KISI KISI SUMATIF TENGAH SEMESTER I

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Semester : I / Ganjil
Kelas : II (Dua) Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka penyusun : TEAM KKG PAI

JENIS NO.
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
SOAL SOAL
AL QUR’AN 1.1 Menyebutkan pesan pokok 1.1.1 Peserta didik dapat menyebutkan makna surat PG 1
DAN HADIS surat An Nas An Nas
1.1.2 Peserta didik dapat menyebutkan jumlah surat PG 2
An Nas
1.2.3 Peserta didik dapat menyebutkan isi pokok PG 3
surat An
1.2.4 Peserta didik dapat menyebutkan kejahatan Isian 4
yang ada di dalam surat An Nas
1.2.5 Peserta didik dapat menyebutkan golongan Isian 5
surat An Nas
1.2.6 Disajikan potongan ayat peserta didik dapat Isian 6
melanjutkan ayat dalam surat An Nas
1.2.7 Peserta didik dapat menyebutkan bunyi salah Uraian 7
satu ayat surat An Nas
1.2.8 Disajikan narasi peserta didik dapat Uraian 8
memahami yang mengajak berbuat tidak baik
1.2 Menyebutkan Makhrojul 1.2.1 Peserta didik dapat memahami nama lain dari PG 9
Huruf dalam huruf hijaiyah huruf yang keluar dari tenggorokan
1.2.2 Disajikan huruf hijaiyah peserta didik dapat PG 10
menyebutkan nama makhrojul huruf
1.2.3 Peserta didik dapat memahamihuruf hijaiyah PG 11
yang keluar dari lidah
1.2.4 Peserta didik dapat memahami nama lain dari Isian 12
makhrojul huruf yang keluar dari rongga mulut
 JENIS NO.
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
SOAL SOAL
1.2.5 Disajikan salah satu huruf hijaiyah peserta Isian 13
didik dapat menyebutkan nama makhrojul huruf
1.2.6 Disajikan huruf hijaiyah bersambung peserta Isian 14
didik dapat membacanya
1.2.7 Peserta didik dapat menyebutkan huruf –huruf Uraian 15
hijaiyah yang keluar dari rongga mulut
AQIDAH 2.1 Menyebutkan Arti Asmaul 2.1.1 Peserta didik dapat menyebutkan arti dari PG 16
AKHLAK Husna Al hafiz, Al Wali, Al asmaul husna
Alim, dan Al Khabir 2.1.2 Peserta didik dapat menyebutkan arti asmaul PG 17
husna Al hafiz
2.1.3 Peserta didik dapat menyebutkan arti asmaul PG 18
husna Al Alim
2.1.4 2 Peserta didik dapat menyebutkan arti asmaul PG 19
husna Al Khabir
2.1.5 Peserta didik dapat menyebutkan arti asmaul Isian 20
husna al Wali
2.1.6 Peserta didik dapat menyebutkan jumlah Isian 21
asmaul husa
2.1.7 Disajikan narasi Peserta didik dapat Isian 22
menentukan nama asmaul husna yang sesuai dengan
narasi
2.1.8 Peserta didik dapat menyebutkan arti dari Uraian 23
asmaul husna Al Khabir dan Al Hafiz
2.2 Menunjukkan perilaku 2.2.1 Peserta didik dapat memahami waktu yang PG 24
tawakal, bersyukur sebagai tepat untuk membaca asmaul husna
implementasi dari 2.2.2 Disajikan narasi Peserta didik dapat PG 25
pemahaman makna asmaul menentukan perilaku meneladani salah satu asmaul
husna Al Hafiz, al Wali, al husna Al Hafiz, Al Wali, Al Alim dan Al Khabir
Alim, dan al Khabir dengan 2.2.3 Disajikan narasi Peserta didik dapat PG 26
penuh tanggung jawab. menentukan bukti dari salah satu asmaul husna Al
 JENIS NO.
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
SOAL SOAL
Hafiz, Al Wali, Al Alim dan Al Khabir
2.2.4 Disajikan narasi Peserta didik dapat Isian 27
menentukan perilaku meneladani salah satu asmaul
husna Al Hafiz, Al Wali, Al Alim dan Al Khabir
2.2.5 Peserta didik dapat menyebutkan pemilik Isian 28
asmaul husna
2.2.6 Peserta didik dapat menyebutkan makna Isian 29
asmaul husna Al Hafiz
2.2.7 Peserta didik dapat menyebutkan 2 contoh Uraian 30
sikap meneladani asmaul husna Al Khabir