LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

KELAS XI SEMESTER GANJIL

Nama Siswa/Kelompok : Diani Ardila

Hari/Tanggal Tugas : 30 Juli 2021

Jenis Tugas : Penugasan

Skor Nilai : 86

Paraf Guru :

A. KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-
tahapan dalam teks prosedur.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah berdiskusi dan menggali informasi melalui model pembelajaran Discovery
Learning (belajar menemukan informasi) peserta didik dapat:
1. Menunjukkan pernyataan umum dalam satu kegiatan.
2. Menuliskan tahapan-tahapan sebagai prosedur dalam melakukan sesuatu.

C. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Bacalah teks berjudul “Cara Membuat Blog! manakah bagian-bagian yang termasuk ke
dalam penyataan umum dan tahapan-tahapan melakukan suatu kegiatan? Jawablah pada
tabel berikut ini!
2. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

Cara Membuat Blog

Blog mulai dikenal apalagi dengan banyaknya pengguna internet saat ini yang semakin
melonjak. Penggunaan blog sebagai media sangat dibutuhkan guna menunjang segala
kebutuhan berita dan informasi terkait apapun. Berikut adalah cara membuat blog
bagi pemula yang dapat digunakan pada blogspot.
1. Setelah anda sampai pada halaman google
2. Kunjungi http://www.blogger.com
3. Daftarkan email anda (gmail)
4. Usai berhasil login, maka anda akan menuju halaman dashboard blog, dan anda
bisa memulai membuat blog baru
 5. Isikan kolom judul, alamat blog yang ingin anda buat, dan memilih latar belakang
blog anda untuk tampilan yang bagus
6. Setelah selesai tinggal klik tombol “buat blog”
7. Tunggu beberapa saat, dan blog anda siap digunakan.

Sumber:

http://dosenbahasa.com/contoh-teks-prosedur-kompleks

D. LEMBAR JAWABAN SISWA

Tugas 1
Pernyataan Umum Langkah-langkah Kegiatan Total
Skor
(Bukti Kutipan/Kalimat) (Bukti Kutipan/Kalimat
(4)

Tugas 2
Total
Pertanyaan Jawaban
No. Skor

(10)
1. Mengapa bagian atas
dinamakan “penjelasan
umum”?
2. Apakah tahapan-
tahapan pada bagian
 selanjutnya sudah jelas?
3. Apakah perbedaan
utama teks prosedur
dengan jenis teks
lainnya?
4. Dari isinya, menjelaskan
tentang apakah teks
prosedur tersebut?
5. Bagaimana karakteristik
umum dari teks
prosedur?

E. PENILAIAN PEMBELAJARAN

1. Penilaian Sikap
No Hari/ Nama Siswa Perilaku Positif/Negatif Tindak Lanjut
. Tgl
1.
2.
3.

2. Penilaian Pengetahuan (Penugasan)

Pedoman Penskoran Tugas 1

No. Indikator yang Dinilai Skor

1. Peserta didik dapat menuliskan pernyataan umum dan tahapan-tahapan 4

teks prosedur dengan sangat tepat
2. Peserta didik dapat menuliskan pernyataan umum dan tahapan-tahapan 3
teks prosedur dengan tepat
3. Peserta didik dapat menuliskan pernyataan umum dan tahapan-tahapan 2
teks prosedur dengan cukup tepat
4. Peserta didik dapat menuliskan pernyataan umum dan tahapan-tahapan 1
teks prosedur dengan kurang tepat
Total Skor 4
Pedoman Penskoran: Skor Perolehan Siswa X100 =........

Skor Maksimal (14)

Pedoman Tugas 2
No. Indikator yang Dinilai Skor
1. Peserta didik menjawab soal 5 nomor dengan tepat 5
2. Peserta didik menjawab soal 4 nomor dengan tepat 4
3. Peserta didik menjawab soal 3 nomor dengan tepat 3
Peserta didik menjawab soal 2 nomor dengan tepat 2
4. Peserta didik menjawab soal 1 nomor tepat 1
Total Skor 5
Pedoman Penskoran: Skor Perolehan Siswa X100 =........

Skor Maksimal (5)

 Rancah..Juli.2021

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,

Kepala MAN 6 Ciamis

Drs. Zaenal Mutaqin Euis Hayati,S.Pd

NIP.196505111992031003 NIP.197209052007102002