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Área Rel Mi Familia Es Un Regalo de Dios
Área Rel Mi Familia Es Un Regalo de Dios
Asume la experiencia del encuentro Expresa su fe mediante acciones Participa en su comunidad, institución
Lista de cotejo.
personal y comunitario con Dios en concretas en la convivencia diaria, para educativa y convivencia familiar, Actitudes de respeto hacia
su proyecto de vida en coherencia ellos aplica las enseñanzas bíblicas. honrando, respetando y amando a su su familia.
con su creencia religiosa. Reconoce el amor de Dios asumiendo familia.
Transforma su entorno desde el acciones para mejorar la relación con su
encuentro personal y comunitario familia, institución educativa y
con Dios y desde la fe que profesa. comunidad.
Actúa coherentemente en razón de
su fe según los principios de su Participa activamente y motiva a los
conciencia moral en situaciones demás a honrar, amar y respetar a su
concretas de la vida. familia.
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?
Biblia Papelotes.
Imágenes de la familia Limpiatipos
- Lista de cotejo Plumones
Fotocopias del texto
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO 20 minutos
- Saluda con entusiasmo a los estudiantes. Y recuerda la clase anterior sobre la bondad.
- Captando su atención: Tenga a mano imágenes de diferentes clases de familia.
- Ahora pregunta a los estudiantes ¿Qué es una familia? ¿Cuántas clases de familia conoces? ¿a cuál de ellas corresponde tu familia? ¿estas honrando a tu familia?
COMUNICA EL PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Hoy sabremos que nuestra familia es un regalo de Dios.
─ Acuerda con los estudiantes las normas de convivencia que deberán tener en cuenta durante el desarrollo de la sesión.
Presento la imagen
Leemos la historia bíblica Génesis 2:21-24 (Nos apoyamos con una biblia) (Anexo)
Al leer el texto lo realizamos versículo por versículo y vamos comentando, si es necesario, realizando preguntas. ¿Quién era Naamán? ¿Cuál era su problema? ¿a
dónde fue para ser sanado? ¿Quién realizo la unión entre Adán y Eva? ¿de qué parte del cuerpo de Adán, Dios formó a Eva? ¿Qué dijo Adán al ver a Eva? ¿en estos
tiempos cómo llamamos a la unión de un hombre y una mujer que se aman? ¿podemos decir que este es el principio de una familia? ¿por qué?
A partir de la lectura, explican con tus propias palabras el mensaje del texto leído
Se da la explicación de la historia:
Aunque el plan de Padre Dios es que cada familia tenga padre, madre e hijos, en la actualidad encontramos familias que no están conformadas
en esa manera. Hay familias donde el padre o la madre ha fallecido o uno de ellos ha abandonado la familia. Hay madres solteras donde el padre
de sus hijos no aparece nunca. Hay abuelos encargados de sus nietos porque sus hijos no han podido cuidarles. Así que debe tener mucha
sabiduría cuando hable de la familia. No debe dejar la impresión que una familia incompleta no tiene valor. Los niños pequeños escucharán
cualquier comentario negativo como un rechazo personal contra ellos.
Decore el aula con fotografías de diferentes familias. Deje que los niños digan lo que ven en ellas. Pida que mencionen quiénes y cuántos son los
miembros de esas familias. Pregunte cuántos miembros son en su propia familia. Algunos tendrán familias muy grandes, otros pequeñas. De
papel y crayones donde puedan dibujar los miembros de la familia.
De antemano busque ilustraciones de familias bíblicas. Tenga figuras de franelógrafo, títeres, etcétera. Con la Biblia abierta en sus manos,
comience a relatar brevemente cómo fueron las familias bíblicas
la familia de Adán y Eva tuvieron tres hijos nombrados en la Biblia: Caín, Abel y Set.
La familia es un regalo de Padre Dios. ¿Qué hace una familia? Permita que contesten. Ayude a descubrir que su familia es preciosa y que Padre
Dios le ha regalado para que le cuide y le ame.
Señala a los estudiantes que deben memorizar el siguiente texto de PROVERBIOS 6:20