1404-0208-00022596 pieac202812F00038761029 ac202311103886 icfes”” 4 Saber 11°f EEE icfes +~ Paramo de Sumapaz 1. Sociales y Ciudadanas 2. Matematicas 3. Ciencias Naturales 4. Inglés | [ates nes Poko \ Ls) X 7 ~ f instrucciones ee "cuadernio conte area de sregntas cerads, Hoja de respuesta ‘yuna Hea para operacones. Desprendala Hea deresouesas,tenkndocudade de no rasgariao dana ~ Las preguntas de este examen constan de un enunclado y moltbles opciones de respuesta, entre las cuales usted debe ‘escoger la que considere correcta, Len euadasemente cada pregunta ates de responder y verave que st Imarcando corretamnesen si Hole de repute | | | | | | | Contest nicamente en su Hola de respuestas,rellenando | los cireulos con lépiz negro numero 2. | | | | | | | | Eo orchibido manbule telefono eauios celles, rela, ef intagertes 0 ualaier dpostvo de comuncacon, entre cores, erro de cualav bge él to de apa. Sy mancuacen carrera sanciones como la anulactn del amen a vada | delosresedos y/o la ihabidad para oresertar exmenes de | Eszado por un peredo de uno 1) cna (5) ate de confrmidad | con las Resolcones ifs nUmeros 675 de 201 y 276 de 202, ‘ademas dela terminacon y eulson antbada del vet IT aus noc mec ne Sonscne Naps seals nimareas tional no makrae noble ta Hal No maraue mas de ura esovesta bo orequrtaporavele ea ands, \arfave ae enero dela respuesta cand con el mero del pregunta, Bore totalmente le resuesta que desee combi, teiendo cia de nO | ts txamenes de Estado se commorube suplrtacin, rae, cola o sistreectn del matoral de examen, quienes Incurran en ees faa {ye acuerdo conla grave dens misma, eran sanconadr par IFES, ori un orocadimieto ave respee las elas del Ccigo Contencosa Adminstratho oare las acvacones adminsratias can la aula de los esuades, validation de los mismos 0 Inhablidad oor la resantacén dol ramen gor un geriodo etre 1y on alae eo | Sato: nye @araromas de tenn super on Been ~ Firme al respaldo desu Hoja de resouestas con esfero. cuando elvefe de salon: resultados adukeredos, podrs dar higar @ le expulsion del mio woaoe suse, eatn ave afoot a caresondente sc de ‘Alfinalaar la sesén, entréquele TODO el material al jefe de salon } | edvcecionsuoerio,” (tay 1224 de 2008) MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL Material de uso exclusivo del Icfes. Prohibida su reproduccién parcial o total. zeal oevat 969220099080 g a1404-0209-00022596 ifesk gg & SOCIALES ¥ CIUDADANAS 22.8 228 i 1. En una ciudad colombiana, la alcaldia tom la décsién de terminar con las tradicionales corridas de toros y evitar el uso del escenario publico que estaba dispuesto para tal fin. Al respecto, la Corte Constitucional afirmé que la alcaldfa debia respetar el uso del escenario y restituirlo de manera inmediata y "permanente para la realizacién de especticulos taurinos y la preservacién de a tradicién taurina, sin perjuicio de otras destinaciones recreativas, siempre que estas no alteren su destinacién principal y tradicional, legaimente reconocida’. corte Consttuclonal. (2012), Sentencia C-889 de 2012, Recuperado de http ww corteconsttucional gov.coveatoria/20i2/¢-880-12.m Para realizar esta afirmacién, la Corte Constitucional privilegié los derechos ‘A. humanos. B. politicos. ¢. culturales. D. de solidaridad. 2. El feminismo es un conjunto heterogéneo de movimientos sociales, politicos e intelectuales. Entre estos se encuentran el feminismo de la “igualdad’, el de la “diferencia”, el “radical” y el “liberal”, El “feminismo de la igualdad” reivindicé, en los siglos XVIII y XIX, el reconocimiento de los derechos politicos y civiles de las mujeres y abog6 por la igualdad de géneros. El “feminismo de la diferencia” defiende la reivindicacién de las caracteristicas corporales y emocionales propias de la mujer y no considera pertinente igualar un género al ‘otro, EI "feminismo radical” sostiene que la desigualdad social se origina en la subordinacién de la mujer respect al hombre en cuanto a ella se le ha “confinado” a ser exclusivamente un ser reproductivo. Por iiltimo, el “feminismo liberal” aboga por la participacién igualitaria de las mujeres en el Estado Liberal, en el mercado laboral y en las actividades econémicas. Cua de las siguientes oraciones seria més afin con la corriente del “feminismo liberal”? ‘A. "Dad los derechos a quien os da la vida” (FECHIF, Chile), B. "Yo no deseo que las mujeres tengan poder sobre los hombres, sino sobre ellas mismas” (Mary Wollstonecraft). ©. “Todas las mujeres conciben ideas, pero no todas conciben hijos. El ser humano no es un arbol frutal que solo se cultive por la cosecha” (Emilia Pardo Bazén). D, “Las mujeres son responsables de dos tercios de los trabajos realizados en todo el mundo y, sin embargo, ganan solo e! 10 % de los ingresos totales” (Daniel Craig). 3. Mariana quiere votar en las elecciones presidenciales de un pais latinoamericano por la candidata Karen. Sin embargo, un amigo de Mariana le da los siguientes argumentos para no votar por esta candidata: primero, las encuestas que se han realizado, previas a las elecciones, indican que Karen no va a ganar, ya que tan solo el 37 % de la poblacién encuestada piensa votar por ella. Segundo, la historia ha demostrado que las mujeres en América Latina no tienen posibildades de ser elegidas como presidentas de un pais, Tercero, no tiene mucho sentido votar porque los indices de abstencionismo, es decir, de personas que no ejercen su derecho al voto, son muy altos y, por esta razén, los planes de gobiemo de los candidatos a la presidencia de un pais no son validos. éCual de los siguientes enunciados contradice las razones dadas por el amigo de Mariana para no votar or Karen? ‘A. Los niveles de abstencionismo en América Latina son muy altos, Por ejemplo, solo en Colombia, el abstenconismo fue superado por primera vex en historia del pais paa las eecciones presidencies de 2018. Las empresas que realizan encuestas sobre la itencién de voto, previas alas elecciones, estan sujetas 2 rigurosos filtros de calidad. Por otro lado, dudar de los resultados de estas empresas puede hacer {que los ciudadanos voten por el candidato equivocado. f . Las personas deben votar por el candidato de su eleccién, independientemente de las posiblidades que estos tengan de ganar. Por otro lado, solo en América Latina, Michelle Bachelet y Dilma Roussef llegaron a la presidencia de Chile y Brasil, respectivamente, D. _ Estudios recientes indican que el Intemet es el principal, y casi el nico, medio de acceso a los programas electorales de los candidatos a la presidencia de un pais. Por lo tanto, esto indicaria que quienes no tienen acceso @ la red no leen los programas de los candidatos al Gobierno.4, Algunos académicos han propu 1404-0308-00022596 Saber 11 - Sociales y Ciudadanas 22 sesién pS 1esto un modelo denominado multinaturalismo. Segin este modelo, las sociedades Crean realidades que no son reducibles a un solo mundo. Por ejemplo, las cosmologias indi cefecttian divisiones tajantes entre los humanos, por ui separado de lo natural. En esta medida, miitiples natu igenas en América no in lado, y los animales y los vegetales, por el otro; lo social yralezas y multiples socializaciones son validas. ‘Tomado y adaptado de: Vilarrel,P (2013), una critica al mutticutturaltsmo a partir de la Antropotogta Simétrica: otro abordaje para La cuestién de la diversidad. Recuperado de http:/mu.aacademica.ora/ éCual de las siguientes investigaciones seria un ejemplo de uso del modelo multinaturalista? |. Unandlisis sobre las condiciones sanitarias en la produccién industrial de aves. B. Un estudio sobre las propiedades medicinales y curativas de las plentas amazénicas. C. _Uneestudio sobre el significado de las ofrendas que una comunidad indigena le hace al agua. D. Un anadlisis sobre las relaciones interpersonales entre colonos e indigenas en América del sur. 5. Debido @ la preocupacién de fos parlamentarios en tomo a las condiciones de vida en el pais, en el Congreso se debate sobre la llegada masiva de Ciudadanos de un pais vecino a Colombia. Allf se resalta que las condiciones existentes no son las mas favorebles y, si siguen llegando migrantes, surgiré una crisis social incontrolable que puede afectar aspectos como la economia, el empleo y > [a salud, entre otros. Frente a este problema, los parlamentarios propusieron las siguientes soluciones: 1. Deportar a ciudadanos que estén de manera ilegal, ya que esto viola las normas del pais. 2. Cerrar frontera de manera definitiva para que ne sigan migrando ciudadanos del pais vecino y las fuerzas de seguridad puedan tener un mayor contol Conceder la nacionalidad a todos los ciudadanos que han ingresado al pais, con lo cual se reconace su condicién humana y sus necesidades. 4, Solidtar ala comunidad internacional recursos ‘econémicos pare afrontar la legada masiva de ciudadanos del pais vecino. Con respecto a las soluciones planteadas por los parlamentarios, se puede afirmar que ‘A. 2. es compatible con 3, porque ambas Solucionan los problemas econémicos de los ciudadanos del vecino pai B. 3 es incompatible con 4, porque Ia primera busca solucionar problemas econémicos y la segunda apunta a un asunto de seguridad. ©. 2.complementa a 1, porque ambas limitan ja llegada masiva de cludadanos del vecino pais. D. 4es igual a 1, porque ambas enfetizan en la seguridad del pais por encima de otro tipo de necesidades. 6. Uno de los principales problemas de un pals es el gran nmero de j6venes recién graduados de la Universidad que no encuentra trabajo, Al respecto, algunas personas afirran que uno de los principales Cobstéculos es a falta de experiencia labora. ‘Ante esta situacién, un grupo de empresarios propone que los ‘j6venes recién oraduados trabajen en sus empresas sin recibir un salario. En contraprestacién, la empresa les cubrird los gastos basicas, como el transporte y dos comidas diaras, En cpincn del grupo de empresas, esta estrategia ayudard a que. los jévenes adquieran la experiencia para poder conseguir, en el futuro, un primer trabajo remunerado, ‘También afirman que esto puede contribuir a que los jévenes no abandonen sus _estudios tniversitarios por temor a no conseguir un trabajo, Por uitimo, los empresarios consideran que, con esta medida, se disminuirén las estadisticas de desempleo juvenil y aumentaré la productividad de las empresas. zCudl de los siguientes aspectos prefirié el grupo de empresarios con su solucién al problema de las altas tasas de desempleo juvenil? ‘A. El educativo, porque se privlegia la bésqueda de altemativas para que los jévenes no abandonen sus estudios universitarios. B. El econémico, porque se privlegia la dismi- nnucion de las estadisticas de desempleo juvenil en ese pais. C. El educative, porque se privilegia la partici- pacion del sector empresarial en la formacién Ge los jévenes recién greduados. D. EI econémico, porque se privilegia el ahorro en la némina de las empresas al vincular profesionales a muy bajo costo. eral ‘96922000800 zLss1404-0309-00022596 SF Saber 11 - Sociales y Ciudadanas 23 sesién 7. En la siguiente gréfica se ilustra la confianza que tienen los cludadanos colombianos en los partidos politicos (encuesta realizada en 2018 por el Observatorio de la Democracia): En este momento simpatiza con algin partido politico? 05% 259%, as, No sabe /n respond 735% Elaboracién propia con base en los datos del Observatorio de la Democraca: http: //obsdemocracie.ora/ De acuerdo con la Constitucién Politica de Colombia, resulta problemitico que el 73,5 % de los encuestados INO simpatice con alguno de los partidos politicos porque estos deben ‘A. eliminarse 0 suspenderse por el bien de la democracia, si pocas personas confian en ellos. B. _representar a los ciudadanos, pero los resultados de la encuesta sugieren lo contrario. C. defender los intereses de las personas que sean cercanas a los politicos y empresarios. 1D, _representar solo los intereses de la poblacién que esté dispuesta a votar por ellos. Durante la lucha por los derechas de las personas afroamericanas en los Estados Unidos, que tuvo lugar en los afios sesenta y setenta, un amplio sector de activistas luché por la reivindicacion de los derechos. Uno de esos activistas'y militantes fue el afroamericano George Jackson. Jackson fue enviado a prisién en 1960 3 la edad de 18 aftos y estando alli se unio al movimiento politico norteamericano Panteras Negras, Desde ia prisién, Jackson escribié cartas en las que manifests su posicion politica antirracista. En sus cartas, que fueron escritas entre 1964 y 1970, Jackson se refirié asi, en dos momentos distintos, a la revolucién antirracista que promovia: Momento 1: "El acuerdo fascista no tolera la existencia de cualquier actividad revolucionaria valida. Ha programado dentro de su propia naturaleza un masivo, complejo y automatico mecanismo de defensa contra fodos nuestros viejos métodos para resaltar [a consciencia de una potencial clase revolucionaria. La esencia del capitalismo totalitario sociopolitico de los Estados Unidos esté construida detrés de la ilusién de una masiva sociedad participativa, Debemos arrancar esa mascara, Luego el debate puede terminar y nosotros podremos entrar 2 una nueva fase de lucha basada en el desarrollo de una revolucién armada que triunfara”. “Momento 2: La revolucién ha fallado, El fascismo ha triunfado temporalmente bajo el aspecto de la reforma, El inieo camino por el cual podemos destruirie es mediante el rechazo al compromiso con el Estado enemigo y su clase dominante”. 9: Sebx Barra Edtores. éCual de las siguientes razones explica por qué el discurso de Jackson acerca de la revolucién antirracista ‘cambié entre el momento 1 y el momento 2? “Tomado y adaptado de: Jackson, G, (1972). Soledad Brother: cartas de prisién. Barcelone, Espa A. Enel momento 1, Jackson se mostraba optimista sobre un posible triunfo de la revolucién armada. En ‘el momento 2, posiblemente influido por e! asesinato de Martin Luther King, su optimismo por la revolucién armada desapareci. B. Enel momento 1, Jackson se pronuncié con decepcién sobre la actividad revolucionaria. En el momento 2, influido por el fracaso de la revolucién fascista alemana, se mostré conflado en las virtudes que el cpitalismo traeria para la clase media estadounidense afroamericana. c. _Enel momento 1, Jackson impulsé a la sociedad afroamericana a participar masivamente en politica, i Enel momento 2; influido por el triunfo de la reforma fascista alemana, se mostré decepcionado sobre el acance que esta partiipacién podia tener en la sociedad estadounidense, D. Enel momento 1, Jackson promovia un esquema de gobierno basado en el capitalismo participativo de la Sociedad estadounidense. En el momento 2, influido por los dlscursos de Martin Luther King, rechazé cualquier forma pacifica de promover una revolucién antirracista.10. 1. 1404-0409-00022506 22 sesi6n Saber 11 - Sociales y Cludadanas Ss i En las tikimas cuatro décadas, las principales ciudades colombianas han sido el destino de miles de desplazados que han abandonado sus regiones, en especial zonas rurales, por cuenta del conflicto armado interno. Este hecho ha implicado un crecimiento importante de la poblacién urbana en condiciones de pobreza, pues al no contar con los recursos suficientes, la mayoria de la poblacidn desplazada se ha asentado en barrios informales ‘que no cuentan con los servicios pablicos fundamentales. El resultado ha sido un proceso de urbanizacién desordenado y carente de planificacién, donde la poblacién més vulnerable tiene serias cificultades para integrarse social y econémicamente a la vida urbana. A partir de lo anterior, se puede establecer una relacién entre ‘A. el recrudecimiento del conflicto armado y el aumento de la poblacién rural. B. _elcrecimiento del desplazamiento forzado y el aumento de la segregacién urbana. €. [a cisminucién de ayudas humanitarias y el aumento de la densidad poblacional. D. [a cisminucién de la informalidad laboral y el aumento de la migracén desde el campo. Juana y Leonardo discuten en torno a la existencia de vida en otros planetas. Leonardo comenta que un cientifico estadounidense muy reconocido afirmé que es posible la vida extraterrestre y que por esto a él no |e queda duda al respecto. Ante esto, Juana dice que el argumento de Leonardo es invdlido y no sirve para sustentar la existencia de vida fuera de la Tierra. Quana tiene la razén frente a la invalidez del argumento de Leonardo? éPor qué? ‘A. No, porque la veracidad de un argumento depende de la persona que realiza la afirmacién, que en este aso es un cientifico de gran reputacién. B. Si, porque la veracidad de un argumento no depende solo de la persona que realiza la afirmacién, sino de las evidencias que usen para apoyeria. €. No, porque Leonardo presenté su opinién sobre un tema y cualquier opinién al respecto es un argumento valido. . Si, porque Leonardo presents un argument que contradice la opirién de Juana, por tanto, su opinién es invaliday Considere los siguientes textos de Lenin sobre la sttuacién de Rusia a principios del siglo XX: 1. “Elfollto que ofrezco a la atencidn del lector fue escrito teniendo en cuenta la censura zarista. Por esto, no solo me vi precisado a limitarme estrictamente a un andlsis exclusivamente teérico, sino también a formular las indispensables observaciones de cardcter politico con una extraordinaria prudencia, por medio de ‘alusiones, al estilo Esopo, maldito lenguaje al cual el zarismo obligaba a recurrir a todos los revolucionarios”. “Tomado y adeptado de: Lenin, V.T. EL imperialism, fase superior del capitalismo. ‘Baling: Ediciones en Lenguas Extranjeras. 2. “Leén Tolstoi, espejo de la Revolucion rusa: A primera vista puede parecer extrafo y traido por los pelos ‘que asociemos e! nombre del gran escritor a la revolucién que no comprendié y de la que se inhibié por completo. Por qué lamar espelo 2 0 que, sn dud, no refi Ben los fendmenos? Pero nuestra Fevolucion es un fenémeno extraordinariamente complejo: entre la masa de sus agentes y participants irectos hay muchos elementos sociales que tampoco comprencian lo que estaba pasando y se inhibieron asimismo de las tareas verdaderamente histéricas que planteaba ante ellos el curso de los acontecimientos’. “Tomado y edaptado de: Lenin, V. I. Leén Tostl,espejo dele Revolucén ruse, Revista de la Universidad Nacional de Colombia, mimero 6, pp. 104-121, Bogots: UNAL, “Teniendo en cuenta el contexto poltico y social que se puede inferir de cada uno de estos textos, écudl de los dos fue escrito primero? A. Eltexto 1 fue escrito primero porque se refiere al imperialismo, que se presents antes de la Revolucién rusa, mientras que en el texto 2 dicha Revolucion ya tuvo lugar. B. Ei texto 2 se escribid primero porque menciona a Leén Tolstoi, quien nacié en 1828 y murié en 1910, antes de la Revolucién rusa, mientras que el texto 1 es posterior a la Revolucion. . _Eitexto 1 fue escrito primero porque se refiere al régimen zarista que motivé la Revolucion rusa, mientras que en el texto 2 dicha Revolucion ya tuvo lugar. D. El texto 2 fue escrito primero porque menciona la censura a la que estuvieron expuestos los escritores durante la Revolucién rusa, mientras que en el texto 1 se permit la escriture al estilo Esopo. erat 9682z0008090 eLzss1404-0409-00022596 pIQY. Saber LL - Sociales y Ciudadanas Bak 22 sesién RESPONDA LAS PREGUNTAS 12 Y 13 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION En un pals hay un serio problema de hacinamiento carcelario; el niimero de reclusos supera ampliamente la Capacidad de les cérceles para albergarlos, Frente a esta situacién, el Gobiemo de ese pais propone excarcelar tun porcentaje signifcativo de reclusos mediante amnistias (eliminacion de la responsabilidad penal de un delito), rebajas de penas, y la modalidad de casa por cércel. Un primer sector de la sociedad apoya esta iniciativa, pues considera que el hacinamento que se vive en los centros penitenciarios es un ejemplo de violacion de los derechos humanos de la poblacién encarcelada, Ademas, afirma Que la privacién de la Ibertad no tene como efecto cisuadir a los criminales para que no vuelvan a delinquir, sino todo fo contrario. Desde su punto de vista, quienes se encuentran presos aprenden nuevas formas para cometer deltos y, una vez en libertad, es frecuente que se vean obigados a violar la ley porque les resulta muy dificl conseguir un empleo formal. Esta situacién, afirma este sector pobiacional, lleva a los reclusos @ convertirse en delincuentes profesionales que buscarén vivir del delito durante el resto de su vida. Un segundo sector de la sociedad manifiesta su desacuerdo con las medidas propuestas por el Gobierno. Para teste grupo de personas, la pena de reclusién debe mantenerse, pues su funcién es evitar que ras personas cometan deltos, Ademés, sostienen que la implementacién de las medidas propuestas por el Gobierno enviarfa a la sociedad él mensaje erréneo de que “el crimen si paga’, pues entre mayor es el indice de impunidad, mayores son los incentivos para el delito, Adicionalmente, este sector poblacional afirma que la excarcelacion masiva traeria Consigo un sumento significativo de la delincuencia, y que esto se traduce en la violacién del derecho constitucional Ge los cludadanos a la seguridad, que el Gobiemo tiene el deber de buscar y garantizar. Desde su perspectiva, y fen nombre de la justicia, quienes han cometido un delito deben pager por el dafio que le hicieron a la sociedad de ‘manera proporcional a la magnitud de ese dafio. Un tercer sector de la sociedad le presenta al Gobierno la propuesta alternativa de construir més carceles. De ‘esta manera, se solucionarfa el problema del hacinamiento sin necesidad de recurrir a una excarcelacién masiva. 112. Teniendo en cuenta esta informacién, puede afirmarse que la propuesta del tercer sector, A. es compatible con la posicién del primer sector, pero no con la del segundo. BB. es compatible con la posicién del segundo sector, pero no con la del primero, C. es compatible con la posicién de los otros dos sectores, D. es incompatible con la posicién de los otros dos sectores. 13. De los siguientes factores, écual NO dificultara la implementacién de la propuesta planteada por el tercer sector? ‘A, La urgencia de adelantar obras como la construccién de nuevos centros de salud que exigen invertir la ‘mayor parte de los recursos disponibles. B, La Cantidad significativa de tiempo que tomaria la construccién de nuevas cérceles, €. Un cambio de gobierno que reconsidere la conveniencia de invertir recursos significatives en la construccién de cérceles. D. La implementacidn de programas de resocializacién que reduzcan los indices de reincidencia de los expresidiarios. 114, ante los constantes conflictos ambientales entre las multinacionales, el Gobierno nacional y las poblaciones ‘cercanas a los lugares de explotacién de recursos naturales, la Corte Constitucional de Colombia emitié una Sentencia en la que le pide al Gobierno nacional realizar investigaciones cientificas y sociol6gicas sobre el impacto de la mineria en diferentes regiones de! pais. En esa misma sentencia, la Corte emitié una norma que permit identficar los principales conflictos mineros en el territorio colombiano y buscar soluciones sostenibles B largo plazo, que no afecten de manera constante a las poblaciones vecinas. A partir de la informacién anterior, qué aspecto prioriza la Corte Constitucional colombiana en la emisién de la sentencia? [ ‘A. Baspecto paltico. B. Bl aspecto cultural. . Elaspecto econémico. D. Elaspecto ambiental.1404-0508-00022596 23 ses Saber 11 - Sociales y Cudadanas Ss 15. A mediados de 2014, un reconocido periodista presentd algunas razones por las cuales se debia voter por tuna candidata presidencial: = La candidata posee propuestas claras, pese a su inexperiencia en cargos pubiicos. + La candidata no es la tipica mujer que se dejaria manipular en la escena poitica, ‘= Aunque los estudios universitarios de la candidata no hayan sido en Colombia, posee la formacién académica adecuada para este cargo. + Elegir a la candidata seria un hito en la historia del pais, porque serfa la primera presidenta. En relacién con lo anterior, identifique cudl de estos enunciades guarda un prejuicio contra las mujeres. A. “Elegir a ja candidata seria un hito en ja historia del pals, porque serfa la primera presidenta”, B. “La candidata posee propuestas claras, pese a su inexperiencia en cargos publices”. C. “La candidata no es la tipica mujer que se dejarfa manipular en la escena politica”. 1D. “Aungue los estudios universitarios de la candidata no hayan sido en Colombia, posee la formacién ‘académica adecuada para este cargo”. 16. Considere el siguiente fragmento: Octavio no puede moverse. Una enfermedad degenerativa lo mantiene postrado en una silla de ruedas en una villa, un asentamiento urbano informal de los mas grandes de Buenos Aires, Argentina. Para Octavio, el barrio es su peor enemigo porque las ambulancias que deben trasladario al tratamiento que realiza se niegan a entrar en sus callejuelas. No entran para ayudar a Octavio ni a ningiin otro vecino. Dicen que los asaltan, se sienten inseguros, Por eso desde hace dos afios funciona la Central de Emergencias Villeras. Cinco vehiculos recorren 20 asentamientos de la capital argentina para llegar ali donde el Estado no llega. La Central de Emergencies fue creada por vecinos y vecinas que se cansaron de esperar y estuciaron enfermeria y conduccién de ambulancias. Hoy atienden los amados que le llegan des¢e la vila, La mayor parte de los viajes de estas ambulancias son programades, como el de Octavio, pero también atienden emergencias, Ha sido una ‘cuestién de supervivencia, Los chéferes y las enfermeras viven en la villa y conocen cada metro del laberinto de calles donde trabajan. El sistema de emergencias se sostiene gracias a 500 personas, que trabajan cada dla con tuna légica que busca cambiar la poltica del reclamo por la de la accign, no recibe ayuda de sectores privados ni del Estaco, y se financia con flestas, rifas y otros proyectos que permiten comprar medkcamentas y equipos, “Tomado y adaptado de: Molina, F. (2017). Las ambulancas vilrassalvan vidas en Argentina. ElPafs. Seccion itemacional. Recuperado de -nttps://nternaclonal.lpals.convinternacional/2017/03/12/argentina/1489344671_ 124023 htmrel=mas?rel=mas Aplicar en otra ciudad la iniciativa deserita requerirfa ‘A. a asistencia del Estado y sus funcionarios para satisfacer las demandas de servicios de salud. B. a participacién solidaria y organizada de la comunidad en proyectos auténomos. €. [a inversién econémica de la empresa privada para apoyar proyectos comunitarios. D. la donacién, por parte de hospitales y clinicas, de los equipos médicos necesarios. 117. Luego de tres meses de una huelga, promovida por trabajadores pertenecientes al sindicato de una empresa privada de textiles que reclamaban un incremento salarial las directivas de la empresa tomaron tres decisiones: |” 1. Incrementar dos dias de vacaciones a fin de afio. 2. Otorgar bonos econémicos anuales a los trabajadores que demostraran mayores niveles de productividad. 3, Reducir en treinta minutos la jomada laboral el Gitimo viernes de cada mes a los trabajadores que renun- Ciaran a formar parte del sindicato que promovié la huelga. Esta titima medida, argumentaron las directivas de la empresa, tendria como fin evitar, a futuro, posibies afectaciones en las utlidades de la empresa derivadas del cese de actividades, ‘Ala luz de la Constitucién Politica de Colombia, a tercera decisién de la empresa es ‘A. valida, porque las empresas privadas pueden otorgar beneficios 2 los trabajadores siempre y cuando ‘estos Se acojan a sus condiciones. B. _invdlida, porque los beneficios otorgados a los trabajadores pueden afectar el desempefio econémico de la er Cc. _inveida, porque atenta conta el derecho de los trabajadores ala Ire asociaciény ala ibetad sncical D. valida, porque los sindicatos en una empresa privada vulneran los derechos de los trabajadores no sindicalizados. \ a ogi 3 vsspIGY, Saber 11 - Sociales y Ciudadanas Td 22 sesién 7 18, En 1933, mientras Alemania era gobemada por 1 ca0s politico, la casa de gobiemo (Reichstag) del Partido Nacionalsocialista Obrero Aleman (también conocido como Partido Nazi) fue incen- diada y consumida por el fuego. Las autoridades responsablizaron del hecho al Partido Comunista ‘Aleman, y sometieron a juicio y encarcelaron @ varios de los miembros de ese partido, entre ellos Greorgi Dimitrov. En un discurso posterior, Dimitrov aseguraria la inocencia de su partido e insinuarfa que el Partido ‘Nazi fue el verdadero responsable del fuego: Cada palabra mia es la expresién de mi indignacién mas profunda contra esta injusta acusacién, contra fl hecho de que se acuse a los comunistas de un crimen tan anticomunista, Recuerdo el atentado contra la Catedral de Soffa, Este atentado no fue ‘organizado por el Partido Comunista de Bulgaria. Pero, a raiz de él, el partido comunista fue perse- ‘guido, Dos mil obreros, campesinos e intelectuales fueron asesinados bestialmente por las bandas fascistas, con el pretexto de que la catedral habla sido volada por los comunistas”, “Tomado y adaptado de: Dimitry, 6. 2001). ‘Version taquigrafice del discurso de conclusion ante el Tribunal. Recuperado de https/www.marcss.ora/ ‘espano/dimitrovfdsc.htménoka Finalmente, en 2008, las palabras de Dimitrov fueron corroboradas. &| Gobierno alemén deciard Ja inocencia de uno de los miembros encarcelados del Partido Comunista Aleman y confirmé que | Partido Nazi habia incendiado su propia casa de gobierno, ‘Ahora bien, 2 Z| 100m | Psaimt | 0< ‘Velocidad (m/s) of 24 Profundided (m) eu. 2 Velocidad (m/s) oS SRE KE 2 3 4 5 6 Profundidad (rm) ®@ BaF Sas i g‘Saber 11 - Clencias Naturales BMH 2? sesién 48. Un grupo de estudiantes analiza, por medio de Un experimento, la influencia del nitrégeno en el desarrollo de las plantas y en la produccion de cloro- fila. Para ello varian la cantidad de nitrégeno utilizado: en las plantas, como se puede observar en la grafica. ~@é “Grupo de plantas [craps de plantas aaah Gilded sda de nicégeno| | cantdaa de megere G85 mall soreeco elt tral) saregnce sa tere 3 Sera Steterporsemane | [ter porsemana duente 2) Suerte So oe as Después de 30 dias obtuvieron los siguientes resultados ; Grupode | Grupode Ceracteristica | plantasi | plantas 2 ColoreciSn Stehos Verde | Verde intenso Follaje ‘Abundante | Muy abundante Crecimiento | 60-80em | 70-100 em Fioracin | Semana | Semana 5 Posteriormente, tomaron un nuevo grupo de plantas en el que no se utlizé ninguna cantidad de nitrégeno; luego de 30 dias, écudles serén los resultados que probablemente se esperarian para este nuevo grupo? A. Caracteristica Coloracién de las hojas: Amarilas. Follaje: Abundante. Crecimiento: 70-90 cm, Floracién: Semana 5. B. Caracteristica Coloracién de las hojas: Verde. Follaje: Abundante. Crecimiento: 70-80 cm. Floracién: Semana 8. €. Caracteristica Coloracién de las hojas: Amarillas. Follaje: Muy poco. Crecimiento: 30-45 cm. Floracién: Semana 10. D. Caracteristica Coloracién de las hojas: Verde. Follaje: Muy poco. Crecimiento: 30-45 cm. Floracién: Semana 2 1404-0909-00022596 449. Un grupo de investigadores quiere evaluar la capa- ‘dad de busqueda de alimento por una especie de abeja, a diferentes velocidades de viento. Para ello, realizan un experimento en condiciones controladas, dentro de un invernadero con un cultivo en floracién, Se dispuso una colmena y se calculé el niimero de abejas buscando alimento (pecoreando) a diferentes velocidades de viento, roporcionadas por un ventilador, c0uél de las siguientes gréficas puede corres- onder adecuadamente @ los resultados de la investigacion?| antiga de tients “spond gs 8 8 ga Velocided del vento (im/h) 100 ipeniech o & 8 wo 99 80 70 6 30 ‘Cantidad de alimento disponible ob & » & 3 ‘Velockiad el viento (km/h) “Tempo (h) oo » & ‘Velocidad del vento (l/h)1404-0809-00022596 Saber 11 - Clencias Naturales 22 sesién A 50. La siguiente imagen muestra algunas de las relaciones ecoldgicas que se presentan en un bosque hiimedo: Feo rut es coneumido por pandes pimates to cont ‘iboes taies | is ss ioe oaeuss oe cn ita Ale La maria fecal an ‘Sent de eecorabjoe Ore’. Semiae = geet AS res series cen por qovedsd_xanbebcontioge Flac tty samtate Sint eae semi NG pernan, Yasoptando hces Sir estates: Seibel tes souls Nepemana" Gyeindas "Gardenias german Senile gerinend En uno de estos bosques ha aumentado la caza de primates, lo que ha ocasionado la disminucién en su niimero, éQué efecto tiene esta situacién sobre el ecosistema? ‘A. Aumento en la abundancia de pléntulas, porque los primates dejan de consumir las semillas de los rboles frutales. B. _Disminucién en ia generacién de pléntulas, porque hay disminucién en la abundancia de materia fecal para los escarabajos. C. Aumento en la germinacién de las semillas, porque més escarabajos entierran las semillas protegiéndolas de la depredacion. D. _Disminucién en la abundancia de escarabajos, porque el niimero de semillas necesarias para su alimentacién disminuye. S51. Un estucante en dase de Ciencias Naturales observa la interaccion existente entre los organisms de la siguiente imagen, donde las flechas incican quign se ‘alimenta de quién o quién parasita a quién). ‘Chnche deprecador7 “Terer lates De Posteriormente, su profesor le pregunta: épor qué la ‘a entre el chinche y [a avispa influye en el mantenimiento de las comunidades de este eco- sistema? La respuesta correcta del estuciante es: ‘A. Porque permite la reduccién de la poblacién de moscas y, por tanto, una mayor super vivencia de la planta. B. Porque permite el aumento de la poblacién de moscas y, por tanto, una menor super- vivencia de la planta. C. Porque permite la reduccién de la poblacién de moscas y, por tanto, una menor super- vivencia de la planta, D. Porque permite el aumento de la poblacién de moscas y, por tanto, una mayor super vivencia de la planta. '52. Una estudiante realiza la investigacién que se muestra en el diagrama, en la cual pasa una corriente eléctrica por agua separando el O2 del Hz. Resultados: Enis ec ‘Sesrencen gusts que son recaies fen tubes de ensayo Invert, Sgn IB emiaocn cues: BHO Aaya) ne Dunes de mosca ‘ops ions pee pores racer tis vel usc tive ed Conclusion: Se procucen dos rolls de Hey Ui moléul , Sin embargo, ella se da cuenta de que su conclusién fs incorrectz. éCudl de las siguientes conclusiones deberia proponer? ‘A. Al final de la reaccién se producen 2 moles de He por cada mol de O2. B. Al fina’ de la reaccién se producen 4 moles de Ho y 2 moles de O2. ©. _Alfinal de la reaccin se obtienen 4 moléculas de Hb y 2 moléculas de O2. D. Alfinal de la reaccién se obtienen 2 gramos de Hz por cada 16 gramos de Oz. éWe WEY. Saber 11 - Ciencias Naturales z ‘sesion 53. Se deja caer un carro por una rampa para que choque contra una barrera y asi comprimir un resorte, como se muestra a continuacion. Longltud det recor sn En el proceso se conserva la enerala mecéinica y se evidencia que al aumentar la altura desde la que se deja caer el carro, aumenta también la compresion del resorte. éPor qué ocurre esto? A. Porque disminuye la energia cinética inicial aumentando la energia potencial final B. Porque aumenta la energia potencial incial disminuyendo la energia cinética final. Porque csminuye la energia cineca nial aumentando la energia elastica final. D. Porque aumenta la energia potencial inicial ‘aumentando la energia eléstica final. 154. En elcontinente asiético muchas especies de maripo~ sas tienen depredadores, principalmente aves Gue las capturan en pleno vuelo. Algunas especies coro ‘Pachliopta aristolochiae poseen toxinas para evr tar ser depredadas, mientras que ctras como Papilio xuthus carecen de toxinas, No obstante, una carac- teristica interesante de P. xuthus es que imita la for- rma en la que wuela la especie P. aristotochiae. Qué ventaja podria dar a la especie P. xuthus imitar el patrén de vuelo de P. aristolochiae? ‘A. Le proporcionaria un vuelo mas répido que el de P, aristolochiae para escapar de los depredadores, B. Le ayudaria a elminar depredadores que se in- ‘oxican al confunditas con P. aristolochiae. c. Le permitiria esquivar cualquier contacto con P. aristotochiae que evita que se in- toxiquen y mueran. D. La protegeria de de que evitan ata carlas al confundirlas con P. aristolochiae. 55. Los isdtopos son dtomos con la misma cantidad de protones pero distinto nimero de masa. A ccontinuacién, se presenta la conformacién de los atomos 1, 2y 3. [Atome [Numero de protones| Numero de masa 1 20 20 2 20 a2 3 a 40, Teniendo en cuenta Jo anterior, écudles étomos sson isétopos entre si? A. 1y3 B. 1y2 c 2y3 D. 4,2y3 1404-0809-00022508 56. Después de una sesién de clase de gimnasia un estudiante se levanta con un fuerte dolor en el cuello, Acude al médico, quien le receta un analgésico oral de 50 mg cada 12 horas. Sin embargo, 30 horas después, el dolor permanece y el alivio és muy leve, Vuelve al médico y ahora fe apica el mismo analgésico, en igual concentracion, pero de forma inyectable en el mascuo, yen menos de una hora se puede percibir el alvi, Cuil de las siguientes opciones corresponde a tuna explicacién ldgica de este fenémeno? ‘A. Elanalgésico oral tiene mayor concentracién, por lo que disminuye la cantidad de sangre en las venas y genera dolor en el cuello. B. _Elmedicamento recetado de forma inyectable tiene el doble de concentracién y produjo tuna intoxicacién en el estudiante. ©. _Elanalgésico inyectable esta hecho a base de un, compuesto con mas atomos que el analgésico oral para que actle mas rapido. D. El medicamento inyectado se absorbe més répidamente que el medicamento oral porque no tiene que ser digerido en el estomago. 57. Los gases estén involucrados en varios procesos de nuestra cotidianidad, como la respiracién, a funcionamiento de la estufa de muchos hogares y en la conservacién de alimentos, entre otros. El comportamiento del estado gase0so se afecta por fa temperatura, la presién y el volumen; es asi que sentimos los efectos del cambio de presién cuando Viajamos y nuestros oidos se tapan 0 nos da mareo. A continuacién, encontramos una tabla de la relacion de la densidad de algunos gases en dos Condiciones de temperatura (T'= 25 Cy T = 0°C) y 1 atm de presin. ca Ore) ie 1298 Helio (He), 0,178 Nitrégeno (N) 1,25 Hidrégeno (H,)_ 0,09 Onigeno (©) 128 Metano (CH) o7i7 De acuerdo con a tabla anterior, épor qué la densidad de los gases aumenta? ‘A. Porque la presin cambia y afecta el volu- men del gas. B. Porque la presién se mantiene constante y el volumen no se afecta. C. Porque la presin y fa temperatura se man- tienen constantes, D. Porque ia temperatura disminuye, lo que afecta el volumen del gas.1404-0709-00022596 23 sesién Saber 11 - Ciencias Naturales a e RESPONDA LAS PREGUNTAS 58 A 60 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION En un pais andino se encuentra una regién que en su mayoria es paramo, la cual proves de agua a los ecosisternas cercanas y a un rio aledafio, siendo la nia fuente de agua potable para la poblacén local. Con el fin de reactvar algunos sactores econdmicos y producir ms empleo, se propone realizar una extraccién minera en zonas cercanas al paramo, como fo es el bosque altoandino, debido a que existen estudios que confirman la presencia de fuentes de hidrocarburos ally, ademés, se ha manifestado que esta intervencién no afectard la zona de reserva de agua del paramo. ‘Sin embargo, algunas organizaciones de expertos indican que esta extraccién pondria en riesgo el equilibrio natural y las reservas de agua de la zona, debido a que este proceso mineso en particular liberara compuestos t6xicos como pirita, uranio y arsénico, entre otros. 58. Un grupo de personas tiene la hipdtesis de que los residuos generades por el proyecto minero se diluirén en el agua y no se acumulardn en las fuentes hidricas, De acuerdo con lo anterior, écudl de los siguientes procedimientos permitiria comprobar dicha hipstesis? A. Realizar una encuesta a la poblacién aledafia, en donde se indague si se ha notado un cambio en e! sabor del agua. B. _Determinar el punto de ebullicién y la concentracién de los residues téxicos producides en e! proceso minero. C. Tomar muestras de agua en diferentes puntos del rio a varias profundidades y determinar la concentracién de fos solutos. D. _Medir la profundidad y el ancho del ro en tres tramos diferentes y caleular la velocidad a la que corre e! agua. 59. Un experto en agricultura afirma que esta extraccidn minera afectard gravemente. los cultivos que tiene la poblacién en el bosque altoandino. De acuerdo a lo expuesto anterior mente, dual de Ise siguientes sera la causa de Tos preblemas en los cultivos? A. Los trabajadores mineros se comerén los, cultivos de la poblacién. B. Los animales del paramo se trasladarén a las zonas de cultivo. ©. Las maquinas empleadas para la extraccién dafirén el suelo de los cultivos. D. Los compuestos tévicos contaminardn las fuentes de riego de los cultivos. (60. /dicionalmente, un ecélogo afirma que al intervenir la zona del bosque, que se encuentra entre ls 2.100 y 2.500 metros sobre el nivel del mar (mms. n. my también se afectaria de forma negativa toda la dindmica ecosistémica del paramo, sin importar que la zona de péramo inicie a partir de los 3.000 ms. n,m. éor qué razén puede ocurrir lo que afirma el ecdiogo? A. Porque las dos zonas estan interrelacionadas y comparten el flujo de materia y energia. B. Porque al intervenir el bosque, la zona de! paramo descenderia hasta los 2.500 ms.n. m. ©. Porque para intervenir la zona del bosque ‘es necesario intervenir la zona del paramo. D. Porque al no delimitar las zonas, es probable que se intervengan todos los ecosistemas. 61. Un estudiante introduce tres cucharas de diferentes ‘materiales, con temperatura inicial de 10 °C cade tuna, dentro de un recipiente con agua a 50 °C, ‘como se observa en la gréfica, Después de dos minutos, el estudiante observe que las cucharas tienen diferentes temperaturas y.concluye que la cuchara 3 es mejor conductore {térmica quelas otras dos. éPor que la temperatura inicial de las cucharas debe ser la misma? A. Porque permite comparer el aumento de ‘temperatura del agua. Porque el agua disminuye la temperature de las tres cucharas. Porque las tres cucharas se introducen en un solo recipiente. Porque permite comparar el aumento de \ ‘temperatura de cada cuchara. oef 1404-0709-00022586 gq saber 1 - Cond tts Pee : 62. i permafrest es una capa subterrénea de suelo congelado que constituye un reservorio de mis o menos el doble del carbono que se encuentra actualmente en la ‘atmdsfera. Debido al cambio dimatico, esta capa se ha ido descongelando aun ritmo muy acelerado y, con ello, se estan liberando enormes cantidades de carbono a la atmésfera en forma de diéxido de carbono y gas metano, con lo cual se modifica la ‘estabilidad del ciclo del carbono en el planeta. Cielodel carbone Darretiniento del permafrost ne 4 nein & ontaae y tmpectre urtyas de metaro Eee = De acuerdo con lo anterior, équé consecuencias podria traer para el equilirio del ambiente o de los organismos tuna mayor liberacién de carbono a la atmésfera? A. Que, al derretirse la capa de permafrost, quede mayor cantidad de suelo no congelado, y que este pueda ser utllzado en actividades humanas como la agricuttura. B. Que, al lberarse mayores cantidades de carbono, los seres vivos lo puedan asimilar, y de esta manera se disminuya la cantidad de carbono en la atmésfera, C. Que, al derretirse [a capa de permafrost, se acelere el cambio climatico debido @ una mayor cantidad de gases de efecto invernadero en la atmésfera. D. Que, al liberarse mayores cantidades de carbono a la atmésfera, aumenten los depésites de carbono que pueden ser utlizados por los seres humans. 63. Un estudiante quiere determinar los componentes 64. En 1899 Hans Von Pechmann observé la forma- de un tipo de tinta, usando el método de croma- ‘dién de un sdlido blanco en un tubo de ensayo, en togratia de papel, el cual se basa en la separacién tun experimento que tenia alto riesgo de incendio de los componentes de una sustancia, Para esto, explosion. Sin embargo, ningtin cientifico trabajé toma una gota de la tinta y la pone sobre un ‘con el sdlido durante afios y se consideré que no papel de fro que, a su vez, se pone en contacto tenia propiedades utiles. Fue hasta 1939, en un con un solvente, como se muestra en la figura. laboratorio con mejor seguridad, que Michael Perrin descubrié que este sélido blanco aistaba Cs muy bien la electricidad y fue empleado como recubrimiento de cables durante la Segunda Guerra Mundial. Hoy en dia este sdido bianco es Papal ft conacido como poletileno y es empeaco en casi ~~ todos los productos pléstcos que se comercializan. severe Le De acuerdo con lo anterior, tpor qué el polietileno no fue empleado en aplicaciones industriales od _ desde su descubrimiento? sepratn de Fa A. Porque para estudiar las propiedades del material se requerfan condiciones mas seguras ‘que las que existian en aquella época. J B. Porque el material descubierto por Pechmann no aislaba la electricidad, pero el descu- ‘A medida que sube el solvente, se encuentran blerto por, Perms) 2 Giferentes ianchas en el papel de filro, De ©. Porque los cambios producidos en la Stocrde con el resutado,equé esl tra? atmésfera después de la Segunda Guerra Mundial modificaron los enlaces quimicos ‘A. Una mezcla heterogénea. del polietileno. B. Una sustancia pura, D. Porque los materiales necesarios para . Un compuesto, producir polietileno solo se empezaron a D. Una mezcla homogénea. comercializar después de 1939.1404-0609-00022506 Saber 11 - Ciencias Naturales mg 23 sesién 65. En la imagen a continuacién se observa cémo un sistema conformado por un corcho, un Pallloy dos tenedores se encuentra suspendido de una cuerda, A esto sele llama equilbrio estatico y ocurre porque el centro de gravedad del sistema se encuentra usicado por debajo del punto de contacto entre el palilloy la cuerda, permmitiendo que el sistema no caiga y se mantenga estable. A partir de esto, una estudiante plantea la siguiente hipdtesis: “La ubicacién del centro de gravedad depende del tamato de los tenedores”, Después, ja estudiante realiz6 un experimento similar, pero usando tenedores més cortos, obteniendo como resultado que el sistema no fue estable, De acuerdo con lo anterior, dla estudiante puede mantener su hipdtesis o debe cambieria? ‘A. Puede mantenerla, porque el centro de gravedad depende directamente de la longitud de los tenedores. B. Puede mantenerla, porque el centro de gravedad no se relaciona directamente con la longitud de los, tenedores, . _Debe cambiaria, porque el centro de gravedad del sistema depende del grosor de la cuerda que se usa. D. _Debe cambiarla, porque el centro de gravedad del sistema depede del grosor del palillo que se usa. 66. Tes estuciantes evalian las diferencias en abundancia (ndimero de individuos) de dos especies de aves en dos tipos de ambiente, Seg sus datos, la especie 1 (Sp. 1) es siempre més abundante en bosques que en pastizales, y la especie 2 (Sp. 2) es en cambio mas abundante en pastizales que en bosques, La figura y la tabla resumen los resultados de campo de los tres estudiantes, 3 20. ‘Namero de indviduos de aves o 3 ; a °. i i com oy Oe: me Nimero de Tipo de | individuos de aves eabertura eet | 2 Bosque 10 3 1 Ema t Pastizal 3 10 awa [Bore | 2 8 . eee Pastizal 12 1 Bosque [9 [2 Eetutionte 3[eoume | 3 | La profesora sospecha de un error al construir la tabla de datos. 2Dénde se presenta este error? ‘A. Elerror se encuentra en la incorrecta tabulacién de los datos del estudiante 1. B. _ Elerror se encuentra en la incorrecta tabulacién de los datos del estudiante 2. © Elerrorse encuentra en la incorrecta tabulacién de los datos del estudiante 3, D. No existe ningin error porque los datos y obserVaciones de campo son congruentes. ® mmm presenteSaber 11 - Clencias Naturales 23 sesién 1404-0609-00022596 67. Un niffo se deja caer por su peso desde la parte alta de un rodadero. El rodadero inicia muy inclinado y después menos inciinado. Al final tiene una pequeia seccién horizontal, como lo muestra la siguiente figura. ‘Teniendo en cuenta la informacién anterior, ccudl de las siguientes gréficas representa la velocidad del nifio en funcién del tiempo, desde que se deja caer hasta que llega a la base de la superficie? A i 3 3 ae 8 Tees c i 3 3 o 4 biome 68. Cuando un dtomo cede 3 electrones para que ‘otro atomo cumpla la ley del octeto, entonces su niimero de oxidacién es 3+. La configuracién electronica del potasio es: cmanga | Configurecién Gniede electréni Potasio | is 2st 2p 36° ap Ae Esto indica que el potasio en el citimo nivel de energia tiene dnicamente un electron. Por esta razé6n, cuando el potasio se enlaza a otro tomo suele ceder electranes. De acuerdo con lo anterior, Zeual es el niimero de oxidacién del potasio? A. 8, porque al formar un enlace el potasio retibe 8 electrones. B. 1+, porque el primer nivel de su configuracién eseel 1s. . 1+, porque al formar un enlace cede un electrén del nivel 4s, D. 8, porque para que sea neutro se debe completar la ley de! octeto. Velocidad oe e Tiempo Velocised cee & Tempo 69. Se tiene un sistema de 6 péndulos cargados, posttva o negativamente, como se muestra en fa siguiente figura. Si el sistema esté en equilibrio, écudl es la direc- de la fuerza resultante que experimenta el péndulo 5, debido a su interaccién con los pén- dulos 4 y 6? A. Hacia ariba. B. Hadla abajo. C. Hacia la derecha, D. Hacia la izquierda, aae Vee Saber 11 - Clencias Naturales 22 sesion 70. En una fdbrica se cargan cajas con diferentes combinaciones de poleas fijas y méviles, Para levantar las cajas, los empleados deben halar la cuerda del sistema de poleas con una fuerza igual al peso de la caja cividido por el doble de la cantidad de poleas méviles. Si.un empleado hala la cuerda con una fuerza de 75 N para levantar una caja de 600 N de peso, écudl de las siguientes combinaciones de poleas representa correctamente la situacién? A oles ae |g mre1404-0509-00022596 ies = 9 GB INGLES S28 208 PARTE 1 RESPONDA LAS PREGUNTAS 71 A 75 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO Lea las descripciones de la columna de la izquierda (71 - 75). éCudl palabra de la columna de la derecha (A - 6) concuerda con cada descripcion? La opcién H se usa para el ejemplo. Sobran dos palabras més. En las preguntas 74 - 75, marque la letra correcta A - G en su hoja de respuestas. Professions Ejempl ©. You can listen to me at school to learn new things. Descripciones Palabras 71. 1 plant the vegetables that you buy in the market. ‘A. astronaut B. chef 72. You laugh when you see me at the circus. ¢. clown D. driver 73. I go outside our world to look for new stars and planets. E, farmer Fo nurse 74, You find me in cafeterias or restaurants making fantastic food. pilot 75. help people who are sick and need medicine. H. teacher @1404-0409-00022596 Saber 11 - Inglés 22 sesién PARTE 2 RESPONDA LAS PREGUNTAS 76 A 80 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO eDénde puede ver estos avisos? En las preguntas 76 - 80, marque A, B 0 Cen su hoja de respuestas. Ejemplo: °. A. ina food shop B. ina clothes sh Breakfast from achieves” 6:00 to 10:00 am 76. DON'T GIVE FOOD TO hin _—THE GIRAFFES €. ata pet store 7. VAS anata eee A. ina music class m B. ina sports class, of the drawings C. ina painting class g 8 78. ae ™ 7 9 A. ona truck ; B. onatain How do I drive? Caen a one ee A. ina playground Clean your desk! ena 80. Old people and women with babies can sit here.A 1404-0408-00022596 ‘Saber 11 - Inglés 22 sesién > PARTE 3 RESPONDA LAS PREGUNTAS 81 A 85 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO Complete las cinco conversaciones. En las preguntas 81 - 85, marque A, B o C en su hoja de respuestas. Ejemplo: ts ‘Alex, how are things se Risen in your job? ‘|. @@®O ‘A. Have some chicken. 81. I don't ike meatballs. B. It's in the kitchen. C. That’s a lot, AL You're right. ‘82. Would you like an apple? B. Yes, please. €. Sodol. A. How much is it? 83. I think Chartie's is the best café in town! B. Was it wrong? i €. Isitnear? ‘A. Welcome! 84, I met my new neighbor yesterday. She's B. Awesome! 2 Braalian singer. €. Surprise! ‘A. Maybe tomorrow, 85. Are you going to the gym tonight? B. Not much. ©. Twice a month,1404-0309-00022596 Saber 1 Ils PARTE 4 RESPONDA LAS PREGUNTAS 86 A 93 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO Lea el texto y seleccione la palabra correcta para cada espacio. En las preguntas 86 - 93, marque A, B 0 C en su hoja de respuestas. AMSTERDAM Amsterdam is among the 0______ small cities in the world, and it's one of the most beautiful and exciting cities in (66) __—sof: Europe. Amsterdam is (87)_ for its streets along the water and world-famous museums and history. Amsterdam is (88)____ a friendly city. thas (88)___you can find in a big city: popular 8, international restaurants, and good transport. In Amsterdam, your next stop is never far away, but if you're looking (90) ____ really local experiences, get a bike. Exploring the city on a boat is another very popular and easy way to (91) around this special place. Finally, (82) _____ you are staying longer, consider a trip during the day to see the fowns and villages nearby Amsterdam. (83) one is full of awesome things. Ejempto: 0. A. greatest B. greater great m 3 86. A, any Bevery call 87 A. visit B. visited C.visits 88. A. ever B. so ©. also ‘ 89. A. everything B. everyone C.nothing 90. A. for B. after cout 91. A. traveling B. travel travels 92, A. than B. while cif 93. A. Each B. Both Cc. Other1404-0309-00022596 Saber 11 - Inglés 22 sesién “PARTE 5 RESPONDA LAS PREGUNTAS 94 A 100 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO Lea el texto y responda las preguntas. En las preguntas 94 - 100, marque A, B 0 C en su hoja de respuestas. The Empire State Building The Empire State Building is the top place to see for first-time visitors to New York City. This tall building was part of a competition between New York City businessmen Walter Chrysler and John Raskob for the construction of the world’s tallest building. Engineer William Lamb was paid to produce the plans for the buildings, and John Raskob and Pierre du Pond's company paid for the Empire State project. The other project in competition for this title, 40 Wall Street, was under construction when work on the Empire State Building began on March 17, 1930. The Empire State project was completed on April 11, 1931, sooner than planned. The building was opened for business by Herbert Hoover on May 1, 1931. However, due to the great economic crisis of that time, lots of the offices in the building were not rented for several years. When visiting the Empire State Building, prepare for long ticket lines on the first floor, especially on weekends. You should wear warm clothes if it's cold and windy, so check’ the temperature before you go. Tourists buy one ticket to visit the gsth floor and another one for the 162nd floor, which offers interesting 360-degree views of the city. Book your tickets online to save money. To go up to the higher floor, tickets are only available on the 8@th floor, where you can learn about the history of the building. Ejemplo: A, tourists, “The Empire State Building is popular among ©. bushessmen, ‘A. Walter Chrysler 94. Who gave money to build the Empire State Building? BL len Rasko. ¢. William Lamb ‘A. business partners. 95. John Raskob and Pierre du Pond were A busess partem C. project managers. A. on March 17, 1930 96. When was The Empire State Building finished? Boole © on May i, 1931 A. the only project at the time. 97. The Empire State Building was 3 te only ffice building, . finished very early. ‘A. might have to wait to enter. _. 98. When'tistors arrive, they: B. should cress lightly. C. must check the weather. ‘A. on weekends. 99, Tickets cost less if you buy them A on eeberis on the first floor. 100. Where can a tourist find information A. _ on the 80th floor B. on the 86th floor about the building? By fon the Beth Noor1404-0209-00022596 Saber 11 - Inglés 28 sesién PARTE 6 RESPONDA LAS PREGUNTAS 101 A 105 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO Lea el texto y responda las preguntas. En las preguntas 103 - 105, marque A, B, C0 Den su hoja de respuestas. For centuries, human beings have used various languages to communicate. Nowadays, writing and \ speaking in a least two languages allow us to explore our natural ability to make stronger connections with others, and this separates humans from other animals, However, many people do not realize the importance of communicating with others in 2 new language, and despite having great skil in using our frst language, Which isthe language that we learned first and speak best, problems in communication are still common, itis wrong to think we can travel the world and expect everyone we meet to speak our first language. In order to visit other countries, whether for business or pleasure, it wil always be necessary to have conversations in a foreign language to exchange information. Its almost impossible to get along with new People ifthere is no way to communicate with them, Learning a foreign language comes with many benefits, including iearning from different cultures, improving communication skills, and having a better experience when traveling abroad, Additionally, the ability to communicate in a second language has become very important in the global business community now, which is growing quickly. Communicating directly with new clients in thelr frst language is one of the ‘steps to building a serious and permanent international business relationship. In conclusion, communication needs to be taken seriously, especially if you speak only one language. ‘Communicating in a foreign language will definitely make a difference when you decide to travel or work ‘abroad. By applying your second language knowledge, you will have better business opportunities and get ' along better with new people. 4101. What is the writer doing in this article? ‘A. describing the role of first language learning z B. comparing common methods of speaking any language 3 & _shating some Ideas about Now t6 learn « new language s Bi discussing why it's important to speak more than one language +102. What information can the reader find in this article? A: the.connection between business and speaking 2 new language B. ideas on how to separate human language from animal languege © the relationship between certain cultural Issues and a frst language D. advice on how to exchange certain information in’ Second language +103. One of the ideas presented in the first paragraph is that ail humans understand the importance of communication, itis common for most people to speak in & foreign language. Using your first language is not entough to avoid communication problems. ‘communicating with arfimals and making connection with them is possible, 104. Which of the following ideas is NOT presented in paragraph 3? | A. Visiting a foreign country is easier if you can speak a second language. 8 Speahifg cuban the Lahgusoe goad to your aSneks - Communicating in a foreign language has always been good for business, Learning a secénd language helps if you want to know other cultures better. 1105. Which of the following would make @ good title for the text? a 5 ie Tearing languages always so senmnanp nT sae oaie Ty sera Tange ays & How can we communicate in our first Tangirage? The business of language is growing @1404-0209-00022508 Saber 11 - Inglés 2? sesién » PARTE 7 RESPONDA LAS PREGUNTAS 106 A 115 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO Lea el texto y seleccione la palabra correcta para cada espacio. En las preguntas 106 - 115, marque A, B, C o Den su hoja de respuestas. ‘A famous movie in the (0)________ frightened farm animals during its production. The movie, “The Lost City of Z,” is (106) __ in the 1920s. Ii’s about a soldier who disappeared in the jungle while searching for a city called Z. Film makers were required to (107 __ explosions for the movie. (108) b jese special effects caused stress among farmers in the town. They complained that the sound (109) __ frightened animals. People said the explosions made the animals (110)_ _ somewhere. The noise qa)_ windows in houses. One farmer mentioned how animals were (112) He said: "The cows ran like crazy after | heard some explosions...” The producers are animal (11 activists. They might be upset if they heard that the animals suffered. In spite (114) _ this situation, the shooting of the movie wasn't put (115), and F od the movie to be a huge success. Ejemplo: 0. A. headlines B. topics Cc. labels D. titles 106. A. stuck B. installed c set D. fixed 107, A. happen B. perform Cc. attempt D. create 108. A. Besides B. Despite . Through D. Regarding 109. A. really B. early . urgently D. nearly 110. A. hides BL hid ¢. hiding D. hide 111. AL broke B. disappeared disturbed D. tore 112. A. unpleasant B. stressful C. terrified D. nasty 113. A. benefits B. rights . advantages D. improvements 115. A. away B. through c. off DB. oup | © #