SATUAN ACARA PENYULUHAN

Bidang study : Keperawatan keluarga

Topik : Penyakit jantung koroner

Sub topik : Pola aktivitas yang sehat

Sasaran : Ny. A

Tempat : Rumah keluarga Ny. A

Hari/Tanggal : 29 september 2022

Waktu : 1x30 menit

Penyaji : Fujiyanti

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Pada akhir proses penyuluhan ibu dan keluarga dapat mengetahui tentang penyakit jantung
koroner dan hal-hal apa saja yang dapat mengakibatkan memperburuk keadaan penyakitnya.

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah diberikan penyuluhan ibu dapat:

1. Menyebutkan pengertian dari penyakit jantung koroner

2. Menyebutkan tanda gejala penyakit jantung koroner

3. Menyebutkan cara pencegahan penyakit jantung koroner

4. Menyebutkan makanan sehat untuk jantung

SASARAN

Keluarga Ny. A

MATERI

1. Menyebutkan pengertian dari penyakit jantung koroner

2. Menyebutkan tanda gejala penyakit jantung koroner

3. Menyebutkan cara pencegahan penyakit jantung koroner

4. Menyebutkan makanan sehat untuk jantung

METODE

A. Ceramah
B. Tanya jawab

MEDIA

Leaflet penyakit jantung koroner

KRITERIA EVALUASI

1. Evaluasi struktur
 Keluarga/ibu hadir tepat waktu
 Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan dirumah Ny. A
 Pengorganisasian penyelnggaraan penyuluhan dilakukan sebelumnya
2. Evaluasi proses
 Keluarga/ibu antusias terhadap materi penyuluhan
 Keluarga/ibu tidak meninggalkan tempat penyuluhan
 Keluarga/ibu mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar
3. Evaluasi hasil
 Ibu mengetahui tentang jenis penyakit jantung koroner dal hal-hal apa saja
yang dapat dilakukan dalam mencegah dan menanggulangi penyakit jantung
koroner
 Ibu dan anggota keluarga yang lain hadir saat pertemuan

KEGIATAN PENYULUHAN

No Waktu Kegiatan penyuluh Kegiatan peserta

1. 3 menit Pembukaan:  Menjawab salam
 Membuka kegiatan dengan  Mendegarkan
mengucapkan salam  Memperhatikan
 Memperkenalkan diri
 Menjelaskan tujuan dari
penyuluhan
 Menyebutkan materi yang akan
diberikan
2. 15 menit Pelaksanaan:  Memperhatikan
 Menjelaskan tentang pengertian  Memperhatikan
pjk  Bertanya dan
 Menjelaskan tentang hal-hal baik menjawab
penyebab,tanda-tanda dan gejala pertanyaan yang
pjk diajukan
 Memberi kesempatan kepada  Memperhatikan
peserta untuk bertanya  Bertanya dan
 Menjelaskan hal-hal yang menjawab
 berhubungan dengan pencegahan pertanyaan yang
terjadinya pjk dan pada respon diajukan
sakit
 Memberi kesempatan kepada
peserta untuk bertanya
3. 10 menit Evaluasi :  Menjawab
 Menanyakan kepada peserta pertanyaan
tentang materi yang telah
diberikan, dan reinforcement
kepada ibu yang dapt menjawab
pertanyaan
4. 2 menit Terminasi :  Mendengarkan
 Mengucapkan terimakasih atas  Menjawab salam
peran serta peserta.
 Mengucapkan salam penutup

SETING TEMPAT

B B
Keterangan: A: Penyaji

B: Audience