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Actividad 1 Control 2 MP
Actividad 1 Control 2 MP
Docente:
Ing. Zegarra Gago, Henry Ch.
Arequipa- Perú
2023
I. CUESTIONARIO PREVIO
𝑌(𝑠) 𝑏 𝑥(𝑚)+𝑏1𝑥(𝑚−1)+⋯…..+𝑏𝑚−1𝑥+𝑏𝑚𝑥
= = 0
𝑋(𝑠) 𝑎0𝑦(𝑛)+𝑎0𝑦(𝑛−1)+⋯…..+𝑎𝑛−1𝑦+𝑎𝑛𝑦
i) Sistema
[2] Un sistema es una combinación de componentes que actúan juntos y realizan un
objetivo determinado, el concepto de sistema se puede aplicar en fenómenos abstractos y
dinámicos.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
1. Ejemplo de creación de modelo en simulink y modificación de parámetros
4. Ejemplo
desarrollado con docente
a) Construir el modelo.
1. Construir el modelo
1. Construir el modelo
Para K=1:
Para K=2:
Para K=10:
Para K=50:
5. Obtener las entradas y salidas en una misma ventana
Para K=1:
Para K=2:
Para K=10:
Para K=50:
MODELO 3: Sistema de segundo orden
2. Construir el modelo
3. Generar los archivos de los modelos
4. Correr las simulaciones
Valor de K= 0
Valor de K= 0.1
Valor de K= 0.2
Valor de K= 0.3
Valor de K= 0.6
Valor de K=0.9
Valor de K=10
MODELO 4: Sistema con realimentación. Arme el sistema de control que se muestra en la figura utilizando el
Simulink
Modelo construido:
1. Simule el sistema (Start) y obtenga la gráfica de respuesta en el tiempo, que es mostrada en el osciloscopio
(Scope).
2. Obtenga la gráfica de respuesta para cada uno de los siguientes casos.
3. Haga que la entrada escalón inicie desde el tiempo cero. (Step, Step time = 0)
4. Modifique el tiempo de respuesta de la gráfica a 2. (Simulation - Parameters - Simulation time, Stop time = 2 )
5. Modifique la magnitud del escalón a 4. (Step, Final value = 4)
7. Modifique la ganancia
de realimentación de 0.1 a 0.02
8. Modifique la ganancia de realimentación de 0.1 a 0.04
• Al usar simulink me di cuenta que facilita el diseño y la simulación de las funciones de transferencia,
como también de los sistemas complejos, los bloques predefinidos y las bibliotecas de funciones
facilitan la creación de modelos precisos y detallados.
• Con la ayuda de simulink podemos ver como en el ejemplo de variar la ganancia, hasta que se pueda
volver el sistema más rápido.
• El alumno concluye que al usar esta aplicación facilita la validación del diseño antes de la
implementación.
• Con el simulador de simulink podemos poner los parámetros que se necesite para cada función de
transferencia ya sea el caso o también para una entrada de cuánto tiempo se tiene que poner la gráfica,
como el mismo nombre lo dice definir parámetros ya sea de entrada o de salida.
VI CUESTIONARIO/EJERCICIOS 1.
Elija cinco bloques de cinco librerías distintas de simulink y describa los parámetros que pueden ser
configurados.
1. Bloque de función matemática (Library: Math Operations)
- Operación: Selección de la operación matemática a realizar (suma, resta, multiplicación, división, etc.).
- Entradas: Número de entradas del bloque.
- Salidas: Número de salidas del bloque.
- Tipo de datos: Especifica el tipo de datos que se utiliza en las operaciones.
- Parámetros específicos de la operación: Por ejemplo, si estás utilizando una función de trigonometría,
podrías configurar el tipo de ángulo (radianes o grados).
REFERENCIAS BIBIOGRAFICAS:
• [1] KUO.B.C.(1996), SISTEMAS DE CONTROL AUTOMATICO, 1RA EDICIÓN PRENTICE-HALL
HISPANOAMERICANO, MÉXICO, MIEMBRO DE LA CÁMARA NACIONAL DE LA INDUSTRIA