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Ondas II
Ondas II
MATERIAL: FC-03
ONDAS II
PARLANTES
Elisha Gray (Barnesville, 1835 - Newtonville, 1901) Inventor estadounidense, célebre por
sus reivindicaciones sobre la invención del teléfono y por idear diversos aparatos de
comunicación eléctrica, ideó un sencillo altavoz para hacer audible la transmisión de la voz.
Es una de las personas que se le atribuye la invención de los altavoces o parlantes.
Hay distintos tipos de parlantes, por ejemplo de bobina móvil, parlantes dinámicos, de
membrana móvil, etc. Un parlante es un transductor electro-mecánico-acústico, los
transductores transforman un tipo de energía en otro. El parlante hace un papel similar al
del micrófono, solo que a diferencia de este, el parlante realiza la operación inversa, ya que,
transforma señales eléctricas en ondas de presión y densidad sonora, es decir genera
perturbaciones mecánicas. En la primera parte convierte las ondas eléctricas en energía
mecánica y en la segunda etapa convierte la energía mecánica en energía acústica. Las
partes principales que componen un parlante de bobina móvil son un imán con forma de
rosquilla, un diafragma y una bobina, que está unida al diafragma. Debido al campo
magnético que se genera la bobina se mueve lo que hace que el diafragma se mueva. El
movimiento del diafragma es el que provoca zonas de compresión y rarefacción en las
moléculas del aire.
EL SONIDO
El sonido es una onda longitudinal y mecánica, es decir, que necesita un medio material para
su propagación. Por ejemplo, al golpear una mesa, es posible escuchar el golpe debido a que
se hace vibrar la mesa y esas vibraciones se propagan en el aire (medio material) hasta ser
captados por el oído.
i) Tono o altura
Es la característica que permite distinguir cuando un sonido es más agudo o más grave que
otro. Depende principalmente de la frecuencia de la onda sonora, correspondiendo a los
sonidos agudos frecuencias altas y a los sonidos graves frecuencias bajas.
Para analizar esta característica, en el laboratorio se suelen utilizar diapasones, que son
instrumentos metálicos que al ser golpeados producen un sonido a una frecuencia
determinada.
Algunos animales como el perro perciben ultrasonidos muy cercanos a los 50.000 Hz y los
murciélagos hasta 100.000 Hz. Se ha comprobado que los delfines emiten ondas
ultrasónicas que les permiten “ver” a través de los cuerpos de otros animales y de las
personas. Para los delfines los músculos y la piel son casi transparentes; además pueden
observar huesos, dientes y cavidades llenas de gas. El delfín podría detectar evidencias de
cáncer o tumores presentes en nuestro organismo. Las ondas ultrasónicas tienen su uso en
la medicina para hacer exámenes diagnósticos por medio de ecografías y para destruir
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cálculos renales sin necesidad de realizar cirugías. Las ondas de infrasonido son
características de las ondas sísmicas.
Los instrumentos musicales emiten notas que pueden alcanzar los 4.000 Hz, así por
ejemplo, la frecuencia de la nota DO natural es de 256 Hz mientras que un LA natural es
440 Hz, lo cual implica que la nota LA es más alta que la nota DO.
Es la característica que permite diferenciar dos o más sonidos de igual altura e intensidad
emitidos por fuentes sonoras distintas.
Por ejemplo, un diapasón, un violín, una flauta y un gong pueden emitir la misma nota
musical, pero al comparar su registro gráfico, es fácil distinguir cuál instrumento es el que la
emite, como se observa en la siguiente figura.
iii) Intensidad
dB Fuente de Sonido
0 Silencio absoluto.
30 Canto de un pájaro pequeño.
50 Conversación normal.
90 Alguien gritando cerca.
100 Obras de carretera con maquinaria pesada.
120 Cerca de un escenario de un concierto de rock.
Exposición permanente a un ruido de este nivel producirá daños en el tímpano.
140 Estando a 50 m de un avión comercial a punto de despegar; en este nivel el
sonido causará dolor y posibles náuseas.
La intensidad del sonido es la energía que transporta una onda por unidad de tiempo y
de área.
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Rapidez de propagación
Todos sabemos que cuando llueve fuertemente y se producen rayos, aunque el relámpago y
el trueno se producen en el mismo instante, el trueno se oye después de haber visto la luz
del relámpago. La razón es que la velocidad de la luz es mayor que la velocidad del sonido en
el aire.
Como en todas las ondas, la velocidad del sonido depende de las características del
medio donde se propaga. Estos factores son la compresibilidad o rigidez, la densidad y la
temperatura.
La siguiente tabla nos muestra algunos valores de velocidad del sonido en distintos
medios y a distinta temperatura.
Medio Velocidad
Hidrógeno 1286 m/s
Oxigeno (a 0°C) 317 m/s
Helio (a 0°C) 972 m/s
Aire seco (a 0°C) 331 m/s
Aire seco (a 20°C) 340 m/s
Agua (a 25°C) 1493 m/s
Agua (a 15°C) 1450 m/s
Agua (a 8°C) 1435 m/s
Alcohol metílico (a 25°C) 1493 m/s
Agua de mar (a 25°C) 1553 m/s
Aluminio (a 25°C) 5100 m/s
Cobre (a 25°C) 3560 m/s
Hierro y acero (a 25°C) 5130 m/s
Plomo (a 25°C) 1322 m/s
Hule vulcanizado (a 25°C) 54000 m/s
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Fenómenos que ocurren en el sonido
El sonido por ser una onda se puede reflejar, refractar, difractar y además cumple con el
principio de superposición.
Reflexión
Se produce ECO cuando la onda sonora se refleja perpendicularmente en una pared. Para
que se produzca eco, la superficie reflectante debe estar separada del foco sonoro una
determinada distancia, por ejemplo 17 m o más cuando la velocidad del sonido es 340 m/s,
lo cual se debe a la persistencia acústica. El oído puede distinguir separadamente
sensaciones que estén por encima del tiempo de persistencia acústica, que es 0,1 s. Por
tanto, si el oído capta un sonido directo y, después de los tiempos de persistencia
especificados, capta el sonido reflejado, se apreciará el efecto del eco.
Refracción
Ocurre cuando una onda sonora cambia de medio. La refracción del sonido a veces no es
fácil de distinguir, pues como el sonido que sale de una fuente sonora se dirige en todas
las direcciones, en forma tridimensional, será difícil percibir la desviación que ocurre al
entrar a otro medio. Sin embargo, si se pudiera aislar una onda sonora se verificaría esta
propiedad.
Difracción
Al pasar por una abertura (una ventana abierta, por ejemplo), el sonido hace que la
abertura se comporte como una fuente sonora. Por ello, alguien que esté fuera del recinto
donde se produce el sonido podría creer que éste proviene de esa abertura.
Algo similar ocurre cuando el sonido, en su trayectoria se encuentra con un borde (de una
pared, por ejemplo). Ahí el frente de ondas sufrirá una deformación, de tal forma que ese
borde se comporta como una fuente de ondas sonoras.
Interferencia
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Efecto Doppler
Cuando un auto de la policía pasa a gran velocidad junto a nosotros tocando su sirena,
percibimos que el tono del sonido cambia; a medida que el auto se acerca se aprecia un
tono más agudo, y se percibe más grave a medida que se aleja.
Este fenómeno se conoce como efecto Doppler, en honor al físico austriaco Christian J.
Doppler.
Para comprender este fenómeno consideremos un auto policial en movimiento con sus
sirenas emitiendo sonido. El vehículo tiende a alcanzar las ondas sonoras que se propagan
delante de ella y a alejarse de las que se propagan detrás. Esto da por resultado que, para
un observador estático, aparentemente las ondas se compriman delante y se expandan
detrás de la fuente en movimiento.
Tal como lo muestra la figura 1, para José que está delante del auto le llegarán más
perturbaciones de onda por segundo por lo que aprecia una frecuencia mayor que la
producida por la fuente de sonido. En cambio, Anita que está parada detrás del
vehículo le llegarán menos perturbaciones por segundo y percibirá una frecuencia menor.
RP 007
Anita José
v
fig. 1
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Frecuencia Natural
Resonancia
- Si una cantante mantiene una nota de cierta frecuencia, puede llegar a inducir
vibraciones en un vaso hasta que se rompa.
- Los soldados rompen el paso para atravesar un puente, ya que el paso de la marcha
regular puede hacer vibrar un puente y causar su destrucción.
- El viento hizo oscilar el puente Tacoma Narrows de Washington poniéndolo en movimiento
y rompiéndolo (1940).
Pulsaciones
Otro caso de interferencia ocurre cuando dos tonos de frecuencia ligeramente distintas suenan
al mismo tiempo. La sonoridad de los sonidos combinados fluctúa; primero se eleva, luego
desciende, luego se eleva, luego vuelve a descender, y así sucesivamente. Estas variaciones
periódicas de la sonoridad del sonido se conocen como pulsaciones o batido.
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El sistema auditivo humano
El oído externo está constituido por el pabellón auditivo u oreja, el conducto auditivo y
la membrana conocida como tímpano. La oreja, por su forma y dimensiones, facilita la
recepción del sonido.
El oído medio es un conducto estrecho y lleno de aire que por un lado limita con el tímpano y
por el otro con la ventana oval y la ventana redonda que permiten la comunicación con el oído
externo. Se comunica con la nariz y la garganta a través de la trompa de Eustaquio. En
su interior se encuentran cuatro huesos pequeños y móviles (el martillo, el yunque, el
lenticular y el estribo) cuya función es conectar acústicamente la ventana oval.
El oído interno o laberinto es una cavidad llena de líquido viscoso y contiene los órganos de
la audición y del equilibrio. Está constituido por 3 cavidades: el vestíbulo, los tres canales
semicirculares y el caracol.
Martillo Yunque
Cartílagos de la oreja Lenticular
Tímpano
Estribo
Canales semicirculares
Nervio
Pabellón auricular auditivo
Conducto Cóclea
auditivo (caracol)
externo
Ventana Trompa de
oval Eustaquio
Cartílagos de la oreja Ventana redonda
fig. 2
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GLOSARIO
Compresibilidad: se dice que un material es más compresible que otro si experimenta mayor
deformación o disminución del volumen cuando ambos materiales se someten a la misma
presión. A menor compresibilidad del medio, mayor rapidez del sonido.
Eco: fenómeno que se produce por reflexión del sonido. El eco consiste en volver a escuchar
el sonido que se ha emitido, para ello se deben dar ciertas condiciones.
Efecto Doppler: Consiste en percibir una frecuencia distinta de la que emite la fuente. Este
hecho se produce por el movimiento relativo entre la fuente y el que escucha. Este efecto
también ocurre con la luz. En medicina es usado para medir la rapidez de la sangre.
Oído: Escuchamos gracias a que las perturbaciones mecánicas entran en la oreja y viajan
por el conducto auditivo externo. Luego llegan al oído medio chocando al tímpano el que a
su vez pone en movimiento tres huesitos, (martillo, yunque, estribo). Gracias a esto la
perturbación es amplificada lo que se comunica a la cóclea, ubicada en el oído interno.
Dentro de la cóclea hay un fluido el cual es perturbado, al moverse el fluido mueve a su vez
a unos pelitos (células ciliares) que convierten esta perturbación en señales nerviosas, las
cuales viajan por el nervio auditivo llegando finalmente al cerebro.
Resonancia: Los cuerpos poseen una frecuencia natural de vibración. Cuando un cuerpo es
puesto a vibrar en su frecuencia natural se dice que entró en resonancia. Este fenómeno se
caracteriza porque el cuerpo vibra con máxima amplitud.
Supersónico: Son los sonidos que viajan a velocidades mayores que la del sonido.
Timbre: propiedad del sonido que permite diferenciar entre distintas fuentes sonoras al
emitir por ejemplo sonidos de igual frecuencia fundamental.
Ultrasonido: Se les denomina así a los sonidos de frecuencias superiores a 20.000 Hz.
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EJEMPLOS
1. El sonido corresponde a
2. Una mujer que viaja en un auto emite un fuerte y agudo sonido, un hombre parado en
la estación del metro emite un sonido grave y por último, un niño que viaja en su
bicicleta grita y luego calla. Respecto a la rapidez de los sonidos emitidos por la mujer
(vm), por el hombre (vh) y por el niño (vn) se cumple que
A) vm < vh < vn
B) vm > vh > vn
C) vh < vn < vm
D) vm = vh = vn
E) vm = vn > vh
3. Una guitarra y un arpa emiten la misma nota en una pieza musical. ¿Cuál es la
característica del sonido que permite a una persona distinguir entre el sonido emitido
por la guitara y el emitido por el arpa?
A) Su tono
B) Su timbre
C) Su amplitud
D) Su frecuencia
E) Su rapidez de propagación
A) 4 m/s
B) 8 m/s
C) 32 m/s
D) 256 m/s
E) 340 m/s
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PROBLEMAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
1. Una persona se ubica frente a un gran muro vertical con la intención de producir eco,
para esto, y considerando que la rapidez del sonido en esa zona es de 320 m/s, la
distancia mínima a la que se deberá ubicar para escuchar el eco es
A) 34 m
B) 32 m
C) 17 m
D) 16 m
E) a cualquier distancia que se ubique percibirá eco.
I) transversal.
II) bidimensional.
III) que no puede viajar en el agua.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo II y II.
E) I, II y III.
4. Una persona golpea un diapasón, el que emite un sonido. Si luego lo golpea con una
fuerza de mayor magnitud en el mismo punto, ¿cuál(es) de las siguientes
características de la onda sonora, que emite el diapasón, no se modificará(n)?
I) La amplitud.
II) La velocidad.
III) La frecuencia.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
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5. Un vibrador produce ondas en la superficie de un estanque a intervalos regulares de
tiempo, estas ondas son
A) unidimensionales.
B) bidimensionales.
C) longitudinales solamente.
D) ondas de choque.
E) ondas que transportan materia.
6. En una sala aislada se instalan dos parlantes emitiendo sonidos muy intensos, con
frecuencias constantes. ¿En esta sala puede suceder que en algún punto de la sala la
amplitud del sonido sea nula?
A) es imposible.
B) es posible si tienen la misma frecuencia.
C) es posible si tienen la misma amplitud.
D) es posible si se produce interferencia destructiva.
E) es posible si se produce resonancia.
A) a una frecuencia más baja que la natural de un cuerpo, éste vibra con menor
amplitud.
B) a una frecuencia más alta que la natural del cuerpo, éste vibra con mayor amplitud.
C) la frecuencia natural es una característica propia de cada cuerpo.
D) un cuerpo puesto a vibrar justo en su frecuencia natural puede llegar a romperse.
E) un cuerpo entra en resonancia cuando vibra en su frecuencia natural.
8. Una persona puede oír sonidos cuyas longitudes de onda están comprendidas entre
17 m y 0,017 m. Si se considera que la velocidad del sonido es de 340 m/s, las
frecuencias de los sonidos que oye, se encuentran entre
A) 2 Hz y 20 Hz
B) 20 Hz y 2.000 Hz
C) 200 Hz y 2.000 Hz
D) 200 Hz y 20.000 Hz
E) 20 Hz y 20.000 Hz
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9. La intensidad de un sonido está relacionada con
A) la frecuencia de la onda.
B) el período de la onda.
C) la fase de la onda.
D) la amplitud de la onda.
E) los armónicos de la onda.
10. En un camino rectilíneo se cruzan los ciclistas A y B. Justo en ese momento pasa una
ambulancia con su sirena encendida. La ambulancia se mueve en el mismo sentido que
el ciclista A, y a medida que pasa el tiempo se aleja cada vez más de ambos ciclistas.
Es correcto afirmar que
A) ambos ciclistas perciben una frecuencia más alta que la emitida por la ambulancia.
B) el ciclista A percibe mayor frecuencia que el ciclista B.
C) ambos ciclistas perciben la misma frecuencia que emite el sonido de la ambulancia.
D) el efecto que se produce con la frecuencia percibida se llama resonancia.
E) a medida que se aleja el vehículo el sonido es más agudo, para ambos ciclistas.
11. Una onda de sonido duplica al mismo tiempo su velocidad y su longitud de onda,
debido a que cambió el medio en el que se propaga, por lo tanto, su frecuencia
A) disminuyó a la mitad.
B) se duplicó.
C) disminuyó a la cuarta parte.
D) se cuadruplicó.
E) permanece igual.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo II y III.
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13. Se construye un “teléfono” con dos envases vacíos y un alambre que los une, tal como
indica la figura. Este aparato funciona debido a
14. Cuando una onda sonora alcanza una región en que la temperatura del aire es
diferente, cambia su
A) frecuencia.
B) timbre.
C) altura.
D) longitud de onda.
E) ninguna de las anteriores.
A) 0,25 s
B) 0,5 s
C) 1s
D) 2s
E) 4s
16. En relación a las ondas sonoras y el viento se pueden hacer distintas aseveraciones,
siendo correcta(s):
I) Cuando un sonido viaja a favor del viento, la velocidad del sonido aumenta.
II) Un observador y una fuente sonora están en reposo entre sí, un viento
fuerte comienza a soplar desde la fuente hacia el receptor, esto hace que se
origine un efecto Doppler.
III) El viento amplifica un sonido cuando viaja en el mismo sentido que el
sonido.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo I y III.
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17. Una bomba detona bajo la superficie de un mar en calma generando un sonido de
frecuencia f que viaja por el agua a una rapidez v. Un detector de sonido colocado en
un muelle cercano, detecta la situación y percibe el sonido del estallido de la bomba
18. En una orquesta un músico se encuentra tocando una trompeta con una nota musical
de frecuencia 500 Hz. Al mismo tiempo, cerca del trompetista, un flautista está tocando
su flauta, emitiendo un sonido de 1.000 Hz. Respecto a esta situación, es correcto
afirmar que el sonido emitido por
1A 2D 3B 4D
DMQFC-03
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