RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Kewarganegaraan
Kode Mata Kuliah : 01603
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU)
Tipe Mata Kuliah : Wajib
Bobot Kredit : 2 SKS
Prasyarat :
Prodi :Manajemen Pendidikan Islam (MPI)

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraa ( Civic Education) ini mempelajari
tentang materi substansi yang harus diketahui oleh warga negara atau
mahasiswa. Hak dan Tanggung jawab warga negara, Pemerintahan dan
Lembaga- Lembaga,sejarah dan konstitusi, identitas nasional,system hokum
dan rule of law, hak asasi manusia,hak-hak politik, ekonomi dan social, proses
dan prinsip-prinsip demokrasi, partisipsi aktif warga negara dalam wacana
kewarganegaraan,wawasan internasional,wwasan nusantara, nilai-nilai
kewarganegaraan yang demokratis.

3. Standar Kompetensi
Standar kompetensi adalah kulifikasi kemampuan mahasiswa yang akan
dicapai adalah sebagai berikut:
a. Capaian Pembelajaran Pembelajaran Bidang Sikap dan Tata Nilai
1) Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
relegius dalam kehidupan perseorangan, masyarakat dan bangsa;
2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalaam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral dan etika;
3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat,
berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban.
4) Mempunyai seperangkat tindakan cerdas dan penuh tanggung jawab
dari seorang warga negara dalam berhubungan dengan negara serta
mampu memecahkan berbagai persoalan yang dihadapi masyarakat ,
bangsa dan negara sesuai dengan profesi dan kapasitas masing-masing.
b. Capaian Pembelajaran Program Studi Bidang Pengetahuan
1) Mememiliki pengetahuan mengenai Pendidikan kewarganegaraan
2) Mampu menyelesaikan permasalahan ditengah -tengah masyarakat yang
berkaitan dengan hak dan kewajiban warga negara.
 3) Dapat memandang berbagai permasalahan dimasyarakat dengan bijak
dengan tindakan cerdas dan penuh tanggung jawab.
c. Capaian Pembelajaran Program Studi Bidang Keterampilan Umum
1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, rasional,sistematis, kreatif
dan inovatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan.
2) Mampu secara bermutu dan bertanggung jawab, dan bertindak secara
cerdas dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
3) Mampu berkembang secara positif dan demokratis untuk membentuk
diri berdasarkan karakter masyarakat Indonesia agar dapat hidup
bersama dengan bangsa-bangsa lain.
4) Mampu berinteraksi dengan bangsa lain dalam percaturan dunia secara
langsung atau tidak langsung dengan memanfaatkan teknologi
Informasi dan komunikasi.
d. Capaian Pembelajaran Program Studi Bidang Keterampilan Khusus
1) Mampu berfikir secara aktif, kreatif, kritis dan bertanggung jawab di
masyarakat.
2) Mampu menyajikan informasi untuk pengambilan keputusan bersama
dalam Musyawarah mufakat dalam implementasi nilai-nilai demokrasi
3) Mampu menerapkan teori-teori Pendidikan kewarganegaraan dalam
melakukan hubungan antar masyarakat, bangsa dan negara.

4. Kompetensi Dasar
Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa dapat menjadi warga yang
baik ( a good citizen), warga negara yang berjiwa Revolusioner, anti
Imperalisme, kolonialisme dan neokolonialisme, beraklaq mulia , cerdas,
partisipatif, bertanggung jawab serta mempunyai rasa nasionalisme tinggi ,
rela berkorban dan cinta pada Tanah Airnya.

5. Pokok Bahasan
Pokok bahasan dalam mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan adalah
sebagai berikut:
a. Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
b. Hakikat Bangsa, Negara dan Wara Negara
c. Persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai bidang kehidupan
d. Budaya demokrasi menuju masyarakat madani
e. Perlindungan dan Penegakan Hak asasi manusia
f. Konstitusi negara,islam dan politik di Indonesia
g. Sistem Pemerintahan Indonesia
h. Wawasan nusantara sebagai geopolitik Indonesia
i. Ketahanan Nasional Indonesia sebagai geostrategi Indonesia
j. Dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara
 k. Fungsi Mahkamah Konstitusi dan Mahkamah Agung dan untuk
mewujudkan negara hokum Demokrasi, Badan Pemeriksaan Keuangan dan
Komisi Pemeriksaan Keuangan
l. Perubahan, Penggantian dan penetapan Undang-Undang Dasar di
Indonesia
m.Empat Pilar Kebangsaan, Good govermence dan Good corporate
govermence

6. Sumber Belajar
Sumber belajar merupakan referensi yang wajib digunakan dalam proses
pembelajaran sesuai dengan pokok bahasan. Adapun referensi yang dapat
digunakan antara lain:

Sunarno, Sartono Eddy Kus, Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini nany Y.C.h (2008).

Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) : PKN untuk Perguruan tinggi.
Yogyakarta : UNY Press
Thaib Dahlan (2009). Ketatanegaraan Indonesia : Perspektif Konstitusional :
Yogyakarta: Total Media
Latif Abdul (2009). Fungsi Mahkamah Konstitusi : upaya mewujudkan negara
hokum demokrasi : Yogyakarta: CV. Kreasi total media
Nurcholish Ahmad dan M Dja’far alamsyah ( 2014). Modul Pendidikan
Konstitusi: HAM dan Demokrasi : Jakarta Pusat : Wahid Institute
SOEHINO (2005). Ilmu Negara. Yogyakarta: Liberty
Saragih Regen Bintan (2006). Perubahan, Penggantian dan Penetapan Undang-
Undang Dasar di Indonesia. Bandung : CV Utomo
Sekjen MPR RI (2011). Panduan Pemasyarakatan: Undang-Undang Dasar Negara
Tahun 1945 dan Ketetapan Majelis Permusyawaratan rakyat Republik Indonesia
(2011). Jakarta
Gaffar Afan (2004). Politik Indonesia : Transisi menuju Demokrasi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Amir Abidin Zainal (2003). Peta Islam Politik Pasca Soeharto : Pengatar Greg
Barton. Jakarta : LP3ES
Roy Olivier (1992) Gagalnya Islam Politik. Jakarta: Harvard University
Aritonang Baharuddin (2017) Badan Pemeriksaan Keuangan dalam Sistem
ketatanegaraan. Jakarta: KPG ( kepustakaan populer Gramedia).
Hasib Wahab Hasbullah, Ahmadi Zainul, Misrawi Zuhairi,Abdulloh Said.
M.H, Hidayat Helmi,Hakim Abdul udarnoto, Baskoro Ahmad, Haq Hamka
dan Ghozali cholid ( 2008). Bunga Rampai : Pemikiran Islam Kebangsaan. Jakarta:
Baitul Muslimin Press.
Tangkilisan Nogi S. Hessel, HS Tomo,Wibowo Eddi (2004). Good government
& Corporate Governence. Yogyakarta: YPAPI

Referensi lain dapat berupa buku teks, media cetak, media elektronik, jurnal
terakreditasi dan lain sebagainya.

Tanggal: 16 September 2023 Tanggal: 16 September 2023

Diperikasa oleh Disiapkan oleh
Ketua Program Studi Dosen Pengampu

Titis Rosowulan, M.Hum Achmad Zainal Arifin, M.S.I

 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan ( civic Education)
Kode Mata Kuliah : 01603
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU)
Tipe Mata Kuliah : Wajib
Bobot Kredit : 2 SKS
Prasyarat :
Prodi : Ekonomi Syariah

Pertemuan Kompetensi Dasar Topik Bahasan dan Sub Indikator Pencapaian Strategi Alokasi Media Evaluasi Referensi
Ke Topik bahasan Pembelajaran Waktu Pembelajaran
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Pendahuluan: Memiliki kontrak belajar dan Ceramah 100 menit LCD,Wait Bord Tanya jawab Surat keputusan Ketua sekolah tinggi
1. Penjelasan Silabus kejelasan metode perkuliahan dan Spedol agama islam al Husain Nomor:
2. Tata Tertib Perkuliahan 024.C/STAIAH/A.01/Viii/2016 tentang
1
3. Kontrak belajar Pedoman penyusunan desain
pembelajaran

2 Memahami Pengantar Pendidikan Mahasiswa dapat memahami Ceramah dan 100 menit LCD,wait bord Tanya jawab Sunarno, Sartono Eddy Kus,
Pentingnya aklaq Kewarganegaraan ( Civic pentingnya Aklaq dan moral bagi diskusi dan Spedol
dan Moral bagi Education) suatu negara dengan memahami
Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini
suatu Negara dan 1. Pengantar arti dan tujuan Pendidikan nany Y.C.h (2008). Pendidikan
memahami PKN :Aklaq dan Kewarganegaraan(Civic Education) Kewarganegaraan (Civic Education)
Pengertian dan Moral Warga Negara
Tujuan Pendidikan 2. Pengertian : PKN untuk Perguruan tinggi.
Kewarganegaraan 3. Tujuan Pendidikan Yogyakarta : UNY Press
Kewarganegaraan
3 Memahami Hakikat Hakikat Bangsa, negara Mahasiswa dapat memahami Ceramah dan 100 menit LCD, Wait bord Tanya jawab Sunarno, Sartono Eddy Kus,
Bangsa, negara dan dan warga Negara Hakikat bangs,negara dan warga diskusi dan Spedol
Warga Negara 1.pengertian bangsa negara dalam kehidupan
Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini
2. pengertian Negara berbangsa dan bernegara. nany Y.C.h (2008). Pendidikan
3. pengertian Warga Kewarganegaraan (Civic Education)
negara
: PKN untuk Perguruan tinggi.
Yogyakarta : UNY Press ,
SOEHINO (2005). Ilmu Negara.
Yogyakarta: Liberty

4 Memahami Persamaan dan Mahasiswa dapat memahami dan Ceramah dan 100 menit LCD, wait bord Tanya jawab Sunarno, Sartono Eddy Kus,
persamaan dan kedudukan Warga negara mengetahui persamaan kedudukan diskusi dan Spedol
kedudukan Warga dalam berbagai bidang Warga negara dalam berbagai
Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini
negara dalam kehidupan bidang kehidupan nany Y.C.h (2008). Pendidikan
berbagai bidang 1. Penduduk dan warga Kewarganegaraan (Civic Education)
kehidupan Negara
2. Asas : PKN untuk Perguruan tinggi.
Kewarganegaraan Yogyakarta : UNY Press, Thaib
3. Pewarganegaraan
Dahlan (2009). Ketatanegaraan
( Naturalisasi)
4. Hak dan kewajiban Indonesia : Perspektif
Warga negara Konstitusional : Yogyakarta: Total
Media

5 Memahami budaya Budaya demokrasi Mahasiswa dapat mengetahui Ceramah dan 100 menit LCD, wait bord Tanya jawab Sunarno, Sartono Eddy Kus,
demokrasi menuju menuju Masyarakat tentang budaya demokrasi menuju diskusi dan spedol
masyarakat madani madani masyarakat madani
Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini
1. Pengertian demokrasi nany Y.C.h (2008). Pendidikan
2. Prinsip-prinsip Kewarganegaraan (Civic Education)
budaya
 demokrasi;kompetisi, : PKN untuk Perguruan tinggi.
partisipasi dan
kebebasan
Yogyakarta : UNY Press, Thaib
3. Pengertian dan Ciri- Dahlan (2009). Ketatanegaraan
ciri Masyarakat Indonesia : Perspektif
madani
Konstitusional : Yogyakarta: Total
Media

6 Memahami Tentang Perlindungan dan Mahasiswa dapat mengetahui hal- Ceramah dan 100 menit LCD, wait bord Tanya jawab Sunarno, Sartono Eddy Kus,
perlindungan dan penegakan HAM hal atau kasus-kasus yang diskusi dan Spedol
penegakan HAM 1 . Pengertian HAM dan berkaitan dengan perlindungan,
Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini
kelembgaaan HAM penegakan dan pelanggaran HAM nany Y.C.h (2008). Pendidikan
2. kasus Pelanggaran Kewarganegaraan (Civic Education)
dan Upaya penegakan
HAM : PKN untuk Perguruan tinggi.
3. Upaya Perlindungan Yogyakarta : UNY Press, Thaib
HAM
Dahlan (2009). Ketatanegaraan
Indonesia : Perspektif
Konstitusional : Yogyakarta: Total
Media, Nurcholish Ahmad dan
M Dja’far alamsyah ( 2014).
Modul Pendidikan Konstitusi:
HAM dan Demokrasi : Jakarta
Pusat : Wahid Institute

7 Dapat memahami Konstitusi Negara, Islam Mahasiswa dapat mengetahui dan Ceramah dan 100 menit LCD, wait bord Tanya jawab Sunarno, Sartono Eddy Kus,
konstitusi dan politik Indonesia menjelaskan konstitusi negara, diskusi dan spedol Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini
negara,artikulasi 1. Pengertian dan islam dan politik di indonesia
syari’ah islam dlm konsep dasar
nany Y.C.h (2008). Pendidikan
konstitusi,islam dan Konstitusi Negara Kewarganegaraan (Civic
 politik indonesia 2. Artikulasi Syariah Education) : PKN untuk
islam dalam konstitusi Perguruan tinggi. Yogyakarta :
di indonesia
3. Islam dan politik
UNY Press, Thaib Dahlan
Indonesia (2009). Ketatanegaraan
Indonesia : Perspektif
Konstitusional : Yogyakarta:
Total Media,
8 Ujian Tengah Smester
9 Memahami Sistem Sistem Pemerintahan Mahasiswa dapat memahami Ceramah dan 100 menit LCD, wait bord Tanya jawab Sunarno, Sartono Eddy Kus,
Pemerintahan di Indonesia sistem pemerintahan Indonesia diskusi dan Spedol
indonesia 1. Pengertian dan dan juga mengetahui beberapa
Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini
macam -macam bentuk system pemerintahan dan nany Y.C.h (2008). Pendidikan
Sistem pemerintahan perbedaanya Kewarganegaraan (Civic Education)
2. Perbedaan
parlementer dan : PKN untuk Perguruan tinggi.
presidensial Yogyakarta : UNY Press ,

10 Memahami Wawasan nusantra Mahasiswa dapat mejelaskan Ceramah dan 100 menit LCD, wait bord Tanya jawab Sunarno, Sartono Eddy Kus,
wawasan nusantara sebagai geopolitik wawasan nusantara sebagai diskusi dan spedol
sebagai geopolitik Indonesia geopolitik Indonesia secara luas,
Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini
Indonesia 1. Pengantar wawasan wawasan nusantara sebagai dasar nany Y.C.h (2008). Pendidikan
Nusantara pemikiran dan sebagai wawasan Kewarganegaraan (Civic Education)
2. Pengertian wawasan pembangunan nasional
nusantara : PKN untuk Perguruan tinggi.
3. Wawasan nusantara Yogyakarta : UNY Press ,
sebagai wawasan
pembangunan
nasional
4. Dasar pemikiran
wawasan nusantara

11 Dapat memahami Ketahanan Nasional Mahasiswa dapat menjelaskan Ceramah, dan 100 menit LCD, waid Tanya jawab Sunarno, Sartono Eddy Kus,
Ketahanan nasional sebagai geostrategi ketahanan nasional sebagai diskusi bord dan
sebagai geostrategi Indonesia spedol
Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini
geostrategi Indonesia,baik dilihat
 Indonesia 1. Pengertian ketahanan
nasional
2. Metode Asta gatra
3. Metode Tri Gatra
4. Aspek Panca Gatra
5. Fungsi dan hakikat
ketahanan nasional
dari metode,aspek ,fungsi
hakikat ketahanan nasional
dan nany Y.C.h (2008). Pendidikan
Kewarganegaraan (Civic Education)
: PKN untuk Perguruan tinggi.
Yogyakarta : UNY Press ,

12 Memahami dampak Dampak globalisasi Mahasiswa Memahami dan Ceramah, dan 100 menit LCD, wait bord Tanya jawab Sunarno, Sartono Eddy Kus,
globalisasi dalam dalam kehidupan mengetahui dalam globalisasi diskusi dan spedol
kehidupan bermasyarakat, berbangsa
Dwikusrahmadi Sigit,Sutarini
dalam bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara nany Y.C.h (2008). Pendidikan
dan bernegara
1. Pengertian globalisasi Kewarganegaraan (Civic Education)
2. Proses globalisasi
3. Aspek penting : PKN untuk Perguruan tinggi.
globalisasi Yogyakarta : UNY Press
4. Dampak globalisasi
bagi masyarakat,
bangsa dan negara
13 Memahami Fungsi Fungsi Mahkamah Mahasiswa dapat menjelaskan Ceramah, dan 100 menit LCD, wait bord Tanya jawab Thaib Dahlan (2009).
Mahkamah Konstitusi dan Fungsi MK, MA,BPK dan KPK diskusi dan spedol
Konstitusi dan Mahkamah Agung untuk
Ketatanegaraan Indonesia :
dalam negara hokum demokrasi
Mahkamah agung , mewujudkan negara Perspektif Konstitusional :
dalam system kenegaraan di
BPK dan KPK hokum demokrasi , BPK Yogyakarta: Total Media, Latif
dan KPK dalam system indonesia
ketatanegaraan Abdul (2009). Fungsi Mahkamah
1. Pengertia dan fungsi Konstitusi : upaya mewujudkan
MK dan MA
negara hokum demokrasi :
2. Pengertian dan fungsi
BPK dan KPK Yogyakarta: CV. Kreasi total
media

14 Memahami Perubahan, Penggantian Mahasiswa dapat menjelaskan Ceramah, dan 100 menit LCD, wait bord Tanya jawab Thaib Dahlan (2009).
perubahan,penggan dan penetapan UUD 1945 tentang Perubahan,penggantian diskusi dan spedol
Ketatanegaraan Indonesia :
 tian dan penetapan di Indonesia dan penetapan UUD1945 di Perspektif Konstitusional :
UUD 1945 di 1. Perubahan UUD di Indonesia
Indonesia Indonesia
Yogyakarta: Total Media, Saragih
2. Pergantian dan Regen Bintan (2006). Perubahan,
penetapan UUD di Penggantian dan Penetapan
Indonesia
Undang-Undang Dasar di
Indonesia. Bandung : CV Utomo

15 Memahami konsep Empat Pilar Kebangsaan, Mahasiswa dapat menjelaskan Ceramah, dan 100 menit LCD, wait bord Tanya jawab Hasib Wahab Hasbullah,
Pilar kebangsaan Good govermence dan konsep Empat Pilar Kebangsaan diskusi dan spedol
dan good good corporate
Ahmadi Zainul, Misrawi
dan mahasiswa juga dapat
govermence dan governance. Zuhairi,Abdulloh Said. M.H,
mengetahui Istilah good
good corporate 1. Pengertian dan makna Hidayat Helmi,Hakim Abdul
governance Empat Pilar govermence dan good corporate
Kebangsaaan Tanggung governance peran yang diemban udarnoto, Baskoro Ahmad, Haq
Jawab Sosial dalam kebijakan negara Hamka dan Ghozali cholid
2. Pengertian Good
( 2008). Bunga Rampai : Pemikiran
govermence dan good
corporate governance Islam Kebangsaan. Jakarta: Baitul
Muslimin Press.
Tangkilisan Nogi S. Hessel, HS
Tomo,Wibowo Eddi (2004). Good
government & Corporate
Governence. Yogyakarta: YPAPI

16 Ujian Akhir Smester

Catatan :
Penilaian perkuliahan
a. UAS : 25%
b. UTS : 25%
c. Tugas mandiri : 20%
d. Tugas terstruktur : 20%
e. Sikap : 10

Tanggal: 16 September 2023 Tanggal: 16 September 2023

Diperikasa oleh Disiapkan oleh

Ketua Program Studi Dosen Pengampu

Titis rosowulan, M.Hum Achmad Zainal Arifin, M.S.I