CENTRO UNIVERSITÁRIO CELSO LISBOA

CURSO DE PEDAGOGIA

GRUPO LÓTUS:

ANA COUTINHO

CLARICE PEREIRA

GLEYDIANE CONCEIÇÃO

MARIA CLARA

RENATA REIS

SÂMELA PAES

VICKTHORIA ROMÃO

VIVIENE FÉLIX

PEDAGOGIA DA CRECHE CONVENIADA:

Como os currículos nacionais influenciam em sua diversidade sociocultural

Rio de Janeiro

2023
 GRUPO LÓTUS:

ANA COUTINHO

CLARICE PEREIRA

GLEYDIANE CONCEIÇÃO

MARIA CLARA

RENATA REIS

SÂMELA PAES

VICKTHORIA ROMÃO

VIVIENE FÉLIX

PEDAGOGIA DA CRECHE CONVENIADA:

Como os currículos nacionais influenciam em sua diversidade sociocultural

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia –

Centro Universitário Celso Lisboa, para obtenção de nota
da fase.
Professora: Rosilaine Gonçalves

Rio de Janeiro
2023
 Sumário
1. Introdução
2. Referencial teórico
3. Metodologia
4. Cronograma
5. Referência
6. Anexo
 Apresentação:

Neste trabalho abordaremos as metodologias pedagógicas dentro das salas de

aula de uma creche escola CONVENIADA.

Justificativa:

As creches conveniadas são entidades públicas, uma vez que, o aluno

matriculado não pagaria pelo custo mensal sob seu aprendizado. Em contraponto,
cobra-se, financeiramente, por materiais didáticos, uniformes etc. Por tratarmos em
sua maioria de alunos oriundos das comunidades em seu entorno, como ter uma
prática efetiva de um currículo pedagógico com tanta diversidade sociocultural que
esses alunos trazem no dia a dia para a sala de aula.

Público-alvo:
Alunos das comunidades ao entorno da creche conveniada TIO KITO unidade
Mangueira.