“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

FICHA DE ACTIVIDAD – CIENCIA Y TECNOLOGÍA

¿CÓMO NOS AFECTAN LOS DESÓRDENES

ALIMENTICIOS?
1. Señala a qué trastorno alimentario corresponde cada caso.

Carla nunca desea comer y su ropa cada día le queda más grande.
Ella dice que está gorda.

A sus once años, Roberto tiene el peso de un joven de dieciséis.

María Luisa ingiere muchos alimentos, pero siempre está delgada.

Varias personas la han visto vomitando después de cenar.

2. Lee el caso y responde.

Julián es un joven muy activo, que hace mucho ejercicio, porque le gusta el deporte. Aunque no está gordo,
le gustaría estar más delgado, para parecerse a los personajes de la televisión, así que ha decidido comer
menos.
¿Te parece una buena idea la decisión de Julián? Explica tu
respuesta

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¿Qué puede pasar con las personas que no reconocen tener
trastornos alimentarios?

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3. Marca con una la acción que evita padecer desórdenes alimentarios.
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Hacer bromas acerca de la figura o el peso de las personas
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Comer una gran cantidad de carbohidratos, lípidos y proteínas

Establecer un horario de comidas y dedicarle el tiempo adecuado.

No informarse con amigos y en internet de qué tratan los trastornos alimentarios

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4. Escoge las palabras que definen la anorexia.

enfermedad buena nutrición

Imagen distorsionada rechazo de alimentos

Socialmente aisladas hábitos saludables

Felicidad Delgadez

5. Escribe las características de la bulimia y la anorexia.

Rechazan alimentos.

Tienen miedo a engordar.

Se ven gordas, a pesar de

estar muy delgadas.

Personas que padecen de Personas que padecen de Comen compulsivamente, y

anorexia bulimia se auto provocan vómitos.

6.Escriba dos recomendaciones para evitar estos trastornos alimenticios.

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