PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 SITUBONDO
Jalan PB. Sudirman No. 5A Telp. (0338) 671524 Fax. (0338) 680331
E-Mail : admin_smasa@sman1situbondo.sch.id
Web : www.sman1situbondo.sch.id
SITUBONDO 68312

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas, Program : XII / MIPA
Tahun Pelajaran : 2023-2024
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakogn
KI 3 : kompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang ka
minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolabor
konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan me

Komple Guru & Intake

No. PASANGAN KOMPETENSI DASAR ksitas Daya Siswa
Dukung
1 3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap 40 90 50
jenuh, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis)
4.1 Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang kegunaan prinsip sifat 40 90 50
koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari
2 3.2 Membedakan sifat koligatif larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit 80 70 70
4.2 Menganalisis data percobaan untuk menentukan derajat pengionan 70 90 90
3 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks 70 90 90
4.3 Menentukan urutan kekuatan pengoksidasi atau pereduksi berdasarkan 70 90 90
data hasil percobaan
4 3.4 Menganalisis proses yang terjadi dalam sel Volta 70 90 90
4.4 Merancang sel Volta dengan mengunakan bahan disekitar 70 90 90
5 3.5 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi 70 90 90
dan cara mengatasinya
4.5 Mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi 70 90 90
Komple Guru & Intake
No. PASANGAN KOMPETENSI DASAR ksitas Daya Siswa
Dukung
6 3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk 80 90 80
menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis
4.6 Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan benda dari logam dengan 80 90 90
ketebalan lapisan dan luas tertentu
3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, 80 85 60
dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen,
alkali, dan alkali tanah)
4.7 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan 70 85 70
unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah)
 3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, 85 95 80
dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi
(periode 4)
4.8 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan 70 70 70
unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4)

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Situbondo

Marta Mila Sughesti, S.Pd., S.S., M.Pd.

NIP.19620714 198603 1 018
NSI JAWA TIMUR
IDIKAN
SITUBONDO
338) 671524 Fax. (0338) 680331
n1situbondo.sch.id
ubondo.sch.id
68312

ETUNTASAN MINIMAL (KKM)

konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
i, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
nerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan

atif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
ekolah, serta mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan.

KKM
Keterangan
KKM KD
KI-3 KI-4
K GDD IS
60 tinggi tinggi rendah

60 tinggi tinggi rendah

73 rendah sedang sedang

83 sedang tinggi tinggi
83 sedang tinggi tinggi
75 75
83 sedang tinggi tinggi

83 sedang tinggi tinggi

83 sedang tinggi tinggi
83 sedang tinggi tinggi

83 sedang tinggi tinggi

KKM
Keterangan
KKM KD
KI-3 KI-4
K GDD IS
83 rendah tinggi tinggi

87 rendah tinggi tinggi

75 rendah tinggi rendah

75 75
75 sedang tinggi sedang
 75 75

87 rendah tinggi tinggi

70 sedang sedang sedang

Situbondo, 13 Juli 2023

Guru Kimia

Peny Oktamilia, S.Pd., Gr.

NIP. 19861005 202221 2 012
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 SITUBONDO
Jalan PB. Sudirman No. 5A Telp. (0338) 671524 Fax. (0338) 680331
E-Mail : admin_smasa@sman1situbondo.sch.id
Web : www.sman1situbondo.sch.id
SITUBONDO 68312

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas, Program : XI / MIPA
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metako
KI 3 : kompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora denga
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang k
minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolabo
konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan m

Kompleks Guru & Intake

No. PASANGAN KOMPETENSI DASAR itas Daya Siswa
Dukung

1 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa 90 90 80

karbon
4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon, identifikasi 70 80 90
gugus fungsi dan/atau penafsiran data spektrum inframerah (IR)
2 3.10 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, dan kegunaan benzena 50 90 40
dan turunannya
4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzene 50 90 40
yang berbahaya dan tidak berbahaya

Guru &
Kompleks Intake
No. PASANGAN KOMPETENSI DASAR itas
Daya
Siswa
Dukung

3 3.11 Menganalisis struktur, tatanama, sifat dan penggolongan makromolekul 60 85 60

4.11 Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan 60 85 60
dan dampak suatu produk dari makromolekul

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Situbondo
Marta Mila Sughesti, S.Pd., S.S., M.Pd.
NIP.19620714 198603 1 018
OVINSI JAWA TIMUR
ENDIDIKAN
RI 1 SITUBONDO
Telp. (0338) 671524 Fax. (0338) 680331
sa@sman1situbondo.sch.id
man1situbondo.sch.id
ONDO 68312

RIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

aktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
knologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
rta menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan

ktif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
ya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan.

KKM
Keterangan
KKM KD
KI-3 KI-4
K GDD IS
87 rendah tinggi tinggi

80 sedang tinggi tinggi

60 tinggi tinggi rendah 75 75

60 tinggi tinggi rendah

KKM
Keterangan
KKM KD
KI-3 KI-4
K GDD IS
68 tinggi tinggi rendah
68 tinggi tinggi rendah 75 75

Situbondo, 13 Juli 2022

Guru Kimia
Peny Oktamilia, S.Pd., Gr.
NIP. 19861005 202221 2 012
Aspek yang
Kriteria dan Skala Penilaian
dianalisis
Tinggi Sedang Rendah
Kompleksitas
< 65 65-79 80-100
Tinggi Sedang Rendah
Daya Dukung
80-100 65-79 <65
Tinggi Sedang Rendah
Intake siswa
80-100 65-79 <65