DINAMIKA PERUBAHAN SOSIAL PENDIDIKAN MASYARAKAT

NELAYAN DI ASEM DOYONG KABUPATEN PEMALANG

Rihadatul Aisy
aisyrihadatu977@gmail.com
Riska Agustina
Agustinariska592@gmail.com

ABSTRAK

PENDAHULUAN
Dinamika sosial di kalangan masyarakat memang sangat menarik untuk dibahas. Sebagai
makhluk sosial manusia tidak bisa hidup secara individu. Di era globalisasi ini banyaknya
perubahan-perubahan dan pertumbuhan yang tidak bisa dihindari oleh masyarakat dan akan
berpengaruh pada kehidupan sosial nantinya.

Dinamika sosial merupakan pergeseran yang dilakukan oleh kelompok masyarakat

secara terus menerus sehingga menimbulkan perubahan dalam tatanan hidup masyarakat.
(Ismunandar, 2019) Manusia akan mengalami perubahan, seperti tinggi badan, usia, dan
perilaku. Begitu halnya dengan kehidupan masyarakat, mulai dari budaya, adat istiadat, hingga
kepercayaan. Zaman sekarang budaya luar gampang sekali masuk khususnya di indonesia
sendiri. Hal ini memicu mengakibatkan pergeseran budaya yang sudah ditinggal oleh leluhur.
Untuk mempertahankan budaya yang sudah ada butuh komitmen masyarakat supaya tidak
terbawa oleh perkembangan zaman.
Manusia adalah mahluk sosial dan mahluk budaya. Manusia selalu ingin melakukan
kerjasama dan interaksi sosial. Interaksi itu tidak hanya dipicu oleh dorongan kebutuhan
ekonomis, biologis, emosional dan sebagainya yang mengikat dirinya, melainkan juga
sebagai fitrah yang tak terbantahkan pada dirinya. (Ismunandar, 2019) Manusia pada
umumnya hidup secara berkelompok, dan membutuhkan interaksi antara satu dengan lainnya.
Proses interaksi itu sendiri akan meningkatkan solidaritas secara individu maupun kelompok.
Suatu masyarakat jika sudah berinteraksi akan memunculkan kepedulian dan menjalin kerjasama
dengan baik serta mempererat hubungan yang sudah terjalin. Hal ini berdampak peran sosial
dalam bermasyarakat akan terjaga dengan baik.
 Berbagai perkembangan teknologi di era sekarang dengan segala kemudahan yang bisa
didapat, membawa dinamika sosial yang sedikit demi sedikit mengubah kehidupan termasuk
hubungan sosial dalam masyarakat. Dinamika sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat
adakalanya merupakan perubahan yang besar dan memiliki pengaruh yang luas, dan adakalanya
hanya merupakan perubahan yang kecil dengan pengaruh yang sangat terbatas. (Rusdi, 2020)
perubahan ini merupakan sebuah pergeseran sosial yang terkadang tidak disadari secara langsung
oleh masyaraktanya. Namun perubahan inilah yang menentukan kemajuan sebuah kelompok
masyarakat menuju tataanan yang lebih baik atau malah sebaliknya, tergantung masyarakat
tersebut dalam menyikapi perubahan-perubahan tersebut.

Dinamika perubahan sosial yang perlu diperhatikan yaitu dinamika sosial dalam bidang
pendidikan karena pendidikan merupakan aspek utama yang mendasari segala dinamika sosial
yang ada. Dinamika sosial dalam masyarakat dapat terjadi pada nilai-nilai sosial, norma-norma
sosial, pola-pola perilaku organisasi, susunan lembaga kemasyarakatan, kekuasaan dan
wewenang, interaksi sosial, dan lain sebagainya yang menjadi bagian dalam kehidupan
masyarakat tersebut. (Rusdi, 2020). Semua dinamika tersebut didasari dari pendidikan yang ada
karena pendidikan dapat mewujudkan sumber daya manusia yang siap menghadapi kemajuan
zaman yang begitu pesat.

Di dalam berbagai analisis kehidupan masyarakat, pendidikan selalu menjadi aspek yang
masuk dalam keadaan masyarakat apapun termasuk masyarakat pesisir pantai yang biasa disebut
masyarakat nelayan. Nelayan adalah masyarakat yang memiliki mata pencarian utama
sebagai penangkap ikan. Mereka pada umumnya tinggal di pinggir pantai, sebuah lingkungan
pemukiman yang dekat dengan lokasi kegiatanya. (Siregar, 2016) nelayan merupakan suatu
pekerjaan dan kehidupannya bergantung pada hasil laut, nelayan juga merupakan suatu pekerjaan
yang sangat keras dimana alat untuk menangkap hasil laut masih sangat terbatas. Dengan
keterbatas tersebut kehidupan nelayan perlu adanya dobrakan untuk menjadi lebih baik lagi.
Dengan hal ini kehidupan masyarakat nelayan perlu adanya dinamika perubahan sosial
pendidikan. Dilihat dari pandangan secara umum pendidikan wilayah nelayan itu sendiri masih
sangat membutuhkan perhatian lebih intensif.

Berdasarkan uraian tersebut peneliti tertarik terhadap dinamika perubahan sosial

pendidikan masyrakat nelayan khususnya di daerah asem doyong kabupaten pemalang.