Page 1

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 SITUBONDO
Jalan PB. Sudirman No. 5A Telp. (0338) 671524 Fax. (0338) 680331
E-Mail : admin_smasa@sman1situbondo.sch.id
Web : www.sman1situbondo.sch.id
SITUBONDO 68312

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM

Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausaha

Kelas, Program : XI / UMUM
Tahun Pelajaran : 2022-2023

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menunjukkan prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, d
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pa
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan keman
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan ba

KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, ko
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah

Kompleks Guru &

No. PASANGAN KOMPETENSI DASAR itas Daya
Dukung

1 3.1 Memahami perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 80 95
(sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide, peluang usaha, sumber daya,
administrasi dan pemasaran
4.1 Menyusun perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 80 95
(sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide, peluang usaha, sumber daya,
administrasi dan pemasaran
2 3.2 Menganalisis sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 50 90
berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
4.2 Memproduksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar berdasarkan 50 90
daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat

Kompleks Guru &

No. PASANGAN KOMPETENSI DASAR itas Daya
Dukung

3 3.3 Memahami perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah 40 70
berbentuk bangun datar
4.3 Menghitung titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk 40 65
bangun datar
4 3.4 Menganalisis strategi promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk 80 90
bangun datar
4.4 Melakukan promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 78 90
5 3.5 Menganalisis laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 80 90
4.5 Menyusun laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 85 90
 Page 2

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Situbondo

Marta Mila Sughesti, S.Pd, S.S, M.Pd

NIP.19770313 201001 2 012
 Page 3

AWA TIMUR
KAN
UBONDO
524 Fax. (0338) 680331
ondo.sch.id
sch.id

KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

: Prakarya dan Kewirausahaan

ma, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
kan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

ptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks
an humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
g kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

roduktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah konkret dan abstrak
gunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan.

KKM
Keterangan
Intake KKM KD KI-3 KI-4
Siswa
K GDD IS
80 85 rendah tinggi tinggi

80 85 rendah tinggi tinggi

75 75

60 67 tinggi tinggi rendah

66 69 tinggi tinggi sedang

Keterangan
KKM
Intake
Siswa
KKM KD KI-3 KI-4
K GDD IS
40 50 tinggi sedang rendah

40 48 tinggi sedang rendah

75 75
85 85 rendah tinggi tinggi

80 83 sedang tinggi tinggi

88 86 rendah tinggi tinggi
90 88 rendah tinggi tinggi
 Page 4

Situbondo, 2 Januari 2023

Guru PKWU

Peny Oktamilia, S.Pd,Gr.

NIP. 19861005 202221 2 012
 Page 5

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 SITUBONDO
Jalan PB. Sudirman No. 5A Telp. (0338) 671524 Fax. (0338) 680331
E-Mail : admin_smasa@sman1situbondo.sch.id
Web : www.sman1situbondo.sch.id
SITUBONDO 68312

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KK

Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausa

Kelas, Program : XI / UMUM
Tahun Pelajaran : 2021-2022

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menunjukkan prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dal

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif p
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kema
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat da

KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, k
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaida

Kompleks Guru &

No. PASANGAN KOMPETENSI DASAR itas Daya
Dukung

1 3.6 Memahami perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 80 95
(sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide, peluang usaha, sumber daya,
4.6 Menyusun perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 80 95
(sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide, peluang usaha, sumber daya,
administrasi dan pemasaran
2 3.7 Menganalisis sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 50 90
berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
4.7 Memproduksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang berdasarkan 50 90
daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
3 3.8 Memahami perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah 40 70
berbentuk bangun ruang

Kompleks Guru &

No. PASANGAN KOMPETENSI DASAR itas Daya
Dukung

4.8 Menghitung titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk 40 65
bangun ruang
4 3.9 Menganalisis strategi promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk 80 90
bangun ruang
4.9 Melakukan promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 78 90
5 3.10 Menganalisis laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 80 90
4.10 Menyusun laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 85 90

Mengetahui
 Page 6

Kepala SMA Negeri 1 Situbondo

Marta Mila Sughesti, S.Pd, S.S, M.Pd

NIP.19770313 201001 2 012
 Page 7

JAWA TIMUR
KAN
UBONDO
71524 Fax. (0338) 680331
bondo.sch.id
o.sch.id
2

KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

: Prakarya dan Kewirausahaan

ma, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
tkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

eptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
an yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah konkret dan abstrak
ggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan.

KKM
Keterangan
Intake KKM KD KI-3 KI-4
Siswa
K GDD IS
80 85 rendah tinggi tinggi

80 85 rendah tinggi tinggi

60 67 tinggi tinggi rendah 75 75

66 69 tinggi tinggi sedang

40 50 tinggi sedang rendah

Intake Keterangan
KKM KD
Siswa
K GDD IS
40 48 tinggi sedang rendah
75 75
85 85 rendah tinggi tinggi

80 83 sedang tinggi tinggi

88 86 rendah tinggi tinggi
90 88 rendah tinggi tinggi

Situbondo, 2 Januari 2023

 Page 8

Guru PKWU

Peny Oktamilia, S.Pd,Gr.

NIP. 19861005 202221 2 012
Aspek yang
Kriteria dan Skala Penilaian
dianalisis
Tinggi Sedang Rendah
Kompleksitas
< 65 65-79 80-100
Tinggi Sedang Rendah
Daya Dukung
80-100 65-79 <65
Tinggi Sedang Rendah
Intake siswa
80-100 65-79 <65