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LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuação
SISTEMA DE ENSINO
Livro Eletrônico
LÍNGUA PORTUGUESA
Acentuação
SUMÁRIo
Elias Santana
Acentuação................................................................................................3
Acentuação Gráfica......................................................................................3
Regras Gerais..............................................................................................3
Regras Especiais..........................................................................................4
Os Acentos Diferenciais.................................................................................6
Questões de Concurso...................................................................................8
Gabarito..................................................................................................34
Gabarito Comentado...................................................................................35
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LÍNGUA PORTUGUESA
Acentuação
ACENTuAÇÃO GRÁfICA Elias Santana
ACENTUAÇÃO
Olá, querido(a)!
Vamos falar, agora, de um dos assuntos mais tranquilos (com alguns pormenores) da nossa
gramática: acentuação gráfica. Só que, antes de abordarmos a teoria, vamos fazer a nossa engenharia
reversa.
Nas questões do Cespe, é possível observar muitas questões comparativas de acentua- ção. Pouco
se pergunta por regras. O que mais é cobrado é se um grupo de palavras está ou não enquadrado na
mesma regra (ou em regras diferentes). Isso facilita o aprendizado, uma vez que você poderá descrever
muitos dos fenômenos sem literalmente conhecer a regra – por meio da comparação de vocábulos.
Ao contrário do que muitos pensam, a acentuação gráfica não existe para complicar a nossa vida,
mas para facilitá-la. Nossa língua tem propriedades tonais! Como diferenciar, por exemplo secretária
de secretaria? Sabia de sabiá? E, por mais incrível que pareça, os princípios de acentuação foram
formulados com base em critérios lógicos e estatísticos.
A minha missão contigo é falar das regras, a fim de que você tenha bom desempenho nas questões
de provas. Então, vamos lá:
REGRAs GERAIs
1. Toda proparoxítona é acentuada.
Ex.: lâmpada
2. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E, O e EM (seguido ou não de S).
Ex.: Pará, patês, gigolô e armazéns.
3. Acentuam-se as paroxítonas não terminadas em A, E, O e EM (seguido ou não de S).
Ex.: caráter, táxis, hífen, amável, ânus, tórax, tríceps, álbum.
O que é oxítona, paroxítona e proparoxítona?

São classificações das palavras quanto à tonicidade. Palavras oxítonas são aquelas que têm a última
sílaba como tônica; paroxítonas, penúltima; proparoxítonas, antepenúltima.
LÍNGUA PORTUGUESA
Acentuação
Elias Santana
Algumas observações MUITO IMPORTANTES:
Obs.: Obs.1: “hífen” só possui acento no singular. No plural – por terminar em -ens, como
“armazéns” – o acento é retirado. O mesmo acontece, por exemplo, com hímen e pólen. Obs.2:
uma das polêmicas do momento envolve as paroxítonas terminadas em ditongo.
Algumas bancas as consideram parte da regra 3 (portanto, “responsável” e “necessário”
pertenceriam à mesma regra); outras não comungam desse posicionamento. Isso é horrível,
uma vez que não há nenhum documento oficial que garanta essa questão. No meu
entendimento (baseado em diversas análises gramaticais), a primeira visão é a correta. Mas a
minha sugestão é que você sempre observe pelas questões o que a banca entende.
Obs.3: “necessário” é uma paroxítona terminada em ditongo ou uma proparoxí- tona?
Essa é mais uma grande polêmica em torno do assunto! O entendimento domi- nante em
provas de concursos públicos reza que, quando há essa dúvida (que ocorre com várias
palavras), o correto é classificar a palavra como paroxítona terminada em ditongo (visão
com a qual eu concordo). Ainda voltaremos a falar desse assunto mais tarde, em uma outra
comparação.
REGRAs EsPECIAIs
4. Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em A, E e O.
Ex.: lá, ré, dó. (Cuidado para não confundir com a regra 2!)
5. Acentuam-se os ditongos abertos EU, EI e OI, quando aparecerem em posição oxítona.
Ex.: chapéu, pastéis e corrói.
6. Acentuam-se as vogais I e U, quando ocupam a posição de segunda vogal em um hiato. Ex.:

prejuízos, saúde.
Observações MUITO IMPORTANTES:
Obs.: Obs.1: “céu” e “réu” encaixam-se na regra 5, mesmo sendo monossílabos (não vou entrar aqui
em outra polêmica gramatical, que discute se palavra monossílaba é também oxítona).
Obs.2: palavras como deficiência, judiciário e sabíamos possuem hiato, mas não são
acentuadas pela regra 6! As duas primeiras apresentam acento nas vogais E e A (e não I e U,
conforme está na regra). Na terceira, a vogal I é a primeira – e não a segunda – vogal do hiato
(conforme está na regra). Parece exagero, mas essa é a principal dúvida que recebo há anos!
LÍNGUA PORTUGUESA
Acentuação
Elias Santana
3
Obs. : nas regras 5 e 6, houve intervenção do Novo Acordo Ortográfico. Na 5, palavras como
ideia, geleia, assembleia, boia e joia perderam o acento, uma vez que os ditongos abertos
estão em posição paroxítona (e não oxítona, conforme a nova regra). Na 6, só houve alteração
quando o hiato é antecedido por ditongo. Se o hiato estiver em posição paroxítona, há a perda
do acento (como em baiuca e feiura). Se estiver em posição oxítona, o acento é mantido
(como em Piauí).
Obs.4: quando o hiato é seguido de R, Z, M ou NH, não haverá acento. É o que acontece
com ruir, juiz, ruim e rainha. Detalhe: juízes é acentuado.
A lambança confusão do Cespe/Cebraspe.

Vamos analisar três questões do Cespe:
01. (2013/ANTT) O emprego do acento gráfico em “política”, “veículo” e “público” deve-se à

mesma regra de acentuação gráfica.
A banca entendeu que “veículo” está apenas na regra do hiato, e não das proparoxítonas.
A banca errou feio! No mínimo, ela deveria admitir que as duas regras (proparoxítonas e hia- to)
incidem sobre essa palavra. Agora, se a discussão for em torno de qual regra prevalece, a banca perde
novamente! Se analisarmos uma palavra como maiúsculo, notamos que o acento, mesmo após o Novo
Acordo, foi mantido (e se trata de um hiato antecedido por ditongo, como está na 3ª observação). E
você sabe por que o acento foi mantido? Porque a palavra é propa- roxítona! Entende-se, portanto, que
a regra das proparoxítonas se sobrepõe à regra do hiato.
Certo.
02. (2013/STF) O emprego do acento gráfico em “remédios” pode ser justificado com base
em duas regras distintas de acentuação1.
03. (2017/TRF1) O emprego de acento na palavra “memória” pode ser justificado por duas
regras de acentuação distintas.
A banca considerou que tanto “remédios” quanto “memória” são, simultaneamente, paroxíto- nas
terminadas em ditongo e proparoxítonas.
Eu não vou nem me alongar na discussão acerca de proparoxítonas eventuais ou aparentes (que não é
resolvida por falta de um posicionamento técnico de estudiosos notáveis).
1
Certo.
LÍNGUA PORTUGUESA
Acentuação
Elias Santana
O problema maior é: como a banca não admite que podem incidir duas regras sobre uma mesma
palavra na primeira questão e admite que isso ocorra na segunda e terceira questões? E isso sem
qualquer amparo na literatura de amplo acesso! A banca, nas três situações, agiu de maneira arbitrária.
Aliás, é muito mais simples justificar que há duas regras em “veículo” do que em “remédios” e “memória”.
Certo.
Toda essa discussão não serve apenas para quem vai fazer provas do Cespe, mas para todos os
brasileiros! No caso dos concurseiros, busque entender o que sua banca pensa sobre cada assunto
(apesar de que o Cespe é capaz de ter dois pensamentos diferentes sobre um mesmo tema, conforme
demonstrado). Para os demais brasileiros: que lutemos sempre em favor de uma educação mais
científica e uniforme, a fim de que polêmicas subjetivas não pos- sam se sobrepor à beleza do
entendimento lógico e didaticamente orientado.
Os ACENTOs DIfERENCIAIs
Ainda existem, em nossa língua, casos em que um acento pode diferenciar palavras de escrita
idêntica (são os famosos acentos diferenciais). Com o Novo Acordo, alguns foram retirados; outros,
mantidos. No grupo dos acentos retirados, podemos citar os seguintes pares de palavras:
• “para” (preposição, sempre foi sem acento) e “para” (verbo, que era com acento);
• “pelo” (contração de preposição e artigo, sempre foi sem acento) e “pelo” (substantivo, que era
com acento);
• “pela” (contração de preposição e artigo, sempre foi sem acento) e “pela” (verbo, que era com
acento);
• “polo” (contração arcaica, sempre foi sem acento) e “polo” (substantivo, que era com acento);
e
• “pera” (contração arcaica, sempre foi sem acento” e “pera” (fruta, que era com acento).
Já sobre os acentos diferenciais mantidos, temos:

• “tem” (verbo na 3ª pessoa do singular) e “têm” (verbo na terceira pessoa do plural);
• “vem” (verbo na terceira pessoa do singular) e “vêm” (verbo na terceira pessoa do plural);
• “pode” (verbo no presente do indicativo) e “pôde” (verbo no pretérito perfeito do indicativo); e
• “por” (preposição) e “pôr” (verbo).
Obs.: verbos derivados de “ter” e “vir” também mantiveram acentos diferenciais, como ocorre em
“mantém/mantêm” e “intervém/intervêm”.
LÍNGUA PORTUGUESA
Acentuação
Elias Santana
Por fim, houve a retirada dos acentos das palavras paroxítonas marcadas pela repetição de vogais. É o
caso de “voo”, “enjoo”, “veem” e “creem”, por exemplo.
O que cai, Elias?
Como você percebeu, acentuação está longe de ser um dos tópicos mais complexos da gramática!
Saiba tudo sobre o assunto e não perca tempo com polêmicas bobas que existem em torno dele! Sua
missão é conhecer essa matéria para passar em concursos públicos, e não para mudar a história dos
estudos de linguística! Faça todas as questões com muita atenção!
LÍNGUA PORTUGUESA
Acentuação
QUESTÕES DE Elias Santana
CONCURSO
01. (CESPE/2019/PGE-PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURADORIA) O emprego de acento
agudo nas palavras “juízo”, “extraídos” e “período” justifica-se pela mesma regra de acentuação
gráfica.
02. (CESPE/2018/BNB/ANALISTA BANCÁRIO) Os vocábulos “trás”, “é” e “nós” recebem acento

gráfico em obediência à mesma regra de acentuação.
03. (CESPE/2017/TRF 1ª REGIÃO/ANALISTA JUDICIÁRIO/TAQUIGRAFIA) O emprego de

acento na palavra “memória” (l.19) pode ser justificado por duas regras de acentuação distintas.
04. (2016/CESPE/FUB)
Julgue o item que se segue, pertinentes a aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA.

A ausência de acento agudo em “ideias” ( .10) está em conformidade com as regras ortográ-
ficas vigentes.
LÍNGUA PORTUGUESA
Acentuação
Elias Santana
005. (2016/CESPE)
Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte
item.
Presentes no texto, os vocábulos “caráter”, “intransferível” e “órgãos” são acentuados em de- corrência da regra
gramatical que classifica as palavras paroxítonas.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
06. (2015/CESPE/TELEBRAS)
Julgue o próximo item, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto Os territórios inteligentes.
A palavra “está” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego do
acento no vocábulo “três”.
07. (2015/CESPE/TCU)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item.
As palavras “líquida”, “público”, “órgãos” e “episódicas” obedecem à mesma regra de acentua- ção
gráfica.
008. (2015/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Internet: www.joaoluizpinaud.com (com adaptações).

Julgue o próximo item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto.
As palavras “indivíduos” e “precárias” recebem acento gráfico com base em justificativas gramaticais
diferentes.
009. (2015/CESPE/MINISTÉRIO PÚBLICO)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue o item que se segue.
A palavra “cível” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego de
acento em amável e útil.
010. (2015/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue o item que se segue.
Os acentos gráficos das palavras “bioestatística” e “específicos” têm a mesma justificativa
gramatical.
011. (2014/CESPE/POLÍCIA FEDERAL)
Julgue o seguinte item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Os termos “série” e “história” acentuam-se em conformidade com a mesma regra ortográfica.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
012. (2015/CESPE)
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item.

O emprego de acento gráfico em “água”, “distância” e “primário” justifica-se pela mesma regra
de acentuação.
013. (2014/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
No que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o próximo item.
O emprego do acento gráfico em “indústria” e “rádio” justifica-se com base na mesma regra de
acentuação.
014. (2014/CESPE)
Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue o item a seguir.
A mesma regra de acentuação gráfica se aplica aos vocábulos “Brasília”, “cenário” e “próprio”.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
15. (2014/CESPE/ICMBIO)
Julgue o item seguinte, relativo às ideias e aos aspectos estruturais do texto acima.
A mesma regra de acentuação gráfica se aplica aos vocábulos “homogênea” (l.9), “médio” (l.18) e
“bromélias” (l.19).
16. (2014/CESPE/CAIXA/NÍVEL SUPERIOR)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o próximo item.
O emprego do acento gráfico nas palavras “metálica”, “acúmulo” e “imóveis” justifica-se com
base na mesma regra de acentuação
17. (2014/CESPE/CAIXA)
Julgue o próximo item, relativos ao texto acima.

O emprego do acento gráfico em “incluíram” e “número” justifica-se com base na mesma regra
de acentuação.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
018. (2014/CESPE)
Em relação ao fragmento de texto acima, julgue o próximo item.

Os acentos gráficos das palavras “países” e “políticas” têm a mesma justificativa gramatical.
19. (2014/CESPE/SUFRAMA)
No que diz respeito ao texto, julgue o item.

A palavra “prejuízos” recebe acento gráfico porque todas as proparoxítonas devem ser
acentuadas.
LÍNGUA
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Elias Santana
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte.
O emprego de acento nos vocábulos “amazônicas”, “altíssimas” e “pássaros” atende à mesma regra de
acentuação gráfica.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o seguinte item, relativo à ideia e ao aspecto semântico do texto apresentado.

O emprego do acento gráfico nas palavras “fenômeno” e “próximo” atende à mesma regra de acentuação gráfica.
022. (2014/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o item a seguir, relativo às estruturas linguísticas e às ideias do texto acima.

Justifica-se com base na mesma regra de acentuação gráfica o emprego do acento gráfico nos vocábulos “sabíamos”
e “procurávamos”.
023. (2014/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Com relação a aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue o item a seguir.
O emprego do acento gráfico nos vocábulos “índice” e “período” justifica-se com base na mesma regra
de acentuação gráfica
24. (2013/CESPE/FUNASA)
Julgue o item subsequente, referentes ao texto acima

O emprego do acento em “Uberlândia” e “água” justifica-se com base na mesma regra ortográfica.
LÍNGUA
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Acentuaç
25. (2013/CESPE/STF)
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue o item a seguir. O emprego
do acento gráfico nos vocábulos “próprio” e “decorrência” atende à mesma regra de acentuação gráfica
26. (2013/CESPE/TRT 17ª REGIÃO)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Elias Santana
Com referência às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item.
Os vocábulos “juízes” e “país” são acentuados de acordo com regras de acentuação gráfica
distintas.
Julgue o item a seguir, referentes às ideias e às estruturas linguísticas apresentadas no texto acima.
Os vocábulos “prejuízos” e “benefícios” são acentuados de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
LÍNGUA
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Elias Santana
28. (2013/CESPE/SEE-AL)
No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto acima, julgue o item.

No segundo parágrafo, na oração “que trabalham com a linguagem artística em suas práticas pedagógicas” (l.12-
13), há três palavras com a antepenúltima sílaba acentuada.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Elias Santana
LÍNGUA
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Acentuaç
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item.
Os vocábulos “Observatório”, “plenário”, “urgência” e “vigência” são acentuados em decorrên- cia da
30. (2013/CESPE/SEGESP-AL)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o seguinte item, a respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto acima. Uma variante
igualmente correta do termo “autópsia” (l.13) é autopsia.
032. (2013/CESPE)

As palavras “excelência”, “desperdício”, “ineficiência” e “ignorância” recebem acento gráfico
com base em regras gramaticais diferentes.
LÍNGUA
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Acentuaç
33. (2013/CESPE/BACEN)
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o seguinte item.

O emprego do acento gráfico na palavra “arqueológica” e na palavra “áspera” justifica-se com
base na mesma regra de acentuação.
LÍNGUA
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Acentuaç
Em relação ao texto apresentado, julgue o seguinte item.

Os vocábulos “assistência”, “potável” e “elétrica” são acentuados de acordo com a mesma regra de
035. (2013/CESPE)
Julgue o item que se segue, relativos ao texto acima.

As palavras “Penitenciário” (L.1), “carcerária” (L.3) e “Judiciário” (L.6) recebem acento gráfico
com base na mesma regra gramatical.
LÍNGUA
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Acentuaç
036. (2013/CESPE)
Julgue o item subsequente, relativo aos sentidos e a aspectos estruturais e linguísticos do texto acima.
A ocorrência de hiato justifica o emprego do acento agudo nas vogais i e u nas palavras “cons- truída” e
“conteúdos”.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Elias Santana
GABARITO
1. E
2. C
3. C
4. C
5. C
6. E
7. E
8. E
9. C
10. C
11. C
12. C
13. C
14. C
15. C
16. E
17. E
18. E
19. E
20. C
21. C
22. C
23. C
24. C
25. C
26. E
27. E
28. C
29. C
30. C
31. C
32. E
33. C
34. E
35. C
36. C
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
GABARITO COMENTADO
01. (CESPE/2019/PGE-PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURADORIA) O emprego de acento
agudo nas palavras “juízo”, “extraídos” e “período” justifica-se pela mesma regra de acentuação
gráfica.
Nas duas primeiras palavras, o acento é empregado pela regra dos hiatos. Na terceira, a regra é a das
proparoxítonas.
Errado.
02. (CESPE/2018/BNB/ANALISTA BANCÁRIO) Os vocábulos “trás”, “é” e “nós” recebem acento

gráfico em obediência à mesma regra de acentuação.
As três palavras enquadram-se na regra dos monossílabos tônicos.

Certo.
03. (CESPE/2017/TRF 1ª REGIÃO/ANALISTA JUDICIÁRIO/TAQUIGRAFIA) O emprego de

acento na palavra “memória” (l.19) pode ser justificado por duas regras de acentuação distintas.
CUIDADO COM ESSE ENTENDIMENTO DO CESPE! Para a banca, todas as paroxítonas termina-
das em ditongo também podem ser consideradas eventuais proparoxítonas. Por isso, a banca considera
que palavras como “memória” têm o seu acento justificado com base em duas regras distintas. Detalhe:
somente o CESPE afirma isso. Não há um gramático que concorde com a banca.
Certo.
04. (2016/CESPE/FUB)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o item que se segue, pertinentes a aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA.

A ausência de acento agudo em “ideias” ( .10) está em conformidade com as regras ortográ-
ficas vigentes.
Segundo o novo acordo, os ditongos abertos EI e OI em posição paroxítona devem per- der o
acento.
Certo.
005. (2016/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte
item.
Presentes no texto, os vocábulos “caráter”, “intransferível” e “órgãos” são acentuados em de- corrência da regra
gramatical que classifica as palavras paroxítonas.
Todas estão na regra 3, sobre a acentuação das paroxítonas. Para o Cespe, a terminação da palavra não
interfere na diferenciação das regras.
Certo.
06. (2015/CESPE/TELEBRAS)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o próximo item, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto Os territórios inteligentes.
A palavra “está” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego do
acento no vocábulo “três”.
A palavra “está” segue a regra das oxítonas; “três”, monossílabos.

Errado.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Elias Santana
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item.
As palavras “líquida”, “público”, “órgãos” e “episódicas” obedecem à mesma regra de acentua- ção
gráfica.
A palavra “órgãos” segue a regra das paroxítonas. As demais são proparoxítonas.

Errado.
008. (2015/CESPE)
Internet: www.joaoluizpinaud.com (com adaptações).

Julgue o próximo item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto.
As palavras “indivíduos” e “precárias” recebem acento gráfico com base em justificativas gramaticais
diferentes.
Ambas são paroxítonas terminadas em ditongo.

Errado.
LÍNGUA
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Elias Santana
009. (2015/CESPE/MINISTÉRIO PÚBLICO)
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue o item que se segue.
A palavra “cível” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego de
acento em amável e útil.
As três são acentuadas pela regra das paroxítonas.

Certo.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Elias Santana
010. (2015/CESPE)
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue o item que se segue.
Os acentos gráficos das palavras “bioestatística” e “específicos” têm a mesma justificativa
gramatical.
Ambas são proparoxítonas.

Certo.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Elias Santana
011. (2014/CESPE/POLÍCIA FEDERAL)
Julgue o seguinte item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Os termos “série” e “história” acentuam-se em conformidade com a mesma regra ortográfica.

Certo.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
012. (2015/CESPE)
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item.

O emprego de acento gráfico em “água”, “distância” e “primário” justifica-se pela mesma regra
de acentuação.
Todas são paroxítonas terminadas em ditongo.

Certo.
013. (2014/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
No que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o próximo item.
O emprego do acento gráfico em “indústria” e “rádio” justifica-se com base na mesma regra de
acentuação.
São paroxítonas terminadas em ditongo.

Certo.
014. (2014/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue o item a seguir.
A mesma regra de acentuação gráfica se aplica aos vocábulos “Brasília”, “cenário” e “próprio”.

Certo.
15. (2014/CESPE/ICMBIO)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o item seguinte, relativo às ideias e aos aspectos estruturais do texto acima.
A mesma regra de acentuação gráfica se aplica aos vocábulos “homogênea” (l.9), “médio” (l.18) e
“bromélias” (l.19).

Certo.
16. (2014/CESPE/CAIXA/NÍVEL SUPERIOR)
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o próximo item.
O emprego do acento gráfico nas palavras “metálica”, “acúmulo” e “imóveis” justifica-se com
base na mesma regra de acentuação
A palavra “imóveis” segue a regra das paroxítonas. As demais são proparoxítonas.

Errado.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Elias Santana
17. (2014/CESPE/CAIXA)
Julgue o próximo item, relativos ao texto acima.

O emprego do acento gráfico em “incluíram” e “número” justifica-se com base na mesma regra
de acentuação.
A palavra “incluíram” segue a regra do hiato. “Número”, proparoxítona.

Errado.
018. (2014/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Os acentos gráficos das palavras “países” e “políticas” têm a mesma justificativa gramatical.
A primeira segue a regra do hiato. A segunda, proparoxítona.

Errado.
No que diz respeito ao texto, julgue o item.

A palavra “prejuízos” recebe acento gráfico porque todas as proparoxítonas devem ser
acentuadas.
A palavra “prejuízos” segue a regra do hiato.

Errado.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
No que se refere a elementos textuais e linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte.
O emprego de acento nos vocábulos “amazônicas”, “altíssimas” e “pássaros” atende à mesma regra de
São todas proparoxítonas.

Certo.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o seguinte item, relativo à ideia e ao aspecto semântico do texto apresentado.

O emprego do acento gráfico nas palavras “fenômeno” e “próximo” atende à mesma regra de acentuação gráfica.
Todas são proparoxítonas.

Certo.
022. (2014/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o item a seguir, relativo às estruturas linguísticas e às ideias do texto acima.

Justifica-se com base na mesma regra de acentuação gráfica o emprego do acento gráfico nos vocábulos “sabíamos”
e “procurávamos”.

Certo.
023. (2014/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Com relação a aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue o item a seguir.
O emprego do acento gráfico nos vocábulos “índice” e “período” justifica-se com base na mesma regra
de acentuação gráfica

Certo.
24. (2013/CESPE/FUNASA)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o item subsequente, referentes ao texto acima
O emprego do acento em “Uberlândia” e “água” justifica-se com base na mesma regra ortográfica.

Certo.
25. (2013/CESPE/STF)
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue o item a seguir. O emprego
do acento gráfico nos vocábulos “próprio” e “decorrência” atende à mesma regra de acentuação gráfica

Certo.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Com referência às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item.

Os vocábulos “juízes” e “país” são acentuados de acordo com regras de acentuação gráfica
distintas.
Ambas se enquadram na regra do hiato.

Errado.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o item a seguir, referentes às ideias e às estruturas linguísticas apresentadas no texto acima.
Os vocábulos “prejuízos” e “benefícios” são acentuados de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
A primeira segue a regra do hiato; a segunda, das paroxítonas.

Errado.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto acima, julgue o item.

No segundo parágrafo, na oração “que trabalham com a linguagem artística em suas práticas pedagógicas” (l.12-
13), há três palavras com a antepenúltima sílaba acentuada.
As palavras “artísticas”, “práticas” e “pedagógicas” são proparoxítonas.

Certo.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item.
Os vocábulos “Observatório”, “plenário”, “urgência” e “vigência” são acentuados em decorrên- cia da

Certo.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.

Certo.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o seguinte item, a respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto acima. Uma variante
igualmente correta do termo “autópsia” (l.13) é autopsia.
Com acento, é um substantivo. Sem, é um verbo (de autopsiar).

Certo.
032. (2013/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
As palavras “excelência”, “desperdício”, “ineficiência” e “ignorância” recebem acento gráfico
com base em regras gramaticais diferentes.
São todas paroxítonas terminadas em ditongo.

Errado.
33. (2013/CESPE/BACEN)
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o seguinte item.

O emprego do acento gráfico na palavra “arqueológica” e na palavra “áspera” justifica-se com
base na mesma regra de acentuação.
São ambas proparoxítonas.

Certo.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Em relação ao texto apresentado, julgue o seguinte item.

Os vocábulos “assistência”, “potável” e “elétrica” são acentuados de acordo com a mesma regra de
As duas primeiras estão na regra das paroxítonas; a terceira, proparoxítona.

Errado.
035. (2013/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o item que se segue, relativos ao texto acima.

As palavras “Penitenciário” (L.1), “carcerária” (L.3) e “Judiciário” (L.6) recebem acento gráfico
com base na mesma regra gramatical.

Certo.
036. (2013/CESPE)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Acentuaç
Julgue o item subsequente, relativo aos sentidos e a aspectos estruturais e linguísticos do texto acima.
A ocorrência de hiato justifica o emprego do acento agudo nas vogais i e u nas palavras “cons- truída” e
“conteúdos”.
A regra dos hiatos tônicos se aplica aos dois casos.

Certo.
Elias Santana
Licenciado em Letras – Língua Portuguesa e Respectiva Literatura – pela Universidade de Brasília. Possui mestrado
pela mesma instituição, na área de concentração “Gramática – Teoria e Análise”, com enfoque em ensino de
gramática. Foi servidor da Secretaria de Educação do DF, além de professor em vários colégios e cursos
preparatórios. Ministra aulas de gramática, redação discursiva e interpretação de textos. Ademais, é escritor, com
uma obra literária já publicada. Por essa razão, recebeu Moção de Louvor da Câmara Legislativa do Distrito Federal.

2022 11 23 17 27 30 46940400 Acentuacao E1669235250

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LÍNGUA

ACENTuAÇÃO GRÁfICA Elias Santana

2. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E, O e EM (seguido ou não de S).

Ex.: Pará, patês, gigolô e armazéns.

3. Acentuam-se as paroxítonas não terminadas em A, E, O e EM (seguido ou não de S).

Ex.: caráter, táxis, hífen, amável, ânus, tórax, tríceps, álbum.

O que é oxítona, paroxítona e proparoxítona?

5. Acentuam-se os ditongos abertos EU, EI e OI, quando aparecerem em posição oxítona.

Ex.: chapéu, pastéis e corrói.

6. Acentuam-se as vogais I e U, quando ocupam a posição de segunda vogal em um hiato. Ex.:

A lambança confusão do Cespe/Cebraspe.

01. (2013/ANTT) O emprego do acento gráfico em “política”, “veículo” e “público” deve-se à

Já sobre os acentos diferenciais mantidos, temos:

O que cai, Elias?

QUESTÕES DE Elias Santana

02. (CESPE/2018/BNB/ANALISTA BANCÁRIO) Os vocábulos “trás”, “é” e “nós” recebem acento

03. (CESPE/2017/TRF 1ª REGIÃO/ANALISTA JUDICIÁRIO/TAQUIGRAFIA) O emprego de

Julgue o item que se segue, pertinentes a aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA.

Internet: www.joaoluizpinaud.com (com adaptações).

009. (2015/CESPE/MINISTÉRIO PÚBLICO)

011. (2014/CESPE/POLÍCIA FEDERAL)

Julgue o seguinte item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item.

16. (2014/CESPE/CAIXA/NÍVEL SUPERIOR)

Julgue o próximo item, relativos ao texto acima.

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue o próximo item.

No que diz respeito ao texto, julgue o item.

Julgue o seguinte item, relativo à ideia e ao aspecto semântico do texto apresentado.

Julgue o item a seguir, relativo às estruturas linguísticas e às ideias do texto acima.

Julgue o item subsequente, referentes ao texto acima

26. (2013/CESPE/TRT 17ª REGIÃO)

27. (2013/CESPE/TRT 17ª REGIÃO)

No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto acima, julgue o item.

Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue o próximo item.

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o seguinte item.

Em relação ao texto apresentado, julgue o seguinte item.

Julgue o item que se segue, relativos ao texto acima.

02. (CESPE/2018/BNB/ANALISTA BANCÁRIO) Os vocábulos “trás”, “é” e “nós” recebem acento

As três palavras enquadram-se na regra dos monossílabos tônicos.

03. (CESPE/2017/TRF 1ª REGIÃO/ANALISTA JUDICIÁRIO/TAQUIGRAFIA) O emprego de

Julgue o item que se segue, pertinentes a aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA.

A palavra “está” segue a regra das oxítonas; “três”, monossílabos.

A palavra “órgãos” segue a regra das paroxítonas. As demais são proparoxítonas.

Internet: www.joaoluizpinaud.com (com adaptações).

Ambas são paroxítonas terminadas em ditongo.

As três são acentuadas pela regra das paroxítonas.

Ambas são proparoxítonas.

Julgue o seguinte item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Ambas são paroxítonas terminadas em ditongo.

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item.

Todas são paroxítonas terminadas em ditongo.

São paroxítonas terminadas em ditongo.

São paroxítonas terminadas em ditongo.

São paroxítonas terminadas em ditongo.

16. (2014/CESPE/CAIXA/NÍVEL SUPERIOR)

A palavra “imóveis” segue a regra das paroxítonas. As demais são proparoxítonas.

Julgue o próximo item, relativos ao texto acima.

A palavra “incluíram” segue a regra do hiato. “Número”, proparoxítona.

A primeira segue a regra do hiato. A segunda, proparoxítona.

No que diz respeito ao texto, julgue o item.

A palavra “prejuízos” segue a regra do hiato.

São todas proparoxítonas.