Professional Documents
Culture Documents
15 Kaedah Pengajaran Inovatif Dengan Panduan Dan Contoh
15 Kaedah Pengajaran Inovatif Dengan Panduan Dan Contoh
Pada masa kini, ramai guru cuba mengekalkan kelas mereka sejauh mungkin
daripada senario itu dan membiarkan pelajar mereka lebih terlibat dalam
pembelajaran dengan mencari pendekatan yang berbeza untuk mengajar mereka.
Bidang pendidikan berubah dengan pantas sehingga anda perlu mengikuti dan
menyesuaikan diri dengan strategi yang lebih moden, jika tidak, anda mungkin
sukar untuk menyesuaikan diri.
Sudah tiba masanya untuk menjadi inovatif! Ini 15 kaedah pengajaran yang
inovatif akan menjadikan pelajaran anda lebih menyeronokkan dan menarik untuk
semua orang. Semak mereka di bawah!
#5: Percetakan 3D
# 9: Jigsaw
Kita tidak boleh menyalahkan semua pelajar tersebut kerana tidak belajar
bersungguh-sungguh, juga tanggungjawab guru untuk tidak memberikan pelajaran
yang membosankan dan kering sehingga menyebabkan pelajar muak.
Banyak sekolah, guru dan jurulatih telah mencuba strategi pengajaran yang
inovatif dalam normal baharu untuk memastikan pelajar berminat dan lebih
terlibat. Dan program digital telah membantu mereka menjangkau minda pelajar
dan memberi pelajar akses yang lebih baik ke kelas.
Statistik ini menunjukkan perubahan besar dalam cara orang mengajar dan belajar.
Patuhi mereka sebaik-baiknya – anda tidak mahu menjadi seorang yang lama dan
ketinggalan dengan kaedah pengajaran anda, bukan?
– Pelajar perlu menggunakan alat yang lebih kompleks di dalam kelas untuk
menyelesaikan kerja mereka, yang membantu mereka mempelajari perkara
baharu dan mencetuskan kreativiti mereka. Selain itu, apabila melakukan
projek individu atau kumpulan, pelajar tahu cara mengurus masa mereka,
mengutamakan tugas, berkomunikasi, bekerja dengan orang lain dengan
lebih baik dan banyak lagi.
– Jangan biarkan bilik darjah anda penuh dengan suara anda atau kesunyian
yang janggal. Kaedah pengajaran yang inovatif memberi pelajar sesuatu
yang berbeza untuk teruja, yang mendorong mereka untuk bersuara dan
berinteraksi dengan lebih banyak.
Pelajar boleh menyertai aktiviti dalam kelas dalam pelbagai cara, bukan hanya
dengan mengangkat tangan atau dipanggil untuk menjawab. Hari ini, anda boleh
mencari platform dalam talian yang membantu anda membuat aktiviti kelas
interaktif untuk menjimatkan banyak masa dan mendapatkan semua pelajar
menyertai dan bukannya hanya dua atau tiga orang.
Bukan itu sahaja, malah pelajar boleh menaip atau memilih jawapan tanpa nama
dan bukannya mengangkat tangan. Ini menjadikan mereka lebih yakin untuk
melibatkan diri, meluahkan pendapat dan tidak lagi bimbang tentang 'salah' atau
dihakimi.
Ingin mencuba interaksi? AhaSlides mempunyai semua ciri ini untuk anda dan
pelajar anda!
CUBA AHASLIDES
PERCUMA!
2. Menggunakan teknologi realiti maya
Masuk ke dunia baharu di dalam bilik darjah anda dengan teknologi realiti maya.
Seperti duduk di pawagam 3D atau bermain permainan VR, pelajar anda boleh
menyelami ruang yang berbeza dan berinteraksi dengan objek 'sebenar' dan
bukannya melihat sesuatu pada skrin rata.
Kini kelas anda boleh mengembara ke negara lain dalam beberapa saat, pergi ke
angkasa lepas untuk menerokai Bima Sakti kami, atau belajar tentang era Jurassic
dengan dinosaur berdiri hanya beberapa meter jauhnya.
Pembelajaran adaptif
4. Pembelajaran teradun
Pembelajaran teradun ialah kaedah yang menggabungkan kedua-dua latihan dalam
kelas tradisional dan pengajaran dalam talian berteknologi tinggi. Ia memberi anda
dan pelajar anda lebih fleksibiliti untuk mencipta persekitaran belajar yang
berkesan dan menyesuaikan pengalaman pembelajaran.
Dalam dunia yang dipacu teknologi yang kita diami ini, sukar untuk mengabaikan
alat berkuasa seperti internet atau perisian e-pembelajaran. Perkara seperti
mesyuarat video untuk guru dan pelajar, LMS untuk mengurus kursus, tapak dalam
talian untuk berinteraksi dan bermain, dan banyak aplikasi yang berfungsi untuk
tujuan belajar telah menguasai dunia.
AhaSlides ialah alat yang hebat untuk pembelajaran gabungan yang melibatkan
pelajar dalam kedua-dua kelas bersemuka dan maya. Pelajar anda boleh menyertai
kuiz, permainan, sumbang saran dan banyak aktiviti kelas bersama-sama di
platform ini.
🌟 Contoh cetakan 3D
Di bawah terdapat banyak lagi idea untuk menggunakan percetakan 3D dalam
banyak mata pelajaran untuk menarik minat pelajar anda yang ingin tahu.
Dalam kaedah pembelajaran aktif ini, anda bekerja sebagai panduan, dan pelajar
anda bertanggungjawab ke atas perjalanan pembelajaran mereka sendiri.
Mempelajari cara ini boleh membawa kepada penglibatan dan pemahaman yang
lebih baik, mencetuskan kreativiti mereka dan menggalakkan pembelajaran
sepanjang hayat.
Pelajar perlu membuat kajian tentang topik tersebut secara bebas atau bersama
kumpulan (terpulang kepada anda) untuk mencari jawapan. Kaedah ini banyak
membantu mereka mengembangkan kemahiran menyelesaikan masalah dan
menyelidik.
🌟 Contoh jigsaw
Aktiviti jigsaw ESL – Berikan kelas anda konsep seperti 'cuaca'. Kumpulan
itu perlu mencari satu set kata sifat untuk bercakap tentang musim, kolokasi
untuk menerangkan cuaca baik/buruk atau cara cuaca bertambah baik, dan
ayat yang ditulis tentang cuaca dalam beberapa buku.
Aktiviti jigsaw biografi – Pilih tokoh awam atau watak fiksyen dalam
bidang tertentu dan minta pelajar anda mencari maklumat lanjut tentang
bidang itu. Sebagai contoh, mereka boleh menyelidik Isaac Newton untuk
mencungkil maklumat asasnya, serta peristiwa penting pada zaman kanak-
kanak dan pertengahan tahun (termasuk insiden epal yang terkenal) dan
warisannya.
Aktiviti jigsaw sejarah – Pelajar membaca teks tentang peristiwa sejarah,
iaitu Perang Dunia II dan mengumpul maklumat untuk memahami lebih
lanjut mengenainya. Subtopik boleh menjadi tokoh politik terkemuka,
pejuang utama, punca, garis masa, peristiwa sebelum perang atau
pengisytiharan perang, perjalanan perang, dsb.
Ia mempunyai banyak potensi untuk semua institusi dan pendidik. Kaedah ini
mudah digunakan dan menjimatkan kos, menjamin data anda, membolehkan
pelajar melakukan pembelajaran jarak jauh dan banyak lagi.
Ia sedikit berbeza daripada pembelajaran dalam talian kerana ia tidak memerlukan
interaksi antara pensyarah dan pelajar, yang bermaksud pelajar anda boleh belajar
pada bila-bila masa dan di mana sahaja mereka mahu menamatkan kursus.
Strategi ini tertumpu kepada pelajar dan boleh membantu guru merancang
pembelajaran peribadi dan menilai prestasi pelajar dengan lebih baik.
Ingin tahu bagaimana rupa bilik darjah terbalik dan berlaku dalam kehidupan
sebenar? Lihat video ini oleh McGraw Hill tentang kelas terbalik mereka.
12. Pengajaran rakan sebaya
Yang ini agak serupa dengan apa yang telah kita bincangkan dalam teknik jigsaw.
Pelajar memahami dan menguasai pengetahuan dengan lebih baik apabila mereka
dapat menerangkannya dengan jelas. Semasa membentangkan, mereka mungkin
belajar dengan hati terlebih dahulu dan bercakap dengan lantang apa yang mereka
ingat, tetapi untuk mengajar rakan sebaya mereka, mereka mesti memahami
masalah itu dengan teliti.
Pelajar boleh memimpin dalam aktiviti ini dengan memilih bidang minat mereka
dalam subjek tersebut. Memberi pelajar autonomi seperti ini membantu mereka
mengembangkan perasaan pemilikan terhadap subjek dan tanggungjawab untuk
mengajarnya dengan betul.
Anda juga akan mendapati bahawa memberi pelajar peluang untuk mengajar rakan
sekelas mereka meningkatkan keyakinan mereka, menggalakkan kajian bebas dan
meningkatkan kemahiran pembentangan.
Menyediakan dan menerima maklum balas yang membina dengan fikiran terbuka
dan adab yang sesuai adalah kemahiran penting yang perlu dipelajari oleh pelajar.
Bantu kelas anda dengan mengajar mereka cara memberi komen yang lebih
bermakna kepada rakan sekelas mereka (seperti menggunakan a rubrik maklum
balas) dan jadikannya sebagai rutin.
Perjalanan pembelajaran setiap pelajar boleh berbeza, tetapi matlamat utama tetap
sama; untuk memperoleh ilmu yang melengkapkan pelajar itu untuk kehidupan
masa depan mereka sendiri.