Leyes Universales - Tema 1

LAS LEYES
LEYES UNIVERSALES EN LA VIDA DIA

DIARIA
“ESCUELA DE MAGIA DEL AMOR”

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MAESTRÍA EN AMOR PARA AQUELLOS
QUE YA NO NECESITAN SUFRIR MÁS
Curso de Gerardo Schmedling Torres

SOBRE EL AUTOR Y FACILITADOR
Gerardo Schmedling Torres, de nacionalidad colombiano, nacido el 5 de mayo

de1946, en Chia, Cundinamarca. Filósofo, Humanista, Sociólogo y Cooperólogo, au-
todidacta. En su experiencia de muchos años, como asesor, consejero, y facilitador de
procesos de desarrollo humano integral, ha participado en diferentes proyectos co-
munitarios y cooperativos, entre los cuales se cuenta, la fundación de La Unidad Co-
munitaria Cooperativa Mundial Unificada UNICCOOMUNDO, de la cual es Director
Pedagógico desde su fundación en 1986
Siendo aún muy niño, el autor sintió en su interior un llamado de la conciencia, que lo
hizo reflexionar acerca del por qué, de las dificultades que se presentan en las rela-
ciones entre los seres humanos. Esta inquietud, lo llevó a investigar durante algunos
años, sobre el origen del ser humano, y la razón de su existencia en este planeta, en el
cual, las personas viven inmersas, dentro de unas estructuras sociales supremamente
limitantes, de la paz y la satisfacción humana, donde la característica principal de las
relaciones entre las personas es la desconfianza, la agresión, el individualism0 y el
miedo.
Teniendo el autor alrededor de 22 años, a raíz de una parálisis, tuvo la oportunidad

de experimentar la muerte clínica, y traspasar el túnel mas allá de la vida física, en-
contrándose con seres de las dimensiones no físicas. Después de esta experiencia, y
mientras su cuerpo se recuperaba, dedicó algunos años a la lectura de diferentes te-
mas espirituales. Posteriormente, se dedicó a investigar y experimentar sobre las di-
mensiones no físicas, logrando experiencias, que modificaron definitivamente el rum-
bo de su vida, y le permitieron comprender, el profundo significado de aquel llamado
de la conciencia, que alguna vez sintió cuando era niño.
El autor se dedicó a la enseñanza y difusión de la Ciencia del Amor, que puede libe-
rar definitivamente al ser humano del sufrimiento, y de la dependencia de lo externo,
para poder alcanzar la felicidad y vivir en paz.
Tema 1 – Leyes universales -2-

LAS LEYES
LEYES UNIVERSALES EN LA VIDA DIA
DIARIA
CURSO de Gerardo Schmedling Torres
PROPÓSITO FUNDAMENTAL DEL PRESENTE MÓDULO
El conocimiento de las Leyes Universales y la forma de reconocer su efecto sobre los proce-
sos de Evolución del Ser Humano, los cuales, siempre están presentes en todos los sucesos
que podemos observar en la cotidianidad, permitirá al estudiante de Magia del Amor, saber
mas acerca de :
☼ Cuales son las Leyes que rigen el Universo.

☼ Como se dan los procesos de la creación y el funcionamiento del Universo.
☼ Las características que tienen las leyes y la función que cumple cada una.
☼ Las interacciones de las leyes que generan todo cuanto existe y sucede.
☼ Como la Ley controla la totalidad de los procesos Universales.
☼ Donde se codifican y se archivan las leyes del Universo.
☼ La importancia de aprender a vivir de acuerdo con la Ley.
☼ La relatividad de los conceptos sobre el bien y el mal.
☼ La importancia que tienen los procesos de vida y muerte.
☼ Los ciclos cósmicos y los procesos de renovación de los planetas.
TEMARIO:
1. Definición de ley.
2. Memorias codificadas de ley.
3. Las leyes fundamentales que rigen el universo.
4. Las interacciones de la ley.
5. Reconocimiento del efecto de la ley.
6. Los procesos de la ley universal.
7. La ley en el final de los tiempos.

INTRODUCCIÓN
Cuando en el siglo XVI, Galileo Galilei basado en los estudios de Copérnico sobre el movimiento de los
astros, sentenciaba que: no era la tierra el centro del Universo, sino que éramos solo un planeta-girando
alrededor del sol, no solo se estaba estableciendo una cosmovisión diferente, sino que en el fondo, este
era el comienzo de una nueva etapa o momento evolutivo para la humanidad, a partir de ese momento,
se inicia el descubrimiento científico de las leyes que rigen todo lo observable. Además de la astronomía,
también la biología, la química, la medicina, y en fin todas las ciencias llamadas Naturales, apoyadas en
un nuevo método de mirar, medir y verificar la realidad, llegaban a la misma conclusión, sorprendente
para ese entonces: "La naturaleza no responde al azar ni al capricho de un dios emocional y malhumora-
do... detrás de todo lo que vemos existe una Ley!!!".
Cuatrocientos años después, la física es la ciencia que mas se ha acercado a esa sutil frontera entre lo
que vemos y lo que no vemos, parece haber llegado a la médula misma de las Leyes de la Naturaleza y
su comportamiento, y hoy nuevamente, como sucedió hace cuatro siglos, comenzamos a elaborar hipóte-
sis sobre el comportamiento de las partículas elementales, los campos unificados y las diferentes dimen-
siones del universo mas allá de lo físico. De una cosa sí podemos tener certeza: aunque el umbral del
conocimiento humano ha abierto su compás notablemente, todavía existen para el hombre actual, muchas
incógnitas sobre el origen del Universo y el porque de su organización, Y así, nuevamente; : volvemos a
atribuirle, no ya a un dios desconocido, sino a la casualidad, la espontaneidad y al comportamiento del
mismo ser humano, la existencia de los fenómenos que se escapan del entendimiento o conocimiento
actual, como son: el origen de la vida, el porque de la forma, como se organiza la materia universal, la
causa de las enfermedades incurables, el porque de la violencia y el deterioro de las estructuras sociales,
y de los muchos otros fenómenos físicos y sociales, que nos parecen absurdos, o no les encontramos
explicación alguna.
¿Que pasaría, y esta es la premisa de la que parte el presente módulo, si además de la materia y su or-
ganización, y del funcionamiento del Universo, también la sociedad humana y sus diferentes organiza-
ciones, estuvieran regidas no por el azar o el capricho de los seres humanos, sino por leyes superiores
actuando sobre nosotros a través de una basta red de interacción de leyes y procesos, que regulan la or-
ganización y el crecimiento social y personal, y su relación con el Universo, de la cual, las leyes de la natu-
raleza y de la física, son solo una pequeña parte de las Leyes Universales?
La idea de que los fenómenos sociales, ya sean colectivos o individuales, están regidos por leyes tan
exactas como las que hemos descubierto a través de la física y de las ciencias naturales, puede en primer
lugar, apoyar lógicamente el principio filosófico que dice: "detrás de todo fenómeno hay una Ley", en se-
gundo lugar, y esto es lo más atrayente, si aceptamos la existencia de Leyes para los fenómenos sociales,
emanadas del mismo centro universal que las demás leyes ya conocidas por nosotros, los procesos de
nuestra civilización en el Planeta Tierra, no significarían ya una rueda suelta en el panorama universal,
sino mas bien, parte del mismo proceso universal que involucra al ser humano y sus organizaciones socia-
les, dentro del sistema que encadena la secuencia de la evolución universal, siendo nuestra actual civili-
zación, simplemente un peldaño más en el ascenso de la conciencia, y un eslabón más de la larga cadena
que une y relaciona a todo el universo, desde lo más grande hasta lo más pequeño, y de lo más sutil hasta
lo más denso, dándole así sentido a nuestro pasado, explicación a nuestro presente y una dirección a
nuestro porvenir, con la seguridad de que avanzamos hacia una nueva forma de civilización, que podrá
manifestar mayor armonía, sabiduría, comprensión, amor y satisfacción para todos los seres humanos.
La tarea que nos corresponde, es extensa y bien ambiciosa, puesto que, al estudiar las Leyes, nos vamos
dando cuenta que existe un gran mapa que maneja las interacciones de las leyes para crear la totalidad
de los procesos universales, originándose todas ellas desde la misma fuente universal. En la medida en
que comprendemos el funcionamiento de las leyes, observamos como se va abriendo una gran puerta
hacia el futuro, que facilita a los seres humanos la construcción de una nueva civilización basada en la
comprensión de las Leyes Universales.
Queda pues, para todos nosotros los estudiantes de las Leyes Universales, la tarea de verificar a través
de nuestra propia experiencia, la existencia de este gran mapa que rige el orden perfecto del universo, el
cual afecta y controla de una manera directa y contundente nuestra vida cotidiana.
A partir del momento en que conocemos la existencia de las Leyes que mantienen el ordenamiento uni-
versal, y nos disponemos a obedecerlas, entramos a ser parte de los constructores de un nuevo momento
evolutivo en la civilización actual, entendiendo la razón de ser de nuestra existencia en este planeta, y
dándole un profundo sentido a todas la experiencias que en el se viven, lo cual, nos ayuda a liberamos de

la creencia del culpable, y de la idea de la injusticia, al comprender, que todo suceso responde simple-
mente a un propósito pedagógico perfecto para llegar descubrir la ley que lo rige, y de esta manera, poder
trascender el conflicto, la enfermedad, el dolor y la muerte.
TODO
LO QUE SUCEDE
ESTÁ
DENTRO DE LA LEY

TEMA 1:
D e f in i c ió n d e le y
En alguna ocasión, un Maestro de 1a Ley, enseñando a sus discípulos decía:
TODO LO QUE ESTÁ DENTRO DE LA LEY FUNC/ONA BIEN; FLUYE POR SI SOLO!!!
LO QUE ESTÁ FUERA DE LA LEY, NO ES DIFÍCIL... ES IMPOSIBLE!!!
Uno de los discípulos preguntó, -Maestro ¿cómo hago para saber que está dentro, y que está fuera de la
Ley? A lo cual el maestro respondió:
TODO LO QUE TU NECESITAS ESTÁ DENTRO DE LA LEY!!
TODO LO QUE TU QUIERES ESTÁ FUERA DE LA LEY!!
E1 discípulo confundido replicó, Maestro, -me queda muy difícil distinguir entre lo que necesito y lo que
quiero, e1 maestro lo miró amorosamente y le dijo:
NECESITAS TODO LO QUE LA VIDA TE DA!!!
QUIERES TODO LO QUE NO TIENES!!!

Y añadió:
CUANDO VALORES, AMES Y DISFRUTES LO QUE TIENES ESTARÁS DENTRO DE LA LEY!!!
LO QUE QUIERES ES PRECISAMENTE LO QUE NO NECESITAS

Y ES LA CAUSA DEL SUFRIMIENTO DEL HOMBRE!!!
Esta pequeña historia nos da una aproximación a1 sentido de la Ley, y nos habla de la necesidad de
OBEDECER siempre la Ley para poder liberamos del dolor y del sufrimiento, por lo cua1, podemos emitir
1a siguiente:
DEFINICION DE LEY UNIVERSAL:
"Principios inmutables, que rigen el ordenamiento universal y los procesos de manifestación, creación,
funcionamiento y comprensión del Universo"
Los seres humanos no hacemos leyes, puesto que la ley como tal es inmutable, mientras que los princi-
pios desarrollados por los hombres para organizar su sociedad, son variables, y están sujetos al cambio y
a la derogación, sin embargo, en la medida en que estos principios permiten que la sociedad humana se
organice dentro de ciertos parámetros, que las personas nos comprometemos a respetar, o nos sentimos
obligados a OBEDECER, también podemos llamar a las normas humanas, LEYES DE LOS HOMBRES,
pudiéndose emitir también, la siguiente,
DEFINICION DE LEYES DE LOS HOMBRES:
"Principios variables que rigen el ordenamiento territorial, económico y social de las organizaciones
humanas"
Las Siete Leyes Universales, de las cuales se derivan todos los demás procesos de manifestación, crea-
ción, funcionamiento y comprensión del universo, que también llamamos evolución, pueden ordenarse y
bautizarse de acuerdo con la función que cumplen, de la siguiente manera:
1. -LEY DE AMOR
2. -LEY DE MANIFESTACIÓN
3. -LEY DE POLARIDAD
4. -LEY DE EVOLUCIÓN
5. -LEY DE CORRESPONDENCIA

6. -LEY DE ARMONÍA
7. -LEY DE NATURALEZA
Las Leyes Universales, también se pueden organizar de acuerdo con la estructura triangular, que corres-
ponde a su orden de jerarquía dentro del triángulo superior, e igualmente, dentro del triángulo inferior, uni-
dos los dos triángulos, por la ley central que maneja el intercambio entre lo superior y lo inferior, permi-
tiendo que lo superior se manifieste en lo inferior, y lo inferior se disuelva en lo superior, por lo cual, las
Leyes del Universo se pueden presentar de la siguiente manera:

EJERCICIO DE COMPRENSIÓN Nº1
Las respuestas están en la grabación 09, a partir del minuto 24:15
1.- ¿Qué es para ti la Ley Universal?
Son los principios inmutables que rigen absolutamente todo cuanto existe y sucede, que permite la
manifestación de lo creado y la comprensión de la misma creación. Son principios que rigen, tanto la
manifestación de la creación, como su mantenimiento, funcionamiento y la pedagogía para su com-
prensión.
2.- ¿Qué son para ti las Leyes de los Hombres?
Son los principios variables que rigen las organizaciones humanas.
3.- ¿Qué tienen en común las leyes del Universo y las Leyes de los Hombres?
Cuando se compenetran profundamente con la esencia del Derecho dicen: el derecho es divino,
porque tiene un principio divino. Que los seres humanos estemos acostumbrados a la corrupción y a
violar las leyes es otra cosa, pero el Derecho en si mismo tiene un principio divino.
Las dos leyes organizan, permiten la convivencia, hay un ordenamiento, permiten un mantenimiento,
permiten una pedagogía. La pedagogía es permitir el desarrollo y la necesidad del respeto y la con-
vivencia armónica y pacífica; a eso llegaremos algún día 1º a través de las leyes de los hombres, apo-
yándonos en la comprensión de las leyes del universo.
4.- ¿Cual es la diferencia fundamental entre las dos Leyes?

Las del universo son inmutables, no intentes variar una ley porque no puede ser cambiada una ley
del universo. Las de los hombres en razón a que necesitan adaptarse al proceso mismo de la evolu-
ción. Por eso los hombres necesitamos estar adaptando nuestras leyes a los procesos de desarrollo
espiritual, social, técnico y económico. No son las mismas leyes de los hombres las que rigen un 2º o
un 3º, que las que rigen un 4º nivel de evolución.
En una civilización del 5º nivel también existen leyes de los hombres, pero por supuesto que han sido
modificadas totalmente para adaptarse a un nivel de mayor desarrollo espiritual y son obviamente
mucho menos complejas.
5.- ¿Qué sería necesario hacer para vivir de acuerdo con la Ley universal?
Primero reconocer su existencia. Segundo comprender cómo funcionan. Tercero aplicarlas y res-
petarlas.
Respetar algo que no conozco es difícil, por eso 1º vamos a experimentarlas, a verificar su presencia
para empezar a fluir con el orden del universo. Necesito entrenarme pero antes hay que conocerlas.
6.- ¿Cual crees que seria para ti el resultado de vivir de acuerdo con la Ley?
Sería la sabiduría, la armonía, el éxito e inclusive hasta la misma inmortalidad se llegaría, es decir, lo
que llamamos el éxito como definición simple. Persona de éxito es aquella que siempre tiene lo nece-
sario para ser feliz, eso se consigue respetando la ley.

LAS LEYES UNIVERSALES EN LA VIDA DIA
DIARIA
Apuntes curso Gerardo Schmedling Torres
TEMA 1:
D e f in i c ió n d e le y
Grabación 01:
01
No hay nada al azar, todo lo que sucede está regido por leyes perfectas. Aún cuando a veces no las
conozcamos, podemos verificar su presencia en todos los sucesos.
Les doy las gracias por estar hoy aquí, por traer sus mentes abiertas y sus corazones dispuestos a reci-
bir una información, a comprenderla y a verificarla por sí mismos, cada uno de ustedes en sus propias
vidas y con su propia experiencia.
Este taller forma parte de todo el proceso que llamamos la Escuela de Magia del Amor. La magia del
amor, la llamamos de esta manera porque, realmente el principio de amor puede producir en nuestras
vidas, magia o lo que podíamos llamar “milagros”, pero esto está regido por leyes, no es algo fantástico o
imaginario. Realmente podemos aprender a transformar nuestras vidas, a fluir con el universo, a tener
una calidad de vida y de resultados excelentes si aprendemos de qué se trata el proceso del universo.
En el universo, la característica fundamental es la ABUNDANCIA y que si nosotros no podemos

encontrar satisfacción interior y exterior es porque no hemos aprendido cómo se hace. En la medida en
que vamos descubriendo los procesos que permiten liberarnos de las limitaciones y colocarnos en ese
orden perfecto, vamos a tener muchas satisfacciones y es lo que esperamos que cada uno de nosotros
pueda encontrar, al descubrir la ley, al aprender a obedecerla y a reconocerla como aquello que nos
puede guiar y orientar dentro de ese gigantesco universo, cuyo diseño es perfecto y a veces no com-
prendemos.
Hay 2 formas de reconocer la ley:

- las leyes de los hombres, que se pueden estudiar en los códigos, en las constituciones, aún
cuando en el fondo tienen una característica más normativa, que realmente de una ciencia inva-
riable
- las leyes del universo son una cosa totalmente diferente. Se parecen más a lo que llamamos las
leyes de la física, en la medida en que cuando nosotros descubrimos una ley y para que la poda-
mos catalogar como tal, significa que ha sido verificada, que se ha visto su resultado, que cada
vez que se aplica produce el mismo resultado y que cuando aprendemos a manejarla, siempre po-
dremos obtener un propósito específico, invariable. Aquí ya podemos hablar de ley.
LEY es un principio que rige, un proceso de creación, de administración o de funcionamiento en el uni-

verso.
No existe la casualidad, no existe la buena suerte, no existe la mala suerte, no existe la

injusticia, no existe el culpable, no existe el castigo. Todos estos términos suenan un poco ex-
traños para nosotros cuando traemos a nuestra mente todo lo que la cultura nos ha enseñado, ahí es
donde empieza nuestro conflicto entre el orden del universo y los principios humanos.
Nuestra mente está llena de una cantidad de ideas, de conceptos y de creencias que se oponen a los
principios del universo inicialmente, y esto es necesario para algo, que es lo que vamos a descubrir aho-
ra. Por supuesto que esa situación es la que origina todo lo que nosotros llamamos buena o mala suerte,
pero en realidad, eso está regido por resultados de las leyes. Podemos asegurar que todo suceso en la
vida de nosotros los seres humanos, y del universo entero, está regido por leyes, que pueden determi-
narse, que pueden verificarse, que puede medirse su existencia. Por eso les estoy invitando, no a creer

en la ley, sino a verificar la realidad de su presencia a cada instante de nuestras vidas. De hecho mi invi-
tación es a no creer nada, y mucho menos se les vaya a ocurrir creerme algo a mi, lo importante es que
ustedes lleven a la práctica y verifiquen la presencia de la ley, cada uno de ustedes por si mismo, en la
experiencia y puedan darse cuenta de que esto es real, que existe, que es algo verdadero. No solamen-
te vamos a compartir la información, sino además plantear algunos ejercicios de verificación de la pre-
sencia de la ley.
Me gustaría comenzar con algo muy sencillo, con que los maestros introducen a los discípulos a un pro-
ceso de ley, es una frase muy simple:
TODO LO QUE SUCEDE ESTÁ DENTRO DE LA LEY
Esta frase tan simple nos permite un acercamiento a comprender algo. Si aceptamos que todo lo que
sucede está dentro de la ley, eso significaría que realmente nada puede hacerse fuera de la ley, solo lo
que está diseñado y programado en el universo. Nuestra pregunta inmediata, como seres humanos,
frente a un mundo convulsionado en el que vivimos, es obvia: pero ¿cómo puede estar dentro de la ley la
violencia¿ ¿cómo puede estar dentro de la ley la agresión, el irrespeto a la vida?, ¿la intolerancia?, ¿el
egoísmo?, ¿el odio?... estas preguntas, a menos que yo pueda comprender algo, que llamamos el proceso
de la evolución, no tendrían respuesta.
En la medida en que avancemos en este conocimiento, vamos a ver algo: detrás de todo suceso, por
desagradable que a mi me parezca, por difícil que me parezca poderlo aceptar, hay un propósito, un
propósito de amor, propósito
propósito que cuando yo no lo conozco, me lleva a luchar contra algo que tiene un
orden perfecto.
perfecto Nuestra mente está llena de creencias, de conceptos y de ideas y eso dificulta que yo
pueda comprender o aceptar una realidad del universo, que yo pueda ver la vida de otra manera.
Vamos a empezar a ver porqué nuestra mente tiene ciertos aspectos que dificultan la comprensión: las
llamamos las limitaciones mentales aprendidas. Por ahora será suficiente con que ustedes puedan empe-
zar a aceptar la idea de que todo lo que sucede está dentro de la ley, independiente de que a mi me gus-
te, de que a mi no me gusta, de que yo lo comprenda, de que yo no lo comprenda; no puede suceder na-
da fuera de la ley. ¿Saben porqué? si algo sucediera fuera de la ley, el universo se desbarataría, se des-
organizaría, se acabaría. Hay una razón para que todo funcione.
En la medida en que logremos comprender esto, nos vamos a liberar de muchos conflictos internos.
Para el desarrollo de este taller proponemos un temario. Es una guía de trabajo pero si en el desarrollo
del temario surgen inquietudes o preguntas necesarias para ampliar la comprensión de cualquier con-
cepto, con el mayor gusto resolveremos esas inquietudes. Tampoco se preocupen por el tipo de inquie-
tudes que tengan porque no habrá ninguna pregunta que no tenga respuesta, desde las leyes siempre
hay una explicación para cualquier situación humana.
Lo 1º que vamos a hacer es una definición de ley. Mientras yo no tengo claramente definido algo, difí-
cilmente puedo comprenderlo o trabajarlo. En el desarrollo del taller será necesario ir definiendo, o me-
jor dicho, re-definiendo, muchos de los términos que hemos aprendido para referirnos a dios, al universo,
a las leyes, a los maestros y a muchos otros aspectos de la vida de los seres humanos, que muchas veces
no están bien definidos ni están bien comprendidos o les hemos asignado características que realmente
no tienen.
Una vez que podamos definir claramente ¿qué es ley?, entraremos al 2º tema que llamamos Memorias
codificadas de ley, es decir, donde escribió dios las leyes.
Las leyes de los hombres están escritas en las constituciones, en los códigos, etc., pero las leyes de
dios no están escritas en los libros.
Voy a contarles una anécdota. En una ocasión un discípulo le preguntó a un maestro:

- hoy comprendo que todo lo que sucede está regido por leyes originadas en la creación de dios y,
por supuesto, si yo comprendo esas leyes y rijo mi vida por ese ordenamiento, yo me liberaría to-
talmente de todo conflicto humano. Por favor maestro, enséñeme a reconocer las leyes y a estu-
diarlas y aprenderlas.
- El maestro le dijo: para reconocer las leyes del universo necesitas aprender a leer los códigos de
dios porque las leyes del universo no están escritas en los libros. En los libros encontrarás los
conceptos de los hombres acerca de dios, acerca de la ley, acerca del orden del universo, pero
no la verdad de estos. En las enciclopedias o en todo lo que hace el hombre, siempre vas a en-
contrar los conceptos de los hombres. Dios no escribió en libros, ni en enciclopedias, ni armó bi-
bibliotecas.
Tema 1 – Leyes universales - 10 -

- ¿Y cómo hago para leer esos códigos de dios?
- Primero necesitas aprender a leer el orden del universo porque en este momento eres un analfa-
beto.
Esto es lo que llamamos las Memorias codificadas de ley, es decir, dónde están realmente escritas las
leyes del universo y cómo hago para leer esos códigos. No será difícil una vez que yo pueda reconocer
los elementos simples que están conformando el universo entero.
Una vez sabemos donde está escrita la ley, vamos a comenzar el estudio de las leyes. En el tercer tema
trabajaremos las leyes fundamentales como tal, una por una, simplemente como una exposición de qué
hace y qué funciones cumple cada una de estas leyes y porqué tienen un orden y porqué son jerárqui-
cas y cómo actúan.
En el 4º tema entraremos a estudiar cómo cuando las leyes interactúan unas con las otras, aún cuando
estamos hablando solamente de 7 leyes, los procesos de interacción generan mucha cantidad de proce-
sos diferentes en el universo que rigen todo lo que sucede y existe.
Luego, en el tema 5º, vamos a hablar del efecto del reconocimiento de la ley. Aquí es cuando me gusta-
ría que cada uno de ustedes pueda entrar a verificar el efecto que produce sobre sus vidas el ir en co-
ntra de una ley o el fluir con el orden de la misma ley. Eso lo vamos a reconocer como resultados concre-
tos en nuestras vidas. Esos resultados, en este mismo instante, están sucediendo en la vida de cada
uno de nosotros. Lo que sucede es que muchas veces no tenemos la respuesta a la razón por la cual yo
tengo resultados; algo está pasando en mi vida y yo no tengo ni idea porqué está pasando, tampoco
tengo ni idea qué es lo que yo he hecho para que eso suceda y mucho menos cómo evitar que eso suce-
da porque no conozco, no sé. Entonces necesitamos reconocer y aprender.
En el tema 6 hablaremos de los procesos que la ley utiliza para que se cumplan los propósitos del uni-
verso. Los propósitos de la divinidad y del orden perfecto.
En el tema 7 hablaremos de algo que se llama La ley en el final de los tiempos. Explicaremos lo que sig-
nifica el final de los tiempos y porqué la ley rige el proceso de lo que llamamos terminaciones de ciclos.
Vamos a definir LEY. Esta es una frase típica de los maestros:
Todo lo que está dentro de la ley funciona

funciona y fluye por sí solo.
solo.
Todo lo que está fuera de la ley no es difícil, … es imposible.
No hay NADA que pueda hacerse por fuera de la ley del universo. Yo puedo ir en contra de algunos
principios con un propósito de aprendizaje, pero cuando yo hago eso, es porque esto está permitido
por otras leyes, para que yo pueda conocer, a través de una experiencia, la existencia de estas leyes.
Desde las leyes superiores es imposible que yo pueda salirme del orden del universo. Jamás podré vio-
lar leyes superiores, ni siquiera ir en contra de ellas; voy en contra de leyes inferiores que, jerárquica-
mente, generan menor cantidad de procesos o menor capacidad de administración, entonces podría
salirme de esas, pero no de las superiores.
No puede hacerse nada que esté fuera

fuera de la ley.
ley
Aquí nuevamente volverán nuestras ideas humanas. Cuando alguien asesina a otro, eso está dentro de
la ley. ¿Qué ley es esa?. Aquí es donde empiezan los conflictos humanos porque yo tengo una serie de
principios y de conceptos en mi mente sobre el bien y el mal y yo supongo que el mal tendría que acabar-
se y ahí es donde está nuestro principal bloqueo para entender la ley.
Resulta que el bien y el mal, como tal, ni siquiera existe en el universo, son conceptos humanos, son in-
terpretaciones erróneas de un principio perfecto y ahí es donde empezaremos a descubrir de qué se
trata toda esta problemática humana.
Les voy a invitar a hacer un primer ejercicio para que empecemos a acercarnos a comprender la defini-
ción de ley. El primer ejercicio lo vamos a compartir con otra persona que puede estar ahora sentada
junto a nosotros. Entre las 2 personas, buscando en sus experiencias personales, van a encontrar la
respuesta a 2 sencillas preguntas:
- ¿Qué diferencia encuentras entre lo que necesitas y lo que tienes? Aunque la pregunta es muy
sencilla, hay una diferencia profunda y de fondo. Lo que necesito de lo que quiero es muy dife-
rente, pero vamos a ver qué encuentran ustedes
- ¿Cómo pueden saber que necesitas lo que quieres?

Este es el primer ejercicio para empezar a reconocer la presencia de la ley. Les voy a invitar a que se
tomen unos 3 o 4 minutos para que le busquen la respuesta a estas 2 preguntas y esto nos dará una
primera idea de la existencia de la ley.
Si observamos exactamente lo que significa quiero, nos daremos cuenta que es lo que no tengo. ¿Qué
es “quiero” de cualquier circunstancia?, no importa si es en lo material, en lo espiritual, en lo sentimental,
en cualquier aspecto. Quiero exactamente lo que no tengo.
La diferencia entre lo que quiero y lo que necesito es que, yo quiero lo que no tengo y ¿qué es lo que
necesito?, lo que necesito es exactamente lo que tengo.
¿Ustedes han observado detenidamente qué es lo que quieren?. Todos los seres humanos queremos
algo y ese algo que yo quiero, corresponde exactamente con lo que la persona no tiene.
Entonces podemos hablar de un millonario y el millonario quisiera tener + dinero, quisiera tener menos
estrés o de pronto quisiera otras cosas que no pudiera conseguir con dinero. O hablamos de una per-
sona que vive en lo que llamamos pobreza, entonces el pobre quisiera tener + dinero, o quisiera tener
otros aspectos en su vida. Cuando una persona está enferma, entonces quiere salud, porque no la tie-
ne; cuando está sola, quiere compañía, porque no la tiene; cuando está acompañado quiere estar solo
porque la relación no es buena... y así sucesivamente.
Esto es algo real en nuestras vidas ¿no es cierto?. Cada uno de nosotros siempre tiene expectativas de
cosas, exactamente aquellas que no tiene.
Precisamente porque nosotros vivimos centrados en nuestra característica humana de que querer cosas
que no tengo, se me olvida lo esencial de la vida, que sería VALORAR LO QUE TENGO.
No valoro lo que necesito o lo que tengo y me paso mucho tiempo pensando en lo que quiero y no ten-
go; aquí empieza nuestro primer conflicto humano.
El conflicto del quiero no es ajeno a ningún ser humano, independientemente de que tenga dinero, de
que no lo tenga, de que tenga salud, de que no la tenga, de que esté solo, de que esté acompañado, de
que tenga buenas relaciones, de que no las tenga. Independientemente de cualquier situación, siempre
existe un quiero, de cualquier naturaleza, porque el quiero es una relación directa con el EGO. El ego
no se puede satisfacer porque
porque el ego siempre quiere + cosas y jamás está satisfecho con lo que tiene.
tiene
Respuesta:
Propósitos, objetivos, metas, etc., cuando yo no tengo bien definido esto, se convierte en una causa y
en un motivo de frustración y de sufrimiento y por estar luchando por conseguir lo que quiero, posible-
mente se me olvide lo valioso de la vida: SER FELIZ.
Primera definición para acercarnos a la ley:
Necesito exactamente todo lo que tengo.

tengo
Podríamos pensar que hay personas que tienen cosas en exceso pero les aseguro que no es así; nadie
tiene nada en exceso, tiene lo necesario. Podríamos pensar que hay personas que tienen escasez de
cosas, no es así, tienen lo necesario. Es decir que el mendigo tiene lo necesario, como el millonario tiene
lo necesario. Y la siguiente pregunta que nos haremos será ¿no necesario para qué?.
Por ahora tengan en cuenta que no existe un solo ser viviente en el universo que no tenga lo necesario
necesario;
por lo tanto quejarme de que no tengo lo necesario es no reconocer la presencia de la ley. Y por su-
puesto que querer lo que no tengo es igualmente no reconocer la presencia de la ley.
Resulta que a veces yo quiero ciertas cosas y se me dan; entonces yo podría decir: pero es que yo sí
consigo lo que quiero. ¿Cómo puedes saber que necesitas lo que quieres? Porque me llega, porque flu-
ye. Cuando tú quieres algo y lo consigues, es porque lo necesitas. Cuando tú quieres algo y no lo con-
con-
sigues, es porque no lo necesitas.
necesitas
Quiero lo que no tengo. Esto tiene una connotación directa con un aspecto de ignorancia en nuestro
interior que se llama el EGO. El ego es exactamente nuestra limitación aprendida, es lo que llamamos
el archivo de la ignorancia.

Necesito lo que tengo. Lo que tengo es muy valioso. Si no soy capaz de valorarlo el problema es mío.
Si no valoro lo que tengo, muy difícilmente voy a poder obtener algo más, estoy en camino de perder
aún lo poco que tengo.
Respuesta:
El niño pequeño tiene una característica totalmente diferente a la del adulto o a la del niño + grande.
Esa característica es ausencia de ego, por lo tanto, el bebé no quiere nada y esa es la ventaja que él
tiene sobre nosotros. No quiere nada, solo necesita comer por ejemplo.
Si hay un bebé abandonado y necesita sobrevivir, pasará alguien que lo recoja porque un bebé aban-
donado en mitad de una calle no tiene la + mínima posibilidad de sobrevivir por si solo, pero pasará al-
guien que lo recoja que es lo que él necesitaba.
El niño no tiene EGO, por lo tanto el niño no tiene QUIEROS. El niño simplemente recibe lo que
necesita y acepta lo que le digas; el adulto no hace eso porque tenemos ego.
Vamos a hacer otra pregunta: ¿Qué

Qué aprendo cuando no consigo lo que quiero?
quiero
Cuando consigo lo que quiero es porque lo necesito, sino no podría conseguirlo. Entonces, cuando no
consigo lo que quiero, y esto sucede con mucha frecuencia, ¿qué aprendo?, a reconocer la ley. Aquí es
donde empiezo a reconocer la ley. No consigo lo que quiero porque no me corresponde tener eso y no
me corresponde porque eso está regido por una ley del universo.
Todo vamos a reducirlo a algo simple y sencillo:

menos.
Absolutamente todos tenemos exactamente lo que necesitamos, ni más ni menos
En algún momento nuestras necesidades pueden tener variaciones dramáticas o puede parecer que
tengo exceso de cosas pero no es así; ese aparente exceso es necesario para algo. En otros casos
pueden tener descensos dramáticos, entonces es cuando las personas evalúan que estas personas no
tienen lo necesario pero tampoco es así: siempre será lo necesario.
Respuesta:
Lo que acabamos de decir choca total y directamente contra todo nuestro sistema de creencias apren-
didas. Choca contra la cultura nuestra, es decir, es algo totalmente opuesto a lo que aprendimos. En-
tonces aquí viene una reflexión muy sencilla: lo que nosotros tenemos aprendido como conceptos, como
creencias ancestrales que vienen de la cultura de miles de años ¿es válido o no para la satisfacción per-
sonal?. Lo evidente, lo que cada uno verifica en cada instante de su vida, es que no es tan satisfactorio.
¿Qué está pasando en el planeta a nivel de relaciones humanas? Caos
¿Qué está pasando en la vida de cada uno de nosotros a nivel de relaciones? Bastante caos
¿Qué está pasando en nuestro interior a la hora de tener paz o de tener una felicidad o de tener un
proceso armónico en nuestro interior? Caos
Grabación 02:
Con nuestras creencias o conceptos culturales generamos las guerras, las fronteras, la violencia y todo
lo que estamos viviendo.
Estamos buscando liberarnos del conflicto, liberarnos de la violencia, liberarnos del proceso interior de
sufrimiento e insatisfacción y por supuesto que, tan pronto planteemos una idea liberadora, choca con-
tra las creencias que mantienen el sufrimiento, que es lo lógico y lo normal que suceda.
Respuesta:
Las leyes universales operan y se cumplen todas, lo que pasa es que yo no las comprendo, yo no sé có-
mo funcionan y yo lucho contra ellas, pero eso es lo que vamos a ir definiendo en la medida en que avan-
cemos.
Para concluir: ¿qué aprendo cuando no consigo lo que quiero? Que lo que yo quiero está regido por
una ley que, inicialmente, yo no conozco, pero si no estuviera regido por una ley, entonces yo podría
conseguir todo lo que quiero pero vemos que no es así, por lo tanto la pregunta será: si no puedo con-
seguir lo que quiero ¿porqué será?. Hay una razón para eso no suceda de esa manera y esa razón se
llama ley; inicialmente se llama ley desconocida para mi. En la medida en que descubro cuál es esa ley,
entonces aprenderé a liberarme de mis limitaciones.
comprendo Para que tú puedas comprender porque razón la tenacidad

No puedo aceptar algo que no comprendo.
o, mejor dicho, la terquedad, no nos va a traer a nosotros ningún resultado ni una satisfacción, necesito
1º tener claramente comprendido contra qué estoy yo estoy luchando. ¿Estoy luchando contra un or-

den del universo que yo no comprendo? Y por supuesto no puedo dejar de luchar contra ese orden a
menos que lo comprenda.
No le podemos decir a una persona: deja de luchar, a menos que él pueda ver la razón por la cual eso
sería válido y cuál sería la ganancia de dejar de luchar. La persona lo que cree es que va a ganar luchan-
do, pero cómo hace para comprender que ganaría dejando de luchar?. Primero necesitamos saber para
donde voy y eso se hace con el estudio de las leyes.
La base de todas las leyes del universo la reconocemos en 2 aspectos:
ES IMPOSIBLE CONSEGUIR LO QUE QUIERO
Es imposible conseguir lo que quiero y este imposible está regido por ley del universo. Hay otra impo-
sibilidad que a veces nos cuesta trabajo comprender o por lo menos, aceptar:
ES IMPOSIBLE PERDER LO QUE NECESITO
Vamos a regresar a nuestra 1ª frase: “todo lo que está dentro de la ley funciona bien y fluye por si solo”.
Si no fluye, no está dentro de la ley; el quiero no está fluyendo, entonces el quiero está fuera de la ley.
Vayan haciéndose a la idea de estos dos imposibles (conseguir lo que quiero y perder lo que necesito)
para comprender cómo funcionan nuestras vidas.
Respuesta:
La razón de tu inquietud es que todavía no comprendemos claramente qué es lo que necesito y cuál es
el propósito de eso.
Si habláramos del padre, de dios o como ustedes lo quieran llamar, hay algo evidente: en el universo, la
característica fundamental es la abundancia. El padre dispuso la abundancia total del universo para
nosotros que somos sus hijos; el que yo no pueda disfrutar de esa abundancia, el que yo no pueda ac-
ceder a todo esto que está delante de mi, no es problema del padre, es un problema mío: no sé cómo
acceder a lo que ya existe.
Ejemplo:
Ejemplo es más o menos como la polilla que está frente a un cristal y allá detrás del cristal hay un her-
moso jardín donde ella va a buscar su alimento, pero no puede pasar a través del vidrio y no lo sabe; en-
tonces ahí está la abundancia pero ella no puede llegar a ese jardín e insiste en traspasar ese cristal,
pero no puede, y por estar insistiendo en traspasar ese cristal no se le ocurre buscar otra opción, por
ejemplo volar de medio lado, hacia arriba, hacia otra puerta, e insiste en pasar a través del cristal. Mien-
tras insista en eso, no tendrá acceso al jardín, es más, corre el riesgo de morir deshidratada. Mas o me-
nos eso nos pasa a nosotros con la ley.
Respuesta:
Se han mezclado nuestras creencias humanas con lo que llamamos los derechos. Tú planteas si una
persona tiene derecho al cariño o al afecto. Si eso fuera cierto, ¿porqué hay personas que no reciben
afecto y cariño, sino patadas y agresiones?. Si fuera cierto que todos tuviéramos derecho a una alimen-
tación, entonces ¿porqué hay gente que llega a morirse de hambre o desnutrición?. Aquí estamos viendo
una realidad más allá de nuestras creencias de derecho. Las leyes o normas de los hombres tienen unas
características distintas a las leyes del universo. No estamos estudiando leyes de los hombres, porque
para eso nos iríamos a un colegio de derecho.
Mi invitación no es a buscar teorías, ni hipótesis, ni creencias; estoy invitando a verificar una realidad
presente en la vida de cada uno de nosotros, realidad que está regida por leyes. Cada uno de nosotros,
en este mismisimo instante, tiene una realidad y les aseguro que, esa realidad que tenemos, no es la rea-
lidad del amor, sino es la realidad de las creencias, porque si fuera la realidad del amor, ni siquiera esta-
ríamos aquí, porque no nos correspondería este mundo, sino otro. Estamos aquí en este mundo porque
estamos aprendiendo algo, y eso es una realidad.
realidad
Lo que no funciona para alguien es porque está fuera de la ley, no le corresponde eso. Es una reflexión
que hacen los maestros. Todo lo que tú necesitas está dentro de la ley y todo lo que tú quieres está
fuera de la ley del universo. Independientemente de nuestros conceptos humanos, de lo que llamamos
los derechos del hombre, los derechos del niño o cualquier derecho que nos asigne las leyes de los hom-
bres, nadie conseguirá jamás lo que quiere, pero eso no significa que lo que quiero no es necesario, solo
que no lo conseguirá.
Jamás nadie perderá lo que necesita porque entonces no podría tener la experiencia necesaria.

Es muy importante VALORAR Y AMAR LO QUE TENGO, porque nuestro
ego se lo pasa buscando y queriendo lo que no tiene y lo que no necesita.
Lo que quieres es precisamente lo que no necesitas y es la causa del sufrimiento del hombre. La idea
del amor es liberarnos del sufrimiento, liberarnos de la agresión, liberarnos de la culpa, liberarnos de to-
das las limitaciones humanas. La causa del sufrimiento del hombre la podemos centrar exactamente en lo
que quiere que no se cumple, es decir, mientras yo insista en conseguir lo que quiero, yo no puedo dejar
de sufrir, dejar de pelear, dejar de luchar, dejar de hablar de injusticias, dejar de hablar de desequilibrios
porque yo estoy luchando contra el orden del universo, tratando de conseguir lo que yo no necesito.
Esa lucha es una lucha inútil pero necesaria; inútil en el sentido de que vayas a conseguir lo que quieres
y necesaria para reconocer la existencia de la ley.
Este trabajo es individual y personal, absolutamente personal. Por supuesto que el ejecutivo interna-
cional que tiene tantas cosas en su cabeza y maneja una abundancia monetaria gigantesca pero no logra
disfrutarla, eso es lo que necesita. Pero igual entonces encuentras una persona pidiendo limosna deba-
jo de un puente y eso es lo que él necesita para su evolución.
Respuesta:
Por supuesto que hay unos factores comunes, que son todas las personas que viven experiencias simila-
res. Entonces tu vas a un hospital y la característica es que todas las personas en el hospital están en-
fermas. Igual si vas a un gimnasio entonces la característica es diferente y es común. A cualquier lugar
donde tú vayas en el que las personas estén viviendo experiencias similares, son comunes y son necesa-
rias para esos individuos. Hay experiencias comunes aún siendo individuales.
Vamos a avanzar en el tema para comprender un poco más. Vamos a hacer 2 preguntas:
¿Para
Para qué sirve lo que quieres?
quieres y ¿para
para qué sirve lo que necesitas?
necesitas
El sufrimiento tiene una sola razón de ser en el ser humano: mi incapacidad de aceptar la realidad.
realidad En-
tonces cuando yo no acepto la realidad y la realidad es lo que tengo, la realidad es lo que sucede, inde-
pendientemente de que a mi me guste o no, cuando yo no puedo aceptar eso, entonces la situación es
de sufrimiento. Es decir, el sufrimiento tiene una relación directa con el no reconocimiento de la ley y,
por supuesto que, lo que yo quiero, es lo que me lleva a encontrarme con la ley.
Cuando algo no se da, cuando algo no puedo conseguirlo, cuando no puedo hacerlo, finalmente voy a
concluir algo que puede llevar bastante tiempo aunque espero que nosotros lo hagamos ahora mismo: y
es reconocer que ese proceso de no conseguir lo que quiero está regido por leyes del universo y que
mientras más energía y esfuerzo gasto en aquello que quiero, mayor desgaste tengo, mayor sufrimiento
tengo, más lucha tengo y lo único que estoy reconociendo es que existe una ley desconocida en ese
momento que no me permite acceder a eso que yo quiero porque no sé cómo hacerlo, no sé cómo ser
feliz, no sé cómo encontrar satisfacción, no sé cómo tener paz, no sé cómo hacer relaciones, no sé cómo
respetar y que los demás me respeten, no sé hacer nada de eso y precisamente el quiero me está mos-
trando eso: que no sé cómo se hace; ahí encuentro la ley.
Cuando consigues lo que quieres es porque “tu quiero” está de acuerdo con la ley. Lo que necesito
también me puede llevar a sufrir porque necesito aprender de ese sufrimiento. De hecho cuando una
persona tiene un problema y sufre con ese problema, significa que necesita ese problema.
El quiero me lleva a descubrir la existencia de la ley y lo que necesito me lleva a descubrir la necesidad
de obedecer la ley.
ley Aquí empieza nuestra situación de reconocer el orden del universo.
Obedecer la ley, después de haber reconocido su existencia, es lo que llamamos la COMPREN-
SIÓN y eso mismo es lo que representa la evolución del ser humano.
Lo que necesito corresponde exactamente con el proceso del propósito que nos trajo a todos al mun-
do: APRENDER A AMAR y APRENDER A SER FELICES, que es el pro-
pósito que nos trajo al mundo.
Todavía no sabemos hacer eso; entonces, todo lo que sucede a nuestro alrededor, todo lo que yo ten-
go es lo necesario para aprender eso que vine a buscar al mundo, vine a aprender a amar, vine a apren-
apren-
der a ser feliz, vine a aprender a respetar
respetar a los demás, vine a aprender a que si yo respeto a los demás,
me respetaran, vine a aprender a hacer buenas relaciones, vine a aprender a tener una felicidad profun-
profun-
da y constante y una paz interior.
interior
¿Cómo voy a hacer eso? para poder lograr este propósito necesito ciertas experiencias, necesito en-
frentarme a ciertas dificultades, necesito tener ciertas cosas que apoyen mi experiencia y son exacta-

mente las necesarias para mi; esa es la necesidad. Cuando yo ya he podido aprender esto, entonces lo
que hago es:
- reconozco la existencia y la presencia de la ley
- y decido obedecerla
Ahí me liberé totalmente del sufrimiento y de mis problemas, a eso vinimos al mundo.
Respuesta:
La salud y la abundancia no es necesario quererlas, están a nuestra disposición. Lo que necesito es
aceptar que no puedo ir en contra de la ley si aspiro a tener la abundancia que ya está dispuesta para
mi.
El método es exactamente el ego. Yo quiero conseguir un resultado como yo quiero y no como corres-
ponde y mientras no cambie esa idea, estaré bloqueado. Hay que buscar otro camino y no insistir en un
camino sin aceptar otro.
Lo que necesitamos es lo que está sucediendo. Necesitamos la guerra para aprender algo parecido a lo
de la polilla. Mientras yo use la violencia contra la violencia, mientras yo use la agresión contra la agre-
sión, mientras yo use la resistencia contra la resistencia, yo no voy a tener paz, ni va a existir la paz para
mi. Ahí estamos igual que la polilla en el cristal: no busco otro camino porque yo quiero que sea de esa
manera, peleando y por ahí no se consigue ninguna paz.
Solo hay una forma de conseguir la paz verdadera y permanente y esa forma comienza en el interior de
cada individuo. Cuando lo que suceda a mi alrededor no me quite mi paz interior, sabré que encontré el
camino de la paz. Mientras lo que suceda a mi alrededor afecte mi paz interior, hay una sola respuesta:
yo no acepto lo que sucede a mi alrededor y si no lo acepto, yo estoy luchando para cambiarlo y estoy
como la polilla en el cristal.
Vamos a ir modificando nuestra terminología por una más real. No puedo perder nada porque nada me
pertenece, para que yo perdiera algo yo tendría que ser dueño de algo, lo que pasa es que algo puede
cambiar de lugar o dejar de estar conmigo, yo no lo he perdido. Esa persona o esa situación, cambió de
lugar o yo cambié de lugar, no perdí. Es un cambio de experiencia.
Grabación 03:
En el ejercicio de reconocimiento de la existencia de la ley, habíamos planteado unas preguntas que
nos permiten reconocer algo que es absolutamente evidente en la vida de cada uno de nosotros, lo lla-
mamos los listados de la ley. Son unas listas que surgen de nuestra mismísima experiencia diaria y que
no dejan lugar a dudas de algo que me gustaría que ustedes puedan analizar ahora.
Son 4 listas sencillas, la 1ª lista es LO QUE QUIERES. Los seres humanos siempre queremos
cosas, inevitablemente queremos cosas. Todo lo que yo quiero tiene una característica que lo define en
si mismo: quiero exactamente lo que no tengo, porque lo que tengo no es lo que quiero, porque lo que
tengo ya es algo que está allí, independientemente de si me gusta o de si no me gusta, de si lo valoro o
no lo valoro, como eso ya está presente no es lo que quiero. Necesariamente queremos algo que no te-
nemos. Los quieros pueden ser de muchas características, pueden ser de características económicas,
pueden ser de características físicas (me gustaría ser + alto, + bajito, + rubio, + moreno, un cuerpo dife-
rente, etc.), u otro tipo de quieros: me gustaría tener relaciones de tal o cual tipo y no se están dando;
me gustaría vivir en otro lugar; quisiera que las cosas en el mundo funcionaran de otra manera; quisiera
que mis parientes o mis hijos o mis parientes tuvieran otros comportamientos. En general, los listados de
los quieros son bastante grandes.
¿Qué tienen en común todos los quieros? Que es precisamente lo que no está sucediendo en nuestras
vidas. Esta es la 1ª lista para reconocer la ley. Espero que la hayan estado realizando. Esta lista es
muy importante, no solamente para entender la ley, sino para hacer nosotros un desarrollo espiritual.
La 2ª lista la llamamos LO QUE TIENES.

Es totalmente inversa a la 1ª, es exactamente todo lo que no quiero, porque es todo lo que ya tengo.
Cuando hacemos la lista de lo que tengo, a veces nos cuesta trabajo creer que tan gigantesca pueda
ser esta lista si la he elaborado correctamente; porque empezamos a elaborar la lista de lo que tengo
empezando con cosas tan elementales como que tengo un cuerpo físico, como que ese cuerpo físico
está lleno de facultades y de cualidades; empezamos a valorar conocimientos que tengo, experiencias
que tengo y por supuesto seguimos a otra cantidad de cosas que están a nuestros alrededor: tengo
compañías, tengo relaciones, tengo un lugar donde vivir, tengo una identidad, una personalidad, tengo la
posibilidad de vivir muchas experiencias; tengo un trabajo; tengo una función; tengo muchas cosas.

Esta lista es muy importante porque en ella nos podemos dar cuenta de algo: ¿cuánto valoramos lo que
tenemos? Puede ser a veces muy poco y no nos damos cuenta del valor tan grande que tiene.
Tenemos otras 2 listas que nos ayudan a comprender la existencia de la ley:

La lista de LO QUE SUCEDE.
Lo que sucede a tu alrededor, lo que ves en las noticias, lo que sucede como comportamientos de las
personas a tu alrededor, lo que sucede como eventos físicos, lo que sucede como situaciones sociales.
Una cantidad de eventos que van uno tras otro.
Dentro de lo que sucede habrá algo muy específico que a veces no nos damos cuenta de la diferencia
entre uno y otro. Lo que me sucede a mi puede ser totalmente diferente a lo que sucede en mi entorno.
A veces las personas tienden a generalizar, entonces dice: “yo no puedo estar en paz porque con todo
lo que sucede en este país”…
y mi pregunta es ¿A TI QUÉ TE ESTÁ SUCEDIENDO? No es lo que sucede en el
país, ni en el mundo, ni en el universo. Y se pone a pensar y ve que a él no le está sucediendo nada grave.
Entonces ¿de qué te estás quejando?.
Ahí vuelven otra vez nuestras situaciones mentales de que realmente yo me estoy quejando porque
quiero que las cosas funcionen de una manera como a mi me parece.
Tomen nota de las 4 listas porque en estas listas hay algo evidente: la presencia de la ley.
¿Porqué razón no puede una persona conseguir lo que quiere?, ¿porqué a veces lucha y lucha para con-
seguir algo y no lo consigue?, ¿será mala suerte?. Algunas personas consiguen cosas de forma aparen-
temente fácil, otras luchan mucho y nunca las consiguen. ¿Será que esto responde a unos principios
diferentes, que llamamos ley?. Algunas personas tienen cantidades de cosas, a veces pensamos que les
sobran cosas, pero les aseguro que a nadie le sobra nada; sin embargo nosotros podíamos pensar que
es de esta manera. Vemos que, mientras unas personas tienen menor cantidad de cosas, otras tienen
tantas y no lo entendemos. Surgen nuestras creencias filosóficas o humanistas y decimos: mientras
unos tienen de todo, otro no tienen nada. Es evidente que todo el mundo tiene algo y ese algo es exac-
tamente lo necesario, aunque no lo reconozca.
Ante esas diferencias en el tener, que son gigantescas, ¿será esto casual?, ¿será efecto de la buena o la
mala suerte?, será que hay injusticia en el mundo?, o será que es algo que corresponde?.
Dentro de los sucesos, dramáticos o no, miras la experiencia individual, la tuya te das cuenta de que a
pesar de que suceden muchas cosas, a ti de pronto no te está sucediendo absolutamente nada, por lo
menos no nada de lo que puedas quejarte y sin embargo nos quejamos.
¿Será que existe un premio o un castigo? Si no es esto, entonces ¿qué es?. Existen leyes que rigen y
organizan todo lo que sucede. Leyes tan evidentes como cuando siembras una semilla y surge un árbol
de unas características y si siembras otras semillas, surge un árbol de otras características. Esto está
regido por leyes, no es casualidad.
La presencia de la ley no es algo de lo cual podamos dudar. Lo que no sabemos es porqué razón, aun-
que podamos reconocer la ley, no se cómo obtener algo, no sé cómo lograr que mi vida funcione de otra
manera, entonces la respuesta es muy sencilla: no sé cómo hacer para que mi vida funcione de una mane-
ra más satisfactoria y lo que necesito es aprender algo que no conozco y eso se llama la ley, eso que no
conozco. Si no sé cómo manejar mi vida, si no sé cómo obtener resultados, si no sé cómo ser feliz, si no
sé cómo tener paz en mi interior, me encuentro en un estado de ignorancia porque no encuentro cómo
obtener resultados. Ignorancia de qué? Ignorancia de la ley.
Todo, absolutamente todo está regido por leyes. La presencia de la ley es algo real, no es algo capri-
choso.
Obtener resultados de amor, es totalmente diferente a obtener lo que quiero. La persona que tiene un
resultado de amor, no obtiene lo que quiere, obtiene lo que necesita, valora lo que necesita y comprende
qué es lo que necesita. La persona que quiere, es la que no tiene resultados porque está yendo en pos
de algo que no necesita y eso no se le dará.
Ahora vamos a empezar a ver leyes y a sensibilizarnos con ellas. Los nombres con los que hemos bauti-
zado las leyes no son nombres caprichosos, son nombres que responden al principio mismo de la ley, con
excepción de la ley de amor. Amor es una palabra supremamente generalizada por el ser humano, muy

mal interpretada y con frecuencia ni siquiera sabemos el significado de amor, pero vamos a decir que,
con la ley de amor, vamos a identificar a la ley que contiene la información total del universo.
¿En donde está contenida la totalidad de información del universo?

Vamos a decir que está contenida en la ley superior de todas las leyes y simplemente como un acuerdo
de grupo, a esa ley superior de todas las leyes, la vamos a llamar la LEY DE AMOR, puesto que,
detrás de todo propósito, detrás de todo suceso, siempre está el principio de amor.
La ley superior la llamamos la ley de amor. La ley de amor es un principio inmanifestado o un principio
donde existe la información del universo de una manera no manifestada. Por lo tanto, para que esa ley
pueda llegar hacia nosotros, se necesita la 2ª ley del universo, la que permite la manifestación.
¿Qué
Qué hace la ley de amor?
amor
- contener la información del universo
- manifestarse a través de las otras leyes para que el proceso del universo en si mismo, se manifies-
te y se cumpla
El universo tiene 2 principios fundamentales que se originan los dos en la ley de amor:
- tiene la información que origina la creación del universo
- permite la comprensión de la creación del universo (el principio de la evolución)
Estos 2 principios están en la ley de amor, pero para que se puedan cumplir, se necesitan las otras le-
yes.
La ley de manifestación es la que permite que todo pueda manifestarse. Las leyes tienen una relación
directa con los archivos del universo, son algo que se llama la triada del universo y que la religión llama el
misterio de la santisima trinidad (que no es tal misterio porque se puede explicar científicamente). Para
que podamos entender la ley de manifestación y podamos entender lo que significa ley de polaridad,
vamos a explicar muy superficialmente, por ahora, el proceso de la triada del universo y su relación con
las leyes.
Vamos a estudiar en principio las características de las leyes superiores, las leyes de la creación: ley de
amor, ley de manifestación y ley de polaridad.
La LEY DE AMOR.
Imagínense lo que hemos llamado el archivo del ser. El archivo del ser es el archivo que contiene la in-
formación total y absoluta del universo, lo llamamos también el ser absoluto.
¿Qué hay en ese archivo? En ese archivo está la información para la creación y está la información para
la comprensión de la creación que llamamos evolución. Pero resulta que ese archivo contiene exacta-
mente esa información absoluta que se llama la información de amor. Por lo tanto, la ley de amor, como
ley superior del universo, corresponde a la información que existe en el archivo absoluto e inmanifestado
de la esencia del ser.
¿Qué es amor como ley? es la información para que todo cuanto existe pueda funcionar de una manera
perfecta, sin la más mínima posibilidad de error porque es la sabiduría absoluta. Y en este principio ab-
soluto de perfección es de donde emanan las leyes del universo, siendo esta la 1ª ley, la ley de amor.
Este primer nivel absoluto del ser, a nivel dimensional, está en un espacio inmanifestado que también se
conoce con el nombre de la nada porque está fuera de nuestras posibilidades de percepción. Cuando
yo no puedo percibir algo, yo supongo que ahí no hay nada, pero ahí lo que hay es toda la información.
Esto significa filosóficamente que la nada y el todo es lo mismo. Nada porque no se puede percibir,
pero todo porque tiene la información que origina todo cuanto existe.
Ejemplo: Imagínense la hélice de un avión. Cuando la hélice está parada tú dices que tiene 4 aspas. Si
la hélice comienza a moverse un poco, tú ves las aspas en movimiento pero ya no puedes contarlas. A
esa velocidad tu ojo no alcanza a contarlas, pero las ve. Cuando las aceleramos más, ya no las ves, des-
aparecen de tu campo visual y tú puedes asegurar que ahí no hay nada, pero si llegas a meter un dedo,
te darás cuenta de que hay algo… jejejeeee… te quedas sin dedo. El hecho de que no lo percibas, o no
lo veas, no significa que no hay nada, sino simplemente no lo percibes. Esto es lo que se llama inmanifes-
tado. Cuando no podemos percibir algo, podemos pensar que eso no existe.
Vamos a poner un ejemplo de cómo lo inmanifestado se vuelve manifestado. Ustedes pueden ver o per-
cibir en este momento la palabra que está en mi mente?. Está en mi mente, lo sé porque yo la estoy pen-

sando. El hecho de que ustedes no la puedan percibir, no significa que no está en mi mente. De hecho,
si no estuviera en mi mente, no podría manifestarse. Para que se pueda manifestar, previamente tiene
que estar en mi mente. ¿Ustedes cómo hacen para decir algo que previamente no está en su mente?. No
se puede. Para que yo pueda decir algo, previamente tiene que estar en mi mente. El hecho de que los
demás no puedan ver mi pensamiento no significa que no está.
Si yo quisiera hacer manifiesta la palabra que está en mi mente, ¿qué tendría que hacer?. Expresarla;
puedo expresarla de 2 maneras en este momento: o verbalmente o por escrito. Si lo expreso verbalmen-
te, ¿dónde la percibo? en el oido. Y si la escribo, ¿dónde la perciben? en la vista.
Esto qué significa?, que a menos que haya otras leyes que permitan percibir desde un espacio de per-
cepción, lo inmanifestado sigue inmanifestado, no significa que no exista. Es tan evidente que existe lo
inmanifestado como que existe lo manifestado, porque para que exista lo manifestado tendría que
haberse manifestado 1º.
Lo manifestado es el primer principio mediante el cual aquello que no vemos o no percibimos se hace
manifiesto a nosotros. Esto lo llamamos la 1ª ley de la creación o ley de manifestación.
Yo estaba pensando en una palabra muy sencilla, estaba pensando en la triada universal. Esto significa
que ustedes la escucharon de mi voz y ahora la pueden leer en la pizarra; ahí se produjeron las otras dos
leyes. Se ha creado la palabra y se ha creado la estructura porque se produjo la ley de amor inmanifes-
tada a través de la manifestación y posteriormente se dio la ley de polaridad.
La ley de polaridad significa que no puede hacerse la manifestación a menos que exista un principio
masculino y uno femenino, que son los 2 principios de la creación del universo; se llaman ley de polaridad
porque es lo masculino y lo femenino.
Lo masculino es un principio emisor y lo femenino es un principio receptor. Los dos no funcionan a me-
nos que haya 1º una información que ellos puedan crear.
En el ejemplo están las 3 primeras leyes del universo:

- el principio femenino sería la pizarra porque puede recibir la escritura
- el principio masculino sería el rotulador
- la información estaba en mi mente
La pizarra y el rotulador por si mismos no tienen ninguna información pero sin embargo la pizarra sí pue-
de recibir la información que yo quiera dibujar en ella. El rotulador tampoco tiene ninguna información,
él simplemente obedecer a una idea y obedece a una forma de escritura. Entonces, la verdadera infor-
mación que se plasmó, ¿dónde estaba?. Estaba en mi mente inmanifestada. Así es como se produce la
creación.
Desde la ley de amor, principio absoluto, ley superior del universo que contiene toda la información, a
través de las otras dos leyes.
El oído de ustedes es un principio femenino, la voz es un principio emisor y por lo tanto masculino. Si
no hay el femenino ni el masculino, si no están los dos presentes simultáneamente, la creación no puede
manifestarse. Solamente a través de la ley de polaridad, la creación puede manifestarse.
Por eso les estoy diciendo que esto no es algo para creer, es evidente. Lo que se ha manifestado en
este caso unas palabras que las hemos manifestado de 2 maneras: una verbal donde está la ley de la
polaridad (la voz y el oido) y otra escrita donde vuelve a estar la ley de la polaridad (la pizarra y el rotu-
lador). El oido puede captar cualquier sonido. La voz puede emitir cualquier sonido. ¿Qué le da la for-
ma a la voz para que el oido lo capte? Tiene que haber una información previa a la voz misma para que a
través de la voz pueda manifestarse esa información. Esa información previa a cualquier tipo de crea-
ción donde estará implícita la ley de polaridad, es lo que se llama la información de amor o el principio
inmanifestado del universo.
Y ahora viene la referencia de los libros sagrados, como aquella que dice: en el principio era el verbo y el
verbo era dios y el verbo se hizo carne a través de la ley de la polaridad.
No puede crearse nada informa-

nada sin las 3 primeras leyes del universo. La ley que tiene la inform a-
ción para la creación (ley de amor), la ley que maneja los principios masculinos y femeni-
femeni-
nos (ley de manifestación) y la ley de polaridad en si misma.

La ley de manifestación maneja los principios masculinos y femeninos, pero la ley que permite que la
creación se complete es la de polaridad. Las 3 leyes superiores que conforman la triada superior del
universo o triángulo superior de la ley, manejan la totalidad de la creación del universo. Y cuando digo la
totalidad de la creación, observen que todo, absolutamente todo lo que tiene forma, es una creación.
Hay 2 tipos de creaciones:

- las creaciones que son directamente las de dios
- y las creaciones del hombre, que están también en el absoluto, porque el hombre no puede crear
nada que no exista; ya todo existe previamente como información.
Lo que sucede es que la creación que hace el hombre tiene un propósito y la creación que hace dios
tiene otro. La creación de dios es el sustento total del universo. La creación del hombre, fundamental-
mente es para descubrir las leyes.
En el fondo, la verdadera creación, la que nos interesa profundamente, es la de dios; sin embargo, lo
que el hombre cree también está como información en el universo, en el archivo del ser absoluto. Es de-
cir, la ley de amor tiene toda la información para todo cuanto sucede y existe en el universo.
Comprendiendo las 3 primeras leyes, será mucho más fácil entender qué ocurre con las leyes inferiores.
Grabación 04:
La ley no es personal, la ley es universal; lo que es absolutamente personal es la comprensión acerca de
la ley. Yo como individuo, si no comprendo la ley, no puedo obedecerla y el resultado de no conocerla
será todo lo que para mi no funciona.
Respuesta:
La ley es un presente eterno e inmutable, lo que es variable, lo que es intermitente, es mi proceso inter-
no, que puede variar de aceptación, de comprensión, de lucha… eso si es totalmente variable constante-
mente, no la ley.
En el momento en que yo deje de hacerle resistencia a algo, eso dejará de afectarme, pero la fuerza
sigue existiendo. No lo por el hecho de que tú dejes de hacerle resistencia, la fuerza desaparece; lo que
desaparece es la manifestación de la fuerza porque ya no hay algo que la resista. La fuerza estará siem-
pre ahí.
Ahora vamos a ver las leyes. Las leyes, como tal, tienen varias formas de presentación. Se presentan
geométricamente, se presentan jerárquicamente, se presentan con nombres que permitan facilitar su
identificación. En esto pasa como dios. Dios puede tener unos cuantos millones de nombres diferentes
para nosotros los seres humanos; algunas personas pueden creer en su existencia y otros no; dios no se
modifica para nada, ni por el nombre que le dés, ni porque creas que existe o porque creas que no exis-
te. Esa es una situación de índole humana. Igual pasa con las leyes, las leyes no se modifican porque tú
creas o no en ellas, no se modifican por el nombre que les des, no se modifican porque luches o no lu-
ches; se modifica tu experiencia personal, no la ley.
Hay 7 leyes fundamentales que rigen la totalidad de los procesos del universo.
universo Los procesos del uni-
verso básicamente podemos definirlos en 2 fuerzas o en 2 sentidos. Hay un sentido que llamamos el
sentido de la creación, ese sentido se origina en las leyes superiores:
AMOR, MANIFESTACIÓN y POLARIDAD
Estas 3 leyes superiores rigen el proceso de la creación del universo, la creación de cualquier cosa. No
puede crearse nada, ni por el hombre, ni por el universo, sin la utilización de estas 3 leyes, que será lo
que vayamos ampliando ahora.
El otro sentido de las leyes, es el inverso al de la creación, es el que permite la comprensión de lo crea-
do.
La creación regida por 3 leyes (amor, manifestación y polaridad) y la comprensión de lo creado regido
por otras 3 (correspondencia, armonía y naturaleza).
Para poner un ejemplo cercano a nosotros: tú estás frente a un ordenador, ese ordenador fue creado
por unos ingenieros (utilizando leyes) pero el adolescentes que está frente al ordenador, puede no te-
ner ni idea de cómo fue creado, es más, puede ni siquiera tener idea de cómo se maneja, pero es eviden-
te que el ordenador está frente a él y también ve a otras personas manejarlo aunque él no sepa, ni cómo
fue creado ni sobre qué principios fue creado, ni qué leyes se utilizaron, ni qué tecnología existió para
crearlos, ni quién lo hizo. También puede no saber nada de cómo utilizarlo pero el hecho concreto y real

es que él está frente a un ordenador. Para que ese adolescente pueda aprender a manejar el ordenador
y comprender cómo fue creado, es diferente; son 2 procesos diferentes pero complementarios. La
creación nos lleva inmediatamente a reconocer que existen leyes que rigen el proceso de creación. Re-
conozco que existen leyes pero no las conozco. ¿Cómo hago para aprender a reconocer la creación?,
para comprender la creación y aprender a manejar la creación.
Es lo mismo que aprender a manejar el ordenador o el coche y después reconocer cómo fue creado.
Esos son los 2 sentidos de la ley en el universo. La creación se origina en lo que nosotros llamamos el
padre, o la ley de amor y la comprensión de lo creado se origina, desde la ley básica de la naturaleza en
la materia.
Las 3 primeras leyes, las leyes superiores son:
- la ley superior a todas las leyes: LA LEY DE AMOR. Todas las demás leyes están re-
gidas por la ley de amor y todo lo que sucede con las demás leyes responde a este propósito de
amor. Vamos a decir que: detrás de cualquier suceso, por difícil que sea para nosotros, hay un pro-
pósito de amor. Eso es lo que necesitamos empezar a comprender.
- LEY DE MANIFESTACIÓN
- LEY DE POLARIDAD
La ley de manifestación y la de polaridad son las que permiten que la creación como tal, tomando la in-
formación del amor, se realice.
Una vez la creación está presente, entonces venimos nosotros los estudiantes, a aprender cómo fue
creado, cómo se maneja lo que ya está creado. Nosotros somos los hijos de dios. Vamos a llamar a dios
el creador y, a nosotros, los estudiantes de la creación, es decir, los hijos de dios. Los hijos de dios, co-
mo somos estudiantes, estamos dentro del proceso de aprendizaje y las 3 leyes que rigen el aprendizaje
son las 3 leyes inferiores:
- LEY DE LA NATURALEZA
- LEY DE LA ARMONÍA
- LEY DE LA CORRESPONDENCIA
El color azul y el color rojo no responden a un capricho ni a un principio de características filosóficas ni

religiosas, sino a una realidad verificable que se llama el orden de las escalas cromáticas de la luz. Las
escalas cromáticas tienen 3 escalas inferiores que son los mismos colores que rigen las leyes.
El rojo, el anaranjado y el amarillo son los 3 niveles de escala cromática inferior, por eso el triángulo in-
ferior lo llamamos el triángulo del rojo. Como es el triángulo inferior de la ley, algunas personas lo llama-
ron el triángulo del infierno, pero el infierno, simplemente, con la connotación de inferior en jerarquía y lo
asimilamos con algo que tiene que ver con castigo, cuando no es así. Es solamente aprendizaje.
Posteriormente vimos que el cielo era la realización, el premio… no es ningún premio. El color azul signifi-
ca simplemente que las 3 últimas franjas de las escalas cromáticas de más alta frecuencia vibratoria, son
exactamente los azules, es decir, el azul, el índigo y el violeta, que conforman el triángulo de los azules.
Cielo e infierno no son nada + que interpretaciones que nosotros, los seres humanos, hacemos del or-
den del universo.
Hay una ley que no hace parte de los triángulos: es la LEY DE EVOLUCIÓN, que está por
fuera de los dos triángulos, sin embargo, esta ley, es la que permite unir el triángulo inferior con el supe-
rior. Sin la ley de evolución no podríamos ascender de lo inferior a lo superior. Esta ley de evolución es
una ley transitoria, transitoria en la medida en que solamente tiene el propósito de permitir el desarrollo
de la conciencia; pero una vez la conciencia se ha desarrollado, ya no existe la evolución. Y se logra la
integración de lo inferior con lo superior, de la tierra con el cielo y del cielo con la tierra. Ese es el pro-
pósito de las leyes.
Vamos a explicar cada una de estas leyes y vamos a ver si ustedes pueden hacer un reconocimiento a
través de observar los resultados.
Toda ley física, toda ley del universo o toda ley de los hombres, se reconoce de la misma manera: por el
resultado. Aquí no vamos a hablar de creencias, vamos a hablar de verificaciones.
¿Cuál es el resultado de violar una ley de los hombres? Que te pongan una multa, una sanción, etc. Hay
lo que llamamos nosotros un “castigo”, pero como el castigo no existe, ese es un resultado.

¿Cuál es el resultado de violar una ley de la física? Un accidente. Por ejemplo las leyes de la física nos
pueden decir que tu piel humana puede resistir una temperatura de 60 o de 70ºC pero qué pasa si la
temperatura es de 200ºC? se salió de las leyes de la correspondencia en la física; metió el dedo en el
fuego y se achicharró. Ese resultado de la ampolla y del dolor te muestra que te acabas de salir de una
ley. Los resultados nos muestran la existencia de la ley.
La ley de gravedad no tiene nada que ver con Newton, por supuesto existía antes y después de New-
ton. ¿Cómo reconoces la ley de gravedad?, ¿cuál es el resultado que te permite reconocer que existe la
ley de gravedad? empujas algo y cae.
Vamos reconociendo las leyes en los resultados. ¿Cuál es el resultado que te permite reconocer la ley
del universo?. Esos resultados son tan fáciles de reconocer como los anteriores. El lugar donde tú es-
tás, el cuerpo físico que tienes, las situaciones que vives, las experiencias dentro de las cuales están in-
mersos, son resultados que corresponden con las leyes.
Si yo estoy en una situación de sufrimiento, ese resultado me muestra que me he salido de la ley.
Cuando yo me salgo de la ley hay un resultado doloroso.
Por ejemplo, como yo no conocía la ley de la resistencia de mi piel al fuego porque soy un niño pequeño,
fui y metí el dedo en el fuego y después de esa ampolla y ese dolor, yo aprendí que existe una ley y por
supuesto no volveré a meter el dedo ahí, a menos que sea accidental. Aprendo a obedecer la ley. Mi
dedo no resiste la temperatura de la llama, el resultado me lo mostró, entonces obedezco eso.
O me cai a 5 metros de altura y se me ha roto una pierna. Ese resultado me muestra que yo tendré que
obedecer la ley de la gravedad y no podré saltar desde tan alto.
Todo lo que trae sufrimiento, angustias, dolores, enfermedades, es porque yo voy en contra de leyes y
a través de eso las voy a reconocer. Entonces las leyes del universo las reconoces cuando tú tienes
bloqueos, cuando tienes escasez, cuando tenemos enfermedades, cuando nuestras relaciones no flu-
yen, cuando tenemos todo lo que llamamos la problemática humana, cuando ves la violencia, cuando ves
la agresión, ahí reconoces que estamos saliéndonos de las leyes. Y tienen exactamente el mismo propó-
sito que cuando te saltas un semáforo en rojo, pero me gustaría que nos quitáramos de la mente la idea
de la sanción o del castigo y lo vamos a cambiar por esto: el resultado que cada uno tiene cuando se sale
de la ley, le permite reconocer la existencia de la ley. Y cuando obedezco la ley, los resultados que ten-
go, tampoco los vamos a llamar premios, sino resultados satisfactorios y de felicidad para ti. No son ni
premios ni castigos, son resultados satisfactorios o dolorosos.
Si los resultados son dolorosos en cualquier sentido, violaste ley. Si los resultados son totalmente sa-
tisfactorios, fluiste con la ley.
La ley no es ninguna creencia. Vamos a verificarlas por resultados. Vamos a responder 3 preguntas en
compañía de la persona que está sentada a tu lado.
- 1. ¿Qué quieres?, ¿cuál es el resultado?

Qué sucede dentro de ti cuando no logras lo que quieres
- 2. ¿Qué
Qué sucede dentro de ti cuando no valoras lo que tienes?,
tienes ¿cuál es el resultado?
- 3. ¿Cómo
Cómo harías
harías para vivir dentro de la ley con base a los resultados?
resultados
Busquen en 2 minutos las respuestas a estas preguntas.
1. Cuando no logras lo que quieres ¿cuál es el resultado?. Sufrimiento, insatisfacción, frustración.

Ese resultado te muestra que no está dentro de la ley (es el mismo resultado que el dolor del
dedo cuando me quemo).
2. ¿Qué sucede dentro de ti cuando no valoras lo que tienes?. Comienzo a perderlo porque si para
mi no vale nada lo que tengo será que no lo necesito. ¿Saben porqué existe la pobreza? Porque
las personas no valoran lo que tienen y pierden la capacidad de servir, entonces tienen el resul-
tado que llamamos “pobreza” y este resultado nos muestra la existencia de la ley. Todo resulta-
do te muestra la existencia de la ley cuando es dolorosa. Y todo resultado satisfactorio te mues-
tra que obedeciste la ley, consciente o inconscientemente; y ahí estará la ley presente.
La valoración de todo lo que tienes es la clave de la prosperidad, porque si para mi no vale nada
lo que tengo, entonces la vida te dice: si eso no te sirve para nada, mejor te lo quitamos. Y en ese
momento es cuando saltamos y decimos: “no, no, no me lo quites”. Ah! entonces nos damos cuen-
ta de que tiene un valor.

3. ¿Cómo harías para vivir dentro de la ley?, es decir, para obedecerla. Verificando los resultados
dejo de ir en contra de la ley cuando comprendo que, todo sufrimiento está asociado con la vio-
lación de una ley. Por lo tanto si yo aprendo a tener satisfacciones en todo lo que hago, signifi-
cará que me puse en el orden de la ley del universo, empecé a obedecer la ley.
Los resultados son de 2 tipos:
o Internos
o Externos
Los resultados internos son de paz, de armonía, de satisfacción, de felicidad. Los externos son
de buenas relaciones, de satisfacción y de abundancia. Si tienes los 2 resultados simultánea-
mente, sabrás que estás obedeciendo la ley. Algunas personas obedecen la ley aún sin saberlo,
otras la desobedecen aún sin saberlo; la sabiduría está en que yo sepa cómo obtener un resulta-
do y no que el resultado sea para mi una casualidad dentro del proceso de la experiencia.
Respuesta:
Como no hay coherencia entre lo interno y lo externo, la respuesta es que la persona está todavía en la
ignorancia.
Respuesta:
Los libros sagrados, o los libros revelados, tienen mucha sabiduría pero sirven de bien poco, a menos
que yo l a comprenda. Si yo lo que hago es interpretar lo que allí dice o literalmente o de acuerdo con
mis creencia; pero la ley no es una creencia ni está escrita en un libro. Cuando comprendo la ley del uni-
verso, todos los libros sagrados serán claros para mi; mientras tanto yo los interpreto de acuerdo a mis
creencias.
Vamos a hacer un ejercicio para que ustedes verifiquen la presencia de la ley en esta semana y vemos en
nuestro próximo encuentro.
- ¿Cómo
Cómo hago para ser feliz
feliz totalmente (internamente) y para tener excelentes relaciones con to-
to-
dos los seres que me rodean?
rodean
Si yo no estoy teniendo esos 2 resultados significa que no estoy teniendo una vida espiritual, entonces
tengo una vida egoica: yo creo que sé, pero si realmente yo sé, el resultado me lo muestra; si yo no sé, el
resultado te lo muestra.
Si una persona sabe lo que significa vida espiritual en su comprensión profunda de sabiduría, obtendría
los 2 resultados: felicidad interior y excelentes relaciones con las demás personas.
Respuesta:
No puedo aceptar lo que no he comprendido y no puedo comprender algo a menos que haya vivido una
experiencia: esto es lo que dice la ley y lo que verificamos.
Por supuesto que tenemos el derecho a la búsqueda y a la experiencia pero cuando no consigo los re-
sultados es porque no sé cómo. ¿Qué me está mostrando la ley cuando no consigo algo? Que no sé
cómo y como no sé, entonces lo que necesito es aprender. El 1er paso es aceptar que yo no sé, el 2º
paso es que necesito aprender.
Vamos a hacer esta semana los 3 listados de la ley (las 3 listas para reconocer las leyes):
- la lista de lo que quiero y anoten el resultado de lo que no han podido conseguir. Miren cual es
su resultado personal
- la lista de todo lo que tengo y miren cuál es su resultado al reconocer cuánto tienen, les aseguro
que es mucho + de lo que suponen
- la lista de todas las situaciones ante las cuales yo tengo un sufrimiento
Hagan estas 3 listas y aquí aparece automáticamente la ley del universo, no la de los hombres.
Para salir del sistema de creencias y para poder salir del ego, necesito seguir una secuencia que la vida
misma la va dando:
- 1º la secuencia de equivocarme y ese error me hace reconocer la existencia de la ley
- El 2º paso es comprender cómo funciona la ley
- El 3er paso es decidirme a obedecer la ley y cuando yo obedezco la ley, mi ego se acaba porque
el ego no puede obedecer la ley, es la comprensión la que puede hacer eso
Es necesario e inevitable cometer errores para poder descubrir la ley. ¿Cómo voy a obedecer algo que
ni siquiera sé que existe?. Es necesario meterme de cabeza en el error para reconocer el resultado. El
resultado me muestra la existencia de la ley. Cuando comprendo que existe una ley, entonces puedo
decidir obedecerla para tener un resultado de satisfacción, eso lo hace la comprensión y eso es lo que

vamos a estar trabajando en este taller: cómo lograr eso, cómo lograr lo que vinimos a buscar al mundo: a
aprender a ser felices y a aprender a amar.
Grabación 05:
Del padre creador es desde donde emanan los hijos. La 2ª ley del universo corresponde al padre y la
llamamos ley de manifestación. La llamamos así porque la 1ª manifestación, emisión de información, es de
características masculinas, es una emanación. Para que esta emanación pueda tener algo sobre lo que
actuar, necesitamos un principio femenino y pasaríamos a la 3ª ley que se llama ley de polaridad. Polari-
dad en la medida en que lo masculino y lo femenino conforman la polaridad de la creación.
Cuando el principio masculino actúa con el principio femenino se produce la creación. No puede existir
ningún tipo de creación, ni humana, ni divina, sin que exista la ley de polaridad. No puede existir la ley de
polaridad sin que previamente haya una manifestación de información y no puede existir esa manifesta-
ción de información si previamente la información no existiera. Sin los 3 elementos la creación no se da.
Esto conforma la1ª triada del universo y conforma el triángulo, que corresponde a las 3 frecuencias de
la escala cromática superior que son el violeta, índigo y azul.
Por eso cuando nos referimos al padre visualizamos el azul y no es por casualidad, es porque en la fre-
cuencia del azul se está manifestando la ley de polaridad, se está manifestando la creación del padre y
se está manifestando la ley de amor.
Asi como a la 1ª manifestación la llamamos padre, a la 2ª manifestación la podemos llamar madre univer-
sal. Lo masculino y lo femenino, los dos están simultáneamente en el ser absoluto, en la ley de amor, de
ahí surgen los dos.
Imagínense cualquier cosa, creada por dios o por los hombres, donde no esté la ley de polaridad, cual-
quier cosa que tenga forma… no existe, no puede crearse nada sin la ley de polaridad, siempre hay los 3
elementos: el masculino, el femenino y la información que los une.
No existe ninguna forma que no tenga información. Y ¿cómo se forma por ejemplo una silla? Pues nece-
sitamos que haya algo que reciba y algo que dé. Para poder formar un material tiene que haber un mol-
de que lo reciba y una fuerza que lo impulse dentro del molde y aquí vuelve a estar la ley de polaridad.
La información, lo que puede recibir y lo que puede dar: de esta integración surgen todas las creaciones
del universo y son las 3 primeras leyes.
La ley de manifestación es la 1ª manifestación de la ley de amor como principio creador, por lo tanto
tiene un menor nivel de información que la de amor pero mayor que la de polaridad. La de polaridad ma-
neja una jerarquía que va en descenso pero es precisamente la que puede recibir a la anterior que tiene
mayor jerarquía. Las leyes superiores siempre actúan sobre leyes inferiores.
Las 3 primeras leyes son leyes superiores del universo y no pueden ser violadas, es imposible salirnos
de ellas porque son leyes de la creación, no de la evolución.
La ley de manifestación. Es padre es manifestación porque el principio que llamamos el padre, que lla-
mamos dios, es un principio eterno del universo que no fue creado porque es la esencia de lo que es, de
lo que ha sido, de lo que siempre será y no podrá ser modificado de ninguna manera. Por esa razón no se
llama creación a la ley de manifestación sino simplemente una emanación de la información inmanifestada
que se hace manifiesta.
Pongamos un ejemplo físico:
Un compositor puede crear una obra musical y esto es una creación porque él la diseña pero realmente
no hay una creación sino una manifestación de algo que ya estaba creado.
El principio del padre no es una creación, es una manifestación de lo absoluto y eterno; como manifes-
tación que es, no es creación, la creación es lo que viene de ahí para abajo, cuando el padre hace todos
los diseños de las formas del universo.
Vamos a saltarnos un momento la ley de evolución y nos vamos a ir ahora a las leyes inferiores. Las leyes
inferiores, en orden jerárquico son:
- la ley de CORRESPONDENCIA que es superior a la ley de armonía
- la ley de ARMONÍA que es superior (+ información y + jerarquía) a
- la ley de la NATURALEZA

La ley de la NATURALEZA es la ley que manifiesta el comportamiento de los cuerpos físicos.
Dentro de la ley de la naturaleza están las leyes de la física (el electromagnetismo, etc.).
La ley de la naturaleza ¿qué hace?: mantiene el orden perfecto y organizado de lo creado como materia.
Mantiene los seres vivos, mantiene su interrelación y todo de manera exuberante y perfecta. Nuestro
cuerpo físico está regido por la ley de la naturaleza, que se manifiesta en nosotros en lo que llamamos el
instinto, que son nuestros códigos de funcionamiento natural.
Posteriormente las creaciones, ya como seres vivos, interactúan las unas con las otras y dentro de esas
interacciones, tratamos de invadir los unos a los otros y unas especies podrían evitar el que otras espe-
cies prosperaran porque invadieran su espacio vital. Para evitar que eso suceda está la ley de la AR-
MONÍA. La ley de la armonía maneja las relaciones y es una ley superior a la naturaleza misma.
Después viene la ley de CORRESPONDENCIA. La ley de correspondencia, dentro del trián-

gulo inferior, nos indica en qué momento puede desaparecer o no una especie, en qué momento corres-
ponde que aparezca o no una especie y en qué lugar corresponde que habite o que experimente cada
especie.
A nivel práctico de nosotros los seres humanos, a cada uno de nosotros nos corresponde un cuerpo
físico, aunque a veces yo lo rechace es exactamente el perfecto para mi; nos corresponde un lugar, nos
corresponde una experiencia dentro de ese lugar y nos corresponden unas misiones. Todo eso está
regido por las leyes del triángulo inferior.
Así como el triángulo superior es el de la creación, el triángulo inferior es el de la experiencia, el que

permite la comprensión de la creación. Por eso aquí es donde hacemos todos los experimentos necesa-
rios para comprender la creación, experimentos en el campo social, en el campo científico y técnico, en
los campos económicos, en los campos administrativos y en todos los campos que tienen que ver con el
quehacer humano, cualquiera que sea, está dentro de las 3 leyes del triángulo inferior.
El triángulo inferior tiene una connotación con estados de aprendizaje y de sufrimiento y las personas
lo llamaron el infierno y pintaron al diablo de rojo. Lo pintaron de rojo porque es la franja de la escala
cromática que corresponde a la naturaleza y a la ley inferior. Infierno es simplemente un lugar de jerar-
quía inferior donde se vive una experiencia para el reconocimiento de la ley, no es ningún lugar de casti-
go ni mucho menos. Los colores corresponden a las frecuencias y a las escalas cromáticas.
Ahora hay una ley que es la ley de EVOLUCIÓN. La ley de EVOLUCIÓN no hace parte ni
del triángulo superior (que también se le conoce como el triángulo del cielo y se relaciona por el color
azul) ni del triángulo inferior (que corresponde a los procesos de evolución).
Me puedo salir de la ley de la naturaleza y entonces me enfermo; me puedo salir de la armonía, entonces
tengo relaciones caóticas (de crisis, de destino y de sufrimiento) y me puedo salir de la correspondencia
(entonces genero guerras y conflictos entre los seres vivientes). Pero no me puedo salir de la ley de evo-
lución y mucho menos de ahí para arriba.
Cuando decimos violar una ley o salirnos de una ley, significa que es un proceso necesario para el reco-
nocimiento de la existencia misma de la ley y aprender a obedecerla y todos esos procesos de salidas de
ley están regidos y permitidos por la ley de evolución. Podemos decir que la ley de evolución permite
que la violencia, y que todos los procesos de apartarse de la ley, son parte de un proceso pedagógico
del universo, necesario para la comprensión del amor como ley superior.
El efecto de la evolución desaparece totalmente en el momento en que nuestra comprensión alcanza la

comprensión del triángulo superior y nos ubicamos sobre leyes superiores, el comportamiento de amor,
el respeto total a los demás y en un proceso de convivencia totalmente armónica y pacífica, ya hemos
salido del triángulo inferior y trascendido la ley de evolución.
Toda nuestra experiencia humana se desarrolla dentro del triángulo inferior. Esto es un pequeño es-
bozo de las leyes para acercarnos a su comprensión.
Respuesta:
Las leyes inferiores entran en conflicto con las superiores pero las superiores no entran en conflicto
con las inferiores. Esto es lo mismo que cuando hemos estado hablando de una persona con un mayor
desarrollo espiritual, con una mayor comprensión, no entra en conflicto con una persona de menor desa-
rrollo pero la persona de menor desarrollo si entra fácilmente en conflicto con el mayor desarrollo por-
que no lo comprende. ¿A quién le corresponde comprender y aceptar al otro? Al de mayor desarrollo.
Entonces con las leyes pasa lo mismo.

La ley de la naturaleza entra en conflicto con la ley de armonía, pero no al revés. La ley de armonía entra
en conflicto con la ley de correspondencia, pero no al revés. Y la ley de correspondencia entra en con-
flicto con la ley de evolución, pero no al revés. La ley de evolución no entra en conflicto, ella maneja el
conflicto.
Un ejemplo de cómo la ley de armonía, al estar por encima de la ley de la naturaleza, maneja algo que la
ley de la naturaleza no admite pero que la armonía sí admite. Son por ejemplo las relaciones homosexua-
les: están por fuera de la ley de la naturaleza, la ley de la naturaleza no la admite, pero son parte total-
mente aceptada y totalmente válida para la ley de armonía. La ley de armonía va a decir esto: qué pena
señora naturaleza, pero resulta que todo ser viviente tiene derecho a ser feliz, tiene derecho a tener un
equilibrio y tiene derecho a tener una satisfacción y que no pueda procrear.
La ley de correspondencia puede decir: qué pena pero para esta experiencia no necesitamos armonía
sino desequilibrio y necesitamos que aquí haya un conflicto para que las personas aprendan a respetar-
se los unos a los otros. La ley de correspondencia rompe el equilibrio de la ley de armonía, para que se
reconozca la experiencia del desequilibrio. Y así sucesivamente con las leyes.
Respuesta:
La ley de la naturaleza no es una ley que rige el sentimiento, sino una ley que rige el instinto. El instinto
no es sentimental, el sentimiento entra en la ley de armonía.
En el 3er nivel de desarrollo de conciencia estamos más en el la ley de correspondencia, donde apren-
demos a hacer acuerdos, aprender a respetarnos a través de los conflictos que se han originado, que
rigen desde la ley de evolución.
Entrar al 4º nivel de conciencia es entrar al nivel donde trascendemos la evolución, después de eso ya
pasamos al triángulo superior y ahí se acaban nuestros conflictos.
Respuesta:
Las emociones se manejan a través de la ley de armonía y los sentimientos, muchas veces, también. Pero
el sentimiento (la parte mental) entraría en la ley de correspondencia. Nos corresponde tener ciertos
sentimientos duales para tener experiencia del reconocimiento de la ignorancia.
Respuesta:
La ley de amor es superior en la medida en que contiene la totalidad de la información. Es absoluto, es
inmanifestado y es neutro, en razón de que al contener lo masculino y lo femenino simultáneamente,
cuando tú sumas lo positivo y lo negativo se produce el neutro que es la esencia del ser; pero cuando se
abren sus dos polaridades, entonces aparece el proceso de creación por interacción de lo masculino
con lo femenino. Si separamos lo masculino de lo femenino, se supone que lo tienen menor información
que si los unimos, pero tu interacción permite la creación.
Todo lo que tú necesitas está dentro de la ley de correspondencia.

correspondencia
Todo lo que tú quieres está fuera de la ley de correspondencia,
correspondencia por lo tanto no es lo que te correspon-
de, sino que es lo que quieres y lo que quieres, como no es lo que me corresponde, no se da y esto hace
que yo entre en desarmonía. Y la naturaleza me reclama ciertas cosas que la correspondencia me niega,
porque necesito aprender algo de eso.
Cuando no logro lo que quiero tengo frustraciones internas y ese es mi ego revolcándose contra la ley,
ahí reconozco la ley. Lo que quiero sirve para reconocer la existencia de la ley porque existe una fuerza
que evita que yo consiga lo que quiero y esa fuerza está regida por la ley; mientras yo no la reconozca
como tal, mi sufrimiento no tiene fin, porque voy a estar siempre yendo en pos de lo que quiero y no re-
conozco que es lo que realmente necesito. Aquí estoy en estado de ignorancia.
Cuando no valoro lo que tengo tampoco estoy reconociendo la ley de correspondencia. Siempre ten-
go lo necesario y lo correspondiente conmigo, si no lo valoro es porque me fui del lado del quiero y ahí
empieza mi problema. Para vivir dentro de la ley necesito valorar profundamente lo que tengo porque ahí
estoy correspondiente y puedo ser feliz.
La causa del sufrimiento humano es precisamente una no aceptación de que no necesita lo que quiere.
Por supuesto, cuando invertimos esto y yo acepto que no necesito lo que quiero, mis sufrimientos termi-
nan; eso lo hacemos cuando reconozco la ley y cuando empieza a manejarla.
Quieres lo que no tienes. Necesitas lo que la vida te da, ese es un primer reconocimiento de armonía y
de correspondencia.

Sufres y gastas energía yendo en pos de tus anhelos porque no los necesitas. Cuando valores y ames
lo que tienes estás dentro de la ley, estás en equilibrio, en armonía.
Estos primeros principios nos muestran cómo nuestra vida está totalmente regida por la ley. En el mo-
mento en que yo cambio mi forma de pensar y me coloco dentro de la ley, mis conflictos desaparecen;
eso es lo que llamamos magia.
Una persona lucha toda la vida por conseguir algo que no consigue y el día que acepta que no lo nece-
nece-
sita, ese día la vida se lo da.
da Y aquí está la ley de ACEPTACIÓN.
Respuesta:
Cada vez mis conflictos son + pequeños, + manejables y cada vez lo hago + rápido.
Grabación 06:
Es necesario el error para que yo pueda aprender a no cometerlo y es necesario lo que yo llamo lo ab-
surdo, para poder reconocer el principio de amor. El principio de amor a veces parece absurdo como
aquel que dice “amar a tus enemigos”, parece absurdo pero no lo es, porque precisamente a través de
los conflictos es como yo aprendo a conocer mis limitaciones. Si yo tengo enemigos es porque yo me
salí de la ley de armonía y me salí de la ley de correspondencia y ahí está la evolución. Entonces necesi-
to agradecerles a ellos (a mis enemigos) que me están mostrando mi ignorancia y gracias a ellos puedo
salir de ese problema. Por eso el absurdo pareciera estar fuera de la ley, pero no, es realmente necesa-
rio.
El error no está fuera de la ley sino que forma parte de nuestro proceso pedagógico y todo lo que son
errores, todo lo que genera nuestros conflictos y todo lo que llamamos violencia, son errores originados
en la ignorancia del ser humano, necesarios para reconocer nuestra propia ignorancia.
Cualquier acción fuera del fluir normal del orden del universo, caerá bajo el peso de la ley de evolución.
No hay nada que hacer frente a esto. Cuando yo me voy en contra del orden del universo, no importa si
es por ignorancia o por terquedad, igual, inmediatamente habrá un resultado que se llama “el peso de la
ley de evolución”. Como la ley de evolución maneja el desequilibrio, el error y lo que llamamos el absur-
do, me cae encima el resultado de mis errores. Pero no es absurdo, es el resultado de que yo me fui en
contra del orden del universo porque no lo conozco.
Cuando yo me sature de que me caigan los problemas encima por estar violando la ley, entonces voy a
decir: tiene que haber algo para que esto no suceda. Aquí me hago correspondiente con la ley.
Respuesta:
Todo lo que yo quiero:
- yo quiero que los demás cambien pero ellos no cambian
- yo quiero que las estructuras sociales y políticas cambien, pero siguen allí
- yo quiero que no haya corrupción, pero la corrupción sigue ahí
- yo quiero que no haya lo que llamamos injusticia, pero sigue existiendo
y cuando yo lucho para que todas esas cosas que yo quiero dejen de suceder y se comporten como yo
quiero, ya me sali de la ley.
Si yo trato de imponerle a alguien un comportamiento es porque yo quiero que sea de una manera y no
le estoy aceptando como es. Como no lo acepto, como quiero cambiarlo, entonces ya me fui en contra
de la ley. El resultado es lo que cae sobre mi, la desarmonía, el conflicto, la violencia y la agresión vuel-
ven a mi porque yo quiero cambiar algo que no es necesario cambiarlo, necesito aprender de eso, pero
no cambiarlo.
Se reconocen las acciones fuera del fluir normal porque el peso de la ley se manifiesta como bloqueo,
como sufrimiento, como guerra, como crisis, como depresiones, como todas esas problemáticas humanas
que no sabemos cómo resolver. Esta es la reacción de la ley de evolución contra nuestras violaciones,
pero las violaciones son necesarias para reconocer la ley misma y poder aprender de ella.
Respuesta:
Cuando cambio de creencias internas la vida me responde a mi de otra manera, no es porque las cosas
cambiaran sino porque yo cambié y si ya no corresponde que yo esté en un lugar entonces la vida me
lleva a otro. Ejemplo: yo vivo en un lugar que está lleno de violencia, yo no acepto la violencia, lucho
contra la violencia, trato de acabar con la violencia, quiero terminar con los violentos. Estoy yendo en
contra del universo pero no lo sé. Un día comprendo esto y decido aceptar a los demás como son, deci-
do respetar su experiencia y decido volverme un ser de paz, sin agredir a nadie, decido renunciar a la

violencia; en ese momento ya no me corresponde vivir en un medio violento porque yo me volví un ser de
paz. Entonces la vida me coloca en un lugar donde existe paz. Yo cambié internamente y me hice co-
rrespondiente con otro lugar. Si no ocurre esto es porque yo no he cambiado ni aceptado la situación.
La terquedad de nosotros los seres humanos, por tratar de cambiar las cosas que yo no acepto, porque
yo quiero que las cosas funcionen como yo creo que debe ser, esa es la que hace que caiga sobre noso-
tros el peso de la ley de evolución, porque la ley tiene un diseño diferente, le ley está diseñada para que
yo haga un cambio, no para que yo cambie a los demás; pero como el ego no sabe esto, entonces el ego
quiere cambiar al otro.
El ego dice: mira, es que yo no me siento bien contigo y tú tienes que cambiar; así es como actuamos.
Yo quiero que tú cambies… ¿ustedes se han dado cuenta cuántas veces les decimos a los demás: tú tie-
nes que cambiar? Y cuántas veces nos estamos diciendo a nosotros mismos: el que tengo que cambiar
soy yo para poderte aceptar como tú eres.
eres Esto pocas veces nos lo decimos. Eso sería colocarnos
dentro de la ley. ¿Cuándo vamos a aprender a hacer eso? cuando el peso de la ley de evolución se vuel-
va insoportable para nosotros y yo piense que tiene que haber algo que funcione.
El resultado me muestra claramente varias cosas. Si tengo paz interior, si tengo excelentes resultados
exteriores, estoy dentro de la ley, pero si se producen bloqueos o se producen sufrimientos, estoy fuera
de la ley y es lo que necesito aprender.
En algún momento nos corresponde el aplazamiento de experiencia porque la ley considera que yo no
tengo suficiente fuerza interior para enfrentarme a ello, entonces la ley me da opción a que la aplace
hasta que tenga + fuerza pero no la voy a evitar, se repetirá. Yo puedo pedir aplazamiento y a veces, el
aplazamiento puede ser incluso para otra vida.
Respuesta:
Yo no me voy de un lugar porque no lo acepte o porque estoy sufriendo, sino porque, o la vida me lo
muestra (porque ya no necesito estar alli) o porque yo pregunto y la vida me dice: puedes irte porque lo
que tenías que aprender ya lo aprendiste. Pero si yo me voy de un lugar o termino una relación o cambio
algo, en medio de un resentimiento, de un dolor, y puedo hacerlo, estoy haciendo un aplazamiento. Si
estoy lleno de paz y de armonía no estoy haciendo un aplazamiento, sino que estoy haciendo un cambio
de ubicación, de correspondencia.
Respuesta:
Interferir es cuando hago algo que no me corresponde. Cuando hago que si me corresponde no es in-
terferir aún siendo la misma circunstancia. ¿Quién interfirió? Cuando me pongo a jugar al médico para
ayudar a un paciente sin ser médico y resulta que le fastidio en lugar de ayudarle.
Las interferencias que yo recibo son parte del destino y son parte de la ley de evolución, no son casua-
les.
Respuesta:
Nadie puede sufrir por otro, sufro por mi mismo, no por ninguna otra razón.
Lo importante es que podamos aprender a no violar la ley.
Cometemos varios errores: interfiero por ignorancia, genero situaciones caóticas, sufro por eso y ade-
más culpo a los demás por el sufrimiento que yo mismo genero. Todo eso es lo que hacemos por no sa-
ber.
La ley de evolución es la ley que nos enfrenta con aquello que necesito aprender y por supuesto, lo que
necesito aprender es exactamente situaciones que no manejo, que son difíciles para mi. Por eso la ley de
evolución permite las guerras, la enfermedad, la agresión, los conflictos, las luchas, las interferencias y
todo esto lo permite para que yo aprenda a reconocer la ley, para que me sature de sufrimientos y deci-
da obedecer la ley. No nos salimos de la ley de evolución, nos salimos de la ley de correspondencia, es
decir, a alguien le corresponde una experiencia pero yo quiero evitarla, ahí estoy interfiriendo y estoy
violando la ley de correspondencia. Violamos las 3 leyes inferiores, de ahí para arriba no podemos salir-
nos de la ley porque sino entraríamos a desorganizar el universo y eso no lo permite la ley misma.
Cuando yo interfiero con la ley de correspondencia, yo me hago acreedor con la ley de evolución, que
es la superior a la ley de correspondencia. ¿Qué hace la ley de evolucíón? Genera un bloqueo, genera
conflicto, genera enfermedades o todo ese tipo de cosas que son el resultado de mi propia violación.
Todo esto es el resultado de mi ignorancia pero, ¿cómo salgo de la ignorancia? A través del sufrimiento
y del dolor. Cuando yo digo: no quiero sufrir más, no quiero que me duela más, entonces empiezo a bus-
car cuál es la ley que rige el asunto.

Es como la persona que cada vez le ponen multas por conducir mal y si yo no quiero pagar más multas,
¿qué hago? pues respetar la ley.
Por ahora solo estamos intentando reconocer la ley a través de sus efectos y + adelante aprenderemos
a manejarlas.
Respuesta:
Para que exista la justicia tendría que existir previamente la injusticia. ¿Qué significa hacer justicia?. Yo
llamo a la venganza, hacer justicia. Lo que existe es otra cosa, no existe la justicia ni divina ni humana,
porque justicia implica que hubiera injusticia e injusticia no hay en el universo. Existe otra cosa, cuyo
nombre es LO JUSTO, pero no la justicia porque no existe la injusticia.
Lo que sucede es lo correspondiente y es lo justo, que a mi me guste o no me guste mi resultado, ese no

es un problema de la ley, sino mío. Uno de los primeros errores de interferencias que cometemos los
seres humanos es tratar de hacer justicia porque está sustentado en un concepto de no-reconocimiento
del universo suponiendo que hay cosas injustas. Como yo supongo que hay cosas injustas, me siento
con el derecho de hacer justicia, y al tratar de hacer justicia, me cae el peso de la ley a mí.
mí
A mi me corresponde una experiencia y a otra persona le corresponde otra; si yo quiero evadir mi expe-
riencia o quiero evitar la del otro, voy en contra de la ley de correspondencia y sobre mi cae la ley de
evolución con todo su peso.
Respuesta:
La ley de evolución es la que programa los destinos. ¿Quiénes son los maestros de ley?. Los llamamos
los maestros verdes, porque son los que determinan nuestros niveles de desarrollo de conciencia y son
los que hacen los diseños pedagógicos para completar su desarrollo, es decir, diseñan el destino.
Nada sucede por castigo porque no hay culpables. Nada sucede para hacer justicia porque no hay
injusticia, todo sucede POR AMOR, cosa que a veces nos cuesta trabajo entender que todo suceda
por amor. Sucede por amor porque es ley superior del universo y porque toda situación, por difícil que
sea, tiene un propósito de aprendizaje y a través de las dificultades es como yo voy a descubrir el amor.
Dijo el maestro Jesús (al cual no le hemos entendido nada): amar a tus amigos ¿qué esfuerzo significaría
para ti? Acaso no es lo normal agradecerle al que te hace el bien?. El verdadero trabajo interior está en
desearle el bien al que te desea el mal. La ley de amor es bastante profunda.
Respuesta:
Las relaciones implican homogeneidad, implican compatibilidad, implican experiencias cercanas. Si las
experiencias con cercanas, compatibles y homogéneas, entonces las experiencias de relaciones son un
proceso de crecimiento y de desarrollo espiritual,
espiritual pero cuando las experiencias son muy lejanas, enton-
ces se llaman heterogéneas, lejanas e incompatibles.
Los compatibles pueden volverse incompatibles si en la relación unos crecen y otros no, porque la dis-
tancia llega a ser tan grande que ya no se van a encontrar. Para que las relaciones se mantengan, todas
las personas en la relación necesitan crecen mas o menos cercanos; si hay alguien que se queda aparta-
do y no crece, se va a volver heterogéneo. Esto puede hacer parte del destino. Uno crea su propio
destino y se genera antes de tomar el cuerpo.
Respuesta:
El amor y la aceptación y el siempre tener la mejor intención o el mejor deseo hacia los demás, indepen-
dientemente de los errores que se cometan, es una cosa totalmente diferente a pensar que yo pueda
hacer una relación con alguien. Son dos cosas diferentes. Yo puedo amar, puedo aceptar a una perso-
na totalmente pero comprender que no puedo relacionarme con ella.
Por ejemplo: si un sacerdote, que está dedicado a un proceso de respetar y de enseñar el respeto, qui-
siera hacer una relación muy cercana con una persona que ha cometido un asesinato, ¿cómo harían esa
relación para convivir armónicamente los dos?. Eso no significaría que el sacerdote no pudiera amar a la
otra persona, pero no haría una relación con él, porque son incompatibles, son heterogéneos. Por su-
puesto que lo + probable es que la persona que se dedica al asesinato, no logre amar al sacerdote, pero
lo + probable es que, si el sacerdote comprende el amor, sí puede amar al que se dedica al asesinato
pero no haría una relación con él.
AMAR es una cosa y RELACIONARME es otra, son dos cosas totalmente diferentes. Tú
puedes amar a todos los seres del universo, pero no te vas a ir a vivir con un tigre salvaje, porque él no

puede respetarte a ti, lo dejas a él en su naturaleza y tú te vas para tu casa… jajajajaaaa. No hay compa-
tibilidad.
Respuesta:
Insensible no puede volverse una persona que ya fue sensible porque eso sería un retroceso en su pro-
ceso evolutivo. La persona sensible puede pasar a ser un justo y puede pasar a ser una persona de
amor y puede pasar a comprender una situación dentro de la cual llega a darse cuenta de que el sufr sufri-
i-
miento no le sirve de nada, para nada, a nadie.
nadie Esto se llamaría una persona que se des-sensibiliza por-
que comprende el amor, pero volverse insensible sería un retroceso a la ley del instinto, y no vamos para
atrás, sino para adelante.
La culpa solamente es ignorancia, el sufrimiento solamente es ignorancia, el amor no tiene nada que ver
con sufrimiento, el amor es algo totalmente exento
exento de sufrimiento o no es amor.
amor
Respuesta:
Para decidir no sufrir más, yo necesito ACEPTAR la situación como un hecho necesario, no como
bueno ni malo, como algo necesario y perfecto. Para poder aceptar algo como necesario y perfecto,
necesito comprender la razón por la cual sucede; eso implica el conocimiento y la sabiduría de las leyes
del universo.
No puedo aceptar algo que no comprendo y a menos que lo acepte, no puedo dejar de sufrir. Este es
el procedimiento: necesito comprender el orden del universo para poder dejar de sufrir porque yo le voy
a decir a una persona al que se le ha muerto un ser querido “mira, renuncia a sufrir por hoy”. ¿Qué me
puede entender esa persona a mi? Si no tiene ni idea de lo que significa el orden del universo, no tiene
ni idea de que la vida no se pierde, no tiene ni idea de la trascendencia del espíritu. Se lo puedo decir
pero no lo va a entender ni lo va a aceptar. Por lo tanto nosotros tendremos que aceptar que él necesita
sufrir, no hay + que hacer en estos casos.
No es lo mismo aceptación que resignación. Por supuesto que me doy cuenta de que aún no tengo la
capacidad de comprender todo, pero en la medida en que comprendo pequeñas cosas, esas pequeñas
cosas dejan de ser sufrimiento para mi.
Grabación 07:
Respuesta:
Yo comprendo que necesito completar mi evolución y estoy dispuesto a apoyar y a recibir mi destino,
pero ese destino está diseñado por un maestro.
El Libre Albedrío es la capacidad o el derecho de cometer errores errores, porque solamente a través del
error puedo reconocer la ley. Si a una persona no se le permitiera cometer errores, no podría aprender
nada, así de simple. Ese es uno de los errores de los padres. Quisieran evitarle a sus hijos cualquier
error que le lleve al sufrimiento y esto sería lo mismo que evitarles el aprendizaje. Ahí se interfiere la ley
de correspondencia. También permite un aplazamiento cuando no tengo suficiente fuerza interior, pero
el libre albedrío es un derecho para cometer errores, porque es la herramienta de la evolución.
La fuerza interior tiene mucho que ver con voluntad, tiene mucho que ver con comprensión, tiene mucho
que ver con la estructura genética. Si en un momento dado no tengo la fuerza, la ley me aplaza la expe-
riencia. Es como una persona que va a examinarse y de pronto le dice al profesor que no se siente lo
suficientemente preparado, que se le aplace el examen unos días y así estudias más para prepararte;
pasa igual con la ley.
El PERDÓN se maneja de dos maneras:

- una superficial
- y otra profunda de comprensión
El perdón superficial sencillamente es que yo creo, yo siento, que tú me hiciste daño, pero decido per-
donarte. Eso ¿qué significa? Que yo decido renunciar a hacer algo contra ti por el daño que me cau-
saste. Renuncio, no me voy a vengar.
El perdón profundo,
profundo el que produce una verdadera limpieza, es si yo comprendo que tú nunca me hicis-
te daño, yo me hice daño a mi mismo interpretando lo que tú hiciste, pero eso no es culpa tuya, por lo
tanto tú estás libre de culpa y de perdón, yo necesito comprender porqué me hice daño a mi mismo.
Para poder hacer una limpieza profunda necesito una comprensión profunda. Si no tengo una com-
prensión profunda entonces hago una limpieza superficial, renuncio a vengarme es lo que llamamos per-
dón, porque cuando yo le digo a alguien: “tú me hiciste daño pero te perdono”; ¿qué es lo que estoy di-

ciendo realmente? Le estoy diciendo que es culpable pero que yo, de puro bondadoso, renuncio a des-
quitarme. Esto es muy superficial. Será profunda cuando yo comprenda que nadie me hizo daño, que
no existe el culpable, yo me hice daño a mi mismo por mi propia ignorancia y culpé al otro. El otro puede
haber cometido errores porque somos seres humanos, pero el error de otra persona no es lo que me
causa a mi un daño, me causa daño la interpretación que yo hago de eso. Mi no aceptación del error es
la que me causa daño.
La inocencia o la inconsciencia o la ignorancia de la ley no nos van a eximir del resultado de la ley. La ley
es absoluta y no puedo alegarle a la ley: “yo no lo sabía”, eso a la ley no le interesa, si sabías o no, el re-
sultado es el mismo.
Respuesta:
Cuando no sepas qué decir puedes hacer una de estas dos cosas:
- o decirle a la persona: te comprendo, sé cómo te sientes, no tengo la información pero puedo en-
viarte a alguien que te la pueda dar
- otra cosa es que tú comprendas que sufrir por el otro o sufrir con el otro, no le ayuda ni a ti ni al
otro, porque el sufrimiento no soluciona nada, el sufrimiento es una reacción interna de mi no- no-
aceptación.
aceptación
En la medida en la que tú tengas información y la persona la quiera: dásela toda. Pero si no tienes in-
formación, no puedes dársela. Para poder servir a alguien tengo que saber cómo, si no sé cómo, por lo
menos le puedo dar una referencia de otra persona, o de un libro con la información que le puede servir,
pero no sufro porque no sirve para nada sufrir.
Hasta ahora lo que hemos hecho es una sensibilización para reconocer la presencia de la ley como algo
real, es decir, que no es necesario creer en la existencia de la ley, no es necesario creer en ninguna cosa.
La idea es que nosotros tengamos una concepción más clara, más exacta, en nuestra mente, de las reali-
dades y de las verdades del universo. Por eso mi invitación no es a creer, sino a verificar la presencia de
las leyes, la presencia de dios y la presencia de las jerarquías del universo. Lo cual vamos a estar
haciéndolo a través de la observación y de la verificación de principios sencillos y elementales que cada
uno podrá observar y ver los resultados en nuestras propias vidas; por eso llamamos a este taller “Las
leyes universales en la vida diaria”; será en la vida diaria donde ustedes puedan verificar su existencia.
Lo único que vamos a hacer es compartir la información que nos permita sensibilizarnos a la observación
y a la verificación de la realidad de la ley.
Vamos a hacer un ejercicio que nos permita verificar si hemos comprendido de una manera práctica có-
mo reconocer las 7 leyes. Para ello les voy a invitar a que se reúnan en pequeños grupos de 4 o 5 perso-
nas y en cada grupo, ustedes van a jugar a descubrir el principio de las leyes sobre una creación; en este
caso vamos a utilizar una creación del hombre y recordemos que toda creación, sin excepción, está regi-
da por las mismas 7 leyes del universo. Si entendemos que una creación humana está regida por las
mismas leyes que las creaciones del universo, esto nos va a facilitar comprender cómo funcionan las le-
yes del universo.
En la pizarra tenemos escritas las “instancias de una creación”. Las instancias significan que una crea-
ción tiene un orden de secuencia, un orden necesario y correspondiente con la creación misma. Así co-
mo está planteada en este momento la secuencia en la pizarra, está desordenada; la secuencia que us-
tedes ven no es la secuencia correcta. Por supuesto el ejercicio consiste en que ustedes la ordenen.
Vamos a mirar esto desde el punto jerárquico de la información.
¿Qué llamamos punto jerárquico de la información?, es decir, ¿cuál instancia requiere una mayor infor-
mación? y ¿cuál instancia requiere una menor información?.
Vamos a colocar en el nº 1 la instancia que requiere mayor información de todas, en el nº2 la que le sigue
en información (es un poco menor que la 1 pero menor que la 3); así sucesivamente iremos organizando
las instancias, lo cual significará que al nº 7 le corresponderá la instancia de menor información de todas,
es decir, la menor de las leyes. Una vez organizadas las instancias de la creación, que para este efecto
vamos a tomar como ejemplo un automóvil creado por el hombre, a cada una de esas instancias le va a
corresponder una ley del universo que también es fácilmente identificable en un proceso de creación del
hombre.
Procuren pensar como dios y no como hombres… jajajaaaa, es decir que, ustedes piensen con una carac-
terística: como pensaría el creador universal, que teniendo la totalidad de la información para su crea-
ción, también tiene la información para facilitar que los seres que van a manejar esa información puedan
aprender a comprenderla; para que les quede bien ordenada la secuencia. No vayan a pensar como el

hombre, porque el hombre crea cosas y no piensa cómo hacer para que alguien aprenda a manejarlas;
piensen como dios, que al crear algo, ya sabes cómo se enseña a manejarlo. Es una sugerencia para que
no se vayan a equivocar.
Organizar las leyes superiores es + fácil que organizar las inferiores. Mientras + abajo estamos, la cosa
es + compleja. Arriba es un poco + fácil porque las cosas son tan simples, que no hay casi nada que dis-
cutir, sin embargo, esa es la 1ª reflexión, pero ¿se dieron cuenta de otra? Que los dioses (ustedes al
hacer el ejercicio) no se ponían fácilmente de acuerdo… jajajaaa. Si pensamos como hombres hacemos
concepciones equivocadas y no resulta correcto el resultado.
Vamos a empezar a verificar.

¿Cuál es la 1ª ley del universo de acuerdo con el orden jerárquico del coche?
- Diseñar (no es calcular lo 1º porque ¿cómo hago para calcular algo que no está diseñado?. El
diseño es profundo y concreto y tiene un propósito específico. El diseñador no lo va a cons-
truir. Cuando hablamos de los dioses, el diseño en si mismo, ya lleva implícito que puede hacerse.
Un artista en el nivel humano podía diseñar algo que no pudiera construirse; el artista tiene una
concepción puramente de su sensibilidad y al presentar el diseño al ingeniero y éste dice que
técnicamente no puede ser construido de esa manera, tendría que variar el diseño. El artista es
alguien sensible, pero no técnico.
Pensando como dios, lo 1º que existe es el diseño, el diseño es igual a la ley de amor. De la ley de
amor se originan todas las demás leyes. Es previa a todas las demás leyes. Cuando tú miras una
flor ¿qué ves?, una perfección, una belleza… en el fondo es un diseño de dios. Si hay un diseño
estás viendo al diseñador. No puedes ver un diseño y dudar de la existencia del diseñador. Es
evidente que si hay un diseño, hay un diseñador, aunque no lo veas.
Para poder entender el universo necesito entender cosas simples, evidentes, verificables, com-
probables y medibles, no creencias.
Grabación 08:
- Calcular. Para poder hacer el cálculo necesito unos datos básicos previos (el diseño). El inge-
niero diseñó el coche pero no es su función el hacer los cálculos, por eso se lo pasa a otro inge-
niero que haga los cálculos de resistencia, materiales, tolerancias, tamaños y demás cosas. Esta
sería la ley de manifestación, pero manifestación inmaterial del diseño de dios. El diseño estaba
inmanifestado y para que pueda manifestarse se hará a través de la ley de polaridad, pero por
supuesto que la manifestación está previa a la polaridad porque es a través de ella que lo hace.
- Construir o producir. Aquí estaría la ley de polaridad. Aquí entra la interacción de lo masculino
con lo femenino.
El amor se expresa a través de la manifestación y la manifestación a través de la polaridad. El diseño se

expresa a través del cálculo y el cálculo se expresa a través de la construcción, entonces aparece la ma-
teria organizada. Después que viene en orden de jerarquía? ¿quién necesita + información? el que es
capaz de repararlo o el que lo conduce?
- Taller de reparación. Aquí tenemos la ley de evolución. Es la ley que permite todos los errores.
¿Dónde va a parar el coche cada vez que el conductor comete un error? Al taller para que lo re-
paren. El taller de reparación es el que recoge todos los errores de los conductores: si le fundí el
motor, si me estrellé contra otro vehículo, si yo di 3 vueltas de campana… Tenemos derecho a
cometer errores para poder aprender.
Vamos a las leyes inferiores:

- Cuidarlo. Hacer el mantenimiento. Aquí tenemos la ley de correspondencia. Para conducir un
coche no necesito grandes conocimientos pero para cuidarlo sí. Para cuidarlo requiere saber una
serie de cosas: saber qué gasolina hay que echarle, saber cuando hay que cambiarle el aceite y
qué tipo de aceite, cuando cambiarlos filtros, poner la presión adecuada en las ruedas, etc. Si
utilizas un elemento que no corresponde con el coche, se daña. Cuidar el coche corresponde
con todo lo que necesita para funcionar bien.
- Usarlo. Si yo voy de pasajero no soy el que está usando el coche, estoy utilizando un servicio
de transporte como si fuera en autobús o en tren. Para usar un coche necesito tener algo más de
información: que conozcas las señales de tráfico, que conozcas las normas que regulan los pro-
cesos de seguridad, que conozcas el código de circulación, los papeles que tienes que llevar, etc.
Usar algo con sabiduría es usarlo en armonía. Significa que tú respetas las normas de tráfico,
respetas a los peatones, respetas a los otros conductores, llevas los requisitos que piden para
circular (el seguro, las herramientas…). Si te falta algo, ya entras en desarmonía y la desarmonía
cae bajo la ley de evolución: la multa, el accidente, etc.

- Conducirlo. Después de unas cuantas clases, la persona aprende a conducir. Los adolescentes
por ejemplo saben conducirlo pero no saben usarlo. Aquí está la ley de la naturaleza. Significa
que sobre la ley de la naturaleza actúan todas las demás leyes.
Hay una cualidad de la ley de la naturaleza que no tiene ninguna otra de las leyes, aún siendo la inferior
de las leyes, aún siendo la ley de menor jerarquía de todas, tiene una cualidad extraordinaria que no tie-
ne ninguna de las otras ¿cuál es?.
La ley de la naturaleza tiene una condición que no tiene ninguna de las otras: en ella se manifiestan las 7
leyes simultáneamente. Cuando tú ves una creación dentro de la ley de la naturaleza, en ella estás vien-
do la armonía de la creación, estás viendo la correspondencia de su diseño y su lugar, estás viendo la
evolución porque esta creación puede ser reparada o sanarse a si misma, estás viendo la polaridad por-
que están los principios que la originaron, estás viendo la manifestación porque están los diseños que se
manifestaron en ella, y estás viendo al diseñador universal porque está presente el diseño construido.
Esto solo lo permite la ley de la naturaleza, las demás leyes no permiten eso.
Respuesta:
En el instinto no está un comportamiento de sabiduría porque está un comportamiento automático, pe-
ro el amor sí está presente en el diseño mismo que lo origina. El amor está en todo. Lo + hermoso de
comprender esto es que ahí nos damos cuenta porqué razón es necesario, para una comprensión total
del universo, pasar a tomar un cuerpo de materia física de la ley de la naturaleza, porque ahí es donde
voy a reconocer todas las leyes del universo.
En los campos espirituales, donde son cuerpos no físicos, no tienes la posibilidad de reconocer la tota-
lidad de las leyes, por lo tanto la evolución sería incompleta, no habría evolución.
Sobre la ley de la naturaleza actúan todas las demás leyes, las 6 leyes superiores actúan sobre la natu-
raleza. La naturaleza no puede actuar sobre la armonía porque es ley inferior. Sobre la ley de armonía
actúan las 5 leyes superiores a ella. La armonía no puede actuar sobre la correspondencia. Sobre la ley
de correspondencia actúan 4 leyes superiores. La correspondencia no puede actuar sobre la evolución.
Sobre la ley de evolución actúan las 3 leyes superiores de la creación; la evolución no puede actuar
sobre la polaridad. Sobre la ley de polaridad actúa la ley de amor y manifestación; la polaridad no pue-
de actuar sobre la manifestación. El amor actúa sobre la manifestación y sobre todo lo que existe, pero
la manifestación no puede actuar sobre el amor.
El orden jerárquico significa que una ley superior actúa sobre una ley inferior pero una ley inferior no
puede actuar sobre una superior. Cuando una persona viola o se sale de una ley, significa que la ley
inmediatamente superior lo permite y lo acoge, por eso yo puedo acogerme a una ley superior para po-
der violar una inferior; igual pasa con las leyes de los hombres. Alguien le dice: “usted no puede hacer
esto” pero el otro le dice: “en la Constitución dice que sí puedo”, ¿cuál prima?.
Respuesta:
La ignorancia de la ley no te exime de asumir los resultados si la violas. Cuando tú tomas una carretera
en sentido prohibido, entonces aparece un policía y te para y no le puedes decir: “señor agente, yo no
sabía que esto era “contravía”; por supuesto que se lo puedes decir pero él te contesta: “comprendo
perfectamente que usted no sabía hasta este instante, pero ahora ya lo sabe, entonces pague la multa y
no vuelva a hacerlo”. Con las leyes del universo pasa exactamente igual: cuando tú violas una ley, te cae
el resultado de la evolución para que no lo vuelvas a hacer.
Me salgo de armonía porque la ley de correspondencia lo permite. Cuando una persona le da un garro-
tazo a otra se salió de la ley de armonía, pero no se salió de la ley de correspondencia. También se salió
de la ley de la naturaleza porque le abrió la cabeza al señor, pero no se salió de la correspondencia. Por
eso es que las leyes superiores permiten lo que pasa en las inferiores.
Las 3 leyes superiores (amor, manifestación y polaridad), la ley del cambio (la ley de evolución que es la
que permite reparar todos nuestros errores) y el triángulo inferior, cuya característica es cometer erro-
res para aprender la ley (correspondencia, armonía y naturaleza).
La evolución me permite comprender cómo no volver a cometer errores. Subsanar un error es algo sen-
cillo si yo estoy dispuesto a amar. En términos puramente humanos, reparar un error es sencillo si usas
las 3 primeras instancias de ley que corresponden a:
- Comprender y reconocer que cometí un error
- Pedir perdón
- Aceptar que aprendí
aprendí cómo no volver a cometerlo

Para poder hacer estas 3 cosas necesito cometer el error. Los errores no son problema, el problema es
no aprender de ellos.
Respuesta:
Si vuelves a cometer el mismo error lo que ocurre es que te falta entrenamiento. Si yo ya he comprendi-
do cuál es el error pero me falta fuerza de voluntad, me falta atención o me falta algún tipo de entrena-
miento, entonces todavía estoy dentro de las leyes de correspondencia y armonía trabajando con eso,
no estoy entrenado.
Cuando ya paso evolución, entro al triángulo superior y eso se llama el estado de los inmortales. Si-
guiendo el orden cromático de las escalas de la luz, se visualiza el azul para ver la voluntad del padre.
Grabación 09:
Si no tengo la información de arriba, sino la de abajo, entonces yo no sé cómo fluir con el orden del uni-
verso y lo que hago es ir en contra del orden del universo. Por eso si estás buscando información para
fluir con el orden del universo, busca el color azul. La cronología, que es el estudio de la aplicación de
los colores, es una ciencia que responde al mismo orden divino de las leyes del universo. Por eso visuali-
zamos uno u otro color con algún propósito específico, pero no es por capricho, es porque esas escalas
cromáticas corresponden a manejo de información de las leyes del universo.
Respuesta:
Para usar el amor necesito haber tenido algún nivel de evolución, por pequeño que sea. Si tengo un
pequeño nivel de evolución, tengo una pequeña capacidad de amar, pero ya tengo. Si tengo un exce-
lente desarrollo evolutivo, tengo una excelente capacidad de amar. Por supuesto que es bien diferente
la capacidad de amar de un maestro a la de un ser humano, pero ambos tienen la capacidad de amar, en
la proporción correspondiente.
La información aplicada que se convierte en un entrenamiento es la que pasa a ser sabiduría y desarro-
llo evolutivo.
La información nos permite a nosotros reemplazar en nuestra mente otras informaciones anteriores pe-
ro para que una información se vuelva comprensión y deje de ser una creencia, necesitas verificar en la
práctica, en los resultados que seas capaz de obtener. Ahí se convierte en comprensión. La sola infor-
mación es creencia, yo no puedo transmitir verdades, nadie puede, lo que transmito son conceptos,
transmitimos informaciones que para las personas solo son creencias a menos que las lleven a la práctica
y las verifiquen como verdades, mientras tanto son creencias.
Una creencia aplicada inmediatamente cambia de forma. O se verifica como falsa o se verifica como
verdadera. Si se verifica como falsa, se desecha. Si se verifica como verdadera hace parte de mi com-
prensión inmediatamente y de mi amor.
El componente de evolución está en algo muy simple: a ninguna persona que no tenga un cierto desa- desa-
rrollo espiritual le interesa esta información
información para nada, sale corriendo. Necesita un desarrollo espiritual
para que la información de amor le llame la atención y sino no lo llama la atención.
atención
Respuesta:
Cuando alguien depende de lo que otro dice para estar bien o estar mal, en su interior existe una con-
dición que se llama la condición de “no soy yo mismo”; esa condición en si misma ya es vulnerable y por
supuesto, es una condición de desarrollo primario básico. El desarrollo espiritual nos va dando una
condición que llamamos INVULNERABLE, es decir, el estado de yo soy. Yo ya no dependo
de lo que los demás digan o hagan para sentirme bien o mal, decido yo mismo sentirme
siempre en amor.
Respuesta:
Una cosa es que yo ame o quiera a alguien y otra cosa es que tenga la sabiduría para relacionarme con
él, son dos cosas diferentes. Cuando decimos AMAR A ALGUIEN, la condición básica funda-
mental de amar es que tú le deseas a cada quien lo mejor del mundo y por supuesto, te sientes feliz de
ver feliz a la persona que amas, es la condición de amor. Eso no significa que tengas suficiente sabiduría
como para poderlo orientar, pero hay una intención de amor. Ni siquiera cómo ayudarle o servirle. Yo le
deseo lo mejor a las personas que amo, pero no sé cómo apoyarlos, no sé qué información darle, no sé
cómo relacionarme con ellos. Cuando ya tengo información y ya tengo sabiduría, claro que puedo
hacerlo.

Todo lo que pasa tiene un propósito perfecto. Yo le puedo ofrecer la información y enseguida respe-
tar la decisión de la persona. Si la decisión es recibirla, con todo gusto se la entrego. Si la decisión es
que no la quiere, con todo el amor lo respeto. Eso es lo único que hay que hacer.
Si a alguien no le interesa una información porque ya la conoce, la comprende y la maneja, por supuesto
que es como si alguien que ya es un profesional, le diera por ir a repetir bachillerato o primaria. Enton-
ces, para que eso sea válido y cierto significaría que el resultado que esa persona está expresando y
manifestando y viviendo sería un resultado superior y no inferior. En ese caso tú invitas a una persona a
darle una información y te dice: “muchas gracias, te agradezco tu gentileza, en otra ocasión te acompa-
ñaré”. Y tú ves que la persona no te acompaña pero es una persona que tiene paz, que tiene armonía
interior, que tiene excelentes relaciones y que sabe obtener resultados de ellas; no necesita la informa-
ción, ya la tiene. Pero si el caso es de esta manera: “ a mi no me interesan esas cosas, déjese de boberí-
as, eso no sirve para nada” y reconoces que la persona no tiene paz, no tiene armonía interior, no tiene
buenas relaciones ni sabe cómo obtener resultados, ¿qué puedes pensar?. Que no tiene la información
y que aún no está listo para recibirla.
La actitud de sabiduría es una actitud fundamentalmente respetuosa, totalmente respetuosa. Si al-

guien no está listo para algo, respeto que no está listo, igual lo amo. Si ya está listo, pues perfecto, faci-
litamos todo lo que está listo. Y si reconocemos que está por encima, maravilloso porque puedo apren-
der de él, ahí está la sabiduría.
Tú siempre tienes la información disponible pero no obligas a las personas a recibirla.
Respuesta:
Amar es una cosa y hacer relaciones es otra, pero las relaciones armónicas no pueden hacerse sin amor.
A veces los maestros te muestran símbolos, te muestran colores, te hablan en parábolas o en metáforas
y a veces no entendemos lo que pretenden comunicarnos y todo esto tiene un propósito: que nosotros
aprendamos a pensar, que aprendamos a buscar la información que está detrás de algo que se ha pre-
sentado simbólicamente. Por esta razón, la característica de los llamados libros sagrados, es precisa-
mente la característica simbólica, la parábola, la metáfora; donde tú vas a empezar a dilucidar cuál es la
verdad detrás de esas parábolas, detrás de esos símbolos. Por supuesto que sin conocer las leyes del
universo, la comprensión de los libros sagrados se hace difícil, entonces llegamos a una interpretación
humana, a una traducción literal y terminamos muy confundidos. Cuando tú ya conoces los principios de
la ley que rigen el universo, la comprensión de cualquier mensaje o libro será clara para ti, porque sabrás
el profundo significado que hay detrás de un símbolo. Mientras yo no conozco la ley es difícil interpre-
tar correctamente.
Respuesta:
El fanatismo es una condición mental cuando yo trato de imponerle a otro lo que yo creo que es la ver-
dad. Mientras yo crea algo pero no trate de imponérselo a nadie, no es fanatismo. Tengo derecho a
creer lo que yo quiera pero no a imponerlo.
Formas de representar las leyes (gráfico página 7)

Dentro de los símbolos, estas presentaciones las hacen los maestros para mostrarnos el principio de las
leyes. Los triángulos significan que siempre hay 3 leyes interactuando constantemente, o las 3 leyes
inferiores o las 3 leyes superiores.
Cuando las leyes se presentan unidas por el vértice, entonces estamos hablando de un reconocimiento
de la manifestación, donde la parte amplia representa una máxima frecuencia vibratoria en el triángulo
superior y la frecuencia va ascendiendo hasta llegar a un punto donde la energía pasa a convertirse en
materia. El triángulo superior en esta posición representa la energía y el inferior representa la materia;
donde la materia llega en su parte + densa a una máxima longitud de onda y a una mínima frecuencia vi-
bratoria. Este es el mundo de la materia que va desde la dimensión 3 hasta la dimensión cero. Mientras
que en el mundo de la energía hablamos de los mundos no físicos, desde la dimensión 4 hasta la dimen-
sión 40 del ser inmanifestado.
Cuando las leyes se presentan de otra manera (unidas por la base), permite el reconocimiento de los
principios del universo. El vértice hacia arriba representa el punto de partida, el origen del amor o ley de
amor del universo y el triángulo inferior representa el origen de la ignorancia que comienza en la expe-
riencia dentro de la materia densa, donde yo me lleno de creencias, mientras no pueda verificarlas como
verdades o desecharlas por ser falsas.

Cuando se presentan los dos triángulos unidos (ese era el sello que utilizaba Salomón), la estrella de
David o el sello de la sabiduría, representa la integración comprensiva de la tierra con el cielo, de lo infe-
rior con lo superior, de la energía con la materia, de lo opuesto, del hemisferio cerebral derecho con el
izquierdo, en un solo punto. Este sello que utilizó Salomón y después se convirtió en la estrella de Da-
vid, porque Salomón pidió una sola cosa: sabiduría; no pidió nada material porque no necesitamos nada
material. Alguien con sabiduría tiene acceso a la abundancia del universo, es lo que realmente necesita-
mos. Por eso esta representación significa sabiduría, es la integración de todos los principios del univer-
so en un solo punto de amor. A esto le llamamos sabiduría: reconocimiento de las leyes y manifestación
de la energía. Son símbolos que nos presentan los maestros.
Cuando ves solo los símbolos entonces empezamos a pensar lo que querrán decirme con ellos. Cuando
ya comienzo a comprender, porque alguien nos ha explicado, entonces los símbolos empiezan a ser cla-
ros.
Después de haber estudiado la presencia de la ley y haber hecho los ejercicios de su reconocimiento
vamos a ver la definición de ley del universo. Página 6:
"Principios inmutables, que rigen el ordenamiento universal y los procesos de manifestación, creación, funciona-
miento y comprensión del Universo"
Si observan, están implícitos en si mismos las 2 fuerzas opuestas del universo, las fuerzas de la creación
y las fuerzas que permiten la comprensión de la creación, que llamamos la fuerza pedagógica del univer-
so, es decir, la que permite el desarrollo de la evolución de la conciencia, el aprendizaje, la enseñanza, es
un proceso pedagógico. Y eso es precisamente lo que está regido en el triángulo inferior de las leyes.
Permiten los procesos de manifestación, creación, funcionamiento (que es lo que llamamos administra-
ción) y comprensión del universo que es la pedagogía.
Tengan en cuenta estos términos porque más adelante vamos a hablar de los personajes que han sido
presentados por las religiones en lo que se llaman ángeles, arcángeles y a veces demonios; que hacen
parte, o bien del funcionamiento o bien de los procesos pedagógicos, de alguno de ellos, es decir, de la
administración o de la pedagogía.
Hay una definición de la ley de los hombres que me gustaría que ustedes evaluaran que tiene en común
con la del universo y qué tiene de diferencia. La definición de la ley de los hombres es sencilla:
"Principios variables que rigen el ordenamiento territorial, económico y social de las organizaciones humanas"
Sin las leyes de los hombres, los procesos económicos, territoriales y sociales serían bastante catastró-
ficos y estaríamos hablando del 1º o del 2º nivel. Las leyes de los hombres se hacen necesarias para un
ordenamiento de nuestros procesos humanos económicos, productivos, organizativos y obviamente de
limitaciones que permitan la convivencia.
Respuesta:
Cualquier violación a cualquier ley del universo o de los hombres, o de acuerdos, o de compromisos o de
cualquier principio, puede suceder en razón de que está permitido por leyes superiores, de lo contrario
no podría suceder. El estudio de lo que llamamos el Derecho tiene una gran conexión con lo divino. El
Derecho bien comprendido es una ciencia que nos permite comprender el funcionamiento del universo
porque las leyes tienen una gran similitud.
La diferencia entre las de los hombres y las del universo es que las de los hombres son variables, en la
medida en que necesitan adaptarse constantemente a los procesos mismos de la evolución humana, a los
procesos mismos de los cambios sociales económicos y tecnológicos, mientras que las del universo son
inmutables porque ahí está contemplada la totalidad de los procesos evolutivos. Por lo demás, son simi-
lares: permiten un ordenamiento, permiten un funcionamiento, permiten una pedagogía.
En alguna ocasión un discípulo estudiante de leyes del universo, habiendo comprendido lo básico de la
ley, hizo una petición a su maestro. Le dijo: maestro, yo he comprendido que la liberación total y la posi-
bilidad de vivir en una armonía absoluta y una abundancia extraordinaria, consiste en seguir las leyes del
universo sin salirme jamás de ellas; entonces por favor maestro, enséñeme a seguir la ley par ano ir en
contra de ella.
El maestro le respondió algo muy sencillo: comienza por obedecer las leyes de los hombres. Si no eres
capaz de obedecer una ley humana, menos una ley divina. Mientras yo no empiezo a comprender la ne-
cesidad del respeto, de un simple acuerdo, de un simple compromiso, de un simple respeto hacia los de-

más, ¿cómo voy a seguir el orden del universo?. Entonces ¿por donde necesito comenzar mi desarrollo
espiritual de la comprensión de la ley?
Aprende a respetar lo elemental. Cuando hagas un acuerdo, cuando tengas un compromiso, no lo rom-
pas, porque ya estás violando, ya estás adulterando algo a lo cual te hayas comprometido.
A partir del minuto 24:15 empieza con el ejercicio de comprensión nº1.

Leyes Universales - Tema 1

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LAS LEYES

LEYES UNIVERSALES EN LA VIDA DIA

“ESCUELA DE MAGIA DEL AMOR”

Curso de Gerardo Schmedling Torres

Gerardo Schmedling Torres, de nacionalidad colombiano, nacido el 5 de mayo

Teniendo el autor alrededor de 22 años, a raíz de una parálisis, tuvo la oportunidad

Tema 1 – Leyes universales -2-

CURSO de Gerardo Schmedling Torres

PROPÓSITO FUNDAMENTAL DEL PRESENTE MÓDULO

☼ Cuales son las Leyes que rigen el Universo.

Tema 1 – Leyes universales -3-

Tema 1 – Leyes universales -4-

Tema 1 – Leyes universales -5-

En alguna ocasión, un Maestro de 1a Ley, enseñando a sus discípulos decía:

LO QUE ESTÁ FUERA DE LA LEY, NO ES DIFÍCIL... ES IMPOSIBLE!!!

TODO LO QUE TU NECESITAS ESTÁ DENTRO DE LA LEY!!

TODO LO QUE TU QUIERES ESTÁ FUERA DE LA LEY!!

NECESITAS TODO LO QUE LA VIDA TE DA!!!

QUIERES TODO LO QUE NO TIENES!!!

CUANDO VALORES, AMES Y DISFRUTES LO QUE TIENES ESTARÁS DENTRO DE LA LEY!!!

LO QUE QUIERES ES PRECISAMENTE LO QUE NO NECESITAS

DEFINICION DE LEY UNIVERSAL:

DEFINICION DE LEYES DE LOS HOMBRES:

Tema 1 – Leyes universales -6-

Tema 1 – Leyes universales -7-

1.- ¿Qué es para ti la Ley Universal?

2.- ¿Qué son para ti las Leyes de los Hombres?

Son los principios variables que rigen las organizaciones humanas.

4.- ¿Cual es la diferencia fundamental entre las dos Leyes?

Tema 1 – Leyes universales -8-

Apuntes curso Gerardo Schmedling Torres

En el universo, la característica fundamental es la ABUNDANCIA y que si nosotros no podemos

Hay 2 formas de reconocer la ley:

LEY es un principio que rige, un proceso de creación, de administración o de funcionamiento en el uni-

No existe la casualidad, no existe la buena suerte, no existe la mala suerte, no existe la

Tema 1 – Leyes universales -9-

TODO LO QUE SUCEDE ESTÁ DENTRO DE LA LEY

Voy a contarles una anécdota. En una ocasión un discípulo le preguntó a un maestro:

Tema 1 – Leyes universales - 10 -

Vamos a definir LEY. Esta es una frase típica de los maestros:

Todo lo que está dentro de la ley funciona

No puede hacerse nada que esté fuera

Tema 1 – Leyes universales - 11 -

Necesito exactamente todo lo que tengo.

Tema 1 – Leyes universales - 12 -

Vamos a hacer otra pregunta: ¿Qué

Todo vamos a reducirlo a algo simple y sencillo:

comprendo Para que tú puedas comprender porque razón la tenacidad

Tema 1 – Leyes universales - 13 -

La base de todas las leyes del universo la reconocemos en 2 aspectos:

ES IMPOSIBLE CONSEGUIR LO QUE QUIERO

ES IMPOSIBLE PERDER LO QUE NECESITO

Tema 1 – Leyes universales - 14 -

Tema 1 – Leyes universales - 15 -

La 2ª lista la llamamos LO QUE TIENES.

Tema 1 – Leyes universales - 16 -

Tenemos otras 2 listas que nos ayudan a comprender la existencia de la ley:

Tema 1 – Leyes universales - 17 -

¿En donde está contenida la totalidad de información del universo?

Tema 1 – Leyes universales - 18 -

En el ejemplo están las 3 primeras leyes del universo:

No puede crearse nada informa-

Tema 1 – Leyes universales - 19 -