CULTIVER LES TALENTS Objectifs © Parler de ses pratiques de lecture ‘© Exprimer ses goats artistiques (© Décrire une ceuvre, un événement artistique O Ecrire une biographie TU vols, LA CULTURE CEST CE pul ésT LE PLUS (MNPORTANT POUR mot !OCUMENTS a La patrie d'un écrivain, c'est sa langue Aen croire certains, la littérature hexagonale ne serait plus ala hauteur de sa réputation et de son histoire. Un jugement que dément le nombre décrivains dorigine @trangére qui choisissent le frangais pour 6 » Les éctivains du reste du monde sont depuis longtemps attirés par la langue de Balzac et dHugo, Mais tandis que ces écrivains plaisaient & une élite cultivée, bon nombre des Gerivains plus récents nés a Vétzanger cherchent & toucher un public plus large. so Mercedes Deam- Dosis estime que Vacte d’écrire en frangais la libére en tant ss que romanciére. « Bien que je sois totalement bilingue, je n'ar- rive pas du tout @ enespagnol, exlique-telle La seule chose que farrive a écrire directement en espagnol, c'est de la poésie. Bizarrement, je ne suis jamais arrivée @ éerire de la poésie en francais. » une des critiques souvent formulées a Vencontre de la 2 fiction contemporaine telle que la pratiquent les écrivains francais est quelle est introspective et autobiographique, ‘comme Vest souvent la poésie. Les Francais ont méme inventé un terme pour ce type de littérature : Vautofiction. Meme ceux qui racontent encore des histoires manquent cruelle- so ment dambition, Ils préfirent ne pas faire de recherches dans lemonde réel et se contentent d'un univers trés restieint, «Je suis tout d fait conscient que je n’érirai jamais comme Baudelaire ou Rimbaud, les podtes préférés des Francais », reconnait Eduardo Manet, qui gett installé a Paris en 1968, Mercedes Duaaaeosis @MEEIIEE: 188 Entrée en matiére 4 Daprés le titre du document et image du livre, quel est le theme abordé 7 1” lecture (du début & ligne 23) 2 Selon certains la littérature francaise a-t-lle baissé ‘en qualité 7 Par quoi cette opinion est-elle contredite ? 3 A qui s‘adressent les écrivains étrangers qui écrivent fen francais ? 4 Quiest-ce qui est bizarre pour Mercedes Deambrosis 7 2° lecture (de ligne 24 & 46) 5 En quoi Eduardo Manet et Donald Morrisson se distinguent-ils des auteurs francais ? 3° lecture (de ligne 47 & la fin) 6 Quelle critique Pierre Assouline formule- des auteurs francophones ? a Végard 7 Au-dela des origines de auteur, qu’est-ce qui compte le plus pour Pierre Asso1 4: « Mais cela ne me dérange plus. Ce que jaime, c'est inventer tune histoire et des personages intéressants. Dés que jen ai occasion, jexplore la structure et la syntaxe de la langue ‘Francaise, que je m‘approprie différemment en insérant des ‘mots espagnols dans le texte, par exemple. » 40 @ Lum des aspects les plus intéressants des romans écrits ‘Par des auteurs nés a Vétranger, cest quits emploient des expressions et des mots étrangers de maniére totalement décompiexée », explique Donald Morrison. « Les mandarins' de 'Acatémie francaise vont sans doute me détester, mais je 46 pense quil est trés sain que des mots étrangers se glissent dans ta langue. » En dépit de Vadmiration quil leur voue, Pierre Assouline nest toutefois pas convaincu bo que des auteurs francophones ‘comme Littell ou Rahimi soient de taille &rivaliser avec les plus ‘gtands éerivains frangais du passé. Ine se fait néanmoins 5 quére dillusions sur les auteurs Frangais actuele : « La qualité lune euvre reste trés subjective. Personnellement, je ne trouve pas que offre contemporaine soitde trés haut niveau. Des auteurs comme Proust ou Céline, 0 cela warrive que trois ou quatre fois par siécle. A défaut de grande qualité littéraire, je dirais plutét que ces auteurs ‘Possédent une écriture originale. » « Pour moi, Les Bienveillantes est un roman francais, ‘peu importe que son auteur soit américain, conelut Pierre = Assouline. La patrie d'un auteur, Cest sa langue. Sit éerit, en francais, alors it est francais. Cest tout ce qui compte. » ‘Tobias Gey, Courier international, 10 jain 2008. 1. Let, persannage savant Jonathan Lerran, Vocabulaire 8 Associez le mot asa n. | autobiographie 1 | observation de sa ve interieure bi [introspection 2 |r&citinventé de sa vie € [autofiction 3 | vie de quelqu’un écrite par tui-mame. 9 Reformulez les expressions suivantes : a | « manquer cruellement d’ambition » | «etre de taille 8 rivalser avec » QEMIEMEING 40 A votre avis, estl plus facile d’écrire dans sa langue maternelle que dans une langue étrangére ? Pourquoi ? @EWIEMEGIGE >> Ea ‘71 Pour une enquéte nationale sur la lecture, vous donnez votre point de vue sur ce que vous aimez le plus dans un livre. Vous argumentez en donnant des ‘exemples précis (180 mots).o Le bruit des mots 2» (2) COMPREHENSION ORALE J Entrée en matiére 41 Qu‘évoque pour vous le titre de I Dici, dailleurs? 1” écoute ission de Zoé Varier: « Un fruit exotique, c'est un fruit qui ne se trouve pas chez nous... > 2 Dans extrait, Alain Mabanckou parle de: fa | son got pour las fruits 'b | sa passion pour rEurope € | un sawvenir denfance 3 A quoi le romancier compare-til le bruit évoqueé 7 2° écoute 4 Que faicait cri 5 Qurest-ce que la journaliste trouve joli 7 Jn pour avoir une image de I'Europe ? 6 Que représente la pomme pour I’écrivait (es) PRODUCTION ORALE 7 Qurest-ce qui est exotique pour vous ? ga Les Francais et la lecture Les Frangais lisent... SS Ze ¥ 99 . «+ toujours autant de littérature mais plus de livres pratiques «+ au format papicr - i au fa erie Sedegaseaars 59% ‘T7livres: livres: de romans ff de livres 12 Cultiver les talents € = 189 259% de arands lecteurs Des fortes progressions sur: DD» sstrspetes «9% CD les livres sur le développement recor 3196 TED lestivres pour enfants 3% ID Ipsos pourle CNL, 2017 (65) COMPREHENSION ECRITE 1 Quelle cfférence constatez-vouls entre les lecteurs de livres numésiques et les lecteurs de livres papler ? 2 Vrai ou faux ? Justifiez votre réponse. | Un livre sur la confiance en soi est un livre de développement personnel 1 | Un livre pratique est un livre facile a lire 3 Quels types de livres connaissent une forte progression ? ORIEN: 4 Et vous, quel lecteur étes-vous ?GRAMMAIRE > lopposition et la concession mE CHAUFFEMENT 1 Observez ces phrases. Les idées exprimées vous paraissent-elles logiques ? 1 | Mois tandis que ces écrivaine plaisaient & une alte € | En dépit de Pactnitation qui leur vaue, Piete Ascouline cuivée, bon nombre des écrvains plus récents nés & rest toutefois pas convaincu que ces auteurs soient de taille Vetranger cherchent @ toucher un public plus large. @ rivaliser avec les plus grands écrivains du pass. b | Bien queje sois blingue, je n’artive pas 4 écrire mes dd | ne se fait neanmeins guére d'ilusions sur les auteurs romens en espagnol frangois actuels, SEE FONCTIONNEMENT err Deron 2 Quelle phrase c-dessus exprime = 1a | une conséquence qui n’est pas dans la logique des choses ? b | une idée completement contracictoire ? 3 Quelles locutions sont utilisées dans les phrases de I'échauffement 7 Concession | Locutions ‘Mais, pourtant, cependant En dépit de, malgré + nom Bien que + subjonct, Meme si+ indicatif Exemples Je n’écria jamais comme Baudelaire cependant cel ne me derange plus. ‘Malgré son admiration, il n'est pas comvaincy. ‘Méme s'il aime la poésie i! écrit putt des romans. Mots de liaison Prépositions Conjonctions REMARQUE Néanmoins et toutefols intiodusent une nuance, une restriction Opposition | Locutions Mots de liaison | Exemples, | Féctis mes romans en francais. En revanche, je 0’aijarnaisréussi 3 | écrire dela poesia en francais, Certains préterent lire des livres protiques, contrairement & autres, qui lisant des romans. Le pere de Mabanckou parfait dela neige alors qu’iin’en avait jamais wu J ‘Mais, au contraire, par contre, en revanche Prépositions | Contrairement a, a inverse de, A lropposé de + nom Conjonctions | Alors que, tandis que + indicat SE ENTRAINEMENT 4. Complétez ces phrases avec les locutions suivantes : alors que, pourtant, bien que, contrairement 3, | Pour les jeunes de 15 8 24 ans, i lecture est un loisir, ils dévorent des ouvrages its & leurs études. |... les Francais ne soient que 24 26 8 lire des livres au Format numérique, ce chiffrea gagne 5 points en deux ans. | Le nombre de livres neufs achetés enlibrairie a baissé la vente de lives d'occasion @ augmenté, 4 | Ilzime lie ......iIn"ait jamais le tomps de tinir ses romans, | Alein Mabanckou enseigne aux Etats-Unis .... lest francophone, | Chaque soir dela semaine, Coumia lit des romans, Paul, qui regarce des fms. '5 Terminez les phrases. 1a | Endépit de son amour pour la litérature, ele b | Elle achete deux livres par semaine, pourtant. | Malgré es critiques qu’elle a ues sur la pidce de theatre, lle 190 6 Mettez les verbes entre parenthéses a l'indicatif ou au subjonct a [Illitchaque soir méme sil (etre)... fatigue bb | Ell achéte des livres jeunesse bien qu'elle r(avolt) pas d'enfants. | La libra vend plus de livres alors que les prix (augmenter), d | Bien qu'il (ete) francais € | Pierre prefere le livres au format papier tandis que Caroline les tlre)... sur sa tablette (7) PRODUCTION ECRITE 7 Vous devez écrire un article sur les habitudes de lecture de votre groupe. Pour mener votre enqueéte, vous posez cing questions aux membres de votre groupe. Vous analysez les réponses et relevez les contradictions, puis rédigez votre article en 100 mots. Vous utiliserez les locutions qui expriment 'oppos et la concession. italien i aime beaucoup lire enVOCABULAIRE > Ia littérature et la création Les auteurs Vauteur, Pauteure ou Vautrice ‘ccrivain, |'écrivaine sditeur, Veditrice e/a journaliste Te pate, la poctesse Je romancier, la romancidre 4 Dans Ia li méme famille. e précédente, trouvez des mots de la exemple: écrivain + écrite, ériture Ecrire adapter une couvre litéraire bitir unc intrigue créer des personnages erire un dialogue éditer {rire une description publier rédiger Les livres le dictionnaite encyclopedic (f) Te format numérique # le format papier le guide de voyage Ic guice/livre pratique Ie livre d'art Ie livre de cuisine Ie livre de déco(ration) Ie livre de jardinage Ie livre de poche Ic livre pour enfants/pour la jeunesse le livre sur le développement personnel Je manuel scolaire 2 Complétez ce texte avec des mots de la liste précédente, Hier, &lalibraiie je cherchais un... pour vsiter les chateaux de la Loire. Dans le rayon des... fai découvert Un guide sur Giverny, es ardins du peintre Monet, ls sont tellement beaux que ji aussi choisi un... pour apprendre ‘ cultiver las rnémes leurs. Puis ai pris un sur ses peintures. Dommage qu'il n'existe pas au... cela prendrait moins de place. Les genres littéraires Mautobiographic () la biographic Teconte edocs Messai (m) Iafiction Tanouvelle lapoésic Ie roman d'amour daventures espionnage historique policier dle science-fiction le théatre : la comédie/le drame/ la tragécic 23 Arfaide dela liste précédente, d type de roman ou de genre litt a | se passe dans le futur B | Son heros mene une enquéte. € | Ilraconte la passion entre deux personnes. d | C'est une histore courte € | Son sujet concerne les services secrets, f | Iiparle de histor d'une personnal inez de quel el s‘agit. g | Ellefaitrire Qualifier une couvre svant-gardiste post classique realiste contemporain(c) romanesquc engagé(e) fantastique théatral(c) aginaire moderne 4 Choisisser dans la liste précédente un (ou deux) ‘mot{s) qui correspond{ent) & une ceuvre qu a | défend une idés, une cause | parie d'amour € | patie dela realite d | estacuelle | met en scene des ettes surnaturels « Un million de musiciens donne un concert en s‘amusant » 4 Ecoutez la potsie de Robert Desnos. Relevez tous les mots qui contiennent des voyelles nasales et regroupez-les selon la voyelle prononcée. unité 12 Cultiver les talents La pronon Snir Pour bien prononcer les voyeles nasales, soyaz detendu, Pour vous entrain, utlsez des intonations descendantes en jouant les émotions de tristesse (Oh, nan, misére...)ou de nostalgic (Ah, mon beau Nathan.) 2 Maintenant, jouez ! * Préparez deux séries de cartes: la premiere série représente différents objets de la classe, la deuniérne propose des chitfres contenant une voyallenacae, Mette2-les en deux piles face cachee + Formez des groupes de deux a quatre. * Le premier retourne image et formule une question “« Avez-vous des... 2» * Le deuxieme répond en retournant la carte avec le chitite: « Oui, mais on en a ... seulement. » Exemple : A: Avez-vous des stylos ? B : Oui, mais on en cing seulement, 191DOCUMENTS ] OD Le guide du photographe ‘Quelles que soient la préparation et les recherches, chaque pho- tographe a sa vision des choses et rien ne vaut un repérage sur place pour découvrir les meilleurs moments. Le soleil, la météo contribuent les déterminer et tout cela peut étze x6servé pour + te lendemain. La muit, photographiez les illuminations et es fenétres. Les villes sont plus éclalzées aprés le coucher du soleil qu’a Vaube. Les réverbéres, les enseignes Lumineuses ot éelairage des momuments sont allumés a différents moments. Peu d'habitants connaissent ‘© les horares, mais ils pourzont parfois vous renseigner sur un site en particulier. Sinon, faites un repérage la veille. Le moment le plus favorable pour la photo de nuit est le crépuscule, quand il reste assez de lumitre naturelle pour que les immeubles se découpent sur te ciel. Michael Fresaca, Le Guide tout terra du photographe wyuagen, Pearson, 2008 Eee Lecture 4 Aquis‘adresse ce document 2 2 Quel est son objectit 7 3 Les photos de nuit sont-elles meilleures le soir ou le matin ? 4. Quels sont les deux moyens pour préparer sa séance photos 7 5 Quels sont les deux types de lumiére évoqués dans le texte? Vocabulaire Relever les expressions qui désignent les lumiéres artificielles. 7 Relevez le mot qui indique : ‘a | que 'on va voir les lieux avant B | le moment juste apres le coucher du soleil «| le moment juste avant le lever du soleil @ Retrouvez dans le texte un équivalent de expression «meilleur moment ». @nmEnm=E ‘9 Rédigez quelques conseils qui pourraient figurer dans un article sur la photographie non professionnelle. 192 B D'Henri Cartier-Bresson a Sophie Calle ® « S’aime ses photos prises sur le vif, > eeori CaRTtan-BRessow ()) COMPREHENSION ORALE Entrée en matiére 4 Qurévoque pour vous cette photographie en noir et blanc ? 1” écoute (du début 4 « le mouvement. ») 2 Quel est le style photographique de Bettina Rheims 2 3 Que fait Sophie Calle en plus de la photographie ? 4 Quiest-ce que Justine aurait pu regretter 7 5 Que pense Justine des photographies de Depardon ? 2° écoute (de « L'inventeur » 4 la fin) 6 A quelle époque t'agence Magnum a-t-elle été créée? 7 Dans le dialogue, un instantané est : a | ne technique photographique b | une photoen noir et lane € | un bref moment 8 Pourquoi Moussa n‘estil pas d'accord avec Justine ? 9 Queest-ce que Moussa trouve intéressant dans le travail de Lartigue ? 40 A quel moment iront: QOLMIRMES >> 7a ‘71 Vous voulez aller visiter une exposition de photos ou de peinture avec un(e) amie) mais ‘vous n’avez pas les mémes goiits. Vous discutez ensemble et expliquez en argumentant ce qui vous donne envie d'aller voir cette exposition (le style, l’époque...) afin de trouver un compromis. voir cette exposition ?hart et Bb la bande dessinge, cest de Vart? Evidemment | A quot sert art? A ouvir notre regard sur le monde, nous faire rover, nous Inlter a refléchir.. La bande dessinée aus! = Lesrelations entre Vartet la bande dessinge sont nombreuses, Eile fonctionnent A double sens : La BD ginspire de Vart mais elle influence & son tour, et les artistes n‘hésitent plus a lui emprunter ses codes graphiques comme son langage narzatif. Aujourd/hu, la cote des planches originales sfenvole dans les salles de vente. La BD a méme fini parentrer au musée +s Le doute avest plus permis: la bande dessinée, cest de Vart ! La preuve, on parle delle comme du « Neuvidme art ». xtra de Christophe Quit, Aref BD, Plt, 2015, 1. Le langage nara tte mon de raconter une ttre @RMIn=nnmEaa Entrée en matiére 4 Lisez le ‘A votre avis la BD est-elle un art 7 Pourquoi ? Lecture 2 Selon lrauteur, qu’est-ce qui fait que la BD est un art ? RMAGHIITE, 1928) 3 Ques reltionsenetenta BD avctes aus as? QUE: 4 Vrai ou Faux ? Justifiez votre réponse. '5 Observer le tableau de Magritte a | Le code graphique correspond aux caractéristiques vsuelles propres & Homme du journal. imaginez ce que Un auteur le personnage a fait avant de lire son journal et ce quiil est devenu. | « la cote des planches s'erwole » signifie que leur pri n'augmente pas vite, a Valérian et Laureline sous les projecteurs é Entrée en matiére 4 Regardez image extraite de la vie penser ? unité 12 Cultiver les talents 1* visionnage (sans le son, du début 4 ~1/03") 2 A votre avis, oll se passe ce reportage ? 2° visionnage (avec le son, du début & « voir le film. ») 3 Quel est le sujet du reportage ? eae eres 4 Quelles sont les impressions des personnes interrogées ?—_* admire... (+ nom) adore... (+ nom) Yai tres érmute), amuse), surprise) par... (+ nom) ‘= Japprécie... (+ nom) = Galle me plat. 6 En quoi cette série était-elle originale au moment de son pee aoe Rem een lancement ? Le film m’a enthousiasmee), 7 Qurest-ce que les auteurs ontiils cherché a faire? a a 8 Quand les auteurs vont-ils publier leur prochain album? « cayi/Elene ma pas plu = CaflEle ma ennuyée), GEE >> 7g * Cetie scene raft pleues, a choquee). roman, piéce de thédtre...). Vous écrivez sur votre blog eral be Sense ae vos impressions, si vous avez aimé ou non et pourquoi eee ee a treomon) Saree 193GRAMMAIRE > les indicateurs de temps (3) mE CHAUFFEMENT “1 Observez les expressions de temps dans les phrases suivantes. Sont-elles utilisées dans un récit raconté au passé ou au présent ? ‘a | Le soleil, la méteo contribuent @ les déterminer et tout cla peut etre réserve pour le lendemain. Bb | Sinon, faites un repérage la veille € | Aujourdhui, a cote des planches originales stenvole dans les sales de vente, | Autrefois, a photographie était plus impressionnante | | Mais situ veux voir des photographies du 20° siacls, dic quelque temps, je crois quis vont fare une exposition sur Jacques Henri Lartigue, F | Dans les années 1940, aprés la guerre, ie rois, g | La semaine derniére, 3 un de ses ives que |/avais acheté la semaine précédente 8 une exposition. hh | Je crois que ce sere vers le mois de mars ou avril SE FONCTIONNEMENT Eek 2 Pouvez-vous dire : a | quellss phrases sont lies au moment oit on parle ? Phrases ¢, 'b | cuellss phrases sant liges & quelque chose qu'on raconte ? Phrases € | avec l'emploi de quels indicateurs de ternps pour :« le moment od on parle 7 + quelque chose qu'on raconte 7 Lesindicataure de | indieataurs de temps lids indicateurs de temps liés | temps ‘au moment oit on parle a quelque chose qu’on raconte avant ily a cinquante ans cinquante ans avant, cinquante ans plus tot la semaine derriere la semaine précédente le mois dernier le mois precedent Van dernier Vrannée precedente récemnment, ily @ quelque temps pou ce temps auparavant ily aun mois tun meis avant, auparavant hier hier matin, hier soir la veile avant-hier Vavantvelle autrefois autrefois pendant ‘aujourd'hui ce jour maintenant ace momenta cesor cesoinla apres demain, demain matin, demain solr Te lendemain apres-demain le surienderain la semaine prochaine la semaine suivante le mois prochain le mois suivant Van prochain, 'année prochaine Vrannée suvente die, dans dans. tn jour apres, plus tard MS ENTRAINEMENT 3 Complétez avec : vers, ce jour- suivante, la veille, dans. Cal se eS ANNES 1990... jl faislt beau, je a retrouvé pour prendre des photos. ....., tous rvavions pes puy aller parce quil pleuvat. Il m’a denné rendezvous 8 cing heures et derie du matin devant La Concorde mais e suis arrivée en avance, ..... cing heures. .... lest descendiu du ‘2x, ila commence & photagraphier les tues. Il mv & peine salu etrva pas fait attention & moi de la matings... [2 ddécide que je machaterai un appareil et que je feral mes propres phat. . dés que, la semaine 194 Eerie se 4 Racontez par écrit une rencontre marquante avec une ‘ceuvre de cinéma, de thédtre, de BD ou photographique. Quels changements cette ceuvre a-telle produits sur vous ? Quelles ceuvres aimeriez-vous découvrir dans les, prochaines années ?CEST Oo Rencontres avec les artistes OnMEEIIEE Gaal Faye est rappeut, auteur-com positeur, interpréte et auteur de Petit Pays, roman pour lequel il a regu le prix Goncourt des lycéens 2016. T est franco-rvandais, né en 1982 et anivé en France en 1995. Cyrille Aimée est une chanteuse, compositrice et musicienne fran- co-dominicaine. Elle a sorti huit albums et vest produite sur les plus (grandes scénes de jazz en France et a Vétranger. Artistesigroupes a | La Femme | Quatucr Akiione | Daft Punk Cyrille Aimee ¢@ | Le Baleni Show Bizness de Bamako £ | Gael Faye QEIEMEIS 2 Connaissez-vous ces festivals 7 Le Balani Show Biznese de Bamako crée de la musique urbaine. Il ras- semble les grands instrumentalistas maliens qui mélent modemnité et sonarités traditionnelles africaines. Daft Punk : Personne ne connait le visage de ces deux Patisiens, pourtant mondialement connus. Ils ont com- ‘mencé faire parler eux en 1995, au ‘moment ot la musique électronique a pris de lampleur. Festivals 1 | Jazz in Mearciac sez les biographies. Associez chaque artiste ou groupe un festival et a une image. ‘Quatuor Akilone est né en 2011 de larencontre d’fmeline Concé (violon), «Bise de Bendelac (violon), de Louise Desjardins (alto) et de Lucie Mercat (viotoncelte). Ce quatuor a été primé au Festival de Bordeaux. La Femme : ce gioupe de six musiciens, compositeurs-inter- prétes, appara sur la scéne pop- rock frangaise en 2013. Ils sont une des Revélations des Victoires de la Musique 2014. 2 | les Eurockéennes de Belfort 3 | Festival et atelier de Quatuor & cordes de Bordeaux 4 | Electrobeach Music Festival 5 | Festival Africa Fete 8 Marsaille 6 | Paris Hip Hop Quels artistes souhaiteriez-vous connaitre et pourquoi ? Drale d’expression ! 5 « La critique est aisée mais art est difficile. » = Qu’en pensez-vous ? unité 12 Cultiver les talents 195ou Henri Rousseau le Douanier 1 peignait pour son plaisir, pour le plaisir de peindre et de fixer pour quelques années ses réves de la nuit. Rousseau était top vieux (ou trop jeune, sion préfére) pour 8tonner quand les journalistes et les pastes le « décou- + vrirent ». Ces nouveaux amis se contentérent dailleurs d'admirer ses tableaux. Chacun s‘émervelllait, mais Rousseau trouwvait cet émerveillement tout naturel. Ce qui le surprit davantage, ce fut cette haine quil déchaina 1 8\Exposition des Artistes indépendants, dont il était une des gloires. Il chabitua peu a pou aux injures ot, avec finesse, comprit trés vite que ces insultes étaient de magnifiques, dincomparables éloges. (On pouvait attendre de ceux qui le connurent, et quipréten- 1s dizent Vaimer, des anecdotes et des souvenizs. Ils ne surent pas regarder, et aucun eux, sauf Guillaume Apollinaire, sa parler de tui. La beauté de ces paysages frappa méme ceux qui refusaient de regarder sérieusement les tolles du Douanier, je veux parler 20 de ceux qui haussaient les épaules corume ils les auraient hhaussées vingt ans plus tot devant les toiles de Monet. Mais puisquils étaient bien obligés dadmizer, en quelque sorte malgré eur, ils déclarérent que Rousseau était pas un peintre, mais sans doute un décorateur. Et cette opinion, 2 qui est 4 mon avis absolument fausce, trouve encore des défenseurs parmi les critiques actuels qui ne veulent pas considérer Rousseau comme le plus grand peintre dela fin, du mx sidcle, (E8) COMPREHENSION ECRITE Entrée en matiére Garba entre un greet un bufle Rousseau apparut comme un phénomene et iL fut considéxé 26 comme tel, en prenant ce mot dans tous les sens, pAoratif ct neutre, Veeuvre du Douanier, isolée au milieu de son ‘temps, devait nécessairement choquer et scandaliser. Cest le sort de toutes les séactions artistiques. Le récit de cette vie apprendra que le Douanier Rousseau ‘ miétait pas, comme on a voula le faire croire, un amateur ou ce quon nomme un peintze du dimanche. La vocation (Henri Roussean fut plus forte que son milieu, que la haine, que les événements, plus forte que la misére. Car le Doua- nner, pour acheter das couleurs, des toiles et des pinceaux, ‘o acceptait de mouriy de faim. Et il mourut de faim depuis Vage de quarante-quatre ans jusqu’a sa mort, qui eut lew vvingt-deux ans plus tard. Philippe Soveavts Henrt Rousteu le Donan, “ations des Quatee Chemins, 1927 1 Regardez ce tableau. Avez-vous déja vu ce genre de peinture 7 Qu’en pensez-vous ? 1” lecture 2 De qui parle-t-on 7 De quel type de texte s'agit-il 7 '3 Pour quelles raisons artiste peignaitil ? 4 exposition des Artistes indépendants, comment ont réagi les critiques ? 2° lecture 5 Quelle a été la réaction du peintre face aux critiques ? 6 Parmi les artistes de I'époque, qui 'a défendu ? 7 D’oi venait fa force du peintre, malgré les critiques 7 Vocabulaire 8 Relevez dans le texte ‘a | unsynonyme et un contraite du rt « injures » ; b | un synonyme du verbe « étre fasciné par » ‘9 Reformuler expression suivante : Rousseau n’était pas un « pointre du dimanche » QRS ‘10 Vous étes guide dans une exposition consacrée au Douanier Rousseau, et vous décrivez une de ses ceuvres aux. 196 ini en ‘+ Cost sagit de... + type d’cauvre (un dessin, Une peinture, un tableau, une photo, une bande dessinée...) Cotte couvte a été réalisée par... (+ nom de artiste + en + date de production. ‘Son ttre est... (+ ntitulé de oeuvre.) Le sujet de l'couvre est. La setne se passe a... (+ leu + en + date moment) '* On observe/On distingue/On peut voivon remarque... (+ nom ou que), ‘© Auppremier plan, i ya ‘* Au deuxiame plan, on distingue. ‘Au loin, on apersoit..En regardant de plus pres, on vol '* Cette image éveille en nous des sentiments! «motions de tristesse/oie/eonheur/ranquilité. ‘= Ces sentiments sont plutot positifs, négatis ou reutres. «Cette représentation nous fait penser &activité les réunit ? I voulait apprendre @ fond art de V'aquarelle. > Vise dune vill, Raoul Dury, 9 Queest-ce que Bartlebooth a répondu 4 la fin ? (9) COMPREHENSION ORALE z Entrée en matiére 5 Aquoi estil parvenu au bout de deux ane? 5 4 Regardez ce tableau. Quel lien faites-vous avec la 6 Ollles personnages ontilstravaillé ensuite ? = phrase entre uilemets? 3 3 écoute (de « En dehors » & la fin) . 1 écoute (du début 4 « argent. ») 7 Quelle question Valéne posait.il souvent 7 Z 2 Combien de personnages compte cerécit 7Quelle__ Quelle ait a réponse de Bartlebooth 7. 3 s 3 Quelle relation entretiennent:its 7 2° écoute (de « Bartlebooth » 4 « pari- [) PRODUCTION ECRITE sienne. ») 90 Avez-vous déja pratiq 4 Quéest-ce que Bartlebooth @ appris la premiére artisanale, manuelle ? année ? Racontez un événement lié a cette pratique. ow UExposition 11 Observez la peinture, décrivez Ia situation. Oi se passe la scéne ? Qui voyez- ‘vous ? 2 Que regarde rhomme 7 3 Quel est effet comique ? QR: 4 Estice que certaines ‘ceuvres d'art vous ont déja surpris(e) ou donné envie de rire ? Noyau, «Retrospective», 2008. 197GRAMMAIRE > le passé simple mE CHAUFFEMENT “I Lisez les phrases. d (ls ne surent pas regarder, et aucun deux, sauf Guilaume ‘a | La vocation a Henti Rousseau fut plus forte que son Apolinaits, n’osa parler de lu mile. € | La fréquence et la durée de ces cours particuliers firent bb | Ce qui le surprit davartage, ce fut cette haine quill sursauter Valene. déchaina 4 Exposition das Aristes indépendonts, £ | lis commencérant a travallr en exteriaut | Rousseau apparut comme un phenomene ef I fut 4g | « Mais des puzdes, bien sur | », répondit sons la moindre consiceré comme te hesitation Bartlebocth, 2 Regardez les verbes au passé simple et cherchez Finfinitif correspondant. 3 Quel temps pourrait-on employer & la place du passé simple ? SE FONCTIONNEMENT EIOunk ee 4 Répondez a ces questions. a | Le passé simple s'emplcie dens | On Putlise un dialogue. * eu quotdien un rei + dans les textes litteraires, Verbes en ‘= Certains verbes | Certains verbes en | Teni, venir, Etre ‘Avoir ‘La plupart des verbes en-re xe Affirmer Découvrir Savoir Venir J'affiemai Je découvris Je sus Jevins Jefus Jeus Tuatfiemas Tu découveis Tusus Tuvins Tutus Tweus Wellton affirma | Mellon dcouveit | lle/on sut WWeliefon vine |iValafon fut | Walavon eut Nous affirmames | Nous découvrimes | Nous simes Nous vinmes | Nous fimes | Nous etimes Vous affirmates | Vous découvrites Vous sites Yous vintes Vous fites | Vous eites livellesaffirmarent | ilveles découveirent |keles surent __|ilvelles vinrent__| lvellesfurent_|ilvelles eurent REMARQUE © Le passé simple se construit en général a partir _« Quelques exceptions: ‘du participe passé du verbe. Faire, faisant + i fit Neaitre, naissant—+ il naquit Mettre, mis +H mit, is mirent Voir voyant lve Fotre, crivant i crive Dédlarer déclaré — i déclara, is déclarérent Perche, perdant ii perait ——_Venir venant i vint Vouloir voulu— i voulut, fs vouturent oie mcciat > drt Surprendre, surpris~ il surprit il surprirent SE ENTRAINEMENT '5 Trouvez le participe passé des verbes puis conjuguez- _epoque. I (décder)..... erie Is biogrehie du Douanier les au passé simple avec elle et ils. Rousseau pour temeignes I (edmier le peinte et (contrinuer) Exemple : admirer admiré: alle admir, is admirérent ala celebrite de Variste | apparatra Le Douanier Rousseau ne (suite)... pas de cours dart dans b | pouvoir tune école, il (apprendi).... seulen peignant. Les citiques | apprendre (Quali... 50n style d« art nat » I (pemndre) des portrats créer cet des paysages. I (croie) ... en a peinture meme si ses art ‘art (m.) Pamatour,l'amatrice artiste (m/f) le chef d wuvee Ie callectionneur la collectionneuse cemprunter se former witviser une technique Mewune (fj dart posséler un art progrener la reputation le succis suivre un parcours Ietalent Ia vocation 11 Retrouver dans la liste précédente un équivalent des mots suivants : progresser, apprendre, la réussite, la renommée, faire. La peinture Vaquarelle (f) peindre Vautoportrait (m.) Je/la peintre Iechevalot le pinceau Ics couleurs le portrait, Vesquisse (f) Je tableau Iemodéle Ia toile Te paysage 2 Complétez le récit avec des mots de la liste précédente. Le... demanda au ...... de cinstaller devant le paysage pour peindre son ...... I pasa la tole SUT lew... PES du mode. I fit c'abord une petite... au crayon. Puls il prt son .... pour peindre son aquerele. I choisit de la representer avec des... vives La bande dessinée Vatbum ém,) labandle labulle lacase le dessinateur, la eessinatrice laplanche Je roman graphique lasérie 3 Retrouvez les mots de la liste précédente qui correspondent aux définitions suivantes : a | une page entiere de €D bb | une succession horizontale de plusieurs images «| une image avec ou sans texte ahi unite 12 La photographie Pappareil photo (m.) Vinstantané (m,) Te/Ia photogeaphe photograp Ie portrait admirer audacious: choquer bouleversant émerveiller brillant s'étonner divertissant ftre touché(e), ému(e) ——_ennuyeux. faire des élages mauvais scandaliser surprendre prestigious profond Le cinéma et le théatre Paccessoire (a) Pactour, Pactrice laeamer le comédien, la comédienne: le costume le court-métrage le décor la distribution Pecran (m.) le lm documentaire le film de Nction intorpréter un personnage inventer une histoire jouer la coméslie jouer un réle le Jong-metrage Ia mise en seine Ia programmation le réalisatour, la réalisatrice realiser tourner un fil unité 12 Cultiver les talents 4 Associez les métiers suivants a des actions : le comédien, le réalisateur, le metteur en scéne. La musique le chanteur, la chanteuse le compositeur, la compositrice le groupe Vincerprate f/m.) la mélodie le musicien, la musicfenne la musique classique, contemporaine, Morchestre (m.) le quatuor la varie Expressions connaitre la musique ‘tre au sommet de son art ne pas savoir sur quel pied danser 199ESTES) fi SAVOIRS WIP, nouvelle revue littéraire ORME « Une ving Entrée en matiére 4. Que trouve-ton dans une revue littraire ? 1” 6coute (en entier) 2 Dans cet extrait, on entend (plusieurs réponses) : ‘a | coux qui ent crée la revue itteraire WIP bb | un membre du comité de lecture de la rewue literaie WIP ¢ | le directeur d'une maison of édtion parisienne. d | un auteur publié dans le revue lteraire WIP @ | des lecteurs de la revue lttéraire WIP 2+ écoute (du début 4 « que ca représente. ») 3 Quels sont les métiers de Mamadou Fédior, Karim Mi 4 En quoi consistait leur projet le Pitch Me ? '5 Quels types de texte trouve-t-on dans la revue WIP ? 3 écoute (de « Une vingtaine d’auteurs » 4 6 Queest-ce qui textes publiés dans WIP ? 7 Que pense-telle du monde de I'édition francaise ? Vocabulaire 90 Retrouvez dans le document un équivalent des expressions suivantes : (es) ProDucTiON ORALE 41 Vous voulez lancer une revue avec un groupe d’ami de la revue, ce que vous aimeriez y publier, le format.. Ala classe. Sas 41 opposition et la concession. Compleétez les phrases avec: au lieu de, malgré, alors que, bien ‘que, mais (vous pouvez utiliser deux fois la méme locution).. Vous révez de davenir un artiste .... vous estimez que ‘vous étes mauvais. Ne vous découragez pas, obstine?- vous ! Pour débuter, il faut étre motive. Commencez paar explorer une technique ......cene soit pas facil vous y artverez...... os dfficultés, Avec des efforts, de aussi de lamibition, vous serez bientot de tale @ rvaiser avec les plus grands! ..... rester chez vous a admirer les autres a la television, allezy, creez | Soyer décomplexs,inventez une ceuure de qualité qui surprendra, Vous recevrez des élages de vos ennemis ils vous injuriaient. Votre voisine vous invitera a diner tlle ne vous regardait jamais ...... vous ayez impression diatre le plus fort et.....votre succes, restez modeste | LLessentiel est de trouver votre woe. | venus de partout€ | personnes doudes GRAMMAIRE la force publient leurs écrits dans ce premier numéro. > impressionné Elizabeth Lesne dans les Aya WIR hit raine d'auteurs ke, et Sonia Rolley 7 Ia fin) 8 Qu’a publié Sabrina Kassa dans la revue WIP 7 9 Qu'a-teelle appris grace au Pitch Me? d | analyser un texte Choisissez le theme Présentez votre projet 2 Le passé simple. Réécrivez les textes au passé simple. a | Les réalscteurs (adapter... des BD et des remans, pour produire des films de science-fiction, des comedies, des drames cu des tragédes, Mais avant eux, les rermancers ot las pobtes raconter).....lemame type dhistore. ls ne (ecouvrn)... Fie, is Gavoi .....simplement raconter diférernment Ils (parvenin..... 8 nous étonner. Is nous (emowvorr) | Lorsquil la (or .... pour la premire fois, i (comprendre) .... que cétait bien elle quill cherchait depuis longtemps. Elle état, enfin accessible, d'une grande beauté : toute une collection de romans et de andes dessinées en francais ! « Labiblicthéque de mes roves |» il (déclater)......I(S'approcher) emerveillé. ly en avait des millers. II(choist)..... de les lire par ordre alphabétique. I (prendre... le premiet, installer)... dans un fauteull et (se Télciter) d'avoir pris le temps d’apprendre cette langue qui, enfin, ‘état plus complatement etrangreATELIERS 0 Vee CREER UN GUIDE (oy exposiliony D'EXPOSITION Vous ale préparer le guide d'une exposition sur un éxénement artistique de France ou devote pay. ira Démarche Sn Ca Formez des groupes de trois ov quote 1 Préparation © Cheque groupe cheist un éxénement artistique (exernples: Fete de la musique, Fespaca, Rencontres dela photographie dies...) «© Faites une liste des événements dont vous aimetiez parler. Discutez-en ensemble puis faites un choi # Vous vous renseigne2 sur le contexte et les raisons de sa création, les artistes ou les couvtes que cat événement a fait connaitre Vous pouvez mener vos recherches en bibliotheque (encyclopedies, dictionnaires, ves...) et sur internet «# Faites une sélection des informations que vous autez trouvees. II peut “agi de photographies, dllustrations, d'articles de presse (papier ou numérique) ou dextrans de livres 2 Réalisation = A partir de vos recherches, vous organisez votre quice d'exposition en quatre parties: historique de Ievénement, la discipline (quel ert est au coeur de Yévenement 2) les artistes, des temoignages du public. ‘Pour chaque partie, vous rédigez des textes courts (un texte de présentation de historique, un texte sur la particularté de la discipline, des biographies dartistes, des temoignages auxquels vous pourrez associer des photographies) ‘© En fonction de votre equipement, vaus créez ce guide sur papier ou sur ordinateur pour Vimprimner ou le projeter 3 Présentation = Yous feites la présentation de volre guide, Vous expliquez pourquoi cet évenement vous a interesse(). ORGANISER G UNE EXPOSITION VIRTUELLE —“"*\" Vous allez créer une exposition vrtvelle sur un artiste de votre choix, unité 12 Cultiver les talents Démarche Formez des groupes de trois ou quatre. 1 Préparation = Chaque groupe choisit un artiste, d'une discipline qui lu plat (exemples : un chanteur, un peintre, un comédien..1 * Faites une liste des disciplines et des artistes qui vous intéressent ct sur lesquels vous pourrez trouver suffisamment de documents sur internet, Discutez et faites un cho ‘= Cherchez sur internet la biographie de artiste, la liste de ses ‘cewires et des critiques sur des supports varies: sons, photographies cu videos (musique, émissions de radio, témoignages, etc). Vous notez les liens. = Yous regroupez ensuite les documents en quatre partes la vie de artiste, son ceumt, la critique et avis du public 2 Réalisation ' Chaque groupe crée un document Paclet (mur virtue): ils‘agit d'un out collaboratit en ligne qui permet d'intégrer son, image, document, diaporama. ® Vous V'arganise2 en fonction des quatre parties déjé définies. Vous lui donner un ttre et choisisse2 un fond, puis vous inséraz les documents sélectionnés de mariére ordonnée, © Yous publie2 votre mur 3 Présentation Dans chaque groupe, une personne présente une partie de 'evénement sur le mur Padlet. Vous répondez aux questions. 201202 Entrainement au DELF B1 Compréhension des écrits Exercice 2 Lisez le texte ci-dessous, puis répondez aux questions en cochant (x) la bonne réponse ou en écrivant l'information demandée. Samedi 20 mai 2017, dans la soirée, des centaines de musées ten France (et 3 000 dans toute (Europe) ouvriront leurs portes aux visiteurs mais aussi aux autres formes dart pour des lectures, spectacles, animations. » LaNuit des musées, créée en 2005, était congue pour aider les gens qui ne s'y sentent pas les bienvenus a entrer dans tun musée, souvent pour la premire fois. « (aa marché tds fort les promidres années, nous contie le responsable des publics d'un grand musée régional. Mais petit a petit, so Yevénement sest essouffle sur le plan dela fréquentation. On ne fait pas plus d'entiées pour la Nuit des musées que Pour ne nocturne sur une grosse exposition. » AujourdThu, pour de nombreux professionnels des musées, Vintérét de Vévénement xéside ailleurs : tester des dispositifs. 1» Pas plus de visiteurs, mais des visiteurs plus différenciés Gratuité partielle ou totale, overtures exceptionnelles, soirées festives... Les musées semblent avoir tout essayé ces derniéres années pour séduire un public plus large. Poustant, la fréquentation de musées est stable sur les dbx 20 derniéres années. Certains s'en félicitent, notant que le développement des loisrs numériques a eu un impact négatif sur des pratiques culturelles comme la lecture. « Lobjectif primordial, cest la diversification des publics, expligue Delphine Levy, directtice de Paris Musées. Aller 2 chercher les plus jeunes, ce rest pas si compliqué, les retraités non plus. Le vrai combat, lest sur les actifs avec enfants, deja sollicites de toute part et qui ont des vies bien remplies. » 1 cetexte est : polemique, 2 Ce document traite principalement : Onarratif, informati Des enfants médiateurs pour faire venir les adultes Pour la Nuit des musées, les organisateurs se creusent la ve téte. A Paris, le Palais de la découverte sera ouvert toute Ta nuit. Au musée d'Orsay, Vastrophysicien Hubert Reeves racontera Uhistoize de Univers accompagné par la musique de Ensemble Calliopée et des magnifiques images du cosmos qui seront projetées cur un grand écran. +s Tout ca cest bien joli, mais avec les expositions-événements qui scandent désormais Yagenda des urbains, cette offre ne tranche pas forcément. A donc été imaginé le dispositif «la Classe, Ucouvre | » mené en partenariat avec le ministre de VEducation nationale. ‘wo Dans toute la France, des classes de tous niveaux ont tra- vaillé en partenariat avec des musées pour devenir médi teurs le soit de la Nuit des musées. Ainsi, Valentin Oller cet sa classe de CP a congu un récit autour d'une ceuvre du. rmusée Agathois, & Agde. « On a écrit Uistoire tous seuls, “© explique fiérement Valentin. On a visité trois fois le musée. ILy avait quelqu‘un pour nous faire visiter. [1 expliquait bien, » La classe de Valentin s'est intéressée & une maquette dan bateau, la S/Wvo, qui faisait le voyage jusquen mer de Chine au nr siécle. ¢ Les enfants vont lie leur histoire so aux visiteurs en déambulant dans les différentes salles du ‘usée, explique Jean-Francois Castan, médiateur culturel du. ‘musée Agathois, Lopération est intéressante pour les enfants rails ausei pour nous parce quelle fait venir les parents. » ‘Benjamin Cuaron, 2ominutesf, 19/05/2017 “de la maniére d'elargir les publics qui frequentent les musées ; (A dela beisse de la frequentation des musées “I d'une expérience avec les jeunes publi. 3 Dites si les informations suivantes sont vraies ou fausses en cochant (x) la case correspondante, et citez les passages du texte qui justifient votre réponse. “La Nuit des musées @ pour but de lancer une nouvelle forme de visite, Justification {La Nuit des musees se revéle postive. Justification I Le numérique favorise 'intérét porté par les publics pour les musées. Justification Le jeune public est a ciple des musées. Justification 4 Diaprés le texte, le développement des irs numériques a : Gl eu un effet négatif surla lecture des explications dans les musées. < comibué ala baisse de la frequentation des musées. eu des consequences néfastes sur d'autres secteurs culture 5 Que signifie : « Le vrai combat, il est sur les actifs avec enfants » 7 © Que veut di forcément » ? 7 Les musées ont travaillé en partenariat avec des classes : quelques niveaux ‘Ode chaque niveau. certains niveau, Le dispositif « La classe, aeuvre | » est: A bénetique peu pertinent auteur lorsqu'l parle des expositions événement et qu’ + w cette offre ne tranche pas ‘sans intra.