Kendala terkait struktur kerangka dasar kurikulum

1. Pemenuhuan jam guru terkendala karena kurang diminati terkait minat, bakat siswa,
2. Penerapan jam projek belum sistematis dan menemukan desain yg tepat, akibat guru belum
memahami IKM
3. Pembelajaran berdiferensiasi : kendala
a. Guru kurang terampil dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi
4. P5 adalah kokurikuler. Bagaimana pembagian intra, ko, dan ekstrakurikuler. Kendala:
a. Pelaksanaan P5 yg variative, system blok dan paralel
5. M
6.