You are on page 1of 8

30/9/23, 08:16 Test final 1- Estudio y formulación de funciones: Revisión del intento

Comenzado el sábado, 30 de septiembre de 2023, 07:49


Estado Finalizado
Finalizado en sábado, 30 de septiembre de 2023, 08:16
Tiempo 26 minutos 53 segundos
empleado
Puntos 9,00/10,00
Calificación 4,50 de 5,00 (90%)
Comentario - Se evidencian acertadas habilidades en la resolución de situaciones de desigualdad, en la cuales se emplean las
propiedades y operaciones de solución, además reconoce elementos de una función, como dominio, rango e interceptos
y con los cuales establece el compartimiento de la función, se sugiere participar en los espacios de tutoría con el fin de
validar inquietudes en el proceso.

https://aulavirtual.ibero.edu.co/mod/quiz/review.php?attempt=1690395&cmid=390520 1/8
30/9/23, 08:16 Test final 1- Estudio y formulación de funciones: Revisión del intento

Pregunta 1
Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Señale la propiedad de los exponentes empleada en el paso 1 de solución:

4 −2
√a 2 b
( 3
)
−1
√c6 b

a. Propiedad del Exponente Inverso

b. Propiedad del Inverso Positivo

c. Propiedad del Exponente Negativo

d. Se aplica la propiedad del Inverso Multiplicativo y se simplifica toda la expresión

https://aulavirtual.ibero.edu.co/mod/quiz/review.php?attempt=1690395&cmid=390520 2/8
30/9/23, 08:16 Test final 1- Estudio y formulación de funciones: Revisión del intento

Pregunta 2

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Encuentre el valor máximo o mínimo de la función.

a. Maximo (1,3) ; minimo (-2,73)


b. Maximo (1,-3) ; minimo (2,73)
c. Maximo (No existe) ; mínimo (-2,73)
d. Maximo (No Existe) ; mínimo (2,73)

Pregunta 3

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Encuentre el rendimiento en porcentaje anual para una inversión que gana interés a una tasa de 6% por año, capitalizado a diario.

a. $4.054
b. $183
c. $0.54
d. $6.183

https://aulavirtual.ibero.edu.co/mod/quiz/review.php?attempt=1690395&cmid=390520 3/8
30/9/23, 08:16 Test final 1- Estudio y formulación de funciones: Revisión del intento

Pregunta 4

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Camila tiene 2400 pies de cerca para cercar un corral rectangular para caballos. Encuentre una función que modele el área del corral en
términos del ancho x del corral.

a.

b.

c.

d.

Pregunta 5

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Determine la función inversa de

a.

b.

c.

d.

https://aulavirtual.ibero.edu.co/mod/quiz/review.php?attempt=1690395&cmid=390520 4/8
30/9/23, 08:16 Test final 1- Estudio y formulación de funciones: Revisión del intento

Pregunta 6

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Relacione la función exponencial con una de las gráficas

f(x) = (5^x) + 1

f(x) = 3^x

f(x) = (1/4)^x

f(x) = 5^(x + 1)

https://aulavirtual.ibero.edu.co/mod/quiz/review.php?attempt=1690395&cmid=390520 5/8
30/9/23, 08:16 Test final 1- Estudio y formulación de funciones: Revisión del intento

Pregunta 7

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Indique el intervalo de solución de la siguiente desigualdad:

a. Intervalo (-2,∞)
b. Intervalo [-∞,-2]
c. Intervalo [-2, ∞)
d. Intervalo (-∞,-2]

Pregunta 8

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Se administra una inyección de Ibuprofeno a un paciente, y los médicos están vigilando la concentración del Ibuprofeno en el torrente
sanguíneo. En el tiempo t≥0 (en horas desde el momento que se aplicó el Ibuprofeno), la concentración (en mg/L) está dada por:

¿Qué ocurre a la concentración de medicamento después de un tiempo t = 10 segundos?

a. La concentración es constante para todos los valores de tiempo Mg/L


b. La concentración aumenta 100 mg/L
c. La concentración es 0,0 Mg/L
d. La concentración es de 0,5 Mg/L

https://aulavirtual.ibero.edu.co/mod/quiz/review.php?attempt=1690395&cmid=390520 6/8
30/9/23, 08:16 Test final 1- Estudio y formulación de funciones: Revisión del intento

Pregunta 9
Finalizado

Se puntúa 0,00 sobre 1,00

Indique cuál es la descripción correcta a solución en los tres pasos:

a. Paso 1: se procede a aplicar la propiedad de la potencia de un cociente, seguido


Paso 2: se aplica la propiedad de la “potencia de una potencia” en el Numerador y de Denominador y finalmente
Paso 3: se obtiene la raiz cubica de X^6 en el Denominador.

b. Paso 1: se procede a aplicar la propiedad de la potencia de un cociente, seguido


Paso 2: se aplica la propiedad de la “potencia de una potencia”, en la cual previamente se calculó la raíz de x^2 en el Numerador y
finalmente
Paso 3: se obtiene la raíz cubica de X^6 en el Denominador.

c. Paso 1: se procede a multiplicar el Exponente (3), por los miembros del Numerador y denominador, seguido
Paso 2: se aplica la propiedad de la “potencia de una potencia” en el Numerador y finalmente
Paso 3: se obtiene la raiz cubica de X^6

d. Paso 1: se procede a dividir el Exponente (3) entre el Numerador y denominador, seguido


Paso 2: se multiplica el exponente del Numerador por la raíz y su producto y finalmente
Paso 3: se obtiene la raíz cubica de X^6 en el Denominador.

https://aulavirtual.ibero.edu.co/mod/quiz/review.php?attempt=1690395&cmid=390520 7/8
30/9/23, 08:16 Test final 1- Estudio y formulación de funciones: Revisión del intento

Pregunta 10
Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Determine la función compuesta (f o g) de

a.

b.

c.

d.

https://aulavirtual.ibero.edu.co/mod/quiz/review.php?attempt=1690395&cmid=390520 8/8

You might also like