ANALISIS BAHAN AJAR MODUL ZAKAT

KB 1 ( ZAKAT MAL)
a. Tuliskan minimal 3 (tiga) konsep beserta deskripsinya yang Anda temukan di dalam bahan ajar
1. Zakat memiliki dua dimensi yaitu dimensi Uluniyah dan Insaniyah, ( Uluniyah berkaitan dengan
hubungan hamba dengan Allah, Insyaniyah bekaitan dengan hubungan sesama manusia).
2. Tujuan Zakat yang terpenting adalah mempersempit ketimpangan ekonomi dengan penyaluran harta.
dengan penyaluran harta dari yang kaya kepada yang miskin, sehingga menghambat timbulnya
penimbunan kekayaan.
3. sodakah wajib dinamakan zakat, sedangkan sadaqah sunnah dinamakan infaq, dimana zakat yang
wajib yaitu zakat Nafs (jiwa yang dikeluarkan disebut zakat fitrah) dan zakat Mal atau harta
b. Lakukan kontekstualisasi atas pemaparan materi dalam bahan ajar dengan realitas sosial
pada hakikatnya pengaturan pengeluaran zakat harta saat ini masih belum dilakukan sesuai dengan
syariat islam, baik dalam hal pengeluaran, maupun pendistribusiannya. masih bayak orang yang wajib
membayar zakat, tidak membayar zakat hartanya, selain itu, jika dilihat dari keadaan masyarakat
penyaluran zakat dinegara indonesia masih kurang merata untuk daerah-daerah.
c. Merefleksikan hasil kontekstualisasi materi bahan ajar dalam pembelajaran bermakna
Hal yang dapat dilakukan terkait realita diatas ialah perlu adanya sosialisasi baik oleh pihak pemerintah
maupun pihak dari tokoh agama dalam pengumpulan dan pengeluaran zakat Mal. sehingga orang-orang
yang hartanya sudah mencapai Nisab dapat dan mau mengeluarkan zakat. dan penyaluran zakat sesuai
dengan tujuannya yakni menghapus kesenjangan ekonomi.

KB 2 (ZAKAT PROFESI)
a. Tuliskan minimal 3 (tiga) konsep beserta deskripsinya yang Anda temukan di dalam
bahan ajar
1. Zakat mempunyai makna yaitu membersihkan hati dan jiwa serta membersihkan harta dan
benda.
2. Zakat Profesi adalah zakat yang dikeluarkan dari hasil usaha yang halal, yang dapat
mendatangkan uaang yang
relatif banyak dengan cara yang mudah melalui keahlian tertentu.
3. yang termasuk kategori Mal Mustafad (harta pendapatan yang baru yang bukan harta yang
sudah di pungut zakatnya), seperti dokter, Pengacara dan seniman.
b. Lakukan kontekstualisasi atas pemaparan materi dalam bahan ajar dengan realitas sosial
Zakat bagi profesi yang diluar naungan pemerintah belum ada keharusan secara
langsung dari sistem pemerinta terkait pengambilan zakat profesi, sehingga dapat
mengakibatkan tidak mengeluarkan zakat sesuai dengan yang diwajibkan.
c. Merefleksikan hasil kontekstualisasi materi bahan ajar dalam pembelajaran bermakna
Hal ini dapat dituangkan dalam pembelajaran bermakna dimana tidak adanya kewajiban
langsung dari pemerintah ini membutuhkan kesadaran diri secara pribadi, artinya
kesadaran pengeluaran zakat ini harus dari dalam hati untuk menjalankan kewajiban
agama.

KB 3 (Zakat)

a. Tuliskan minimal 3 (tiga) konsep beserta deskripsinya yang Anda temukan di dalam bahan ajar
1. Pajak itu hanya sementara jika Baitul Mal sudah cukup maka pajak bisa dihapuskan.
2. Bagi non muslim wajib membayar Jiziyah, seperti orang Musyrik, Nasrani, Yahudi dan Majusi.
3. Orang islam dikenakan pajak dan zakat sehingga dikatakan komplementer (saling melengkapi)
2.Lakukan kontekstualisasi atas pemaparan materi dalam bahan ajar dengan realitas sosial
Zakat tidak boleh digunakan untuk membagun jembatan, menggaji guru, tentara, namun pada
realitanya penggunaan Zakat masih tidak sesuai dengan hukum islam yang semestinya, contohnya saja
untuk pembanguna masjid menggunakan zakat yang dikeluarkan oleh masyarakat.
3. Merefleksikan hasil kontekstualisasi materi bahan ajar dalam pembelajaran bermakna
Berdasarkan realita yang ditemukan didalam masyarakat ini maka pembelajaran bermakna yang
dapat dilakuka ialah penyaluran zakat hendaknya disesuaikan atau mengikuti aturan agama,menyalurkan
kepada orang yang berhak, hal ini dapat dilakukan oleh badan amil zakat baik nasional maupun LAZ

KB 4 (ZAKAT)

A.. Tuliskan minimal 3 (tiga) konsep beserta deskripsinya yang Anda temukan di dalam bahan ajar
1. Orang islam diberikan dua beban yaitu, Zakat dan pajak kedua barang komplementer.
2. Pada waktu Baitul Mal kosong maka pemimpin wajib mengadakan kebutuhan rakyatnya.
3. Pajak adalah harta yang diwajibka oleh Allah kepada umat islam untuk membiayai kebutuhan pada
saat Baitul Mal tidak ada.
b. Lakukan kontekstualisasi atas pemaparan materi dalam bahan ajar dengan realitas sosial
Pajak diharamkan untuk orang miskin, dan hanya diharuskan untuk orang kaya. sedangkan realitasnya
di negara Indonesia pajak diwajibkan untuk semua kalangan baik miskin ataupun kaya, hal ini tidak
sesuai dengan konsep pajak dalam Islam
C. Merefleksikan hasil kontekstualisasi materi bahan ajar dalam pembelajaran bermakna
Berdasarkan kontekstualisasi diatas maka pembelaJaran bermakna yang dapat di refleksikan ialah
Pengeluaran pajak bagi orang miskin mengikuti pemerintah, hal ini dilakukan dengan melihat kenyataan
yang ada pada saat ini, padahal pajak itu menurut Islam tidak diperbolehkan, dan hanya untuk orang
kaya saja. hal ini digambarkan dengan memberikan contoh yang dilihat dalam masyakat sehingga dapat
memahami konsep yang ada pada bahan ajar sesuai dengan hukum islam atau tidak