PROIECT DIDACTIC

Profesor: Arbuzneac Diana

Disciplina: Istorie
Clasa: a _V_-a
Data:
Durata lecţiei: 45 min.
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Europa în antichitate. Grecia Antică

SUBIECTUL LECȚIEI: Civilizația creto-miceniană

Unități de competențe. Lecţia va contribui la formarea următoarelor unități de competenţe:

3.1; 3.2; 5.1
Obiective opraționale:
La finele lecţiei elevul va fi capabil:
O1- să explicetermenii specifici subiectului studiat;
O2- să identifice la hartă poziția geografică a civilizației creto-miceniană;
O3- să distingă caracteristicile civilizației creto-miceniene, în baza sursellor istorice;
04- să analizează războilul Troiei conform algoritmului propus;
O5- să aprecieze importanța civilizației creto-miceniene pentru istoria antică greacă, formulând un
mesaj istoric.
Tipul lecţiei:

- lecție mixtă;

Tehnologii didactice:
Forme: Lucrul individual, frontal
Metode și procedee: сonversaţia, explicaţia, cercetarea hărţii, problematizare, demonstrația,
argumentarea, expunerea, selectarea informației din surse, citire intensivă.

Mijloace de învăţământ: manualul, proiector, calculator, tabla, foi, fişe de lucru.

Forme, metode, tehnici de evaluare: frontală, continuă, observarea sistematică, evaluarea informală,
criterială, calitativă, divergentă, formatoare, verificarea.

Desfășurarea activității:

Etapele Timp Activitatea profesorului Activitatea elevului Strategii

activității (min) didactice
Ob.
Moment organizaoric. Elevii demonstrează că sunt
FAMILIARIZAR Reactualizarea cunoștințelor. pregătiți pentru activitate.
E - Egiptul antic,
- Mesopotamia, a. Piramidele
- India antică, b. Ziguratele
 -China antică, c. Marele zid
-Fenicia, Israelul antic, Persia. 2) Care popor a inventat :
În ce ţări au fost construite următoarele a. Hârtia
monumente : b. Alfabetul
c. Cifrele arabe
STRUCTURARE Anunțarea subiectului și a obiectivelor
lecției.

Explicarea termenilor noi. Analizează explicațiile.

Prezentarea subiectului nou. Elevii identifică carecateristicile

Prezentare PPT civilizației creto-miceniene.
.Etapele civilizației grecești ► Strălucitoarea civilizaţie
1.Epoca minoică miceniană a fost creată de ahei,
pe la 1600 î.H.
2. Epoca creto-miceniană
3. Epoca arhaică(homerică, marilor ► Au construit palate întărite,
colonizări) cetăţi, în multe locuri din Grecia:
Micene, Tirint, Atena.
4.Epoca clasică
► Zidurile erau atât de puternice,
5. Epoca elenistică
încât mai târziu oamenii aveau să
Identificați principalele realiză ale creadă că au fost clădite de uriaşi
acestei civilizații. Completați (ziduri ciclopice).
clusteringul.
► După 1200 î.H., dorienii au
atacat şi distrus, rând pe rând,
cetăţile miceniene. Perioada
Epoca micenianaă migraţiei dorienilor, cei mai
războinici şi mai distrugători dinte
eleni, este numită "anii
întunecaţi".

APLICARE
Realizarea sarcinilor de lucru din caietul
de istorie.
Analizează sursele istorice, formulează
răspunsuri la ? propuse
tema de casă fixează în agende/caiete.
De realizat o scurtă comunicare despre
războiul Troiei.

Timp rezervat temei de acasă:_____ min