1. На празното место стави го потребниот знак <, > или = за да биде точно 1.

1. На празното место стави го потребниот знак <, > или = за да биде точно
а. -36 ____ -63 б. -19 ____ +1 в. 25 ____-15 г. -56____ -44 а. -36 ____ -63 б. -19 ____ +1 в. 25 ____-15 г. -56____ -44
д. -198 ____-197 ѓ. -444 ____444 е. 5151515____ 5155515 д. -198 ____-197 ѓ. -444 ____444 е. 5151515____ 5155515

2. Запиши ги координатите на точките означени на цртежот: 2. Запиши ги координатите на точките означени на цртежот:

3. Подреди ги по големина броевите почнувајќи од најмалиот: 3. Подреди ги по големина броевите почнувајќи од најмалиот:
-14, -9, 5, 0, -98, -17, 25, -4, +46, 25, -87, 16, -44 -14, -9, 5, 0, -98, -17, 25, -4, +46, 25, -87, 16, -44

4. Со цел број запиши ја секоја од следниве реченици 4. Со цел број запиши ја секоја од следниве реченици
a. Шест степени целзиусови над нулата a. Шест степени целзиусови над нулата
b. Триесет метри под морското ниво b. Триесет метри под морското ниво
c. Еден кат под приземјето c. Еден кат под приземјето
d. Дванаесет склалила надолу d. Дванаесет склалила надолу
e. Заработувачка од сто денари e. Заработувачка од сто денари
f. Десет ката над приземјето f. Десет ката над приземјето
g. Загуба од шеснаесет денари g. Загуба од шеснаесет денари

5. Нацртај бројна оска и означи ги точките М(-5), N(-1), L(6), S(-2), P(0). 5. Нацртај бројна оска и означи ги точките М(-5), N(-1), L(6), S(-2), P(0).