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CONJUNTOS

CONJUNTO - ELEMENTO – PERTINÊNCIA


O conjunto geralmente está associado a um determinado agrupamento, mas não pode ser de-
finido como sendo um agrupamento.

O elemento é usado para formar um determinado conjunto.

Os conjuntos podem ser descritos de duas formas:


- Descrição através dos elementos
A = a,b,c,d,e
- Descrição através de uma propriedade

A = x / x tem a propriedade P

 V = a,e,i,o,u
Ex: Conjunto das vogais 
 V = x / x é uma vogal
Para entendermos pertinência devemos primeiro gravar os seguintes símbolos:

: pertence
Ítalo Guilherme Simões Amaral
: não pertence
g.italosimoes@gmail.com
 1 A 
 
Ex: A = −2,1,0,3  3  A 
3  A 
 

Notas
• Conjunto unitário: possui um único elemento
• Conjunto vazio (  ou   ) : não possui elemento algum.
• Conjunto universo: possui todos os elementos envolvidos num determinado assunto.
• O diagrama de Euler-Venn: é um círculo usado para representar um conjunto.
V
a e
u
i o

SUBCONJUNTOS
Um conjunto A é subconjunto de um conjunto B se, somente se, todo elemento de A pertence
também a B. Neste caso, usamos a seguinte simbologia:
A  B : A está contido em B
B  A : B contém A

3
A  B : A não está contido em B

Notas
• Um conjunto A está contido nele mesmo.
AA

• O conjunto vazio está contido em qualquer conjunto.

A

• Conjunto das partes de um conjunto A  ( A ) : dada um conjunto A de n elementos, chama-se


de conjunto das partes de A aquele formado por todos os subconjuntos de A.

Ex: A = 0,1  ( A ) = ,0,1,0,1

O número de elementos do  ( A ) é 2n .

REUNIÃO DE CONJUNTOS Ítalo Guilherme Simões Amaral


Sendo A e B dois conjuntos, temos:g.italosimoes@gmail.com

A  B = x / x  A ou x  B

Ex: A = 0,1 e B = 0,1,3,4  A  B = 0,1,3,4

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INTERSECÇÃO DE CONJUNTOS
Sendo A e B dois conjuntos, temos:

A  B = x / x  A e x  B

Ex: A = 0,1 e B = 0,1,3,4  A  B = 0,1

Nota
Sendo A e B dois conjuntos, temos:
Se A  B =  , A e B são conjuntos disjuntos.

DIFERENÇA DE CONJUNTOS
Sendo A e B dois conjuntos, temos:

− B = x / x Simões
A Guilherme
Ítalo  B
 A e x Amaral
g.italosimoes@gmail.com

Ex: A = 0,1 e B = 0,1,3,4  A − B = 

COMPLEMENTAR DE B EM A
Se B  A, temos :
CBA = A − B

Ex: A = 0,1,3,4 e B = 0,1  CBA = A − B = 3,4


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CONJUNTOS NUMÉRICOS
Naturais ( )
= 0,1,2,3,...

Notas
• Propriedades
  Adição :
 
 a + ( b + c ) = ( a + b ) + c
 Associativa 
 Multiplicação :
 a  ( b  c ) = ( a  b )  c


  Adição :
 a + b = b + a
Comutativa 
 Multiplicação :
 a  b = b  a

  Adição :
 a + 0 = a
 
Elemento neutro Multiplicação :
 
 a  1 = a
 Ítalo Guilherme Simões Amaral
Distributiva : a  ( b + c ) = a  b + a  c g.italosimoes@gmail.com

• Números primos são números naturas que têm apenas dois divisores o 1 e ele mesmo.

Exemplos: 2,3,5,7,...

Inteiros ( )
= ..., −3, −2, −1,0,1,2,3,... inteiros
* = ..., −3, −2, −1,1,2,3,... inteiros não nulos
+ = 0,1,2,3,... inteiros não negativos
*
+ = 1,2,3,... inteiros positivos
− = ..., −3, −2, −1,0 inteiros não positivos
*
− = ..., −3, −2, −1 inteiros negativos

Notas
• Divisão Euclidiana
Dd
r q
D :dividendo 

d : divisor 
 D = d  q + r ,0  r  d
q : quociente 
r : resto 

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• Os múltiplos e divisores de um número estão relacionados entre si da seguinte forma:

Quais os múltiplos de 5?

5  0 = 0

5  ( 1) = 5
     − 15, −10, −5,0, +5, +10, +15,   
5  ( 2 ) = 10
5  ( 3 ) = 15

Quais são os divisores de 6?

6
 1 = 6

 6 = 3
 2  
 =  −6, −3, −2, −1, +1, +2, +3, +6 
 6 = 2  8 divisores 
 3
6
 = 1
 6

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• Decomposição em fatores primos
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Quantos são os divisores de 6 e 18?

62
3 3  6 = 2  3  d ( 6 ) = 2  (1 + 1)  (1 + 1) = 8
1 1

18 2
9 3  18 = 2  3  d (18 ) = 2  (1 + 1)  ( 2 + 1) = 12
1 2

33
1

• Mínimo múltiplo comum (MMC)

Calcule o MMC de

2,4,9 2
1,2,9 2
MMC = 22  32 = 36
1,1,9 3
1,1,3 3
1,1,1

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• Máximo divisor comum (MDC)

Calcule o MDC aos números:


a) 32 e 24

32 2 24 2
16 2 12 2 MDC = 2  2  2 = 8
82 62
42 33
22 1
1

a) 52,90 e 102

52 2 90 2 102 2
26 2 45 5 51 3
MDC = 2
13 13 93 17 17
1 33 1
1

Racionais ( )
São números escritos na forma de fração irredutível.
Ítalo Guilherme
p Simões Amaral
,p  e q  *
g.italosimoes@gmail.com
q
Nota
• Dízimas periódicas

 3 1
0,333... = 0,3 = 9 = 3

Ex1 
0,545454... = 0,54 = 54 = 6
 99 11
 13 − 1 12 2
0,1333... = 0,13 = 90 = 90 = 15

Ex 2 
0,123131... = 0,1231 = 1231 − 12 = 1219
 9900 9900

Irracionais ( I )
São números que não podem ser escritos na forma de fração.
 2  1,41...

 3  1,73...

Exemplos   3,14... Decimais inf initos não periódicos
e  2,71...

  1,61...

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Reais ( )
= I

INTERVALOS REAIS
1. Bolinha “Fechada” ( • ) em um extremo de um intervalo indica que o número associado a
esse extremo pertence ao intervalo;
2. Bolinha “Aberta” ( ) em um extremo de um intervalo indica que o número associado ao
extremo não pertence ao intervalo.

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Ítalo Guilherme Simões Amaral
g.italosimoes@gmail.com

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TESTES DE FIXAÇÃO

01. (EFOMM) Em uma cidade, 50% dos habitantes sabem dirigir automóvel, 15% sabem dirigir
motocicleta e 10% sabem dirigir ambos. Qual a porcentagem de habitantes que não sabe dirigir
nenhum dos sois veículos?
a) 15%
b) 55%
c) 25%
d) 65%
e) 45%

02. (EFOMM) Seja A = 1,2,1,2 . Considere as afirmações:


I) 1 A
II) 2  A
III)   A
IV) 1,2  A
Estão corretas a(s) afirmação(ões):
a) I e II
b) I e III
c) III e IV
d) III
e) I

−1,5 e C = 2,5 . O conjunto CBA


03. (EFOMM) Sejam A = 3,4 , B =g.italosimoes@gmail.com (C − A )
Ítalo Guilherme Simões Amaral
é:
a) x  R / −1  x  3 ou 4  x  5
b) x  R / −1  x  3 ou 4  x  5
c) x  R / −1  x  3 ou 4  x  5
d) x  R / −1  x  3 ou 4  x  5
e) x  R / −1  x  3 ou 4  x  5

04. (EFOMM) Num grupo de 99 esportistas, 40 jogam Vôlei; 20 jogam Vôlei e Futevôlei; 22 jogam
Futevôlei e Basquete; 18 jogam Volei e Basquete; 11 jogam as 3 modalidades. O número de
pessoas que jogam Futevôlei é igual ao número de pessoas que jogam Basquete. O número de
pessoas que jogam Futevôlei ou Basquete e não jogam Vôlei é:
a) 55
b) 57
c) 59
d) 56
e) 58

05. (EFOMM) Sabendo que:


p  e A = x / x = 3p , B = x / x = 5p e C = x / x = 15p , podemos afirmar que:
a) A B = C
b) A − B = C
c) C − A = B
d) A B = C
e) B C = A

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06. (EFOMM) Na Bienal do Livro realizada no Riocentro, Rio de Janeiro, os livros A, B e C de um
determinado autor apresentaram os seguintes percentuais de vendas aos leitores:
1) 48% compraram o livro A;
2) 45% compraram o livro B;
3) 50% compraram o livro C;
4) 18% compraram o livro A e B;
5) 25% compraram o livro B e C;
6) 15% compraram o livro A e C;
7) 5% compraram nenhum dos livros.

Qual o percentual dos leitores que compraram um e apenas um dos três livros?
a) 12%
b) 18%
c) 29%
d) 38%
e) 57%

07. (EFOMM) Sejam os conjuntos U = 1,2,3,4 e A = 1,2 . O conjunto B tal que B A = 1 e
B A = U é:
a) 
b) 1
c) 1,2
d) 1,3,4
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e) U

08. (EFOMM) Numa companhia de 496 alunos, 210 fazem natação, 260 musculação e 94 estão
impossibilitados de fazer esportes. Neste caso, o número de alunos que fazem só natação é:
a) 116
b) 142
c) 166
d) 176
e) 194

09. (EFOMM) Analise as afirmativas abaixo.

I- Seja K o conjunto dos quadriláteros planos, seus subconjuntos são:


X = {x  K / x possui lados opostos paralelos}
Y = {x  K / x possui 4 lados congruentes}
Z = {x  K / x possui 4 ângulos retos}
Q = {x  K / x possui 4 lados congruentes e 2 ângulos adjacentes com medidas iguais}
Logo, Y Z = Y Q .

II- Seja o conjunto A = 1,2,3,4 , nota-se que a possui somente 4 subconjuntos.

III- Observando as seguintes relações entre conjuntos:


a,b,c,d Z = a,b,c,d,e , c,d Z = a,c,d,e , b,c,d Z = c ; pode-se concluir que
Z = a,c,e
Em relação às afirmativas acima, assinale a opção correta.
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a) apenas a afirmativa I é verdadeira
b) apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
c) apenas as afirmativas I e II são verdadeiras
d) apenas a afirmativa III é verdadeira
e) apenas a afirmativa II é verdadeira

10. (EFOMM) Se X é um conjunto com um número finito de elementos, n ( X ) representa o nú-


mero de elementos do conjunto X. Considere os conjuntos A, B e C com as seguintes proprieda-
des:
01. n ( A B C ) = 25
02. n ( A − C ) = 13
03. n (B − A ) = 10
04. n ( A C) = n (C − ( A B))
O maior valor possível de n ( C ) é igual a:
a) 9
b) 10
c) 11
d) 12
e) 13

11. (EFOMM) Considerando-se o conjunto


Ítalo universo
Guilherme U, Amaral
Simões formado por uma turma de cálculo da
Escola de Formação de Oficiais da Marinha Mercante (EFOMM)
g.italosimoes@gmail.com e composta por alunos e alunas.
São dados os subconjunto de U:
A: Conjunto formado pelos alunos; e
B: Conjunto formado por todos os alunos e alunas aprovados.
Pode-se concluir que CBU − ( A − B ) é a quantidade de:
a) alunos aprovados
b) alunos reprovados
c) todos os alunos e alunas aprovados
d) alunas aprovados
e) alunas reprovados

12. (EFOMM) Denotemos por n(x) o número de elementos de um conjunto finito x. Sejam A, B,
C conjuntos tais que n ( A B ) = 14 , n ( A C ) = 14 e n (B C ) = 15 , n ( A B C ) = 17 e
n(A B C ) = 3 . Então, n ( A ) + n (B ) + n ( C ) é igual a:
a) 18
b) 20
c) 25
d) 29
e) 32

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13. (EFOMM) Na Escola de Marinha Mercante, há alunos de ambos os sexos (130 mulheres e
370 homens), divididos entre os Cursos Básico, de Máquinas e de Náutica. Sabe-se que do total
de 130 alunos do Curso de Máquinas, 20 são mulheres. O Curso de Náutica tem 270 alunos no
total e o Curso Básico tem o mesmo número de homens e mulheres. Quantas mulheres há no
Curso de Náutica?
a) 50
b) 55
c) 60
d) 65
e) 70

14. (EFOMM) Um garrafão contém 3 litros de vinho. Retira-se um litro de vinho do garrafão e
acrescenta-se um litro de água, obtendo-se uma mistura homogênea. Retira-se, a seguir, um
litro da mistura e acrescenta-se um litro de água, e assim por diante. A quantidade de vinho, em
litros, que resta no garrafão, após 5 dessas operações, é aproximadamente igual a a) 0,396
a) 0,396
b) 0,521
c) 0,676
d) 0,693
e) 0,724

Ítalo Guilherme Simões Amaral


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GABARITO

01. e 02. e 03. e 04. c 05. d 06. e 07. d 08. b 09. b 10. d 11. e 12. d
13. c 14. a

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