‫‪20‬‬

‫‪:‬‬

‫‪-2‬صل (ي) بخط كل رقم في الجدول رقم ‪ 1‬بالذي يناسبه‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(‪ 2‬ن)‬ ‫في الجدول رقم ‪2‬‬

‫السكان‪ .‬العمران‪ .‬األنشطة‬ ‫‪‬‬ ‫الجغرافيا‬

‫االقتصادية‪-‬الفالحة‬
‫الشرق‪ ،‬الغرب‪ ،‬الشمال‪،‬‬ ‫‪‬‬ ‫الجغرافية‬
‫الجنوب‬ ‫الطبيعية‬
‫التضاريس – المناخ – الشبكة‬ ‫‪‬‬ ‫االتجاهات‬
‫النهرية‪-‬التربة‬
‫علم يدرس المجال الذي نعيش‬ ‫‪‬‬ ‫الجغرافية‬
‫فيه بظواهره الطبيعية والبشرية‬ ‫البشرية‬
‫واالقتصادية والتفاعل الذي يوجد فيما‬
‫بينها ‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪ :‬المواطنة ‪ -‬الحقوق – البيئة – الواجبات‬ ‫‪3‬‬

‫‪.3‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪.............................................‬‬ ‫‪........................................................‬‬ ‫‪............................................‬‬

‫الحفاظ على الذات – احترام االختالف والتسامح‬ ‫القيم اإلنسانية والحقوق والواجبات والمسؤوليات‬ ‫الكرامة – الحرية – المساواة‬
‫والتضامن والقانون‬ ‫والمواقف إيجابية‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫العصر الحديث‬ ‫العصر المعاصر‬ ‫العصر القديم‬ ‫العصر الوسيط‬

‫‪2019‬‬
 ‫‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪-3‬أذكر(ي) أسماء األنشطة االقتصادية التي يمارسها اإلنسان (‪ 2‬ن)‬ ‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.4‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ ....‬كان الفالح الفرنسي في القرن الثامن عشر‬

‫‪4‬‬ ‫‪2 1‬‬
‫محروما من األرض‪ ،‬يأتي إليه الجيران (النبالء)فجأة‬
‫فينتزعون من حقله ويرغمونه على الذهاب للعمل‬
‫خارجه بدون أجر‪ .‬إنه يجدهم في السوق حيث يشتري‬
‫منهم حق بيع محاصيله الزراعية ويتقدم إليه آخرون‬
‫بلباس أسد (االكليروس) فيأخذون الصافي من‬ ‫‪1‬‬
‫محاصيله ‪....‬‬
‫أحمد معطال‪ .‬فضاء االجتماعيات السنة الثانية إعدادي ص‪71 :‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪........................................................‬‬
‫‪........................................................‬‬

‫‪........................................................‬‬
‫‪.........................................................‬‬
‫‪.........................................................‬‬