Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • RPP B, Indo. Sederhana

    Uploaded by

    Dimas
    3 views2 pages

    Original Title

    Rpp b,Indo. Sederhana

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    3 views2 pages

    RPP B, Indo. Sederhana

    Uploaded by

    Dimas

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 2

    CONTOH RPP1HALAMANMATAPELAJARANBAHASA INDONESIA

    RENCANA PELAKSANAANPEMBELAJARAN(RPP)

    Mata Pelajaran Sekolah Kelas/Semester MateriPokok AlokasiWaktu


    Bahasa SMK Negeri 2 XTKJ1 TeksLaporan 4 X 45 menit
    Indonesia Boyolali Gasal HasilObservasi

    KompetensiDasar IndikatorPencapaianKompetensi
    KD3.1 Mengidentifikasilaporanhasil 3.1.1 Mengidentifikasilaporanhasilobservasi
    Observasiyangdipresentasikandenga 3.1.2 Menyimpulkanlaporanhasilobservasi
    nlisandantulis
    KD4.1 Menginterpretasiisitekslaporan 4.1.1 menyeleksiisitekslaporanhasilobservasi
    hasilobservasiberdasarkaninterpretasi 4.1.2
    baiksecaralisanmaupuntulis Menginterpretasiisitekslaporanhasil
    observasi

    A. TujuanPembelajaran
    Melaluikegiatanpembelajarandenganmodelpembelajarandiscoverylearning,
    pesertadidikdapatmengidentifikasidanmengintepretasiisilaporanhasilobservasidenganrasa
    ingintahu, tanggungjawab, dankomunikatifselamaprosespembelajaran.
    B. Langkah-langkahPembelajaran
    Pertemuan 1 (Modeldiscoverylearning)
    1. KegiatanPendahuluan
    - Mengkondisikansiswasecarafisikdanfsikisdengancaramemberisalam, berdoa, dll.
    - Memotivasidengancaramemperdengarkaniyel-iyel, senam, sajak/puisi, dll.
    - Menjelaskantujuanpembelajarantentang ………..
    - Membagikelompokmenjadi ……………..

    2. KegiatanInti
    PertemuanPertamadanKedua dengan model Project based learning
    - Pemberianrangsangan(Stimulation);dengancaramendampingipembuatan proposal
    tentangbudidayatanamanhias.
    - Pernyataan/Identifikasimasalah(Problem
    Statement);dengancaramengidentifikasiberbagaihaltentangbudidayatanamanhias.
    - Pengumpulan data (Data Collection);dengancaramengumpulkanberbagai data melalui,
    internet danbukutentangbudidayatanamanhias.
    - Pembuktian(Verification), dengancaramelakukanpraktekpadalaboratoriumdan di
    tamanterhadapbudidayatanamanhias.
    - Menariksimpulan/generalisasi
    (Generalization) ;dengancaramembuatdanmelaporkanhasiltentangbudidayatanamanhias
    .

    3. KegiatanPenutup
    - Menyimpulanpembelajarantentangbudidayatanamanhias.
    - Refleksi dengancaramenanyakanhal-hal yang berkaitandenganbudidayatanamanhias.
    - Menjeleskanpembelajaran yang akandatang.
    - Pemberiantugas yang akandatang.
    - Penguatansikap.
    - Berdoadanmemberisalam.

    C. Penilaian
    1. Sikap: Observasisaatpembelajarantentangrasaingintahu, tanggungjawab, komunikatif
    2.Pengetahuan:Testertulisbentukuraiantentangmengidentifikasitekslaporanhasilobservasi
    3.Keterampilan: Produkhasilmenginterpretasiisitekslaporanhasilobservasi
    ...................,
    ………….
    Mengetahui
    Kepala SMK Grafika Guru Mata Pelajaran

    .............................. ...............................
    NIP NIP

    You might also like