PROGRAMA DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD DE SAN AREA DE ESTUDIOS GENERALES Y COMPLEMENTARIOS FACULTAD DE CIENCIAS

CARLOS DE GUATEMALA JURIDICAS Y SOCIALES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS INTRODUCTORIOS Y
COMPLEMENTARIOS
AREA BÁSICA
CIENCIA POLÍTICA
CODIGO 203
PRIMER SEMESTRE

Lic. Mario Estuardo Gordillo Galindo

DIRECTOR DEL AREA

M.A. Edna Elizabeth González Camargo

JEFE DEL DEPARTAMENTO

DOCENTES:
Licda. Mercedes Elizabeth Flores García
M.A. Edna Elizabeth González Camargo
Dra. María Elisa Sandoval Argueta
Lic. Wotzbeli Arriaga Ureta
Lic. Héctor Indalecio Rodríguez Fajardo

I. PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El presente programa del curso Ciencia Política se de-
sarrolla en un semestre, en dos períodos semanales de
hora y media cada uno, dentro de los cuales se lleva a
cabo una enseñanza interactiva para que el estudiante,
al finalizar el curso logre alcanzar los objetivos previstos
en el mismo.
Este curso está dividido en nueve unidades: 1. La Política
como Ciencia, 2. El Poder, el Estado y los Sistemas Polí-
ticos. 3. Las Ideologías políticas. 4. La Democracia como
sistema político. 5. Las transiciones políticas. 6. La cul-
tura política y la ciudadanía. 7. Los partidos políticos. 8.
La acción colectiva. 9. Los problemas de gobernabilidad
en Guatemala.
terias del mismo, desde el Tercero hasta el Décimo se-
mestres.
IV. J U S T I F I C A C I Ó N
El conocimiento de la Política como Ciencia es funda-
mental en la perspectiva de la formación integral del
estudiante de leyes y el conocimiento científico de la
realidad política guatemalteca.
V. OBJETIVOS GENERALES
1 . Interpretar las nociones fundamentales de la metología
y objeto de estudio de la Ciencia Política.
2 . Analizar la temática afín a la Ciencia Política.

II. I D E N T I F I C A C I Ó N 3 . Establecer las diferencias entre las instituciones que

tienen vinculación con la actividad política del país.
El contenido programático del presente curso forma parte
del Area y Departamento de Estudios Generales de la 4 . Integrar la teoría con la práctica en su actividad per-
Carrera de Abogacía y Notariado de la Facultad de Cien- sonal.
cias Jurídicas y Sociales de la Universidad de San Carlos
de Guatemala. 5 . Determinar las causas de los principales problemas
del país.
III. P R E R R E Q U I S I T O S
6 . Aplicar la legislación política del país en situaciones
El curso de Ciencia Política forma parte de las materias correspondientes.
fundantes del Pensum de Estudios de la Carrera de Abo-
gacía y Notariado y es prerrequisito del resto de las ma-

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VI. EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO VIII. INVENTARIO DE RECURSOS

De conformidad con el reglamento de evaluación corres-
pondiente, las fechas de exámenes serán informadas a
los estudiantes de manera oportuna de acuerdo con la
calendarización general de la Facultad, así como las de
las actividades extra-aula previstas. Se establecen los
siguientes exámenes:
* Primer Parcial: 30 puntos.
* Segundo Parcial: 40 puntos.(Incluye actividad extra-
aula de grupo, y/o investigación de grupo).
La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Univer-
sidad de San Carlos de Guatemala, cuenta con los
siguientes recursos didácticos:
1 . Biblioteca, que funciona en el transcurso de la semana
y los días sábados en horario accesible para estu-
diantes y docentes.
2 . Equipos de ayuda audiovisual.

Las anteriores exámenes integran la ZONA DEL

CURSO.

* Examen Final: 30 puntos.

VII. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APREN-

DIZAJE

El proceso de enseñanza-aprendizaje se llevará a cabo

a través de la aplicación del método ecléctico con énfasis
en el análisis-síntesis, inducción-deducción, generali-
zación, etc. derivado del nivel académico de los estudian-
tes. Se utilizarán diferentes estrategias de aprendizaje:
desde la clase magistral, las lecturas dirigidas de textos,
foros, proyección de películas, presentaciones orales y
escritas de grupos de trabajo, etc.

ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS SUGERIDAS ESPECÍFICA PERIODOS

Al finalizar el curso de INTRODUCCION A

LA CIENCIA POLITICA, el/la estudiante
está en capacidad de:
1 . Establecer las diferencias y coinciden- 1 . La Política como Ciencia. Desarrollo 1 . Clase magistral 2
cias entre las corrientes metodológicas Histórico. participativa. 2, 3, 6, 9, 14
aplicadas al estudio de la Ciencia
Política. 1 . 1 . Objeto de estudio de la Ciencia 2 . Lecturas dirigidas y
Política y su autonomía como comentadas.
Determinar el objeto de estudio de la ciencia social.
Ciencia Política.
1 . 2 . Corrientes metodológicas.

2 . Definir conceptos de poder, estado y sis- 2 . El poder, el Estado y los sistemas 1 . Clase magistral 3
tema políticos. políticos. participativa.
2, 3, 9, 14
Establecer las diferencias entre los dis- 2 . 1 . El poder. Definición. 2 . Lecturas dirigidas y
tintos modelos de organizaciones polí- 2 . 2 . El poder político. comentadas.
ticas de la sociedad.
2 . 3 . La evolución del Estado. 3 . Elaboración de
2 . 4 . La Teoría de los sistemas dentro cuadros sinópticos.
de la Ciencia Política. Generali-
dades.

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 ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS SUGERIDAS ESPECÍFICA PERIODOS

3 . Contrastar las diferentes ideologías 3 . Las ideologías políticas. 1 . Clase magistral 2

contemporáneas. participativa. 2, 3, 5, 9, 14,
3 . 1 . Definición de ideología.
3 . 2 . Las grandes ideologías contempo- 2 . Lecturas dirigidas.
ráneas. 3 . Ensayos.
3 . 3 . El fin de las ideologías.
3 . 4 . Ideologías y valores.
4 . Determinar las características funda- 4 . La Democracia como Sistema Político. 1 . Clase magistral 3
mentales de la democracia como sis- participativa. 2, 3, 8, 9, 10, 11,
4 . 1 . Origen y evolución del concepto
tema político.
democracia. 2 . Película-Foro. 14
4 . 2 . El paradigma de la democracia li- 3 . Elaboración de
beral. cuadros sinópticos.
4 . 3 . El neoliberalismo.
4 . 4 . Democracia y globalización.

5 . Analizar las fases del proceso de tran- 5 . Las transiciones políticas. 1 . Clase magistral 3, 9, 12, 3
sición de regímenes totalitarios a de- participativa.
mocráticos. 5 . 1 . Cambio, modernización y transi-
ción. 2 . Lecturas dirigidas y
comentadas.
5 . 2 . Proceso y dinámica de las tran-
siciones. 3 . Análisis del proce-
so de transición de
5 . 3 . Fases del proceso de transición. Guatemala a través
5 . 4 . El ámbito de las transiciones po- de lectura de pe-
líticas. riódicos.

5 . 5 . Actores y estrategias.
5 . 6 . La consolidación.

ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS SUGERIDAS ESPECÍFICA PERIODOS

6 . Analizar la actuación política de los 6 . La cultura política y la ciudadanía. 1 . Clase magistral

ciudadanos. participativa.
2, 3, 9, 14, 3
6 . 1 . Definición de cultura política.
6 . 2 . Definición de ciudadanía. 2 . Lecturas dirigidas y
comentadas.
6 . 3 . La transmisión y cambio de la cultu-
ra política: socialización y agentes 3 . Lectura de la Ley
de la socialización. Electoral y de Par-
6 . 4 . El cambio de la cultura política en tidos Políticos y
Guatemala. Constitución Políti-
ca de Guatemala
en relación a la ciu-
dadanía.
4 . Encuestas.

7 . Establecer el origen de los partidos po- 7 . Los partidos políticos. 1 . Clase magistral 2, 3, 9, 14, ACTIVIDAD
líticos y su relación con los sistemas po- participativa. SEMESTRAL
líticos. 7.1. Concepto de paratido político.
7.2. El origen de los partidos políticos 2 . Organización de
Clasificar los partidos políticos en rela- y su vinculación con los sistemas partidos políticos y
ción con su organización interna y ex- políticos. programas de go-
terna. bierno.
7.3. Tipología de los partidos políticos.
7 . 4 . El origen y evolución de los par- 3 . Presentación final
tidos políticos en Guatemala. de las diferentes or-
ganizaciones par-
7 . 5 . La Ley Electoral y de Partidos Po- tidarias.
líticos.

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 ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS SUGERIDAS ESPECÍFICA PERIODOS

8 . Clasificar los diferentes grupos de pre- 8 . La acción colectiva. 1 . Clase magistral 3

sión de Guatemala. participativa. 2, 3, 9, 14,
8 . 1 . Los grupos de presión: origen y
Contrastar las características, finalida- evolución. 2 . Elaboración de
des, funciones de los grupos de presión 8 . 2 . Clasificación de los grupos de pre- cuadros sinópticos.
frente a los partidos políticos. sión. 3 . Discusión de lectu-
8 . 3 . Los grupos de interés: origen y de- ras.
finición.
4 . Análisis y discusión
8 . 4 . Diferencias entre los partidos polí- de CAMPOS PA-
ticos y los grupos de presión e in- GADOS en los pe-
terés. riódicos.
8 . 5 . ¿Cómo funcionan los grupos de
presión en Guatemala?

9 . Analizar la crisis de gobernabilidad en 9 . Los problemas de la gobernabilidad en 1 . Clase magistral 1, 3, 7, 9, 12, 13, 3
Guatemala. Guatemala. participativa.
14
9 . 1 . Acerca del concepto de gober- 2 . Lectura para discu-
nabilidad para su comprensión y sión de columnas
aplicación. periodísticas.
9 . 2 . Transición y gobernabilidad. 3 . Elaborar un inven-
9 . 3 . Gobernabilidad, democratización y tario de las dife-
partidos políticos en Guatemala. rentes situaciones
que evidencian cri-
sis de gobernabili-
dad en el país.

X. BIBLIOGRAFIA GENERAL 10. Giddens, Anthony. La Tecera Vía. La Renovación de la

1. Acuerdos de Paz para todos. Editorial Piedra Santa. Guatemala,
Guatemala. 1998.
2. Andrade Sánchez, Eduardo. Introducción a la Ciencia Política. Edi-
torial Oxford, México, 1990.
3. Arriaga Wozbelí y Flores Mercedes. Ciencia Política.
(Compilación) Guatemala, 2007.
4. Bartra, Roger. Breve Diccionario de Sociología Marxista.
Editorial Grijalva, S.A. México, 1973.
Socialdemocracia. Editorial Taurus, Alfaguara, S.A.,
Buenos Aires, Argentina. 1999.
11. Linz, Juan J. La Quiebra de la Democracia. Editorial Alianza, Madrid,
1987.
1 2 . O´Donnell, Guillermo. Acerca del Estado en América
Latina Contemporánea. Diez Tesis para Discusión.
DRALC-PNUD
1 3 . Poitevin Dardón, René. Nadie Quiere Soñar Despierto.
(Ensayos sobre la Juventud y Política en Guatemala)
Colección Debate 50, FLACSO, Guatemala, 2001.

5. Bobbio, Norberto. Derecha e Izquierda. ¿Existen aún la 14. Sandoval Argueta, María Elisa y Aqueche Christa. Ciencia Política:
izquierda y la derecha?, Editorial Suma de Letras, S.L., de la Grecia antigua a la Guatemala actual. Editorial Vile. Guatemala,
Madrid. 2012.

6. Cerroni, Humberto. Introducción al Pensamiento Político. 15. Uriarte, Edurne. Introducción a la Ciencia Política. La Política en las
Editorial Siglo XXI, México 1969. Sociedades Democráticas. Editorial Técnos (Grupo Anaya, S.A.)
Madrid, 2002.
7. Chomsky, Noam, Política y Cultura a finales del siglo
XX. Un panorama de las Actuales Tendencias. Editorial Programa revisado y actualizado
Ariel, Buenos Aires, Argentina, 1994. por el equipo docente de la cátedra
y aprobado por Junta Directiva
8. Dahl, Robert A. Poliarquía, Participación y Oposición.
Editorial Tecnos, Madrid, 1989. “ID Y ENSEÑAD A TODOS”

9. González Camargo, Edna Elizabeth. Introducción a la Ciencia Política. Guatemala, enero de 2015.
Selección de Lecturas (Compilación). Ediciones Universitarias AYAN.
Guatemala, 2008.
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