‫إعداد ‪ .

‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫الفيزياء‪4‬‬
‫( فيز‪) 311‬‬

‫الصف الثالث الثانوي‬

‫اسم الطالب ‪.................................................:‬‬
‫الصف ‪........................................................ :‬‬

‫إعداد‬
‫أ ̸ أحمد العريبي‬
‫ت ‪36875859 /‬‬

‫‪1‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫الفيزياء‪ ( 4‬فيز ‪) 311‬‬

‫الفصل األول‬

‫الكهرباء الساكنة‬

‫إعداد‬
‫أ ̸ أحمد العريبي‬
‫ت ‪36875859 /‬‬

‫‪2‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫" هو التصاق األجسام ببعضها البعض عند احتكاكها لتشكل الكهرباء الساكنة على سطحها "‬

‫س ‪ /‬علل ‪ :‬التصاق المالبس عند إخراجها من آلة التجفيف ‪.‬‬

‫ج ‪ :‬لتشكل الكهرباء الساكنة على سطح المالبس نتيجة احتكاكها في بيئة جافة ‪.‬‬
‫س ‪ /‬علل ‪ :‬القوى الكهربية قوى كبيرة مقارن ًة بقوة الجاذبية األرضية ‪.‬‬
‫ج ‪ :‬ألنه يُمكنها أن تُنتج بسهولة تسارعا ً أكبر من التسارع الذي ينتج بفعل قوة الجاذبية األرضية ‪.‬‬
‫مالحظات هامة ‪:‬‬
‫‪ -1‬القوة الكهربية قد تكون قوة تجاذب أو قوة تنافر ( الشحنات الكهربائية المختلفة تتجاذب والمتشابهة تتنافر ) ‪،‬‬
‫بينما قوة الجاذبية األرضية تكون قوة تجاذب فقط ‪.‬‬
‫‪ -2‬توصل هنري كافندش إلى أن القوى الكهربية يجب أن تخضع لقانون التربيع العكسي ‪.‬‬

‫‪ -1‬مقدار كل من الشحنتين ‪ :‬حيث تتناسب القوة الكهربائية بين شحنتين تناسبا ً‬

‫طرديا ً مع حاصل ضرب الشحنتين‪.‬‬

‫‪ -2‬مربع المسافة بين الشحنين ‪ :‬حيث تتناسب القوة الكهربائية بين شحنتين‬
‫تناسبا ً عكسيا ً مع مربع المسافة بين الشحنتين ‪.‬‬

‫‪ -3‬معامل النفاذية الكهربائية للوسط ( نوع الوسط ) ‪.‬‬

‫" مقدار القوة الكهربائية المتبادلة بين شحنتين كهربائيتين يتناسب طرديا ً مع مقدار كل من الشحنتين ‪ ،‬وعكسيا ً مع‬
‫مربع المسافة بينهما "‬
‫" القوة الكهربائية المتبادلة بين شحنتين كهربائيتين تساوي ثابت كولوم مضروبا ً في حاصل ضرب مقداري‬
‫الشحنتين ‪ ،‬ومقسوما ً على مربع المسافة بينهما "‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬

‫‪ -1‬تقاس الشحنة الكهربائية في النظام الدولي بوحدة " الكولوم ( ‪ ، " ) C‬والكولوم الواحد يساوي مقدار شحنة‬
‫‪ 6.24 × 1018‬إلكترون أو بروتون ‪.‬‬
‫‪ -2‬يُسمى مقدار شحنة اإللكترون الشحنة األساسية ‪ ،‬ومقدار شحنة اإللكترون المفرد تساوي ‪1.6 × 10-19 C‬‬

‫‪3‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -3‬يُسمى المقدار الثابت ( ‪ ) k‬ثابت كولوم ( ثابت النفاذية للهواء ) ‪ ،‬ويساوي ‪9 × 109 Nm2/C2‬‬
‫‪ -4‬يمكن للصاعقة أن تحمل شحنة مقدارها ‪ 5 C‬إلى ‪ ، 25 C‬وتحتوي المواد الصغيرة مثل قطعة العملة‬
‫ً‬
‫المعدنية على شحنة سالبة قد تصل إلى ‪ ، 106 C‬وهذا المقدار الهائل من كمية الشحنة السالبة ال يُنتج غالبا أي‬
‫تأثيرات خارجية ألنه ُمعادل و ُموازن بكمية شحنة موجبة مساوي ة له ‪ ،‬أما إذا كانت الشحنات غير متعادلة فستتولد‬
‫قوى كهربية ‪ ،‬حتى لو كانت الشحنة صغيرة مثل ‪ 10-9‬فإنها يمكن أن تولد قوى كهربائية كبيرة ‪.‬‬
‫‪ -5‬القوة التي تؤثر بها الشحنة ‪ qA‬في الشحنة ‪ qB‬تساوي في المقدار وتعاكس في االتجاه القوة التي تؤثر بها‬
‫الشحنة ‪ qB‬في الشحنة ‪ qA‬حسب القانون الثالث لنيوتن ‪.‬‬
‫‪ -6‬القوة الكهربائية كمية متجهة ‪ ،‬وألن قانون كولوم يزودنا‬
‫بمقدار القوة فقط فإنه يلزم تحديد اتجاه القوة ‪ ،‬فإذا كانت‬
‫الشحنتان متشابهتان تكون القوة قوة تنافر ‪ ،‬وإذا كانت القوتان‬
‫مختلفتان تكون القوة قوة تجاذب ‪.‬‬
‫‪ -7‬يُطبق قانون كولوم على الشحنات النقطية أو ال توزيعات الكروية المنتظمة للشحنة ‪ ،‬أما إذا كانت األجسام‬
‫المشحونة أسالك طويلة أو ألواح مستوية وجب تعديل قانون كولوم ليناسب توزيعات غير نقطية للشحنة ‪.‬‬

‫‪ -1‬تستطيع هذه القوة تجميع السناج من المداخن ‪ ،‬وبالتالي تقليل تلوث الهواء ‪.‬‬
‫‪ -2‬يُمكن شحن قطرات الطالء الصغيرة جداً بالحث ‪ ،‬واستعمالها لطالء السيارات واألجسام األخرى بصورة‬
‫منظمة وموحدة جداً ‪.‬‬
‫‪ -3‬تستخدم آالت التصوير الفوتوجرافي الكهرباء الساكنة لوضع الحبر األ سود على الورق ‪ ،‬بحيث يتم نسخ‬
‫صورة طبق األصل للوثيقة األصلية ‪.‬‬
‫وتتم إزالة الشحنات في بعض الحاالت ألنها قد تتسبب في ‪:‬‬
‫‪ -1‬إتالف فيلما ً إذا جذبت غباراً ‪.‬‬
‫‪ -2‬تُعطل معدات إلكترونية عند تفريغ الشحنة الساكنة ‪.‬‬

‫س‪ / 1‬اكتب الجواب المناسب لكل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪ -1‬اذكر العوامل التي تتوقف عليها القوة الكهربائية بين شحنتين ‪ ،‬مع ذكر نوع التناسب ‪.‬‬
‫‪................................................................................... ............................................‬‬
‫‪............................................................. .................................................... ..............‬‬
‫‪ -2‬شحنتان كهربائيتان ‪ ، qB ، qA‬تفصل بينهما مسافة ‪ ، r‬ويؤثر كل منهما في األخرى بقوة ‪ ، F‬حدد القوة‬
‫التي تنتج في الحاالت اآلتية ‪:‬‬
‫( ‪) .......................................‬‬ ‫( أ ) ‪ -‬مضاعفة ‪ qA‬مرتين ‪.‬‬
‫( ‪) .......................................‬‬ ‫( ب )‪ -‬تقليل ‪ qB ، qA‬إلى النصف ‪.‬‬
‫( ‪) .......................................‬‬ ‫( ج )‪ -‬مضعفة ‪ r‬ثالث مرات ‪.‬‬
‫( ‪) .......................................‬‬ ‫( د ) ‪ -‬مضاعفة ‪ qB ، qA‬مرتين ‪ ،‬وتقليل ‪ r‬إلى النصف ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬
‫س‪ / 2‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان مقدار األولى ‪ ، q‬ومقدار الثانية ‪ ، 2q‬فإذا أثرت الشحنة األولى في الشحنة‬
‫الثانية بقوة مقدارها ‪ ، F‬فإن قوة تأثير الشحنة الثانية في الشحنة األولى تساوي ‪:‬‬
‫د‪. ¼ F -‬‬ ‫‪. ½F‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪. F -‬‬ ‫أ‪. 2 F -‬‬

‫‪ -2‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان مقدار ونوع كل منهما ‪ + q‬تبعد إحداهما عن األخرى مسافة ‪ ، d‬ومقدار القوة‬
‫بينهما ‪ ، F‬فإذا استبدلت إحدى الشحنتين بشحنة مقدارها ‪ - 2q‬فإن القوة المتبادلة بينهما تُصبح ‪:‬‬
‫ب ‪ F / 2 -‬ونوعها تنافر ‪.‬‬ ‫أ ‪ F / 2 -‬ونوعها تجاذب ‪.‬‬
‫د ‪ 2F -‬ونوعها تنافر ‪.‬‬ ‫ج ‪ 2F -‬ونوعها تجاذب ‪.‬‬

‫‪ -3‬بروتونين يبعد إحداهما عن األخر مسافة ‪ ، d‬ومقدار القوة بينهما ‪ ، F‬فإذا استبدل أحد البروتونين بإلكترون‬
‫فإن القوة المتبادلة بينهما تُصبح ‪:‬‬
‫ب ‪ F -‬ونوعها تنافر ‪.‬‬ ‫أ ‪ F / 2 -‬ونوعها تنافر ‪.‬‬
‫د ‪ F -‬ونوعها تجاذب ‪.‬‬ ‫ج ‪ 2F -‬ونوعها تجاذب ‪.‬‬

‫‪ -4‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان مقدار ونوع كل منهما ‪ + q‬والمسافة بينهما ‪ ، r‬ومقدار القوة بينهما ‪ ، F‬فإذا‬
‫أصبحت قيمة كل شحنة منهما ‪ ، + 2q‬والمسافة بينهما ‪ ، 2r‬فإن القوة المتبادلة بينهما تُصبح ‪:‬‬
‫د‪. ¼ F -‬‬ ‫‪. ½F‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪. F -‬‬ ‫أ‪. 2 F -‬‬

‫‪ -5‬إذا كانت القوة الكهربائية بين شحنتين تساوي ‪ ، 100 N‬وقلت المسافة بينهما لنصف ما كانت عليه ‪ ،‬فإن‬
‫القوة الكهربائية المتبادلة بينهما تُصبح ‪:‬‬
‫د‪25 N -‬‬ ‫ج‪50 N -‬‬ ‫ب‪200 N -‬‬ ‫أ‪400 N -‬‬

‫‪ -6‬إذا كانت القوة الكهربائية بين شحنتين نقطيتين تساوي ‪ ، 72 N‬وتحركت الشحنتان بحيث أصبحت المسافة‬
‫بينهما أكبر ‪ 6‬مرات عما كانت عليه سابقا ً ‪ ،‬فإن القوة الكهربائية المتبادلة بينهما تُصبح ‪:‬‬
‫د‪432 N -‬‬ ‫ج‪72 N -‬‬ ‫ب‪12 N -‬‬ ‫أ‪2 N -‬‬

‫‪ -7‬الشحنة األساسية تساوي ‪:‬‬

‫د‪6.24 × 1018 C -‬‬ ‫ج‪1.6 ×10-19 C -‬‬ ‫ب‪1.6 × 1019 C -‬‬ ‫أ‪9 × 109 C -‬‬

‫‪ -8‬الكولوم يعادل شحنة عدد من اإللكترونات أو البروتونات مقداره ‪:‬‬

‫د‪6.24 × 1018 -‬‬ ‫ج‪1.6 ×10-19 -‬‬ ‫ب‪1.6 × 1019 -‬‬ ‫أ ‪9 × 109 -‬‬

‫‪ -9‬عدد اإللكترونات التي تحملها صاعقة مشحونة بشحنة كهربائية مقدارها ‪ 5 C‬يساوي ‪:‬‬
‫د‪6.25 × 1018 -‬‬ ‫ج‪3.125 ×1019 -‬‬ ‫ب‪1.6 × 1019 -‬‬ ‫أ ‪9 × 109 -‬‬

‫‪ -10‬إذا أعطيت موصالً معزوالً ومشحونا ً بشحنة كهربائية مقدارها ‪ + 3.2 µC‬وطُلب منك جعله متعادالً ‪ ،‬فإن‬
‫أفضل وسيلة لذلك ‪:‬‬
‫ب‪ -‬تزويده بإلكترونات عددها ‪2 × 1013‬‬ ‫أ‪ -‬تزويده بإلكترونات عددها ‪3.2 × 10-6‬‬
‫د‪ -‬تنتزع منه إلكترونات عددها ‪2 × 1013‬‬ ‫ج‪ -‬تنتزع منه إلكترونات عددها ‪3.2 × 10-6‬‬

‫‪5‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -11‬في الشكل المقابل وضعت شحنة كهربائية عند النقطة ‪ C‬في منتصف المسافة‬
‫بين الشحنتين ‪ ، qa , qb‬فلم تتأثر بأي قوة كهربائية ‪ ،‬إن ذلك يعني أن الشحنتين ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬متساويتان مقدارا ً ومتشابهتان نوعا ً‬ ‫أ ‪ -‬متساويتان مقدارا ً ومختلفتان نوعا ً‬
‫د ‪ -‬مخلفتان مقدارا ً ومتشابهتان نوعا ً‬ ‫ج ‪ -‬مختلفتان مقدارا ً ومختلفتان نوعا ً‬

‫‪ -12‬يُمثل الشكل المقابل ثالث شحنات كهربائية سالبة موضوعة عند رؤوس المربع ‪ ،‬ما‬
‫اتجا ه القوة الكهربائية المؤثرة في وحدة الشحنات الموجبة عند وضعها في مركز المربع ؟‬
‫ب‪ -‬باتجاه ‪B‬‬ ‫أ‪ -‬باتجاه ‪A‬‬
‫د‪ -‬باتجاه ‪D‬‬ ‫ج‪ -‬باتجاه ‪C‬‬

‫‪ -13‬تقع الكرات ‪ A , B , C‬المشحونة بنفس المقدار على أبعاد متساوية ‪ ،‬كما بالشكل‬
‫المقابل ‪ ،‬فإذا كانت الكرة ‪ B‬موجبة الشحنة ‪ ،‬والكرتان ‪ A , C‬سالبتا الشحنة ‪ ،‬فإن‬
‫المسار الذي تتحرك فيه الكرة ‪ C‬نتيجة تأثير الكرتان ‪ A , B‬ممثل بالرقم ‪:‬‬
‫د‪4 -‬‬ ‫ج‪3 -‬‬ ‫ب‪2 -‬‬ ‫أ‪1 -‬‬

‫س‪ / 3‬حل التمارين التالية ‪:‬‬

‫اعتبر ثابت كولوم ( ‪: ) K = 9 × 109 Nm2/C2‬‬
‫‪ -1‬أوجد مقدار ونوع القوة المتبادلة بين شحنتين األولى موجبة وتساوي ‪ 8×10-4 C‬والثانية سالبة وتساوي‬
‫قوة تجاذب ‪32 × 103 N ,‬‬ ‫‪ 4×10-4 C‬والمسافة بينهما ‪. 30 cm‬‬
‫‪................................................................ ...............................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................... ........................................ ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬أثرت شحنة سالبة مقدارها ‪ 6 × 10-6 c‬بقوة جذب مقدارها ‪ 65 N‬في شحنة ثانية تبعد عنها مسافة‬
‫‪3 × 10-6 C‬‬ ‫‪ ، 5 cm‬احسب مقدار الشحنة الثانية ‪ ،‬واذكر نوع تلك الشحنة ‪.‬‬
‫‪.................................................................................. .............................................‬‬
‫‪................................................................................... ............................................‬‬
‫‪................................................................................ ...............................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................. .‬‬
‫‪................................................................................ ...............................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪ -3‬إذا كانت القوة التي تؤثر في كل من الشحنتين ‪ +8 × 10-5c‬و ‪ +3×10-5c‬تساوي ‪، 2.4 × 102 N‬‬
‫‪0.3 m‬‬ ‫فاحسب المسافة بينهما ‪.‬‬
‫‪........................................... ....................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................... ........‬‬
‫‪......................................... ......................................................................................‬‬
‫‪........‬‬
‫‪......................................... ...........‬‬
‫‪..................................................................................................................... ..........‬‬
‫‪........................................ .......................................................................................‬‬

‫‪6‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -4‬كرتان متماثلتان مشحونتان ‪ ،‬المسافة بين مركزيهما ‪ 12 cm‬فإذا كانت القوة الكهربائية بينهما ‪0.28 N‬‬
‫‪6.7 × 10-7 C‬‬ ‫فاحسب شحنة كل كرة ‪.‬‬
‫‪........................................................................................ .......................................‬‬
‫‪................................................................................................................ ...............‬‬
‫‪...................................................................................... .........................................‬‬
‫‪................................................................................................................ ...............‬‬
‫‪...................................................................................... .........................................‬‬
‫‪............................................................................................................... ................‬‬
‫‪...................................................................................... .........................................‬‬

‫‪ -5‬كرتان مشحونت ان بشحنتين موجبتين ‪ ،‬شحنة إحداهما ثالثة أمثال شحنة األخرى ‪ ،‬والمسافة بين مركزيهما‬
‫‪ ، 16cm‬فإذا كانت القوة بينهما ‪ 0.28 N‬فاحسب مقدار الشحنة على كل منهما ‪.‬‬
‫‪5.15 × 10 C , 1.55 × 10-6 C‬‬
‫‪-7‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............‬‬
‫‪..‬‬

‫‪..‬‬
‫‪..‬‬
‫‪..‬‬
‫‪..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................. .............................................................................................. ...‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -6‬وضعت كرة ‪ A‬شحنتها ‪ + 2 × 10-6 C‬عند نقطة األصل ‪ ،‬ووضعت كرة ‪ B‬شحنتها ‪- 3.6 × 10-6 C‬‬
‫عند الموضع ‪ + 0.6 cm‬على المحور ‪ ، x‬ووضعت كرة ‪ C‬شحنتها ‪ + 4 × 10-6 C‬عند الموقع‬
‫جهة اليمين ‪675 N ,‬‬ ‫‪ + 0.8 cm‬على المحور ‪ x‬احسب القوة المحصلة المؤثرة على الكرة ‪. A‬‬
‫‪..‬‬
‫‪............................... ...‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................... ................................................................................................‬‬
‫‪..‬‬
‫‪............................. ...‬‬
‫‪..‬‬
‫‪............................ ...................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................... ....................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪..‬‬
‫‪.........................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪......................... ......................................................................................................‬‬

‫‪7‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -7‬وضعت ثالث كرات مشحونة على خط واحد ‪،‬‬

‫كما هو موضح بالشكل المقابل ‪.‬‬
‫أوجد القوة المحصلة المؤثرة في الكرة ‪. B‬‬
‫جهة اليسار ‪77.9 N ,‬‬
‫‪.........................................................‬‬
‫‪................................................................................................ ...............................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪......................... ...................................................................... ................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................... ................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................. ................................ ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ -8‬وضعت كرة ‪ A‬شحنتها ‪ + 64 µC‬عند نقطة األصل ‪ ،‬ووضعت كرة ‪ B‬شحنتها ‪ - 16 µC‬عند‬
‫الموضع ‪ + 1 m‬على المحور ‪ ، x‬أين يجب وضع كرة ‪ C‬شحنتها ‪ + 12 µC‬بحيث تكون القوة‬
‫على المحور ‪+ 2 m , X‬‬ ‫المحصلة المؤثرة فيها تساوي صفر ؟‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................. ..................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................ ............................................................................................. ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................... ............................................................................................. ...‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................. ............................................................................................. ....‬‬

‫‪ -9‬إذا علمت أن النقطة ‪ O‬هي النقطة التي ال تتأثر عندها‬

‫شحنة االختبار بأية قوة كهربائية ‪ ،‬باالعتماد على المعلومات‬
‫المبينة بالشكل المجاور ‪ ،‬أجب عما يأتي ‪:‬‬

‫الشحنة موجبة ‪1.33 × 10-6 C ,‬‬ ‫( أ ) – ما نوع ومقدار الشحنة ‪. q1‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪..‬‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪......................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................... ................................................................................‬‬
‫( ب ) – أوجد مقدار واتجاه القوة الكهربائية المتبادلة بين الشحنتين ‪. q2 , q1‬‬
‫‪-3‬‬
‫جهة الخارج ( قوة تنافر ) ‪1.44 × 10 N ,‬‬
‫‪........................................................................................................................ .......‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................ .......‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪8‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -10‬ي وضح الشكل المقابل كرتي نخاع بيلسان ‪ ،‬كتلة كل منهما ‪، 1 g‬‬
‫وشحنتاهما متساويتان ‪ ،‬إحداهما معلقة بخيط عازل ‪ ،‬واألخرى قريبة منها‬
‫ومثبتة على حامل عازل ‪ ،‬والبعد بين مركزيهما ‪ 3 cm‬فإذا اتزنت الكرة‬
‫المعلقة عندما شكّل الخيط العازل الذي يحملها زاوية مقدارها ‪ 30º‬مع الرأسي‬
‫‪ ،‬فاحسب ‪:‬‬
‫‪9.8 × 10-3 N‬‬ ‫( أ ) – ‪ Fg‬المؤثرة في الكرة المعلقة ‪.‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪........................................................................ .......................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪5.7 × 10-3 N‬‬ ‫( ب ) – ‪ FE‬المؤثرة في الكرة المعلقة ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................... ....................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................... ....................................................................‬‬
‫‪2.4 × 10-8 C‬‬ ‫( ج ) – الشحنة على كل من الكرتين ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................... ................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................... ................‬‬
‫‪.............................. ........................................... ......................................................‬‬

‫‪ -11‬وضعت ثالث كرات مشحونة ‪ ،‬كما هو موضح بالشكل المقابل ‪ .‬أوجد‬

‫˚‪340.6 N , Ɵ = 52.4 4‬‬ ‫القوة المحصلة المؤثرة في الكرة ‪. A‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫‪........................................ ............................................‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫‪.............................................‬‬

‫‪.‬‬

‫‪..‬‬
‫‪.‬‬
‫‪..‬‬
‫‪.‬‬
‫‪..‬‬
‫‪...‬‬
‫‪..‬‬
‫‪....‬‬
‫‪..‬‬
‫‪.....‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................... .............................................. ......‬‬

‫‪9‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -12‬وضعت ثالث كرات مشحونة ‪ ،‬كما هو موضح بالشكل المقابل ‪.‬‬

‫أوجد القوة المحصلة المؤثرة في الكرة ‪. B‬‬
‫˚‪39.2 N , Ɵ = 49.9‬‬
‫‪..................................... .................................... .‬‬
‫‪........................... ...............................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪........................................................................ ..‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................. ..................................................................‬‬
‫‪............................. ..................................................................................................‬‬
‫‪................................... ............................................................................................‬‬
‫‪............................ ...................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪............................ ...................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -13‬وضعت ثالث كرات مشحونة ‪ ،‬كما هو موضح بالشكل المقابل ‪ .‬أوجد‬

‫˚‪365.12 N , Ɵ = 16.9‬‬ ‫القوة المحصلة المؤثرة في الكرة ‪. B‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫‪........................................... ................................... ......‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫‪.......................................... ..........................................‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫‪................................................................................... .‬‬
‫‪.................................................................................... ................................... ........‬‬
‫‪................................................................................... ............................................‬‬
‫‪................................................................................... ................................... .........‬‬
‫‪................................................................................. ..............................................‬‬
‫‪................................................................................... ................................... .........‬‬
‫‪................................................................................. ..............................................‬‬
‫‪................................................................................. ................................... ...........‬‬
‫‪................................................................................ ...............................................‬‬
‫‪................................................................................ ...............................................‬‬
‫‪.............................................................................. .................................................‬‬
‫‪............................................................................... ................................... .............‬‬
‫‪............................................................................. ..................................................‬‬
‫‪.............................................................................. ................................... ..............‬‬
‫‪............................................................................ ...................................................‬‬
‫‪............................................................................ ................................... ................‬‬
‫‪........................................................................... ....................................................‬‬
‫‪............................................................................ ................................... ................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪10‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫تفسير مايكل فاراداي لتأثير قوة ما خالل الفراغ ‪:‬‬

‫اقترح مايكل فاراداي أن الجسم ‪ A‬المشحون كهربائيا ً يؤثر بقوة في جسم آخر ‪ B‬مشحون كهربائيا ً عندما يكون‬
‫موضوعا ً في أي مكان في الفراغ أو الوسط – بسبب أن الجسم ‪ A‬يجب أن يُغير بطريقة ما من خصائص ذلك‬
‫الوسط ‪ ،‬وسيستشعر الجسم ‪ B‬بطر يقة ما ذلك التغير في الفراغ أو الوسط ‪ ،‬وسيتأثر بقوة ناجمة عن التغير في‬
‫خصائص الوسط في موقعه ‪.‬‬

‫" هو تغير خاصية الوسط في المنطقة المحيطة بالشحنة الكهربائية "‬

‫" هو المنطقة المحيطة بالشحنة الكهربائية ‪ ،‬والتي يظهر فيها أثر قوتها الكهربائية "‬
‫مالحظات هامة ‪:‬‬
‫‪ -1‬المجال الكهربائي ال يعني التفاعل بين جسمين عن بُعد ‪ ،‬بل يعني التفاعل بين الجسم والمجال الكهربائي عند‬
‫موقع الجسم ‪.‬‬

‫‪ -2‬يمكن للقوى التي تؤثر بها المجاالت الكهربائية أن تبذل شغالً ‪ ،‬فتنتقل الطاقة من المجال إلى جسم آخر‬
‫مشحون ‪.‬‬

‫‪ -1‬لتحديد وقياس مجال كهربي تُستخدم شحنة صغيرة موجبة تُسمى " شحنة االختبار " ‪ ،‬فإذا تأثرت شحنة‬
‫االختبار بقوة فسيكون هناك مجال كهربي ‪.‬‬

‫" هي شحنة صغيرة موجبة تُستخدم لقياس شدة مجال كهربائي "‬

‫‪ -2‬نحسب القوة المؤثرة في شحنة االختبار ( \‪ ، ) q‬حيث نجد أن هذه القوة ستتناسب طرديا ً مع مقدار شحنة‬
‫االختبار ‪ ،‬وذلك حسب قانون كولوم ‪ ،‬لذلك تبقى النسبة بين القوة والشحنة ثابتة وتُسمى " شدة المجال الكهربائي "‬

‫" هو حاصل قسمة مقدار القوة المؤثرة في شحنة اختبار موجبة على مقدار تلك‬
‫الشحنة "‬

‫وتُقاس شدة المجال الكهربائي بوحدة ‪:‬‬

‫نيوتن ‪ /‬كولوم ( ‪) N / C‬‬

‫ويكون اتجاه المجال الكهربائي في نفس اتجاه القوة المؤثرة في شحنة اختبار موجبة ‪.‬‬

‫‪4000 N / C‬‬
‫ج ‪ /‬أي أن النسبة بين القوة المؤثرة في شحنة اختبار عند تلك النقطة ومقدار تلك الشحنة = ‪. 4000 N / C‬‬

‫‪ -3‬معامل النفاذية الكهربائية للوسط ‪.‬‬ ‫‪ -2‬موقع هذه النقطة ‪.‬‬ ‫‪ -1‬مقدار القوة المؤثرة ‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬

‫‪ -1‬يمكن تمثيل المجال الكهربائي بمتجهات تبين شدة المجال عند مواقع مختلفة ‪ ،‬حيث يدل طول السهم على شدة‬
‫المجال ‪ ،‬أما اتجاه السهم فيدل على اتجاه المجال ‪.‬‬

‫‪ -2‬إليجاد المجال الكهربائي الناشئ عن شحنتين عند نقطة ما ‪ ،‬يتم إيجاد المجال الناشئ عن كل شحنة على انفراد‬
‫عند تلك النقطة ‪ ،‬ثم يُجمع هذان المجاالن جمعا ً اتجاهيا ً ‪.‬‬

‫‪ -3‬أي شحنة توضع في مجال كهربائي ستتأثر بقوة ناتجة عن المجال الكهربائي في ذلك الموقع ( ‪) F = E q‬‬
‫ب‪ -‬مقدار الشحنة ‪.‬‬ ‫حيث يعتمد مقدار هذه القوة على ‪ :‬أ‪ -‬مقدار المجال الكهربائي ‪.‬‬
‫ويعتمد اتجاه هذه القوة على اتجاه المجال ‪ ،‬وعلى نوع الشحنة المتأثرة ‪.‬‬

‫" هي خطوط تُستخدم لتمثيل المجال الكهربائي الفعلي في الفراغ‬

‫أو الوسط المحيط بالشحنة "‬

‫‪ -1‬يكون اتجاه المجال الكهربائي عند أي نقطة هو اتجاه المماس المرسوم على خط المجال عند تلك النقطة ‪.‬‬
‫‪ -2‬تُشير المسا فات بين خطوط المجال الكهربائي إلى شدة المجال الكهربائي ‪ ،‬فكلما كانت الخطوط متقاربة كان‬
‫المجال قويا ً ‪ ،‬وكلما تباعدت الخطوط كان المجال الكهربائي ضعيفا ُ ‪.‬‬
‫" هي نقطة خالية من خطوط المجال الكهربائي ‪ ،‬وتكون شدة المجال الكلي عندها صفر "‬

‫‪ -3‬تنتشر خطوط المجال في ثالث أبعاد ( إال أنه يتم تمثيلها في بُعدين فقط ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬يكون اتجاه خطوط المجال الكهربائي في اتجاه القوة المؤثرة في شحنة اختبار موجبة ‪ ،‬أي أن خطوط المجال‬
‫الكهربائي تخرج من الشحنة الموجبة وتدخل إلى الشحنة السالبة ‪.‬‬
‫‪ -5‬خطوط المجال الكهربائي ال يمكن أن تتقاطع مطلقا ً ‪.‬‬
‫‪ -6‬خطوط المجال الكهربائي خطوط وهمية ال مجال لها في الواقع ‪.‬‬

‫يجب أن تكون شحنة االختبار التي تُستخدم‬

‫حتى ال تؤثر في الشحنات األخرى‬
‫ألن \‪ ، E = F / q‬وكلما تغيرت شحنة االختبار تغيرت‬
‫القوة بنفس النسبة فتبقى شدة المجال ثابتة‬
‫ألنه لو تقاطع خطا مجال لتحركت وحدة الشحنات الموجبة‬
‫عند نقطة التقاطع في اتجاهين مختلفين وهذا مستحيل‬
‫في قياس المجال الكهربائي صغيرة جداً‬
‫ال تعتمد شدة المجال الكهربائي عند نقطة‬
‫على مقدار شحنة االختبار‬
‫ال يمكن لخطوط المجال الكهربائي أن‬
‫تتقاطع‬

‫‪12‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫خطوط المجال الكهربائي لشحنة موجبة‬ ‫خطوط المجال الكهربائي لشحنة سالبة‬ ‫خطوط المجال الكهربائي لعدة شحنات‬

‫خطوط المجال الكهربائي لشحنين من نوعين مختلفين‬ ‫خطوط المجال الكهربائي لشحنين من نفس النوع‬

‫مالحظة هامة ‪:‬‬

‫عندما يكون هناك شحنتان أو أكثر فإن المجال الناتج يكون حاصل الجمع االتجاهي للمجاالت الناتجة عن هذه‬
‫الشحنات ‪ ،‬وعندها تُصبح خطوط المجال منحنية وأنماطها أكثر تعقيداً من كل شحنة على حده ‪.‬‬

‫هو عبارة عن جهاز ي عمل على نقل كميات كبيرة من الشحنات الكهربائية من جزء محدد من اآللة إلى طرفها‬
‫العلوي الفلزي من خالل حزام متحرك عند قاعدة الجهاز ‪ ،‬ويبذل المحرك الشغل الالزم لزيادة فرق الجهد‬
‫الكهربائي ‪.‬‬
‫عندما يلمس شخص القبة الفلزية لمولد فان دي جراف يُشحن كهربائيا ً ‪ ،‬وتؤدي الشحنات إلى تنافر شعر الشخص‬
‫ليأخذ اتجاه خطوط المجال الكهربائي ‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫س‪ / 1‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬لماذا يُقاس المجال الكهربائي بشحنة اختبار صغيرة فقط ؟‬
‫ب ‪ -‬حتى ال يؤدي مقدارها إلى دفع الشحنة المراد قياسها جانبا ً‬ ‫أ ‪ -‬حتى ال ت ُشتت الشحنة المجال‬
‫د ‪ -‬ألن اإللكترون يُستخدم كشحنة اختبار ‪ ،‬وشحنته صغيرة‬ ‫ج ‪ -‬ألن الشحنات الصغيرة لها زخم قليل‬

‫‪ -2‬يوصف المجال الكهربائي حول شحنة نقطية بأنه ‪:‬‬

‫ب ‪ -‬ثابت المقدار ‪ ،‬ومتغير االتجاه‬ ‫أ ‪ -‬ثابت المقدار ‪ ،‬وثابت االتجاه‬
‫د ‪ -‬متغير المقدار ‪ ،‬ومتغير االتجاه‬ ‫ج ‪ -‬متغير المقدار ‪ ،‬وثابت االتجاه‬

‫‪ -3‬عند مضاعفة بُعد نقطة عن شحنة ما فإن شدة المجال الكهربائي عند تلك النقطة ‪:‬‬
‫د ‪ -‬تقل للربع‬ ‫ج ‪ -‬تقل للنصف‬ ‫ب ‪ -‬تتضاعف‬ ‫أ ‪ -‬تزداد أربعة أضعاف‬

‫‪ -4‬تم قياس مجال كهربائي عند نقطة ما بشحنة اختبار مقدارها ‪ q‬فوجد أن شدة المجال تساوي ‪ ، E‬فإذا تم‬
‫قياس نفس المجال عند نفس النقطة بشحنة اختبار مقدارها ‪ 2 q‬ستكون شدة المجال ‪:‬‬
‫‪E‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪4 E -‬‬ ‫ب‪2 E -‬‬ ‫‪½E‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ -5‬تتأثر شحنة سالبة مقدارها ‪ 4 µc‬بقوة كهربائية مقدارها ‪ 9 × 10-6 N‬في اتجاه الغرب ‪ ،‬يكون مقدار‬
‫واتجاه المجال الكهربائي بوحدة ‪ N / C‬في موقع الشحنة هو ‪:‬‬
‫د ‪ 2.25 × 10-6 -‬شرقا ً‬ ‫ج ‪ 2.25 -‬غربا ً‬ ‫ب ‪ 36 -‬شرقا ً‬ ‫‪ 2.25‬شرقا ً‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ -6‬يوضح الشكل المقابل خطوط المجال الكهربائي بين شحنتين نقطيتين ‪A , B‬‬
‫أي من العبارات التالية صحيحة ؟‬
‫ب ‪ -‬كالهما موجبة الشحنة‬ ‫أ ‪ -‬كالهما سالبة الشحنة‬
‫د ‪ -‬شحنة ‪ A‬سالبة وشحنة ‪ B‬موجبة‬ ‫ج ‪ -‬شحنة ‪ A‬موجبة وشحنة ‪ B‬سالبة‬

‫‪ -7‬يوضح الشكل المقابل خطوط المجال الكهربائي بين شحنتين نقطيتين ‪A , B‬‬
‫أي من العبارات التالية صحيحة ؟‬
‫ب ‪ -‬كالهما موجبة الشحنة‬ ‫أ ‪ -‬كالهما سالبة الشحنة‬
‫د ‪ -‬شحنة ‪ A‬سالبة وشحنة ‪ B‬موجبة‬ ‫ج ‪ -‬شحنة ‪ A‬موجبة وشحنة ‪ B‬سالبة‬

‫‪ -8‬يوضح الشكل المقابل خطوط المجال الكهربائي لثالث كرات مشحونة ‪A , B , C‬‬
‫موضوعه على أبعاد متساوية ‪ ،‬فإذا كانت شحنة الكرة ‪ C‬موجبة ‪ ،‬فإن شحنة الكرتان‬
‫‪ A , B‬تكون ‪:‬‬
‫ب ‪ A , B -‬سالبتان‬ ‫أ ‪ A , B -‬موجبتان‬
‫د ‪ A -‬سالبة و ‪ B‬موجبة‬ ‫ج ‪ A -‬موجبة و ‪ B‬سالبة‬

‫‪ -9‬يوضح الشكل المقابل خطوط المجال الكهربائي لثالث كرات مشحونة ‪A , B , C‬‬
‫موضوعه على أبعاد متساوية ‪ ،‬نوع الشحنات المستقرة على الكرات هي كالتالي ‪:‬‬
‫ب ‪ B -‬موجبة و ‪ A , C‬سالبتان‬ ‫أ ‪ A -‬موجبة و ‪ B , C‬سالبتان‬
‫د ‪ C -‬موجبة و ‪ A , B‬سالبتان‬ ‫ج ‪ A -‬سالبة و ‪ B , C‬موجبتان‬

‫‪14‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -10‬في الشكل المقابل شحنتان متماثلتان ومتساويتان ‪ ،‬النقطة التي تنعدم‬

‫عندها شدة المجال الكهربائي هي ‪:‬‬
‫د‪D -‬‬ ‫ج‪C -‬‬ ‫ب‪B -‬‬ ‫أ‪A -‬‬

‫‪ -11‬في الشكل المقابل النقطة التي تنعدم عندها شدة المجال الكهربائي‬
‫الناتج عن الشحنتين ‪ - Q , + 4Q‬هي ‪:‬‬
‫د‪E -‬‬ ‫ج‪D -‬‬ ‫ب‪B -‬‬ ‫أ‪A -‬‬

‫‪ -12‬الشكل المقابل يمثل المجال الكهربائي لشحنة موجبة‬

‫موضوعه بجانب لوح مشحون ‪ ،‬المنطقة التي تكون عندها‬
‫شدة المجال الكهربائي أقوى ما يُمكن هي ‪:‬‬

‫د‪H -‬‬ ‫ج‪G -‬‬ ‫ب‪F -‬‬ ‫أ‪E -‬‬

‫س‪ / 2‬ارسم خطوط المجال الكهربائي لكل من ‪:‬‬

‫‪ – 2‬شحنة موجبة بجوار لوح شحنته سالبة ‪.‬‬ ‫‪ – 1‬شحنتان متساويتان في المقدار ومختلفتين في النوع ‪.‬‬

‫‪ – 4‬شحنة موجبة بالقرب من شحنتان سالبتان ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬شحنتان موجبتان إحداهما أكبر من األخرى ‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫س‪ / 3‬حل التمارين التالية ‪:‬‬

‫اعتبر ثابت كولوم ( ‪ ، ) K = 9 × 109 Nm2/C2‬وشحنة اإللكترون ( ‪: ( q = 1.6 × 10-19 C‬‬

‫‪ -1‬قيس مجال كهربائي في الهواء باستخدام شحنة اختبار موجبة مقدارها ‪ ، 3 × 10-6 C‬فتأثرت هذه الشحنة‬
‫بقوة مقدارها ‪ 12 N‬في اتجاه يميل بزاوية ‪ 15º‬شمال الشرق ‪ ،‬احسب مقدار واتجاه شدة المجال الكهربائي‬
‫شمال الشرق ‪4 × 106 N/C , 15º‬‬ ‫عند موقع شحنة االختبار ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...................................... .........................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪...................................... .........................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬

‫‪ -2‬وضعت شحنة سالبة مقدارها ‪ 2 × 10-8 c‬في مجال كهربائي ‪ ،‬فتأثرت بقوة مقدارها ‪ ، 0.06 N‬في‬
‫الهواء في اتجاه اليمين ‪ ،‬احسب مقدار واتجاه المجال الكهربائي عند موقع الشحنة ‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫جهة اليسار ‪3 × 10 N/C ,‬‬
‫‪.......................................... .....................................................................................‬‬
‫‪.................................... ...........................................................................................‬‬
‫‪........................................ ..................................................................................... ..‬‬
‫‪.................................... ...........................................................................................‬‬
‫‪........................................ ..................................................................................... ..‬‬

‫‪ -3‬تؤثر قوة كهربائية مقدارها ‪ 1.5 × 10-3 N‬في اتجاه الشرق في شحنة اختبار موجبة مقدارها‬
‫‪ 2.4 × 10-8 c‬أوجد المجال الكهربائي في موقع شحنة االختبار ‪.‬‬
‫جهة الشرق ‪62.5 × 103 N/C ,‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................... ......................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪......................................................... ......................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬

‫‪ -4‬احسب شدة المجال الكهربائي عند نقطة تبعد ‪ 30 cm‬عن يمين كرة صغيرة مشحونة بشحنة مقدارها‬
‫جهة اليسار ‪4 × 105 N/C ,‬‬ ‫‪. - 4 × 10-6 c‬‬
‫‪............................................................................. ..................................................‬‬
‫‪............................................................................................. ..................................‬‬
‫‪........................................................................... .................................................. ..‬‬
‫‪............................................................................................. ..................................‬‬
‫‪........................................................................... .................................................. ..‬‬

‫‪ -5‬احسب شدة المجال الكهربائي على بُعد ‪ 20 cm‬من شحنة نقطية مقدارها ‪. + 8 × 10-7 c‬‬
‫جهة الخارج ‪1.8 × 105 N/C ,‬‬
‫‪........................................................................... ....................................................‬‬
‫‪........................ .......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................... .................................................... ..‬‬
‫‪........................ .......................................................................................................‬‬

‫‪16‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -6‬وضعت كرة بيلسان وزنها ‪ 2.1 × 10-3 N‬في مجال كهربائي شدته ‪ 6.5 × 104 N/C‬يتجه رأسيا ً‬
‫إلى أسفل ‪ .‬احسب مقدار ونوع الشحنة التي توضع على الكرة بحيث توازن القوة الكهربائية قوة الجاذبية وتبقى‬
‫الشحنة سالبة ‪3.23 × 10-8 C ,‬‬ ‫الكرة معلقة في الهواء ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................ .......................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪........................................................ .......................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................... ....................................................................... .‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................... ....................................................................... .‬‬

‫‪ -7‬تتسارع اإللكترونات في أنبوبة األشعة المهبطية في تلفاز تحت تأثير مجال كهربائي مقداره ‪6.5 × 104 N/C‬‬
‫‪ ،‬احسب ما يلي ‪:‬‬
‫‪1.04 × 10-14 N‬‬ ‫( أ ) ‪ -‬القوة المؤثرة في اإللكترون ‪.‬‬
‫‪........................................................................................................ .......................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................... .........................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................ .......................‬‬
‫( ب ) ‪ -‬تسارع اإللكترون إذا كان المجال منتظم ‪ .‬اعتبر كتلة اإللكترون ‪. 9.11 × 10-31 kg‬‬
‫‪1.14 × 1016 m / s2‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................... ................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................... ................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -8‬باالستعانة بالشكل المقابل ‪ .‬احسب مقدار واتجاه شدة المجال‬

‫الكهربائي المؤثر عند النقطة ‪ A‬التي تبعد ‪ 5 cm‬عن الكرة‬
‫جهة اليسار ‪10000 N/C ,‬‬ ‫المشحونة ‪. M‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................ .......................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................ ...‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪17‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -9‬وضعت شحنتان ‪ q2 , q1‬على استقامة واحدة في الهواء ‪،‬‬

‫إذا كانت مقادير الشحنات على الترتيب ‪، q1 = + 3 µc‬‬
‫‪ ، q2 = +10 µc‬والنقطة ‪ A‬هي نقطة تعادل ‪ ،‬وتبعد ‪0.3 m‬‬
‫عن ‪ ، q1‬احسب كالً من ‪:‬‬
‫‪0.85 m‬‬ ‫( أ ) – المسافة بين الشحنتين ‪. q2 , q1‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................... ......................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................. .......................... .......................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................. .‬‬
‫‪........................................................ .......................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................. .‬‬
‫‪........................................................ .......................................................................‬‬
‫‪.............................. ........................................... .................................................... ..‬‬
‫‪.............................. ......................... ........................................................................‬‬
‫جهة الخارج ( قوة تنافر ) ‪0.4 N ,‬‬ ‫( ب ) – القوة المتولدة بين الشحنتين ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................... ............‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................... ............‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................... ............‬‬
‫‪.............................. ........................................... ..................................................... .‬‬
‫‪.............................. ........................................... ......................................... .............‬‬

‫‪ -10‬في الشكل المقابل ‪ .‬أين توجد نقطة تكون فيها شدة المجال‬
‫عن الشحنة األكبر ‪0.08 m ,‬‬ ‫الكلي مساوية للصفر ‪.‬‬
‫‪......................................................................‬‬
‫‪............................................................. ..................................................................‬‬
‫‪...................................................................... .........................................................‬‬
‫‪............................................................. ..................................................................‬‬
‫‪.............................. .................................................................................................‬‬
‫‪............................................................ ...................................................................‬‬
‫‪..................................................................... ..........................................................‬‬
‫‪............................................................ ...................................................................‬‬
‫‪.............................. ...................................... ...........................................................‬‬
‫‪.............................. .................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................... ...........................................................‬‬
‫‪........................................................... ....................................................................‬‬
‫‪.................................................................... ...........................................................‬‬
‫‪.............................. ............................ .....................................................................‬‬
‫‪.............................. ..................................... ............................................................‬‬
‫‪.............................. ............................ .....................................................................‬‬

‫‪18‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -11‬وضعت الكرتان الصغيرتان ‪ B , A‬على محور ‪X‬‬

‫كما بالشكل فإذا كانت شحنة الكرة ‪ A‬تساوي ‪+3 x 10-6 C‬‬
‫والكرة ‪ B‬تبعد مسافة ‪ 10 cm‬عن يمين الكرة ‪ A‬وتحمل‬
‫شحنة مقدارها ‪ ، -3 x 10-6 C‬احسب شدة المجال الكهربي‬
‫واتجاهه عند النقطة ‪ M‬فوق المحور ‪ X‬بحيث تشكل هذه‬
‫النقطة رأس مثلث متساوي األضالع مع الكرتين ‪. B , A‬‬
‫باتجاه محور ‪ x‬الموجب ‪2.7 × 106 N/C ,‬‬
‫‪......................................................................‬‬
‫‪......................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -12‬وضعت الكرتان الصغيرتان ‪ B , A‬على محور ‪ X‬كما بالشكل فإذا‬

‫كانت شحنة الكرة ‪ A‬تساوي ‪ 3 x 10-6 C‬والكرة ‪ B‬تبعد مسافة ‪0.8 m‬‬
‫عن يمين الكرة ‪ A‬وتحمل شحنة مقدارها ‪ ، -5 x 10-6 C‬احسب شدة‬
‫المجال الكهربي واتجاهه عند نقطة فوق المحور ‪ X‬بحيث تشكل هذه النقطة‬
‫رأس مثلث متساوي األضالع مع الكرتين ‪. B , A‬‬
‫ͦ‪61.3 × 10 N/ C , θ = 23.35‬‬
‫‪3‬‬

‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.................................................. ...................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................. .................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................ ................................... ............................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................ ................................... ............................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................ ................................... ............................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................ ................................... ............................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................ ................................... ............................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................ ................................... ............................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪19‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -13‬كرتين مشحونتين ‪ ، A , B‬إذا كانت الشحنة على كل منهما‬

‫‪ ، + 8 μC‬والبعد بينهما ‪ ، 6 cm‬كما بالشكل المقابل ‪ ،‬احسب‬
‫شدة المجال الكهربائي عند النقطة ‪. C‬‬
‫‪6‬‬
‫ألعلى ‪46.1 × 10 N/C ,‬‬
‫‪................................................... .........................‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪.......................... ..................................................‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................... ........................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................... ........................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................... ........................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................... ........................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................... ........................‬‬

‫‪ -14‬ثالث كرات ‪ A , B , C‬شحنتها ‪- 8 μC , - 8 μC , + 6 μC‬‬

‫على الترتيب ‪ ،‬كما بالشكل المقابل ‪ ،‬احسب ‪.‬‬
‫( أ ) – مقدار واتجاه القوة الكهربائية التي تؤثر بهما الكرتان ‪ A , B‬على‬
‫ألسفل ‪276.5 N ,‬‬ ‫الكرة ‪. C‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪............................... ......................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪........................................................................... ....................................................‬‬
‫‪.............................. ........................................... ......................................................‬‬
‫‪.......................................................................... .................................................... .‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................... .................................................... ..‬‬
‫‪.............................. ........................................... ......................................................‬‬
‫‪........................................................................ .................................................... ...‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................... .................................................... ....‬‬

‫( ب ) – شدة المجال الكهربائي الناتج عن الكرتين ‪ A , B‬عند موقع الكرة ‪ . C‬ألسفل ‪46.1 × 106 N/C ,‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................... ............................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................... ............................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪20‬‬
 ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫قد يؤدي الشغل المبذول في تحريك جسيم مشحون في مجال كهربائي إلى اكتساب هذا الجسيم طاقة وضع‬
‫كهربائية أو طاقة حركية أو كالهما ‪.‬‬

‫لتحريك إحدى شحنتين مختلفتين في النوع وإبعادها عن األخرى ‪ ،‬يجب بذل شغل للتغلب على قوة الجذب بينهما ‪،‬‬
‫فتنتقل طاقة إلى تلك الشحنة تُختزن فيها على شكل طاقة وضع كهربائية ‪ ،‬وكلما زاد مقدار الشحنة ‪ ،‬كانت الزيادة‬
‫في طاقة وضعها الكهربائية ( ‪ ) ∆ PE‬أكبر ‪.‬‬

‫" هو حاصل قسمة مقدار الشغل المبذول لتحريك شحنة‬ ‫‪∆V‬‬

‫اختبار موجبة بين نقطت ين داخل مجال كهربائي على مقدار تلك الشحنة "‬
‫" هو النسبة بين الشغل الالزم لتحريك شحنة اختبار موجبة بين نقطتين داخل مجال كهربائي ومقدار تلك الشحنة "‬

‫ويقاس فرق الجهد الكهربائي بوحدة ‪:‬‬

‫جول ‪ /‬كولوم = فولت ( ‪) J / C = V‬‬

‫‪20 V‬‬

‫‪ -2‬اإلزاحة ‪.‬‬ ‫‪ -1‬المجال الكهربائي ‪.‬‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬
‫‪ -1‬عند تحريك شحنة اختبار موجبة بعيداً عن شحنة سالبة ‪ ،‬فإن القوة المؤثرة تكون في نفس اتجاه اإلزاحة ‪،‬‬
‫ويكون الشغل المبذول على الشحنة موجبا ً ‪،‬وبالتالي يكون التغير في فرق الجهد موجبا ً ( يزداد الجهد الكهربائي )‪.‬‬
‫‪ -2‬عند تحريك شحنة اختبار موجبة نحو شحنة سالبة ‪ ،‬فإن القوة المؤثرة تكون عكس اتجاه اإلزاحة ‪ ،‬ويكون‬
‫الشغل المبذول على الشحنة سالبا ً ‪ ،‬وبالتالي يكون التغير في فرق الجهد سالبا ً ( يقل الجهد الكهربائي ) ‪.‬‬
‫‪ -3‬فرق الجهد الكهربائي بين نقطتين ال يعتمد على المسار الذي يُسلك أثناء الحركة من نقطة إلى أخرى ‪ ،‬وإنما‬
‫يعتمد على موقع النقطتين ‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -4‬عند تقريب شحنتين متشابهتين ( موجبتين أو سالبتين ) يكون الشغل المبذول موجب فتزداد طاقة وضعهما‬
‫الكهربائية ‪ ،‬وبالتالي يزداد فرق الجهد الكهربائي بينهما ‪ ،‬أما عند إبعاد الشحنتين المتشابهتين يكون الشغل المبذول‬
‫سالب فتقل طاقة وضعهما الكهربائية ‪ ،‬وبالتالي يقل فرق الجهد الكهربائي بينهما ‪.‬‬

‫‪ -5‬عند تحريك شحنة اختبار في مسار دائري حول شحنة سالبة ‪ ،‬يكون اتجاه القوة التي يؤثر بها المجال‬
‫الكهربائي في شحنة االختبار دائما ً عموديا ً على اتجاه حركتها ‪ ،‬فيكون الشغل المبذول صفر ‪ ،‬وبالتالي يكون فرق‬
‫الجهد الكهربائي بين أي نقطتين على المسار الدائري يساوي صفر ويُسمى " سطح تساوي الجهد " ‪.‬‬

‫" هو السطح الذي يكون جميع النقاط عليه متساوية في الجهد "‬
‫" هو السطح الذي يكون فرق الجهد بين أي نقطتين عليه يساوي صفر "‬

‫‪ -6‬يمكن قياس التغيرات في الجهد الكهربائي بين نقطتين فقط ( ‪ ، ) ∆ V = VB – VA‬ويقاس فرق الجهد‬
‫الكهربائي بجهاز يُسمى " الفولتميتر " ‪.‬‬

‫ال يعتمد فرق الجهد الكهربائي بين نقطتين على ألن \‪ ، ∆ V = W / q‬وكلما تغيرت شحنة االختبار تغير‬
‫الشغل المبذول بنفس النسبة فيبقى فرق الجهد ثابت‬ ‫مقدار شحنة االختبار‬

‫ألن جميع النقاط على المسار الدائري يكون لها نفس‬ ‫فرق الجهد الكهربائي بين أي نقطتين في مسار‬
‫الجهد ‪ ،‬فيكون فرق الجهد بين أي نقطتين صفر‬ ‫دائري حول شحنة كهربائية يساوي صفر‬

‫ألن اتجاه القوة يكون دائما ً عموديا ً على اتجاه حركة‬ ‫ال يُبذل شغل لنقل الشحنات بين نقاط سطح‬
‫الشحنات ‪ ،‬فيكون الشغل المبذول صفر‬ ‫تساوي الجهد‬

‫لتفريغ الشحنات الزائدة على الفني في األرض وعدم‬

‫يلبس فني صيانة األجهزة اإللكترونية حول‬
‫تفريغها في األجزاء الحساسة في األجهزة اإللكترونية‬
‫معصمه سوار فلزي متصل باألرض‬
‫وبالتالي حمايتها من التلف‬

‫‪22‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -1‬القوة والمجال الكهربائيين يكونان منتظمين بين لوحين موصلين متوازيين‬

‫أحدهما يحمل شحنة موجبة واآلخر يحمل شحنة سالبة ‪.‬‬
‫‪ -2‬يكون المجال الكهربائي بين اللوحين ثابتا ً مقداراً واتجاها ً عند النقاط جميعها‬
‫ما عدا النقاط التي تكون عند حواف اللوحين ‪.‬‬
‫‪ -3‬يكون اتجاه المجال الكهربائي من اللوح الموجب إلى اللوح السالب ‪.‬‬
‫‪ -4‬يزداد الجهد الكهربائي كلما تحركنا في اتجاه معاكس التجاه المجال الكهربائي‬
‫‪ ،‬أي أن الجهد الكهربائي يكون أكبر بالقرب من اللوح الموجب ‪.‬‬

‫" هو حاصل ضرب شدة المجال الكهربائي في المسافة‬

‫التي تحركتها الشحنة "‬

‫(‪)V=Nm/C=J/C‬‬ ‫ويقاس فرق الجهد الكهربائي بوحدة الفولت حيث ‪:‬‬

‫س‪ / 1‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬

‫‪ -1‬فرق الجهد الكهربائي بين نقطتين واقعتين على خط من خطوط المجال الكهربائي المنتظم يتناسب ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬عكسيا ً مع البعد بينهما‬ ‫أ ‪ -‬طرديا ً مع البعد بينهما‬
‫د ‪ -‬عكسيا ً مع مربع البعد بينهما‬ ‫ج ‪ -‬طرديا ً مع مربع البعد بينهما‬

‫‪ -2‬واحدة فقط مما يأتي ال تصلح أن تكون وحدة لقياس فرق الجهد الكهربائي بين نقطتين ‪:‬‬
‫‪Nm/C‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪V / m -‬‬ ‫ب‪J / C -‬‬ ‫‪V‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ -3‬عند تقريب كرتين صغيرتين متماثلتين ومتشابهتين في الشحنة إحداهما من األخرى فإن ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬القوة الكهربائية بينهما تقل‬ ‫أ ‪ -‬الجهد الكهربائي بينهما يقل‬
‫د ‪ -‬الجهد الكهربائي بينهما يزداد‬ ‫ج ‪ -‬الجهد الكهربائي بينهما ال يتغير‬

‫‪ -4‬يوصف المجال الكهربائي بين لوحين متوازيين ومشحونين بشحنتين متساويتين في المقدار ومختلفتين في‬
‫النوع بأنه مجال ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬ثابت المقدار ‪ ،‬ومتغير االتجاه‬ ‫أ ‪ -‬ثابت المقدار ‪ ،‬وثابت االتجاه‬
‫د ‪ -‬متغير المقدار ‪ ،‬ومتغير االتجاه‬ ‫ج ‪ -‬متغير المقدار ‪ ،‬وثابت االتجاه‬

‫‪23‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -5‬تُقاس شدة المجال الكهربائي بوحدة ‪ N / C‬والتي تُكافئ ‪:‬‬

‫‪V/m‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪J / C -‬‬ ‫ب‪C / J -‬‬ ‫‪m/V‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ -6‬في سطوح تساوي الجهد تكون القوة المؤثرة على الشحنة فيه ‪ ،‬واإلزاحة ‪:‬‬
‫د ‪ -‬في اتجاهين متعاكسين‬ ‫ج ‪ -‬في نفس االتجاه‬ ‫ب ‪ -‬عمودية‬ ‫متوازية‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ -7‬أي من العبارات اآلتية تتفق مع مفهوم سطح تساوي الجهد ؟‬

‫ب ‪ -‬يلزم شغل لتحريك شحنة كهربائية عليه‬ ‫أ – المجال الكهربائي عنده ثابت في المقدار واالتجاه‬
‫د ‪ -‬ال يلزم شغل لتحريك شحنة كهربائية بسرعة منتظمة‬ ‫ج ‪ -‬فرق الجهد بين أي نقطتين عليه ال يساوي صفر‬

‫‪ -8‬عند تحريك شحنة اختبار موجبة في مسار دائري حول شحنة سالبة فإن الشغل المبذول في ذلك ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬يساوي صفر‬ ‫أ – يكون سالبا ً‬
‫د ‪ -‬يزداد بزيادة مقدار الشحنة السالبة‬ ‫ج ‪ -‬يكوم موجبا ً‬

‫‪ -9‬يتحرك إلكترون باتجاه الشمال داخل مجال كهربائي منتظم يتجه نحو الشمال ‪ ،‬أي العبارات التالية صحيحة ؟‬
‫ب ‪ -‬تقل سرعة اإللكترون‬ ‫أ – تزداد سرعة اإللكترون‬
‫د ‪ -‬ينحرف باتجاه الغرب‬ ‫ج ‪ -‬ينحرف باتجاه الشرق‬

‫‪ -10‬يمثل الشكل المقابل خطوط المجال الكهربائي الناشئ بين لوحين متوازيين أحدهما‬
‫مشحون بشحنة موجبة واآلخر مشحون بشحنة سالبة ‪ ،‬النقاط ‪ X , Y , Z‬تقع في‬
‫المجال الكهربائي ‪ ،‬أي العبارات التالية صحيحة ؟‬
‫ب ‪ -‬تتأثر شحنة موجبة عند ‪ Y‬بالقوة نفسها عند ‪X‬‬ ‫أ ‪ -‬شحنة اللوح العلوي موجبة والسفلي سالبة‬
‫د ‪ -‬تتأثر شحنة موجبة عند ‪ Y‬بقوة أقل منها عند ‪Z‬‬ ‫ج ‪ -‬تتأثر شحنة موجبة عند ‪ X‬بقوة أكبر منها عند ‪Z‬‬

‫‪ -11‬يمثل الشكل المقابل مجاالً كهربائيا ً منتظما ً ‪ ،‬أي العبارات التالية صحيحة ؟‬
‫أ ‪ -‬الجهد الكهربائي عند ‪ A , B‬متساو ‪ ،‬والجهد عند ‪ C‬أقل منه عند ‪A‬‬
‫ب ‪ -‬الجهد الكهربائي عند ‪ A , B‬متساو ‪ ،‬والجهد عند ‪ C‬أكبر منه عند ‪A‬‬
‫ج ‪ -‬الجهد الكهربائي عند ‪ A‬األكبر ‪ ،‬وعند ‪ C‬األقل‬
‫د ‪ -‬الجهد الكهربائي عند ‪ A , B , C‬متساو‬

‫‪ -12‬في الشكل المقابل شحنة نقطية موجبة عند االنتقال من النقطة ‪ B‬إلى النقطة ‪ A‬فإن الجهد الكهربائي ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬يقل‬ ‫أ ‪ -‬يزداد‬
‫د ‪ -‬ينعدم‬ ‫ج ‪ -‬ال يتغير‬

‫‪ -13‬إذا قربت شحنة موجبة من أخرى مجهولة فانخفض الجهد الكهربائي بينهما ‪ ،‬فما نوع الشحنة المجهولة ؟‬
‫د ‪ -‬بروتون‬ ‫ج ‪ -‬متعادلة‬ ‫ب ‪ -‬سالبة‬ ‫موجبة‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ -14‬في الشكل المقابل يكون مقدار الشغل المبذول بوحدة الجول لنقل بروتون شحنته‬
‫‪ + 1.6 × 10-19 C‬من النقطة ‪ A‬إلى النقطة ‪ C‬داخل مجال كهربائي منتظم‬
‫مقداره ‪. 12.7 N / C‬‬
‫ب‪2 × 10-20 -‬‬ ‫أ – ‪0.1‬‬
‫د‪1.22 × 10-20 -‬‬ ‫ج‪1.63 × 10-20 -‬‬

‫‪24‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -15‬يتحرك إلكترون من النقطة ‪ i‬إلى النقطة ‪ f‬في اتجاه خطوط المجال الكهربائي كما بالشكل المقابل ‪ ،‬أي‬
‫من العبارات التالية صحيحة خالل حركته ؟‬
‫أ ‪ -‬الشغل المبذول موجب ‪ ،‬وتزداد طاقة الوضع الكهربائية‬
‫ب ‪ -‬الشغل المبذول موجب ‪ ،‬وتقل طاقة الوضع الكهربائية‬
‫ج ‪ -‬الشغل المبذول سالب ‪ ،‬وتزداد طاقة الوضع الكهربائية‬
‫د ‪ -‬الشغل المبذول سالب ‪ ،‬وتقل طاقة الوضع الكهربائية‬

‫‪ -16‬يتحرك إلكترون من النقطة ‪ i‬إلى النقطة ‪ f‬في اتجاه خطوط المجال الكهربائي كما بالشكل المقابل ‪ ،‬أي‬
‫من العبارات التالية صحيحة خالل حركته ؟‬
‫أ ‪ -‬الشغل المبذول من المجال موجب ‪ ،‬وتزداد طاقة الوضع الكهربائية‬
‫ب ‪ -‬الشغل المبذول من المجال موجب ‪ ،‬وتقل طاقة الوضع الكهربائية‬
‫ج ‪ -‬الشغل المبذول من المجال سالب ‪ ،‬وتزداد طاقة الوضع الكهربائية‬
‫د ‪ -‬الشغل المبذول من المجال سالب ‪ ،‬وتقل طاقة الوضع الكهربائية‬

‫‪ -17‬في الشكل المقابل تظهر خطوط المجال وسطوح تساوي الجهد لشحنة‬
‫موجبة ‪ ،‬إذا كان الشغل المبذول لنقل جسيم مشحون من النقطة ‪ A‬إلى‬
‫النقطة ‪ C‬يساوي ‪ ، 20 J‬فإن الشغل المبذول لنقل هذا الجسيم من‬
‫النقطة ‪ B‬إلى النقطة ‪ C‬بوحدة الجول يساوي ‪:‬‬
‫ب‪10 -‬‬ ‫أ ‪ -‬صفر‬
‫د‪20 -‬‬ ‫ج‪15 -‬‬

‫‪ -18‬في ا لشكل المقابل تظهر خطوط المجال وسطوح تساوي الجهد لشحنة‬
‫موجبة ‪ ،‬إذا كان الشغل المبذول لنقل جسيم مشحون من النقطة ‪ A‬إلى‬
‫النقطة ‪ C‬يساوي ‪ ، 6 J‬فإن الشغل المبذول لنقل هذا الجسيم من‬
‫النقطة ‪ B‬إلى النقطة ‪ C‬بوحدة الجول يساوي ‪:‬‬
‫ب‪4.5 -‬‬ ‫أ ‪ -‬صفر‬
‫د‪9 -‬‬ ‫ج‪6 -‬‬

‫‪ -19‬في الشكل المقابل شحنة كهربائية سالبة ‪ q‬موضوعة في مجال كهربائي منتظم ‪ ،‬لزيادة طاقة الوضع‬
‫الكهربائية للشحنة فإنه يلزم تحريكها باتجاه النقطة ‪:‬‬
‫ب‪b -‬‬ ‫أ‪a -‬‬
‫د‪d -‬‬ ‫ج‪c -‬‬

‫‪ -20‬في الشكل المقابل شحنة كهربائية موجبة ‪ q‬موضوعة في مجال كهربائي منتظم ‪ ،‬لزيادة طاقة الوضع‬
‫الكهربائية للشحنة فإنه يلزم تحريكها باتجاه النقطة ‪:‬‬
‫ب‪b -‬‬ ‫أ‪a -‬‬
‫د‪d -‬‬ ‫ج‪c -‬‬

‫‪25‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫س‪ / 2‬حل التمارين التالية ‪:‬‬

‫‪ -1‬لوحان متوازيان مشحونان المسافة بينهما ‪ 1.5 cm‬ومقدار المجال الكهربائي بينهما ‪ 1800 N/C‬احسب ‪:‬‬
‫‪27 V‬‬ ‫( أ ) ‪ -‬فرق الجهد الكهربائي بين اللوحين ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪..................................... ..........................................................................................‬‬
‫( ب ) ‪ -‬الشغل المبذول لنقل بروتون من اللوح السالب إلى اللوح الموجب (شحنة البروتون = ‪) 1.6 × 10-19 C‬‬
‫‪4.32 × 10-18 J‬‬
‫‪.............................................................................................. .................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................. .................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -2‬إذا كانت قراءة فولتميتر متصل بلوحين متوازيين مشحونين ‪ 400 v‬عندما كانت المسافة بينهما ‪، 2 cm‬‬
‫‪2 × 104 N/C‬‬ ‫فاحسب شدة المجال الكهربائي بينهما ‪.‬‬
‫‪..................................................................................... ..........................................‬‬
‫‪................................................................................................................. ..............‬‬
‫‪................................................................................... ............................................‬‬
‫‪................................................................................................................ ...............‬‬
‫‪................................................................................... ............................................‬‬

‫‪ -3‬يمكن لبطارية سيارة جهدها ‪ 12V‬ومشحونة بصورة كاملة أن تختزن شحنة مقدارها ‪، 1.44 x 106 C‬‬
‫‪17.3 × 106 J‬‬ ‫احسب مقدار الشغل الذي يمكن أن تبذله البطارية قبل أن تحتاج إلى إعادة شحنها ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................ ...................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪........................... ....................................................................................................‬‬

‫‪ -4‬احسب الشغل المبذول لتحريك بروتون مسافة ‪ 25 cm‬خالل مجال كهربائي شدته ‪. 4.5 × 105 N/C‬‬
‫‪1.8 × 10-14 J‬‬
‫‪................................................................................................. ..............................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................... .............................. ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................... .............................. ..‬‬
‫‪ -5‬احسب مقدار الشغل المبذول لتحريك شحنة مقدارها ‪ 0.25 μC‬بين لوحين متوازيين البعد بينهما ‪0.4 cm‬‬
‫‪6.4 × 10-6 J‬‬ ‫إذا كان المجال بين اللوحين ‪. 6400 N/C‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................... .............................. ..........................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪...................................................... .........................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬

‫‪26‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -6‬بذلت بطارية شغال مقداره ‪ 1200 J‬لنقل شحنة كهربية ‪ ،‬احسب مقدار هذه الشحنة المنقولة إذا كان فرق‬
‫‪100 C‬‬ ‫الجهد بين طرفي البطارية ‪. 12 V‬‬
‫‪......................................................... .................................... ..................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................... .................................... ....................................‬‬

‫‪ -7‬إذا لزم قوة مقدارها ‪ 0.065 N‬لتحريك شحنة مقدارها ‪37 μC‬‬
‫مسافة ‪ 25 cm‬في مجال كهربي منتظم كما بالشكل ‪ ،‬احسب مقدار‬
‫‪439.2 V‬‬ ‫فرق الجهد الكهربي بين النقطتين ‪.‬‬
‫‪.................................. ....................................................‬‬
‫‪............................ ...................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -8‬في تجربة ميليكان وجد أن قطرة زيت وزنها ‪ُ 2.4 × 10-14 N‬معلقة‬
‫في مجال كهربائي بين لوحين متوازيين فرق الجهد بينهما ‪ 450 V‬عندما‬
‫كان البُعد بينهما ‪ ، 1.2 cm‬أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬
‫( أ ) – حدد على الشكل نوع واتجاه القوى المؤثرة على قطرة الزيت ‪.‬‬
‫( ب ) – احسب مقدار شدة المجال الكهربائي بين اللوحين المتوازيين ‪.‬‬
‫‪37500 N/C‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................... ......................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪4 e‬‬ ‫( ج ) – احسب عدد اإللكترونات المتجمعة على قطرة الزيت ‪.‬‬
‫‪.............................................................................................................. .................‬‬
‫‪............................................................................................................ ...................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................ ...................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -9‬يوضح الشكل قطرة زيت وزنها ‪ُ 8.5 × 10-15 N‬معلقة في مجال‬

‫كهربائي شدته ‪ 5.6 × 103 N/C‬بين لوحين متوازيين ‪ ،‬ارسم خطوط‬
‫المجال الكهربائي بين اللوحين ‪ ،‬ثم أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬
‫ألعلى ‪8.5 × 10-15 N‬‬ ‫( أ ) – ما مقدار واتجاه القوة الكهربائية ؟‬
‫‪............................................................................ ....‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪1.52 × 10-18 C‬‬ ‫( ب ) – ما مقدار الشحنة المتكونة على قطرة الزيت ؟‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................... ............................‬‬
‫‪672 V‬‬ ‫( ج ) – احسب فرق الجهد المتولد بين اللوحين المتوازيين ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................. ..................‬‬

‫‪27‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -10‬لوحان متوازيان مشحونان البُعد بينهما ‪ ، 4 cm‬وفرق الجهد بينهما ‪10 V‬‬
‫وضعت شحنة كهربائية مقدارها ‪ 0.5 × 10-6 C‬على بُعد ‪ 1 cm‬من اللوح‬
‫السالب ‪ ،‬احسب الشغل المبذول لنقل تلك الشحنة من النقطة ‪ A‬إلى النقطة ‪B‬‬
‫‪2.5 × 10-6 J‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪............................................................................... .........‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪................................................... ............................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -11‬يُمثل الشكل المقابل مجال كهربائي شدته ‪ ، 6400 N / C‬احسب‬

‫‪2560 V‬‬ ‫فرق الجهد الكهربائي بين النقطتين ‪. a , c‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪................................................ ...................................‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................‬‬

‫‪ -1‬عند تالمس كرتين فلزيتين متساويتين في الحجم إحداهما‬

‫مشحونة واألخرى متعادلة ‪ ،‬تنتقل الشحنات من الكرة المشحونة‬
‫إلى المتعادلة دون التأثير بقوة خارجية إلى أن يُصبح فرق الجهد‬
‫بينهما صفر ‪ ،‬وتتوزع الشحنات على الكرتين بالتساوي ‪.‬‬

‫‪ -2‬عند تالمس كرتين مختلفتين في الحجم تنتقل الشحنات إلى‬

‫الكرة ذات الجهد الكهربائي األقل إلى أن يُصبح فرق الجهد بينهما‬
‫صفر ‪ ،‬وسيكون للكرة الكبرى شحنة أكبر عند الوصول إلى حالة‬
‫االتزان ‪.‬‬

‫‪ -3‬تتوزع الشحنات على الكرات المنفردة أو أي موصل آخر بحيث‬

‫تكون القوة المحصلة المؤثرة في كل منها صفراً ‪ ،‬وبدون قوة‬
‫محصلة ال يوجد مجال كهربائي أو مركبة له موازية لسطح‬
‫الموصل ‪ ،‬لذا ال يوجد فرق في الجهد الكهربائي بين أي نقطتين‬
‫على سطحه ‪ ،‬ويكون سطح الموصل المشحون سطح تساوي جهد ‪.‬‬

‫‪ -4‬إذا تم تأريض جسم مشحون مثل صهاريج نقل البترول أو‬

‫أجهزة الحاسوب بوصله باألرض ‪ ،‬فستنتقل غالبا ً أي شحنة عليه‬
‫إلى األرض إلى أن يُصبح فرق الجهد الكهربائي بين الجسم واألرض صفراً ‪.‬‬

‫‪28‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -1‬تتوزع الشحنات الكهربائية على موصل مشحون مبتعدة عن بعض‬

‫أبعد ما يمكن ‪ ،‬بحيث تكون طاقة النظام أقل ما يمكن ‪ ،‬مما يؤدي إلى‬
‫توزيع الشحنات الفائضة على سطح الموصل المصمت ‪.‬‬
‫‪ -2‬إذا كان الموصل أجوف فستتوزع الشحنات على سطحه الخارجي ‪،‬‬
‫ولن يكون هناك أي شحنات على سطحه الداخلي ‪.‬‬
‫‪ -3‬يعتمد المجال الكهربائي حول موصل مشحون على شكل الموصل‬
‫وفرق الجهد الكهربائي بين الموصل واألرض ‪.‬‬
‫‪ -4‬عند الرؤوس المدببة من سطح الموصل تكون الشحنات أكثر قربا ً بعضها من بعض ‪،‬‬
‫لذا تكون خطوط المجال الكهربائي عند هذه الرؤوس أكثر تقاربا ً ‪ ،‬وتكون شدة المجال‬
‫الكهربائي أكبر ‪ ،‬وإذا أصبحت شدة المجال كبيرة بدرجة كافية فإنه يكون قادراً على‬
‫مسارعة اإللكترونات واألي ونات الناتجة عن مرور األشعة الكونية خالل الذرات ‪ ،‬وبتأين‬
‫المزيد من الذرات ينتج وهج وردي اللون ‪ ،‬وإذا كان المجال كبيراً بدرجة كافية فستنتج‬
‫حزمة من األيونات واإللكترونات التي تُشكل البالزما ‪ -‬هي مادة موصلة – عندما‬
‫تصطدم الجسيمات بجزيئات أخرى ‪ ،‬وتصدر شرارة كهربائية ‪ ،‬وفي الحاالت الشديدة‬
‫ينتج البرق ‪.‬‬
‫‪ -5‬في مانعة الصواعق يكون القضيب مدبب جداً ويكون المجال الكهربائي كبيراُ بالقرب من طرفه ‪ ،‬فيتشكل‬
‫مساراً موصالً من طرف القضيب إلى الغيوم أو العكس ‪ ،‬فتُفرغ شحنات الغيمة في صورة شرارة كهربائية في‬
‫قضيب مانعة الصواعق وتتفرغ بصورة آمنة إلى األرض بدالً من تفريغها في المدخنة أو أي نقطة مرتفعة في‬
‫المنزل أو البناية ‪.‬‬

‫ألن الشحنات تتوزع على سطحه بحيث تكون القوة المحصلة‬

‫المؤثرة في كل منها صفر ‪ ،‬فال يوجد مجال كهربائي أو‬ ‫يكون سطح الموصل الكروي المشحون سطح‬
‫مركبة له موازية للسطح ‪ ،‬وبالتالي ال يوجد فرق في الجهد‬ ‫تساوي جهد‬
‫بين أي نقطتين على سطح الموصل‬
‫لتفريغ الشحنات الزائدة إلى األرض بشكل آمن ‪ ،‬وتجنب‬ ‫يوصل صهريج نقل البترول بسلك فلزي‬
‫حدوث انفجار إذا تم تفريغها من خالل بخار البنزين‬ ‫يُالمس األرض‬

‫لمنع تولد فرق جهد بين الجهاز واألرض بتفريغ الشحنات‬

‫الزائدة إلى األرض ‪ ،‬وعدم مرورها خالل جسم شخص مما‬ ‫يتم تأريض أجهزة الحاسوب‬
‫يؤدي إلى إيذاء الشخص أو تلف الجهاز‬
‫ألن الجسم المشحون يشارك شحنته مع سطح األرض والتي‬ ‫يفقد الجسم المشحون شحنته عند وصله‬
‫تُعد جسما ً ضخما ً جداً‬ ‫باألرض‬

‫ألن الطاولة تُعتبر مادة عازلة ‪ ،‬أو على األقل موصل رديء‬ ‫ال تُفرغ شحنة قضيب مطاطي مشحون مباشرةً‬
‫جداً لتوصيل الكهرباء‬ ‫عند وضعه على سطح طاولة‬

‫‪29‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -‬ال يُنصح بالخروج من السيارة أثناء البرق ‪.‬‬

‫ألن الشحنات تتوزع على السطح الخارجي ولن يكون هناك‬ ‫‪ " -‬يكون الناس محميين داخل السيارة من‬
‫أي شحنات على السطح الداخلي ‪ ،‬وبالتالي ال يوجد مجال‬ ‫المجاالت الكهربائية الناتجة عن البرق " ‪.‬‬
‫كهربائي داخل السيارة أو الوعاء‬ ‫‪ " -‬يعمل الوعاء الفلزي المغلق عمل درع واق‬
‫يحمي ما بداخله من المجاالت الكهربائية " ‪.‬‬
‫تكون األجزاء الدقيقة في األجهزة اإللكترونية‬
‫ألن الصندوق الفلزي يحمي هذه األجزاء من المجاالت‬
‫محتواه داخل صندوق فلزي يحيط به صندوق‬
‫الكهربائية الخارجية التي ال تنتقل إلى داخل الموصل األجوف‬
‫أخر بالستيكي‬
‫ألن الشحنات تكون أكثر قربا ً بعضها من بعض ‪ ،‬لذا‬
‫تكون خطوط المجال الكهربائي عند هذه الرؤوس أكثر تقاربا ً‬ ‫يكون المجال الكهربائي أكبر بالقرب من‬
‫الرؤوس المدببة للموصالت‬
‫‪ ،‬وتكون شدة المجال الكهربائي أكبر‬
‫حتى يكون المجال الكهربائي كبيراُ فيتشكل مساراً موصالً من‬
‫طرف مانعة الصواعق إلى الغيوم فتُفرغ شحنات الغيمة في‬ ‫يكون طرف مانعة الصواعق فوق البنايات‬
‫قضيب مانعة الصواعق وتنتقل بصورة آمنة إلى األرض بدالً‬ ‫مدبب جداً‬
‫من تفريغها في المدخنة أو أي نقطة مرتفعة في البناية‬
‫حتى تتوزع الشحنات على سطحها الخارجي بانتظام وتكون‬
‫تُجعل الموصالت ذات الشحنات الكبيرة ملساء‬
‫القوة المحصلة على كل منها صفر ‪ ،‬وبالتالي ال يوجد فرق‬
‫وانسيابية‬
‫في الجهد بين نقطتين ‪ ،‬فيكون سطحها سطح تساوي جهد‬

‫س‪ / 1‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬
‫‪ - 1‬تزداد سعة الموصل الكروي عند ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬نقص الشحنة التي يحملها‬ ‫أ ‪ -‬زيادة الشحنة التي يحملها‬
‫د ‪ -‬نقص نصف قطره‬ ‫ج ‪ -‬زيادة نصف قطره‬

‫‪ – 2‬النتقال الشحنات من نقطة ألخرى يُشترط ‪:‬‬

‫ب ‪ -‬عدم وجود فرق في الجهد‬ ‫أ ‪ -‬وجود فرق في الجهد‬
‫د ‪ -‬عدم وجود فرق في الشحنة‬ ‫ج ‪ -‬وجود فرق في الشحنة‬

‫‪ – 3‬المست كرة فلزية مشحونة بكرة فلزية أخرى متعادلة ومساوية لها في الحجم ‪ ،‬بعد التالمس يكون ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬جهد الكرة األولى أقل من جهد الكرة الثانية‬ ‫أ ‪ -‬جهد الكرة األولى أكبر من جهد الكرة الثانية‬
‫د ‪ -‬جهد وشحنة الكرة األو لى يساوي جهد وشحنة الكرة الثانية‬ ‫ج ‪ -‬شحنة الكرة األولى أكبر من شحنة الكرة الثانية‬

‫‪ – 4‬بعد تالمس الكرتان ‪ A , B‬الموضحتان بالشكل المقابل يكون ‪:‬‬

‫ب ‪ -‬شحنة الكرة ‪ > A‬شحنة الكرة ‪B‬‬ ‫أ ‪ -‬جهد الكرة ‪ > A‬جهد الكرة ‪B‬‬
‫د ‪ -‬شحنة الكرة ‪ = A‬شحنة الكرة ‪B‬‬ ‫ج ‪ -‬جهد الكرة ‪ = A‬جهد الكرة ‪B‬‬

‫‪ – 5‬تُستخدم قواطع البالزما في المركبات الفضائية بغرض ‪:‬‬

‫ب ‪ -‬تفريغ شحنة سطح المركبة الفضائية‬ ‫أ ‪ -‬تحريك المركبة الفضائية‬
‫د ‪ -‬زيادة جهد المركبة الفضائية‬ ‫ج ‪ -‬زيادة شحنة سطح المركبة الفضائية‬

‫‪30‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -6‬ثالث موصالت كروية متماثلة ومعزولة ‪ ، A , B , C‬فإذا تم مالمسة الموصالن ‪ B , C‬غير المشحونين كل‬
‫على حده بالموصل ‪ A‬والذي يحمل شحنة مقدارها ‪ ، q‬فإن الشحنة النهائية للموصل ‪ A‬تُصبح ‪:‬‬
‫‪q/4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪q / 3 -‬‬ ‫ب‪q / 2 -‬‬ ‫أ‪q -‬‬
‫‪ -7‬ثالث موصالت كروية متماثلة ومعزولة ‪ ، A , B , C‬فإذا تم مالمسة الموصالن ‪ B , C‬غير المشحونين‬
‫معا ً بالموصل ‪ A‬والذي يحمل شحنة مقدارها ‪ ، q‬فإن الشحنة النهائية للموصل ‪ A‬تُصبح ‪:‬‬
‫‪q/4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪q / 3 -‬‬ ‫ب‪q / 2 -‬‬ ‫أ‪q -‬‬
‫س‪ / 2‬اكتب الجواب المناسب لكل مما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬يوضح الشكل كرتان ‪ A , B‬مشحونتان بشحنتين متساويتين ‪ ،‬أجب عن األسئلة اآلتية ‪:‬‬
‫( أ ) – أي الكرتين أعلى جهداً ؟‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫( ب ) – وضح ما يحدث عند تالمس الكرتان ؟‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................. .........‬‬
‫‪ -2‬يوضح الشكل التالي كرة فلزية ‪ M‬مشحونة بشحنة موجبة ومعزولة عن األرض ‪ ،‬المست كرة فلزية أخرى‬
‫‪ N‬مساوية لها في الحجم ومتعادلة كهربائيا ً ومعزولة عن األرض ‪ ،‬أكمل الجدول التالي ُمستخدما ً الكلمات ( يزداد‬
‫‪ -‬يقل – يثبت – صفراً ) وذلك لوصف الكميات الفيزيائية اآلتية بعد مالمسة الكرتين ‪. M , N‬‬

‫جهد الكرة ‪M‬‬

‫شحنة الكرة ‪M‬‬
‫جهد الكرة ‪N‬‬
‫شحنة الكرة ‪N‬‬
‫فرق الجهد بين الكرتين‬

‫‪ -3‬ارسم خطوط المجال الكهربائي في الحالتين اآلتيين ‪:‬‬

‫‪ -4‬إذا المست كرة فلزية صغيرة شحنتها ‪ 8 × 10-5 C‬كرة مماثلة متعادلة ‪ ،‬ثم وضعت على بُعد ‪0.3 m‬‬
‫‪160 N‬‬ ‫منها ‪ ،‬فاحسب القوة الكهربية بين الكرتين ‪.‬‬
‫‪................................................................................................................. ..............‬‬
‫‪................................................................................................................... ............‬‬
‫‪............................................................................................................... ................‬‬

‫‪31‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫" هو جهاز يُستخدم لتخزين الشحنات الكهربائية "‬

‫مالحظة هامة ‪:‬‬

‫عند إضافة كمية من الشحنة إلى كرة صغيرة بعيدة عن األرض فإن فرق الجهد بينها وبين األرض يزداد ‪ ،‬وتكون‬
‫سعتها الكهربائية قليلة ‪ ،‬أما الكرة الكبيرة فيمكنها أن تُخزن كمية شحنات أكبر عند فرق الجهد نفسه ‪ ،‬لذلك تكون‬
‫سعتها الكهربائية أكبر ‪.‬‬

‫تركيب المكثف ‪:‬‬

‫تتكون جميع المكثفات من موصلين مشحونين بشحنتين متساويتان في المقدار ومختلفتان في النوع ( إحداهما‬
‫موجبة واألخرى سالبة ) ‪ ،‬ويفصل بين الموصلين مادة عازلة ‪.‬‬

‫" هي النسبة بين الشحنة على أحد لوحي المكثف وفرق الجهد بينهما "‬

‫(‪)F=C/V‬‬ ‫وتقاس السعة الكهربائية بوحدة ( الفاراد = كولوم ‪ /‬فولت ) ‪:‬‬

‫‪0.005 F‬‬
‫ج ‪ /‬أي أن النسبة بين الشحنة على أحد لوحي المكثف وفرق الجهد بينهما = ‪. 0.005 C / V‬‬

‫‪ -1‬المساحة السطحية للوحي المكثف ‪ :‬والتناسب طردي حيث تزداد سعة المكثف بزيادة المساحة السطحية للوحيه‬
‫‪ ،‬والعكس ‪.‬‬

‫‪ -2‬المسافة بين اللوحين ‪ :‬والتناسب عكسي حيث تزداد سعة المكثف بنقص المسافة بين لوحيه ‪ ،‬والعكس ‪.‬‬

‫‪ -3‬نوع العازل الذي يفصل بين اللوحين ‪ :‬حيث تزداد الشحنة ال ُمخزنة كلما زادت كفاءة المادة العازلة ‪.‬‬
‫وتُس مى المكثفات حسب نوع المادة العازلة بين اللوحين ‪ ،‬مثل السيراميك ‪ ،‬والمايكا ‪ ،‬والبوليستر ‪ ،‬والورق ‪،‬‬
‫والهواء ‪.‬‬

‫أنواع المكثفات ‪:‬‬

‫تصنع المكثفات بأشكال وأحجام مختلفة فبعضها كبيرة وضخمة جدا حتى‬
‫أنها تمأل غرفة كاملة ويمكنها تخزين شحنات تكفي إلحداث برق صناعي‬
‫أو تشغيل ليزرات عمالقة ‪ ،‬وبعض المكثفات ذات أحجام صغيرة كما في‬
‫األجهزة اإللكترونية ‪ ،‬ولكنها يمك نها تخزين كمية كافية من الشحنات عند‬
‫فروق جهد مساوية لعدة مئات من الفولتات ‪.‬‬

‫‪32‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬

‫‪ -1‬أغلب المكثفات المستخدمة في اإللكترونيات الحديثة لها سعات كهربائية تتراوح بين ‪ 10‬بيكوفاراد‬
‫( ‪ ) 10 × 10-12 F‬و ‪ 500‬ميكروفاراد ( ‪. ) 500 × 10-6 F‬‬
‫‪ -2‬المكثفات التي تستخدم في ذاكرة الحاسوب لمنع الضياع في الذاكرة لها سعات كهربائية تتراوح بين ‪0.5 F‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪1F ،‬‬
‫‪ -3‬عند رسم عالقة بيانية بين الشحنة المخزنة في مكثف أثناء زيادة فرق الجهد عليه‬
‫كما بالشكل المقابل فإن ‪:‬‬
‫( أ ) – ميل الخط البياني يساوي مقدار سعة المكثف ‪.‬‬
‫( ب ) – المساحة تحت المنحنى تساوي مقدار الشغل المبذول لشحن لوحي المكثف‬
‫أو مقدار الطاقة المختزنة بين لوحي المكثف ‪.‬‬

‫‪W = ½ ΔV q = ½ C ΔV2 = ½ q2 / C‬‬

‫ألن ‪ ، C = q / ∆V‬وكلما تغيرت شحنة المكثف تغير‬ ‫ال تعتمد السعة الكهربائية لمكثف على مقدار‬
‫فرق الجهد بنفس النسبة فتبقى سعة المكثف ثابتة‬ ‫شحنته‬

‫ألنها تحتوي على مكثفات يُمكنها تخزين كمية من‬

‫يُنصح بعدم فتح غطاء التلفاز أو الحاسوب حتى‬
‫الشحنات ‪ ،‬وتبقى هذه المكثفات مشحونة عدة ساعات بعد‬
‫لولم يكن متصالً بمصدر جهد كهربائي‬
‫إغالق التلفاز أو الحاسوب‬

‫ألن لوحي المكثف مشحونين بشحنتين متساويتان في‬ ‫مجموع الشحنات على لوحي المكثف تساوي‬
‫المقدار ومختلفتان في النوع‬ ‫صفر‬

‫‪33‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫س‪ / 1‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬

‫‪ -1‬واحدة فقط من العوامل التالية ال تعتمد عليها السعة الكهربائية للمكثف ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬شحنة لوحي المكثف‬ ‫أ ‪ -‬المسافة بين لوحي المكثف‬
‫د ‪ -‬نوع المادة العازلة بين لوحي المكثف‬ ‫ج ‪ -‬المساحة السطحية للوحي المكثف‬

‫‪ -2‬يمكن زيادة السعة الكهربائية للمكثف من خالل ‪:‬‬

‫ب ‪ -‬زيادة المسافة بين لوحي المكثف‬ ‫أ ‪ -‬تقليل المسافة بين لوحي المكثف‬
‫د ‪ -‬زيادة شحنة لوحي المكثف‬ ‫ج ‪ -‬تقليل المساحة السطحية للوحي المكثف‬

‫‪ -3‬الكمية التي تبقى ثابتة عند زيادة المسافة بين لوحي مكثف كهربائي غير متصل ببطارية ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬الشحنة المختزنة في المكثف‬ ‫أ ‪ -‬الطاقة المختزنة في المكثف‬
‫د ‪ -‬فرق الجهد بين لوحي المكثف‬ ‫ج ‪ -‬السعة الكهربائية المكثف‬

‫‪ -4‬تُقاس السعة الكهربائية بوحدة الفاراد والتي تُكافئ ‪:‬‬

‫‪V/C‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪V / m -‬‬ ‫ب‪J / C -‬‬ ‫‪A.S/V‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ -5‬مكثف جهده ‪ 6 V‬وشحنته ‪ ، 30 µC‬فإن سعته بوحدة الميكروفاراد تساوي ‪:‬‬

‫‪0.2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪5 -‬‬ ‫ب‪30 -‬‬ ‫‪180‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ -6‬المجموع الجبري للشحنات المتولدة على لوحي المكثف يساوي ‪:‬‬

‫د‪0 -‬‬ ‫ج‪+ 2q -‬‬ ‫ب‪- q -‬‬ ‫‪+q‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ -7‬مكثف كهربائي سعته ‪ C‬عند زيادة شحنته من ‪ q‬إلى الضعف لتصبح ‪ 2q‬فإن سعته تساوي ‪:‬‬
‫د‪4 C -‬‬ ‫ج‪2 C -‬‬ ‫ب‪C -‬‬ ‫‪C/2‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ -8‬مكثف كهربائي ذو لوحين متوازيين موصول ببطارية ‪ ،‬ماذا يحدث لفر ق الجهد بين لوحيه عند زيادة المسافة‬
‫بينهما إلى ضعفي ما كانت عليه ‪:‬‬
‫د ‪ -‬يظل ثابتا ً‬ ‫ج ‪ -‬يزداد إلى ضعفين‬ ‫ب ‪ -‬يقل للنصف‬ ‫أ ‪ -‬يقل للربع‬

‫‪ -9‬يوضح الشكل المقابل العالقة بين الشحنة المختزنة في مكثف أثناء زيادة فرق الجهد عليه ‪ ،‬ماذا يمثل ميل‬
‫الخط المستقيم ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬السعة الكهربائية‬ ‫أ ‪ -‬الطاقة المختزنة‬
‫د ‪ -‬التيار الكهربائي‬ ‫ج ‪ -‬شدة المجال الكهربائي‬

‫‪ -10‬يوضح الشكل المقابل العالقة بين الشحنة المختزنة في مكثف أثناء زيادة فرق‬
‫الجهد عليه ‪ ،‬ماذا تمثل المساحة تحت الخط المستقيم ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬السعة الكهربائية‬ ‫أ ‪ -‬الطاقة المختزنة‬
‫د ‪ -‬التيار الكهربائي‬ ‫ج ‪ -‬شدة المجال الكهربائي‬

‫‪34‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -11‬مكثفان سعة األول أكبر من سعة الثاني ‪ ،‬وصل كل منهما على حده بالبطارية نفسها ‪ .‬أي المكثفين سيكون له‬
‫شحنة أقل ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬المكثف الثاني‬ ‫أ ‪ -‬المكثف األول‬
‫د ‪ -‬شحنة المكثفان ت ُصبح صفر‬ ‫ج ‪ -‬سيكون لهما نفس الشحنة‬

‫‪ -12‬مكثف سعته ‪ ، 2 µF‬وفرق الجهد الكهربائي بين لوحيه ‪ ، 5 V‬إذا زيد فرق الجهد ليُصبح ‪ ، 8 V‬ما‬
‫الطاقة اإلضافية التي خزنها المكثف ؟‬
‫د‪64 µJ -‬‬ ‫ج‪39 µJ -‬‬ ‫ب‪25 µJ -‬‬ ‫أ‪9 µJ -‬‬

‫س‪ / 2‬حل التمارين التالية ‪:‬‬

‫‪ -1‬احسب السعة الكهربائية لكرة موصلة شحنتها ‪ 2.4 × 10-6 C‬إذا كان فرق الجهد الكهربائي بين الكرة‬
‫‪6 × 10-8 F‬‬ ‫واألرض يساوي ‪. 40 V‬‬
‫‪........................................................................ .......................................................‬‬
‫‪.............................................................................................. .................................‬‬
‫‪....................................................................... ........................................................‬‬
‫‪.............................................................................................. .................................‬‬

‫‪ 45 V‬احسب مقدار شحنة المكثف ‪.‬‬ ‫‪ ،‬وفرق الجهد بين لوحيه‬ ‫‪27 μF‬‬ ‫‪ -2‬مكثف كهربي سعته‬
‫‪1.2 × 10-3 C‬‬
‫‪....................................................................................... ........................................‬‬
‫‪......................................................................................................................... ......‬‬
‫‪..................................................................................... ..........................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -3‬احسب مقدار فرق الجهد بين لوحي مكثف سعته ‪ ، 5.4 μF‬ومشحون بشحنة مقدارها ‪. 8.1 x 10-4 C‬‬
‫‪150 V‬‬
‫‪......................................................................................... ......................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................... ...................................... ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -4‬عند إضافة شحنة مقدارها ‪ 2.5 × 10-5 C‬إلى مكثف يزداد فرق الجهد بين لوحيه من ‪ 12 V‬إلى ‪14.5 V‬‬
‫‪1 × 10-5 F‬‬ ‫‪ ،‬احسب مقدار سعة المكثف ‪.‬‬
‫‪.......................................................................................... .....................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................ ..................................... ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................ ..................................... ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................... ..................................... .‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪35‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬
‫‪ -5‬مكثفان ‪ ،‬سعة األول ‪ ، 3.3 µF‬والثاني ‪ ، 6.8 µF‬إذا وصل كل منهما بفرق جهد ‪ 24 V‬فأي المكثفين‬
‫الثاني ‪1.63 × 10-4 C ,‬‬ ‫له شحنة أكبر؟ وما مقدارها ؟‬
‫‪............................................................................................ ...................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................... ................................... ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................... ................................... ..‬‬

‫‪ -6‬احسب مقدار الشحنات المختزنة في مكثف سعته ‪ ، 0.22 µF‬إذا كان البعد بين لوحيه ‪ 1.2 cm‬والمجال‬
‫‪6.34 × 10-6 C‬‬ ‫الكهربائي بينهما ‪. 2400 N/C‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................... .........................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................... ..........................................................................‬‬

‫‪ -7‬مكثف سعته ‪ ، 0.047 µF‬والمسافة بين لوحيه ‪، 0.25 cm‬‬

‫وفرق الجهد بينهما ‪ ، 120 V‬كما بالشكل المقابل ‪ ،‬احسب ‪:‬‬
‫( أ ) ‪ -‬القوة المؤثرة على إلكترون موضوع بين لوحي المكثف ‪،‬‬
‫‪7.7 × 10 N‬‬ ‫‪-15‬‬
‫(شحنة اإللكترون = ‪. ) 1.6 × 10-19 C‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................... ........................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................... ........................‬‬
‫‪1.2 × 10-6 J‬‬ ‫( ب ) ‪ -‬الشغل الالزم لتحريك شحنة مقدارها ‪ 0.01 µc‬بين لوحي المكثف ‪.‬‬
‫‪................................................................................ ...............................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................ ...............................................‬‬

‫‪ -8‬باالستعانة بالشكل المقابل أجب عن اآلتي ‪:‬‬

‫‪5 × 10-7 F‬‬ ‫( أ ) – احسب سعة المكثف ‪.‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫( ب ) – احسب الشغل الالزم لشحن المكثف ليصل فرق‬
‫‪2.25 × 10-4 J‬‬ ‫جهده إلى ‪. 30 V‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫‪.......................... ........................................‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫( ج ) – احسب مجموع الشحنات على لوحي المكثف ‪.‬‬
‫‪..................................................................‬‬

‫‪36‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -9‬في الشكل المقابل وصل طرفي مكثف ذو لوحين متوازيين ببطارية‬

‫‪ ، 6 V‬فشُحن بشحنة مقدارها ‪ ، 37 µc‬أجب عما يأتي ‪:‬‬

‫( أ ) – ارسم على الشكل بعض خطوط المجال المتكونة نتيجة شحن‬

‫المكثف ‪.‬‬

‫( ب ) – أوجد مقدار الطاقة المختزنة بين اللوحين ‪1.11 × 10-4 J .‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪......................... ......................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪......................... ......................................................................................................‬‬

‫( ج ) – أوجد مقدار الشغل المبذول لتحريك إلكترون من اللوح الموجب إلى اللوح السالب ‪9.6 × 10-19 J .‬‬
‫‪...................................................................................................... .........................‬‬
‫‪..................................................................................................... ..........................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪3000 V / m‬‬ ‫( د ) – احسب شدة المجال الكهربائي بين اللوحين ‪.‬‬

‫‪.............................................................................................................. .................‬‬
‫‪.................................................................................... ...........................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -10‬في الشكل المقابل مكثف كهربائي يتكون م ن لوحين متوازيين مشحونين‬

‫بشحنة كهربائية مقدارها ‪ ، 5 × 10 -6 C‬بُذل شغل مقداره ‪6 × 10 -5 J‬‬
‫لتحريك شحنة مقدارها ‪ 3 × 10 -6 C‬من اللوح الموجب إلى اللوح السالب‬
‫‪ ،‬أجب عما يأتي ‪:‬‬

‫( أ ) – ارسم على الشكل خطوط المجال المتكونة داخل المكثف ‪.‬‬

‫‪20 V‬‬ ‫( ب ) – احسب فرق الجهد الكهربائي بين اللوحين ‪.‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................... ..........................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................... ..........................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪400 V / m‬‬ ‫( ج ) – احسب شدة المجال الكهربائي بين اللوحين ‪.‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................ ...................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪2.5 × 10-7 F‬‬ ‫( د ) – احسب السعة الكهربائية للمكثف ‪.‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................... ................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪37‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫الفيزياء‪ ( 4‬فيز‪) 311‬‬

‫الفصل الثاني‬

‫الكهرباء التيارية‬

‫إعداد‬
‫أ ̸ أحمد العريبي‬
‫ت ‪36875859 /‬‬

‫‪38‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫" هو تدفق الجسيمات المشحونة بي ن نقطتين بينهما فرق في الجهد "‬

‫" هو تدفق الشحنات الموجبة من اللوح الموجب إلى اللوح السالب "‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬

‫‪ -1‬تتدفق الشحنات الكهربائية من الموصل ذو الجهد‬
‫األعلى إلى الموصل ذو الجهد المنخفض حتى يُصبح‬
‫فرق الجهد بينهما صفر ‪.‬‬

‫‪ -2‬يمكن المحافظة على وجود فرق جهد بين الموصلين‬

‫عن طريق ضخ جسيمات مشحونة ألحد الموصلين‬
‫ويُستخدم لذلك مصدر طاقة خارجي مثل الخلية الفولتية‬
‫أو الخلية الجلفانية ( البطارية الجافة ) ‪ ،‬والخلية الفولتية الضوئية ( الخلية الشمسية ) ‪.‬‬

‫‪ -3‬تقوم الخلية الجلفانية بتحويل الطاقة الكيميائية إلى طاقة كهربائية ‪ ،‬كما تقوم الخلية الشمسية بتحويل الطاقة‬
‫الضوئية إلى طاقة كهربائية ‪.‬‬
‫" هي عبارة عن عدة خاليا جلفانية متصلة معا ً "‬

‫" هي حلقة مغلقة أو مسار موصل يسمح بتدفق الشحنات الكهربائية "‬

‫تحتوي الدائرة الكهربائية على مضخة للشحنات تعمل على زيادة طاقة الوضع الكهربائية للشحنات ‪ ،‬كما تحتوي‬
‫على أداة تقلل من طا قة الوضع الكهربائية للشحنات ‪ ،‬مثل المحرك الذي يعمل على تحويل الطاقة الكهربائية إلى‬
‫طاقة حركية ‪ ،‬أو المصباح الذي يحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة ضوئية ‪ ،‬أو المدفأة التي تعمل على تحويل‬
‫الطاقة الكهربائية إلى طاقة حرارية ‪.‬‬

‫" الشحنات ال تفنى وال تُستحدث ولكن يمكن فصلها "‬

‫( ‪) I=q/t‬‬ ‫" هو المعدّل الزمني لتدفق الشحنات الكهربائية "‬ ‫‪I‬‬

‫( ‪) 1A = 1 C / S‬‬ ‫ويُقاس بوحدة ‪ :‬أمبير = كولوم لكل ثانية‬
‫ويُستخدم جهاز يسمى األميتر لقياس شدة التيار الكهربائي المار في الدائرة ‪.‬‬

‫‪10 A‬‬
‫ج ‪ /‬أي أن المعدّل الزمني لتدفق الشحنات الكهربائية خالل الموصل = ‪. 10 C / S‬‬

‫‪39‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫( ‪) p=E/t‬‬ ‫" هي المعدّل الزمني لتحول الطاقة الكهربائية "‬ ‫‪p‬‬

‫‪I=q/t‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪E=qV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪p=E/t‬‬ ‫وباستخدام العالقات ‪:‬‬

‫‪p‬‬ ‫‪= E/t = qV/t = I V‬‬ ‫يمكن استنتاج أن ‪:‬‬

‫" تساوي حاصل ضرب التيار الكهربائي في فرق الجهد "‬ ‫‪p‬‬
‫وتقاس القدرة الكهربائية بوحدة ( الوات ) حيث ‪) 1W = 1 J / S = 1 C V / S = A V ( :‬‬

‫‪100 W‬‬
‫ج ‪ /‬أي أن المعدّل الزمني لتحول الطاقة الكهربائية في الجهاز = ‪. 100 J / S‬‬
‫ج ‪ /‬أي أن حاصل ضرب شدة التيار المار في الجهاز في فرق الجهد بين طرفي الجهاز = ‪. 100 V . A‬‬

‫" يتناسب التيار الكهربائي طرديا ً مع فرق الجهد عند ثبوت درجة الحرارة "‬
‫" هي الخاصية التي تُحدد مقدار التيار الذي سيسري "‬ ‫‪R‬‬
‫" هي النسبة بين فرق الجهد الكهربائي إلى التيار الكهربائي "‬
‫وتقاس المقاومة الكهربائية بوحدة ( األوم ) حيث ‪، ) 1Ω = 1 V / A ( :‬‬
‫ويُستخدم لقياسها جهاز يُسمى ( األوميتر )‬

‫" هو مقاومة موصل يسمح بمرور تيار شدته ‪ 1 A‬عندما يكون فرق الجهد بين طرفيه ‪" 1 V‬‬

‫‪50 Ω‬‬
‫ج ‪ /‬أي أن النسبة بين فرق الجهد بين طرفي الموصل إلى شدة التيار المار فيه = ‪. 50 V / A‬‬

‫‪ -1‬طول الموصل والتناسب طردي ‪ ،‬حيث تزداد المقاومة الكهربائية بزيادة طول الموصل ‪.‬‬
‫‪R1 / R2 = L1 / L2‬‬

‫‪ -2‬مساحة مقطع الموصل والتناسب عكسي ‪ ،‬حيث تزداد المقاوم ة الكهربائية بنقص مساحة المقطع العرضي‬
‫‪R1 / R2 = A2 / A1‬‬ ‫للموصل ‪.‬‬

‫‪ -3‬درجة الحرارة والتناسب طردي ‪ ،‬حيث تزداد المقاومة الكهربائية بزيادة درجة الحرارة ‪.‬‬
‫‪R1 / R2 = T1 / T2‬‬

‫‪ -4‬نوع مادة الموصل ‪ ،‬حيث تتغير المقاومة الكهربائية وفق نوع المادة المستخدمة ‪.‬‬
‫ويمكن ترتيب بعض المواد حسب مقاومتها كالتالي ‪:‬‬
‫الفضة‬ ‫˂‬ ‫البالتين ˂ الحديد ˂ األلومنيوم ˂ الذهب ˂ النحاس‬

‫‪40‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬

‫‪ -1‬يحقق الموصل قانون أوم إذا كانت مقاومته ثابتة ال تعتمد على فرق الجهد بين طرفيه ‪.‬‬

‫‪ -2‬بعض األجهزة ال تُحقق قانون أوم ‪ ،‬مثل المذياع واآللة الحاسبة ‪ ،‬والمصباح الكهربائي ‪.‬‬

‫يمكن التحكم في مقدار التيار المار في دائرة كهربائية عن طريق تغيير فرق الجهد ( ‪ ، ) V‬أو المقاومة ( ‪ ) R‬أو‬
‫كالهما ‪ ،‬وذلك ألن ‪ ، I = V / R‬فعند زيادة فرق الجهد يزداد التيار المار في الدائرة ألن التناسب بينهما‬
‫طردي ‪ ،‬أما عند زيادة المقاومة فإن التيار المار في الدائرة يقل ألن التناسب بينهما عكسي ‪.‬‬

‫" هو أداة مصممة ليكون لها مقاومة معينة "‬

‫وتستخدم المق اومات للتحكم في شدة التيار الكهربائي المار في الدائرة الكهربائية ‪ ،‬أو في أجزاء منها ‪.‬‬
‫ويمكن صنع المقاومات من الجرافيت أو أشباه الموصالت أو باستعمال أسالك طويلة ورفيعة ‪.‬‬

‫‪ -2‬المقاوم المتغير ( الريوستات ) ‪.‬‬ ‫‪ -1‬المقاوم الثابت ‪.‬‬ ‫ويوجد نوعين من المقاومات هما ‪:‬‬

‫يستخدم في التطبيقات التي تحتاج إلى تغير سلس ومستمر للتيار الكهربائي ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫استخداماته ‪:‬‬
‫‪ -1‬التحكم في سرعة دوران المحركات الكهربائية على مدى واسع ومستمر بدالً من التغييرات التي تكون محددة‬
‫في صورة خطوة – خطوة ‪ ،‬كما بالشكل التالي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التحكم في مستويات الطاقة الكهربائية في التلفاز وضبطها ‪ ،‬مثل التحكم في الصوت ‪ ،‬ودرجة سطوع الصورة‬
‫وتباينها ‪ ،‬واأللوان ‪.‬‬

‫تركيب وطريقة عمل المقاوم المتغير ‪:‬‬

‫تُصنع بعض المقاومات المتغيرة على شكل ملف مصنوع من سلك فلزي ونقطة اتصال منزلقة ( متحركة ) ‪.‬‬
‫بتحريك نقطة االتصال إلى مواقع مختلفة على الملف يتغير طول السلك الذي يُصبح ضمن الدائرة الكهربائية ‪،‬‬
‫فبزيا دة طول السلك تزداد مقاومة الدائرة ليقل التيار المار فيها ‪ ،‬والعكس ‪.‬‬

‫‪41‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫مالحظة هامة ‪:‬‬

‫يؤثر جسم اإلنسان بوصفه مقاوما ً متغيراً ‪ ،‬حيث تكون مقاومة الجلد الجاف كبيرة بقدر كاف لجعل التيارات‬
‫الناتجة عن الجهود الصغيرة والمعتدلة قليلة ‪ ،‬أما إذا أصبح الجلد رطبا ً فستكون مقاومته أقل وقد يرتفع التيار‬
‫الكهربي الناتج عن هذه الجهود إلى مستويات خطرة ‪.‬‬

‫ال يُستغنى عن الطاقة الكهربائية في حياتنا‬

‫لسهولة نقلها لمسافات بعيدة دون فقد كميات كبيرة منها ‪،‬‬
‫اليومية‬
‫ولسهولة تحويلها إلى أشكال أخرى ‪ ،‬كما أنها تعتبر‬
‫أ‪ ،‬تعتبر الطاقة الكهربائية من أهم أنواع‬
‫مصدراً نظيفا ً للطاقة‬
‫الطاقات في حياتنا اليومية‬

‫ألن فرق الجهد بين أي نقطتين على خط الجهد المرتفع‬ ‫قدرة الطيور على الوقوف على خطوط الجهد‬
‫يساوي صفر ‪ ،‬فال يمر تيار كهربائي في جسم الطائر‬ ‫المرتفع دون أن تتعرض لصدمة كهربائية‬

‫ألن الكمية الكلية للشحنة ( عدد اإللكترونات السالبة‬

‫تكون الشحنات في الدوائر الكهربائية محفوظة‬
‫واأليونات الموجبة ) في الدائرة الكهربائية ال تتغير‬

‫الحتوائها على العديد من األجهزة مثل الترانزستورات‬

‫والصمامات الثنائية ( الدايودات ) التي تتغير مقاومتها‬ ‫المذياع واآللة الحاسبة ال تُحقق قانون أوم‬
‫بتغير فرق الجهد‬

‫ألن مقاومة المصباح الكهربائي تتغير بتغير درجة حرارته‬ ‫المصباح الكهربائي ال يُحقق قانون أوم‬

‫ألن درجة حرارة المصباح في البداية تكون منخفضة‬

‫فتكون مقاومته أقل فيمر خالله تيار أكبر قد يؤدي إلى تلفه‬ ‫تكون فرصة تلف المصباح الكهربائي أكبر‬
‫‪ ،‬وبمرور الوقت ترتفع درجة حرارته فتزداد مقاومته‬ ‫لحظة إضاءته من تلفه أثناء إضاءته‬
‫فيمر خالله تيار أقل ‪ ،‬وبالتالي تقل فرصة تلفه‬

‫ال يحدث نقصان أو هبوط في الجهد خالل‬

‫ألن مقاومتها الكهربائية صغيرة جداً‬ ‫األسالك المستخدمة في توصيل األجهزة‬
‫الكهربائية‬

‫ألن الجلد الرطب تكون مقاومته أقل من الجلد الجاف‬ ‫يُنصح بتجفيف اليد المبللة عند غلق أو فتح‬
‫فيسهل مرور التيار الكهربائي خالل الجسم‬ ‫المفاتيح الكهربائية‬

‫‪42‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫يمكن وصف الدوائر الكهربائية بالكلمات ‪ ،‬أو التصوير الفوتوغرافي ‪ ،‬أو الرسم التخطيطي للدائرة باستخدام‬
‫رموز معينة ألجزاء الدائرة ‪ ،‬وبعض هذه الرموز موضحة بالجدول التالي ‪.‬‬

‫مثال لدائرة ممثلة بالتصوير الفوتوغرافي ‪ ،‬وبالرسم التخطيطي ‪.‬‬

‫س‪ / 1‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬

‫‪ -1‬أي من الخصائص التالية لموصل من النحاس تجعل له مقاومة أكبر ‪:‬‬

‫ب ‪ -‬سميك ‪ ،‬قصير ‪ ،‬بارد‬ ‫أ ‪ -‬رفيع ‪ ،‬طويل ‪ ،‬ساخن‬
‫د ‪ -‬رفيع ‪ ،‬قصير ‪ ،‬بارد‬ ‫ج ‪ -‬سميك ‪ ،‬طويل ‪ ،‬ساخن‬

‫‪ -2‬يدرس قانون أوم العالقة الخطية للتناسب ‪:‬‬

‫ب ‪ -‬الطردي بين الطاقة الحرارية وفرق الجهد‬ ‫أ – الطردي بين المقاومة وفرق الجهد‬
‫د ‪ -‬الطردي بين التيار الكهربائي وفرق الجهد‬ ‫ج ‪ -‬العكسي بين التيار الكهربائي وفرق الجهد‬

‫‪ -3‬تدفق الشحنات الكهربائية بمعدّل كولوم واحد لكل ثانية يُسمى ‪:‬‬
‫د ‪ -‬األوم‬ ‫ج ‪ -‬الفولت‬ ‫ب ‪ -‬الوات‬ ‫أ ‪ -‬األمبير‬

‫‪43‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -4‬األداة التي تُستخدم في التطبيقات التي تحتاج تغير سلس ومستمر للتيار الكهربائي تُسمى ‪:‬‬
‫د ‪ -‬األوميتر‬ ‫ج ‪ -‬الريوستات‬ ‫ب ‪ -‬الفولتميتر‬ ‫أ ‪ -‬األميتر‬

‫‪ -5‬سلك معدني مقاومته ‪ 470 Ω‬ومساحة المقطع العرضي له ‪ ، 0.01 mm2‬كم تتوقع أن تكون مقاومة سلك‬
‫من المعدن نفسه وله الطول نفسه ‪ ،‬ولكن مساحة المقطع العرضي له ‪ 0.02 mm2‬؟‬
‫د‪47000 Ω -‬‬ ‫ج‪940 Ω -‬‬ ‫ب‪470 Ω -‬‬ ‫أ ‪235 Ω -‬‬

‫‪ -6‬أي األسالك الموضحة بالشكل المقابل والمصنوعة من نفس المادة يسمح بمرور‬
‫تيار أكبر ‪ ،‬عند إهمال التغير في درجة الحرارة ‪:‬‬
‫د‪D -‬‬ ‫ج‪C -‬‬ ‫ب‪B -‬‬ ‫أ‪A-‬‬

‫‪ -7‬في الشكل المقابل أربعة أسالك نحاسية عند درجة حرارة الغرفة ‪ ،‬وصل كل‬
‫منها ببطارية فرق الجهد بين قطبيها ‪ ، 9 V‬أي األسالك يستهلك طاقة كهربائية‬
‫أكبر عند استعماله للفترة الزمنية نفسها ؟‬
‫د‪D -‬‬ ‫ج‪C -‬‬ ‫ب‪B -‬‬ ‫أ‪A-‬‬

‫س‪ / 2‬حل التمارين التالية ‪:‬‬

‫‪ -1‬ارسم شكالً تخطيطيا ً لدائرة كهربائية ‪ ،‬وحدد اتجاه التيار االصطالحي فيها ‪ ،‬باستخدام المكونات ‪:‬‬

‫ب‪ -‬بطارية – مفتاح – مقاوم ثابت ‪ -‬أميتر ‪ -‬فولتميتر‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫أ‪ -‬بطارية – مصباح كهربائي – مفتاح – مقاوم متغير‬
‫أميتر – فولتميتر ‪.‬‬
‫‪...........................................................‬‬
‫‪...........................................................‬‬
‫‪...........................................................‬‬
‫‪...........................................................‬‬
‫‪...........................................................‬‬
‫‪...........................................................‬‬
‫‪...........................................................‬‬
‫‪...........................................................‬‬

‫‪..............................................................‬‬ ‫‪...........................................................‬‬
‫‪-2‬‬

‫‪44‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪-3‬‬

‫‪ -4‬اعتماداً على الشكل المقابل اكتب اسم األداة التي ‪:‬‬

‫( أ ) – تحول الطاقة الكيميائية إلى كهربائية ‪.‬‬
‫‪................................................................‬‬
‫( ب ) – توفر طريقة لضبط سرعة دوران المحرك ‪.‬‬
‫‪................................................................‬‬
‫( ج ) – تعمل على تحويل الطاقة الكهربائية إلى حركية ‪.‬‬
‫‪................................................................‬‬

‫‪ 0.5 A‬في محرك كهربائي عند وصله بطرفي البطارية ‪،‬‬ ‫تياراً مقداره‬ ‫‪6V‬‬ ‫‪ -5‬ولدت بطارية جهدها‬
‫احسب ‪:‬‬
‫‪3W‬‬ ‫( أ ) – القدرة الواصلة إلى المحرك ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪900 J‬‬ ‫( ب ) – الطاقة الكهربائية الواصلة إلى المحرك عند تشغيله لمدة ‪. 5 min‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ -6‬احسب مقدار التيار الكهربي المار في مصباح قدرته ‪ ، 75 W‬متصل بمصدر جهد مقداره ‪125 V‬‬
‫‪0.6 A‬‬
‫‪............................................................................................ ...................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................... ................................... .‬‬

‫‪ -7‬أضيئ مصباح قدرته ‪ ، 60 W‬ويعمل على فرق جهد مقداره ‪ ، 120 V‬احسب كمية الشحنة التي تمر‬
‫‪1800 C‬‬ ‫خالل المصباح عندما يعمل لمدة ساعة واحدة ‪.‬‬
‫‪......................................................................... ......................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................ .......................................................‬‬

‫‪45‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬
‫‪ -8‬يسري تيار كهربي مقداره ‪ 210 A‬في جهاز بدء التشغيل في محرك سيارة فإذا كان فرق الجهد بين قطبي‬
‫البطارية ‪ ، 12 V‬فما مقدار الطاقة الكهربائية التي تصل إلى جهاز بدء التشغيل خالل ‪. 10 s‬‬
‫‪25.2 × 103 J‬‬
‫‪...................................................................................... .........................................‬‬
‫‪....................................................................... ........................................................‬‬
‫‪ -9‬وصلت بطارية فرق الجهد بين قطبيها ‪ 30 V‬بمقاوم مقداره ‪ ، 10 Ω‬احسب مقدار التيار المار في‬
‫‪3A‬‬ ‫الدائرة‪.‬‬
‫‪.................................................................... ............................. ..............................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ ، 120 V‬احسب مقدار ‪:‬‬ ‫‪ 0.5 A‬عند توصيله بمصدر جهد مقداره‬ ‫‪ -10‬يسحب مصباح تياراً مقداره‬
‫‪240 Ω‬‬ ‫( أ ) – مقاومة المصباح ‪.‬‬
‫‪........................................................... ....................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪60 W‬‬ ‫( ب ) – القدرة الكهربائية المستهلكة في المصباح ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ 125 V‬احسب مقدار ‪:‬‬ ‫بمصدر جهد‬ ‫‪ -11‬وصل مصباح كتب عليه ‪75 W‬‬
‫‪0.6 A‬‬ ‫( أ ) – التيار المار في المصباح ‪.‬‬
‫‪............................................................... .............................................. ..................‬‬
‫‪............................................................................................................... ................‬‬
‫‪208.3 Ω‬‬ ‫( ب ) – مقاومة المصباح ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................... .............................................. ..............................‬‬
‫‪ -12‬في المسألة السابقة إذا أضيف مقاوم للمصباح لتقليل التيار المار فيه إلى نصف قيمته األصلية فاحسب مقدار‪:‬‬
‫‪62.5 V‬‬ ‫( أ ) – فرق الجهد بين طرفي المصباح ‪.‬‬
‫‪............................................................................................. ..................................‬‬
‫‪......................................................................................................... ......................‬‬
‫‪208.3 Ω‬‬ ‫( ب ) – المقاومة التي أضيفت إلى الدائرة ‪.‬‬
‫‪.............................................................................................. .................................‬‬
‫‪.......................................................................................................... .....................‬‬
‫‪............................................................................................. ..................................‬‬
‫‪.......................................................................................................... .....................‬‬
‫‪............................................................................................. ..................................‬‬
‫‪.......................................................................................................... .....................‬‬
‫‪18.8 W‬‬ ‫( ج ) – القدرة الكهربائية التي يس تهلكها المصباح اآلن ‪.‬‬
‫‪.................................................................................................... ...........................‬‬
‫‪............................................................................... ................................................‬‬
‫‪................................................................................................... ........................... .‬‬

‫‪46‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -13‬أداة تُشبه المقاوم عندما وصلت ببطارية جهدها ‪ 3 V‬مر فيها تيار مقداره ‪ ، 50 mA‬وعندما وصلت‬
‫ببطارية جهدها ‪ 12 V‬مر فيها تيار مقداره ‪ ، 200 mA‬فهل تحقق هذه األداة قانون أوم ؟ ولماذا ؟‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................. .‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪...................................... .........................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪...................................... .........................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪...................................... .........................................................................................‬‬

‫‪ -14‬يمر تيار كهربائي مقداره ‪ 56 mA‬في مصباح كهربائي عند توصيله ببطارية جهدها ‪ ، 5 V‬ويمر في‬
‫المصباح تيار مقداره ‪ 35 mA‬عند استخدام بطارية جهدها ‪ ، 8 V‬أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬
‫( أ ) – هل يحقق المصباح قانون أوم ؟ ولماذا ؟‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪..................................... ................................................................................... .......‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪..................................... ................................................................................... .......‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.................................... ................................................................................... ........‬‬
‫‪0.28 W‬‬ ‫( ب ) – احسب القدرة الضائعة في المصباح عند توصيله بالبطارية التي جهدها ‪. 5 V‬‬
‫‪............................................................................................. ..................................‬‬
‫‪................................................................................................................ ...............‬‬
‫‪............................................................................................ .................................. .‬‬

‫‪ -15‬يمثل الشك ل المقابل العالقة بين فرق الجهد والتيار المار في أداة‬
‫تُسمى ( الدايود ) مصنوع من السليكون ‪ ،‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬
‫( أ ) – احسب مقاومة الدايود عند وصله بفرق جهد ‪. 0.7 V‬‬
‫‪35 Ω‬‬
‫‪..................................................................... .......‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪........................................................................... .‬‬
‫( ب ) – احسب مقاومة الدايود عند وصله بفرق جهد ‪. 0.6 V‬‬
‫‪120 Ω‬‬
‫‪............................................................................. ..................................................‬‬
‫‪................................................................................................ ...............................‬‬
‫‪............................................................................ ...................................................‬‬
‫( ج ) – هل يحقق الدايود قانون أوم ؟ ولماذا ؟‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................... ....‬‬

‫‪47‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -16‬يمثل الشكل المقابل العالقة بين فرق الجهد والتيار المار في كل‬
‫من المصباح والدايود ‪ ،‬أجب عن األسئلة اآلتية ‪:‬‬
‫( أ ) – احسب مقاومة كل من المصباح والدايود عند مرور تيار‬
‫‪10.42 Ω , 29.2 Ω‬‬ ‫كهربائي شدته ‪. 120 mA‬‬
‫‪........................................................................ ....‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪............................................... .............................‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪..................................................... .......................‬‬
‫( ب ) – أيهما يُحقق قانون أوم ؟ ولماذا ؟‬
‫‪.................................................................................................................... ...........‬‬
‫‪................................................................................................ ...............................‬‬

‫‪48‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫تحوالت الطاقة في الدوائر الكهربائية ‪:‬‬

‫تعمل العديد من األجهزة الكهربائية المنزلية على تحويل الطاق ة الكهربائية إلى أشكال أخرى ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫‪ -1‬المحرك الكهربائي ‪ :‬يحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة ميكانيكية ( حركية ووضع ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬المصباح الكهربائي ‪ :‬يحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة ضوئية ‪.‬‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬

‫‪ -1‬ال تتحول جميع الطاقة الكهربائية الواصلة إلى المصباح أو المحرك الكهربائي إلى أشكال مفيدة ‪ ،‬حيث يتحول‬
‫جزء من الطاقة الكهربائية إلى طاقة حرارية ‪.‬‬
‫صممت بغرض تحويل الطاقة الكهربائية إلى‬ ‫‪ -2‬بعض األجهزة الكهربائية مثل المكواة والمدفأة ومجفف الشعر ُ‬
‫طاقة حرارية ‪ ،‬ألنها تعمل عمل المقاومات التي تسخن عند مرور تيار كهربائي بها ‪.‬‬

‫باستخدام قانون أوم ومعادلة القدرة يمكن التوصل إلى ‪:‬‬

‫" القدرة تساوي مربع الجهد مقسوما ً على المقاومة "‬

‫" القدرة تساوي مربع التيار مضروبا ً في المقاومة "‬

‫يمكن إيجاد الطاقة الكلية المتحولة إلى طاقة حرارية باستخدام العالقات ‪:‬‬

‫" الطاقة الحرارية تساوي القدرة المستنفذة مضروبة في الزمن "‬

‫" الطاقة الحرارية تساوي مربع التيار مضروبا ً في المقارمة والزمن"‬
‫" الطاقة الحرارية تساوي مربع الجهد مقسوما ً على المقاومة ‪ ،‬ومضروبا ً في الزمن "‬

‫ألن جزء من الطاقة الكهربائية الواصلة إلى المحرك أو‬ ‫ال تصل كفاءة المصباح والمحرك الكهربائي‬
‫المصباح الكهربائي يتحول إلى طاقة حرارية‬ ‫إلى ‪100 %‬‬

‫بسبب تصادم اإللكترونات مع ذرات المقاوم فتزداد طاقة‬

‫عند مرور تيار كهربائي في مقاوم فإنه يسخن‬
‫حركة الذرات ‪ ،‬ونتيجة لذلك ترتفع درجة حرارة المقاوم‬

‫‪49‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫" هي مادة مقاومتها صفر ‪ ،‬حيث ال ي وجد تقييد للتيار فيها ‪ ،‬وبالتالي ال يوجد فرق في الجهد خاللها "‬
‫‪ -1‬لكي تُصبح الموصالت فائقة التوصيل يجب تبريدها إلى درجات حرارة ُمنخفضة أقل من ‪. 100 ºK‬‬

‫‪ -2‬تُستخدم الموصالت فائقة التوصيل في ‪:‬‬

‫( أ ) – صناعة المغانط المستخدمة في أجهزة التصوير بالرنين المغناطيسي ( ‪. ) MRI‬‬
‫( ب ) – في السنكروترون ( ُمسرع الجسيمات ) ‪.‬‬

‫س ‪ /‬علل ‪ :‬يُمكن للموصل الفائق التوصيل توصيل الكهرباء دون حدوث ضياع في الطاقة ‪.‬‬
‫ج ‪ :‬ألن القدرة المستنفذة في الموصل ‪ ، P = VI‬وألن مقاومة الموصالت فائقة التوصيل تساوي صفر فال‬
‫يوجد فرق في الجه د خاللها ‪ ،‬وبالتالي تكون القدرة المستنفذة خاللها صفر ‪.‬‬

‫عند نقل الطاقة الكهربائية من محطات التوليد إلى مناطق االستهالك يتم فقد جزء من الطاقة الكهربائية لتحولها‬
‫إلى طاقة حرارية خالل األسالك بسبب مقاومتها ‪ ،‬وتتعين القدرة الضائعة في األسالك من العالقة ‪. P = I2 R‬‬

‫‪ -1‬بتقليل مقاومة األسالك ‪ :‬ويتم ذلك باستخدام أسالك ذات موصلية كبيرة وقُطر كبير ‪ ،‬إال أن تلك األسالك تكون‬
‫باهظة الثمن وثقيلة ‪.‬‬
‫‪ -2‬بتقليل مقدار التيار المار في األسالك ‪ :‬ويتم ذلك دون تقليل القدرة المنقولة خالل األسالك ( ‪ ) P = IV‬من‬
‫خالل رفع الجهد ‪ ،‬حيث تستخدم بعض خطوط نقل القدرة الكهربائية جهوداً تزيد عن ‪ ، 500000 V‬ويتم تقليل‬
‫الجهد مرة أخرى عند المحطات الفرعية ‪ ،‬ثم تقليله عند مناطق االستهالك ليكون في حدود من ‪ 120 V‬إلى‬
‫‪ 240V‬حسب النظام المعتمد في كل دولة ‪.‬‬

‫تُقاس الطاقة الكهربائية المستهلكة في جهاز بوحدة ‪ :‬جول = واط ‪ .‬ثانية ( ‪ ، ) J = W . S‬ويُعتبر وحدة‬
‫صغيرة جداً للطاقة ال ُمستهلكة في االستخدامات العملية ‪ ،‬لذلك تُستخدم وحدة الكيلو واط ‪ .‬ساعة ( ‪) KW . h‬‬
‫لقياس الطاقة ال ُمستهلكة في االستخدامات العملية ‪.‬‬
‫" هو وحدة طاقة تستخدمها شركات الكهرباء لقياس الطاقة المستهلكة ‪ ،‬ويساوي ‪1000W‬‬
‫تصل بشكل مستمر لمدة ‪ " ( 1 h ) 3600 s‬حيث ‪1 KW . h = 3.6 × 106 J :‬‬

‫تكاليف االستهالك = القدرة ( بالكيلوواط) × الزمن ( بالساعة ) × سعر الكيلوواط ‪ .‬ساعة‬

‫‪Cost‬‬ ‫=‬ ‫)‪P ( KW‬‬ ‫×‬ ‫)‪t(h‬‬ ‫×‬ ‫‪price‬‬
‫‪Cost‬‬ ‫=‬ ‫) ‪E ( KW. h‬‬ ‫×‬ ‫‪price‬‬

‫‪50‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫س‪ / 1‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬لتقليل القدرة الضائعة عند نقل الطاقة الكهربائية لمسافات بعيدة فإننا نلجأ إلى ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬زيادة المقاومة الكهربائية‬ ‫أ ‪ -‬استع مال أسالك ذات موصلية صغيرة‬
‫د ‪ -‬إنقاص التيار الكهربائي‬ ‫ج ‪ -‬زيادة التيار الكهربائي‬

‫‪ -2‬تُنقل الطاقة الكهربائية من محطة التوليد عبر شبكات النقل بفرق جهد مرتفع وذلك من أجل ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬تقليل الطاقة المفقودة على شكل حرارة‬ ‫أ ‪ -‬تقليل مقاومة األسالك‬
‫د ‪ -‬تقليل موصلية األسالك‬ ‫ج ‪ -‬زيادة شدة التيار في األسالك‬

‫‪ -3‬عندما ينخفض الجهد المطبق في دائرة كهربائية إلى النصف فإن القدرة الكهربائية ‪:‬‬
‫د ‪ -‬تقل للربع‬ ‫ج ‪ -‬تقل للنصف‬ ‫ب ‪ -‬ال تتغير‬ ‫أ ‪ -‬تزداد للضعف‬

‫‪ -4‬للتقليل من القدرة الضائعة أثناء نقل الطاقة الكهربائية مسافات كبيرة تُستخدم أسالك ‪:‬‬
‫د ‪ -‬مساحة مقطعها صغير‬ ‫ج ‪ -‬مقاومتها كبيرة‬ ‫ب ‪ -‬قطرها صغير‬ ‫أ – قطرها كبير‬

‫‪ -5‬تقيس شركات الكهرباء استهالك الطاقة بوحدة الكيلووات ‪ .‬ساعة ) ‪ ، ) kw . h‬والتي تكافئ بالجول ‪:‬‬
‫د‪72 × 105 -‬‬ ‫ج‪60 × 105 -‬‬ ‫ب‪36 × 105 -‬‬ ‫أ ‪24 × 105 -‬‬

‫س‪ / 2‬حل التمارين التالية ‪:‬‬

‫‪ -1‬يعمل سخان كهربائي مقاومته ‪ 10 Ω‬على فرق جهد مقداره ‪ ، 120 v‬احسب ‪:‬‬
‫‪1440 W‬‬ ‫( أ ) – القدرة التي يستنفذها السخان الكهربائي ‪.‬‬
‫‪....................................................................................................................... ........‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................... ........‬‬
‫‪14400 J‬‬ ‫( ب ) – الطاقة الحرارية التي يُنتجها السخان خالل ‪. 10 S‬‬
‫‪....................................................................................................... ........................‬‬
‫‪........................................................................................................................... ....‬‬
‫‪....................................................................................................... ........................‬‬
‫‪ ،‬احسب‪:‬‬ ‫‪ -2‬وصل مقاوم مقداره ‪ 39 Ω‬ببطارية جهدها ‪45 V‬‬
‫‪1.15 A‬‬ ‫( أ ) – التيار المار في الدائرة ‪.‬‬
‫‪.................................................... ...........................................................................‬‬
‫‪............................... ............................................. ...................................................‬‬
‫‪.................................................. .............................................................................‬‬
‫‪15.6 × 103 J‬‬ ‫( ب ) – الطاقة المستهلكة في المقاوم خالل ‪. 5 min‬‬
‫‪................................... ............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬

‫‪51‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫وكفاءته ‪ ، 22 %‬احسب ‪:‬‬ ‫‪ -3‬مصباح كهربائي قدرته ‪100 w‬‬

‫‪4680 J‬‬ ‫( أ ) – الطاقة الحرارية التي يُنتجها المصباح كل دقيقة ‪.‬‬
‫‪................................................................................... ............................................‬‬
‫‪.............................................................. .............................................. ...................‬‬
‫‪................................................................................. ..............................................‬‬
‫‪.............................................................. .............................................. ...................‬‬
‫‪1320 J‬‬ ‫( ب ) – الطاقة التي يُحولها المصباح إلى ضوء كل دقيقة أثناء إضاءته ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................... ................................................................‬‬
‫‪.......................................... ................................................................................... ..‬‬
‫‪.............................................................. .................................................................‬‬

‫‪ -4‬تنتج بطارية سيارة تياراً مقداره ‪ 55 A‬لمدة ساعة واحدة ‪ ،‬وذلك عندما يكون فرق جهدها ‪، 12 V‬‬
‫ويتطلب إعادة شحنها طاقة أكبر ‪ 1.3‬مرة ضعف الطاقة التي تزودنا بها ‪ .‬احسب الزمن الالزم لشحن البطارية‬
‫‪34320 S = 9.53 h‬‬ ‫باستخدام تيار مقداره ‪ 7.5 A‬بفرض أن جهد الشحن هو نفسه جهد التفريغ ‪.‬‬
‫‪.......................................................................................... .....................................‬‬
‫‪............................................................................................................. ..................‬‬
‫‪..................................... ................................................... .......................................‬‬
‫‪............................................................................................................ ...................‬‬
‫‪...................................... ................................................... ......................................‬‬
‫‪.............................................................................................................. .................‬‬
‫‪........................................ ................................................... ....................................‬‬
‫‪................................................................................................................ ...............‬‬

‫‪ -5‬يمر تيار كهربائي مقداره ‪ 15 A‬في مدفأة كهربائية عند وصلها بمصدر فرق جهده ‪ 120 V‬فإذا تم تشغيل‬
‫المدفأة بمتوسط ‪ 5 h‬يوميا ً فاحسب ‪:‬‬
‫‪1800 W‬‬ ‫( أ ) – القدرة التي تستهلكها المدفأة ‪.‬‬
‫‪............................................................................................ ...................................‬‬
‫‪............................................................................................................. ..................‬‬
‫‪........................................................................................... ....................................‬‬
‫‪............................................................................................................. ..................‬‬

‫‪270 KW.h‬‬ ‫( ب ) – الطاقة المستهلكة في ‪ 30‬يوما ً بوحدة ‪. kw.h‬‬

‫‪............................................................................................ ...................................‬‬
‫‪....................................................................... ........................................................‬‬
‫‪........................................................................................... ................................... .‬‬
‫‪....................................................................... ........................................................‬‬

‫فلس ‪2430‬‬ ‫( ج ) – تكلفة تشغيل المدفأة ‪ 30‬يوما ً ‪ ،‬إذا كان ثمن الكيلوواط ‪ .‬ساعة ‪ 9‬فلس ‪.‬‬
‫‪..................................................... ..........................................................................‬‬
‫‪........................................................................ .......................................................‬‬
‫‪.................................................... .......................................................................... .‬‬
‫‪........................................................................ .......................................................‬‬

‫‪52‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -6‬تبلغ مقاومة ساعة رقمية ‪ ، 12000 Ω‬وهي موصولة بمصدر فرق جهد مقداره ‪ ، 115 V‬احسب ‪:‬‬

‫‪9.6 × 10-3 A‬‬ ‫( أ ) – التيار المار في الساعة ‪.‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................. .‬‬
‫‪1.1 W‬‬ ‫( ب ) – القدرة الكهربائية التي تستهلكها الساعة ‪.‬‬
‫‪.................................................................................................................. .............‬‬
‫‪...................................................................................................................... .........‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫فلس ‪7.13‬‬ ‫( ج ) – تكلفة الساعة خالل ‪ 30‬يوما ً ‪ ،‬إذا كان ثمن الكيلوواط ‪ .‬ساعة ‪ 9‬فلس ‪.‬‬
‫‪....................................................................................................................... ........‬‬
‫‪.................................................................................................. .............................‬‬
‫‪...................................................................................................................... .........‬‬

‫‪ -7‬سخان كهربائي قدرته ‪ ، 2200 W‬ويعمل على فرق جهد مقداره ‪ ، 220 V‬فإذا دفع أحمد مبلغ وقدره‬
‫‪ 145‬فلسا ً تكلفة تشغيل السخان الكهربائي ‪ ،‬احسب كالً من ‪:‬‬
‫‪22 Ω‬‬ ‫( أ ) – مقاومة السخان الكهربائي ‪.‬‬
‫‪.................................................................................................................. .............‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................. ..............‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪7.3 h‬‬ ‫( ب ) – زمن تشغيل السخان ‪ ،‬إذا كان ثمن الكيلوواط ‪ .‬ساعة ‪ 9‬فلس ‪.‬‬
‫‪.................................................................................................................. .............‬‬
‫‪............................................................................................. ..................................‬‬
‫‪................................................................................................................. ..............‬‬
‫‪............................................................................................. ..................................‬‬
‫‪................................................................................................................. ..............‬‬

‫‪53‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫الفيزياء‪ ( 4‬فيز‪) 311‬‬

‫الفصل الثالث‬

‫دوائر التوالي والتوازي الكهربائية‬

‫إعداد‬
‫أ ̸ أحمد العريبي‬
‫ت ‪36875859 /‬‬

‫‪54‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫يوجد نوعين من الدوائر الكهربائية هما ‪:‬‬

‫‪ -2‬دوائر التوازي الكهربائية ‪.‬‬ ‫‪ -1‬دوائر التوالي الكهربائية ‪.‬‬

‫دوائر التوازي الكهربائية‬ ‫دوائر التوالي الكهربائية‬ ‫وجه المقارنة‬

‫هي الدائرة التي يمر في كل جزء من‬

‫هي الدائرة التي تحتوي على مسارات متعددة‬
‫أجزاءها التيار نفسه ‪ ،‬أي يكون هناك مسار‬ ‫التعريف‬
‫لمرور التيار الكهربائي‬
‫واحد لمرور التيار الكهربائي‬

‫يختلف التيار من مسار آلخر حسب مقاومة كل‬ ‫متساوي في جميع أجزاء الدائرة‬
‫مسار ‪ ،‬ويكون التيار الكلي مساويا ً مجموع‬
‫التيار‬
‫التيارات التي تمر في كل مسار‬
‫الكهربائي‬
‫…… ‪I = IA + IB + IC +‬‬

‫متساوي بين طرفي كل مقاومة ويساوي ُجهد‬ ‫يختلف من مقاوم آلخر حسب قيمة كل‬
‫المصدر‬ ‫مقاوم ‪ ،‬ويكون الجهد الكلي للدائرة مساويا ً‬
‫الجهد‬
‫مجموع جهود المقاومات‬
‫‪V = VA = VB = VC‬‬ ‫الكهربائي‬
‫‪V = IA RA = IB RB = IC RC‬‬ ‫…… ‪V = VA + VB +‬‬

‫المقاومة المكافئة تساوي مجموع المقاومات مقلوب المقاوم ة المكافئة يساوي مجموع مقلوب‬
‫المقاومات المفردة‬ ‫المفردة‬
‫وتكون قيمة المقاومة المكافئة أكبر من قيمة وتكون قيمة المقاومة المكافئة أصغر من قيمة أي‬
‫من المقاومات المتصلة على التوازي‬ ‫أي من المقاومات المتصلة على التوالي‬ ‫المقاومة‬
‫المكافئة‬
‫…… ‪R = RA + RB +‬‬

‫رسم الدائرة‬

‫س ‪ /‬علل ‪ :‬توصل األجهزة الكهربائية في المنزل على التوازي ‪.‬‬

‫ج ‪ :‬حتى تكون المقاومة الكلية صغيرة فيمر من المصدر تيار كبير يكفي لتشغيل تلك األجهزة ‪ ،‬وكذلك عدم تغير‬
‫التيار المار في باقي األجهزة عند فصل جهاز أو تلفه ‪.‬‬

‫‪55‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -1‬عند مرور تيار كهربائي في دائرة كهربائية يكون المجموع الكلي للتغيرات في الجهد يساوي صفر ‪ ،‬ألن‬
‫البطارية تعمل على رف ع الجهد بمقدار يساوي مجموع الهبوط في الجهد الناتج عن مرور التيار في جميع مقاومات‬
‫الدائرة الكهربائية ‪.‬‬

‫‪ -2‬من أهم تطبيقات دوائر التوالي " مجزئ الجهد " ‪.‬‬

‫" هو دائرة توالي تُستخدم إلنتاج مصدر جهد بالقيمة المطلوبة من بطاريات ذات جهد كبير "‬

‫‪ -3‬يتعين الهبوط في الجهد خالل مجزئ الجهد من العالقة ‪:‬‬

‫‪ -4‬يُستخدم مجزئ الجهد عادة مع المجسات ‪ ،‬مثل المقاومات الضوئية التي تُصنع من مواد شبه موصلة مثل‬
‫السيلكون أو السيلينيوم أو كبريتيد الكادميوم ‪ ،‬حيث تعتمد مقاومة المقاوم الضوئي على كمية الضوء التي تسقط‬
‫عليه ‪ ،‬فتتغير مقاومة المقاوم الضوئي المثالي من ‪ 400 Ω‬عند سقوط ضوء عليه إلى ‪ 400000 Ω‬عندما‬
‫يكون المقاوم في مكان معتم ‪ ،‬ويعتمد الجهد الناتج عن مجزئ الجهد المستخدم في المقاوم الضوئي على كمية‬
‫الضوء التي تسقط على مجس المقاوم ‪ ،‬حيث تلتقط دائرة الكترونية في هذا الجهاز فرق الجهد وتحوله إلى قياس‬
‫لالستضاءة يمكن قراءته على شاشة رقمية ‪ ،‬وستقل قراءة الفولتميتر المضخم عند زيادة االستضاءة ‪.‬‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬

‫‪ -1‬في التوصيل على التوالي عند إضافة مقاومة للدائرة تزداد المقاومة الكلية للدائرة فيقل التيار المار في الدائرة ‪،‬‬
‫بينما في التوصيل على التوازي عند إضافة مقاومة تقل المقاومة الكلية للدائرة فيزداد التيار المار في الدائرة ‪،‬‬
‫إلضافة مسار جديد للتيار مع بقاء فرق الجهد ثابت ‪.‬‬
‫‪R1 × R2‬‬
‫=‪R‬‬ ‫‪ -2‬عند توصيل مقاومتين على التوازي فإن المقاومة المكافئة تساوي ‪:‬‬
‫‪R2 + R1‬‬
‫‪ -3‬عند توصيل عدد ‪ N‬من المقاومات المتساوية ‪ R‬على التوالي ‪ ،‬فإن المقاومة المكافئة ( ‪، ) Rt = N × R‬‬
‫وعند توصيلها على التوازي ‪ ،‬فإن المقاومة المكافئة ( ‪. ) Rt = R / N‬‬

‫‪56‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬
‫‪ -4‬عند توصيل مصباحين كهربائيين قدرة األول ‪ ، 60 W‬وقدرة الثاني ‪ 100 W‬على التوازي بمصدر جهد‬
‫‪ ، 120 V‬فإن سطوح المصباح ‪ 100 W‬يكون أكبر ‪ ،‬ألن سطوع المصباح يتناسب طرديا ً مع القدرة المستنفذة‬
‫‪ ، P = I2 × R‬ونظراً ألن مقاومة المصباح الذي قدرته ‪ 100 W‬تكون أقل فيمر فيه تيار أكبر و تكون القدرة‬
‫المستنفذة فيه أكبر وبالتالي يكون سطوعه أكبر ‪ ،‬أما عند توصيلهما على التوالي يكون سطوع المصباح الذي‬
‫قدرته ‪ 60 W‬أكبر ‪ ،‬ألن مقاومته أكبر والتيار ثابت ‪ ،‬فتكون القدرة المستنفذة فيه أكبر وبالتالي يكون سطوعه‬
‫أكبر ‪.‬‬

‫س‪ / 1‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬واحدة فقط مما يلي ال تنطبق على طريقة توصيل المقاومات على التوالي ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬يتناسب فرق الجهد طرديا ً مع مقدار كل مقاومة‬ ‫أ ‪ -‬التيار متساوي في جميع أجزاء الدائرة‬
‫د ‪ -‬المقاومة المكافئة تساوي مجموع المقاومات المفردة‬ ‫ج ‪ -‬المقاومة المكافئة تقل بإضافة مقاومة‬

‫‪ -2‬عند توصيل ثال ث مقاومات مختلفة على التوالي في دائرة كهربائية فإن ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬التيار الكهربائي نفسه يمر في جميع المقاومات‬ ‫أ ‪ -‬فرق الجهد بين طرفي كل مقاومة متساو‬
‫د ‪ -‬المقاومة المكافئة لهذه المقاومات أصغر من أصغر قيمة‬ ‫ج ‪ -‬الطاقة الكهربائية تتساوى في كل مقاومة‬

‫‪ -3‬عند توصيل ثالث مقاومات مختلفة على التوازي في دائرة كهربائية فإن ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬التيار الكهربائي نفسه يمر في جميع المقاومات‬ ‫أ ‪ -‬فرق الجهد بين طرفي كل مقاومة متساوي‬
‫د ‪ -‬المقاومة المكافئة لهذه المقاومات أكبر من أكبر قيمة‬ ‫ج ‪ -‬الطاقة الكهربائية تتساوى في كل مقاومة‬

‫‪ -4‬عند نزع أحد الم صابيح من مجموعة مصابيح متصلة على التوالي فإنه ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬ال تتأثر شدة إضاءة باقي المصابيح‬ ‫أ ‪ -‬تقل شدة إضاءة باقي المصابيح‬
‫د ‪ -‬تزداد شدة إضاءة باقي المصابيح‬ ‫ج ‪ -‬تنطفئ جميع المصابيح‬

‫‪ -5‬عند نزع أحد المصابيح من مجموعة مصابيح متصلة على التوازي فإنه ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬ال تتأثر شدة إضاءة باقي المصابيح‬ ‫أ ‪ -‬تقل شدة إضاءة باقي المصابيح‬
‫د ‪ -‬تزداد شدة إضا ءة باقي المصابيح‬ ‫ج ‪ -‬تنطفئ جميع المصابيح‬

‫‪ -6‬وصلت بطارية بثالثة مصابيح متماثلة على التوالي ‪ ،‬إذا أضيف مصباح أخر على التوالي مع الثالثة مصابيح‬
‫‪ ،‬فماذا يحدث لكل من التيار المار وجهد البطارية ؟‬
‫ب ‪ -‬يزداد كل من التيار وجهد البطارية‬ ‫أ ‪ -‬يقل التيار ويبقى جهد البطارية ثابتا ً‬
‫د ‪ -‬يزداد التيار ويقل جهد البطارية‬ ‫ج ‪ -‬يقل كل من التيار وجهد البطارية‬

‫‪ -7‬مصباحان كهربائيان القدرة الكهربائية لألول ضعفا القدرة الكهربائية للثاني ‪ ،‬متصالن معا ً على التوازي‬
‫بمصدر جهد ‪ ، 120 V‬أي من العبارات التالية صحيحة ؟‬
‫ب ‪ -‬سطوع الم صباح األول أكبر من الثاني‬ ‫أ ‪ -‬سطوع المصباحين متساوي‬
‫د ‪ -‬جهد المصباح األول أكبر من الثاني‬ ‫ج ‪ -‬سطوع المصباح الثاني أكبر من األول‬

‫‪ -8‬مصباحان كهربائيان المقاومة الكهربائية لألول ضعفا المقاومة الكهربائية للثاني ‪ ،‬متصالن معا ً على التوالي‬
‫بمصدر جهد ‪ ، 120 V‬أي من العبارات التالية صحيحة ؟‬
‫ب ‪ -‬سطوع المصباح األول أكبر من الثاني‬ ‫أ ‪ -‬سطوع المصباحين متساوي‬
‫د ‪ -‬تيار المصباح األول أكبر من الثاني‬ ‫ج ‪ -‬سطوع المصباح الثاني أكبر من األول‬

‫‪57‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -9‬وصلت مقاومتان على التوازي ‪ ،‬مقدار األولى ‪ ، 10 Ω‬والثانية ‪ 20 Ω‬أي من العبارات التالية صحيحة ؟‬
‫ب ‪ -‬جهد األولى نصف جهد الثانية‬ ‫أ ‪ -‬تيار األولى يساوي تيار الثانية‬
‫د ‪ -‬تيار األولى ضعف تيار الثانية‬ ‫ج ‪ -‬تيار األولى نصف تيار الثانية‬

‫‪ -10‬يوضح الشكل المقابل دائرة توا ٍل كهربائية ‪ ،‬أي الجمل اآلتية صحيحة ؟‬
‫ب ‪ -‬المقاومة ‪ 20 Ω‬تكون أسخنها‬ ‫أ ‪ -‬المقاومة ‪ 10 Ω‬تكون أسخنها‬
‫د ‪ -‬للثالث مقاومات نفس درجة الحرارة‬ ‫ج ‪ -‬المقاومة ‪ 30 Ω‬تكون أسخنها‬

‫‪ -11‬وصلت ثالث مقاومات متماثلة على التوالي في دائرة كهربائية ‪ ،‬فإذا أزيلت إحدى المقاومات من الدائرة فإن‬
‫شدة التيار الكهربائي المار في الدائرة ‪:‬‬
‫د ‪ -‬تصبح صفر‬ ‫ج ‪ -‬ال تتغير‬ ‫ب ‪ -‬تقل‬ ‫أ ‪ -‬تزداد‬

‫‪ -12‬وصلت ثالث مقاومات متماثلة على التوازي في دائرة كهربائية ‪ ،‬فإذا أزيلت إحدى المقاومات من الدائرة فإن‬
‫شدة التيار الكهربائي المار في الدائرة ‪:‬‬
‫د ‪ -‬تصبح صفر‬ ‫ج ‪ -‬ال تتغير‬ ‫ب ‪ -‬تقل‬ ‫أ ‪ -‬تزداد‬

‫‪ -13‬دائرة كهربائي مغلقة تحتوي على أربعة مصابيح متصلة معا ً على التوالي ‪ ،‬كم عدد مسارات التيار‬
‫الكهربائي في الدائرة ؟‬
‫د‪1 -‬‬ ‫ج‪2 -‬‬ ‫ب‪3 -‬‬ ‫أ‪4 -‬‬

‫‪ -14‬عند توصيل ‪ 10‬مقاومات معا ً على التوازي تكون المقاومة المكافئة ‪ ، 10 Ω‬ما مقدار المقاومة الواحدة ؟‬
‫د‪0.01 Ω -‬‬ ‫ج‪0.1 Ω -‬‬ ‫ب‪1 Ω -‬‬ ‫أ ‪100 Ω -‬‬

‫‪ -15‬قام طالب بوصل ‪ 100‬مقاومة مقدار كل منها ‪ 3 Ω‬على التوازي ‪ ،‬ما مقدار المقاومة المكافئة لها ؟‬
‫د‪0.03 Ω -‬‬ ‫ج‪3 Ω -‬‬ ‫ب‪33.3 Ω -‬‬ ‫أ ‪300 Ω -‬‬

‫‪ -16‬المقاومة التي يلزم توصيلها على التوازي مع المقاومة ‪ 3 Ω‬لكي تُصبح المقاومة المكافئة ‪ 2 Ω‬تساوي ‪:‬‬
‫د‪6 Ω -‬‬ ‫ج‪5 Ω -‬‬ ‫ب‪1.2 Ω -‬‬ ‫أ ‪0.16 Ω -‬‬

‫‪ -17‬عند توصيل ثالث مقاومات متساوية على التوالي وجد أن المقاومة المكافئة لها تساوي ‪ ، 9 Ω‬ما المقاومة‬
‫المكافئة للمقاومات الثالث عندما يُعاد توصيلها على التوازي ‪:‬‬
‫د‪1 Ω -‬‬ ‫ج‪6 Ω -‬‬ ‫ب‪9 Ω -‬‬ ‫أ ‪18 Ω -‬‬

‫‪ -18‬عند توصيل ثالث مقاومات متساوية على التوازي وجد أن المقاومة المكافئة لها تساوي ‪ ، 3 Ω‬ما المقاومة‬
‫المكافئة لمقاومتين منها عندما يُعاد توصيلهما معا ً على التوالي ‪:‬‬
‫د‪1 Ω -‬‬ ‫ج‪6 Ω -‬‬ ‫ب‪9 Ω -‬‬ ‫أ ‪18 Ω -‬‬

‫‪ -19‬في الدائرة الكهربائية الموضحة بالشكل المقابل ‪ ،‬إذا كانت قراءة الفولتميتر ‪V1‬‬
‫تساوي ‪ ، 12 V‬فإن قراءة الفولتميتر ‪ V2‬بوحدة الفولت تساوي ‪:‬‬
‫ب ‪1.2 -‬‬ ‫أ ‪0.83 -‬‬
‫د ‪24 -‬‬ ‫ج ‪12 -‬‬

‫‪58‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫س‪ / 2‬حل التمارين التالية ‪:‬‬

‫‪ -1‬وصلت بطارية جهدها ‪ 9 V‬بثالثة مقاومات موصولة على التوالي في دائرة كهربية ‪ .‬إذا زاد مقدار أحد‬
‫المقاومات ‪ ،‬فأجب عما يلي ‪:‬‬
‫( أ ) – كيف تتغير المقاومة المكافئة ؟‬
‫‪..................................................................... ..........................................................‬‬
‫( ب ) – ماذا سيحدث للتيار ؟‬
‫‪........................................................................................................................... ....‬‬
‫( ج ) – هل يكون هناك أي تغير في جهد المقاوم التي تم زيادة مقداره ؟‬
‫‪............................................................... ................................................................‬‬
‫( د ) – هل يكون هناك أي تغير في جهد البطارية ؟‬
‫‪.......................................................................................... .....................................‬‬

‫‪ -2‬وصلت المقاومات ‪ 10 Ω ، 15 Ω ، 5 Ω‬في دائرة توا ٍل كهربائية ببطارية جهدها ‪ ، 90 V‬احسب ‪:‬‬
‫‪30 Ω‬‬ ‫( أ ) – المقاومة المكافئة للدائرة ‪.‬‬
‫‪............................................................................... ................................................‬‬
‫‪.......................................................... .....................................................................‬‬
‫‪............................................................................... ................................................‬‬
‫‪3A‬‬ ‫( ب ) – مقدار التيار المار في الدائرة ‪.‬‬
‫‪............................................................................. ................................................ ..‬‬
‫‪........................................................ .......................................................................‬‬
‫‪............................................................................. ..................................................‬‬

‫‪30 V , 45 V , 15 V‬‬ ‫( ج ) – مقدار الهبوط في الجهد في كل مقاوم ‪.‬‬

‫‪.............................................................. .................................................. ...............‬‬
‫‪......................................... ......................................................................................‬‬
‫‪.............................................................. .................................................. ...............‬‬
‫‪......................................... ......................................................................................‬‬
‫‪.............................................................. .................................................. ...............‬‬
‫‪......................................... ......................................................................................‬‬

‫‪ -3‬وصل طرفا سلك بعشرة مصابيح ذات مقاومات متساوية ‪ ،‬ومتصلة على التوالي بمصدر جهد قدره ‪120 V‬‬
‫‪ ،‬فإذا كان التيار المار في المصابيح ‪ 0.06 A‬فاحسب ‪:‬‬
‫‪2000 Ω‬‬ ‫( أ ) – المقاومة المكافئة للدائرة ‪.‬‬
‫‪.............................................................................. .................................................‬‬
‫‪......................................................... ......................................................................‬‬
‫‪.............................................................................. .................................................‬‬
‫‪200 Ω‬‬ ‫( ب ) – مقاومة كل مصباح ‪.‬‬
‫‪................................................................. ..............................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................. .............‬‬

‫‪59‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -4‬وصلت ثالثة مقاومات ‪ 40 Ω ، 60 Ω ، 120 Ω‬على التوازي مع بطارية جهدها ‪ ، 12 V‬احسب ‪:‬‬

‫‪20 Ω‬‬ ‫( أ ) – المقاومة المكافئة لدائرة التوازي ‪.‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................ ..................................................................................................... ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪......................... ..................................................................................................... .‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪0.6 A‬‬ ‫( ب ) – التيار الكهربائي الكلي المار في الدائرة ‪.‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................... .....‬‬
‫‪.............................................................................................................................. .‬‬

‫‪0.3 A , 0.2 A , 0.1 A‬‬ ‫( ج ) – التيار المار في كل مقاوم ‪.‬‬

‫‪................................................................................................................. ..............‬‬
‫‪............................................................................................................ ...................‬‬
‫‪................................................................................................................ ...............‬‬
‫‪............................................................................................................ ...................‬‬
‫‪............................................................................................................... ................‬‬
‫‪........................................................................................................... ....................‬‬
‫‪............................................................................................................... ................‬‬

‫‪ -5‬إذا أردنا تغيير مقاومة فرع في دائرة كهربية من ‪ 150 Ω‬إلى ‪ 93 Ω‬فإنه يجب إضافة مقاوم إلى هذا‬
‫على التوازي ‪244.74 Ω ،‬‬ ‫الفرع ‪ ،‬احسب مقدار المقا ومة التي يجب إضافتها ؟ وكيف يتم توصيلها ؟‬
‫‪........................................................ .......................................................................‬‬
‫‪............................................................................ ...................................................‬‬
‫‪...................................................... .........................................................................‬‬
‫‪........................................................................... ....................................................‬‬
‫‪...................................................... .........................................................................‬‬
‫‪........................................................................... ....................................................‬‬

‫‪ -6‬احسب مقدار المقا ِوم الذي يمكن استخدامه عنصراً في دائرة مجزئ جهد مع مقا ِوم آخر مقداره ‪، 1.2 KΩ‬‬
‫بحيث يكون الهبوط في الجهد عبر المقاوم ‪ 1.2 KΩ‬يساوي ‪ 2.2 V‬عندما يكون جهد المصدر ‪. 12 V‬‬
‫‪5345.5 Ω‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................... ....‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪60‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -7‬وصلت مقاومتان ‪ 82 Ω ، 47 Ω‬في دائرة توا ٍل كهربائية ببطارية‬

‫جهدها ‪ ، 45 V‬احسب ‪:‬‬
‫‪0.349 A‬‬ ‫( أ ) – مقدار التيار المار في الدائرة ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪28.6 V , 16.4 V‬‬ ‫( ب ) – مقدار الهبوط في الجهد في كل مقا وم ‪.‬‬
‫‪.......................................................................................... .....................................‬‬
‫‪............................................. ..................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................... .....................................‬‬
‫( ج ) – إذا وضع مقاوم مقداره ‪ 39 Ω‬بدالُ من المقاوم ‪ 47 Ω‬فهل ستزداد شدة التيار أم تقل أم تبقى‬
‫‪30.5 V‬‬ ‫ثابتة ؟ وكم يكون مقدار الهبوط الجديد في الجهد في المقاوم ‪ 82 Ω‬؟‬
‫‪............................. ..................................................................................................‬‬
‫‪.................................................. .............................................................................‬‬
‫‪............................. ..................................................................................................‬‬
‫‪.................................................. .............................................................................‬‬
‫‪............................. ..................................................................................................‬‬

‫‪ -8‬وصلت مقاومتان ‪ ،‬األولى ‪ 255 Ω‬و الثانية ‪ 292 Ω‬في دائرة توا ٍل‬
‫كهربائية ببطارية ‪ ،‬فإذا كان الهبوط في الجهد خالل المقاومة األولى ‪17 V‬‬
‫‪ ،‬احسب ‪:‬‬
‫‪0.067 A‬‬ ‫( أ ) – مقدار التيار المار في الدائرة ‪.‬‬
‫‪........................................................... ....................................‬‬
‫‪.............................................. .................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...................................................................... ..................................................... ....‬‬
‫‪36.65 V‬‬ ‫( ب ) – مقدار جهد البطارية ‪.‬‬
‫‪................................................................................................................ ...............‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................ ...............‬‬
‫‪2.46 W‬‬ ‫( ج ) – القدرة الكهربائية الكلية المستنفذة في الدائرة ‪.‬‬
‫‪................................................ ..................................................... ..........................‬‬
‫‪........................................................................................................................ .......‬‬
‫‪................................................ ..................................................... ..........................‬‬
‫‪1.14 W , 1.32 W‬‬ ‫( د ) – القدرة المستنفذة في كل مقاوم ‪.‬‬
‫‪....................................................................................... ........................................‬‬
‫‪.......................................................................................................... .....................‬‬
‫‪....................................................................................... ........................................‬‬
‫‪.......................................................................................................... .....................‬‬
‫‪.......................................................................................................... .....................‬‬

‫‪61‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬
‫‪ -9‬إذا كانت قراءة الفولتميتر الموضح بالشكل المقابل ‪، 70 V‬‬
‫فأجب عن األسئلة اآلتية ‪:‬‬
‫‪2A‬‬ ‫( أ ) – ما مقدار قراءة األميتر ؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪................................................... ...............................‬‬
‫‪200 V‬‬ ‫( ب ) – احسب الجهد الكلي للبطارية ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................. ........................................................... ......‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................. ........................................................... ......‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................. ........................................................... ......‬‬
‫‪R3‬‬ ‫( ج ) – أي المقاومات أسخن ؟‬
‫‪................................................................................................................. ..............‬‬
‫‪.......................................................................................... .....................................‬‬
‫‪................................................................................................................. ..............‬‬
‫‪.......................................................................................... .....................................‬‬
‫‪................................................................................................................. ..............‬‬
‫‪.......................................................................................... .....................................‬‬

‫‪ -10‬وصلت المقاومات ‪ 20 Ω ، 30 Ω ، 60 Ω‬على التوازي‬

‫ببطارية جهدها ‪ ، 90 V‬احسب ‪:‬‬
‫( أ ) – مقدار التيار المار في كل فرع في الدائرة ‪.‬‬
‫‪1.5 A , 3 A , 4.5 A‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫‪........................... ............................................................................................... .....‬‬
‫‪.................................................................................................... ...........................‬‬
‫‪......................................................................................................................... ......‬‬
‫‪.................................................................................................... ...........................‬‬
‫‪10 Ω‬‬ ‫( ب ) – المقاومة المكافئة للدائرة الكهربائية ‪.‬‬
‫‪............................................................................................ ...................................‬‬
‫‪................................................................................................................. ..............‬‬
‫‪............................................................................................ ...................................‬‬
‫‪................................................................................................................. ..............‬‬
‫‪............................................................................................ ...................................‬‬
‫‪9A‬‬ ‫( ج ) – التيا ر المار في البطارية ‪.‬‬
‫‪...................................................................................... .........................................‬‬
‫‪........................................................................................................... ....................‬‬
‫‪...................................................................................... .........................................‬‬

‫‪62‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -11‬مصباحان كهربائيان مقاومة األول ‪ ، 30 Ω‬والثاني ‪ 80 Ω‬أي من المصباحين أكثر سطوعا ً إذا تم‬
‫األول ألن قدرته أكبر‬ ‫توصيلهما معا ً على التوازي بمصدر جهد ‪ 120 V‬؟ وضح إجابتك بالحساب ‪.‬‬
‫‪.......................................................... .....................................................................‬‬
‫‪.................................... ...........................................................................................‬‬
‫‪........................................................ ..................................................................... ..‬‬
‫‪................................... ............................................................................................‬‬
‫‪........................................................ .......................................................................‬‬

‫‪ -12‬باالستعانة بالشكل المقابل ‪ ،‬احسب القيمة العظمى للجهد‬

‫الكهربائي الذي يمكن تطبيقه على المقاومات الثالث الموصولة‬
‫على التوالي ‪ ،‬والذي ال يؤدي إلى تلف أي منها ‪ ،‬علما ً بأن‬
‫‪69.8 V‬‬ ‫قدرة كل منها ‪. 5 W‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................... ................................................................................‬‬
‫‪................................ ...............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬
‫‪............................... ................................................................................................‬‬

‫‪ -13‬باالستعانة بالشكل المقابل ‪ ،‬احسب القيمة العظمى للجهد الكهربائي‬

‫الذي يمكن تطبيقه على المقاومات الثالث الموصولة على التوازي ‪ ،‬والذي‬
‫ال يؤدي إلى تلف أي منها ‪ ،‬علما ً بأن قدرة كل منها ‪. 5 W‬‬
‫‪21.45 V‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................... .............‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................... ........................ ............................................................‬‬

‫‪ -14‬ثالث مقاومات ‪ ، R1 = 80 Ω ، R2 = 100 Ω ، R3 = 120 Ω‬وقدرة كل منها ‪ 5 W‬احسب‬

‫القيمة العظمى ل لجهد اآلمن الذي يمكن تطبيقه والذي ال يؤدي لتلف أي منها في حالة ‪:‬‬
‫‪60 V‬‬ ‫( أ ) – توصيل المقاومات الثالث على التوالي ‪.‬‬
‫‪.................................................... ...........................................................................‬‬
‫‪........................................................................ .......................................................‬‬
‫‪.................................................. ........................................................................... ..‬‬
‫‪...................................................................... .........................................................‬‬
‫‪................................................ ........................................................................... ....‬‬
‫‪..................................................................... ..........................................................‬‬
‫‪20 V‬‬ ‫( ب ) – توصيل المقاومات الثالث على التوازي ‪.‬‬
‫‪...................................................... .........................................................................‬‬
‫‪................................ ........................................................................... ....................‬‬
‫‪.................................................... ...........................................................................‬‬
‫‪............................... ................................................................................................‬‬

‫‪63‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -1‬تعمل المنصهرات وقواطع الدوائر الكهربية كأدوات‬

‫حماية وسالمة ‪ ،‬تمنع حدوث حمل زائد في الدائرة يمكن‬
‫أن ينتج عن تشغيل عدة أجهزة كهربية في نفس الوقت أو‬
‫عند حدوث دائرة قصر في أحد األجهزة الكهربية ‪.‬‬
‫" هي دائرة كهربية مقاومتها صغيرة جداً‬
‫مما يجعل التيار المار فيها كبيراً جداً "‬
‫‪ -2‬عند توصيل مجموعة من األجهزة الكهربية على التوازي‬
‫ً‬
‫تقل المقاومة المكافئة للدائرة الكهربية أكثر كلما شغلنا جهازا منها ‪ ،‬مما يؤدي إلى زيادة التيار المار في األسالك‬
‫‪.‬وقد يُنتج هذا التيار اإلضافي طاقة حرارية كافية لصهر المادة العازلة لألسالك فيؤدي ذلك إلى تالمس األسالك‬
‫وحدوث دائرة قصر وقد تُحدث حريقاً‪.‬‬

‫قاطع الدائرة الكهربائية‬ ‫المنصهر الكهربائي‬

‫عبارة عن قطعة قصيرة من فلز تنصهر عندما يمر‬

‫ع بارة عن مفتاح كهربي آلي يعمل على فتح الدائرة‬
‫فيها تيار كبير ‪ ،‬وسمك القطعة الفلزية يُحدد مقدار‬
‫الكهربية عندما يتجاوز مقدار التيار المار فيها القيمة‬
‫التيار الالزم لعمل الدائرة الكهربائية ‪ ،‬ويجب أن‬
‫المسموح بها‬
‫تكون قيمة المنصهر أعلى قليالً من تيار الدائرة‬

‫س ‪ /‬علل ‪ :‬توصل المنصهرات وقواطع التيار في الدوائر الكهربائية ‪.‬‬

‫ج ‪ :‬لحماية الدائرة من التلف بقطع التيار عنها ‪ ،‬عند مرور تيار أكبر من التيار الذي تتحمله الدائرة ‪.‬‬

‫" هو أداة تحتوي على دائرة إلكترونية تستشعر الفروقات البسيطة في التيار الكهربي الناجمة عن مسار إضافي‬
‫للتيار فتعمل تلك القواطع على فتح الدائرة الكهربية "‬

‫‪ -1‬يسلك التيار مساراً مفرداً عند خروجه من مصدر الطاقة ‪ ،‬ومروره بجهاز كهربائي ليعود إلى المصدر مرة‬
‫أخرى ‪.‬‬

‫‪ -2‬يؤدي وجود عيب أو خلل في الجهاز أو سقوطه في الماء إلى تكون مسار آخر للتيار ‪ ،‬وقد يكون هذا المسار‬
‫هو الشخص ال ُمستخدم للجهاز ‪ ،‬فيستشعر قاطع التفريغ األرضي الخاطئ التغير في شدة التيار في المسار الرئيسي‬
‫‪ ،‬فيعمل على فتح الدائرة الكهربائية ‪.‬‬

‫‪ -3‬تلزم غالبا ً القوانين والشر ائع المتعلقة بكهرباء المباني بتركيب هذا النوع من القواطع في كل من الحمام‬
‫والمطبخ والمنافذ الكهربائية الخارجية ‪.‬‬

‫‪64‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫" هي الدائرة التي تحتوي على نوعي التوصيل التوالي والتوازي معا ً "‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬

‫تواز أو أكثر ‪،‬‬
‫‪ -1‬في الدوائر الكهربائية المركبة إذا كانت الدائرة األساسية دائرة توا ٍل تحتوي داخلها على دائرة ٍ‬
‫فإن أي تغير في أحد أفرع دائرة التوازي يؤثر في كل أجزاء الدائرة المركبة ‪.‬‬

‫تواز تحتوي داخلها على دائرة توا ٍل ‪ ،‬فإن‬

‫‪ -2‬في الدوائر الكهربائية المركبة إذا كانت الدائرة األساسية دائرة ٍ‬
‫التغير في أحد أفرع دائرة التوازي ال يؤثر في بقية أفرع الدائرة األصلية ‪.‬‬

‫الفولتميتر‬ ‫األميتر‬ ‫وجه المقارنة‬

‫يستخدم في قياس الهبوط في الجهد عبر‬ ‫يستخدم في قياس شدة التيار الكهربائي المار‬
‫استخدامه‬
‫جزء من دائرة كهربائية‬ ‫في أي فرع أو جزء من دائرة كهربائية‬
‫يوصل على التوازي في الدائرة‬ ‫طريقة توصيله في‬
‫يوصل على التوالي في الدائرة الكهربائية‬
‫الكهربائية‬ ‫الدائرة الكهربائية‬
‫يصمم بحيث تكون مقاومته أكبر ما يمكن‬ ‫يصمم بحيث تكون مقاومته أقل ما يمكن ‪،‬‬
‫‪ ،‬وذلك بتوصيل مقاومة كبيرة جداً على‬ ‫وذلك بتوصيل مقاومة صغيرة جداً على‬ ‫طريقة تصميمه‬
‫التوالي مع ملفه‬ ‫التوازي مع ملفه‬

‫الرسم التوضيحي‬

‫‪65‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫لحدوث تغير في التيار الواصل إلى المصباح بسبب‬ ‫حدوث ضعف في إضاءة المصباح عند تشغيل‬
‫مقاومة أسالك التمديدات والتي تكون موصولة على‬ ‫مجفف الشعر بالرغم من توصيلهما على‬
‫التوالي مع دائرة التوازي لألجهزة‬ ‫التوازي‬

‫حتى يمر فيه نفس التيار الكهربائي المار في الدائرة ‪،‬‬ ‫يوصل األميتر على التوالي في الدائرة‬
‫والمراد قياسه‬ ‫الكهربائية‬

‫حتى تكون مقاومة األميتر ككل صغيرة جداً فال يؤثر في‬ ‫يوصل مع ملف األميتر مقاومة صغيرة جداً‬
‫شدة التيار المراد قياسه‬ ‫على التوازي‬

‫حتى يكون فرق الجهد بين طرفيه مساويا ً فرق الجهد بين‬ ‫يوصل الفولتميتر على التوازي في الدائرة‬
‫طرفي الفرع المراد قياسه‬ ‫الكهربائية‬

‫حتى يكون التغير في التيارات وفروق الجهد في الدائرة‬ ‫يوصل مع ملف الفولتميتر مقاومة كبيرة جداً‬
‫الكهربائية أقل ما يمكن‬ ‫على التوالي‬

‫س‪ / 1‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬

‫‪ -1‬جهاز كهربائي مكتوب عليه ) ‪ ، ) 220 V , 10 A‬أي من قيم المنصهرات التالية تصلح لحماية الجهاز ؟‬
‫د‪12 -‬‬ ‫ج‪9 -‬‬ ‫ب‪8 -‬‬ ‫أ‪4 -‬‬

‫‪ -2‬لديك ثالث مقاومات قيمة كل منها ‪ 1 Ω‬للحصول على مقاومة مكافئة قيمتها ‪ ، 1.5 Ω‬فإنه يلزم توصيل ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬مقاومتين على التوازي والثالثة معهما على التوالي‬ ‫أ ‪ -‬المقاومات الثالث على التوازي‬
‫د ‪ -‬مقاومتين على التوالي والثالثة معهما على التوازي‬ ‫ج ‪ -‬المقاومات الثالث على التوالي‬

‫‪ -3‬يوضح الشكل المقابل دائرة كهربائية تحتوي على أربع مقاومات ‪ X , Y , W , Z‬متصلة كما بالشكل ‪ ،‬أي‬
‫من الخيارات اآلتية تُعبر عن مقلوب المقاومة المكافئة ؟‬

‫‪ -4‬يمثل الشكل المقابل مجموعة من مقاومات متساوية قيمة كل منها ‪، R‬‬

‫أي من هذه المقاومات تكون الطاقة المستهلكة فيها أكبر ما يمكن ؟‬
‫ب‪R2 -‬‬ ‫أ‪R1 -‬‬
‫د‪R5 -‬‬ ‫ج‪R3 , R4 -‬‬

‫‪66‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -5‬وصلت ثالث مقاومات متساوية قيمة كل منها ‪ R‬بالطريقة الموضحة‬

‫بالشكل المقابل ‪ ،‬وكان فرق الجهد بين النقطتين ‪ M‬و ‪ N‬يساوي ‪، V‬‬
‫ما مقدار شدة التيار المار بين النقطتين ؟‬
‫ب‪3 V R -‬‬ ‫أ‪3V / 2 R -‬‬
‫د‪V / 3 R -‬‬ ‫ج‪2 V R / 3 -‬‬

‫‪ -6‬في الدائرة الكهربائية المجاورة المصباحان متماثالن ‪ ،‬يتوهج المصباح‬

‫‪ A‬بأقل سطوع ممكن عند غلق ‪:‬‬
‫ب‪ -‬المفتاح ‪S2‬‬ ‫أ‪ -‬المفتاح ‪S1‬‬
‫د‪ -‬المفتاح ‪S3‬‬ ‫ج ‪ -‬المفتاحان ‪ S1 , S3‬معا ً‬

‫‪ -7‬أي من الدوائر التالية سيكون سطوع إضاءة المصابيح فيها مماثالً لسطوع المصباح المضاء‬
‫في الشكل المجاور ؟ علما ً بأن المصابيح والبطاريات في جميع الدوائر متماثلة ‪.‬‬

‫‪ -8‬ما قيم فرق الجهد ‪ V1‬و ‪ V2‬في الدائرة الموضحة بالشكل المقابل ؟‬

‫‪ -9‬تمثل األرقام ‪ 1 , 2 , 3 ,4‬أميترات وفولتميترات موصولة كما بالشكل المقابل ‪،‬‬

‫ما رقم الجهاز الذي وصل في الدائرة بطريقة خاطئة ؟‬
‫ب‪2 -‬‬ ‫أ‪1 -‬‬
‫د‪4 -‬‬ ‫ج‪3 -‬‬

‫‪ 1 , 2 , 3 ,4‬يمكن توصيل فولتميتر لقياس الهبوط في‬ ‫‪ -10‬يمثل الشكل التالي دائرة كهربائية ‪ ،‬في أي المواقع‬
‫الجهد في ‪ R2‬وأميتر لقياس التيار المار خالل ‪ R2‬؟‬

‫‪67‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -11‬أي من العبارات التالية صحيحة ‪:‬‬

‫ب ‪ -‬مقاومة الفولتميتر المثالي صغيرة جدا ً‬ ‫أ ‪ -‬مقاومة األميتر المثالي كبيرة جدا ً‬
‫د ‪ -‬ت ُسبب الفولتميترات تغيرات صغيرة في التيار الكهربائي‬ ‫ج ‪ -‬مقاومة األميتر تساوي صفر‬

‫‪ -12‬الشكل المقابل يوضح طريقة تحويل الجلفانومتر إلى جهاز يُسمى ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬فولتميتر‬ ‫أ ‪ -‬أميتر‬
‫د ‪ -‬منصهر كهربائي‬ ‫ج ‪ -‬مجس ضوئي‬

‫‪ -13‬أي من العبارات التالية تنطبق على الفولتميتر ‪:‬‬

‫أ ‪ -‬مقاومته الداخلية كبيرة جدا ً وتوصل مع ملفه على التوازي ‪.‬‬
‫ب ‪ -‬مقاومته الداخلية كبيرة جدا ً وتوصل مع ملفه على التوالي ‪.‬‬
‫ج ‪ -‬مقاومته الداخلية صغيرة جدا ً وتوصل مع ملفه على التوازي ‪.‬‬
‫د ‪ -‬مقاومته الداخلية صغيرة جدا ً وتوصل مع ملفه على التوالي ‪.‬‬

‫‪ -14‬أي من العبارات التالية تنطبق على األميتر ‪:‬‬

‫أ ‪ -‬مقاومته الداخلية كبيرة جدا ً وتوصل مع ملفه على التوازي ‪.‬‬
‫ب ‪ -‬مقاومته الداخلية كبيرة جدا ً وتوصل مع ملفه على التوالي ‪.‬‬
‫ج ‪ -‬مقاومته الداخلية صغيرة جدا ً وتوصل مع ملفه على التوازي ‪.‬‬
‫د ‪ -‬مقاومته الداخلية صغيرة جدا ً وتوصل مع ملفه على التوالي ‪.‬‬

‫س‪ / 2‬حل التمارين التالية ‪:‬‬

‫صممت شبكة كهربائية في أحد المنازل ‪ ،‬بحيث تحمل تياراً أقصاه ‪ ، 10 A‬وفرق جهد مقداره ‪220 V‬‬ ‫‪ُ -1‬‬
‫هل يستطيع صاحب المنزل استخدام أجهزة مختلفة في الوقت نفسه مجموع قدرتها ‪ ، 2500 W‬وضح ذلك‬
‫رياضيا ً ‪.‬‬
‫‪................................................................................ ...............................................‬‬
‫‪................................................................................................... ............................‬‬
‫‪.............................................................................. .................................................‬‬

‫‪ -2‬ثالثة مصابيح ضوئية متماثلة ( مقاومتها متساوية ) موصولة مع‬

‫بطارية كما بالشكل المقابل ‪ ،‬ادرس الشكل ثم أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬
‫( أ ) – قارن بين درجات سطوع المصابيح الثالثة ‪ ،‬مع التوضيح ‪.‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪.................................................................... ............‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪................................................................... .............‬‬
‫( ب ) – إذا أزيل المصبح ‪ ، C‬فماذا يحدث لسطوع المصباحين‬
‫‪ ، A , B‬مع توضيح السبب ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................ ...................................................................‬‬
‫‪......................... ......................................................................................................‬‬

‫‪68‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬
‫‪ -3‬ثالثة مصابيح ضوئية متماثلة ( مقاومتها متساوية ) موصولة مع‬
‫بطارية كما بالشكل المقابل ‪ ،‬ادرس الشكل ثم أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬
‫( أ ) – قارن بين سطوع المصباحين ‪ A , B‬والمفتاح ‪ S‬مفتوح‬
‫‪ ،‬مع توضيح السبب ‪.‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫( ب ) – ماذا يطرأ على المصباحين ‪ A , B‬عند غلق المفتاح ‪S‬‬
‫‪ ،‬مع توضيح السبب ‪.‬‬
‫‪............................................................................................ ...................................‬‬
‫‪............................................... ................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................... ....................................‬‬
‫‪ -4‬ثالثة مصابيح ضوئية متماثلة ( مقاومتها متساوية ) موصولة مع‬
‫بطارية كما بالشكل المقابل ‪ ،‬ادرس الشكل ثم أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬
‫( أ ) – قارن بين سطوع المصابيح الثالث ‪.‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪........................................................................... .....‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫( ب ) – إذا أزيل المصباح ‪ A‬من قاعدته ‪ ،‬فماذا يطرأ على سطوع‬
‫المصباحين ‪. B , C‬‬
‫‪............................................................. ..................................................................‬‬
‫‪............................................... ................................................................................‬‬
‫‪............................................................. ..................................................................‬‬
‫( ج ) – إذا أزيل المصباح ‪ C‬من قاعدته ‪ ،‬فماذا يطرأ على سطوع المصباحين ‪. A , B‬‬
‫‪.................................................................................... ...........................................‬‬
‫‪...................................... .........................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................... ...........................................‬‬
‫‪ -5‬في الشكل المقابل ‪ ،‬أوجد ‪:‬‬
‫( أ ) – شدة التيار المار في المقاومة ‪ R3‬والمفتاح ‪ S‬مفتوح ‪.‬‬
‫‪4A‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪............................................................................ ....‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪................................................................... .............‬‬
‫‪............................................................... .................‬‬
‫‪16 A‬‬ ‫( ب ) – شدة التيار المار في المقاومة ‪ R3‬والمفتاح ‪ S‬مغلق ‪.‬‬
‫‪................................................. ..............................................................................‬‬
‫‪............................. ..................................................................................................‬‬
‫‪................................................ ...............................................................................‬‬

‫‪69‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -6‬يمثل الرسم المقابل دائرتين كهربائيتين ‪ ،‬مستعينا ً بالرسم ‪،‬‬

‫أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬

‫( أ ) – ما طريقة توصيل المصابيح في كل دائرة ؟‬

‫الدائرة األولى ‪:‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪......................................... ............................ ...........‬‬

‫الدائرة الثانية ‪.‬‬

‫‪................................................................................‬‬

‫( ب ) – هل يضيء المصباح ‪ 1‬عند احتراق فتيلة المصباح ‪ 3‬في‬

‫الدائرة األولى ‪ ،‬ولماذا ؟‬
‫‪...................................................................................................... .........................‬‬
‫‪......................................................................................................................... ......‬‬
‫‪........................................................... .......................................... ..........................‬‬

‫( ج ) – إذا فصل السلك عند النقطة ‪ C‬في الدائرة األولى ووصل مقاوم‬
‫صغير على التوالي بالمصباحين ‪ ، 2 , 3‬فماذا يحث لسطوع كل منهما ؟‬
‫‪.......................................................................................................... .....................‬‬
‫‪............................................................................................................................. ..‬‬

‫‪ -7‬في الشكل المقابل ‪ ،‬احسب ‪:‬‬

‫‪21.4 Ω‬‬ ‫( أ ) – المقاومة المكافئة للدائرة ‪.‬‬

‫‪.................................. ..................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪...................................................... ..............‬‬

‫‪2.8 A‬‬ ‫( ب ) – التيار الكلي المار في الدائرة ‪.‬‬

‫‪.............................................. .................................................................................‬‬
‫‪...................................................................... .........................................................‬‬
‫‪.............................................. .................................................................................‬‬

‫‪1.05 A , 1.75 A‬‬ ‫( ج ) – التيار المار في المقاومات ‪. 15 Ω , 25 Ω‬‬

‫‪............................ ...................................................................................................‬‬
‫‪........................................................ .......................................................................‬‬
‫‪............................ ...................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................ ...................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................ ...................................................................................................‬‬

‫‪70‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -8‬وصل مجفف شعر مقاومته ‪ 12 Ω‬ومصباح كهربي مقاومته ‪ 125 Ω‬معا ً‬

‫على التوازي بمصدر جهد ‪ 125 V‬موصول معه مقاوم ‪ 1.5 Ω‬على التوالي‬
‫كما بالشكل ‪ ،‬احسب التيار المار في المصباح عند تشغيل مجفف الشعر ‪.‬‬
‫‪0.88 A‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................... ................................................................................‬‬
‫‪................................ ...............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................. .................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ -9‬وصلت المقاومات ‪2 Ω ، 4 Ω ، 6 Ω ، 12 Ω‬‬

‫ببطارية جهدها ‪ 60 V‬كما بالشكل المقابل ‪ ،‬احسب ‪:‬‬

‫‪10 Ω‬‬ ‫( أ ) – المقاومة المكافئة للدائرة ‪.‬‬

‫‪....................................................................‬‬
‫‪................................................................ ....‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬

‫‪2A‬‬ ‫( ب ) – التيار المار في المقاومة ‪. 12 Ω‬‬

‫‪................................................................................... ............................................‬‬
‫‪............................................................... ................................................................‬‬
‫‪................................................................................... ............................................‬‬
‫‪............................................................... ................................................................‬‬

‫‪ -10‬وصلت أربع مقاومات ببطارية ‪ ،‬كما بالشكل المقابل ‪ ،‬احسب ‪:‬‬

‫‪198.7 Ω‬‬ ‫( أ ) – المقاومة المكافئة للدائرة ‪.‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪................................................... ................‬‬
‫‪............................... .....................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪................................................... .................‬‬
‫‪....................................... .............................‬‬
‫‪....................................................................‬‬

‫‪298.1 V‬‬ ‫( ب ) – جهد البطارية ‪.‬‬

‫‪......................................................................................................................... ......‬‬
‫‪..................................................................................................... ..........................‬‬
‫‪......................................................................................................................... ......‬‬
‫‪..................................................................................................... ..........................‬‬

‫‪71‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -11‬باالستعانة بالدائرة الموضحة بالشكل المقابل ‪ ،‬احسب ‪:‬‬

‫‪19.87 Ω‬‬ ‫( أ ) – المقاومة المكافئة للدائرة ‪.‬‬
‫‪.................................. ..................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪................................................................ ....‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪...................................................... ..............‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬

‫‪8.6 V‬‬ ‫( ب ) – قراءة الفولتميتر ‪.‬‬

‫‪................................................................... ............................................................‬‬
‫‪....................................................................................... ........................................‬‬
‫‪................................................................... ............................................................‬‬
‫‪....................................................................................... ........................................‬‬
‫‪................................................................... ............................................................‬‬
‫‪....................................................................................... ........................................‬‬

‫‪0.44 A‬‬ ‫( ج ) – شدة التيار المار خالل األميتر ‪.‬‬

‫‪.............................................................................. .................................................‬‬
‫‪.......................................................... .....................................................................‬‬
‫‪.............................................................................. .................................................‬‬
‫‪.......................................................... .....................................................................‬‬
‫‪.............................................................................. .................................................‬‬

‫‪ -12‬باالستعانة بالشكل المقابل ‪ ،‬أجب عن األسئلة اآلتية ‪:‬‬

‫( أ ) – حدد على الشكل اتجاه التيار المار من البطارية ‪.‬‬

‫‪1.7 Ω‬‬ ‫( ب ) – احسب قيمة المقاومة ‪. R4‬‬

‫‪................................................................ ....‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪...................................................... ..............‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪................................... .................................‬‬

‫‪4.1 V‬‬ ‫( ج ) – احسب قراءة الفولتميتر ‪.‬‬

‫‪......................... ......................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................... ..........................................‬‬
‫‪......................... ......................................................................................................‬‬

‫‪72‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ -13‬في الشكل المقابل ‪ ،‬احسب ‪:‬‬

‫‪50 Ω‬‬ ‫( أ ) – المقاومة المكافئة للدائرة ‪.‬‬
‫‪........................................................... .................‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪.................................. ..........................................‬‬
‫‪................................................... .........................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................... ............................................................ ................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪0.5 A‬‬ ‫( ب ) – التيار المار في المقاوم ‪. 25 Ω‬‬

‫‪........................................................................................................................ .......‬‬
‫‪.......................................................................... .....................................................‬‬

‫األسخن ‪ ، 25 Ω‬واألبرد ‪10 Ω‬‬ ‫( ج ) – أي المقاومات يكون أسخن ؟ وأيها يكون أبرد ؟‬
‫‪.................................................................................. .............................................‬‬
‫‪...................................................................................................... .........................‬‬
‫‪.................................................................................. .............................................‬‬
‫‪...................................................................................................... .........................‬‬
‫‪.................................................................................. .............................................‬‬
‫‪...................................................................................................... .........................‬‬
‫‪.................................................................................. .............................................‬‬
‫‪...................................................................................................... .........................‬‬
‫‪.................................................................................. .............................................‬‬
‫‪...................................................................................................... .........................‬‬

‫‪ -14‬في الشكل المقابل إذا كان التيار المار في المقاومة ‪ R1‬يساوي ‪ ، 1 A‬فاحسب ‪:‬‬
‫‪2A‬‬ ‫( أ ) – قراءة األميتر ‪. A‬‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫‪................................... ...................................................‬‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫‪6V‬‬ ‫( ب ) – قراءة الفولتميتر ‪. V‬‬
‫‪..................................................... ..........................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................... ..........................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪12 V‬‬ ‫( ج ) – جهد البطارية ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................. .................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪73‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫الفيزياء ‪ ( 4‬فيز ‪) 311‬‬

‫الفصل الرابع‬

‫المجاالت المغناطيسية‬

‫إعداد‬
‫أ ̸ أحمد العريبي‬
‫ت ‪36875859 /‬‬

‫‪74‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ – 1‬افترض أمبير وجود قوة تؤثر في سلك يحمل تيار كهربائي عند وضعه في مجال مغناطيسي ‪.‬‬

‫‪ – 2‬اكتشف مايكل فاراداي أن القوة المؤثرة في السلك تكون عمودية على اتجاه كل من التيار الكهربائي والمجال‬
‫المغناطيسي ‪.‬‬

‫‪ – 3‬يمكن تحديد اتجاه القوة المؤثرة في سلك يسري فيه تيار ‪ ،‬وموضوع في مجال مغناطيسي باستخدام ‪:‬‬

‫" اجعل أصابع يدك اليمنى في اتجاه المجال المغناطيسي ‪ ،‬واجعل إبهامك يُشير نحو اتجاه التيار االصطالحي في‬
‫السلك ‪ ،‬فسيكون اتجاه القوة المؤثرة في السلك عموديا ً على باطن الكف نحو الخارج "‬

‫‪F=ILB‬‬ ‫‪ – 4‬تتعين القوة المؤثرة في سللك يحمل تيار وموضوع عموديا ً في مجال مغناطيسي من العالقة ‪:‬‬
‫‪F = I L B sin Ɵ‬‬ ‫وإذا كان المجال غير متعامد مع السلك فإن ‪:‬‬

‫‪ – 5‬تتوقف القوة المؤثرة في سلك يحمل تيار وموضوع في مجال مغناطيسي على ‪:‬‬
‫( أ ) – شدة التيار المار في السلك ( ‪ : ) I‬والتناسب طردي ‪ ( .‬ب ) – طول السلك ( ‪ : ) L‬والتناسب طردي ‪.‬‬
‫( ج ) – مقدار المجال المغناطيسي ( ‪ ) B‬والتناسب طردي ‪ ( .‬د ) – الزاوية (‪ )Ɵ‬بين السلك (التيار) والمجال‪.‬‬

‫‪ -6‬يُحدد اتجاه المجال المغناطيسي بواسطة مجموعة من األسهم ‪ ،‬ويُستخدم الرمز ( × ) لإلشارة إلى أن السهم‬
‫داخالً في الورقة ‪ ،‬كما يُستخدم الرمز ( • ) لإلشارة إلى أن السهم خارجا ً من الورقة ‪ ،‬ويُقاس المجال المغناطيسي‬
‫بوحدة " تسال " حيث ( ‪. ) T = N / A m‬‬

‫‪ – 7‬توصل أمبير إلى أن األسالك التي‬

‫تحمل تيارات كهربائية تؤثر بعضها في‬
‫بعض بقوة ‪ ،‬بحيث تكون القوة قوة تجاذب‬
‫عندما يكون التيار في السلكين في نفس‬
‫االتجاه ‪ ،‬وتكون القوة قوة تنافر عندما‬
‫يكون التيار في السلكين عكس االتجاه ‪،‬‬
‫ويتم تحديد اتجاه المجال في السلكين‬
‫باستخدام القاعدة األولى لليد اليمنى ‪.‬‬

‫‪75‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫ألن السلك يكون موازيا ً التجاه المجال ‪ ،‬أي أن‬

‫عدم تولد قوة في سلك يحمل تيار وموضوع في‬
‫‪ Ɵ = 0º‬ونظراً ألن ‪ sin 0 = 0‬لذلك يكون‬
‫مجال مغناطيسي‬
‫‪F = I L B sin Ɵ = 0‬‬
‫ألن ‪ Ɵ = 90º‬ونظراً ألن ‪ sin 90 = 1‬لذلك‬ ‫تكون القوة المؤثرة في سلك يحمل تيار وموضوع‬
‫يكون ‪ F = I L B‬وهي أكبر ما يمكن‬ ‫عموديا ً على مجال مغناطيسي أكبر ما يمكن‬

‫‪ – 1‬تعتبر مكبرات الصوت إحدى التطبيقات العملية على القوة المؤثرة في سلك يحمل تيار كهربائي يمر في‬
‫مجال مغناطيسي ‪.‬‬
‫‪ – 2‬تعمل السماعة على تحويل الطاقة الكهربائية إلى طاقة صوتية باستخدام ملف من سلك رفيع مثبت فوق‬
‫مخروط ورقي موضوع في مجال مغناطيسي ‪.‬‬
‫‪ – 3‬يُرسل المضخم الذي يُشغل السماعة خالل الملف تياراً كهربائيا ً يُغير اتجاهه بين ‪ 20‬و ‪ 20000‬مرة في‬
‫الثانية وفقا ً لحدة الصوت الذي يُمثلها ‪ ،‬فيتأثر الملف بقوة تدفعه للداخل والخارج حسب اتجاه التيار والمجال ‪،‬‬
‫فيهتز المخروط الورقي ُمحدثا ً موجات صوتية في الهواء ‪.‬‬

‫استخدامه ‪ :‬هو جهاز يُستخدم في قياس تيارات كهربائية صغيرة جداً ‪.‬‬
‫فكرة عمله ‪ :‬تعتمد على القوة المؤثرة في حلقة سلكية يمر بها تيار‬
‫كهربائي ‪ ،‬وتوضع في مجال مغناطيسي ‪.‬‬
‫طريقة عمله ‪:‬‬
‫‪ – 1‬توضع حلقة سلكية يمر بها تيار في مجال مغناطيسي قوي لمغناطيس‬
‫دائم ‪ ،‬بحيث يدخل التيار من أحد طرفي الحلقة ويخرج من طرفها اآلخر ‪.‬‬
‫‪ – 2‬بتطبيق القاعدة الثالثة لليد اليمنى على جانبي الحلقة نجد أن أحد جانبي‬
‫الحلقة سيتأثر بقوة في اتجاه األعلى ‪ ،‬بينما يتأثر الجانب اآلخر بقوة في‬
‫اتجاه األسفل ‪ ،‬وتعمل محصلة العزم على تدوير الحلقة ‪ ،‬حيث يتناسب‬
‫العزم المؤثر في الحلقة طرديا ً مع مقدار التيار ‪.‬‬
‫‪ – 3‬يؤثر النابض الصغير في الجلفانومتر بعزم في اتجاه معاكس التجاه‬
‫العزم الناتج عن سريان التيار في الحلقة السلكية ‪ ،‬وعندما يتعادل العزمان‬
‫يتوقف المؤشر على التدريج ليُعطي قيمة التيار في الحلقة السلكية ‪.‬‬
‫‪ – 4‬يُدرج الجلفانومتر ويُعاير بمعرفة مقدار الدوران عند مرور تيار معلوم فيه ‪ ،‬ويمكن بعد ذلك استخدام‬
‫الجلفانومتر لقياس تيارات غير معلومة ‪.‬‬

‫‪76‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫يمكن تحويل الجلفانومتر إلى أميتر لقياس تيارات كبيرة نسبيا ً عن طريق توصيل‬
‫مقاومة صغيرة تُسمى " مجزئ التيار " على التوازي مع ملف الجلفانومتر ‪ ،‬حيث‬
‫يمر معظم التيار في المجزئ ( ‪ ، ) Is‬بينما يمر تيار صغير جداً ( ‪ ) Im‬في ملف‬
‫الجلفانومتر ‪ ،‬ويمكن اختيار مقاومة مجزئ التيار وفق تدريج االنحراف المطلوب ‪.‬‬

‫يمكن تحويل الجلفانومتر إلى فولتميتر لقياس فرق الجهد عن طريق توصيل مقاومة‬
‫كبيرة جداً على التوالي تُسمى " مجزئ الجهد ( المضاعف ) " ‪ ،‬حيث يقيس‬
‫الجلفانومتر التيار المار خالل المقا ِوم الكبير الذي تمت إضافته ‪ ،‬ويُحسب التيار‬
‫بالعالقة ‪ I = V / R‬حيث تُمثل ‪ V‬الجهد الكهربائي خالل الفولتميتر ‪R ،‬‬
‫المقاومة الكلية للجلفانومتر والمضاعف ‪.‬‬
‫لتدريج الفولتميتر تضاف مقاومة لجعل المؤشر ينحرف إلى أقصى تدريج ( ‪ 10 V‬مث ً‬
‫ال ) عند مرور تيار بملف‬
‫الجلفانومتر والمضاعف ‪.‬‬

‫استخدامه ‪ :‬هو جهاز يُستخدم لتحويل الطاقة الكهربائية إلى طاقة حركية دورانية ‪.‬‬

‫‪ – 1‬الحلقة السلكية المستخدمة في الجلفانومتر ال يمكن أن تدور أكثر‬

‫من ‪ ، 180º‬فالحلقة لن تتمكن من االستمرار في الدوران عندما‬
‫تكون في وضع رأسي ألن القوى تبقى إلى أعلى وإلى أسفل أي موازية‬
‫لمستوى الحلقة ‪ ،‬فال تعود قادرة على إحداث أي دوران فيها ‪.‬‬
‫‪ – 2‬الستمرار دوران الحلقة يجب أن ينعكس اتجاه التيار فيها عندما‬
‫تُصبح في وضع رأسي ‪ ،‬ويتم ذلك بجعل الحلقة تتكون من نصفين‬
‫متساويين وتُسمى " عاكس التيار " ‪ ،‬ويتم توصيل التيار الكهربائي‬
‫للحلقة السلكية باستخدام شريحتين من الرصاص تسميان " الفرشاتان "‬
‫‪ ،‬وتُثبتان بحيث تالمسان عاكس التيار ‪.‬‬
‫‪ – 3‬عند دوران الحلقة السلكية يدور عاكس التيار أيضا ً ‪ ،‬ويترتب نصفا عاكس التيار بحيث تتغير الفرشاة‬
‫المالمسة لكل نصف منهما عندما تكون الحلقة في وضع رأسي ‪ ،‬فينعكس التيار المار بالحلقة السلكية ‪ ،‬مما يؤدي‬
‫إلى عكس اتجاه القوة المؤثرة في جانبي الحلقة السلكية ‪ ،‬ويتكرر ذلك كل نصف دورة ‪ ،‬فتواصل الحلقة دورانها‬
‫في نفس االتجاه ‪.‬‬
‫‪ – 4‬تتناسب القوة الكلية المؤثرة في الملف ذو القلب الحديدي تناسبا ً طرديا ً مع ‪ n I L B‬حيث ‪:‬‬
‫( ‪ ) I‬التيار الكهربائي المار بالملف ‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫( ‪ ) n‬عدد لفات الملف ‪.‬‬
‫( ‪ ) B‬المجال المغناطيسي ‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫( ‪ ) L‬طول الملف ‪.‬‬
‫‪ – 5‬يتم إنتاج المجال المغناطيسي بواسطة مغ ناطيس دائم أو مغناطيس كهربائي ‪ .‬ويتم التحكم في العزم المؤثر‬
‫في الملف وبالتالي سرعة المحرك بوساطة تغيير التيار المار بالمحرك ‪.‬‬

‫‪77‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ – 1‬تعتمد القوة الناتجة عن المجال المغناطيسي المؤثرة في اإللكترون على كل من ‪:‬‬

‫( ب ) – شدة المجال المغناطيسي ‪.‬‬ ‫( أ ) – سرعة اإللكترون ‪.‬‬
‫( ج ) – الزاوية المحصورة بين اتجاه السرعة واتجاه المجال المغناطيسي ‪.‬‬

‫‪F=q ν B‬‬ ‫‪ – 2‬تتعين القوة المؤثرة في جسيم مشحون يتحرك عمودي على مجال مغناطيسي من العالقة ‪:‬‬
‫‪ – 3‬يكون اتجاه القوة المؤثرة في جسيم مشحون عموديا ً على اتجاه سرعة الجسيم واتجاه المجال المغناطيسي ‪،‬‬
‫ويُحدد اتجاه القوة المؤثرة في جسيمات موجبة الشحنة باستخدام القاعدة الثالثة لليد اليُمنى ‪ ،‬أما اتجاه القوة المؤثرة‬
‫في اإللكترونات فيكون معاكسا ً لالتجاه الناتج ‪.‬‬

‫س ‪ /‬علل ‪ :‬ال يمكن تحريك إلكترون ساكن بواسطة مجال مغناطيسي قوي ‪.‬‬
‫ج ‪ :‬ألن المجال المغناطيسي يؤثر على اإللكترون بقوة تُعطى من العالقة ‪ ، F = q ν B‬فإذا كانت سرعة‬
‫اإللكترون تساوي صفر فإن القوة المؤثرة في اإللكترون أيضا ً تساوي صفر ‪.‬‬

‫‪ – 1‬يتم تخزين البيانات وأوامر برمجيات أجهزة الحاسوب رقميا ً‬

‫في صورة وحدات صغيرة ( ‪ ، ) bits‬وكل وحدة ( ‪ُ ) bit‬حددت‬
‫إما بـ ‪ 0‬أو بـ ‪. 1‬‬

‫‪ – 2‬يكون سطح قُرص التخزين في الحاسوب مغطى بجسيمات‬

‫مغناطيسية موزعة بصورة متساوية على شريحة ‪ ،‬ويتغير اتجاه‬
‫المناطق المغناطيسية للجسيمات تبعا ً للتغير في المجال المغناطيسي ‪.‬‬

‫‪ – 3‬أثناء التسجيل على القرص يُرسل تيار كهربائي إلى رأس القراءة ‪ /‬الكتابة وهو عبارة عن مغناطيس‬
‫كهربائي مكون من سلك ملفوف على قلب حديدي ‪ ،‬حيث يولد التيار المار بالسلك مجاالً مغناطيسيا ً بالقلب‬
‫الحديدي ‪.‬‬

‫‪ – 4‬عندما يمر رأس القراءة ‪ /‬الكتابة على قرص التخزين الدوار تترتب ذرات المناطق المغناطيسية على‬
‫الشريحة في صورة حزم ‪ ،‬وتعتمد اتجاهات المناطق المغناطيسية على اتجاه التيار ‪ ،‬وتمثل شيفرة كل حزمتين‬
‫وحدة صغيرة ( ‪ ) bit‬واحدة من المعلومات ‪ ،‬وتمثل الحزمتان الممغنطتان اللتان تُشير أقطابهما إلى االتجاه نفسه‬
‫الرمز ( ‪ ، ) 0‬أما الحزمتان الممغنطتان اللتان تُشير أقطابهما إلى اتجاهين متعاكسين فتمثالن الرمز ( ‪، ) 1‬‬
‫وينعكس تيار التسجيل دائما ً عندما يبدأ رأس القراءة ‪ /‬الكتابة بتسجيل وحدة المعلومات الالحقة ‪.‬‬

‫‪ – 5‬السترجاع المعلومات ال يتم إرسال أي تيار إلى رأس القراءة ‪ /‬الكتابة ‪ ،‬حيث تعمل الحزم الممغنطة‬
‫الموجودة على القرص على توليد تيار في الملف بطريقة الحث عندما يدور القرص تحت الرأس ‪ ،‬وتغيرات اتجاه‬
‫التيار المتولد بالحث تُستشعر بواسطة الحاسوب في صورة أصفار ( ‪ ) 0‬أو آحاد ( ‪. ) 1‬‬

‫‪78‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫س‪ / 1‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬يمكن تحديد اتجاه القوة المؤثرة في موصل يمر به تيار كهربائي موضوع في مجال مغناطيسي باستخدام قاعدة‬
‫اليد اليمنى ‪:‬‬
‫د ‪ -‬الرابعة‬ ‫ج ‪ -‬الثالثة‬ ‫ب ‪ -‬الثانية‬ ‫أ ‪ -‬األولى‬

‫‪ -2‬الجهاز الذي ال تعتمد فكرة عمله على القوة المؤثرة في موصل يمر به تيار كهربائي موضوع في مجال‬
‫مغناطيسي هو ‪:‬‬
‫د ‪ -‬مكبر الصوت‬ ‫ج ‪ -‬المحرك الكهربائي‬ ‫ب ‪ -‬المولد الكهربائي‬ ‫أ ‪ -‬الجلفانومتر‬

‫‪ -3‬تعتمد القوة المؤثرة على إلكترون متحرك في مجال مغناطيسي على العوامل التالية فيما عدا ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬سرعة اإللكترون‬ ‫أ ‪ -‬شدة المجال المغناطيسي‬
‫د ‪ -‬الزاوية بين اتجاه السرعة واتجاه المجال المغناطيسي‬ ‫ج ‪ -‬وزن اإللكترون‬

‫‪ -4‬يتحرك إلكترون في مجال مغناطيسي منتظم ‪ ،‬تكون القوة المغناطيسية المؤثرة في اإللكترون أكبر ما يمكن‬
‫عند حركته ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬عموديا ً على المجال المغناطيسي بسرعة عالية‬ ‫أ ‪ -‬موازيا ً للمجال المغناطيسي بسرعة عالية‬
‫د ‪ -‬عموديا ً على المجال المغناطيسي بسرعة بطيئة‬ ‫ج ‪ -‬موازيا ً للمجال المغناطيسي بسرعة بطيئة‬

‫‪ -5‬تتحرك شحنة كهربائية سالبة بسرعة منتظمة في منطقة مجال مغناطيسي منتظم‬
‫يتجه عموديا ً على الصفحة كما بالشكل المقابل ‪ ،‬عندئ ٍذ يكون اتجاه القوة المغناطيسية‬
‫المؤثرة في الشحنة الكهربائية ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬باتجاه اليسار‬ ‫أ ‪ -‬باتجاه اليمين‬
‫د ‪ -‬باتجاه األسفل‬ ‫ج ‪ -‬باتجاه األعلى‬

‫‪ -6‬عندما يتحرك إلكترون باتجاه محور ‪ X‬السالب في مجال مغناطيسي يتجه نحو محور‬
‫‪ Y‬السالب كما بالشكل المقابل ‪ ،‬فإن اتجاه القوة المغناطيسية المؤثرة في اإللكترون يكون ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬باتجاه محور ‪ Y‬الموجب‬ ‫أ ‪ -‬باتجاه محور ‪ X‬الموجب‬
‫د ‪ -‬باتجاه محور ‪ Z‬الموجب‬ ‫ج ‪ -‬باتجاه محور ‪ Z‬السالب‬

‫‪ -7‬يوضح الشكل المقابل اتجاه التيار الكهربائي في سلك مستقيم بين قطبي مغناطيس ‪،‬‬
‫يكون اتجاه حركة السلك ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬إلى اليسار‬ ‫أ ‪ -‬إلى اليمين‬
‫د ‪ -‬عموديا ً إلى خارج الصفحة‬ ‫ج ‪ -‬عموديا ً إلى داخل الصفحة‬

‫‪ -8‬موصالن يحمالن تياران كهربائيان ‪ ،‬في أي من الحاالت اآلتية يتجاذب الموصالن ؟‬

‫د‪N + L -‬‬ ‫ج‪M + O -‬‬ ‫ب‪L + M -‬‬ ‫أ‪O+L -‬‬

‫‪79‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫س‪ / 2‬أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬

‫س‪ / 3‬حل التمارين التالية ‪:‬‬

‫كتلة اإللكترون = ‪. 9.11 × 10-31 kg‬‬ ‫اعتبر ‪:‬‬

‫شحنة اإللكترون أو البروتون ( الشحنة األساسية ) = ‪. 1.6 × 10-19 C‬‬

‫‪ - 1‬سلك مستقيم يحمل تيار مقداره ‪ 5 A‬وموضوع عمودي على مجال مغناطيسي منتظم ‪ ،‬فإذا كانت القوة‬
‫المؤثرة في جزء طوله ‪ 10 cm‬من السلك تساوي ‪ ، 0.2 N‬احسب شدة المجال المغناطيسي ‪.‬‬
‫( ‪) 0.4 T‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 2‬سلك نحاسي طوله ‪ ، 40 cm‬ووزنه ‪ ، 0.35 N‬فإذا كان السلك يحمل تيار مقداره ‪ ، 6 A‬فاحسب‬
‫مقدار المجال المغناطيسي الذي يجب أن يؤثر فيه رأسيا ً بحيث يكون كافيا ً لموازنة قوة الجاذبية المؤثر في السلك‬
‫( ‪) 0.1 T‬‬ ‫( وزن السلك ) ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 3‬احسب مقدار التيار الذي يجب أن يسري في سلك طوله ‪ 10 cm‬وموضوع عمودي في مجال‬
‫( ‪) 7.8 A‬‬ ‫مغناطيسي منتظم مقداره ‪ 0.49 T‬ليتأثر بقوة مقدارها ‪. 0.38 N‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪80‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬
‫‪ – 4‬إذا كان مقدار القوة التي يؤثر بها مجال مغناطيسي مقداره ‪ 0.8 T‬على سلك يسري فيه تيار ‪7.5 A‬‬
‫( ‪) 0.6 m‬‬ ‫متعامد معه تساوي ‪ ، 3.6 N‬فاحسب طول السلك ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ - 5‬سلك طوله ‪ 25 cm‬يحمل تياراً مقداره ‪ 15 A‬وضع في مجال مغناطيسي منتظم مقداره ‪0.85 T‬‬
‫‪ ،‬احسب القوة المؤثرة في السلك عندما يصنع مع المجال المغناطيسي الزوايا اآلتية ‪:‬‬
‫( ‪) 3.2 N‬‬ ‫( أ ) – ‪. Ɵ = 90º‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ‪) 2.3 N‬‬ ‫( ب ) – ‪. Ɵ = 45º‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ‪)0N‬‬ ‫( ج ) – ‪. Ɵ = 0º‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ – 6‬إذا كان المجال مغناطيسي في سماعة عدد لفات ملفها ‪ 250‬لفة يساوي ‪ ، 0.15 T‬وقطر الملف ‪2.5 cm‬‬
‫‪ ،‬فاحسب مقدار القوة المؤثرة في الملف إذا كانت مقاومته ‪ ، 8 Ω‬وفرق الجهد بين طرفيه ‪. 15 V‬‬
‫( ‪) 5.5 N‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ - 7‬سلك نحاسي مهمل المقاومة ‪ ،‬وضع في الحيز بين مغناطيسين كما بالشكل‬
‫المقابل ‪ ،‬فإذا كان وجود المجال المغناطيسي مقتصراً على هذا الحيز ‪ ،‬وكان‬
‫مقداره ‪ 1.9 T‬فأوجد مقدار القوة المؤثرة في السلك واتجاهها في الحاالت‬
‫اآلتية ‪:‬‬
‫( ‪)0‬‬ ‫( أ ) – عندما يكون المفتاح مفتوحا ً ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ألعلى ‪) 0.6 N‬‬ ‫( ب ) – عند إغالق المفتاح ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ألسفل ‪) 0.6 N‬‬ ‫( ج ) – عند إغالق المفتاح وعكس البطارية ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ألعلى ‪) 0.3 N‬‬ ‫( د ) – عند إغالق المفتاح وتبديل السلك بقطعة مختلفة مقدارها ‪. 5.5 Ω‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪81‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ – 8‬وصل سلك ببطارية جهدها ‪ 5.8 V‬في دائرة تحتوي على مقاومة مقدارها ‪ 18 Ω‬فإذا كان ‪14 cm‬‬
‫من السلك داخل مجال مغناطيسي مقداره ‪ ، 0.85 T‬وكان مقدار القوة المؤثرة في السلك تساوي ‪22 mN‬‬
‫( ‪) 35 º‬‬ ‫‪ ،‬فاحسب مقدار الزاوية بين السلك والمجال المغناطيسي المؤثر ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 9‬يحتاج جلفانومتر إلى ‪ 180 μ A‬لكي ينحرف مؤشره إلى أقصى تدريج ‪ ،‬احسب المقاومة الكلية ( مقاومة‬
‫( ‪) 27.8 × 103 Ω‬‬ ‫الجلفانومتر والمجزئ ) للحصول على فولتميتر أقصى تدريج يقيسه ‪. 5 v‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 10‬ينحرف مؤشر الجلفانومتر إلى أقصى تدريج عندما يمر فيه تيار مقداره ‪ ، 50 μ A‬احسب ‪:‬‬
‫( ‪) 2 × 105 Ω‬‬ ‫( أ ) ‪ -‬المقاومة الكلية للجلفانومتر ليُصبح أقصى تدريج له ‪ 10 v‬عند انحرافه بالكامل ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ‪) 1.99 × 105 Ω‬‬ ‫( ب ) ‪ -‬المقاومة الموصولة على التوالي إذا كانت مقاومة الجلفانومتر ‪. 1 kΩ‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ - 11‬استُخدم جلفانومتر لصنع أميتر أقصى تدريج له ‪ ، 10 m A‬احسب ‪:‬‬
‫( أ ) – فرق الجهد خالل الجلفانومتر إذا مر به تيار ‪ ، 50 μA‬علما ً بأن مقاومة الجلفانومتر ‪. 1 kΩ‬‬
‫( ‪) 0.05 V‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ‪) 5 Ω‬‬ ‫( ب ) ‪ -‬المقاومة المكافئة لألميتر الناتج إذا كان التيار الذي يقيسه ‪. 10 mA‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ج ) ‪ -‬المقاومة الموصولة بالجلفانومتر على التوازي للحصول على المقاومة المكافئة الناتجة في الفرع ( ب ) ‪.‬‬
‫( ‪) 5.03 Ω‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪82‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ - 12‬لديك جلفانومتران ‪ ،‬أقصى تدريج ألحدهما ‪ ، 50 μ A‬ولآلخر ‪ ، 500 μ A‬ولملفيهما المقاومة‬

‫نفسها ‪ ، 855 Ω‬والمطلوب تحويلهما إلى أميترين ‪ ،‬على أن يكون أقصى تدريج لكل منهما يساوي ‪100 m A‬‬
‫‪ ،‬احسب ‪:‬‬
‫( ‪) 0.428 Ω‬‬ ‫( أ ) – مقدار مقاومة مجزئ التيار للجلفانومتر األول ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ‪) 4.3 Ω‬‬ ‫( ب ) ‪ -‬مقدار مقاومة مجزئ التيار للجلفانومتر الثاني ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ج ) – أيهما أفضل للقياس الحقيقي ؟ وضح إجابتك ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 13‬تتحرك حزمة إلكترونات بسرعة ‪ 3 × 106 m / s‬عمودي على مجال‬

‫مغناطيسي منتظم مقداره ‪ 0.02 T‬كما بالشكل المقابل ‪ ،‬احسب مقدار القوة‬
‫المؤثرة في كل إلكترون ‪ ،‬وحدد اتجاهها علما ُ بأن شحنة اإللكترون تساوي‬
‫( مع عقارب الساعة ‪) 9.6 × 10-15 N‬‬ ‫‪. 1.6 × 10-19 c‬‬
‫‪.........................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 14‬دخلت حزمة من الجسيمات ثالثية التأين ( يحمل كل منها ثالث شحنات أساسية موجبة ) عموديا ً على‬
‫مجال مغناطيسي شدته ‪ 0.04 T‬بسرعة ‪ ، 9 × 106 m / s‬احسب مقدار القوة المؤثرة في كل أيون ‪.‬‬
‫( ‪) 1.73 × 10-13 N‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 15‬تتحرك ذرات هيليوم ثنائية التأين ( جسيمات ألفا ) بسرعة ‪ 4 × 104 m / s‬عموديا ً على مجال‬
‫‪ ،‬احسب مقدار القوة المؤثرة في كل جسيم ‪.‬‬ ‫مغناطيسي شدته ‪0.05 T‬‬
‫( ‪) 6.4 × 10 N‬‬ ‫‪-16‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪83‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬
‫‪ - 16‬يتحرك إلكترون بسرعة ‪ 8.1 × 105 m / s‬نحو الجنوب في مجال مغناطيسي مقداره ‪16 T‬‬
‫( ألعلى ‪) 2.1 × 10-12 N‬‬ ‫نحو الغرب ‪ ،‬احسب مقدار واتجاه القوة المؤثرة في اإللكترون ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ - 17‬أثرت قوة مقدارها ‪ 5.78 × 10-16 N‬في جسيم مجهول الشحنة ‪ ،‬ومتحرك بسرعة ‪5.65 × 104 m / s‬‬
‫عمودي على مجال مغناطيسي مقداره ‪ ، 3.2 × 10-2 T‬احسب عدد الشحنات األساسية التي يحملها الجسيم ‪.‬‬
‫( ‪) 2 e-‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ - 18‬يتحرك ميون ( جسيم له شحنة مماثلة لشحنة اإللكترون ) بسرعة ‪ 4.21 × 107 m / s‬عمودي على‬
‫مجال مغناطيسي فتأثر بقوة مقدارها ‪ ، 5 × 10-12 N‬احسب ‪:‬‬
‫( ‪) 0.74 T‬‬ ‫( أ ) – مقدار المجال المغناطيسي المؤثر ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ‪) 2.66 × 1016 m / s2‬‬ ‫( ب ) – التسارع الذي يكتسبه الجسيم إذا كانت كتلته ‪. 1.88 × 10-28 kg‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫سرع إلكترون من السكون خالل فرق جهد مقداره ‪20000 V‬‬ ‫‪ُ - 19‬‬
‫بين الصفيحتين ‪ P2 ، P1‬كما بالشكل المقابل ‪ ،‬ثم خرج من فتحة‬
‫صغيرة ودخل مجاالً مغناطيسيا ً منتظما ً متجها ً إلى داخل الصفحة ‪:‬‬
‫( أ ) – حدد اتجاه المجال الكهربائي بين الصفيحتين‬
‫( من ‪ P1‬إلى ‪ P2‬أو العكس ) ‪.‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫( ‪) 83.8 × 106 m / s‬‬ ‫( ب ) – احسب سرعة اإللكترون عند ‪ P2‬من خالل المعلومات المعطاة ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫( ج ) – صف اتجاه حركة اإللكترون داخل المجال المغناطيسي ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪84‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫الفيزياء ‪ ( 4‬فيز‪) 311‬‬

‫الفصل الخامس‬

‫الحث الكهرومغناطيسي‬

‫إعداد‬
‫أ ̸ أحمد العريبي‬
‫ت ‪36875859 /‬‬

‫‪85‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ – 1‬توصل العالم " فاراداي " إلى أنه يمكن توليد تيار كهربائي عن طريق تحريك سلك داخل مجال‬
‫مغناطيسي ‪.‬‬

‫‪ -2‬كما توصل العالم " جوزيف هنري " إلى أن تغير المجال المغناطيسي يمكن أن يولد تياراً كهربائيا ً ‪.‬‬

‫‪ -1‬الحظ فاراداي عدم تولد تيار كهربائي في سلك موضوع في مجال مغناطيسي عندما يكون ساكنا ً ‪ ،‬أو متحركا ً‬
‫بموازاة المجال المغناطيسي ‪.‬‬

‫‪ -2‬عندما يقطع السلك خطوط المجال المغناطيسي نتيجة الحركة النسبية بين السلك والمجال المغناطيسي ‪ ،‬يتولد‬
‫تيار في السلك ‪ ،‬ويعتمد اتجاه التيار المتولد على اتجاه حركة السلك ‪.‬‬

‫" هو توليد تيار كهربائي في دائرة كهربائية مغلقة نتيجة للحركة النسبية بين السلك‬
‫والمجال المغناطيسي "‬

‫‪ -3‬يمكن تحديد اتجاه التيار الكهربائي المتولد في سلك ( القوة المؤثرة في الشحنات داخل سلك ) يتحرك في مجال‬
‫مغناطيسي باستخدام ‪:‬‬

‫" ابسط يدك اليمنى بحيث يُشير اإلبهام إلى اتجاه حركة السلك ‪ ،‬وتشير األصابع إلى اتجاه المجال المغناطيسي ‪،‬‬
‫عندئ ٍذ سيُشير العمودي على باطن الكف نحو الخارج إلى اتجاه التيار االصطالحي "‬

‫‪86‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫" هي فرق الجهد المبذول من البطارية لتحريك الشحنات ‪ ،‬وتوليد‬ ‫‪EMF‬‬

‫تيار كهربائي مستمر "‬

‫عند تحريك سلك في مجال مغناطيسي فإن المجال يؤثر بقوة في الشحنات فيحركها في نفس اتجاه القوة ‪ ،‬أي أن‬
‫المجال يبذل شغل على تلك الشحنات فتزداد طاقة وضعها الكهربائية أو جهدها ويسمى فرق جهدها بـ " القوة‬
‫الدافعة الكهربائية الحثية " ‪.‬‬

‫‪EMF‬‬
‫" هي حاصل ضرب مقدار المجال المغناطيسي في كل من طول السلك المتأثر بالمجال ‪ ،‬ومركبة سرعة السلك‬
‫العمودية على المجال "‬

‫وتقاس القوة الدافعة الكهربائية الحثية بوحدة " الفولت ( ‪ " ) v‬حيث ‪:‬‬

‫العوامل التي تعتمد عليها القوة الدافعة الحثية في سلك ‪:‬‬

‫‪ – 2‬طول السلك المتأثر بالمجال ‪.‬‬ ‫‪ – 1‬مقدار المجال المغناطيسي ‪.‬‬
‫‪ – 4‬الزاوية المحصورة بين اتجاه السرعة واتجاه المجال المغناطيسي ‪.‬‬ ‫‪ -3‬سرعة السلك ‪.‬‬

‫ألن السلك يتحرك موازيا ً التجاه المجال ‪ ،‬أي أن‬

‫عدم تولد قوة دافعة كهربائية حثية في سلك يتحرك‬
‫‪ Ɵ = 0º‬ونظراً ألن ‪ sin 0 = 0‬لذلك يكون‬
‫في مجال مغناطيسي‬
‫‪EMF = BLν sin Ɵ = 0‬‬

‫ألن الدائرة تكون مفتوحة فتتولد في السلك قوة دافعة‬ ‫عدم مرور تيار في دائرة سلك يتحرك عمودي على‬
‫حثية ولكن ال يمر تيار في الدائرة‬ ‫مجال مغناطيسي‬

‫تكون القوة الدافعة الكهربائية الحثية المتولدة في‬

‫ألن ‪ Ɵ = 90º‬ونظراً ألن ‪ sin 90 = 1‬لذلك‬ ‫سلك أكبر ما يمكن عندما يتحرك السلك عموديا ً‬
‫يكون ‪ EMF = BLν‬وهي أكبر ما يمكن‬
‫على اتجاه المجال مغناطيسي‬

‫‪87‬‬
‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ – 1‬يعتبر الميكروفون أحد تطبيقات القوة الدافعة الكهربائية الحثية ‪.‬‬

‫‪ – 2‬يتكون الميكروفون من غشاء رقيق يتصل بملف سلكي حر الحركة‬
‫موضوع داخل مجال مغناطيسي ‪.‬‬
‫‪ – 3‬تعمل الموجات الصوتية على اهتزاز الغشاء الرقيق الذي يُحرك‬
‫الملف داخل المجال المغناطيسي ‪ ،‬فتتولد قوة دافعة كهربائية حثية بين‬
‫طرفي الملف ‪ ،‬وتتغير القوة الدافعة الكهربائية الحثية وفق تغير ترددات‬
‫الصوت ‪ ،‬حيث تتحول موجات الصوت إلى نبضات كهربائية ‪.‬‬
‫‪ – 4‬نظراً ألن فرق الجهد المتولد في الملف يكون صغيراً ( ‪) 10-3 v‬‬
‫لذلك يتم تضخيمه باستخدام أدوات إلكترونية ‪.‬‬

‫س‪ / 1‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬يمكن تحديد اتجاه التيار الكهربائي الحثي المتولد في سلك يتحرك في مجال مغناطيسي باستخدام قاعدة اليد‬
‫اليمنى ‪:‬‬
‫د ‪ -‬الرابعة‬ ‫ج ‪ -‬الثالثة‬ ‫ب ‪ -‬الثانية‬ ‫أ ‪ -‬األولى‬

‫‪ -2‬تتولد قوة دافعة كهربائية حثية لملف موضوع داخل مجال مغناطيسي ‪ ،‬عندما يكون المجال المغناطيسي‬
‫المؤثر فيه ‪:‬‬
‫د ‪ -‬قيمة صغرى‬ ‫ج ‪ -‬قيمة عظمى‬ ‫ب ‪ -‬متغير‬ ‫أ ‪ -‬ثابت‬

‫‪ -3‬تكون القوة الدافعة الكهربائية الحثية المتولدة في موصل يتحرك في مجال مغناطيسي أكبر ما يمكن عندما‬
‫يكون الموصل والمجال المغناطيسي ‪:‬‬
‫د ‪ -‬متعامدان‬ ‫ج‪ -‬بينهما زاوية ‪60º‬‬ ‫ب‪ -‬بينهما زاوية ‪30º‬‬ ‫أ ‪ -‬متوازيان‬

‫‪ -4‬تعتمد القوة الدافعة الكهربائية الحثية المتولدة في سلك يقطع مجال مغناطيسي على العوامل التالية فيما عدا ‪:‬‬
‫ب ‪ -‬سرعة السلك‬ ‫أ ‪ -‬شدة المجال المغناطيسي‬
‫د ‪ -‬طول السلك المتأثر بالمجال المغناطيسي‬ ‫ج ‪ -‬مساحة مقطع السلك‬

‫‪ -5‬في أي من األشكال التالية ال يتولد تيار حثي في السلك ؟‬

‫‪88‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫س‪ / 2‬حل التمارين التالية ‪:‬‬

‫‪ - 1‬سلك مستقيم طوله ‪ 20 cm‬يتحرك بسرعة ثابتة مقدارها ‪ 7 m / s‬عموديا ً على مجال مغناطيسي شدته‬
‫‪ ، 0.08 T‬احسب ‪:‬‬
‫( ‪) 0.112 V‬‬ ‫( أ ) – مقدار القوة الدافعة الحثية المتولدة في السلك ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫( ‪) 0.224 A‬‬ ‫( ب ) – مقدار التيار المار في السلك ‪ ،‬إذا كان جزءاً من دائرة مقاومتها ‪. 0.5 Ω‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫( ‪) 0.144 A‬‬ ‫( ج ) – مقدار التيار الجديد المتولد ‪ ،‬إذا استخدم سلك آخر مقاومته ‪. 0.78 Ω‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 2‬سلك مستقيم طوله ‪ 25 m‬مثبت في طائرة تتحرك بسرعة ‪ 125 m / s‬عموديا ً على المجال‬
‫المغناطيسي األرضي الذي تبلغ شدته ‪ ، 5 × 10-5 T‬احسب مقدار القوة الدافعة الحثية المتولدة في السلك ‪.‬‬
‫( ‪) 0.156 V‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 3‬تطير طائرة بسرعة ‪ ، 950 km / h‬وتمر فوق منطقة مقدار المجال المغناطيسي األرضي فيها يساوي‬
‫‪ ، 4.5 × 10-5 T‬والمجال المغناطيسي في تلك المنطقة رأسيا ً تقريبا ً ‪ ،‬احسب مقدار فرق الجهد بين طرفي‬
‫( ‪) 8.91 × 10-3 V‬‬ ‫جناحيها إذا كانت المسافة بين الطرفين ‪. 75 cm‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 4‬يتحرك سلك طوله ‪ 40 cm‬عموديا ً على مجال مغناطيسي مقداره ‪ 0.32 T‬بسرعة ‪، 1.3 m / s‬‬
‫( ‪) 0.017 A‬‬ ‫فإذا اتصل السلك بدائرة مقاومتها ‪ ، 10 Ω‬فاحسب مقدار التيار المار فيها ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 5‬احسب مقدار السرعة التي يجب أن يتحرك بها موصل طوله ‪ 50 cm‬عموديا ً على مجال مغناطيسي‬
‫( ‪) 10 m / s‬‬ ‫مقداره ‪ ، 0. 2 T‬لكي تتولد فيه قوة دافعة كهربائية حثية مقدارها ‪. 1 V‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪89‬‬
 ‫إعداد ‪ .‬أ ‪ /‬أحمد العريبي ــ ت ‪36875859 /‬‬ ‫فيز‪ 311‬ــ الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ ،‬في‬ ‫‪ - 6‬تحرك سلك طوله ‪ 2.5 m‬أفقيا ً بسرعة ‪ 2.4 m / s‬داخل مجال مغناطيسي مقداره ‪0.045 T‬‬
‫اتجاه يصنع زاوية مقدارها ‪ 60º‬فوق األفقي ‪ ،‬احسب ‪:‬‬
‫( ‪) 0.039 T‬‬ ‫( أ ) – المركبة الرأسية للمجال المغناطيسي ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫( ‪) 0.234 V‬‬ ‫( ب ) – القوة الدافعة الكهربائية الحثية المتولدة في السلك ‪.‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪ - 7‬باالستعانة بالشكل المقابل ‪ ،‬أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬

‫( أ ) – احسب الجهد الحثي المتولد في الموصل ‪.‬‬
‫( ‪) 0.126 V‬‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫( ‪) 0.126 A‬‬ ‫( ب ) – احسب مقدار التيار الحثي ‪.‬‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫( ج ) – حدد اتجاه التيار الكهربائي في السلك ‪..................................................................... ... .‬‬
‫( د ) – حدد قُطبية النقطة ‪ A‬بالنسبة للنقطة ‪..................................................... ............... . B‬‬

‫‪90‬‬