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Levantamiento Topográfico Con Brújula
Levantamiento Topográfico Con Brújula
ESCUELA PREGRADO
EXPERIENCIA CURRICULAR:
TOPOGRAFÍA
ESTUDIANTE (S):
ASESOR(A)(ES):
MELENDEZ CALVO, Luis Enrique
TURNO:
Mañana
(7:30 a.m. – 12:00 a.m.)
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INDICE
1.INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 3
2. OBJETIVOS...................................................................................................................... 4
TOPOGRÁFICO............................................................................................................ 7
4. CONCLUCIONES ......................................................................................................... 12
5.REFERENCIAS ............................................................................................................... 13
5. ANEXOS ......................................................................................................................... 14
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1. INTRODUCCIÓN
Este informe es elaborado con única finalidad de dar a conocer como se aplica los
levantamientos topográficos por ende nos remontamos tiempo a traer y podemos decir que,
desde tiempos inmemoriales, la humanidad ha sentido una innata fascinación por
comprender y cartografiar la tierra que habita. El conocimiento de la topografía, es decir, la
representación detallada de la superficie terrestre, ha sido esencial para una amplia gama de
actividades humanas, desde su aporte en la ingeniería civil, para la planificación de proyectos
de construcción hasta la navegación y la gestión de recursos naturales. En este contexto, el
levantamiento topográfico se erige como una disciplina fundamental, y a lo largo de la
historia, ha evolucionado en paralelo con los avances tecnológicos y metodológicos.
Dentro de este vasto campo, una de las técnicas más antiguas y aún relevantes es el
levantamiento topográfico con brújula y cinta topográfica. Esta técnica, que combina
instrumentos sencillos, pero efectivos, ha sido utilizada durante siglos para determinar la
posición y la elevación de puntos en el terreno, permitiendo la creación de mapas detallados
que sirven como base para una amplia variedad de aplicaciones.
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2. OBJETIVOS
➢ GENERAL
Dar a conocer cómo se aplica el levantamiento topográfico y como se conserva a pesar del
tiempo y su importancia en la diciplina que viene a ser la topografía.
➢ ESPECIFICO
● Como se puede utilizar los equipos de trabajo de forma adecuada pare un correcto
levantamiento y obtención de datos precisos.
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3. MARCO TEORICO
El uso de receptores GPS permite una recopilación de datos más rápida y precisa. Los
satélites GPS proporcionan coordenadas geodésicas que se utilizan para determinar la
posición de puntos en la superficie terrestre.
Una estación total es un instrumento que combina las funciones de un teodolito y una
distancia electrónica, lo que permite la medición de ángulos y distancias de manera
simultánea y más eficiente.
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LiDAR utiliza pulsos láser para medir distancias y crear un modelo tridimensional de la
superficie terrestre. Es útil especialmente para áreas extensas, zonas boscosas y entornos
montañosos.
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3.3 PRACTICA EN LABORATORIO
Pues como sabemos los equipos son fundamentales para poder realizar un buen
levantamiento topográfico, para así nosotros poder realizar el procedimiento usamos los
siguientes equipos:
➢ BRUJULA
Imagen: Instrumento que sirve para la orientación y localización de los puntos cardinales.
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➢ CINTA METRICA
3.3.2 PROCEDIMIENTO
Para que podamos realizar un levantamiento topográfico utilizaremos una brújula y una cinta
métrica para obtener datos exactos requerimos guiarnos de una secuencia de pasos.
▪ 1er paso:
Como primer paso que tenemos que realizar es identificar nuestra zona de estudio en este
caso será nuestra mesa la cual servirá para calcular el perímetro.
▪ 2do paso:
▪ En este paso fijaremos un punto el cual se encuentra ubicado en el centro de la mesa
y nos servirá como punto guía para así poder colocar la brújula para luego poder
identificar el norte magnético.
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▪ 3er paso
Siguiendo con el procedimiento tomaremos una lectura de ángulos del punto guía el cual
nombraremos punto (A) asía los 4 extremo de la mesa los cuales identificaremos como punto
1, 2, 3, 4 los cuales contaran con una distancia y un ángulo.
▪ 4to paso
En esta ocasión se usó la cinta métrica la cual cumplido con la función de medir las distancias
del punto (A) asía los puntos de os extremos de la mesa.
▪ 5to paso
Luego pasamos a Calcular las coordenadas del punto final de la línea utilizando
trigonometría y los valores del azimut y la distancia. Esto nos dará las coordenadas (X, Y)
del punto final en relación con el punto A.
▪ 6to paso
Utilizamos los valores de las coordenadas calculados para marcar el punto final en la mesa.
Por último, utilizamos los datos de coordenadas calculados para dibujar un plano topográfico
de la mesa rectangular, marcando los puntos y las líneas con sus respectivas longitudes y
direcciones.
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3.4. LIBRETA DE CAMPO
INTEGRANTES: GRUPO: 01
• Castillo Polo, Junior Smith
• Corales Valderrama, Ivan Gustavo
• Gutiérrez Álvarez, Roberto Alexander
• Ramos Villanueva, Anyela Valeria
• Sarzosa Sánchez, José Orlando
ZONA: Laboratorio de topografía
N° Distancia ∡ Horizontales
NM -------- 0° 00’ 00’’
1 127.1 117°
2 127.5 157°
3 74.5 280°
4 74.3 352°
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4. CONCLUCIONES
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5. REFERENCIAS
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5. ANEXOS
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