LAPORAN PENDAHULUAN 4 451 9%,
VERTIGO 9 -
OLEH:
NOVENI CLAUDIA YETRI
PO.62.20.1.19.027
REG 22A
POLITEKNIK KESEHATAN PALANGKARAYA JURUSAN
KEPERAWATAN
2021
Dipindai dengan CamScannerLAPORAN PENDAHULUAN VERTIGO
1, PENGERTIAN VERTIGO
Vertigo sesuai dengan akar katanya, dari Bahasa Yunani vetere, yang bert berputar, vertigo mengacu pada
adanyn sensasi di mana penderitanya merasa bergerak atau berptar, puyeng, ala merasaseolah-oh benda-
bbenda di sekitar penderta bergerak atau berputar. Biasanya dengan mual dan Kehilangan
bias beranjut sampai beberapa jam
bbahkan beberapa hari, Penderia kadang-kadang merasa lebih
2. PATOFISISIOLOGI VERTIGO
Anatom Vertigo
Jaringansaraf yang trkait dalam proses timbulnyasindrom vertigo:
Reseptor alat kescimbangan tubuh yang berperan dalam proses transduksi yaitu mengubah rangsangan
‘menjadi bioelektrokimis: Resepior mekanis divstibulum, Resptor cahayn diretina, Resplor mekanis dikulit,
‘tot dan persendian (propiseptik)
Saraf aferen, berperan dalam transmisi menghantarkan impuls ke pusat Keseimbangan di otek: Saraf
_vestibulars, Sara optikus, Saraf spinovestibulosrebelaris.
Posotpust keeimbangan,berpran dalam proses mod
int vestibular, serebelum, Kortex sre, hypotalamus,
Patofsiologi Vertigo
, Komparsi, integrasfkoordinasi dan perseps
ti akvlomotorius,formarsio retikularis
Dalam kondisifsiologl normal, informasi yang tba dipuset integras lat keseimbangan tubuh yang berasal
dari resptor vestibular, visual dan propioseptik kanan dan kiri akan diperbandingkan, jika semuanya sinkron
65 tahun,
i 2. Untuk mengetahui
penurunan tingkat kesadaran,
defisit kognitif, _hipotens eee idah
cortostatik, ganggu cD)
veseimt neuropati . Agar pasien dan
anieoges eT Pe ‘keluarga mengetahi
= Monitor kemampuan berpindah kondisi ruangan
dari tempat tidur kekursi rodd. Untuk mencegah
dan sebaliknya pasien jatuh dari
' tempat tdur
2. Teraupetik ee ae
= Oviemasikan xan ‘memangeil perawat
CT cee" PMG, Agar perawat dapat
— Pasang Handrail tempat tidur magpants sitvias
— Ba bell pemanggil dalam. A gar tubuh pasien lebih
Jngkama peice ‘seimbang tidak jatuh
3. Edukast etka bergerakd
beraktivitas
—__Anjurkan_memangeil_perawatg, Agar tubuh pasien
Dipindai dengan CamScanner4, INTERVENSI KEPERAWATAN
+ De-t. Gangguan rasa nyaman berhubungan dengan gefala penyakit (SDKI D.0074 Hal. 160):
amen "TUIUAN DAN KRITERIA RENCANA RASIONAL
‘AN, HASIL KEPERAWATAN
(SDKI;D.0074.Hal, 166) (SLKI:
, (SIKI;1.08238.Hal, 201)
Gangguan Rasa Nyaman ‘Luaran Utam: Intervensi Utama;
Manajemen Nyeri
Berhubungan dengan Gejala ) Setelah dilakukan tinal keperawatan 1, Observast
Penyakit ditandai dengan pasien | kepada pasien selama 3x4 jam diharapkan — Tdentifikasi karakteristik 1. Untuk mengetahui
mengeluhmual, tampak merit, | tingkat yeni menarin dengankriteria hasil: nyeri (mis.pencetus, kkarakteristik dari aye
sulit tidur. 1. Keluhan nyeri menurundengan skor 5. pereda Kualitas,lokasi, | yang diderita pasien
intensitas, frekuensi, Sehingga mempermudah
2, Merintih menurun dengan skor 5. duras pemberiananalgesik.
3. Kesulitan tidur menurundengan skor 5.
4, Keluhan muntah menurun dengan skor
5.
= Tdentifikasi skala nyeri P+
2. Edukasi
= _Jelaskan efek terapi dan
cefek samping obat.
Kolaborast
= Kolaborasi pemberiandosis
dan jenis analgesik,jika
perlt
Untuk mengetahui skala
nyeri yang dirasakan
pasien..
. Dengan menjelaskanefek
terapi dan efek samping
bat, pasienmenjadi
menjadi paham dan