ECUACIONES

A continuación, te presentamos una ecuación:

𝑥+𝑥+𝑥+2=𝑥+9

En ella, señalaremos: primer miembro, segundo miembro, incógnita y

sumandos.

Para resolverla pensaremos:

¿Cuál es el número "𝑥"? que: al sumarlo tres veces por sí mismo

y sumado con dos, nos da el mismo resultado que a ese
número le sumemos 9

Recuerda que: una ecuación es una igualdad algebraica en la que

deseamos conocer el valor o los valores de las incógnitas para que se
cumpla la igualdad.

La solución de la ecuación es el valor o los valores de la incógnita que

hace cierta la igualdad. Resolver una ecuación es hallar su solución o
soluciones, o llegar a la conclusión de que no tiene solución.

Actividades:

1) Averigua el valor de cada incógnita en las ecuaciones que siguen,

escribe la solución.
𝑥 + 15 = 32

14 = 5𝑥 − 4

4𝑎 + 7 = 107

17𝑐 − 10 = 330

26 = 𝑡 − 56

9𝑣 + 34 = 214

20𝑥 − 34 = 66

349 = 29 + 𝑧
2) Escribe la ecuación en cada caso y luego su conjunto solución:
a) Encuentra un número “a” que al multiplicarlo por ocho y se le
suma cuarenta y uno, se obtiene noventa y seis.
b) ¿Cuál es el número que si se lo divide entre cuatro y al
resultado obtenido se le suma cinco, da treinta y dos?
c) Encuentra el número que si se lo multiplica por cinco y se le
resta ciento nueve da como resultado cuarenta y uno.
d) ¿Existe un número entero qué cumpla que 5𝑥 − 2 = 10?
e) Escribe 4 ecuaciones cuyo conjunto solución sea {−2}
f) Escribe 4 ecuaciones cuyo conjunto solución sea {0,5}

3) Piensa y escribe una ecuación que cumpla con lo pedido,

también debe estar el planteo para llegar a la solución:
a) Que tenga como solución a número 2.
b) Que tenga como solución el número -3.
c) Que tenga como solución un número decimal.
d) Que tenga una incógnita sumada o restada dos veces.
e) Que tenga propiedad distributiva.