ACTIVIDAD

DISCIPLINA: Língua Espanhola PROFESSOR(A): ROSIANE TELES

AÑO/CLASE: FECHA: / /2023

NOMBRE:

INSTRUÇÕES:
TODAS AS AULAS DEVEM SER COPIADAS E REALIZADAS NO CADERNO. EM CASO DE IMPRESSÃO, A(S) FOLHA(S)
DEVE(M) SER COLADA(S) NO CADERNO. COLOCAR A DATA E O NÚMERO DA AULA CORRESPONDENTE.

1. Lee los textos.

Texto 1
¡Hola! Soy João. João Silva Rodríguez. Tengo catorce años. Soy brasileño, de Curitiba, pero vivo en España, porque mis pa

Texto 2
Soy Victoria, una joven estudiante brasileña. Tengo 12 años y vivo en São Paulo. Mis
apellidos son Santini Sánchez. Mi padre es José Ramón Sánchez. Nació en España, en
Madrid. Se casó con Ana, mi madre, que es brasileña, hija de italianos. Tengo dos
hermanos: Henrique, que es el mayor y trabaja como piloto en una compañía de aviación, y
Juan Carlos, que es el benjamín de la familia.

2. Haga el vocabulario (de acuerdo con los textos):

a) ahora –
b) padre –
c) madre –
d) periodista –
e) primer (primero) –
f) clase –
g) compañeros –
h) hermana –
i) apellidos –
j) hija -
k) mayor –
l) benjamín –

3. Lee los textos.

TEXTO 3 - Un día de clases

Todas las mañanas, suena el despertador a las seis en punto. Confieso que tengo ganas, a veces, de tirarlo
contra la pared. Enseguida mi madre abre la puerta de la habitación y me dice: - ¡Luis, buenos días! Date
prisa y ven a desayunar. De un salto, salgo de la cama y me voy a duchar. El contacto con el agua fría me
cambia el humor. Siento una gran alegría. En el cole, encuentro a los amigos y a Rita ... Los martes y los
jueves tengo las clases preferidas. Cada clase tiene su propia atmósfera, unas son más pesadas, otras más
divertidas. Hoy es día de viajar a la Roma Antigua y ver a los gladiadores luchando en el Coliseo.
Seguiremos al centro de la tierra, entre explosiones y volcanes. Daremos un paseo por el cuerpo humano, y
llegaremos a la feliz solución de un problema, como lo queríamos demostrar. Esta es mi rutina de un día de
clases.
 4. Vocabulario:
a) tengo ganas – e) martes –
b) habitación – f) jueves –
c) date prisa – g) pesadas –
d) duchar –

EJERCICIOS SOBRE EL TEXTO

1. Responde a las preguntas según el texto:

a) ¿A qué hora se despierta Luis?
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b) ¿Qué sentimiento le provoca a Luis el sonido del despertador?

(1) Tristeza (3) Alegría
(2) Amor (4) Rabia

c) ¿Cómo saluda la madre de Luis?

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d) Escribe la frase del texto en que la madre le dice a Luis que se levante rápido.
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e) ¿Qué hace Luis cuando se despierta?

(1) Va a desayunar.
(2) Va a ducharse
(3) Va a la escuela.
(4) Va a Roma Antigua.

f) ¿Qué cambia el humor a Luis?

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g) ¿Por qué Luis siente una gran alegría?

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h) ¿Qué opinión tiene Luis sobre las clases?

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2. Relaciona las asignaturas a las frases del texto:

a. Viajar a la Roma Antigua y ver a los ( ) matemáticas
gladiadores. ( ) historia
b. Seguiremos al centro de la tierra entre ( ) geografía
explosiones y volcanes. ( ) ciencias
c. Daremos un paseo por el cuerpo humano.
d. Llegaremos a la feliz solución de un problema,
como lo queríamos demostrar.