SECUENCIA DIDÁCTICA:” TRIDIMENSIONAL ESCULTURAS, ALEXANDER

CALDER”

Área: Educación artística: educación visual

Jardín: N°910 “Madre Teresa de Calcuta”

Sección: 3° “B”

Turno: tarde

Duración: junio

Docente: Iglesias Lourdes

Propósitos:

-Alentar en niñas y niños el disfrute por la exploración de materiales y por la

producción propia.

Contenidos:

Crear, producir y compartir.

-Realización de construcciones tridimensionales con objetos diversos y

materiales descartados: cajas, envases varios, etc.

Actividades:

1-Hoy vamos a conocer Alexander Calder, nos sentaremos en semicírculo y se

les mostrará una imagen y se va a preguntar ¿conocen quién es? ¿saben
cómo se llama? Se escuchará la respuesta de los niños y se les va a contar
como se llama, que es un pintor y se les mostrará imágenes de las esculturas
tridimensional que realizaba el pintor. Después se los invitará que vuelvan a
sus lugares y elijan una escultura del pintor para dibujar.

2-En este día se va a invitar a los alumnos armar una cartulina con información
del pintor Alexander Calder, fecha de nacimiento, donde nació, estudio y que
pinturas o esculturas realizo.

3-Se va a proponer a los niños realizar una escultura como la que realizo
Alexander, para esto vamos a utilizar tiras de papel, cartón y lo realizaremos en
una base de cartón para poder pegar las esculturas, vamos a pintar diferentes
materiales y dejarlos a secar para armar la escultura la próxima clase.

4-Hoy vamos a armar nuestras esculturas con los materiales que hemos
pintado la clase anterior, cada uno podrá armar la escultura como mas les
guste y al finalizar sacaremos una fotografía para guardar de recuerdo.

5-En este día se va proponer armar una escultura con masa, se le entregará a
cada alumno un poco de masa y deberán armar una escultura tridimensional
utilizando para esto otros materiales como palitos de helado, tapitas, cartón
para la base de escultura.

Evaluación: