You are on page 1of 1

‫موسم‪2018-2017 :‬‬ ‫فرض محروس رقم ‪ ‬الدورة الثانية‬ ‫األكاديمية الجهوية‪…………… :‬‬

‫مدة اإلنجاز‪ :‬ساعتان‬ ‫مادة‪ :‬اللغة العربية‬ ‫المديرية اإلقليمية‪..……… :‬‬

‫األستاذ‪:‬‬ ‫المستوى‪ :‬الجذع المشترك األدبي‬ ‫ثانوية ………………………‬


‫………………‪..‬‬

‫أطالل المكان ـ الطل‪:‬المطر الخفيف‪.‬‬ ‫شروح مساعدة‪ :‬نّمت‪ :‬من النميمة ـ الخمائل‪ :‬موضع الشجر الكثيف ـ مهوى الذيل‪:‬‬

‫التعبير واإلنشاء‪4( :‬ن)‬ ‫‪-3‬‬ ‫النصوص‪8( :‬ن)‬ ‫‪-1‬‬


‫آل‬ ‫أل‬
‫أ نثر ا بيات ا تية‪ ،‬مسترشدا بما اكتسبته في مهارة تحويل‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬انطلق من العنوان ومن بداية النص ونهايته‪ ،‬وضع‬
‫نص شعري‪:‬‬ ‫فرضية حول موضوعه (‪1‬ن)‬
‫قسم النص إلى وحدات‪ ،‬وضع مضمونا لكل وحدة‪ )1.5( .‬إن كان في كل أرض ما ُت شان به ‪ //‬فإن طنجة فيها المطعــم البلدي‬ ‫‪-‬‬
‫أخالق أربابها كالمسك في أرج ‪ //‬بعكس أخالق رب المطعم البلدي‬ ‫أل‬
‫يأتيك باألكل والذبــــــــاب يتبعه ‪ //‬وكالضباب ذباب المطعم البلدي‬ ‫‪ -‬في النص حقالن دالليان هما ا رض والجو‪ ،‬استخرج‬
‫والبق كالفــــــــــول إن جهلت به ‪ //‬فُعشه في فراش المطعم البلدي‬
‫أل‬
‫ا لفاظ الدالة عليهما‪ ،‬وبين العالقة بينهما‪1.5( .‬ن)‬
‫الشاعر المغربي‪ :‬محمد بن إبراهيم‪.‬‬
‫‪ -‬استخرج من النص تشبيهين اثنين‪ ،‬وبين عناصرهما‪(.‬‬
‫‪ -4‬المؤلفات‪4( :‬ن)‬ ‫أ‬
‫‪2‬ن)‬
‫‪ -‬اكتب خالصة تركيبية للنص‪ ،‬معبرا عن ر يك بخصوص‬
‫‪ -‬على ضوء ما درسته في مسرحية "ابن الرومي في مدن‬ ‫مضمونه‪2(.‬ن)‬
‫الصفيح" لعبد الكريم برشيد‪ ،‬أ جيب عما يلي‪:‬‬ ‫‪ -2‬علوم اللغة‪ 4( :‬أن)‬
‫ما داللة عنوان المسرحية؟‪.‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪ -1‬حدد نوع الجناس في ما ي تي‪2( :‬ن)‬
‫ُح َس ُم ُه َف ْت ٌح أل ْو َح ْت ٌف أل‬
‫حدد مفهوم االحتفالية في المسرح‪ ،‬وأبرز المبادئ التي‬ ‫‪-2‬‬ ‫عدائِه "‪.‬‬ ‫ِه‬‫ِل يائ‬ ‫أ ‪ -‬قال بعضهم‪ " :‬ا‬
‫ارتكزت عليها‪.‬‬
‫ب‪ -‬قال الحريري‪" :‬لهم في الَّس ْي ِر َج ْر ُي الَّس ْي ِل ‪".‬‬
‫آل‬
‫‪ -2‬حدد الطباق ونوعه في المثالين ا تيين‪ 2( :‬ن)‬
‫أ ‪ -‬قال تعالى‪َ" :‬أ َو َم ْن كان َم ْي ًت ا َفَأ ْح َيْي َن اُه "‪.‬‬
‫ب‪ -‬سعيدوقال صلى هللا علي‪L‬ه وس‪L‬لم‪َ" :‬خ ْي ُر الم‪L‬ا عْي ٌن َس ا َر ٌة‬ ‫حظ‬
‫ِه‬ ‫ِل‬ ‫َن‬
‫ِل َع ْي ٍن ائمة"‪.‬‬

You might also like