.
168. 20 ч, 32 ч.
169. 6 ч, 18 ч.
170. 14 дн., 11 дн.
од
176. 127,5 кг сплава, который содержит 60 % олова, 42,5 кг сплава, который со-
держит 80 % олова.
177. 192 г.
178. 66 книг и 54 книги.
179. 45 и 23.
180. 2463.
181. 4; 6; 11.
182. На 25 %.
183. 36 ч, 18 ч, 8 ч.
184. 15 ч.
185. 39 7 км.
12
186. 60 км/ч, 90 км/ч, 900 км.
187. 2 км/ч.
та
191. 1) 0; 25; 2) 0; 16; 3) 7; 4) 8.
192. 1) 1; 2) 5; 3) 3; 4) − 1 ; 1; 5) 5 ; 6) 2,5.
2 3
193. 1) [−2,5; 20); 2) [−240; 10]; 3) [11; +X); 4) (−37; +X).
ве
194. 1) ⎡ 1 ; 1⎤ ; 2) ⎡ 9 ; 4 ⎤ ; 3) (−4; −1]; 4) (0,5; +X).
⎣⎢ 16 ⎦⎥ ⎢⎣ 16 ⎦⎥
195. 1) (1; 25), (25; 1); 2) (9; 16), (16; 9). ас
196. 1) 65 ; 65 ; 2) 74 ; 74 .
197. 1) 6; 2) 10.
198. 1) 7; 8; 2) 2; 3) 4; 4) 2.
я
199. 1) − 27 ; 1; 2) 19; 84; 3) ±7; 4) ±5.
8
на
205. 1) 36; 1 ; 2) 16; 1 .
р
9 4
206. 1) (−5; 10), 5 ;
10
; 2) (−1; −2), 1 ; − 2 .
На
3 3 3 3
207. 1) Нет корней, если а + 0; х = а2 + 4, если а , 0; 2) нет корней, если а * 0;
х = а2 − 1, если а - 0; 3) х = 0, если а = 0; нет корней, если а ≠ 0; 4) х = 6,
2
если а = 0; нет корней, если а ≠ 0; 5) x = a − 16 a + 100 , если −10 - а - 8;
36
2
6) x = a + 34а + 225 , если а - −17.
64
208. 1) πk, k ∈ Z; (−1)n π + πn, n ∈ Z; 2) 3 π + 2 πn, n ∈ Z; 3) π + 2 πn, n ∈ Z;
4 4 2
4) − π + 2 πn, n ∈ Z.
2
209. 1) πk, k ∈ Z; arccos ( 5 − 2) + 2 πn, n ∈ Z; 2) π + πk, k ∈ Z; arctg5 + πn, n ∈ Z.
4
та
3
213. 1) 2πk, k ∈ Z; π + 2 πn , n ∈ Z; 2) π + πk, k ∈ Z; π + πn , n ∈ Z;
6 3 12 8 2
3) π + 2 π k , k ∈ Z; π + 2 π n , n ∈ Z; 4) π + πk , k ∈ Z; 5) π + πn , n ∈ Z;
ве
2 3 14 7 6 3 18 9
n π πn π π π n
6) (−1) + , n ∈ Z; 7) + πn, n ∈ Z; 8) + , n ∈ Z.
9 3 3 6 2
214. 1) π + πk, k ∈ Z; π + πn, n ∈ Z; 2) (−1)n π + πn , n ∈ Z; 3) π + πn , n ∈ Z;
6 3
ас 12 2 8
4) π + πk, k ∈ Z; π + πn, n ∈ Z; 5) πn, n ∈ Z; 6) π + πn , n ∈ Z.
2
4 6 4 2
215. 1) π + 2 πn; π + π + 2 πn , n ∈ Z; 2) (−1)n π + πn; π + (−1)n +1 π − πn ,
3 3 2 3 3
я
n ∈ Z; 3) (−1) n π
− +
12 4
π n +
2
2 k π; (−1) n π π
+ +
12 4
n −
2
2 k
π , k ∈ Z, n ∈ Z;
на
4) (−1) k π + πk; π + 2 πn , k ∈ Z, n ∈ Z.
3 3
216. 1) − π + πk, k ∈ Z; − π + 2 πn, n ∈ Z; 2πm, m ∈ Z; 2) π + πk, k ∈ Z; π + 2 πn,
4 2 4 2
од
n ∈ Z; 2πm, m ∈ Z.
217. 1) π + πk, k ∈ Z; π + πm , m ∈ Z; 2) π + πn , n ∈ Z.
2 4 2 12 2
218. 1) − π + 2 πn, n ∈ Z; 2) πn, n ∈ Z; 4 .
р
2 3
219. 1) π + πk, k ∈ Z; arctg 2 + πn, n ∈ Z; 2) π + 2 πn, n ∈ Z; 3) −arctg3 + πk,
На
4 2
k ∈ Z; arctg 2 + πn, n ∈ Z; 4) (−1)n arcsin 2 + πn,
− log 2 3
n ∈ Z.
222. 1) (−1)3
k
4 2
π + πk; π + πn , k ∈ Z, n ∈ Z; 2)
6π + 2πk; arccos− 14 + 2πn,
k ∈ Z, n ∈ Z.
2
1 ( −1) arcsin (a + a) + (−1)
k 2
arcsin (a − a) + πk − πn, k ∈ Z, n ∈ Z;
n +1 2
arccos(− a)
2) 1 arccos (− a) + πn; 3 π − πn , n ∈ Z.
та
2 2 2
224. 1) Нет корней; 2) нет корней; 3) π + 2 πn, n ∈ Z; 4) (−1)n +1 π + πn, n ∈ Z;
3 6
5) 13 ; 6) 53 ; 7) 3; 8) 1.
31 49
ве
8 10
230. 1) (−X; −9) 9 ; 3; 2) 0; 2 (2; 4); 3) (1; 2) (8; +X); 4) (1; 2) (6; +X).
4 3
231. 1) 0; log1,5 3; 2) log0,4 2; 3) 2; 4) 2.
од
234. 1) 3; 2) 9.
4 6
236. 1) a + 1, a = 3; 2) a = −2,2, a = 1.
242. 1) − 1 ; 1 −X; − 2 2 ; + X ; 2) (−1,5; − 1,5 ) ( 1,5 ; 1,5).
3 3 3 3
та
245. 1) 7; 2) 1.
246. 1) 1 с; 2) 1 с.
ве
247. Если х0 = 2, то tg α = 3 ; если х0 = −1, то tg α = 0; если х0 = 2, то tg α = 3 ;
4 4
если х0 = 3, то tg α = 8 .
9
4 11
248. 1) y = − x +
25 25
ас
; 2) y = −4x − 13; 3) y = −4x − 13; 4) y = −x + 2.
~
я
жуток убывания −X; 3 , точка экстремума 3 ; 3) промежутки возрастания
8 8
} } ~
на
259. 1) −X; 17 23 ; 2) (−6,75; +X); 3) (−X; −5); 4) (1; 3); 5) (−X; 7) (7; 7,2);
6) (1; +X).
260. 1) (−X; 2]; 2) [0,16; +X); 3) (−X; 13); 4) (−10,5; +X).
та
(−X; 40), отрицательные значения на промежутке (40; +X); 3) положитель-
ные значения на промежутках (−X; 1,8), (2; +X), отрицательные значения на
промежутке (1,8; 2); 4) положительные значения на промежутке 6; 7 1 , от-
ве
3
рицательные значения на промежутках (−X; 6), 7 1 ; + X 5) положительные
3
значения на промежутке (−0,4; 3), отрицательные значения на промежутках
ас
(−X; −0,4), (3; +X); 6) положительные значения на промежутках −X; 1 1 ,
3
(3; +X), отрицательные значения на промежутке 1 1 ; 3 ; 7) положитель-
3
ные значения на промежутке (5; 30), отрицательные значения на промежутке
я
(30; +X); 8) положительные значения на промежутке (7; +X), отрицательные
значения на промежутке (−20; 7); 9) положительные значения на промежутке
на
значения на промежутке − 5 ; + X , отрицательные значения на промежутке
9
−X; − 5 .
од
9
271. 1,5 + x + 4.
272. 1) p = −1, p = 7; 2) p = −5, p = 1.
275. 1) (−6; −5]; 2) (−3; −1]; 3) (−2; −1) (−1; 0]; 4) (1; 3,5).
р
На
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
та
Неравенство иррациональное 100 — логарифмическое 165
— логарифмическое 174 — показательное 123
— показательное 131 — с переменной х 93
ве
Прогрессия бесконечно убывающая Формула перехода 146
геометрическая 38 Функции взаимно обратные 157
Степень с действительным показате- Функция логарифмическая 154
— показательная 110
лем 106
— иррациональным показателем
ас — степенная 67, 78
105
— — рациональным показате- Число е 116
лем 48
я
на
р од
На
Гл а в а 1
Степень с рациональным показателем. Степенная функция
та
1.5. Действия с корнями четной степени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
1.6. Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия . . . . . . . . . . . . . . . . 38
1.7. Периодические дроби . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
1.8. Степень с рациональным показателем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
ве
1.9. Действия со степенями с рациональными показателями . . . . . . . . . . . . 53
1.10. Сравнение степеней с рациональными показателями . . . . . . . . . . . . . . . 62
1.11. Степенная функция (показатель положительный) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
1.12.
1.13.
ас
Степенная функция (показатель отрицательный) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Иррациональные уравнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
78
87
1.14. Решение иррациональных уравнений с использованием свойств функций 93
1.15. Иррациональные неравенства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
я
Гл а в а 2
Показательная и логарифмическая функции
на
Ответы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Предметный указатель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
Оценка
Состояние
учащемуся
Имя и фамилия учебного
Учебный год за пользование
учащегося пособия
учебным
при получении
пособием
20 /
та
20 /
20 /
20 /
ве
20 /
ас
Учебное издание
я
Кузнецова Елена Павловна
Муравьева Галина Леонидовна
на
АЛГЕБРА
од