PAC 3, Esborrany i Tàndem
Assignatura: Temes de literatura contemporània
Exemplar
Presenta i desenvolupa les seves
Capacitat observacions crítiques sobre el
treball raonadament, justificant
d’argumentació
tots els seus punts de manera
equilibrada i convincent.
Comunica alternatives o
Capacitat complements en forma de
propostes concretes, ja sigui com
constructiva
a autors, textos o alguna idea
pràctica.
Es comunica de forma clara,
Expressió oral directa, sintètica i amb empatia,
responent de la mateixa manera
al feedback del/la company/a.
Competent Aprenent Inicial
Realitza una proposta
Realitza una proposta
d’argumentació sòlida i coherent, Realitza una intervenció que no
d’argumentació feble, basada en
però incorre en alguna fal·làcia està fonamentada ni
generalitats i no en l’esborrany
argumental possiblement de argumentada.
concret del/la company/a.
forma involuntària.
Les seues propostes no acaben
Comunica alternatives o
d’encaixar en el treball del/la
complements, però sense al·ludir No planteja cap proposta.
company/a i són més bé
a propostes concretes.
suggeriments generals.
Es comunica de manera empàtica
La intenció comunicativa és clara
i amb les idees clares i ben No és capaç de filar una
i hi ha una intencionalitat
estructurades, però excedeix el presentació cohesionada, clara i/o
empàtica, però no acaba de ser
temps marcat i/o no permet espai mostra una falta d’empatia cap al
capaç de filar el seu discurs
al/la company/a a establir un seu/a company/a.
efectivament.
diàleg.