Universidade Federal de Campina Grande – UFCG

Centro de Tecnologia e Recursos Naturais – CTRN

Unidade Acadêmica de Engenharia Civil – UAEC
Campus Bodocongó – CEP: 58109-970

PROVENDO UM PROBLEMA

Atividade apresentada à Disciplina de Cálculo

numérico da Unidade Acadêmica de Engenharia Civil
do CTRN da UFCG como requisito básico para
aprovação na citada disciplina.

Autor: Rian Campos Almeida - 122110665

rian.campos@estudante.ufcg.edu.br
Campina Grande – PB, 25 de setembro de 2023.
TEATRO DA VIDA REAL:
Escolha um personagem da vida real para representar uma pessoa que sofre um
problema profissional, social ou ambiental e crie uma história real de interação com
ele, na qual você faz uma modelagem matemática deste problema e calcula uma
solução, seguindo os 7 passos abaixo.

01. Descreva o personagem e a situação problemática dele na qual você

identifica que ocorre um fenômeno cumulativo.
João é um fazendeiro que enfrenta um problema profissional em sua
plantação de milho. Ele observou que, ao longo do tempo, a quantidade de
pragas, como insetos e doenças, em sua plantação tem aumentado
gradualmente, o que está prejudicando sua produção de milho.
Situação problemática: João é um fazendeiro que sofre com o aumento
gradual da infestação de pragas em sua plantação de milho.

02. Defina a variável que nesta situação representa quantitativamente o

problema. Defina mais 3 variáveis quantitativas que afetam a variável que
representa o problema e descreva o significado prático de todas elas.
Variável que representa o problema:
Q: Quantidade de pragas na plantação de milho (unidade: número de pragas).
T: Tempo (unidade: anos).
P: Precipitação pluviométrica (unidade: milímetros de chuva por ano).
U: Uso de pesticidas (unidade: litros de pesticidas por ano).

03. Descreva qual é a solução matemática buscada para o problema (a pergunta

que será respondida com um cálculo de uma integração).
João gostaria de saber como a quantidade de pragas na minha plantação de
milho evoluirá nos próximos anos

04. Descreva um modelo matemático para o problema (uma equação). Converse

com outras pessoas que sofrem com esse problema e use o conhecimento
deles somados ao seu sobre o problema para propor relações coerentes de
 dependência direta e inversa das variáveis. Se o modelo obtido for polinomial
deve ser de grau maior que 2.

𝑄 𝑈𝑃
𝑇𝑥 = 𝑟𝑄 (1 − ) −
𝐾 1000

Tal que:

• Tx: taxa de variação da quantidade de pragas com o tempo;

• R: taxa de crescimento das pragas;
• K: máxima quantidade de pragas que a plantação pode sustentar;
• U: uso de pesticidas;
• P: precipitação pluviométrica;

05. Descreva um cenário (um conjunto de dados) que representa uma situação
particular deste problema e que permite encontrar sua resposta para o
problema encontrando uma integral por meio de um método numérico.
Depois de instanciado pelo cenário com os dados conhecidos da situação, o
modelo matemático do problema deve permanecer não linear. Se for
polinomial, deve ter grau maior que 2. Se necessário, modifique o modelo
matemático definido no passo 2 para que esta condição seja respeitada.

Sendo:

• Tempo inicial (T0): 0 anos;

• Tempo final (Tf): 5 anos;

• Quantidade inicial de pragas (Q0): 1000 pragas;

• Taxa de crescimento (r): 0,2;

• Capacidade de carga (K): 5000 pragas;

• Uso de pesticidas (U): 2000 litros por ano;

• Precipitação pluviométrica (P): 800mm por ano;

06. Crie um aplicativo manual (realize o cálculo manualmente, como se fosse um
computador) que usa o método dos trapézios com 1 intervalo para encontrar
a resposta da pergunta do seu personagem e calcule o erro do resultado
obtido pelo método usado.
5
𝑄 𝑈𝑃
∫ 𝑟𝑄 (1 − ) − 𝑑𝑇
0 𝐾 1000
∆𝑇 5
𝐴𝑟é𝑎 𝑑𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑝é𝑧𝑖𝑜: (𝑓(𝑇0) + 𝑓(𝑇𝑓)) = ( 𝑓(0) + 𝑓(5))
2 2
1000 2000 ∗ 800
𝑓(0)0,2 ∗ 1000 (1 − )− = 40 ∗ 0,8 − 1000 = −1,280
5000 1000
𝑄(5) 2000 ∗ 800
𝑓(5)0,2 ∗ 𝑄(5) (1 − )−
5000 1000

Para os valores de Q nos sete intervalor temos:

T0 =0 𝑎𝑛𝑜𝑠 T4 =207 𝑎𝑛𝑜𝑠

T1 =57 𝑎𝑛𝑜𝑠 T5 =257 𝑎𝑛𝑜𝑠

T2 =107 𝑎𝑛𝑜𝑠 T6 =307 𝑎𝑛𝑜𝑠

T3 =157 𝑎𝑛𝑜𝑠 T7 =5 𝑎𝑛𝑜𝑠

07. Crie um aplicativo manual (realize o cálculo manualmente, como se fosse um

computador) que usa o método dos trapézios com 7 intervalos para encontrar
a resposta da pergunta do seu personagem e calcule o erro do resultado
obtido pelo método usado.