Format ; Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 5.Pd. Oleh; Riswanda Rozi, Nama Mata Pelajaran Bahasa Indonesia ‘Tema/Materi Pembelajaran : Aku ‘Tujuan Materi Pembelajaran ; 1, Memulai kegiatan membuat kalimat dalam kosakata baru dengan benar sesuai ketentuan bahasa indonesia 2. Memulai kegiatan menulis surat, peserta didik dapat menggunakan tanda baca, kosakata baru, dan kalimat transitif dan intransif dengan cepat Indikator Pembelajaran 1, Peserta didik dapat membuat kalimat dengan kosakata baru. 2. Peserta didik dapat membuat surat dengan tanda baca yang benar Alokasi waktu 35 menit A. PENDAHULUAN 1. Guru mengucapkan salam dan berdo’a Bersama. 2. Guru memeriksa kehadiran, menyapa dan memeriksa kesiapan peserta didik 3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. B. KEGIATAN INTI Guru memberikan contoh surat kepada seseorang, dan menjelaskan isi surat tersebut. Guru memberikan pertanyaan pematik, dan menggali keinginan apa yang akan peserta didik tulis kepada seseorang. Guru menjelaskan makna surat menyurat. Guru mengajak peserta didik menganalisis surat dari isi, kalimat dan bentuknya. Guru mempersilahkan peserta didik menyiapkan alat dan bahan membuat surat. Guru berkeliling dan memantau peserta didik yang bertanya maupun yang kesulitan Hasil di presentasikan dan berdiskusi bersama. Nous C. PENUTUP Guru mengulas kembali materi yang telah dipelajari Guru memberikan evaluasi kepada siswa, Guru memberikan tugas kepada siswa, Guru mengucapkan salam dan menutup pembelajaran, RENE Sumber/media pelatihan 1, Buku Bahasa Indonesia Kelas IV Dipindai dengan CamScanner