Liceul Teoretic Buziaş, jud Timiş, Limba şi literatura românǎ

ANEXA 1
Fişa nr. 1-grupa I

1. Atributul substantival/pronominal genitival

Cartea elevului stă pe bancă. Cartea lui stă pe bancă.

a cui carte?
s. elevului lui
Cazul genitiv
Cartea
(al, a ai, ale) cui?
Cuvânt determinat Exprimat prin substantiv Exprimat prin pronume
(element regent)
Substantiv Atribut substantival genitival Atribut pronominal genitival
Cartea elevului lui

2. Completaţi spaţiul liber cu forma corectă a substantivului / pronumelui aflat între

paranteze şi precizaţi funcţia lor sintactică, elementul regent şi întrebarea folosită.

Rochiţa (fetiţă)...................................................este deosebit de frumoasă.

Rochiţa (ea)........................................................este deosebit de frumoasă.

3. Scrieţi, în spaţiul punctat din faţa fiecărui substantiv determinat (element regent) din
coloana A, litera corespunzătoare atributului substantival / pronominal genitival din coloana
B:
A B
....................1. petalele a) ciocârliei
....................2. cântecul b) ei
....................3. glasul c) florii
d) norilor

4. Identificaţi şi subliniaţi atributele substantivale/pronominale genitivale din textul de mai

jos.
„Aşezat la gura sobei noaptea pe când viscoleşte
Privesc focul, scump tovarăş, care vesel pâlpâieşte.
Şi prin flacăra albastră - a vreascurilor de aluni
Văd trecând în zbor fantastic a poveştilor minuni.”
(Vasile Alecsandri - La gura sobei)
”Aburii uşori ai nopţii ca fantasme se ridică
Şi, plutind deasupra luncii, printre ramuri se despică.
Râul luciu se-ncovoiae sub copaci ca un balaur
Ce în raza dimineţii mişcă solzii lui de aur.”
(Vasile Alecsandri – Malul Siretului)

5.Completaţi tabelul de mai jos cu atributele verbale din enunţurile următoare:

Profesor Ciobanu Elena-Corina, clasa a VI-a A, Atributul, metoda Mozaicului

Liceul Teoretic Buziaş, jud Timiş, Limba şi literatura românǎ

Hotărârea de a pleca la bunici fusese luată ieri.

Problema de rezolvat acasă era foarte grea.
M-a speriat rana sângerând a colegului meu şi mi-am stăpânit greu dorinţa de a o lua din loc.
„Când văzu argintarul cloşca cloncănind şi puii piuind, cu totul şi cu totul de aur... înţelese
că trebuie să fie lucru măiestru” (P. Ispirescu, Prâslea cel voinic şi merele de
aur)

exprimat prin la modul

Atribut verb infinitiv gerunziu
verbal supin

Fişa nr. 2-grupa I

1. Atributul substantival/pronominal prepoziţional

Profesor Ciobanu Elena-Corina, clasa a VI-a A, Atributul, metoda Mozaicului

Liceul Teoretic Buziaş, jud Timiş, Limba şi literatura românǎ

Cărţile (pentru) elev sunt frumoase. Cărţile (pentru) el sunt frumoase.

Ce fel de cărţi?

Cărţile (pentru) elev

el

Cazul acuzativ

(al, a ai, ale) cui?

Cuvânt determinat Exprimat prin substantiv Exprimat prin pronume
(element regent)
Substantiv Atribut substantival Atribut pronominal
prepoziţional prepoziţional
Cărţile elev el

2. Completaţi spaţiul liber cu un substantiv/ un pronume şi precizaţi ce fel de atribut aţi

obţinut.

Cadoul (pentru)....................................... este deosebit de frumos.

Casa (de la) ............................ este recent construită.
3. Alcătuiţi câte două enunţuri în care un substantiv şi un pronume personal să îndeplinească
funcţia sintactică de atribut substantival / pronominal prepoziţional.

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

4. Identificaţi şi subliniaţi atributele substantivale/ pronominale prepoziţionale din textul de

mai jos.

„Zori de ziuă se revarsă peste vesela natură,

Prevestind un soare dulce cu lumină şi căldură,
În curând şi el apare pe-orizontul aurit,
Sorbind roua dimineţii de pe câmpul înverzit.”
(Vasile Alecsandri - Dimineaţa)

”Gerul face cu-o suflare pod de gheaţă între maluri,

Pune streşinilor casei o ghirlandă de cristaluri,
Iar pe feţe de copile înfloreşte trandafiri,
Să ne-aducă viu aminte de-ale verii înfloriri.”
(Vasile Alecsandri - Gerul)

5. Completaţi tabelul indicând felul atributelor din textul de mai jos:

„O suflare de vânt răsleaţă şi molatică, furişându-se din ascunzătoarea-i răcoroasă de

frunziş întunecos, se abătu fără de veste peste întinderea înflorită din faţa mea; iar sub

Profesor Ciobanu Elena-Corina, clasa a VI-a A, Atributul, metoda Mozaicului

Liceul Teoretic Buziaş, jud Timiş, Limba şi literatura românǎ

mângâierea-i uşoară şi trecătoare, florile îşi plecară spre pământ fruntea lor drăgălaşă.”
(Calistrat Hogaş, Pe drumuri de munte)

Atribut
adjectival substantival pronominal verbal adverbial

Profesor Ciobanu Elena-Corina, clasa a VI-a A, Atributul, metoda Mozaicului