KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

RESPONDEN PESERTA DIDIK

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMA Handayani 1 Pameungpeuk
2. Nama Kepala Sekolah : Asep Juanda, S.Pd
3. NIP : 196012231984031005
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman
sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku sehari-
hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat.

C. PETUNJUK
1. Tulislah skor sesuai hasil isian responden
2. Tulis 0 jika pilihannya tidak pernah
3. Tulis 1 jika pilihannya kadang-kadang
4. Tulis 2 jika pilihannya sering

No Komponen Pernyataan Rerata

1 Perilaku Kepala Sekolah 1 Kepala sekolah saya hadir ke sekolah lebih awal 2.00
2 Kepala sekolah saya pulang dari sekolah paling
akhir/terakhir 2.00

3 Kepala sekolah saya berpakaian sopan 2.00

4 Kepala sekolah saya mengikuti upacara bendera 2.00
5 Kepala Sekolah memperlakukan saya dan teman-
teman dengan baik 2.00

6 Kepala sekolah bersedia menerima kritik dan/atau

saran dari saya atau teman-teman 2.00

7 Kepala sekolah menjadi teladan bagi saya dan

teman-teman 2.00

8 Kepala sekolah tidak merokok di sekolah. 1.95

2 Hubungan Kepala 1 Kepala sekolah bersikap ramah kepada saya atau
teman-teman 2.00
Sekolah dengan Peserta
didik 2 Kepala sekolah berbahasa santun kepada saya atau
teman-teman 2.00

3 Kepala sekolah menghargai kemampuan saya atau

teman-teman 2.00

4 Kepala sekolah memberi semangat kepada saya

atau teman-teman 2.00

Kepala sekolah akrab dengan saya atau teman-

5 teman 1.95
 6 Kepala sekolah mudah ditemui oleh saya atau
teman-teman pada saat diperlukan 1.95

3 Pengelolaan KBM oleh 1 Kepala sekolah saya mengontrol /mengawasi

kegiatan pembelajaran di sekolah 1.95
Kepala Sekolah
2 Kepala sekolah saya masuk kelas
(mengajar/menyemangati/mengisi kelas kosong) 1.62

3 Kepala sekolah membantu saya menyelesaikan

masalah berkaitan dengan pelayanan guru kepada 1.95
saya atau teman-teman.
4 Kepala sekolah saya menyediakan keperluan
fasilitas belajar yang memadai. 2.00

5 Kepala sekolah saya membuat sekolah sebagai

tempat yang nyaman. 2.00

4 Pengembangan Sekolah. Kepala sekolah saya ikut serta dalam kegiatan

1 2.00
sekolah.
2 Kepala sekolah mendukung kegiatan saya dan
teman-teman 2.00

3 Kepala sekolah saya peduli terhadap keindahan

dan kebersihan lingkungan sekolah 2.00

4 Kepala sekolah saya menyediakan fasilitas sekolah

yang memadai. 2.00

5 Kepala sekolah saya menyelenggarakan kegiatan

unggulan sekolah. 2.00

6 Kepala sekolah saya membangun budaya disiplin/

tanggung jawab/ jujur. 2.00

7 Kepala sekolah memberi saran terhadap kegiatan

saya dan teman-teman 2.00

8 Kepala sekolah saya menetapkan peraturan yang

harus ditaati oleh seluruh warga sekolah. 2.00

9 Kepala sekolah saya meningkatkan prestasi sekolah 2.00

10 Kepala sekolah membuat saya dan teman-teman

bangga dengan sekolah sendiri. 2.00

Jumlah Skor 57.38

Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 58
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 98.93
REKAPITULASI PENILAIAN PERILAKU KEPALA SEKOLAH OLEH SISWA
PENILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2

1 1 1 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
24 ###
###

###
###
###

###

###

###
###

###

###

###

###

###
 ###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###
###
###
 KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
RESPONDEN ORANG TUA PESERTA DIDIK

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMA Handayani 1 Pameungpeuk
2. Nama Kepala Sekolah : Asep Juanda, S.Pd
3. NIP : 196012231984031005
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman
sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku sehari-
hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat.

C. PETUNJUK
1. Tulislah skor sesuai hasil isian responden
2. Tulis 0 jika pilihannya tidak pernah
3. Tulis 1 jika pilihannya kadang-kadang
4. Tulis 2 jika pilihannya sering

No Komponen Pernyataan Rerata

1 Komunikasi dengan
orang tua
1 Kepala sekolah memberitahukan program sekolah
kepada orang tua/wali. 2.00
2 Kepala sekolah mengadakan pertemuan dengan
orang tua/wali 2.00

3 Kepala sekolah melibatkan orang tua/wali dalam

kegiatan tertentu. 2.00

4 Kepala sekolah memberitahukan kejadian penting

yang harus diketahui orang tua/wali. 2.00

5 Kepala sekolah terbuka menerima kritik dan saran

dari orang tua/wali. 2.00

2 Pengelolaan Sekolah 1 Kepala sekolah menyediakan fasilitas pembelajaran

yang memadai. 2.00

2 Kepala sekolah menyelenggarakan kegiatan yang

dapat meningkatkan prestasi siswa. 2.00

3 Kepala sekolah menyelenggarakan program-

program unggulan. 2.00

4 Kepala sekolah menyelenggarakan program

ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat putra/putri 2.00
orang tua/wali.
5 Kepala sekolah mengadakan pembinaan untuk
putra/putri orang tua/wali yang berprestasi. 2.00

3 Keterpercayaan 1 Kepala sekolah menghindari pungutan yang tidak

sesuai aturan. 2.00
3 Keterpercayaan

2 Kepala sekolah mengelola / melaporkan

pemanfaatan keuangan sekolah. 2.00

3 Kepala sekolah menciptakan lingkungan sekolah

yang aman dan nyaman. 2.00

4 Kepala sekolah menerapkan kedisiplinan. 2.00

5 Kepala sekolah menciptakan program-program
peningkatan perilaku yang baik. 2.00

6 Kepala sekolah menciptakan program-program

pengembangan budaya dan ciri khas daerah. 2.00

Jumlah Skor 32.00

Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 32
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 100.00
REKAPITULASI PENILAIAN PERILAKU KEPALA SEKOLAH OLEH ORANG TUA SISWA
PENILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2
2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2
TUA SISWA

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###
 ###

###
###

###

###
###
###